余杭区2017高考_余杭高考2020

1.余杭区的行政区划是怎么划分的？

2.杭州市余杭区新理想高级中学在哪里？

3.杭州市余杭第二高级中学的高考情况

4.余高老师名单

5.关于余杭区考上大学的奖励政策

会。

1、余二高，全称余杭区第二高级中学，地处地处杭州市临平人民大道1501号，正式成立于1998年2月。其前身是浙江省一级重点高中。

2、为适应余杭优质高中发展的需要，1998年2月临平中学易名并一分为二：师生各半，迁往新址的是余杭市高级中学，在原址的是余杭市第二高级中学。档案历史由余杭市高级中学继承；校舍、设备、图书等，由余杭市第二高级中学继承，同时也继承了原临平中学的优良办学传统。

3、学校师资队伍实力强。教职工180余人，专任教师中本科学历达98%以上，高级教师25.32%，一级教师34.81%；有60人研究生课程班结业。学校有省特级教师1人，省优秀教师2人，省特级教师重点培养对象5人，市区学科带头人、骨干教师、教坛新秀共46人，省级立项课题主持人3人，“十五”国家教育科研重点课题主持人2人。

4、学校领导班子结构合理，年富力强。校长兼书记连晓，省特级教师，省语文教学学会常务理事，杭州市教育学会常务理事，余杭区教育学会理事长，杭州市基础教育课程改革实验专家组成员；副校长兼副书记项水林，高级教师，省春蚕奖获得者，省优秀团干部；副校长孔晨霞，高级教师，区学科带头人，省优秀教师。

5、学校有健全的行政管理机构。全体干部团结协作，勇于开拓，廉洁奉公，高效务实，在教职工中有较高的威望。学校实行校长负责制、岗位目标责任制和全员聘任制，党组织充分发挥政治核心和监督保证作用，教代会积极参与民主管理，通力合作，工作开展顺畅高效。

6、近三年连续保持余杭区高考上线人数最多的高升学率，重点率和本科率均名列前茅，2005年高考上重点线116人，上本科线556人，总上线率达98%以上。近200人次在国家及省市级各类学科竞赛中获奖。所以余二高平行班的老师会努力教学。

余杭区的行政区划是怎么划分的？

2022年42.3%，2021年39.5%。根据查询余杭第一中学官网公告可知，余杭第一中学2022年以优异的成绩再次刷新了2021年的高考升学率，该校2022年一本上线率为42.3%，2021年为39.5%，是教学质量非常好的学校。杭州市余杭区余杭镇第一中学坐落于余杭区余杭镇凤新路与通济路交界处。

杭州市余杭区新理想高级中学在哪里？

余杭区辖14个街道：临平、东湖、南苑、星桥、五常、乔司、运河、崇贤、仁和、良渚、闲林、余杭、仓前、中泰，6个镇：塘栖、径山、瓶窑、黄湖、鸬鸟、百丈。区政府驻临平街道。

临平副城由临平·东湖街道、南苑、星桥、余杭经济开发区、钱江经济开发区、运河、乔司、塘栖、崇贤组成，副城面积283.66平方公里。另有余杭组团（余杭、中泰、闲林、仓前、五常）、良渚组团（良渚、仁和）、瓶窑组团（瓶窑、径山、黄湖、百丈、鸬鸟）3个组团式城镇（街道）。

扩展资料：

余杭区依托杭州未来科技城、余杭经济技术开发区、临平新城、良渚新城、仁和先进制造业基地等重点产业平台，打造梦想小镇、梦栖小镇、艺尚小镇、人工智能小镇等一大批特色小镇，经济水平迅猛发展，位列2017年度全国综合实力百强区第七位。

2017年，余杭区区实现生产总值（GDP）1695.13亿元，按可比价格计算，同比增长12.0%,增幅高于全国6.9%、全省7.8%、全市8.0%平均水平。按户籍人口计算，全区人均GDP为16.74万元，增长7.1%。按当年平均汇率计算，户籍人均GDP为2.48万美元。

从GDP构成看，第一产业增加值50.45亿元，增长1.2%；第二产业增加值551.41亿元，增长5.4%；第三产业增加值1093.27亿元，增长16.2%。三次产业结构比例由上年的3.4：34.1：62.5调整为3.0：32.5：64.5，第三产业比重较上年提高了2个百分点。

百度百科-余杭区

杭州市余杭第二高级中学的高考情况

杭州市余杭区新理想高级中学简介

杭州市余杭区新理想高级中学是由湖州求是教育集团创办的一所民办普通高中，学校位于余杭区仁和街道仁河大道2-1号，交通便利，环境优雅。学校有着雄厚的集团背景，是湖州求是教育集团下属的分支学校之一。湖州求是教育集团成立于2005年12月18日，董事长沈法初先生在杭州、德清等地已成功开办杭州求是·新理想高复、德清县莫干山外国语学校，德清县千秋外国语学校、德清县求是业余学校、德清求是高级中学、求是高考课堂，办学层次从小学、初中、高中、高复、在线网校形成了一个完整的体系。

学校名称 杭州市余杭区新理想高级中学

所在地区 浙江杭州

学校地址 杭州市余杭区良渚街道通运街366号

学校电话

对一所民办学校来说，师资是学校生存的生命线。只有高水平的师资，才能教育培养出符合时代要求的新型人才。学校以高瞻远瞩的战略眼光，将重点放在师资队伍建设上，高薪聘请了杭州求是·新理想高复以及全国各大教育强省的名优教师担任我校教学工作，在开设的签约班里，杭州求是·新理想高复的名师和杭州新理想高级中学的优秀教师将联合执教，精心培养。学校还将定期邀请优秀毕业生来作讲座，给学生加油、鼓劲，交流学习心得。办学以来，学校各年级学生在教育局组织的历次期末统一测试中成绩均位列前三甲，得到家长和社会的一致好评，并被教育局授予2014年度高考贡献奖。

杭州市余杭区新理想高级中学办学理念

通过几年摸索，学校提炼出了学校的管理理念，那就是三个字“静、严、和”。“静”就是要让学生静下心来好好学习;“严”就是军事化管理，禁止学生抽烟、谈恋爱、上网吧等，要让学生按照学校的规章制度学习生活;“和”就是要让学生生活在一个和谐的环境中学习，老师像对待自己的孩子一样用心去关爱学生。经过“静、严、和”管理要素的渗透，原来很多让老师头痛的学生自觉遵守学校规章制度了。如果一个学生自私、蛮横，那么即便他成绩再出色，也是一种教育上的失败。从进校门开始，学生就得像个学生样。在“求是”，学生的举止行为都被量化打分，所以你在校园是看不到奇装异服或吐字带脏的学生。新生进校的第一周，学生上午接受军事训练，下午学习学校规章制度，而且要进行考试，让学生深刻理解哪些是可以做的，哪些是学校严令禁止的。

杭州市余杭区新理想高级中学办学特色

开设“创新签约班”，助学生考生本科学校2009年首次开设特色创新签约班，敢于签约让上不了普高分数线的学生，通过三年的高中学习，考上本科线，甚至重点大学分数线，学校创新签约班的生源范围将面向全国。学校招收的创新签约班，教师全程全方位指导学生。班里给学生配备一对一的导师，比如单科成绩差的就补单科，几科成绩都差的就全部补。导师还为签约班学生做全程的心理调节工作，为学生疏导压力过大等问题

为满足现代社会对普通高中教育教学的需求，新校区建设了图书馆、微机房、美术专用教室，为每位教师都配备了电脑。学校的每一间寝室安装了空调，寝室里有独立卫生间，热水适时保证供应;每一间教室都装有多媒体，80%以上的课均采用多媒体教学。为了确保师生间每天点对点的辅导，学校规定傍晚5:40至6:20任课教师必须留在办公室，帮助学生消化当天的问题。为了提高考前训练的针对性，学校与重点中学同步精心准备模拟试卷。

余高老师名单

多年来，上级领导一直非常重视余杭二高的建设与发展，省、市、区领导多次视察学校，并作重要讲话。学校根据余杭区委书记何关新同志、区长刘庆龙同志提出的“一流的设施设备，必须有一流的教育教学质量”指示和老百姓的期望，发愤图强，不断提高办学效益和教育质量。近三年连续保持余杭区高考上线人数最多的高升学率，重点率和本科率均名列前茅，2005年高考上重点线116人，上本科线556人，总上线率达98%以上。近200人次在国家及省市级各类学科竞赛中获奖。整个校园正呈现出精致大气、和谐愉快的氛围和生气勃勃、昂然向上的局面。

关于余杭区考上大学的奖励政策

关于余高老师名单如下：

余杭高级中学郭威，善思善教，让学生爱学乐学

郭威，2007年8月参加工作，现任余杭高级中学教科室主任。工作十多年来，他爱岗敬业、尽心尽责、乐于奉献。作为学校中层，他努力践行余高领导班子“三心三度”的行动纲领，坚持做到“三早三晚”和“全程陪伴”，在工作中努力发挥党员教师的先锋模范作用。

余杭高级中学唐华东，三寸讲台，育人筑梦

唐华东，中共党员，2002年8月参加工作，一直就职于余杭高级中学，担任班主任已有13年，曾获余杭区学科带头人、骨干教师和杭州市教坛新秀等多项荣誉。所带班级曾获杭州市先进班集体、余杭区先进班集体和优秀团支部；值得一提的是，他所带的2018届高三（1）班高考一批全部上线。

余杭第二高级中学马先锋，奉献自己，点燃教育的火焰

马先锋，1998年8月参加工作，一直工作在余杭第二高级中学的教学第一线。从教二十多年来，他把全部的精力都献给了自己所热爱的教育事业。在班主任工作上，他始终坚持“严格要求，关爱学生”的理念。

从自身的思想道德、举止风度、行为习惯、语言行动等方面严于律己，在班级管理方面他注重培养学生自我管理、自主学习的能力，塑造良好的班级环境。他所带班级凝聚力强，班级学习氛围浓厚，多次被评为市区优秀集体。

余杭第二高级中学魏小平，用“爱的便签”走进学生世界

魏小平，2005年8月参加工作，余杭第二高级中学英语教师，省、市教坛新秀，区学科带头人。她热爱教育，喜欢与孩子交心。工作13年来，连续担任班主任11年，多年奋斗在高三教学一线。她爱岗敬业、全情奉献，以高度的责任心和突出的教学实绩，赢得了历届学生和家长的好评。

迄今，我国从未出台过针对独生子女的高考加分政策，只有少数民族和奥林匹克竞赛获奖考生等有加分政策，其他体育音乐美术有特长生，以及国家二级运动员有针对性的高考政策。

但地方政府的政策和条例可能有所不同，建议你去临平教育部门问一下。