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高考英语口试和听力_高考英语听力和口语算高考成绩吗
tamoadmin 2024-06-07 人已围观
简介1.云南省高考英语听力和口语分总分是多少啊2.高考报名里的加考科目英语口语听力与测试有什么用3.高考英语听力是什么情况4.高考英语口试考什么?5.明年起北京高考英语增加口试,口语和听力考试共几分?2022年高考英语听力考试和口语考试不是在同一天。2022年高考英语听力考试是在6月8日,口语考试在6月10日。报考外语或有外语口试要求专业的夏季高考考生须参加外语口试。口试内容分为朗读、会话两部分。云南
1.云南省高考英语听力和口语分总分是多少啊
2.高考报名里的加考科目英语口语听力与测试有什么用
3.高考英语听力是什么情况
4.高考英语口试考什么?
5.明年起北京高考英语增加口试,口语和听力考试共几分?
2022年高考英语听力考试和口语考试不是在同一天。
2022年高考英语听力考试是在6月8日,口语考试在6月10日。
报考外语或有外语口试要求专业的夏季高考考生须参加外语口试。口试内容分为朗读、会话两部分。
云南省高考英语听力和口语分总分是多少啊
高考口语考试的目的是评估考生的口头表达能力和语言交流能力。
高考口语考试通常分为两个环节:
1、组织性对话
在组织性对话中,考生会与一名现场考官进行一对一的对话,对话内容与日常生活、教育、科学技术等相关话题有关。考生需要根据提供的资料,用中文回答考官的问题,展示自己的交际能力、理解能力和应变能力。
2、展示性对话
在展示性对话中,考生会准备一份自我介绍,并进行简短的陈述或演讲,展示自己的表达能力、思维逻辑和口头表达的流利程度。
考官会根据考生的对话交流技巧、语言准确性、表达的逻辑性和语言流利度等方面给予评分。口语考试的成绩通常与其他科目的成绩一起计入高考总分。
口语考试考场守则:
1、各考场自觉服从考试要求
各市(县)考试机构的统一指挥,高标准、高质量完成英语口语考试考务工作。
2、考场做好维护工作
必须严格按照计算机辅助考试的技术原则和设备要求,落实工作措施,认真做好设备维护工作,建立标准的英语口语考试考场。英语口试考试考场分设为候考室、备考室、试室等,并指定专人负责各项工作。
3、保证考试设施
必须保证考试场地具备满足考试所需要的设施,考场考试时所使用的服务器、交换机、打印机、计算机运行正常,考场考试前须对考试用的所有设备正常使用情况进行检测。如有异常情况,要及早修理或更换。每场考试需配备备用服务器、网络设备和10%的备用计算机。
4、考场布置
考场布置要干净整齐,并张贴欢迎标语、试室分布图、考生须知、考试时间表、路标等,在距考室周围30米处设置警戒线。
高考报名里的加考科目英语口语听力与测试有什么用
云南省高考英语听力总分是30分,口语总分是5分。
高考英语听力考试成绩占高考英语成绩的20%,即30分。对参加两次普通高等学校招生英语科目听力考试的考生,我省将取其成绩好的一次作为高考英语听力考试成绩,计入高考总分。
高考英语口语测试成绩按5、4、3、2、1、0计分,3分以上(含3分)为合格。对参加两次普通高等学校招生英语科目口语测试的考生,我省将取其成绩好的一次作为高考英语口语测试成绩,记入考生电子档案,供高校录取时参考。
扩展资料:
听力考试成绩和口语测试成绩在考生参加高考当年有效(报考英语类预科升学考的考生,其口语测试成绩可采用考生参加普通高考当年的英语口语测试成绩)。往届生参加普通高考时英语听力考试和口语测试成绩不得重复使用,必须重新参加我省组织的普通高等学校招生英语科目听力考试和口语测试。
确认点的选择
1、本地户口本地就读的应届考生,选择毕业学校作为确认点。
2、本地户口外地就读的应、往届考生,选择户口所在地县(市、区)招办直属点为确认点。
3、本地户口本地就读的往届考生,选择县(市、区)指定的确认点为确认点。
更具体的规定,考生应按照当地州(市)、县(市、区)招办的规定执行。
百度百科-云南省2011年高考英语听力考试和口语测试考生须知
高考英语听力是什么情况
1、高考报名及考试时,报考个别学校外语类专业及外贸类专业的考生,可能会要求英语口语成绩或听力成绩,报考其它专业的考生一般没有要求。
2、如果考生有报考英语类专业或外贸类专业的考虑,就要按照本省考试院或报考学校的要求,参加英语口语或听力考试。
高考英语口试考什么?
根据以往考情和目前公布的政策来看,31省市高考英语考试模式,大致分为四类型。
1、一年两考,听说测试+笔试
实行省市有2020年的上海、广东;2021年的北京、江苏。听说测试在高考前进行,采用机考;笔试与高考同时进行。
这种类型能更加全面的考察学生的英语能力,听说读写都占据分值,突出语言学科的实际应用,回归到应有的位置上,避免高分低能,“哑巴英语”。但对考生素质、学校教师资质、考务工作安排等都有较高要求,适用于教育资源集中的发达地区,也是未来高考英语模式的理想目标。
2、一年两考,听力+笔试
实行省市有2020年的浙江、天津、山东;2021年的河北、福建、湖南、湖北、重庆;2023年的辽宁。听力占据一定分值,部分省份听力与笔试分开考试。
这种类型是第三批新高考改革省份普遍采用的英语考试模式,最主要变化是一年举行两次考试,选择最高成绩计入高考成绩中。英语试题杜绝繁难偏旧,成绩两年内有效。降低英语学科分数在高考招生中的权重,考前复习压力减轻,让学生有更多精力集中在语、数两科。
3、一年一考,听力计入考试成绩
2020年除上海、浙江、天津、北京、山东外,大部分省市都继续施行英语科目一年一考,听力占30分。这是传统的考试模式,即将在新高考改革中逐渐被取代。
4、一年一考,听力不计入考试成绩
辽宁(2020-2022年)、山西、河南、江西、吉林、陕西、内蒙古、甘肃、黑龙江、四川、新疆、西藏等。由于教育资源不均衡,一些基层中学对学生的听力训练不够,所以听力成绩不计入考试成绩。但是,录取时相关高校和专业如需参考,由省教育考试院提供院校参考。
扩展资料:
高考英语听力小贴士:
在正式播放听力音频之前,抓紧时间快速浏览选项并提炼信息点,再找出选项间的联系点。一般来说,听力的四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有些关系,这样才会对考生造成干扰。
这时,需要比较选项之间的联系点,大胆地进行猜想,预测内容,从而做到心中有数。通过阅读选项,我们应大致明确题目所涉及到的话题,并迅速联想起与该话题有关的词汇。
其次,通过快速浏览选择项,预测讲座/讲话的大意。这样,就能有针对性,目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句,作出正确判断,得出答案。
参考资料:
明年起北京高考英语增加口试,口语和听力考试共几分?
高考外语口试是对考生外语听、说、读能力的考查,外语口试成绩是外语外贸类专业录取时的参考成绩,考生一定要认真对待。据了解,今年本市有近4万余名考生参加外语口试。考点有7所高校:北京第二外国语学院、北京外国语大学、外交学院、中国传媒大学、北京语言大学、首都师范大学、对外经济贸易大学。口试语种有英语、俄语、日语、德语4个语种,除了北京外国语大学开考4个语种口试外,其他考点只有英语类口试。\r\n\r\n一般高考外语口试将于6月10日、11日进行,考生报考了某所高校的外语专业,并不意味着就在这所高校口试。每个考生的口试地点和具体时间,已在高考前发给考生的《外语口试通知单》上注明,考生要按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点参加口试。\r\n\r\n口试内容\r\n\r\n考试分为两部分:第一部分是以一篇小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分,包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢,成绩按5、4、3、2四级评定,3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。\r\n\r\n考试流程\r\n\r\n1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。\r\n\r\n2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。\r\n\r\n3、考生进入考点,要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。\r\n\r\n4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》,对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。\r\n\r\n5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后由工作人员安排进入考场口试。\r\n\r\n6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。\r\n\r\n7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。\r\n\r\n高考生如何准备英语口试\r\n\r\n1、考前准备\r\n\r\n高考文化课考试结束了,考生在参加口试前的这一段时间,还应保持一定的应考状态,别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件,如在路上或家里尝试着说一些简单的英语,和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习,找一篇350字左右的英语短文,在规定的时间内默读完短文,然后自问自答或互相提问,模拟考试的情形,练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外,如果考生不想刻意地准备考试,也可以选择大声朗读一些英语文章,纠正一下自己的发音,培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。\r\n\r\n考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件,如有遗漏也不要慌张,应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐,考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到,一定要事先问好乘车路线。\r\n\r\n2、考中准备\r\n\r\n第一,合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后,应该迅速默读完全文(注意不要出声读,因为出声会影响对短文的理解),记下大意,准备回答老师的提问。读完以后,要特别注意带星号或其他特殊符号的段落,老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时,“五个W”是最常用的方法,即Who-人物?When-时间?Where-地点?What-事件?How-解决方案。因为时间有限,所以,遵循这“五个W”原则,可以在最短的时间内理解文章的大意,抓住短文的中心思想。\r\n\r\n第二,正确应对即兴陈述。首先要条理清晰,注意在陈述时,要使用下面一些词,如first?鄄ly,secondly,thirdly,etc.或者是ononehand,ontheotherhand?或者是inthefirstplace,inthesecondplace,etc.其次,要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候,一定不要频繁使用同样的词组,要不断变换表达方式。再次,要控制语速,不要追求快。适当、自然的语速,不仅可以给老师留下好的印象,而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后,避免使用长句或复杂句子。\r\n\r\n3、注意礼节\r\n\r\n英语口试,也算是一种面试,第一印象非常重要。所以,考生要特别注意礼节。进入考场后,考生要礼貌地用英语问候老师,当口试结束后,考生应起身说表示感谢或再见的话。\r\n\r\n如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,可以说些如“Well”,“Okay”,“Howtosay”,“Letmethink.”“AsfarasIremember/know”之类的句子,给考官一个有应变能力的印象,当然这种情况不宜出现过多。另外,当听不明白老师的问题时,切忌不懂装懂,答非所问。这时,要用英语请老师重复时可说:“SorryIcannotcatchyou?MayIbegyourpardon?”或“Ibegyourpardon?”或“Wouldyoupleasetorepeat?”或“Wouldyoupleasetosayitagain?”当遇到不会读的单词的时,考生不要盲目乱读,可以用英语直接向老师询问:“Sorry,Idon’tknowhowtopronouncethisword.Wouldyoupleasetellmehowtoreadthisword?”or“Canyoutellmehowtopronouncethisword?”否则,考生会因为单词发音错误,而被扣分。\r\n\r\n要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候,考生要注视着对方,用眼睛与老师交流,表示你在认真听老师的提问。在回答问题时,考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题,无视老师的存在。\r\n\r\n口试最忌讳的是沉默不语,紧张、胆怯、怕错,考试中要保持良好的心态,尽量克服紧张情绪。对自己要有信心,入考场前,叮嘱自己一定能行,调整自己的紧张情绪,保持自信,相信自己一定能考出好成绩
记者从北京教育考试院获悉,根据北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案,从2021年起,英语增加口语考试,口语加听力考试共计50分,听说机考今年将首考。
英语听说机考具有人机交互的特性,强调表达出完整的句子。考生要在听说准确性方面多下功夫,强化语音、语调、语法的准确性,语言规范正确得体、清晰流畅。
扩展资料
高考英语增加口试的重要性:
鉴于整个社会对英语语言运用能力提出了更高的要求,不同于以往忽略听说,强调语法、词汇、阅读和写作的英语学习模式,现在人们更加意识到英语听说能力发展的重要性。英语学科的核心素养,即语言能力、文化意识、思维品质、学习能力相辅相成、相互促进。
其中,“语言能力指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力,以及在学习和使用语言的过程中形成的语言意识和语感。英语语言能力的提高蕴含文化意识、思维品质和学习能力的提升,有助于学生拓展国际视野和思维方式,开展跨文化交流。”
北京日报客户端-明年起北京高考英语增加口试,听说机考满分50分