卫辉一中2020高考,卫辉一中2017高考成绩

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班主任计划 要以 教育 方针为指导，贯彻学校教育工作的计划和要求，要符合本班的实际情况和特点，要全面、具体、突出重点。下面是我为大家精心整理的关于高一下学期 班主任 工作计划 ，希望对大家有所帮助。

关于高一下学期班主任工作计划篇1

一、指导原则

以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养“团结、活泼、严谨、求学”的班风，创建优秀班级。

二、班情分析

从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、总体设想

1、重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确;加强学生的尊纪守法观念，意识加强学生规范教育。利用班会、 黑板报 ，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。建成文明班级。

2、深化学生道德教育。强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。

3、注重进行法制教育。班会时间对学生进行法制教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝违法事件发生。

4、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。

5、认真做好思想工作。加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。

6、培养锻炼干部队伍。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改进工作方式 方法 ，提高他们的班级工作能力，加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议，及时 总结 工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。

四、具体目标

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、具体 措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

(2)多了解关心学生，努力开导学生，做好心理专家和引导者。(3)利用时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

(4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作

(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。

(2)适当调整班干部组织，每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设

(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

(2)做好后进生转化工作。

(3)加强对学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会， 辩论 会等。

(4)加强学生早、午自习等时段的自主管理。

(四)活动安排

2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。

3月：结合学校安排开展各种活动，培养学生关心集体、关心他人的好风气，同时做好纪律教育和 安全教育 工作，提升班级整体面貌。

4月：进行前途理想教育。有效利用学校教育资源，进行专题讲座，牢固树立“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。

5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，指导他们调整 学习方法 ，提高学习兴趣。

6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。

作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，多和同仁们交流请教，重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。

关于高一下学期班主任工作计划篇2

一、指导思想

在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的-中新人。

二、班级奋斗目标

我们班的 口号 是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我一直尝试营造一种和谐发展，快乐学习，良性竞争的班级氛围，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成绩进入前八，文明班评比进入前五。

一个学期下来，成绩方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有很多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信心，我们一定能做得更好！

我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。

三、主要工作

1、加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践 经验 足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。

每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。

为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3、加强学生自我管理

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

4、加强师生对话

建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

5、加强学生心理教育，促进健康成长

对心理严重的学生，给予更多的关心和指导；对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

6、配合学校德育部门做好以下德育工作

2月：①优秀学生颁奖典礼；

②发动学生为灾区人民踊跃捐款；

③班干部换届选举。

3月：①组织学生“学习雷锋，乐于奉献”活动；

②播放“感动中国”，培养学生正确的人生观和价值观。

4月：①迎接“广东省心理健康教育示范学校”的复评工作；

②全力以赴，筹备参加“2009年主题班会公开课”；

③中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导；

④“五·一”劳动节的“艰苦奋斗教育”、“爱劳动教育”、“安全教育”。

5月：①以“责任”为主题进行强化纪律的教育，增强“尊纪、守纪”意识；

②准备家长会工作；

③开展“树立自信心，艰苦奋斗”的教育活动。

6月：①进行分班动员和指导；

②以高考为契机开展“激励与成功”主题班会。

7月：考前的学习、复习动员、守纪教育。

关于高一下学期班主任工作计划篇3

转眼过完了忙碌的一学期，新学期承蒙领导信任，被聘为高一1班卫星班班主任，虽然我有多年的班级管理经验，但仍感到压力非常大，怎样才能不辱使命?我会严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心，一丝不苟的工作，争取做到最好。以下谈谈我的班主任工作。

一、指导思想：配合学校七处一室，高一分校，卫星部，各项制度认识到位，落实到位。再次深入学习一拖二、五步导学等先进教学理念，加强学生民主自治管理，深化课堂教学改革，完成班级教育工作。

二、奋斗目标：形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、积极向上、充满活力的班集体，争当学校明星班级。努力不让一个学生流失，努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标。

三、班级成绩情况：本班是校卫星班，中招成绩大部分在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下)，与郑州一中同步上课，郑州一中学生中招成绩在那里615分左右。

四、本学期班主任工作基本要点：

1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体

通过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成"同舟共济"、"共同进步"、"班荣我荣、班耻我耻"的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

通过的观察、谈心，让学生写"我这个人""班主任我想对你说"等，在最短的时间内大概了解新生的思想品德、 学习态度 、个性特点、 兴趣 爱好 、交友范围、健康状况及家庭情况等，心里初步确定了一些当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班级作贡献，准备好竞选演讲，然后利用班会举行气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出班级管理委员会人选，完成班级小组建设。让每位都有具体而明确合理的分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行

国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如纪律部长负责考勤，各学科班长负责作业的完成状况，副主席记录班级活动积极参加者，劳动部长负责清洁方面……每天都有值日委员，并对当天的一切情况做好记录;每个管委要对自己的工作进行每周总结，给主席汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯

课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合学校各个口，一开学就勤下班督促和管理，鼓励每一个同学都以"成功从这一刻开始"的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步

每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。要求每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调"班风好——学风好——成绩好"的关系。上卫星课之前，让学生首先学习《卫星班学生学习手册》，让学生知道怎样上卫星课，上卫星课会出现哪些问题，如何应对。对课堂要三抓，抓课前、抓课堂、抓课后。要求学生做好课前认真预习，要多次反复的强调卫星课预习的重要性，并制定督促措施。要求课堂上认真听郑州一中教师讲课的同时做好笔记，记重点、记难点、记疑点，课后要及时总结，掌握重点，吃透难点，消化疑点，及时完成作业。晚自习保证专注、高效的学习。要求学生早读和晚自习要提早到课室展开自主学习。布置学生每科至少准备四个本子( 课前预习 本、课堂 笔记本 、课后 反思 本、错题本)，而且要三年坚持。我要多与每位科任老师、学习部长、学科班长沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感，解决对学生对卫星教学的不适应。十分重视学生上高中后的第一次月考，关注备考与反馈的情况，做好学生心理辅导工作。

6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作

作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好 学习计划 、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。

7、加强家校联系，同心协力培育学生成才

学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

关于高一下学期班主任工作计划篇4

在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将继续担任高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期待自己班级的学生能够有很好的成绩的。现在班级里很多同学都是基础很好的，相信只要自己去努力教好他们，三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个很好的成绩的！

一、基本概况

20--届高一（4）班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分以上的学生仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的`学生有5人。住校生有8人，其中1人为男生（新疆哈密）。学生全部来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的学生。

二、基本思路工作计划

1、纪律、思想方面宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中 毕业 生刚刚考入理想的重点高中，从心理上讲有一定的满足感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地引导他（她）们逐步走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负，为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。

2、学习、学风方面以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于胜利的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒，考试前积极动员，让每个同学制定目标，考试后及时认真总结。抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。及时向科任老师征询了解本班存在的问题，集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。

三、基本目标

根据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解认识，我向学生详细解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。

在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，虽然国家教育改革和新课改都在进行，不过对我来说，是很容易就能够克服的困难。我所担心的就是班级的管理问题。现在学生都已经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱惑的方面很多，所以我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够及时的认识到当前的形势，认真努力的学习，我相信我能够做好！

关于高一下学期班主任工作计划篇5

对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，学生基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的 规章制度 ，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下，即使再有部分学生调入本班，也会很容易将其同化，所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生，在新鲜的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生，帮其树立信心找到希望感受成功，至关重要。所以，下学期

的任务是在进一步规范的基础上，给学生提供机会展示才华、增长自信。

一、进一步强化养成教育。

教书先育人，这是我教学教育的不变准则。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一年级学生，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不欣赏同学;要么是懒散应付，学习目的非常之不明确，学习不认真。

养成教育，应该说在这一届学生身上尤其欠缺，但作为高中生，很多习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就，而是要有计划、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。具体计划如下：

1、在教育内容上，重点放在抓常规

迟到、穿校服、学生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的取得，并不完全决定于聪明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培养又不能完全从学习上去做，因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正达到目的，必须曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教育中培养学生良好习惯，再引导其将能力迁移到学习上，不失为一中有效措施。

2、在教育时间上，分时段完成。

担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不可能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就决定了，这一系列的养成教育必须分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。为此，我决定最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，继续执行着。保证劳动果实继续保有的基础上，稳步前进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让学生成为完善的人。而且一定要把这些常规检查制度化，由班委进行定期检查。

3、在教育方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘学生的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生都能接受的，所以在了解学生的基础上，做及时的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作，必须了解每一个学生，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，才有深入人心的引导和帮助。

二、构建良好的班级精神面貌

集体需要凝聚力，班级需要昂扬向上的班风和良好的班级 文化 。比如我们班的班训是：得意失意，永不在意!进步退步，永不止步!这是全班同学一起选出的口号，反映同学的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时刻提醒同学们努力上进。除此之外，班主任也应倡导同学们养成良好习惯，这是无形的财富。快乐学习、热爱生活，班主任可以发起跑步锻炼活动、鼓励同学们每个午后齐声 唱歌 ，振奋精神……诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、愉快但绝不倦怠的班级氛围。同时强化常规管理，创设正常有序的学习环境。

三、进一步做好信心教育。

因材施教，才能最大限度的挖掘学生的潜力，才能最大限度的发挥自己的作用。不管学生基础如何差，习惯如何不好，毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的学生，必须要面对，而且还必须有所改变。对于这样的学生，最大的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想(相对)，很多学生已经失去了学习的信心，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就决定了，我的教育必须是唤醒式的教育。要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意!进步、退步永、不止步!

上学期“超越自我”的信心教育方法，这学期继续坚持，并尽可能的丰富化。为此，我设计了“我的学习我做主”的自我监督形式，内容涉及到 励志格言 、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决办法、学会欣赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。天天一小步，一年一大步。学生在日积月累中，增强自信，积极进取，不断超越。

四、用激情理想鼓励学生

十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。班里成绩差的学生也学习地很积极，因为我要给了每一个学生继续努力学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热情鼓舞学生，才能使整个班级齐心向上。

多理解、多鼓励，少批评。把学生看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。

在高一到高二的过度时期，让学生真正投入到高中学习中，是最为紧迫的任务。这一阶段顺利完成，则直接决定了学生今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐，打好基础。

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卫辉新一中2023统招分多少

张水香，女，河南省卫辉市人，汉族，1959年11月出生，1979年9月参加工作，1990年7月加入中国***，研究生学历，中学高级教师，河南省第十一届人大代表，新乡市第十届人大代表，中共卫辉市委候补委员。历任卫辉市汲水镇三中副校长，卫辉市第二中学党支部书记、校长，卫辉市第一中学党总支书记、校长。

张水香同志工作过的单位，一年一个新台阶。任卫辉市二中校长、书记期间，她锐意改革，开拓进取。一方面多方筹措资金，规划建设校园，教师办公楼、实验楼、女生宿舍楼、男生宿舍楼、教师住宿楼、教学楼、学生餐厅等先后拔地而起，学校面貌焕然一新，办学条件大为改善，办学能力空前提高；另一方面运用科学、民主的管理手段，突出人文关怀，充分调动全体教职工的积极性，学校教育教学质量六年六大步，创下了许多第一的佳绩，使一所名不见经传的二类普通高中脱颖而出，成为新乡市同类学校中的佼佼者。

2002年4月，张水香同志调任卫辉市第一中学校长，她深入调查研究，决定以举办百年校庆为契机，以创建省级示范性高中为载体，进一步扩大办学能力、提高教育教学质量、提升百年老校品位。她与全体教职工一道艰苦奋斗，在短短半年的时间内，成功举办了百年校庆。在举办校庆和创建省示范性高中过程中体现出来的“不畏艰难，勇于创新，雷厉风行，敢为人先”的精神，被卫辉市委、市政府称之为“一中精神”。她舍弃小家为学校，挤出时间照顾因突发脑溢血病倒的丈夫、体弱的母亲、年迈的公公、卧病在床二十多年的婆婆、即将参加高考的儿子，总是与同事们同吃苦，共拼搏。几年来，她多方筹措资金4000多万元改善办学条件，先后建成了教学楼、体艺中心、数字化校园网、学生餐厅、青年教师公寓、学生公寓、科技楼等，短短几年成为卫辉一中历史上发展最快的时期。

她高度重视师资队伍建设，在市委、市政府的大力支持下，一边大力培养骨干教师，一边引入优秀青年人才，为学校发展注入新的活力。同时，积极推进素质教育，探索教学改革新路子，培养学生的创新精神和实践能力，教育教学成绩连创新高。2003年以来，在高校停止扩招的情况下，高考升学人数从1080人直线上升至2008年的1973人，六年内四次夺取新乡四区八县一中状元，四次获得“普通高中教育教学突出贡献奖”，语文学科连续三年蝉联新乡市第一名。2003年高考，原道德同学以673分的优异成绩名列河南省高考文化课第2名、新乡市状元，被清华大学录取；2004年高考，李江涛、徐陆正、苏红三位同学分别被清华、北大录取，新乡市四区八县共有14名被清华北大录取，该校就占3名。2005年高考，刘文雨同学以675分的优异成绩夺取新乡市高考状元，孔繁平同学获新乡市理科第三名，三年内该校两次摘取新乡市高考状元桂冠，综合成绩评估，位居新乡八县市第一名！ 2006年高考，上省控大专线以上1473人，在升学人数上取得新突破，赵鹏举同学以657分的优异成绩名列新乡八县市一中理科第二名，刘汶涛同学以642分的优异成绩名列新乡八县市一中文科第二名。2007年高考，各批次上线人数大幅攀升，上省控大专线以上达1771人，各学科成绩在新乡市均名列前茅，全部受到表彰，殷瑞东同学以631分的成绩名列新乡四区八县一中文科第一名，有6名同学考入中央美院深造，新乡市教育局特授予该校“突出贡献奖”。2008年高考，该校各项成绩再次刷新历史记录：上省控大专线1973人，其中本科线上线人数首次突破千人大关，达1160人。王钊同学以文科总分629分名列新乡四区八县一中第一名，这是该校在近六年内第四次夺取新乡四区八县一中高考状元，学校再次荣获新乡市最高奖“普通高中教育教学突出贡献奖”，语文、数学、英语、文综、理综等学科全部获得“普通高中教学先进学科组”称号。

在张校长的带领下，卫辉一中先后获得首批河南省示范性普通高中、河南省文明单位、河南省卫生先进单位、河南省校园网示范校、河南省师资培训先进单位、河南省首批语言文字规范化示范校等数十项荣誉称号。张水香校长本人也先后获得全国“五一”劳动奖章、全国德育实验研究先进工作者、河南省劳动模范、河南省骨干教师、河南省优秀教师、河南省文明教师、河南省全心全意依靠教职工办学优秀党政干部，新乡市劳动模范、新乡市文明市民标兵、新乡市五一劳动奖章、新乡市三八红旗手、新乡市优秀女职工，新乡市教学创优奖、新乡市教学成果奖、新乡市“目标管理全优奖”、新乡市优秀书记、关心支持热爱工会工作领导等多种荣誉称号。其事迹先后为《人民日报》、《工人日报》、《中国教育报》、《河南日报》、《教育时报》、《新乡日报》，中央人民广播电台、中国教育电视台、河南电视台等媒体报道。而今，她带着全校教职员工正向着更高、更新的目标大步迈进。

卫辉市第一中学的教学成果

2023卫辉新一中统招分600分

扩展资料：

卫辉市第一中学始建于1902年，前身是（清）“卫辉府官立中学堂”。为河南省最早的三所百年老校之一，由卫辉知府于沧澜创设并任首届校首，后九次易名。

从1921年的省立第十二中学至“文革”前的河南省汲县中学，一直是河南省重点中学。1988年，汲县撤县建市，更名为“卫辉市第一中学”沿用。于2005年2月被命名为首批河南省示范性普通高中。

学校占地150亩，建筑面积47230.9平方米，拥有400米环形跑道的标准运动场、体艺中心，高标准理化生实验室，藏书11万余册的图书馆及10万册电子图书等一流教学设施，新建的数字校园网达到国家先进水平，成为北京师范大学现代中小学远程教育示范校。

2012年起三年来，学校投资4000余万元，大大改善了学校的办学备件，校容校貌焕然一新，成为一中历史上发展速度最快的时期。

学校师资力量雄厚，在职教师均达到大学本科或以上学历，其中特级教师4名，高级教师49名，中级教师53名，有11名教师获国家、省级“骨干教师”称号。

卫辉一中弘扬光荣传统，继承“乐学笃志见贤思齐”的优良校风，学校实行制度管理与人文管理相结合的方式，努力营造和谐的人际关系，走内涵发展道路，建外延交流平台，致力于把学校办成学习型和服务型的组织，把卫辉一中办成学生满意、家长满意、社会满意的新型现代化学校。学校教育教学质量不断提高。

2003年原道德同学以673分的优异成绩名列河南省高考文化课第二名、新乡市第一名，并被清华大学录取。

2016卫辉一中分配生划区范围是哪？、分配生分数线是多少？

卫辉一中弘扬光荣传统，继承“严谨、勤奋、求实、创新”的优良校风，特别是张水香继一中历史上第32任校长后，不畏艰难，雷厉风行，半年之内成功举办了百年校庆活动。学校实行制度管理与人文管理相结合的方式，努力营造和谐的人际关系，走内涵发展道路，建外延交流平台，致力于把学校办成学习型和服务型的组织，把卫辉一中办成学生满意、家长满意、社会满意的新型现代化学校。学校教育教学质量不断提高。2003年原道德同学以673分的优异成绩名列河南省高考文化课第二名、新乡市第一名，并被清华大学录取； 2004年高考创卫辉一中历史最好成绩，李江涛、徐陆正、徐红三位同学分别被清华大学、北京大学录取，占新乡四区八县被清华北大总录取人数的五分之一，被名牌重点院校录取的学生人数和高分段（600分以上）人数均创历史新高2005年高考，刘文雨同学以675分的优异成绩夺取新乡市高考状元，该校三年内两次摘取新乡市高考状元桂冠。在新乡市理科前三名中，该校占了两名（含并列）；重点上线人数比上年增长41%，取得历史性突破；本科上线人数比上年有大幅度提高；音美特长生上线率继续保持100%。在2005年新乡市高中教育教学工作会议上，该校由于教育教学成绩突出，受到了新乡市教育局的表彰。该校的高考成绩及综合评估，位居新乡市八县市第1名，学校被评为新乡市普通高中教育教学突出贡献奖。语文学科、文科综合学科成绩位列新乡市四区八县第1名，理科综合成绩位列新乡市四区八县第2名，数学学科、英语学科成绩位列新乡市四区八县前茅，五门学科全部受到表彰，是受表彰面最广的一所学校。

卫辉2中卫星班和卫辉一中普通班哪个更好

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1、2016年高考招生计划还没有最后确定，暂时无法知道一本招生人数。

2、今年一本院校在陕招收农村和贫困地区学生，实行国家、地方、高校三大专项招生计划，将使更多的农村贫困学生有机会进入名校学习。三项计划要求报考考生必须参加今年高考报名；本人具有户籍所在县（区）高中连续3年学籍，并在学籍注册高中实际就读满3年。同时本人及其父亲或母亲或法定监护人需具有对应计划实施范围区域规定的连续3年以上户籍（具体要求可登录陕西招生考试信息网查询）。

国家和地方计划报考志愿，将单设批次，采用梯度志愿模式并单独填报。国家计划录取批次设置为单设本科A段，安排在本科提前批结束后、本科一批开始前投档录取。录取批次设置为单设本科B段，安排在本科提前批及单设本科A段结束后、本科一批开始前投档录取。上述两计划按照招生计划和考生志愿由高分到低分投档，依据考生成绩和专业志愿顺序录取，国家计划录取分数原则上不低于招生学校在陕录取批次的最低控制分数线，地方计划录取分数原则上不低于本科一批最低控制分数线。两计划录取分数线上生源不足时，采取征集志愿补充。

经征集志愿仍然未完成的计划适当降分征集志愿录取。 高校专项计划将在高考成绩公布后，获得入选资格的考生单报志愿，单独投档录取，录取结果在陕西招生考试信息网公示。高校专项计划录取在高校自主招生录取之后进行。

有人吃过河南省卫辉市下园卫生室张存海的药吗？

我家就在卫辉二中南边住，这几年二中的成绩比一中差不了多少，听说一中的生源现在不多好，今年有可能招初中班，我认为还是到二中好一点。因为二中在名气上比不上一中，所以只有更好的抓教育出成绩才能提高自己的声望，为以后的发展奠定基础。

卫辉张存海这家诊所十足的骗子。我和媳妇去的时候让抽血检查，十分钟不到结果就出来了，媳妇的支原体、衣原体、弓形虫、抗卵巢抗体全部阳性，当时我就懵了，上个月才在大医院查的全部正常，怎么到这就成阳性了呢？再说，我俩也在大医院做过相应检查，怎么可能十分钟就出结果？ 接着就是给我们一顿忽悠，说是什么进口的试剂盒，速度快，让我们在那拿药治疗。我们不相信。晚上回家好好想了想，而且看着我的化验单，也给我化验了什么抗子宫抗体、抗卵巢抗体，卧槽我一个大男人给我化验妇科项目，而且还一项收我30，当时就觉得被骗了，第二天去新乡市中心医院检查，媳妇的那几项全部是阴性。我用亲身经历告诉大家，那就是一伙十足的骗子，千万别再相信他们了。听卫辉本地人说张存海其实已经过世了，曾经也是很有名，后来这块招牌就让心存不良之人利用了。善恶到头终有报，只争来早与来迟。