分数线中间的横线叫什么,分数线的横线表示什么

1.分数线表示什么？

2.老师改完试卷，为什么要在分数下面画两条横线？

3.分数线表示什么意思

4.分数中间的线叫什么线？

1、分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。

2、分式中写在分数线下面的数或代数式叫分母。分母是已知数的分数叫整式，分母是未知数的分数叫分式。分母应该不能为零。

3、在数学界里，分子表示分数中写在分数线上面的数。一般情况下，分子为整数，当分子不为整数时，需利用分数的基本性质将其化为整数。

分数线表示什么？

分数线表示除号，分式中间的一条横线叫做分数线，分式中写在分数线下面的数或代数式叫分母。分母是已知数的分数叫整式，分母是未知数的分数叫分式。分母应该不能为零。在数学界里，分子表示分数中写在分数线上面的数。一般情况下，分子为整数，当分子不为整数时，需利用分数的基本性质将其化为整数。

分数，“成绩”的意思，如考试分数。分数单位，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。表示这样的一份的数叫分数单位。

1、把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份或几份，可以用分数表示。

2、分母表示，把单位“1”平均分成几份。

分子表示，表示其中的几份。分数线表示，平均分。

3、相同点：分子相当于被除数，分母相当于除数，分值相当于商。不同点：除法是种运算，而分数是种数。

老师改完试卷，为什么要在分数下面画两条横线？

小学数学中的分数线表示平均分。

分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。有时是一条斜杠“/”，斜杠左边是分子，右边是分母。

在某种意义上说，分数线等于除号和比号。分子是被除数，分母是除数；分子在比号左边，分母在比号右边。

例如：三分之二。

三分之二可以写成：2/3，2/3也就是把2平均分成三份。

扩展资料：

分数注意事项：

1、分母一定不能为0，因为分母相当于除数。否则等式无法成立，分子可以等于0，因为分子相当于被除数。相当于0除以任何一个数，不论分母是多少，答案都是0。

2、分数中的分子或分母经过约分后不能出现无理数（如2的平方根），否则就不是分数。

3、一个最简分数的分母中只有2和5两个质因数就能化成有限小数；如果最简分数的分母中只含有2和5以外的质因数那么就能化成纯循环小数。

分数线表示什么意思

首先，在分数线下面画横线是一种传承。一开始自己上学的时候就看到自己试卷上分数，让老师画了两条横线。做了老师，看到老教师判阅试卷也把分数下面画两道横线，自己也就跟着学！可能许多的教师都是这样的，把这个分数下面画横线的传统传承下来了！第二，在分数下面画横线，是为了表示强调。有的学生成绩好，老师就在下面快速有力的画上两道，表示赞许！学生考的不好教师也是狠狠地画上两道，表示痛心！如果分数下面没有这两道，分数看着好像是少了些什么！在他的下面加上两道，立刻使学生的分数醒目起来，让人警醒！

大型的考试是由老师专门负责批改，大多是网上阅卷，纸质阅卷要经过合分和复核，来给出最终分数。老师在批改试卷后会合算分数，并画上一条横线，复核分数正确无误会画上第二条横线。纸质试卷有的设置得分栏，但大多老师会再画上横线。复核分数是必要的，老师批改试卷也避免不了误差，分数需要第二次复核无误，才能画出第二条横线。如果复核出现错误及时改正，再在分数下画上第二条横线。学生成绩好坏也会影响老师批改试卷，比如一个成绩差的学生，试卷上可能出现各种错题的扣分，合分的时候就需要醒目些，画横线正是能让分数不与其他扣分混淆的最佳方式。试卷错题较少，则扣分少，但老师批改到令人满意的卷子，也会画上两条横线表示欣慰。

我们从现代Word排版中的双下划线可以猜想得到:其实就是强调的作用。因为试卷里有填空题，是单下划线，上面填写的内容有的是数字，老师打分也是数字。加上有的时候得分不一定是在卷尾和卷头，而是在试卷中。为了强调和区分，所以除了红色数字，试卷里用出现概率较少的双下划线了，主要还是强调和区分的作用。学生答题划两条下划线的可能几乎为零，而且也不允许，只有老师才可以。后来，老师也就一直用下来。有的老师说是习惯性，有的老师是觉得好看，有的是说是为了确定数字不被学生篡改，或许也都有一些道理。但不是主要的。出现下滑或者双下划线还有一个区别意义在于对数字正反的区别，比如6和9，但是现在很多地方试卷都不是用分数而是用ABCD级别了，就出现了很多画圈的。圈圈其实也是强调和区别的作用，你想想，学生答题选字母，总不可能加个全，都是老师才会，也只有老师才可以。

因为卷子上会有很多分数，不加标记的话很容易混乱。改卷子的做法是：一个步骤写一个分数，然后一个大题的总分写在大题的旁边并且外面圈起来。最后整个卷子的总分下面加两个横线，这样做只是区别各种分数而让总分更醒目。不同的老师可能有不同的习惯，但总分加横线～比较常见。

因为改卷子的时候采用的是减分制，一张卷子满分100分，假如10,那么卷面的分数是90分。这两条横线正好说明得分等于90分！教师在改卷子的过程中班级打乱的，流水线每个老师改一项题目，然后合分。合分过程有两次，一次初合，一次复合！初合打一条横线，复合时候再打一条横线！教师在改卷子的过程中，一张卷子假如做得很差，卷子上全是减的分数，那么总分下面没有两条横线，很有可能会与减的分数混淆！具体为什么要在分数下面打两条横线，根本不重要了。关键是从小学开始只要是卷面上的分数，很自然的就画了两条横线，就这样没有任何原因的情况下，一代一代传下来了！

老师的卷子阅读量很大，很忙的。第一天横线是老师通过计算得出你最终的得分，第二天线就是老师通过检查避免误差的情况下验证无语后画上的。简单的说第一条线，是老师考验你的试卷后，中和所有的分得出的结果。然后这个过程可能老师算得有点快，因为他不只有你一个试卷审阅，所以不可能耽误太多的时间，这其中可能还出现失误，然后阅读完所有的试卷后，为了降低误差出现，一般来说老师会再次计算分数是否两次如一。如果两次结果不一那么老师就会相应的调整，两次都一样后那么确认无误后你就会得到最终的成绩。而第二条线基本来说就是标志的意义。

分数中间的线叫什么线？

分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。

分式中写在分数线下面的数或代数式叫分母。分母是已知数的分数叫整式，分母是未知数的分数叫分式。分母应该不能为零。

在数学界里，分子表示分数中写在分数线上面的数。一般情况下，分子为整数，当分子不为整数时，需利用分数的基本性质将其化为整数。

扩展资料

分数由来

我国春秋时代（公元前770年～前476年）的《左传》中，规定了诸侯的都城大小：最大不可超过周文王国都的三分之一，中等的不可超过五分之一，小的不可超过九分之一。秦始皇时代的历法规定：一年的天数为三百六十五又四分之一。这说明：分数在我国很早就出现了，并且用于社会生产和生活。

人类历史上最早产生的数是自然数（非负整数），以后在度量和平均分时往往不能正好得到整数的结果，这样就产生了分数。

百度百科-分数线

分数线。分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。

比如：我们把一个蛋糕平均分成2份，这样的1份，就是1/2。1/2是一个分数，分数中间的短横线叫分数线，下面表示平均分成2份的这个2叫分母，上面这个表示这样一份的1叫分子。

分数的认识：

我们知道一个苹果平均切成两半，一份就是1/2，这里1/2的“1”就是分子，中间的“一”就是分数线，下面的“2”就是分母；1/2就读作：二分之一。

这里我们需要总结下：分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。读作几分之几，第一个“几”是分母，第二个“几”是分子。