高考单词带音标_高考必备英语单词3500个加音标

1.高中A字母开头全部核心单词的记忆方法，62页完整版本

2.高中背诵英语单词的方法总结_高中背诵英语单词

3.人教版高中英语全部单词汇总表（带音标）的文档?

4.请问谁有高考单词表（3500）左右把，我是天津新课改的！最好有音标！如果带上记忆方法最好！

5.高一英语单词书推荐

singing的音标，/'si?-i?/，按你硬要分开它来读这么说，当然是/'si?-?i?/了，原因很简单，就是连读。ing的i是元音，加在单词后肯定要与尾音连读的。

用事实说话。

going--['ɡ?ui?],读的时候肯定[ɡ?u][wi?]

swimming--[’swimi?]，读的时候肯定[’swim][mi?]

要不听下Westlife的Seasons in The Sun，好几句歌词都有singing的。

英美式的区别是部分原音的变化和尾音的变化。其实美国各个地区也有各自的口音，不是千篇一律的。就像中国的普通话。纽约人的口音是很浓重的。例如water，美式是['wa:t?]，而且[t]几乎是趋向于读成[l]的。little--['lil?l]。就算美式词典也不是这么写的，但读的确是这么读。

貌似有点跑题了，但语音也是个不可避免的抉择，个人认为，美音是比较好听的，真正的英式口音很死板，呆板。我有个英国的朋友自己也常说他们的口音最stupid，甚至比日本人的还难听- -。想练好口语还是要靠多听多练的，没捷径。有条件的当然和外国佬聊天啦，网络这么发达，也是很容易的。还有就是看中英翻译的欧美连续剧、**。听听歌也不错。但也要有所选择，例如之前热门的Heroes，印度，日本，海地。。。什么人都有，口音也相差好远。

口语不是这么学的。像你这么查字典学很累的，也没效果。当然，看懂音标是最基本的。自己多听听多说说，自然就会了，也不枯燥。

你两张贴我都回答了，这是从之前那个修改了过来的。

高中A字母开头全部核心单词的记忆方法，62页完整版本

　高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧!高考英语单词有3500个，怎样才能把这么多单词背下来呢?最重要的一点，就是：如果想比别人成功，就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说，从机遇上说，自己和别人都是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要走捷径，捷径，捷径!下面是我为您收集整理的高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧，供大家参考!

　 高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧

　一、高中英语单词记忆方法背单词捷径的第一条：一定要每次都大量地背。

　因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来你会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

　这一百个要分成四组来背，上午三十，中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习头天没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

　二、背单词捷径的第二条：背字典!

　为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有解释和例句。而且，一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。

　背字典的时候，按开头字母(Z，Y，X，Q，J，K，U)(V，W，N，O，L)(FG，IT，HM，BDE，R)(C，P，S，A)的顺序背，其中C，P，S，A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：

　1. 能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。

　2. 便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。

　3. 能先把最基本的词先掌握。

　三、背单词捷径的第三条：和单词多见面。

　一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。

　因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

　四、背单词捷径的第四条：瞎听!

　听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听。

　泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。

　泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。

　而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!

　五、背单词捷径的第五条：狂看!

　看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有五六个不认识的就足够了。

　千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。

　泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧!

　全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来?那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。

　六、背单词捷径的第六条：联想，联想，联想，.....

　背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....

　联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。

　有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"ir"...，后缀比如"er"，"tion"，"ness"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。

　七、高中英语辅导背单词捷径的第七条：复习!

　记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。

　每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。

　前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。

　 如何挑选高中英语单词书?

　高中英语背单词时，同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后，看到一个单词，就可以想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在笔记本上记一笔，下次碰到时，特别注意。

　1、所选单词书不应太厚。

　人们大都有喜新厌旧的毛病，老是捧着同一本书难免会产生厌烦情绪，而且也会由于觉得没有进步，没有效果而失去信心，产生退缩的情绪。在背一本厚厚的单词书时，人们往往只背了前几页就背不下去了，下一次再背还是得从第一页开始。所以常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟，而后面的部分却一直不会的情况。再有，背这样的书，往往周期拖得非常长，这样就难免背了后面忘了前面，达不到应有的效果，如果书的厚度适中，在你背完一本书之后会产生强烈的成就感与满足感，促使你继续背第二本书或干脆重新背一遍以加深印象。

　2、反复背同一本书是大有好处的。

　它可以使单词的意思、用法牢牢地在学习者的头脑中生根，不易遗忘。也许有些人会问：反复背同一本书会不会浪费时间呢?实际上，一本单词书背第一遍的时候可能需要两、三个月，而第二遍的时候由于大部分单词都已经背会，少数不会的单词也有印象，可能二、三十来天就可以背完了。那么第三遍也许七、八天就可以完成。这样比那种背一本丢一本的方法要好得多。因为到底只背一遍时对单词的印象是不太深刻的，那么遗忘速度和遗忘率都会很高。不如多背几遍省时省力，还来得踏实。

　3、所选单词书不应太难，要适合自己的英语水平。

　我们都有这样的经验：如果一本书中的单词有三四成都认识，背起来就相当容易;如果有七八成需要第一次记忆，那就比较困难;如果一本单词书中你看到所有的单词都是生词，你很可能就会气馁，以致放弃。所以，挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。不要一开始就买一本很难很高深的词汇书，企图一口吃成个胖子。开始的时候不妨先背基础一些的词汇书，循序渐进效果就要好得多。

　4、所选单词书应释义详细并配有例句。

　对于一般的者来说，掌握单词的中文释义就足够了。但是，这里有一个很重要的问题，就是对于中文释义的单词，就比较容易混淆。英文单词有好多细微的差别，翻译成中文就体现不出来了。举一个最简单的例子，英文中有好多单词比如说：big，great，large，huge，immense，giant，vast等等，中文都翻译成大的，但它们实际上还是有区别的。所以就必须有相应的例句来帮助你记忆这些词的用法。例句不一定需要很多，有一、两句就够了。

　5、最好能提供比较容易的记忆方法。

　记忆单词是比较枯燥的工作，如果能够找到一些比较有趣的记忆方法，它可以变得相当可爱。刘毅的Vocabulary系列，俞敏洪的GRE词汇精选系列，王长喜的几种单词书，都是比较好的单词书。

高中背诵英语单词的方法总结_高中背诵英语单词

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? 高中英语的单词大纲要求，我们都知道是3500个，但是笔者实际八年的教学过程当中也统计过近百套高考试卷，发现出现的频率非常高的词汇也就2700多个。所以，如果一个孩子的词汇量超过3000是完全可以达到高中考试，甚至高考的要求，而这里面的3000单词还包含了大量本身基础特别薄弱的高中孩子都知道诸如a,an,dog,cat等初级词汇，这种单词要不知道的高中学生，笔者教书这么多年，可能就遇到一两个，确实感觉对于学习无欲无求，其中一个孩子告诉我，他的梦想就是做寺庙里面许愿池的那只乌龟，不用动，天上都落钱下来，还尼玛寿命长。。。哈哈，这当然也是笔者的理想，但是每个人都不好达到。所以还是踏踏实实地努力工作学习吧

?由于高中无论高一，高二还是高三试卷都是直接按照高考大纲对于学生词汇量的要求编排，所以，孩子老老实实背完课本里面的单词，他还是会发现试卷里面有大量的生词影响了自己的答题。所以要提高高中试卷单词识别率，一定要以高考大纲的词汇做为蓝本去记忆，这样才不至于在试卷里面遇到太多的生词障碍。

其次，很多孩子在学习高中英语的时候，重心放在了语法和题型上面，这无可厚非，但是对于基础稍微薄弱，或者英语学习惰性较大的孩子，单词的问题却是最主要的部分，试想试卷里面大部分的单词都不知道，肯定是越学越迷茫的

要快速解决词汇问题，可以死记硬背，只是效率相对来说比较低。当然，如果是本身就对于英语学习抵触比较大的孩子，死记硬背就会更加抵触背单词。单词的技巧和方法不仅可以提高单词记忆的效率，也可以让孩子在背单词的过程当中没有那么地无趣，虽然有一些缺点，比如谐音法，如果孩子音标拼读有问题的话，可能会导致孩子对单词的发音不准确，或者记单词只是单纯地记下了意思，没有应用能力。但是对于词汇来说，最基本的单词意思，很多孩子都记不下来，还鬼扯其他的，肯定是笑话啊。。。

笔者经过八年的教学实践，完整的编排，研发了从高考大纲要求（除个别少量基础单词以外）的所有单词的记忆方法，从A字母开头到Z字母，每一个单词都配有对应的记忆方法，可能会用到多种记忆方式，大家可以查看我之前分享的常见单词记忆方法，但是无论哪一种，目的都是构建一个桥梁，让孩子快速从单词本身达到它要考查的意思。下面笔者分享的文档是所有高考要求的A字母的单词的记忆方法，大家可以和孩子一起记记看，看是否能够快速记忆单词呢？需要打印版本的可以关注黄瓜高中英语

人教版高中英语全部单词汇总表（带音标）的文档?

　许多同学都在为记 英语单词 而烦恼，觉得记得没有忘得快，毕竟对于 学习英语 来说，词汇量还是很重要的。其实记英语单词也是有诀窍的。接下来是我为大家整理的高中背诵英语单词的 方法 总结 ，希望大家喜欢!

　 高中背诵英语单词的方法总结一

　male 雄性

　female 雌性

　 记忆方法 ：先记住male 雄性，而female 雌性，就是前面加一个“非”(谐音)即可!试试看是否能记得住?

　after 后面 + noon 中午 =afternoon 下午

　中午过后是下午。

　left 左，right 右 有些人别说是英文的左右，甚至连中文的左右也记不住。

　记忆方法：先看一下英文左右的首字母，然后将左手伸直挥出去(因为首字母是直的l)，口中念left 左。再使用右手画一条弧形(因为首字母是r，圆弧状)，口中念right 右。

　right还有正确的意思。

　ear 耳朵，前面加一个b，后面加一个d，就是：beard 胡子。

　注意：mustache 胡须通常是指嘴巴上面的小胡须。

　un 是联合国the United Nations的缩写。well是好的意思。

　un+well 两者组合：unwell 不适。

　 高中背诵英语单词的方法总结二

　1.分组记忆法

　把你所要记忆的单词分组记在 笔记本 上，如果你要记住一个十位数的数字1127772235，只要我们把这个数字写成112-777-2235，就很容易记住。这种方法在记单词的过程中是很有效的。假设你要记住二十个单词，可把它们每四个分成一组，分组进行记忆，也可把一个长单词分成若干部分，如unselfishness，可写成un-self-ish-ness，这样可以用最少的时间，记住最多的单词。

　2.折迭纸法

　在笔记本里记下要记忆的单词时，可将一张纸分成三个部分，把新单词写在栏ⅰ中，将其中文含义写在栏ⅲ，在中间部分写上一些起桥梁或暗示作用的单词。例如，当你要记declare这个单词时，可以用sayopenly这一暗示词。在你看到新单词declare这一单词带来很大的帮助，同时也可以让你准确地记住这个单词的英文确切意思。在进行这一记忆法时，请记住一定要使用双解词典，以便给出正确的暗示词。

　3.听视法

　听视法是快速牢记外语单词的又一重要手段。采用听视法记忆单词的基本原理是：充分利用视听设备和外语音像器材，发挥人的听觉和视觉器官易于接受外界音响和图象信号刺激的特点，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的深刻印象，以求达到牢记单词的目的。不少通过听视法学外语的学习者，想必都有这样的亲身体会：凡是通过听视法学习过的外语知识，较之用其他方法记忆得快而扎实。这正是听视法记忆单词的绝妙之处。

　4.不要用整段时间来背单词

　我看过很多人的每日计划，什么几点到几点是背单词时间。这个没用，你花几个小时光背单词，记忆效率绝对很低，脑袋都木掉，合上书一个字也想不起来。我高中的时候几届英语牛人就一个背单词方法——小卡片。每天没事就拿出来看一下，坚持不懈，效果绝对好。

　5.在遗忘临界点复习

　有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线，非常厉害，只要按照那个曲线在遗忘临界点复习，5次复习就可以终身不忘。我高中用的文曲星就支持这个功能，我坚持用了高三一年，到现在所有单词都记得特别清楚，大学四六级压根没复习，就凭那会的底子一次闯关。

　 高中背诵英语单词的方法总结三

　1.多写

　俗话说，好记忆不如烂笔头，这是一个真理，学习英语也是这么个道理，在背记英语单词的时候，仅仅只是对念单词非常难把单词背下来，因为非常容易心不在焉，想把单词背好，不妨一边背一边在草稿本上默写，这样你会惊喜地发现背单词不会太吃力，而且会背得相当熟。

　2.趣味记忆法

　可以用一些趣味记忆法记背一些单词，可以用有趣的谐音，比如“ambulance”读出来是“俺不能死”而该单词的意思就是“救护车”，救护车是去救人的，于是病人是不是就会说“俺不能死”，这样理解加记忆，一想到救护车就会想到“俺不能死”然后根据读音即能拼写出来“an-bu-lan-ce”，是不是超级有趣和简单呢，很多单词都可以这样背，只需要你的大胆想象即可。

　3.巩固时间

　背好了单词有一个忘记期，也就是过度期，要度过这个过度期，那么就需要巩固回顾，要说巩固单词的最好时间，就是睡前的一个小时，睡前一个小时把早上背记下来的单词再默写一遍，这样睡着之前脑子里面都会是单词，单词想不记住都难，那么在 英语学习 上，一定会相当得心应手。

　4.错词本

　在默写单词的时候，总有写错的时候，而有些单词是常错词，这个时候就需要一个错词本，专门收集那些针对自身相当难记背的单词，全部写在一个小本上，集中背记，多背多记，这样有目的有计划地背单词，效率会提高许多，词汇量也会积累得特别多。

　5.重复背诵

　这一条是针对高三学生的，高三的六本英语书的单词不可能背一遍就基本上记住，至少要背三遍，也就是重复三个轮回，我背了5遍，都只背下来了百分之七八十，但是达到这个程度就够了，高考英语分数至少在110以上走，而且上了大学学习英语相当轻松。

高中背诵英语单词的方法总结四

　1背英语单词不得不看的方法一

　和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在不同场合见三到四次面。是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

　2背英语单词不得不看的方法二

　1、音标记忆是 英语单词记忆 中最重要的方法也是比较全买呢的方法。首先我们先学会认识音标，然后进行读，通过知道读音进行记忆。

　例如：harmony英['hɑ:m?n?] h=h ar=ɑ: mony=m?n?

　2、联想记忆法：通过分解单词，进行联想，不过这需要联想力,通过联想记住单词。

　例如：management=man(人)+age(年纪)+ment——一般管理人员都是年龄比较张，富有 经验 。

　3背英语单词不得不看的方法三

　复习!记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背英语单词的过程中，复习就显得非常重要。十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。英语复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。 每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。

　4背英语单词不得不看的方法四

　1、词根记忆通过分解英语单词进行记忆，这种方法可以节省背单词的时间，而常见的词根记忆法分前缀和后缀记忆。

　例如：predict：pre(预先)+dict(说)——预言，预告，预测

　2、通过单词的读音，对单词进行记忆。

　例如：deny(抵赖)——拒绝相信

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请问谁有高考单词表（3500）左右把，我是天津新课改的！最好有音标！如果带上记忆方法最好！

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高一英语单词书推荐

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使用方法：时间充足时，可以按频考词-常考词-基础词-超纲词的顺序依次记；时间不足时，可以直接抓高考英语词汇中的重点，记频考词。结合音标和音频、词根词缀、真题短语，分别来记单词的拼写、意思和用法，使单词记得更快更牢。按照书上的时间规划，分4轮记忆单词，一边记一边复习。

高中英语巧记3500词

特色：收录了3500个新课标词汇，按字母ABC顺序排版，可以分组记忆；有名言漫画帮助记忆，比较好理解；有重要短语和重点标记。

使用方法：根据书上标记的符号来记每一组单词，先记标记两个★★的单词和短语，再记标记一个★的单词和短语，以此类推。对于难理解的单词，可以对照书上的漫画来理解。观察每组单词中不同单词之间的区别和练习，对照着记忆，记完之后，先复习再记新的一组单词。

巨微《高中英语洞穿词汇》

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使用方法：分类记忆：有词根词缀的单词按照词根词缀法来记；没有词根词缀的单词按单词拆分法和音节拆分法来记；5步记忆法：结合单词音标和音节拆分，认读单词；第二步跟读词汇音频，纠正错误发音；第三步：学习单词相应的短语、例句，深入掌握词汇的常考真题用法和词典用法。