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普通高校招生录取,普通高校招生录取证明
tamoadmin 2024-06-17 人已围观
简介1.2010年普通高等学校招生工作规定的录 取2.单招和统招有什么区别3.2020年全国本科录取率4.今年高考人数变多,普通高校今年招生会有哪些新政策?5.高考录取结果在哪查 是在本地 还是在高校所在地6.怎么查询录取动态?7.电大高职批次录取是什么意思对口高职招生录取控制线也就是一些职业学校学生参加高考后,根据这些人的成绩给定出的这些学生的控制分数线。高等职业教育院校根据自身专业教学需要设置考试
1.2010年普通高等学校招生工作规定的录 取
2.单招和统招有什么区别
3.2020年全国本科录取率
4.今年高考人数变多,普通高校今年招生会有哪些新政策?
5.高考录取结果在哪查 是在本地 还是在高校所在地
6.怎么查询录取动态?
7.电大高职批次录取是什么意思
对口高职招生录取控制线也就是一些职业学校学生参加高考后,根据这些人的成绩给定出的这些学生的控制分数线。
高等职业教育院校根据自身专业教学需要设置考试科目,自主命题、考试、评卷、面试、录取,进行对口单独招生。单招是统招的捷径,入校后和统招生没有任何区别,只是入学的时间和途径不一样,而且单招考试要比统考容易很多。
对口升学考试的优势
对口升学与普通高中升学相比有自身的优越性:
1、对口升学学制短。职高生学制两年即可参加对口升学考试,中专生三年可参加两次对口升学考试。这样就缩短了在校时间,加大了考试的选择性,提前了就业时间。
2、对口升学考试内容固定,凡职业学校应届或往届毕业生均有报考资格。考试与普通高考时间相同,由省里单独出题,单独录取。考试分文化课和专业综合两部分,满分750分。其中文化课:语文、数学、英语各150分;专业综合300分。
3、同一院校招生中对职业教育对口升学考试录取分数大大低于普通高中录取分数,而且学生在校学习和毕业后待遇完全相同。
2010年普通高等学校招生工作规定的录 取
现在高校招生,高校录取新生时,对本高校教师子女是否有照顾
有照顾的,降20或者30分录取。在同等条件下优先录取。
在学校当一定领导职位的领导教师子女甚至可以任挑专业的。
不知道其他的高等院校的是怎么样的,反正我的大学就是这样子的。
但是,也不会太黑暗的,不会出现连照顾的最低分数线要求都达不到的却上了的情况。
教育局不会同意的。
查询高校招生录取两种办法。一是上省招考院官网,这是必须提供的查询。
二是,上学校的网站查询。这没规定一定要提供,而且,你只能一所一所的查询。
高校招生不一定
所谓高校招生,就是指高等教育院校按照国家规定和相关政策招收新生。
1、全国统招
2、自主招生
3、保送生
4、高水平运动员(体育特长生)
5、艺术特长生
6、艺术类专业
7、小语种单独招生
8、少数民族
9、军队院校招考
10、公安院校报考
11、港澳高校招收内地生
12、免费师范生
13、内地高校联合招收华侨、港澳台地区学生
高考高校招生目录学校到时候会发的
高校哪个部门管高校招生学生处
有的有招生办公室
在高校招生简章中,对录取人员的户籍有限制,是否违法一,目前有很多省已经开通了异地高考制度,可以具体查询当事人所在的城市的异地高考制度或者咨询当地的门,录取的地区限制也是为了广大学生的公平竞争(各地区都可以享受到入学的名额,关键看当事人的学业水平),暂时无法改善。
二,异地高考:
1,办公厅转发等四部委《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》,要求各地年底前出台异地高考具体政策。
2,截至目前已公布省份:北京、上海、广东、天津、重庆、黑龙江、吉林、辽宁、江苏、浙江、安徽、江西、福建、广西、湖南、山东、新疆、河北、陕西、河南、云南、湖北、甘肃、贵州、四川;
3,未公布省份: *** 、海南、内蒙古、山西、青海和宁夏。北京、广东方案则采用过渡和渐近的方式。
2009还有哪些高校招生? 2009还有哪些高校招生?目前就是一些专科院校的补录取了,而且也快结束了。
贵阳2017高校招生目录招生技巧介绍法
是以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法和招生技巧。比如,学校的管理、教学质量等实情向生源阐明。介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法和招生技巧。它要求招生老师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地介绍学校的一切情况,对招生老师的口才要求较高,不能说了上句,忘了下句,语无伦次。
2 .招生技巧类比法
是通过与同类学校进行各方面对比,突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法和招生技巧。运用类比法要求招生老师一定要了解同类学校的师资、教学、管理、服务、实训、校貌等基本情况,更重要的是要掌握同类学校的优势和短处,做到“知已知彼、百战不殆”在运用此法时要注意客观公正的评价,不得诋毁诽谤。
高校招生代码学院招生代码:5158;学院办学性质:公办学校。各类别招生专业代码及计划如下: 一、 普通高职(专科) 1. 文科,计划815名,分专业计划如下(见《招生考试报》招生计划合订本专刊之二十二第5版) 专业代码 专业名称 计划 收费标准(元/年) 专业代码 专业名称 计划 收费标准(元/年) 0 工业分析与检验 40 3900 12 包装技术与设计 30 3900 1 材料工程技术 30 3900 13 印刷技术 40 3900 2 计算机应用技术 30 3900 14 财务管理 40 3700 3 计算机网络技术 30 3900 15 会计电算化 35 3700 4 计算机信息管理 30 3900 16 市场营销 40 3700 5 软件技术 30 6800 17 电子商务 40 3900 6 软件技术(WEB应用程序设计) 30 5200 18 工商企业管理 40 3700 7 软件技术(可视化程序设计) 30 5200 19 连锁经营管理 40 3700 8 环境监测与治理技术 40 3900 20 物流管理 40 3700 9 制浆造纸技术 20 3900 21 旅游管理 40 3700 10 食品营养与检测 50 3900 22 动漫设计与制作方向 30 4800 11 食品生物技术 40 3900 2.理科,计划1105名,分专业计划如下(见《招生考试报》招生计划合订本专刊之三十第4版) 专业代码 专业名称及类别 计划 收费标准(元/年) 专业代码 专业名称及类别 计划 收费标准(元/年) 0 工业分析与检验 40 3900 15 食品营养与检测 30 3900 1 材料工程技术 30 3900 16 食品生物技术 35 3900 2 模具设计与制造 90 3900 17 包装技术与设计 30 3900 3 机电一体化技术 95 3900 18 印刷技术 40 3900 4 电气自动化技术 60 3900 19 财务管理 35 3700 5 包装自动化技术 50 3900 20 会计电算化 35 3700 6 计算机应用技术 20 3900 21 市场营销 40 3700 7 计算机网络技术 20 3900 22 电子商务 40 3900 8 计算机信息管理 20 3900 23 工商企业管理 35 3700 9 软件技术 20 6800 24 连锁经营管理 35 3700 10 软件技术(WEB应用程序设计) 20 5200 25 物流管理 40 3700 11 软件技术(可视化程序设计) 20 5200 26 旅游管理 40 3700 12 电子信息工程技术 50 3900 27 动漫设计与制作方向 20 4800 13 环境监测与治理技术 30 3900 28 机电设备运行与维护 55 3900 14 制浆造纸技术 30 3900 二、 美术类 1. 普通高职(专科),计划125名,分专业计划如下(见《招生考试报》招生计划合订本专刊之三十四第6版) 专业代码 专业名称 计划 收费标准 专业代码 专业名称 计划 收费标准 0 艺术设计(装潢与广告设计方向) 30 5800元/年 1 视觉传达设计 30 5800元/年 2 影视动画 30 5800元/年 4 环境艺术设计 35 5800元/年 2.对口高职(专科),计划20名,分专业计划如下(见《招生考试报》招生计划合订本专刊之三十五): 专业代码 专业名称 计划 收费标准 专业代码 专业名称 计划 收费标准 专业代码 专业名称及类别 计划 收费标准 97 环境艺术设计 5 5800元/年 98 艺术设计 10 5800元/年 99 影视动画 5 5800元/年 三、对口高职(专科) 计划25名,分专业计划如下(见《招生考试报》招生计划合订本专刊之十九第3版) 专业代码 专业名称及类别 计划 收费标准(元/年) 专业代码 专业名称及类别 计划 收费标准(元/年) 3 动漫设计与制作(信息类) 5 4800 6 会计电算化(财经类) 5 3700 4 计算机信息管理(信息类) 5 3900 7 印刷技术(轻化工类) 5 3900 5 财务管理(财经类) 5 3700
求采纳
单招和统招有什么区别
36.高校的招生录取工作在教育部统一领导下,由各省级招委会组织实施。
37.高校招生实行计算机远程网上录取,各省级招办应全面实行远程录取管理模式,各高校应在校内采取远程异地录取方式开展录取工作。录取期间,高校和省级招办要保证相互通讯联络的畅通。
38.各省级招委会要根据本地区招生工作的实际,合理安排高校录取批次。同一高校同一学历层次的招生计划原则上应安排在同一批次录取;如确有必要,经高校与有关省级招办协商一致,可以将同一高校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取;但同一学校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划,在同一省(区、市)须安排在同一批次录取,并执行经有关部门批准的相同学费标准。高校中外合作办学专业,应与该校在同一地区招生的其他专业安排在同一批次录取。高校被安排的录取批次与上一年度有变化的,省级招办应事先与高校协商一致后,再向社会公布。
39.各省级招委会根据高校在本省(区、市)安排的招生计划数和考生的考试成绩,综合考虑并确定各批次录取控制分数线。
40.各省级招委会和高校要结合本省(区、市)和该校的实际情况,制订科学合理的录取投档办法,正确处理好考生成绩与志愿的关系。在投档成绩达到同批录取控制分数线的考生中,高校一般应在该校招生计划数的120%以内,确定调阅考生档案的比例,省级招办按高校的调档要求向其投放考生电子档案。
实行平行志愿投档的省(区、市),省级招办应向社会公布平行志愿投档规则,并根据高校公布的招生计划数和调阅考生档案的比例,在投档前向各有关高校提供生源分布统计。高校可根据生源分布情况确定招生计划微调方案和调档比例。同一批次内所有高校在生源所在省级招办规定时间内确定调整计划数和调档要求后,省级招办开始进行平行志愿投档,并负责向社会公布各高校实际招生计划数和录取分数线。
41.高校和省级招办应按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。对思想政治品德考核合格、身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生,是否录取以及所录取的专业由高校自行确定,高校负责对已投档但未被录取考生的解释。省级招办负责监督高校执行国家招生政策、招生计划情况,纠正违反国家招生政策、规定的行为。
42.高校录取新生要按照生源所在省(区、市)所规定程序,按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作,保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作的高校,省级招办应主动与之沟通,对无故拒绝联系或故意拖延时间的高校,省级招办可根据所发出的考生电子档案按有关高校计划数及录取规则从高分到低分顺序设置考生电子档案为预录取状态,同时应立即书面通知有关高校,并将有关情况上报教育部备案。
43.未经教育部批准,高校不得擅自规定男女生录取比例,不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。
44.有下列情形之一的应届高级中等教育学校毕业考生,由省级招委会决定,可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中最高一项分值,增加的分值不得超过20分。
(1)按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发〔2000〕28号)和《教育部关于学习贯彻<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》(教基〔2001〕1号)评选获得省级优秀学生称号者;
(2)高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者;
(3)高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者;
(4)高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;
(5)高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
(6)高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者(须出具参加比赛的原始成绩)。
45.高级中等教育阶段获国家二级运动员(含)以上称号,报考当年在省级招委会确定的测试项目范围内,经测试认定达到二级运动员(含)以上技术等级标准的应届高级中等教育学校毕业考生,由省级招委会决定,可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档, 由高校审查决定是否录取,增加的分值不得超过20分。
46.有下列情形之一的考生,由省级招委会决定,可在高校投档分数线下适当降低分数要求投档,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的,只能取其中降低分数要求幅度最大的一项分值,且不得超过20分。
(1)边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生;
(2)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;
(3)烈士子女。
47.自谋职业的退役士兵,可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。
48.同时符合第44条、第45条、第46条、第47条有关情形的考生,省级招办投档时只能取最高的一项分值作为考生投档附加分。凡符合第44条、第45条、第46条、第47条有关情形的考生必须向社会公示,公示由各省级招委会负责进行,未经公示的考生及其加分项目、分值不得计入投档成绩并使用。
各省(区、市)增加分数或降低分数要求投档的项目一般不应超出第44条、第45条、第46条、第47条规定的范围。有关省(区、市)确需增加的政策性照顾项目,须经本省级招委会研究确定,并报教育部核准备案后方能向社会公布。有关省(区、市)自行增加的政策性照顾项目及分值仅适用于向本地区高校投档时使用,且分值不得超过20分,同时不得与其他项目分值累加。
49.退出部队现役的考生,在与其他考生同等条件下,优先录取。残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女,驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女报考高校,在与其他考生同等条件下优先录取。残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考高校,在与其他考生同等条件下优先录取。
散居在汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下,优先录取。
50.定向就业招生与非定向招生应同时进行投档录取。高校定向就业招生计划在该校调档分数线上不能完成的,可在该校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上,由省级招办补充投档,高校根据考生定向志愿择优录取;若仍完不成定向就业招生计划,则就地转为非定向计划执行。
实行平行志愿投档的省(区、市)定向就业招生可采取单设志愿、单独投档,或在政策规定的降分范围内对有志愿的考生逐校、逐专业、逐分检索投档等办法在批次内进行投档录取。对高校批次内未完成的定向就业招生计划,可采取补充征集志愿方式完成或就地转为非定向计划执行。
51.高校及其主管部门要切实加强对调整计划使用的管理和监督。高校应集体研究决定该校调整计划的使用,调整计划应安排在生源人数多、质量好的省(区、市)使用。高校负责处理因调整计划使用不当造成的遗留问题,不得降低录取标准指名录取考生。严禁高校利用调整计划向考生收取与录取挂钩的任何费用。
高校对生源计划的调整一律使用“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”软件在网上进行。高校生源计划调整必须在其招生规模内,征得有关省级招办和高校主管部门的同意。
省级招办根据高校调整计划数及其使用的有关要求,经在“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”中核实确认后,可在高校所在批次录取控制分数线上按照考生志愿及分数顺序进行投档。省级招办不得为争取调整计划数随意放宽录取政策或降低分数要求。
52.对肢体残疾、生活能够自理、能完成所报专业学习,且高考成绩达到要求的考生,高校不能仅因其残疾而不予录取。
53.高校须将拟录取考生名单(包括统考、保送、单独考试拟录取的考生等)标注录取类型后,报生源所在省级招办核准,并通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”增补或调整相应计划。省级招办核准后形成录取考生数据库,并据此打印相应录取考生名册,对民办高校已录取考生还需打印《录取考生信息确认表》,加盖省级招办录取专用章,作为考生被有关高校正式录取的依据,予以备案,同时须在高校同批次录取结束后3日之内将录取考生名册和民办高校的《录取考生信息确认表》寄给有关高校。
高校根据经有关省级招办核准备案的录取考生名册填写考生录取通知书,加盖该校校章,并负责将考生录取通知书连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料(民办高校还须附加有关省级招办出具的《录取考生信息确认表》)一并直接寄送被录取考生。
54.各省(区、市)录取工作应于7月上旬开始,其中本科第一批次录取应在7月10日至15日之间开始,20日之前完成;全部(各批次)录取工作应在8月20日之前结束。
55.省级招办负责依据国家有关规定制订已录取考生高级中等教育阶段纸质档案(或人事档案)的组建及递送有关高校的办法。
56.对属于考生个人信息及有关录取过程中需要保密的工作内容,任何单位和个人不得擅自公开。
57.考生凭录取通知书可办理户口迁移手续,并按高校规定的时间及有关要求,办理报到等手续。不能按时报到的已录取考生,应向高校提出书面申请,经同意方可延期报到。
高校根据经省级招办核准的该校录取考生名册、已录取考生所持录取通知书,按有关规定及要求为新生办理入学等相关手续。
对未经高校同意逾期不报到的考生,视为自行放弃入学资格。高校应将自行放弃入学资格的考生名单(含考生号)按生源所在省(区、市)分别汇总,于该校规定的正常报到截止日期以后20日之内传报有关生源所在省级招办。
58.招收保送生的高校须于4月10日前将该校已测试合格拟录取的保送生数据库上传至“阳光高考”平台。有关生源所在省级招办应于4月20日前在“阳光高考”平台上审核确认后下载数据并办理录取审批手续,4月30日前将保送生录取名册寄至相关高校。
单独组织招生考试的高校须按有关要求于6月30日之前向生源所在省级招办报送有关拟录取数据和书面报告。
各省级招办须在9月1日之前按规定向教育部上报各高校在本省(区、市)录取的所有考生(包括统考、保送、单独考试录取的考生等)的有关招生录取数据库,录取数据报送工作要全面、准确、规范、及时。各省级招办上报的数据将作为新生学籍电子注册的主要依据。
59.各省级招办对所有高校的本科层次招生,一律不得在常规录取工作结束后再行组织补录或换录;对新生报到流失率超过该校高职计划总量10%的有关高校,经学校申请、省级招委会同意,有关省级招办可在本省(区、市)未录取的生源范围内,根据考生志愿及相关录取要求,组织有关高校进行专科层次的补录,并及时将补录考生的录取考生名册寄送有关高校。少数确需跨省补录的专科层次高校,须向其主管部门和生源所在地省级招办提出申请,获准后方可通过生源所在地省级招办实施补录。有关省级招办在高职(专科)补录工作开始前,须将补录工作方案、参加补录的高校名单及拟补录人数报教育部备案。补录工作结束后三日之内,须将补录考生录取数据库上报教育部。
60.由于网络传输等其他因素造成的招生遗留问题,有关省级招办和高校应通过协商妥善解决。
2020年全国本科录取率
统招和单招的区别
1、意思不同:
单招:即单招招生是国家授高职院校独立组织考试录取的一种方式。权
统招:指全日制普通高校(全日制普通中等专业学校)统一招生选拔考试。
2、招录方式不同:
单招:必须于高考前完成录取。按教育部规定,考生参加单独招生考试,若被正式录取,无需参加全国统一高考,未被录取的可继续参加全国统一高考。
统招:依照《全国普通高等学校(普通中等专业学校)招生计划》内统一招录,学习形式为普通全日制。
3、招收对象不同:
单招:招生范围及对象为具有本省户籍或学籍且符合普通高校招生报名基本条件的中等职业学校(含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校,下同)的应、往届毕业生。
统招:普通中考和普通高考、研究生统一招生录取。
今年高考人数变多,普通高校今年招生会有哪些新政策?
据教育部公布的数据,2020年全国普通本科招生录取率约为81.75%,较上一年略有下降。
1、与往年相比,2020年的高校招生录取面临了更多挑战。偶遇不可抗拒的影响,许多高中生面临考试取消、成绩评估和模拟考试的困难,因此影响了他们申请高校的表现和能力。
2、另一方面,高校也面临着招生数量、专业设置、招收质量等方面的问题。
3、不同的高校对于录取率的要求和分配也有所不同。一些国内顶尖大学,如北京大学、清华大学等,其录取率通常会处于极低水平,因为这些大学的录取标准比较高,严格把关申请者的综合素质和成绩,以确保学生的质量和能力。
4、相反,一些普通本科院校的录取率可能略高于平均水平,这也与这些高校的招生数量和招生计划有关。
5、申请高校时,最重要的是要权衡多个因素,而不仅仅是录取率。学校的学科排名、师资团队和教学资源、就业前景、跟踪学生的升学率以及学校文化和环境等,都是学生们需要考虑的因素。这些因素在学生的大学生活和未来职业生涯中可能会有着深远的影响。
总之,2020年全国本科录取率略有下降,但并不是唯一需要考虑的因素。在选择高校和专业时,要综合考虑多个因素,如学校的排名、师资力量、学科建设及特色、学习和生活环境等,尽可能地选择适合自己的高校和专业,以迎接未来的挑战。
如何选择一所好的大学:
1、了解学校:了解学校的排名、学术声誉和专业实力。可以查看大学的官方网站、招生简章、媒体报道和学术刊物,以便更好地了解大学的教学质量和研究概况。
2、考虑专业:选择自己感兴趣的专业,并对自己的职业目标进行有针对性的规划。在选择大学时,需要考虑其相关专业的教学水平、师资力量、教学资源等条件。
3、学校所在地:考虑学校所在地的气候、文化、语言等因素。在选择学校时,需要考虑在该地区生活的适应能力和规划未来可能面临的就业市场。
4、学校规模和师资力量:了解学校的规模大小,以及师资力量和教学资源。一所好的大学一定会有专业、资深的教授和先进的教学设施,以保证学生受到最全面和最专业的教育。
5、学生评价和经验:在选择大学时,也可以考虑参考其他学生的评价和经验。可以在网上查看学生论坛或其他社交媒体,了解其他学生对大学的看法和评价。
6、学费、奖学金和补助:在选择大学时,需要考虑自己和家庭的财务状况,以及学校提供的奖学金和补助项目等。
高考录取结果在哪查 是在本地 还是在高校所在地
2020年全国高考结束了,今年的高考生压力确实是不小,进入考场墙前要接受体温监测,也需要戴口罩,在特殊的时期下参加高考,这难免也会影响到部分考生正常的发挥,另外根据今年的高考报考数据,报考人数剧增,高考人数变多,也就意味着今年的高考竞争会更加激烈,虽然我国不少大学有扩招的计划,但是考生数量变多,也就意味着有考生会被淘汰出局,而普通高校今年招生政策也有一定的变化,2020年也是推行?强基计划?的头一年,高考自主招生计划被取消了。
强基计划为了选拔和培养有志于服务国家重大战略需求而且综合素质优秀或者基础学科拔尖的学生我国推出了一项新的招生计划,也就是?强基计划?,在2020年,被选定的部分大学将要推行这一项计划,今年实行强基计划的高校包括清华北大,中国人民大学,北航,北理工,中国农业大学,北师大,中央民族大学,南开大学,天津大学,大连理工大学,华东师范大学,厦门大学,华中科技大学,重庆大学,中山大学等高校。
强基计划不同于以往的自主招生模式,在其目标定位,招生办法以及培养模式和规范管理等方面都存在一定的区别,强基计划会更侧重于对基础学科人才的培养,在小匠老师看来,强基计划能够针对于固定的领域,培养国家需要的人才。
强基计划不仅对考生的高考成绩有一定的要求,而且也会对考生的高校综合考核结果以及考生综合素质评价情况等按比例作出评估,符合各种要求的考生,才能够最终进入这一项计划当中。
取消专业级差根据北京教委发布的最新消息,北京地区五所高校将取消专业级差,也就是取消高校在录取非第一志愿考生时的分数差额,这五所高校分别是北京林业大学,北京邮电大学,北京化工大学,北京交通大学以及北京科技大学,这对于考生而言也是一个好消息,新的高考录取政策出台,给予了考生更多的机会,这也有利于高校培养更多优秀的人才。
对于?强基计划?有兴趣的考生一定要提前去了解相关的录取规则以及申请方法,如果自己能够达到相应的录取条件和资格,特别是但某一学科上具有很强实力的考生,小匠老师也建议考生报考强基计划,因为?强基计划?跟普通的自主招生计划并不同,这一项计划能够给学生们更多的发展机会,提供给学生们更多的发展平台,强基计划将以小班制教学,更可以培养出精英人才。
对此,大家是怎么认为的呢?欢迎留言讨论!
怎么查询录取动态?
有两种途径:第一是在你本省的教育网上可以查到
第二是到你所报高校的官网上夜可以查询到
一般来说高校官网上的信息比省教育网上的更新,省教育网上的公布的录取结果都是高校上传过去的已确定的正式录取的名单 高校官网里还有预录取的 一般来说 预录取的一定要被正式录取 不然会干扰考生下一批次志愿 而且有些学校上传信息很慢 总是要等到最后一刻才把录取信息上传到省教育网上
电大高职批次录取是什么意思
录取状态的查询方式。
高考查询录取状态方法:
1、打开手机微信APP,进入页面后,点击页面上方的搜索按钮。
2、根据所在的省份搜索招生考试信息港,这里搜索本省招生考试信息港。
3、进入页面后,点击页面下方的数据查询按钮,输入并查询高考信息,进入页面。
4、点击录取状态查询,输入考生号,姓名以及身份证号,最后点击绑定按钮即可查询。高考录取状态:
1、自由可投(在架可投)有些省份又叫做“在架可投”,指考生的档案没有被投出去或者被学校退档的一种状态。
2、正在投档代表省招办正在将考生档案投给相关院校,而“已经投档”则代表学生的档案已经被投进某高校,这也意味着考生越过了被高校录取的第一道“门槛”。
3、院校在阅表示高校已经接收到了考生的电子档案,并正在审阅。需要注意的是,录取状态显示“院校在阅”并不意味着考生将被录取了,因为通常省招生投给高校的档案数都是超过学校招生指标的,所以一般都会有少部分学生被学校阅档后却不录取。
4、预退档如果录取状态是“预退档”,那就说明考生将因为种种原因而被退档,往往只能参加征集志愿或下一批次录取。不过,考生如果被退档,高校都会注明退档理由。
5、预录取表示考生将被某所高校录。
录取批次是指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次分为“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革,普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。
录取批次大致分为:
提前批录取院校:含军队院校、武警院校、公安院校、教育部直属师范本科院校、空军招飞、民航招飞院校和有特殊要求的院校(专业)。
本科第一批:为教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重点高校、经批准参加本批录取的高校(专业)。
本科第二批:为除本科第一批和第三批之外的普通高校。
本科第三批:为经教育部批准设立的独立学院、民办高校和普通高校的联办校。
专科第一批:为普通本科院校举办的高职(专科)和独立设置的普通高等专科学校。
专科第二批:为经教育部批准设立的独立学院、高职学院、民办高校、普通高校联办校、成人高校和电大的普通高职(专科)。