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高考化学试题,高考化学试题分析

tamoadmin 2024-06-19 人已围观

简介1.今年湖南高考化学难吗2.化学中等电子体的高考试题3.08年高考全国卷二化学试题附答案4.2010年浙江高考理综化学试题(解析)第十小题5.2017年江西高考化学一轮模拟试题及答案2023湖北高考化学试题总体来说难度适中。试卷分析:2023年高考化学试题命题坚持稳中求进的总体原则,持续稳妥推进高考考试内容改革。湖北高考化学试卷总体来说不难,化学试卷的选材上看,试题精选情境素材,多以专业资料、文献

1.今年湖南高考化学难吗

2.化学中等电子体的高考试题

3.08年高考全国卷二化学试题附答案

4.2010年浙江高考理综化学试题(解析)第十小题

5.2017年江西高考化学一轮模拟试题及答案

高考化学试题,高考化学试题分析

2023湖北高考化学试题总体来说难度适中。

试卷分析:

2023年高考化学试题命题坚持稳中求进的总体原则,持续稳妥推进高考考试内容改革。湖北高考化学试卷总体来说不难,化学试卷的选材上看,试题精选情境素材,多以专业资料、文献为背景。

2023湖北高考化学试题立足化学科学特点,注重选取新材料、新药物、新催化技术等真实情境,呈现生产生活中的实际问题,进一步深化对信息获取加工、逻辑推理、归纳论证思维等关键能力的考查。

难度解析:

湖北高考化学试卷总体来说不难,化学试卷的选材上看,试题精选情境素材,多以专业资料、文献为背景,开拓了学生的科学视野,让学生通过试题情境认识化学学科价值,从而增长知识见识。

2023湖北高考化学试卷难度单单从试卷的试题本身来说,这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系,还和个人的临场发挥有关联,高考考生现场状态非常重要。

高中化学的学习方法:

1、集中精神听讲,发挥主体作用:  

在课堂上只有高度集中注意力,才能跟上老师的思路,抓住知识的重点,才利于对知识的理解和吸收。听课时,眼睛要盯着老师的板书,老师讲解时,眼睛要盯着老师的动作和表情,紧跟着老师的思路走。

要提高听课效率,重要的是对老师的讲解 进行思考,主动地去吸收老师所讲的内容,发挥个体的能动作用。  

2、紧跟老师的思路:  

不少同学上课时不是埋头自思,就是忙着做笔记。思想不能与老师保持一致。这是一种不好的听课方式,听讲时思想必须与老师保持一致,听老师是用什么方法、技巧去解题的;听老师对问题有哪些提问、解释。只有这样才能把握住听课的重点,不脱离教师讲课的轨道。  

3、要以理解为主: 

听讲的目的,就是要听懂老师讲解的内容。有些学生听讲时分不清主次,结果抓了芝麻,丢了西瓜,课堂上听是主体,“听讲、听讲”主要是先“听”,这是主体,“想”和“记”是次体。

今年湖南高考化学难吗

2023高考新课标I卷化学试题难度适中。

1、知识点覆盖广泛。

根据近年来高考化学试题以及新课标中化学课程标准,2023年新课标卷的化学试题涵盖的知识点会更加广泛,要求考生快速理解、辨别并处理多种高级知识点的综合运用和组合,难度更大。

2、立体思维能力要求更高。

新课标化学试题注重考查学生的立体思维能力。化学的三维立体结构是基础且重要的内容,而且决定了化学反应的基本性质和识别化合物的方法。因此,要求考生能够理解和应用该知识点,进行化学反应分析和化合物的识别等题型,具有挑战性。

3、实验技能要求更高。

根据新课标化学的课程标准,2023年新课标化学试题中的实验技能部分要求更高,包括实验设计、数据处理与分析、结果判断和实验总结等内容。这对考生的动手实践能力和科学研究能力都是一定的考验。

高考志愿报名流程:

1、认真阅读相关文件。

在高中三年级下学期,各地高考招生办公室会发布志愿填报须知,建议考生认真阅读相关文件,了解志愿填报的规则和要求,以明确自己的填报计划。

2、网上报名。

考生可以通过各地招生网站进行网上报名。需要填写个人基本信息、高考成绩和填报志愿等信息。需确保信息准确完整。填报须按照规定的优先顺序和志愿填报的总原则,同时考虑自己的兴趣、能力和未来发展规划。

3、确认志愿。

填报志愿后,考生需要进行信息确认。在截止日期前,在网上进行确认或更改志愿,建议考生提前准备好心仪高校的录取要求,以及各个学校的优劣势特点等因素,进行科学合理的选择。

化学中等电子体的高考试题

2023年湖南高考化学不难。

高考化学试卷的难度解析:

1、总体分析

2023湖南高考化学试题总体来说不难。纵观湖南化学试题,和去年相比,整体难度变化不大,全卷设计合理,知识覆盖面广。湖南高考化学试卷总体来说难度适中,书写化学方程式时,分清写等号还是可逆符号。

2、试卷分析

从高考试卷看,历年的湖南省高考试卷整体难度较为平衡。虽然有些年份难度较大,但总体来说波动并不是非常大。因此,2023年湖南省高考试卷难度也会保持中等偏上的水平。

3、试题分析

2023湖南高考化学试卷难度单单从试卷的试题本身来说,这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系,还和个人的临场发挥有关联,高考考生现场状态非常重要。

高考化学备考技巧:

1、复习基础知识

高考化学考试中,大多数题目都是基础知识的应用和运用,因此要确保自己了解并熟练掌握纲要知识,比如化学元素周期表、化学键、化学反应、化学平衡、物质的分类和性质等。

2、做练习题

在进入考场前,考生必须熟悉高考公式和练习题,可以做几套高考真题和模拟试卷,以测试考生的知识点是否熟悉以及如何在时间限制内解决问题。

3、记忆学常识

记忆是高考化学成功的关键,学会一些记忆技巧和技能,例如创造记忆联想、交替记忆、精神阅读或记录关键信息,这样可以大幅度提升考生的复习效果,并且在考试时,可以快速地回想起所需的知识点。

4、做好笔记

在课上记录教师讲解的重要知识点和公式,然后在复习期间反复温习这些笔记。结构化的笔记可以帮助考生更加轻松地建立知识点之间的连接和意义。

08年高考全国卷二化学试题附答案

因为是高中化学,等电子体的意思是原子数相同,电子数也相同(原子数不计H原子);诀窍可以这样:CH4=NH3=H2O=HF,CO=CN-=N2=NO+,CO2=NO2+=OCN-=ONC-=N2O,基本最常用就这几个,再多的原子依次类推,H+可以忽略(也就是说NH3和NH4+是等电子体,因为加了一个H+,电子并没有增加);N2H62+是联氨的正离子,NH2基团可以用CH3取代,所以可以是CH3NH3+(甲胺正离子),也可以是CH3CH3(乙烷);NH2还可以用OH取代,所以也可以是HONH3+(羟氨正离子);CO3(2-);C可以用N取代,但是要减少一个电子,所以它的等电子是NO3-;NO2+在刚刚的列表里已经写出来了;上面的列表不要记,理解了自然就清楚了,基本就是C、N、O三个原子变来变去

2010年浙江高考理综化学试题(解析)第十小题

2008年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试(II)

6.2008年北京奥运会的“祥云”火炬所用燃料的主要成分是丙烷,下列有关丙烷的叙述中不正确的是

A.分子中碳原子不在一条直线上 B.光照下能够发生取代反应

C.比丁烷更易液化 D.是石油分馏的一种产品

7.实验室现有3种酸碱指示剂,其pH变色范围如下

甲基橙:3.1~4.4 石蕊:5.0~8.0 酚酞:8.2~10.0

用0.1000 mol/L NaOH溶液滴定未知浓度的 CH3COOH溶液,反应恰好完全时,下列叙述中正确的是

A.溶液呈中性,可选用甲基橙或酚酞作指示剂

B.溶液呈中性,只能选用石蕊作指示剂

C.溶液呈碱性,可选用甲基橙或酚酞作指示剂

D.溶液呈碱性,只能选用酚酞作指示剂

8.对于ⅣA族元素,下列叙述中不正确的是

A.SiO2和CO2中,Si和O,C和O之间都是共价键

B.C、Si和Ge的最外层电子数都是4,次外层电子数都是8

C.CO2和SiO2都是酸性氧化物,在一定条件下都能和氧化钙反应

D.该族元素的主要化合价是+4和+2

9.取浓度相同的NaOH和HCl溶液,以3﹕2体积比相混合,所得溶液的pH等于12,则原溶液的浓度为

A.0.01 mol/L B.0.017 mol/L

C.0.05 mol/L D.0.50 mol/L

Na2SO4溶液

+

-

b

a

2017年江西高考化学一轮模拟试题及答案

10.?核黄素又称为维生素B2,可促进发育和细胞再生,有利于增进视力,减轻眼睛疲劳。核黄素分子的结构为:

已知:?

有关核黄素的下列说法中,不正确的是:

A. 该化合物的分子式为C17H22N4O6

B. 酸性条件下加热水解,有CO2生成

C. 酸性条件下加热水解,所得溶液加碱后有NH3生成

D. 能发生酯化反应

试题分析

本题是有机化学综合题,包含分子式、官能团性质、反应类型等内容。A、分子式的书写可以采用数数或分析不饱和度的方法。先检查C\N\O的个数,正确。再看氢的个数:20。故A错。B、酸性水解是N-CO-N部分左右还原羟基得到碳酸,分解为CO2。C、同样加碱后有NH3生成。D、因其有很多羟基,可以发生酯化反应。

本题答案A

教与学提示本题虽然很容易选出正确答案A,但,并不说明有机化学的教学只要会数数或明白键线式的含义即可。有机化学的学习还是要重视结构、性质、信息分析、推断与合成等重点知识。着重掌握有机物官能团与性质的相互关系,官能团的性质之间的相互影响等问题。掌握:性质、结构、分类、命名、同分异构、同系物、反应类型、反应条件、实验过程等基础知识。

1.化学与生活密切相关,下列有关说法错误的是( )

AAl(OH)3是某些胃药的一种成分

B乳酸铁是某些补铁口服液的有效成分

C臭氧可以作为新型自来水消毒剂

DSO2常用作红葡萄酒中杀菌消毒剂

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2

2.下列反应不能用离子方程式“H++OH-=H2O”表示的是( )

AH2SO4溶液与NaOH溶液混合

BHCl气体通人Ca(OH)2溶液中

CHNO3溶液与KOH溶液混合

DNH4HSO4溶液与NaOH溶液混合

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3

3.下列叙述错误的是( )

A胶体化学可用于制备纳米材料

B钛合金主要用于尖端领域

C压电陶瓷可实现化学能与电能的转化

D稀土元素大大改善合金性能被称为冶金工业的维生素

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4

4. 下列有关实验操作的叙述错误的是( )

A过滤操作中,玻璃棒应适时搅拌漏斗器

B蒸发时,不能把蒸发皿放置于石棉网上加热

C萃取分液时,将塞上凹槽或小孔对准漏斗上小孔,然后打开活塞才能放出下层液体

D配制容量瓶,定容时改用胶头滴管滴加蒸馏水

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5

5.能证明Fe(NO3)3中铁元素具有氧化性的实验事实是( )

A通人H2S,有**沉淀

B加入铜粉,溶液变为蓝色

C加人锌粉,溶液棕**逐渐消失

D滴加NaHCO3溶液,有气体和红棕色沉淀生成

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6

6. 一定条件下,某容器中各微粒在反应前后变化的示意图如下,其中·和○代表不同元素的原子。关于此反应判断错误的是( )

A可能是双氧水分解反应

B充分反应后,还有物质,则属于可逆反应

C反应前后,一定是共价键的断裂与生成

D反应方程式可表示为:

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7

7.设NA为阿伏加德罗常数值,下列有关叙述正确的是( )

A28gMgCO3和NaHCO3混合固体中的CO32-离子数为NA

BlmolI2与4molH2反应生成的HI分子数为2NA

C1molAl溶于含1molNaOH溶液,电子转移数为3NA

D标准状况下,2.24LH2O含有的共价键数为0.2NA

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8

8.下列实验操作能达到实验目的的是( )

A

B

C

D

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9

9.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )

ASiO2熔点高,可用作光导纤维

BLi还原性强且质轻,常用作负极材料

CFe2(SO4)3具有氧化性,能用作净水剂

DSO2能杀菌,可用于漂白纸浆

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10

10.向含有Cu2(OH)2CO3固体的溶液中滴加少许浓盐酸(忽略体积变化),下列数值变大的是( )①c(CO32-)②c(Cu2+)③c(Cl-)④c(OH-)⑤c(H+)

A②③⑤B①③⑤C③④⑤D①②④

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11

11.下列对物质或离子的检验,结论正确的是( )

A加入KSCN溶液,溶液变红,证明原溶液含有Fe3+

B将气体通入KMnO4酸性溶液,紫色褪色,证明气体为乙烯

C将气体通入澄清石灰水,有白色沉淀,证明气体为CO2

D加入BaCl2溶液,沉淀不溶于盐酸,证明原溶液含有SO42-

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12

12.如图,缓慢通入O2,用水吸收NO2(假设每次通入的O2能完全反应)。下列说法正确的是( )

A当试管内溶液的pH值不再变化,说明NO2全部转化为HNO3

B当试管气体不是红棕色时,说明NO2全部转化为HNO3

C水槽内的水改为稀盐酸,有利于吸收NO2

D水槽内的水改为稀NaOH溶液,有利于吸收NO2

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13

13.有反应:3C+SiO2SiC+2CO,下列说法正确的是( )

ASiC是氧化产物

B还原剂与氧化剂的物质的量之比为1:2

C若生成4.48LCO,则转移0.4 mol 电子

DC 既是氧化剂又是还原剂

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14

14. 0.1molCu、0.lmolH2SO4、0.1lmolHNO3混合共1L,充分反应,下列预测正确的是( )

A铜全部溶解,且溶液为蓝色,有红棕色气体产生

B铜部分溶解,且溶液为蓝色,有红棕色气体产生

C铜全部溶解,且溶液为蓝色,有无色气体产生

D铜部分溶解,且溶液为蓝色,有无色气体产生

分值: 3分 查看题目解析 >

15

15.实验室从含氯化钠、硝酸钾混合液中提取KNO3的过程如下图所示。下列分析正确的是( )

A

B

C

D

分值: 3分 查看题目解析 >

简答题(综合题) 本大题共55分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

16

含同一元素的常见物质A、B、C,有如下转化关系(条件未标注):

16.当甲是KOH时,白色沉淀B为_________。

17.当甲为H2O时,气体B为__________。

18.当A为Na时,单质甲为____________。

19.当A为NH3时,气体单质B为___________。

分值: 7分 查看题目解析 >

17

下面是工业利用铝土矿(含杂质SiO2、Fe2O3)制取铝的工艺流程,回答有关问题:

20.铝土矿磨碎化浆,利用胶体粒子的性质,通入直流电除去_____,制得50%铝土矿。

21.操作I的名称是______,实验室进行此操作所需玻璃仪器为________。

22.加入NaOH所发生的离子反应方程式为_________,滤渣一为_______(填化学式)。

23.电解槽用石墨作阳极,生成二氧化碳的原因是__________。

分值: 9分 查看题目解析 >

18

处理生活污水中的NH4+,过程如下:

24.空气将NH4+转变为NO3-或NO2-,溶液pH__________(填“增大”、“减小”或 “不变”)。

25.根据较新的研究表明,将只含NO2-的污水与含NH4+的污水按比例混合,直接转化为无毒气体,该气体为_________。此方法的优点是__________。

26.完全处理含1mol NH4+污水,则n(O2)与n(CH3OH)关系式为_______[以n(O2)与n(CH3OH)表示]。

分值: 8分 查看题目解析 >

19

某班同学用如下实验探究Na2CO3、NaHCO3的性质。回答下列问题:

27.甲组同学分别取1.0g Na2CO3、NaHCO3固体,各滴加几滴水,发现盛Na2CO3的试管温度上升,而盛NaHCO3的试管温度下降;原因是__________。

28.乙组同学分别取0.1mol/L Na2CO3、0.1mol/LNaHCO3的溶液,用0.1mol/LHCl溶液滴定,pH变化与盐酸体积的关系如图所示:

① 碳酸钠与盐酸反应pH有两次突变,达到两次反应终点,分别是______(填A、B、C、D或E)。

② B点的主要溶质是_________(用化学式表示)。

③ B点______(填“大于”或“小于”) D点的pH,主要原因是_____________。

29.丙组同学预测NaHCO3有酸性,向其溶液加入镁粉,发现有气泡和沉淀生成,写出化学方程式:___________________________。

分值: 11分 查看题目解析 >

20

实验是进行科学探究的主要方法。回答下列问题:

30.实验室利用A 发生装置制备的常见气体有___________。

31.检验装置B的气密性方法是______________。

32.收集一瓶纯净氯气,选择上图装置,按气流方向,用小写字母表示连接顺序_______(装置不重复使用)。实验室检验氯气的方法是__________。

33.某实验小组按顺序连接adcfeg制取并收集氨气,导致实验失败,原因是_________。

分值: 10分 查看题目解析 >

21

H2O2是绿色氧化剂,且酸性介质下有更强的氧化性;易溶于水显弱酸性,常温下K1=1×10-12,K2=1×10-25。回答下列问题:

34.常温下水的电离平衡常数K约为________,K、K1、K2从大到小顺序为________。

35.在硫酸亚铁存在条件下,H2O2溶液可以把苯(C6H6)氧化为苯酚(C6H5OH)。反应后的混合物经过______、蒸馏得到苯酚;理论上制取1mol苯酚需要消耗H2O2_______mol,实际消耗大于理论用量的主要原因是________________。

36.K4[Fe(CN)6](**溶液)、K3[Fe(CN)6](黄绿色溶液)与一定量H2O2组成的混合物,用酸或碱调节混合溶液的pH,会出现**、黄绿色交替变化。按照从酸性至碱性的顺序,可观察到的现象是______________。

37.工业用H2O2除去废水中的Cl2,氧化产物是______;与SO2除Cl2相比,其优点是________。

21 第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

56×10﹣14 K1>K>K2

解析

常温下水的Kw=1×10﹣14,则电离平衡的常数K约为56×10﹣14,H2O2的K1=1×10﹣12,K2=1×10﹣25,K、K1、K2从大到小顺序为K1>K>K2,

故答案为:56×10﹣14;K1>K>K2;

考查方向

化学平衡常数;水的电离平衡常数

解题思路

常温下水的电离平衡的常数K约为56×10﹣14,H2O2的K1=1×10﹣12,K2=1×10﹣25;

易错点

本题考查化学平衡常数的大小比较,掌握化学平衡常数的表示方法是解题的关键,难度不大。

21 第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

分液 1 苯酚不稳定易被氧化

解析

发生H2O2+C6H6C6H5OH+H2O,苯酚、苯与水分层,反应后的混合物经过分液、蒸馏得到苯酚,由反应可知,理论上制取1mol苯酚需要消耗H2O2 为1mol,实际消耗大于理论用量的主要原因是苯酚不稳定易被氧化,则消耗的过氧化氢就多,

故答案为:分液;1;苯酚不稳定易被氧化;

考查方向

物质的分离与提纯;化学计量的计算;物质的性质与用途

解题思路

发生H2O2+C6H6C6H5OH+H2O,苯酚、苯与水分层,苯酚不稳定易被氧化;

易错点

本题考查物质的分离与提纯,同时涉及到相关计算,根据物质的性质结合题意分析即可,注意基本实验操作的整理,难道不大。

21 第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

溶液由黄绿色变为**

解析

由2H++[Fe(CN)6]4﹣(**溶液)+H2O2?[Fe(CN)6]3﹣(黄绿色溶液)+2H2O,酸性条件下平衡正向移动,碱性条件下平衡逆向移动,则按照从酸性至碱性的顺序,可观察到的现象是溶液由黄绿色变为**,

故答案为:溶液由黄绿色变为**;

考查方向

溶液酸碱性对物质性质的影响

解题思路

由2H++[Fe(CN)6]4﹣(**溶液)+H2O2?[Fe(CN)6]3﹣(黄绿色溶液)+2H2O,酸性条件下平衡正向移动,碱性条件下平衡逆向移动;

易错点

本题考查溶液酸碱性对物质性质的影响,掌握常见物质的性质是解题的关键,注意灵活分析题目所给信息,难度不大。

21 第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

O2 过量除杂试剂H2O2不会排出有毒气体,且废水酸性较弱

解析

用H2O2除去废水中的Cl2,发生H2O2+Cl2=2HCl+O2可知,O元素失去电子,对应氧化产物为O2,SO2除去废水中的Cl2,发生Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl,则与SO2除Cl2相比,其优点是过量除杂试剂H2O2不会排出有毒气体,且废水酸性较弱,

故答案为:O2;过量除杂试剂H2O2不会排出有毒气体,且废水酸性较弱。

考查方向

氧化还原反应的本质;物质的性质与用途

解题思路

结合H2O2+Cl2=2HCl+O2、Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl分析;

易错点

本题考查物质的性质与用途,涉及氧化还原反应的相关知识,掌握基础知识结合题目回答即可,难度不大。

文章标签: # 溶液 # 高考 # 解析