高考状元文章_高考状元范文

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写教师对学生的恩情《师恩难忘》；

赞美教师职业《春蚕》（语出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”），《最美的风景》（以教师站在讲台上的身姿为切题点，老师的身影是最美的风景）；

也可以直接用一些歌曲的名字，很有意境，比如《每当我走近老师的窗前》《长大后我就成了你》等；

一般来说写教师的文应该是记叙文体裁比较好，所以题目最好能反映你所描写的教师的特点，尤其是用一些有象征性的事物做文章中心词和题目，比如“讲台”“板书”等等~最重要的是你想写些什么，再配合一个有寓意的题目，会使文章相当有美感。说点另辟蹊径的作文思路，如果是我来写的话会选一个大家都不常写的角度来描写老师，因为歌颂老师是蜡烛什么的太常见了。我的意见是以小见大，比如可以写《老师的目光》，文章以老师的目光为主要的描写，写学生调皮时、答对问题时、生病时等等等等老师投来的各种目光——鼓励的、赞许的、担忧的等等，以小见大，写出老师对学生的爱。

希望对你有帮助~

1977年北京女状元，语文考99，作文还登人民日报，近况如何？

　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里，在很多情况下我们需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我整理的2022年百日誓师演讲稿（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

百日誓师演讲稿1

老师们、同学们：

　大家好！“寒雪梅中尽，春风柳上归。”在这个春回大地、万物复苏的季节里，我们24中高三全体师生聚集在这里，隆重举行“迎高考百日誓师大会”，在此，我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福！同学们！风雨拼搏十几年，距离我们期盼的高考只有三个月了。

　高考梦，是人生梦的起点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，我们披星戴月、寒暑不停，我们读过可以摞成山的书籍，做过可以铺满地的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩一落千丈的悲伤，才终于有了这冲天一飞的机会。作为你们的老师，看着你们每个人课桌上堆积如山的书本，回想我们一起度过的日日夜夜、分分秒秒，我知道你们流过多少汗水与泪水，经历了多少艰辛，付出了多少努力，承受了多少压力和痛苦，但毕竟人生能有几回搏？喜欢武侠小说的学生都知道剑客精神，它的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便倒下也要倒在冲锋的路上，即便倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑柄，甚至在懦弱中灭亡。同学们，此“剑”不亮更待何时！

　我们不为高考而生，更不会为高考而死，但它既然已经挡在了我们人生道路中间，我们就必须跨过去，勇敢地跨过去！“行百里者半九十”，我们寒窗苦读十几载，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我们这最后的三个月，决定胜负的三个月啊，也是最艰难的三个月。老师们殷切的希望，父母期待的目光都是我们奋勇向前的巨大动力。有一首歌唱得好：“我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人，再苦再难，也要坚强。”

　“十年磨剑，六月试锋”，在剩下的80多天里，每一天都是挑战！每一天都是冲锋！每一天都是拼搏！同学们，十多年的付出即将得到回报，人生将从这里起航。如今寒梅飘香，宝剑在手，背水一战的时刻来到了！作为你们的老师，我们将与你们风雨同行，相信有你们的地方，有你们的时刻，就会有我们的身影。我们会与你们同舟共济，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。你们的成功将会是我们莫大的欣慰和骄傲！三年的时光里，作为你们的老师，我们与您们朝夕相伴，有幸陪同大家一同走过了你们一生中最美好的一段时光。那每一个阳光遍地、书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射、青春驿动的身影，都将是停泊在我们心海中的最美好的记忆。春寒陡峭中有你们执着的追求，夏雨磅礴中有你们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有你们勃发的激情，冬雪飘飞中有你们坚定的足迹。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”我们有理由相信，只要我们师生同心，奋勇拼搏，就一定能够取得高考最后的胜利。

百日誓师演讲稿2

亲爱的同学们：

　春天好！我谨代表高三全体教师向同学们致以春天的祝福。

　金鸡破春，艳阳照天，清风送爽，万物萌生。紫气氤氲间你意奋发，绿柳飘摇时我心飞扬。时光像离弦之箭，随风而逝；岁月如东去之水，永不回还。不知不觉间，高考仅有三月；无声无息中，龙门逼临百日。

　百日会战的号角已经吹响，历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。应对高考，同学们伏案苦读；研究对策，老师们挑灯夜战。放眼未来，我们志在必得；着手现实，我们信心百倍。

　高三全体教师的誓词就是：视奉献为诗，当拼搏是歌！老年教师甘做黄牛，不用扬鞭，自奋青蹄；中青年教师珍爱光阴，争分夺秒，愿把生命化做奉献的红烛。“铁肩担道义，妙手著文章”，我们就是以生命做笔，用热血为墨，写出你们辉煌人生的第一个篇章。

　命运之神从来就不会垂青消极坐等者，我们会主动出击，决心向课堂四十五分钟要效率，要质量。我们的老师将尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。

　我们会精诚团结，通力合作，齐抓共管，为同学们营造出安静祥和的学习环境。我们将更加关心同学们的身心健康，更加关注你们学习上的每一个小小的进步。我们的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。

　兵法云：“知己知彼，百战不殆。”我们会精心研究考纲，刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，随时把握高考信息，多方搜集名校资料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。

　借此机会，我也向同学们提出一些忠告。

　其一，你们要珍惜光阴，时间如白驹过隙，稍纵即逝。你们要用激情演奏人生的乐章，用青春的热血来点燃希望的灯塔。你们要有大海一样的胸襟和气度，善于宽容他人，绝不要因计较个人的恩怨得失而荒废了宝贵的时光。

　其二，志当存高远，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身处困境，也当“穷且益坚，不坠青云之志”。要相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰；坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。

　其三，要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。千万不要因为一点困难而放弃追求，你们要像哥伦布那样，在广阔的大海上他每天在日记上写下一句话，“今天我们继续航行”。

　我坚信，平凡的生活定会在我们的手中编织出绚丽缤纷的图案，有限的人生定会在同学们的不懈追求中走向永恒。奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。

　老师们，同学们，一万年太久，只争朝夕。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方！

　同学们！风雨拼搏十几年，距离我们期盼的大学只有一百天了。大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停，我们阅读过可以摞成山的书籍，做完了满天飞的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦。也曾有过成绩飞落的泪水；作为你们的老师，几年来，我们朝夕相伴，踩着清晨的露珠来到学校，又在深夜星光下回到家中，几乎把自己的一切都献给了这一届高三，献给了可爱的你们。

　可是，那些一时看不到希望的人这样说，一百天的时间太长了。我想，他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，你却选择了放弃。

　许多人都知道亮剑精神？亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。同学们，此“剑”不亮更待何时！我们不为高考而生，更不会为高考而死，但它既然已经挡到了我们生与死的道路之间，我们就要跨过去！

　同学们啊世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路呀；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，再也不要抱怨他人，再也不要理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，就再向前一点。事实上，每次进步一点点并不太难。同学们“从现在开始，让我们夺取失去的阵地！”好不好？谢谢。

　一百天的时间真的太短了，那些充满朝气、胸怀理想的同学会这样说。借此机会，我也向这些同学们提出一些建议。人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢！九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺阶段，我们决不能松懈，同时要保持乐观自信的心理状态。同学们啊，信心从哪里来，没有天生的信心，只有不断培养的信心。行动就是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧，为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的学习做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

　同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的.梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有两个字能够实现——拼搏！

　同学们，高考号角已经吹响，我代表高三全体师生在这里郑重宣誓：

　壮志在胸，奋力拼搏！携手并进，共创辉煌！祝大家高考成功，梦想成真。

　谢谢大家。

百日誓师演讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

　大家好！

　春到人间草木知。在大家喜迎春光之际，高考已经随着春天的脚步悄然而近。迎接高考，就在现在，高三的同学们，你们准备好了吗？

　时针在不停地转动，岁月在无声地流淌。转眼间我们又走到了这个日子，距高考还有一百天的时候。这剩下的一百天，就像是酒精瓶中没有燃尽的很有限的一点点酒精。你所面对的选择就是让它继续燃烧，还是慢慢挥发。燃烧虽然会痛，但却光荣；挥发会很轻松，却也平庸。不要说：“区区一百天，荒废了也不足惜。”也不要说“短短一百天，奋斗了也于事无补” 。“士别三日，当刮目相看”，一百天的放任，可以让猛虎沦为山羊；一百天的振翅，也可以让燕雀成为凤凰。

　我们面对的是一个充满竞争的时代，我们必须承认这样一个事实：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。高考也是一场竞争，竞争很无情，它不会同情弱者；竞争也很公平，它只接受强者。没有人想做惊涛骇浪下的沉舟，没有人愿是花红柳绿后的病树。所以我们要与千帆竞渡，我们要与万木争春！

　同学们，在过去的岁月，或许我们徘徊过，迷茫过；或许，我们，奋斗过，失败过；但命运不属于未来，它只属于现在。过去的我们是怎样的人并不重要，只要从现在开始，一切都将改变。

　有志者事竟成， 破釜沉舟百二秦关终属楚。

　苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

　同学们，我们都有有属于自己的梦，都有自己执着的路。梦是一步步实现的，路是一步步走过来的。这一步步是踏实勤奋的一步步，它承载着希望，等待着辉煌！我希望你们在这最关键的100天里，明确目标，增强信心，虚心求教，刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力下去，用智慧赢得胜利，大家一定能考入理想的学校！

　春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。同学们，发奋吧！努力吧！一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实；一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。我们要让青春燃烧，让生命闪亮，让我们共同挥洒汗水，斗志昂扬，奋战百天。让我们一起倾注热情，决战高考，创造辉煌！

百日誓师演讲稿4

尊敬的家长代表、亲爱的老师、同学们：

　大家好！

　今天，学校隆重召开xx届高考迎考誓师大会。

　首先，我代表学校向在高三毕业班辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示衷心的感谢和诚挚的敬意！向勤奋学习、顽强拼搏、屡创佳绩的同学们致以亲切的问候！同时向一直支持我校各项工作的家长同志们表示衷心的感谢！

　今天，是距离高考xx天的特殊日子，回想三年来一千多个日子，同学们已经由幼稚顽皮的少年成长为风华正茂的青年了，大家在课堂中享受快乐，在活动中展示才华，校园生活充满无限乐趣，等等这一切……都将写入xx中学永久而值得纪念的历史！

　刚才，听了各位代表的发言，我和大家一样很受鼓舞，憧憬六月，我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗，看到了我们xx中学新的希望，更坚定了我们成功打好20xx年年高考胜仗的决心！因为，xx中学这一届高三年级拥有学校精心安排的、的师资队伍，他们中间有特级教师、有市区级的学科带头人、还有区、校级骨干教师，是xx中学丰富的应对高考经验的教师群体。老年教师甘做黄牛，不用扬鞭，自奋青蹄；中青年教师珍爱光阴，争分夺秒，愿把生命化做红烛；他们和同学们一样面对高考严峻的考验，始终不渝的努力着，我可以自豪地说：“xx高三年级的教师队伍是全区秀的教师团队。”大家一定要清醒地认识到：要想在高考这场战役中胜出就一定要听从学校的指挥、与老师们齐心协力！要坚信：有老师的指导，同学们可以功倍事半、少走弯路；有老师的帮助，同学们可以有策略地学习、有指向地用力……所以，“老师就是同学们成功最重要的一半”，我衷心地希望同学们能和各位老师紧密配合，携手决战xx天，出色地完成学习任务！

　刚刚听到了同学们的誓言，我很为你们高兴，大家的决心和斗志固然值得肯定，但更大、更重要的考验还在等待着你们——“剑指六月，谁是真正的英雄？”还需要我们用更大的努力、更多的汗水、更优异的成绩去回答……

　在距离高考还有xx天的关键时刻，我想提两点意见，供大家参考：

　第一、调整心态、奋力一搏

　高考是一次知识、能力、心理素质等多方面的综合测试，xx天时间足以让我们创造奇迹！“xx日磨励酬壮志，不负江东父老情”，既然同学们选择了拼搏，就要实现理想！在xx中学这个人才辈出的地方，大家要用青春写下诗行，要让梦想张开翅膀！为了父母的养育之恩，为了老师的培养之情，用顽强地拼搏打造理想，用辛勤的汗水浇灌希望！所以，在最后这xx天，我真诚地希望我们高三的每一位同学，要有“拂去庞杂而追逐根本，直抵核心部位”的心态，彻底抛掉一切杂乱思绪，科学、合理地安排好自己的复习和休息的计划，坚定“天生我才必有用”、“尽心努力我无悔”的信念，心静如水，拼博到底！

　第二、坚持到底、拼到最后

　同学们，我相信在未来拼搏的过程中，大家一定还会经历一次次成功的欢笑和失败的泪水，因为漫长的征程往往走到最后会异常艰苦；但是我要告诉大家，正是由于这异常艰苦才更具有决胜的意义。这就要求我们的每一位老师、每一位同学，在这最后的xx天里，要以超人的毅力坚持精心安排好每一天，兢兢业业地做好每一件事，扎扎实实地学好每一个重要的知识点。不到最后一刻不放弃！不到走出考场不松劲！请大家记住：历史常常在最后一刻改写，人生往往在最关键时刻铸就！

　同学们，人生因有选择而期待！人生因有拼搏而精彩！xx后的人生重大选择，永远值得我们在这有限的时间里，去发奋一搏，拼出精彩！你们的父母、老师，相信并期待着你们！你们激情燃烧的青春，相信并期待着你们！

　最后，我要特别向xx届全体高三年级的老师们表达学校最崇高的敬意和最真诚的谢意！——祝愿大家保重身体，再接再厉，把握xx天创出佳绩！

　亲爱的同学们：

　“十年砺剑xx策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”

　期待大家：把最美的风景带到山巅，体验登天的感觉；把最灿烂的笑容留到六月，创造六月的辉煌！

　预祝同学们高考马到成功！

百日誓师演讲稿5

尊敬的各位领导、老师、还有台下端坐的亲爱的同学们：

　下午好！到今天为止，同学们已经真真正正进入了高考前的冲刺阶段了。无论你在之前的日子里做过些什么，成功或者失败，满意或者不满，欣慰或者懊恼，都已经在不知不觉中记录在了自己的史册里。现在大家该静下心来，规划剩下的时间该干些什么。你们已经毫不遮掩地来到了20xx年高考的眼前，必须拿出你们的态度，你们的决心，你们的信念和你们的行动去迎接种种的挑战，去战胜种种的困难，去赢取梦寐以求的成功。

　你们的老师也将全力以赴，陪伴大家走过这短暂但却决定命运的的时光，与你们一起共同品味酸甜苦辣。时间虽短，你们一定要扎扎实实走好每一步。

　二战期间，为了提高工作效率，丘吉尔给那些行动迟缓的官员们的手杖上贴上"即日起行动起来"的便条，让所有人都知道时间与效率的重要，这为赢得战争的胜利争得了时间。如果你心中还有对成功的渴望，那就要做到成功的两条守则，一是：开始行动，向目标前进；二是：每天继续行动，不断地向前进。20xx年江苏省高考状元吴敌谈成功经验时说：成功其实根本没有秘诀，如果一定要有的话，只有两条：一是坚持到底，永不放弃，二是你想放弃的话，直接按照第一条去做。

　前几年，在美国出了一本书，名字叫SECRET《秘密》，这本书的前言非常具有诱惑力，它是这么写的：世界上所有成功的人，他们或许告诉了你100条理由，但是他们有一个共同的秘密都没有告诉你，那就是他们渴望成功。这句话告诉我们：在你的人生中，无论你的起点是多么的卑微或者说你离终点是多么的遥远，如果你的目标是单一而且足够强烈的话，你最终一定会到达的。所以，世界上凡是成功的人，都具有两个特性：第一是热情，第二是单纯。请同学们记住，高考前的这段时间没有业余时间，也没有周末假期。一个考上清华大学的学生说：三年高中假期他从来没有休息过，真正放下学习的只有半天，就是高考前一天的下午。所以，你们必须有所牺牲，从今天开始舍弃玩乐时间，舍弃物质享受，舍弃轻松度日的念头。如果你爱泡网吧玩游戏，你会把金钱和青春耗费在老板满足的笑容里；如果你对手机、MP4等爱不释手，你会把自己消磨得毫无斗志；如果你要坚持花前月下，那么，你将很快体味到"爱"的苦涩。如果你把时间毫不吝啬地扔给磨蹭、照镜子、打扮这些琐事；那么，你将很快尝到失败的滋味。因为，太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。

　同学们，生命中最快乐的是拼搏，而非成功；生命中最痛苦的是懒散，而非失败。多数同学都喜欢的美职篮球星科比·布莱恩特的成功秘诀是，坚定的信念，和从小到大从不懈怠的勤奋。他被认为是NBA里最勤奋的球员，他给自己制定的训练计划，比任何人都要长，练得比任何人都辛苦。从十三岁到现在，只要没有比赛和其他活动，他要求自己每天要投进700到1，000个球，晚上11点才离开球馆，第二天凌晨又出现在训练场上的他给了主教练菲尔·杰克逊最深刻的印象。科比说：不要给自己在训练中偷懒的机会，哪怕只是一秒钟，求胜的欲望才是你制胜的法宝，记住：运气不能带来成功。

　同学们，你的人生是你的，你的成功是你的，你的梦想也是你的，同时你的失败和痛苦也是你的。所以，请你们以最负责任的态度管理好自己的生活和学习，带着足够的自信面对竞争，面对挑战。无论遇到什么样的困难都不要悲观绝望，要善于在困境中发现机会。这个世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。哈佛大学心理学家戈尔曼指出，预测一个人未来的成就，智商只能占成功因素的20%，其余的80%则归因于其它因素，其中情商是关键因素，它们是：自我激励，百折不挠；控制冲动，延迟享受；调适情绪，不易烦恼；善解人意，充满希望。

　"新东方"创始人俞敏洪先生说：在我们的生活中最让我们感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。同学们，从现在起把梦想深深种在心情的土壤里吧，不要问它能不能发芽，什么时候发芽，只要你小心地守在那一方田地，用辛勤的汗水滋润它，不断地浇水施肥，整土除草，有足够的耐心和韧劲儿，梦想就一定会发芽结果。让我们一起承担起时代赋予我们的责任，带着强烈的求胜欲望，共同谱写xx市一中高新的篇章。

　祝你们梦想成真！

　谢谢！

百日誓师演讲稿6

各位老师，各位同学：

　大家下午好!

　今天，我们在这里隆重集会，召开20XX高三百日冲刺誓师大会，意义非凡，如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么我们已经跑过最后一个弯道，距离终点只有百米之遥。同学们!三年前，你们带着心中的理想来到x城中学，为了这个理想，你们寒暑不停、风雨无阻。三年来，你们将一生之中最美好时光的点点滴滴，镌刻在x城中学的每一片花叶之上，每一寸土地之中。三年来，清风从湖吹过，在每一个清晨翻动着你手中的书卷。三年来，月光从和合塔顶挥洒而下，在每一个深夜伴随你走向安睡。三年来，学校给你们创造了良好的学习环境，你们勤奋学习，奋勇拼搏，没有辜负老师及父母的期望，不断磨砺自己，以优异的成绩和出色的表现，为学校赢得了一个又一个荣誉。这一切，都将是停泊在我们心湖中长成最美好的记忆。在最后的一百天里，我想，我们的记忆之树不但要开出美丽快乐的花朵，更要结出健康香甜的果实。如今，距离我们期盼的高考只有一百天了。高考梦，是人生梦的起点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，我们读过可以堆成山的书籍，我们做过可以铺满地的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩一落千丈的悲伤，才终于有了这冲天一飞的机会。再过100天，我们就迈入高考的考场，并由考场走向更广阔的人生天地。因此，从今天开始，你留在母校，留在老师和同学们身边的日子已屈指可数，在你们的梦想就要实现，离成功仅有一步之遥之际，我想提醒你们，能否把握住这最后的一百天至关重要，意义深远，不能有丝毫的懈怠和疏忽。站在一百天的冲刺起点，你们必须树立这样的意识：

　一、冲刺，是你们的必然选择人的一生可选择的机会不多，选择就在关键的几个点上，高考将是你们遇到的第一个关键点，你们的人生理想将通过这一次的挑战来实现，你们的人生价值将在这一次的挑战中得到凸显。成功与否将决定你能否按自己的愿望改变生活，决定你能否进入到预设的生活轨道;即使在今天这个充满机遇、充满诱惑的年代里，对于大多数出身于平民家庭无爹可拼的你，高考，或许是你唯一一次凭自己的实力说话的机会，除了高考冲刺，你只能收获遗憾和无奈。永不退却，永不气馁，真正的强者选择的永远是勇敢地冲锋!

　二、冲刺，是你们人人涨分的法宝高考冲刺是考试成绩由量变实现质变的推进器。在历年高考中，都会有黑马出现。以往的经验证明，高考前一百天是涨分最快的时期，一百天能涨多少分?50分、100分都不是奇迹，前几届曾经有的同学从xx模考到高考涨了160多分，我想这也不是极限。不同学习层次的同学涨分幅度或许有所不同，但有一点是相同的：只要你真正拼搏不止，你的进步就一定会出人意料。平时的联考、调研考、月考的结果都是不是最后的结果，决战的战场在6月!所以，我们提出这样的口号：每天涨一分;人人都涨分;人人能涨分。天天涨分不浮躁，分分秒秒都高效。

　三、冲刺，是你们科学高效地准备高考冲刺不是空喊口号，它是更踏实更勤奋更聚精会神的代名词。在最后的一百天，你们首先要在精神上赢得高考。精神决定论告诉我们，精神高度决定人生的高度，每人都要制定具体冲刺目标，坚决反对定局论、失败论!三本冲刺二本，二本冲刺一本，一本冲刺600，要有冲刺高考、拼搏高考、体验高考、享受高考的积极心态。用大心脏，铁神经迎接高考。在最后的一百天，你们头要抬高，脚要走稳。这个时刻，没有时间耍小聪明，只有认真做好每一天的事情，结果就会大不相同，遗憾会更少。而能控制时间利用率的只有你自己，应当放下自己的架子与自尊，充分利用资源，向老师和同学求教，主动利用一切可能的时间和试卷反馈的结果弥补漏洞，修正错误，强化训练到半自动化或自动化的水平，才能在全省的竞争中取得优势。在最后的一百天，你们要心态平和，平和彰显气度。横向与别人比，要多包容、多看到别人的优点和长处，不抱怨、不偏激、不奢求;实事求是看问题，主动交流找差距，在享受学习中调整心态，保持平和;纵向与自己比，要客观分析变化原因，反思自己的复习计划与学习情况，不偏科、不侥幸、不偷懒;肯定自己的微小进步，让自己的长项更长。

　同学们，20XX的x中校园，比过去的任何一年都更丰富和美丽，我们期待着，春雷之后，是一个繁盛的夏季;夏雨来时，是千万朵幸福的花开。亲爱的同学们：让我们把最美的风景带到和合塔顶，体验“手可摘星辰”的感觉;把最灿烂的笑容留到六月，创造六月的辉煌!最后，让我们握紧拳头，以青春的名义大声宣誓：十载寒窗，百日苦练，我们健步登金榜;一腔热血，万丈豪情，x中定再创辉煌!谢谢大家!

1977年高考恢复，李学红凭作文，成为首位高考女状元，后来呢？

“知识改变命运。”读书能增长人的见识和才干，一个满腹经纶、知书达理的人，自然比满腹草莽，空无一物的人多了许多机会，有学识有才干的人，除了能满足社会上用人岗位的需求，还能让自己的人生更有意义也更精彩。通过考试获得学习机会在现在是平常事，在上世纪却中断了十年，很多人都失去了上大学的机会。

直到1977年，时隔已久的高考制度恢复了。这一年冬天，高考扩招，让很多想通过教育这条途径获得上升机会的人重新看到了希望，其中就包括下乡的女知青刘学红，她是1977年北京文科女状元，语文考了99,差一分就满分，作文登上了人民日报，这么多年过去了，如今她的近况如何呢？

上世纪六七十年代，刘学红作为一名普通的下乡女知青，她和许许多多读过书的年轻人一样，被下放到田间做着农活，日复一日地耕种、剪枝、施肥，在地头上挣工分。

虽然身处在农村中，她的心里还是有一个愿望，那就是有一天能重返校园读书，出人头地，但是刘学红一直没有等到机会，工友知道她的心情，安慰她说如果她不在城里，那她的家人也留不在城里，而且现在的表现和以后的去留也有关系，留得青山在不怕没柴烧。刘学红虽然明白这个道理，但是心里那团想要上大学的火没有完全熄灭。

在1976年的时候，村里会计的女儿获得了上学的名额，刘学红虽然觉得命运弄人，非常不甘心，但是也还是默默等待机会，终于在第二年的时候，高考制度恢复了，这个消息对于田间的知青们来说简直就是爆炸性新闻，他们喜悦非常，在地头里奔走相告，对于刘学红的意义自然也不用说，她决定豁出一切去抓住这个上学的机会。

对于现在的学生来说，高考无非就是认认真真读三年，经过长时间的复习整理，然后参加考试，对于考试制度刚恢复的那一年来说，高考可并没有现在这么简单。由于知青长期在地里劳作，很多人都已经长时间没有接触书本了，早就丢失了考试的感觉，学过的知识也遗忘了，机会近在眼前，有的人还是选择了放弃。

面对这个期盼已久的难得机会，刘学红决定豁出去了，就算考试范围广，也不知道从何复习起，她也依旧每天勤勤恳恳地学习。为了找到考试的感觉，熟悉考题的方向，她特意去找了十年前的高考试卷，人家不愿意把珍贵的试卷让借阅的人带回家，她就天天不辞辛苦跑上门借卷子做题。就这样，持续了半个月，她终于上了考场。

令人惊讶的是，拿到考卷后的刘学红发现高考考题并没有想象中的那么难，在作文方面，刘学红决定写自己最熟悉感触最深的东西，她知道这样的作文才能打动人。回想起自己过去一年里插队日子的点点滴滴，她便把这些故事和心情都写在了作文里。

功夫不负有心人，她的这篇作文不仅让她的语文考了99分，还登上了报纸，回到家时，父亲指着她的文章问是不是她写的，刘学红激动地说是的，她激动地想，自己上大学的梦终于能实现了！不久之后，她收到北京大学的录取通知，成为了让众人羡慕的高考状元，这次的高考改变了她的一生。

如愿上了大学，从当时的最高学府北大毕业以后，刘学红被安排到了中国青年报工作，这在当时也是一个“铁饭碗”。刘学红对自己的工作有着很高的热忱，之后当上了青年报教育部副主任，也有了很多的头衔，她的高考证还被收进了博物馆。

在岗位上工作了几十年的刘学红，如今也到了退休的年纪，以前要照顾家人又要工作，现在能专心于家庭了。她对知识改变命运这句话来说，刘学红是一个非常好的例子，如果没有当时豁出一切的争取，也许她现在只是一名普通的售货员，过着平凡的日子。

“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”我国古代就有很多刻苦读书的例子，萤囊映雪，头悬梁锥刺股都是为人熟知的，人们总是希望通过自己的知识和才干来获得更多的机会和更精彩的生活，如今社会信息发达，对于知识的获取方式也更多了，现在的人们，更应该珍惜读书的机会，多读书读好书，改变命运要靠自己，在任何时候都是不变的道理。

给高三学生的励志文章

万般皆下品，唯有读书高。

这句话听上去似乎有点狭隘，但却真真实实地反映出了社会风气整体向学这样一个不争的事实。

古有科举制度，始于隋唐时期，终于清朝末年，盛行了1300余年。

1905年，这种绵延了千年之久的人才选拔制度被彻底废除，从那以后，中国现代教育的帷幕徐徐开启，促进了新思想、新文化、新教育在中华大地的根植与传播。在特殊时期过后，1977年，国家宣布恢复高考制度。

下乡知青刘学红紧紧抓住了这个宝贵的契机，怀抱着对知识的热爱、对未来的期许，成功地改写了自己的命运。

上个世纪五十年代中期，北京的一户普通市民家庭迎来了一个女婴的诞生，按照当时社会流行的思想风潮，父母给孩子取名为刘学红。

中学毕业那一年，刘学红响应国家“知识青年上山下乡，接受贫下中农的再教育”的号召，到北京密云县高岭公社第四大队的林业队插队。她被安排进了插秧队，跟着当地老乡干着插秧和挖树苗等农活儿。

临下乡时，刘学红的包袱里除了一些换洗衣物之外，还有几本青年自学丛书，热爱学习知识的她无论何时都不愿放弃学习。

那时候的她想：只要身边有书相伴，思想便会有所寄托，下乡的日子也就不会那么空虚无聊。

其实在中学读书期间，好学的刘学红学习成绩一直名列前茅，满腹才学的她因为无力改变的社会大环境，只得在心中深埋了那个“高考梦”。

那时候的刘学红，每天干着无惊无喜的农活儿，心中满是茫然。她曾认为自己将来能获得的最好的职业身份也就是售货员，要不然就是终日与锄头为伴在农村待上一辈子。

然而在与其他知青闲聊的时候，她得知如果个人表现好、工分积累得高，就能评上先进，就有机会读大学！

听闻这条消息的刘学红就暗暗铆劲儿，经过一年多的努力，尽管她积累的工分远超旁人，却还是无缘那唯一的上大学的机会。

在消沉了一段时间后，刘学红却意外迎来了一个新转机。

1977年夏天，正在田里挥汗如雨的刘学红听见广播中传来了一个振奋人心的好消息——我们国家决定自当年起恢复高考制度！

经人打听，刘学红得知这第一年高考定在当年的12月份，她赶忙联系了队里其他几名有志高考的知青，交上了报名费。之后，刘学红便斗志昂扬地重拾书本，为即将到来的高考而备战复习。

白天，刘学红努力干好自己分内的活儿计，夜晚，在如豆的灯光下，刘学红翻开旧书本一头扎进去汲取知识，如饥似渴。

等距离考试还有两周之时，刘学红和其他准备参加高考的知青一起请假回家备考。回到北京的家中后，父母全力支持女儿的决定，不仅极力做好后勤保障工作，还辗转为女儿借来了一份十年前的高考原题试卷。

刘学红惜时如金，没日没夜地学习，她全力以赴就是为了如愿考上大学，想要通过知识来彻底改变命运。

虽然知青们都在全力备考，可这一届考生的心底却最为忐忑。没有老师提供考前辅导和指引，各门学科缺乏系统的复习资料，绝大多数人已经很久都没有摸过书本纸笔了。

而百废待兴的国家正是渴求人才之时，知青们也对这重新恢复的第一年高考充满了期待。

一时间，祖国南北千千万万个像刘学红这样的有志青年都抓紧时间泛舟于知识的海洋之中，你追我赶，打算在这决定人生的考场上成功扭转命运的舵盘。

高考如期而至，刘学红带着笔和准考证就奔向了高考考场。

当年高考语文试卷的作文题目是“我在这战斗的一年里”，也许这个标题对于别人来说比较难，可对于在乡下插队、干了近2年农活儿的刘学红来说可是深感得心应手。

她回想起知青生活的点点滴滴，挥笔洋洋洒洒写下了一篇2000多字的作文，倾注了自己往日的真情实感，刘学红那灵动的思维和满腹的才学也在作文中得到了很好的体现。

考试结束后，剩下的就只有等待了，回到家里的刘学红一边操持家务，一边等待考试成绩。那段时间里，她也曾想过最坏的结果，可报纸上刊载的一篇文章却打破了看似平静的等待。

原来，爱读报纸的父亲有一天给刘学红读了一篇人民日报上的文章，这让刘学红又惊又喜——那不正是自己在高考试卷上写下的作文吗！

因为是重新恢复的第一年高考，全国人民也都非常关注，于是人民日报就从高考作文中甄选了3篇最优秀的作文刊登出来。

其中的一篇正是刘学红所写。3周之后，刘学红顺利地被北京大学中文系新闻专业系所录取，她在万分惊喜之中曾多次表示“感谢高考！”

虽然当时的高考分数并不对外公布，而后来在查阅档案时人们才发现，刘学红是以作文99分（当年北京高考语文卷面满分为100分），总成绩位列北京市文科第一名而被北大录取的。

也就是说刘学红是1977年北京市高考第一女状元。她的姓名也随着人民日报刊登的那篇文章而蜚声全国！

在大学期间，刘学红一直珍惜来之不易的学习机会，凭借自己的努力把每一门功课都学的扎扎实实，成绩也非常突出。

那时候国家非常需要人才，大学毕业生都是由国家来负责分配工作的，刘学红大学毕业后就被分配到了中国青年报，从事新闻行业的工作。

从一开始做一名普通的新闻记者，到后来担任主编，刘学红都是一步一个脚印，踏踏实实地默默耕耘在新闻战线上。

时代在发展，社会在进步，人到中年的刘学红敏锐地意识到势头发展迅猛的互联网空间将大有可为。2000年，她参与创办了中国青年报网站——中青在线。

为了办好这个网站，她多方参与社会调研以确定市场需求和群体关注焦点，还主动学习国内外先进的网站建设理念。

她主张以帮助青年人获得更好的教育资源、求职创业信息为己任，倾力打造一个既紧跟时代脉搏，又符合时下青年人多元化需求的综合性网络媒体。

在刘学红的奔走和努力下，中青在线很快就成长为中国最大、最权威的集新闻发布和青年求职创业服务于一身的多元化网站。

几年后，工作业绩突出的刘学红就身兼二职，既担任中青在线网站的总经理又担任创业研究中心的主任。

成功的背后总是少不了诸多的汗水和付出，刘学红能凭借理想和热爱，通过不懈的努力一步步走上人生的巅峰，那次改变命运的高考可以说是功不可没。

时至今日，人们对于高考尚存争议，说它让中国的学生陷入了应试教育的怪圈也好，说它制约了教育的多样化也罢，我们只能说目前中国还没能找到比高考更为公平公正的教育选拔方式。

刘学红用自己的亲身经历告诉我们，机会是永远留给有准备的人的，当你心中有梦，就应当通过不断努力而积蓄力量，当机会来临之时方可奋力一搏，顺势登上人生的巅峰，成功实现个人之理想！

学长写给学弟学妹的高三励志文章

给高三学生的励志文章1

　你迷茫么?或者你只是觉得自己离当初许下的梦想越来越远?你拿着一诊的排名，按照老师教的算法计算着自己在全川的名次，再对照目标大学历年调档线的对应排名，惊讶地看到自己的差距——然后呢?没有然后。你就这样任由差距越来越大，你把时间奉献给校园八卦的闲聊、把精力留给对梦想遥不可及的嗟叹，可你从没想过奔跑，奔跑起来，缩小那个差距，追逐你的大学梦想。

　不要拿“以后还会见到类似的题型”来麻痹自己，因为你“暂且放过”的那一道题，很有可能就是你高考场上的5分;不要拿“以后有的是时间”来安慰自己，因为你“放松休息”的周末，很有可能就会累积成你和对手之间永远也追不回来的差距;不要拿“我今天已经很努力地做完了作业”来满足自己，因为你踩着晚自习的下课铃声奔回寝室洗漱的时候，还有人正好在十点半前刷完一张你见都没见过的数学卷子，正拿着红笔在一道一道地订正……

　记住，总有你所达不到的极致，总有你争取不来的完美，你所做的努力，从来不够。

　不要抱怨自己已经失去了做题的热情，高三需要的，从来不是热情，而是毅力。

　不要让心态问题占据了你大量的精力，高考需要的，除了心态，还有实力。

　不要问怎样在作业多的时候选择完成，在你真的怎么拼命也做不完作业的时候，你就知道如何选择。

　不要在复习的时候担心效率问题，你专注去做了之后，效率总会在某次考试中体现。

　不要习惯于假设“如果当初”，要学会跟自己说“既然如此”和“那么以后”。

　不要妄想有太多的人关注你的高三，不要责备朋友没有在你低落的时候给你一个拥抱或是一句鼓励，你要习惯你只有自己。

　不要忘记你的梦想，哪怕实现它的可能性微乎其微，你也要把它紧握在手中当作最强大的能量。

　不要被困境所阻挠，不要被障碍所绊倒，不要因为一次失败就否认最后有可能的成功，不要绝望——当你已经滑倒碗底的时候，往哪里走都是向上。

　不要去追问现在所做的一切的意义，朝佛之人是不问意义的，放弃追寻，就是最好的追寻。

给高三学生的励志文章2

　高三，是一段艰难的旅程，在风雨载途和布满荆棘的旅程中，我们像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取养分，向上生长。等待着自己在光华灿烂的缱绻春意中去迎接一场美丽的盛开。

　时间从不给人选择的机会，在匆忙的花季雨季把我们青春的种子掷向山野，让我们在风雨酷日下踟蹰、顿悟、成长，看这份努力会绽放出怎样的结果。

　“小荷才露尖尖角”的时节我们企盼着未来，时至高三，才开始明白成长的残酷。迷茫在无尽的梦想与彷徨中，我们也互相勉励着，要向青春宣言，永不言弃。

　每个人都期待着花开的绚烂。我们踩在十几岁的尾巴上，隐藏忧伤与甜蜜的心事，放飞象征希望的白鸟，去追赶那金色的时光。那是初露锋芒的年纪，那是坚信“爱拼才会赢”的年纪。那时的我们匆匆踏上征途，肩负的行囊满装着对未来的憧憬，而它将会伴随我们走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成长的酸甜百味，让人思索，给人前行的动力。虽然前路依旧漫漫，我们也应该鼓起勇气，怀揣着抱负与理想，如花朵勇敢绽放，而没有理由悲伤怅惘。

　十二年辛勤的汗水，浇铸成坚定的信念，助我们挣扎出固执的大地。“等闲春过三分二，凭伏桐花报与知”，20xx年的夏天，一定是青葱美好的。再回首，那是我们挥洒过青春的日子，我们执著，隐忍，坚强。

　忘记成功或失败吧!勇敢者从不悔恨，因为他知道心中最灿烂的风景会永远等待着他。

　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，花朵的绽放总是经历了千番锤炼打磨，在物转星移的荏苒时光里，终会挣脱冰冷的悬崖，拥有属于自己的蔚然季节。

　当蝴蝶的触角轻敲花蕊，当精灵的羽翼滑过粉瓣，娇涩的双眼睁开，蓓蕾如破茧一般发出清脆的声响。听，这是花朵幸福的微笑，是漫长等待过后的回应。

　绽放的鲜花都异样美丽，努力过的人就一定能获得成功。

　生命在山谷中清灵回响，你听见了吗?那是花开的声音。

给高三学生的励志文章3

　时光飞逝，岁月荏苒，两年的高中生活已过去，我们也由昔日的翩翩少年成长为今天朝气蓬勃的青年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。

　走进高三，我们的生活不再像以前一样轻松；走进高三，我们的日子也多了一些疲惫；走进高三，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。

　高三给我们带来了成堆的习题，无休无止的考试，疲惫不堪的紧张繁忙……但你是否注意过高三的美丽？

　高三之美，在于专注。一生之中，有几次能像高三一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏？任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。这份专注，这份执著，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行！

　高三之美，在于梦想。我们有时会在梦中走进心驰神往的大学，我们会在一次又一次的努力之后，感到心中的大学离自己越来越近。看着梦想一点点实现，就好像看到百花争艳的美，鸟语花香的景。心中永远充满着美好与期待。

　高三之美，在于温情。是你生病时朋友递来的一丝不苟的笔记；是你放学回家后母亲的嘘寒问暖；是你做完作业后父亲的一句早点睡觉；是老师讲完题后询问你是否听懂的眼神。他们都时时刻刻温暖着我们疲惫的身躯和心灵。

　高三之美，在于拼搏。拼搏中，你将体味成长起来的乐观和自信；拼搏中，你会感受到人生的快乐和幸福。这就需要你有坚忍不拔的毅力，需要你有超乎常规的拼搏精神。

　高三之美是黑色天幕上最闪亮的'星，星光闪烁；高三之美是花架上最美丽淡雅的海棠，清香宜人；高三之美是歌唱舞台上的交响曲，催人奋进。高三之美离不开付出的艰辛，只要今日洒下拼搏的汗水，明日必将开出灿烂之花。高三的学子们，让我们只争朝夕，一起见证朝阳，沐风浴雨，那绚烂的彩虹就会出现在我们的前方。

给高三学生的励志文章4

　正月十五刚过，肚子里的汤圆还没有消化，学生们就又要开始被“填鸭”了。事实上，据本督学所知，普高的学生早在一个星期之前就已经返校了。

　是啊，两个月后就有选考、学考，六月份就是高考，现在的孩子事实上已经没有了以往的寒、暑假，有的只是越来越多的各种考试以及随之而来的各种巨大的心理冲击。

　众所周知，嵊州中学、马寅初中学和新昌中学是剡溪边上的最高学府，能考进去的学生当然是佼佼者，但显然在这里求学只是过程，只是跳板，那么，在这里读书究竟是为了什么?这是一个必须诚实面对的问题!

　钱督学的回答是：对于我们绝大多数学生来说，考上一所理想的甚至是一流的大学，就是你到嵊州中学、马寅初中学和新昌中学读书最主要的、甚至是唯一的目的。如果不是这样的目标，还不如早点到蓝翔技工学校，学得一技之长，开开挖掘机也可能开出一条人生的状元路。

　当然有人会说：成才的路千万条，高考的路只是其中一条。这句条话对吗?当然非常对，三百六十行，行行出状元么。但是你反过来想一想，既然有那么多的状元路，大家为什么还要挤上高考这条独木桥呢?这是因为高考对老百姓来讲是那条成本最低的状元路!我想大家如果明白了这个道理，就不会再上那种读书无用论的当了。

　没有人可以用偷袭的方式取得高考的胜利，高考拼的是身体、心理、学业水平以及一些运气，是一场坚守十二年的阵地战，你的对手不仅仅是试卷和其他考生，更是你自己，只有战胜自己，才能取得高考的胜利。那么我们究竟该如何上这些好不容易才考上的新中、马中和嵊中，而不至于让它们上了你呢?且听钱督学今天专门来给你上一课!

　第一要务：管住那颗驿动的心，绝对不要早恋!

　歌德在《少年维特之烦恼》中写道：青年男子谁个不善钟情? 妙龄女人谁个不善怀春? 这是我们人性中的至洁至纯;啊，可怎么从此中有惨痛飞进?

　早恋好不好?不能说百分百不好，但好的概率实在太小，尤其是中学阶段。男欢女爱，相互促进，共同进步，最后男的清华，女的北大，这个基本上就是童话故事。现实版的高中早恋是什么样的呢?早恋被发现，老师叫来家长，家长恼羞成怒，棒打鸳鸯，但孩子们明分暗合，藕断丝连，匆匆三年过去了，最后双双进入不理想的学校，然后青春散场，恋情熄火，大抵如此。

　大家可能会说，早恋应该学校和老师管啊，但我告诉大家，老师其实很难管，因为很难有证据啊，即使有证据，老师也很难有办法。我有一次和学校的保安师傅聊天，他告诉我，有时巡查时会发现学生恋人在接吻，一被发现立马撒腿就跑，根本认不出来也不知道这两个人究竟是谁，哪个班的，那我问：不追吗?保安朋友说：哪里敢追啊，万一学生慌不择路绊倒了出事了怎么办啊，到时候家长可不会放过我的啊!这就是现实，所以学校方面管理早恋是很纠结的，也很难，最后解决问题还是要家长和学生，就是要自己管住自己!

　真的不要在高中早恋，否则考上大学后会后悔，既后悔考了个烂校，又后悔面对更加如花如玉的大学女生不能去追，面对更加阳光优秀的大学男生无权去爱。

　一句话，如果你高中谈恋爱，弄不好从此就不再值钱!

　中心任务：拼下语数外要不计代价，选考课目要一凭兴趣二凭实力。语数外是高考的必考课目，无法回避，就象那个打仗时不惜一切代价必须拿下的阵地，尤其是数学，由于不再分文理，难度对很多人讲肯定加大，这里不再罗嗦怎么学好语数外，反正撸起袖子拼了，不管什么方法和代价，拿下才是王道。

　而新高考选考的7选3有35种组合，而且从高一开始就基本要定下选考课目，这里我的建议是：不要去想什么田忌赛马，因为首先你不是田忌，而且你手上的马可能都不是什么好马，甚至是劣马、瘦马。所以你要选择你相对比较强的、特别是感兴趣的科目!因为学得不吃力，就说明你在这类课目方面有天赋，如果加上有兴趣那就更有动力，更容易出成绩。

　特别提醒：如果你物理很差，千万不要因为很多大学的专业要求考物理而去选择它，道理很简单：即使有一万个专业可供你选择，你最后也只会选择一个去读，对吧?所以不要认为专业可选择范围越广越好，如果分数不够，一切都是镜中花、水中月。

　另外，对选择什么专业也不必太在乎，现在很多家长和学生对选专业都非常焦虑，我认为，与其考虑选什么专业，不如考虑怎么样让自己变得更加优秀。今后不管读任何专业，你的综合能力，比如学习能力、表达能力、创新思维等都非常重要。否则那怕读了最火热的专业，你也未必能顺利毕业和就业。

　现在很多大咖、大佬都是跨专业复合型人才，金融大佬可能是本科学计算机的，你没必要去纠结第一个专业是什么，以后可以自己再学一个专业，跨专业人才很吃香，假如你学了医学又学了法律，那你可以去做个专门处理医疗领域法律问题的人才。如此等等，你自己去举一反三吧。

　但是我反对以下两种组合：一是物理+化学+历史的组合。反对理由是竞争太激烈，物理+化学+历史是一种偏理科的选择，也是所有35种选择里我认为难度相对最大的一种组合，无论对于名校生还是对于一般生而言，选这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成翻船翻车的情况。

　二是地理+生物+政治的组合，反对理由是上大学后难以衔接，这个组合是三门比较冷门的科目，属于两文一理。这个组合有个很大的问题，就是和大学课程很难衔接上，除了一些生物相关类专业外，大学许多理工科专业都需要一定的物理、化学知识，而文科类专业都需要一定的历史知识，而这个组合属于十三不靠(搭)。此外，由于这三门课比较冷门，好老师几乎都集中在杭州、宁波等大城市的顶尖名校里，因此特别容易撞上名校生，进而形成更激烈的竞争。

　关于同学：要明白同学无非就是在一个教室陪伴着你的高考竞争对手，而这样的对手全省有三十万，也许这其中有个别同学将是你一生的朋友，但是很多同学在高考后你今生都可能不会再有交集。

　是对手就要尊重，是朋友就要珍惜，这就是你和同学的相处原则。同学间合得来可以形影不离合不来不要勉强，见面时给个微笑就行。

　在高中，你最需要学习的就是自主学习能力，对于同学，首先要学习他们的优点。但不要盲目跟着同学的节奏，否则你会学得气喘吁吁，要坚持自己的学习节奏，不要慌乱。

　不要去操心同学的生活方式，他每天上课走神、每天都在写情诗、每天都在追剧，不关你的事，你也管不了，对吧?如果你的同学天天泡妞泡球场还能拿满分，那只能说明他是神而你是人。

　同学间还容易出现“勤奋歧视”，你努力学习，别人可能就要冷嘲热讽，让他们说去，一笑而过吧，因为他们不会为你的高考负责。

　关于老师：把所有老师都看成是最优秀的，如果你做不到，那至少不要因老师的原因而自废武功。

　客观上讲，嵊中、马中、新中的老师是优秀的，至少在剡溪边上是最优秀的，但是必须承认你的老师们不太可能毕业于北大、清华、人大、复旦，甚至浙大的也不多。而每年从这里考上浙大以上的至少有一百多学生吧，这就是现状。

　但是，有句话说得好：只有状元学生，没有状元先生，因为你没有办法选择老师，而且短时期内老师也不可能进步神速，所以你最好选择相信你的老师就是最棒的那个，因为你只有相信他，才会在任何困难的状况下也能坚持学下去。有的学生因为老师的原因，比如因为受到了批评、接受不了上课方式等等而直接放弃了这门功课，这种现象非常普遍，这对学生是很可惜，因为对学生的影响可能是一辈子的，而你的放弃，对老师而言却基本毫发无损。

　另外要明白，老师的作用固然大，但任何事靠老师是靠不住的，还需要有用心陪伴的家长，比如现在的自主招生、三位一体很复杂，需要填报大量的资料，如果孩子自己弄，会浪费大量时间，家长这时候帮一把就尤其重要。

　再秘传一个小技巧：其实每个人都好为人师，尤其是本来就是老师的人，但老师确实很忙，一个人要教100个学生，除了课堂授课，他不可能每天把所有学生都一一找到办公室问一遍你有什么疑难杂症，所以你必须自己主动找上门去，去占有他们的时间，去化解你的疑惑，久而久之，不仅仅你会留给老师好学的印象，而且你的成绩肯定会提高很多。

　结语：高考以分数论英雄，未来以才华平天下。如果你连足够的高考分数都挣不到，很难让别人相信你有什么过人的才华，也许连你自己都不会相信，或者说，为了证明你的才华足够征服你的未来，那么第一关就请从高考开始吧!

给高三学生的励志文章5

　这一年，我们正高三，大家说，高考是一场没有硝烟的战争，高三时没有硝烟的战场。我们在战壕里摸爬滚打，期待着胜利的号角吹响。这一年，时间最终会风干写满字迹的试卷，却难以吹散你我的记忆。

　这一年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒的吃早餐就带着课本直奔学校，边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间；满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去——即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的……醒来后，看着高考的倒计时，无奈的用冷水洗把脸；看看课程表，数学、英语、物理；就是没有自己喜欢的体育、电脑；计划着在语文课小憩一会、计划着在英语课上完成未完成的物理作业；

　这一年，我们正高三。喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的女生，并大肆的点评一番、喜欢一群哥们在一起起轰一番发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的讨论着NBA、足球。

　这一年，我们正高三。为了一道物理题我们可以熬上一个晚字习，为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声。害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍，对哥们说：晚饭我不想吃，你自己去吃吧！然后自己回到教室啃着数学题。对父母说：爸、妈，我等一等就睡。却在夜里一、二点的时候匍伏在桌上呼呼睡去，对自己说：下次考试如果再不进步，爷就不努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过；

　这一年，我们正高三。习惯了早上五点多一点起床，习惯了早上六点钟上学，习惯了中午花很少的时间吃很有营养的午餐，习惯了晚字习十点放学而大家都没有离去，习惯了夜里在宿舍打手电筒看书……

　一转眼我们即将告别高三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。

　我们曾经坚信，自己的青春会在高三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗渍，想回到高中的教室看看写满作业的黑板，想回到高三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗，想回到高三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的哥们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的老师……

　想着将来在大学里挥霍着自己的青春，回想起高三的日子，总是有种想流泪的冲动，即将逝去的高三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”吗？

　再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负……

给高三学生的励志文章6

　迈入高三，我们即将开始新的征程。

　跨过高考，我们必将拥有新的明天。

　在高三这条接近终点的跑道上，我们渴望将美丽的身影留给别人，但你我都应该明白，成功来之不易，我们需要动力，更需要努力。

　失败，是任何人都不愿面对的结果。或许有人将失败当作教训，但是，对我们来说，这个教训的代价太大了。这个世界从不会给一个伤心的失败者颁发奖牌。但我们要明白，这场比赛的结果的决定者不是别人，而是我们自己。

　我们主宰着我们的命运!

　现在，高三悄无声息地靠近了，我既兴奋又恐慌。兴奋的是，十二载的求学生涯即将呈现曙光，我期盼着走出小天地的羁绊，奔向大世界的怀抱;恐慌的是，十二载的艰辛万一付诸流水，我该如何面对?高考本身就是残酷的，但是，我们不能埋怨高考的残酷，因为只有通过这样的形式，我们才能磨砺出铁一般坚忍不拔的意志，才能在以后的道路上畅行无阻。

　高考的脚步声离我们越来越近了，我们距梦想的天堂也越来越近。感谢高考，搭建了实现我们梦想的桥梁;感谢高考，赋予了我们翱翔高空的翅膀;感谢高考，让我们学会了人生中的执著……

　我坚信，即便高考是座独木桥，我们凭借自己的努力，也一定能走在前排;我坚信，只要付出，就有收获，辛苦的汗水定能浇灌出累累的硕果;我坚信，皇天不负有心人，必胜的信念定能让我们赢得这场没有硝烟的战争。

　成败在此一举，相信你我都已满怀信心;在这紧要的关头，相信你我都早已暗下决心欲与天公试比高!

　那么，就让我们咬紧牙关，抖擞精神，迈出雄健的步伐，摆动有力的双臂，奔跑在那接近终点的跑道上，将美丽的身影留给他人吧!

　来吧，成功属于爱拼搏的我们!

求高考状元学习方法文章

　此时应是一年中复旦最美丽的季节，金**的树叶纷纷优雅地飘落，清爽的秋风轻轻拂过草坪，曦园和燕园里的池水也微微泛出了清亮的光泽。时光荏苒，转眼这已是我在复旦度过的第六个秋天了。六年前我满怀憧憬地走进复旦园，欣喜而好奇地打量着这个学校的每个角落;也是在六年前，我荣幸地成为华英大家庭中的一员，收获了这份来之不易的荣誉，也背负了沉甸甸的使命与责任。“属望吾乡子弟，德智兼修，奋发精进，期成未来，建国人才”，这是华英文教基金创始人余纪中先生的谆谆教诲和殷切期盼，也是华英精神的精妙概括。在我看来，华英奖学金对于每位获奖学子的激励与影响早已远远超出了奖学金这一物质层面，其特有的追踪年审制度与定期交流活动不经意间打造出了一个常武学子的峰会论坛。每年寒假重回华英欢聚，总有一些华英学子代表将他们的学习工作经验介绍出来与大家分享，而每次参加完聚会，我总会发现自己还有很多不足，也收获了许多前进的动力和方法。事实上，正是华英，以及华英这一品牌所凝聚的众多优秀学子，激励着我走过了四年本科以及即将结束的三年研究生生活。而在大学生活即将告一段落之际，华英基金会的老师们希望我把大学生活作一整理，有机会与师弟师妹们交流一下。其实，我也是聆听着别人的成功经验一路走来，以下文字，绝没有激动到要去总结什么学习规律与方法，更没有狂妄到要去提供什么建议，只是觉得好歹是自己的经历与心得，和大家聊聊。

　相信自己能行，也相信自己不努力肯定不行。

　2000年，我来到复旦，梦寐以求的“江南第一学府”。彼时，高考常州市文科状元的光环已渐渐褪去，我告诉自己，一切从头开始。而且，身边的同窗学友都是来自各个省市的精英，我也必须保持低起首的心态，从头开始。然而，遇到的困难还是有些出乎预料，英语就是第一个障碍。虽然通过英语入学考试被编到了快班，但一开口立马就发觉到与上海同学之间的差距，由于自己以前长期偏重于书面英语，口语表达成为了软肋。英语课上看着上海同学与老师侃侃而谈、对答如流，心里又是羡慕又是着急。“相信自己能行，也相信自己不努力肯定不行”，每每心情低落踯躅徬徨时，一中陈玉萍老师的这句座右铭总能让我看到希望重拾信心。是啊，虽然暂时落后，但是我却拥有赶超的时间和机会：别人走一步，我走一步半，总有一天，差距会越来越小直至消失。千军万马过独木桥的高考这一关都闯过来了，还有什么小石头搬不走呢?正是抱着这样的心态，我开始忙活起来：抓住点滴时间扩充词汇量，坚持收听英语广播和英语电视节目，模仿播音员的发音，平时大声朗读背诵课文……除此之外，我还和班上几个英语爱好者组织起了英语角，找些大家都关心的话题，或辩或议，轻松愉快，在交流过程中，其他同学一些简洁精彩的表达方式就可以被我吸收过来为我所用。一个学期下来，自己的表达方式在不知不觉中丰富了许多，口语表达也流畅了许多，在英语课上，也逐渐乐于发表自己的观点。自此以后，巩固和提高自己的英语运用能力一直是我常抓不懈的一项工作。上海市紧缺人才工程之一的“上海市高级口译资格证书”，通过自己的努力终于拿下，其实最终领到手的一纸证书本身也许并没有太多涵义，自己通过扎扎实实的努力确确实实提高了英语水平，才是这张证书真正的含金量所在。2005年，我和我的队友代表复旦大学赴香港参加了第三届红十字会国际人道主义法模拟法庭比赛，书状与法庭口头辩论均以英语完成，面对许多来自英语母语国家的参赛队，我们的表现得到了大赛组委会的一致好评。现在，我在一家国际律师事务所上海代表处实习，平时的工作语言都是英文，但是由于自己在大学阶段对于英语的一贯重视，工作起来感到得心应手，工作成绩也得到了同事们的认可与赞同。回想起当年的彷徨与迷茫，我再一次深切地感到，转折，往往就在于再坚持一下的努力之中。

　想得比别人早一点，做得比别人快一点。

　都说早起的鸟儿有虫吃，想来是很有道理的。在现实生活中，思考快，行动快，占得先机，往往就奠定了领先优势。其实在个人层面实践起来，并不困难，关键在于事先规划。比如，在假期里，就可以为自己在下个学期制定一个全面的计划，要看完哪些书，要着重研究哪些问题，要实现的目标有哪几个，学习和工作的时间大致如何分配等等。事先计划的好处，一来可以让自己心中有数，众多事项具体展开时不会手忙脚乱;二来可以预先做好相关准备，一旦机会来临即可抓住。记得我在大二的时候，就基本决定本科毕业后继续攻读硕士学位，于是，争取直研成为我的`目标，而当时班上很多同学还沉浸在大学的自由氛围中尽情享受着生活。由于对国际法很感兴趣，除了老师上课介绍的基本知识，我经常泡在图书馆和法学院资料室里，对国际法的各个领域展开深入研究。功夫不负有心人，当其他同学在大三结束时开始为考研或求职犯愁时，平时细水长流般的点滴努力给我送上了一份厚礼——我被成功保送复旦法学院国际法专业攻读硕士学位。学习期间，当大家都一味地注重理论研究时，我开始意识到真正优秀的法律人才应该具备全面的素质与能力，除了理论研究能力，实践能力以及与他人的沟通能力，同样不可或缺。于是，我积极投身于各项学生工作、暑期社会实践、法院以及律所实习。努力依然没有白费，我先后被评为复旦大学三好学生、复旦大学优秀团员、复旦大学优秀本科毕业生，年年获得学校奖学金，并被沪上三家知名律师事务所授予奖学金(众达国际法律奖学金、贝克?麦坚时国际法律奖学金、权亚励志奖学金)。我并不是一个非常聪明的人，我只是一直在思考并一直在努力。

　善于分享，善于学习。

　记得有一则寓言，大意是说，假如你有十个苹果，千万不要自己独享。你可以自己只留一个，而把其他九个分给别人。虽然乍一看你损失了九个苹果，但是当别人有香蕉、葡萄、凤梨的时候，也会想起你。这样，你不仅吃到了自己的苹果，也得到了香蕉、葡萄、凤梨，最终你可以品尝到十种不同的味道。其实，大学生活同样如此。无论是在学习还是在工作中，善于与他人沟通，善于取得他人的支持，善于学习他人的长处，也是事半功倍的一大 法宝。我依然记得2003年为了准备首届“理律杯”全国模拟法庭竞赛，我和我的队友们展开了激烈的辩论，大家都毫无保留地将自己的观点表达出来，把所有可能出现的问题事先“曝光”，为了使起诉状与答辩状无懈可击，对措词的修改几乎达到了抠字眼的程度。一次次激烈的头脑风暴最终让我们站在了最佳书状奖的领奖台上。我还记得在校学生会工作时，接触到了许多其他院系的同学。也许是自己学久了法律的缘故吧，分析问题处理问题的角度和切入点渐渐形成了固定模式。但是在与来自经济学院、管理学院、新闻学院等其他院系的同学们的交流中，我总能很轻易地发现他们思维风格和处事方法方面的闪光点，取人之长补己之短，其实，学习真的是无处不在无时不在的一项任务。多看，多听，多学习，我欣喜地感到自己的成长。在担任校学生会文艺部部长和生活部部长期间，我成功组织了首届全国校园情景剧大赛、复旦大学首届新生之星大赛、世界大学生运动会火炬接力仪式上海站等活动，负责管理复旦大学校园服务网，担任校内外众多大型晚会以及会议主持等等。在社会工作中形成的开阔视野和积极心态反过来又能让我自信满满地投入到学业中，从而始终能在学业与社会工作中找到平衡点。

　学会感激。

　我始终觉得，自己真的很幸运，能一步步走到今天，实现一个个梦想，离不开许许多多人的帮助。所以，学会感激，让我更加珍惜现在拥有的一切，也让我更加懂得努力并不只是为了自己。我要感谢余纪中老先生，先生虽已驾鹤西去，但其留下的华英精神却在常武大地上泽被着后人;我要感谢常州华英文教基金会的诸位老师，是他们，心甘情愿为了华英事业默默无闻地奉献着，每次看到老师们被岁月染白的双鬓和饱经风霜的笑脸，听到老师们常回家看看的絮絮叨叨，我都会轻而易举地被感动;我还要感谢我的母校常州市第一中学，她刚刚庆祝完她的八十岁生日，而我正是从那里开始起步，走近知识走向成熟的;最后，我不得不感谢我的父母，在我看来他们拥有非凡的生活勇气和智慧，母亲因为身体原因八年前就内退在家，父亲因为单位改制三年前也内退了，我无法想象他们怎能在最艰难的时候仍让我心怀美好对生活充满信心和希望……所以，唯有努力，才不会让那些让我感激的人们失望，也才不会让我感恩的心灵留有遗憾。

　“优秀是一种习惯”，我愿以古希腊先哲亚里士多德的这句名言与所有华英学子共勉。我常常在想，三年、五年、或者十年后，当祖国建设的各条战线上活跃着越来越多华英人的身影时，那该是华英和华英人多大的骄傲啊!

　衷心祝愿华英之树枝繁叶茂，华英精神发扬光大!

高考状元怎样写好满分作文

上课认真听讲，课后多练习。

数学：

课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此．良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业．听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记．每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得．阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维．探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律．作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学．总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好．

语文：

学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。　 读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。　 写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。　 最后，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。　　综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。

英语：

英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。

我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外，就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。

1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。

2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。

3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。

4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。

5．尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。

6．多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语**、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。

7．敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。

8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。

9．勤奋和持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。

10．把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。

11．建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。

政治：　

1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

2、整体把握，理清课本内容层次：　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

3、简要概括，把课本由厚变薄：　　这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。　　

4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。　　

5、划出关键词，突出知识核心结点：　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。　　

6、写读书笔记，进一步内化所学知识：　　学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。

地理：

作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。　　

一、地理学习的灵魂——地图的利用　　

1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。　　

2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际　　　　

3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换　　　　

4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆　　　　中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。　　　　学习世界地理：　　　　

1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。　　

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。　　

3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。　　　　

二、地理学习的支柱——教材的理解　　　　

1、依纲据本，掌握地理原理、规律　　　　

①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点　　　　

②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。　　　　

2、利用课本，学会举一反三　　做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。　　　　

3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：　　

区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。　　

相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好地理的。

生物：

对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。 生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。

学习生物课的要求和方法：

1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。

2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验 。

3.要重视理论联系实际 。

历史：

并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。　

在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考，对不同的历史现象，就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。

总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！

高考状元背后努力奋斗的励志故事

写出高质量的作文：需要长期的阅读大量高质量的文章和平时养成写作日记或文章的习惯，当然大家或许都知道。

阅读文章时：文章最后写出你的观点或评论，写出这篇文章的大纲，这样才会加深你的印象，你才能记住文章写了什么，否则过后你就忘记，等于没有读。

写作时需要遵循一定的写作技巧或作是流程来操作。掌握好技巧或流程有助于你快速写出好文章。

不知从什么时候开始，考第一，变成了一件?轻松?的事?课外活动很多、考试从不紧张、**一部都不落、从来不?开夜车这些亮眼的要素被提炼出来，使大家看罢越发佩服感慨。这些孩子付出的汗水与努力，也由此被淡化了。下面是我整理的关于他们光鲜成绩背后真实的高考人生。

全省理科状元周晨

状元也有失常时

成绩：总分770分，语文128分，数学150分，英语142分，理综290分，自选模块60分。

离满分只差40分!在网友惊呼的同时，大家都非常好奇，这个高考状元到底是谁?照片一曝光，更让网友惊呼，?成绩好，还这么漂亮?，有些网友都封周晨为?女神?了。

昨天，周晨和妈妈回了一趟镇海中学，眼前的周晨，很难和高考状元划等号。

但在与她的交谈中，这位秀气的江南女孩身体、脑海中蕴藏着远大的抱负。

周晨说，前一天，清华大学的老师，已经赶到她家，和她还有父母交流沟通，介绍了一些专业。

周晨最感兴趣的还是生物学，而且倾向于从事研究方向，而不是学医。

周晨说，她对生物科学比较感兴趣，平时在看这类书籍的`时候，常常会遇到?机理尚未阐明?这样的问题，每次看到这里，她多么希望自己能够成为破解奥秘的那个人。

对于今后的发展，她说她还没想得那么远，因为本硕博连读，需要八年的时间。

她只希望，在大学里，她能够安安静静、耐得住性子，在科研上多学习，今后能在科研上做出成绩。

初中毕业时，周晨是嘉兴的中考状元，高中三年，周晨的成绩也一直比较稳定，一直在前几名。

但是状元也有失常的时候。高考前一个月，她的身体不是很好，在一次化学测试中，满分100分，她仅考了64分，这也是她考得最差的一次。

离高考只剩下一个月，周晨狠狠地哭了一场，一方面，是急，另一方面，也是发泄情绪。

哭后，她还找到了学校的心理老师，进行了沟通。同时，她还读了一些励志文章，来激励自己。

冷静下来后，她查找考差的原因，发现这些题，她不是不会，而是不仔细。于是，最后一个月，她跑化学老师的办公室更勤了，身体也慢慢恢复过来。

到高考时，她已经恢复正常，成绩比平常更好。

这两天，周晨爸爸妈妈的电话也快被打爆了，有媒体记者、也有亲戚朋友的。周晨爸爸说，周晨从小学习的自觉性就非常好，她自己想学，不需要他们督促。

他只记得，周晨读小学时，他跟周晨说：?不懂的不要装懂，要问老师，不然就是欺骗自己。?

而这一点，周晨一直做得很好，不会的问题从来不会留过夜，必须在当天向老师问清楚、想清楚。

全省理科榜眼周融

在表扬声中成长的孩子

成绩：总分762分，语文128分，数学147分，理综287分，英语140分，自选模块60分。

周融，宁波人，说起此次高考考出的好成绩，周融的爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有她自己，都说主要是心态好。

周融的爸爸在银行上班，妈妈是一位老师。由于爸爸妈妈平时工作比较忙，周融平常主要由爷爷奶奶照看。

周融的爸爸说，他们全家对周融以鼓励、表扬为主，周融可以说是?表扬声中成长的好孩子?。

正是因为家长没有给孩子压力，周融对待成绩的心态非常好，平时考差了，也从不担心。

刚上高中时，周融的成绩并不像周晨那样拔尖，年级段排名在80名左右，最差的一次，在班级里考到了39名。

即使这样的成绩，家里也没有出现过一次指责声。周融认为，只要能吸取教训，考得差些不要紧，爸爸也鼓励她，能这样想就好。

也许正是这种心态，令周融的成绩稳步提升，高二时，年级段排名在20名左右。高三时，年级段排名在10名左右，高考还考出了全省理科第二的成绩。

课余时间，周融和同龄孩子一样，爱玩电脑，只要学习完，就玩电脑，但是学习时非常认真、高效，从小到大，周融没有上过任何补习班。

目前，周融已经与清华大学签约，她将就读建筑专业。周融说，她希望能在大学学一门真正的技术，当个建筑师，设计出漂亮的房子。

全省理科探花吴垚垚

爸爸没见他在家里学习过

成绩：总分760分，语文120分，数学147分，理综287分，英语138分，自选模块58分，全国信息学竞赛一等奖加10分。

比周晨还要早，吴垚垚(y?o)就被清华大学看中了，周晨了参加清华大学的自主招生，可以优惠30分录取。而吴垚垚早在去年下半年，就签下了清华大学?领军计划?，可以优惠40分录取。

吴垚垚的家在余姚，吴垚垚爸爸说，吴垚垚从初中开始，就住校了，也就是说，从初中开始，他们就几乎没管过吴垚垚的学习。

吴垚垚爸爸说，每次吴垚垚回家，他从来没看到吴垚垚在家里学习过，吴垚垚还跟他说，回家就是来休息的。但吴垚垚并不是真的不学习，吴垚垚说，虽然他学习的时间比别人少，但学习的时候比别人认真。

镇海中学老师：

好学生也会遇到困难，要多开导、鼓励

高培圣老师是周晨的班主任，他的班上除了全省理科状元，还有一个学生胡苏倩，也取得了全省理科第六的成绩。

高培圣老师说，像周晨、胡苏倩这样的学生，本身就非常努力，懂得利用时间，学习非常有效率，作为老师，就不需要管得太严，而是要给她们空间，更多的时候，是要鼓励学生，在学生遇到困难的时候，开导学生。

有的时候需要换位思考，有的时候，考生哭，并不是考差了，而是因为犯了同样的错误，优秀学生不允许自己犯这样的错误。

高培圣老师说，并不是状元就不会遇到困难，拿周晨来说，在清华大学自主考试前，周晨有点担心，怕自己学习的难度不够，考得不够好，于是学习时，她给自己增加难度，难度增加后，周晨发现自己不会的更多了，于是就找到高培圣老师。

高培圣老师当时就开导她，并不是她不会的多，而是她的进步更大了，提高她的信心。