2016广东高考科目,2016广东高考满分多少

1.广东历年高考考什么卷

2.2016年高考还分文理科科吗？

3.有没有人知道2016年广东省高考音乐统考的改革？我想知道从那50首练习曲自选两首再机选一首弹的那5

4.广东高考有什么改革，2016年广东高考使用全国卷

5.根据高考改革，2016年的广东高考，会有什么变动？

1、2016年广东省高考将使用新课标一卷。

2、　高考试题全国卷，是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷。分为新课标Ⅰ卷和新课标Ⅱ卷。

　2016年高考增加使用新课标一卷省份：湖北(语文 数学 英语)、广东、陕西(英语、数学)、福建、安徽 、山东(综合)。

广东历年高考考什么卷

全国卷1。2016年广东英语及综合用全国Ⅰ卷。

2016年全国绝大多数省份使用国家考试中心命题试卷。由于多数省份的加入，新课标全国卷开始分成Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷。

安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南、山东英语及综合用全国Ⅰ卷。

甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南语数英用全国Ⅱ卷。广西、云南、贵州、四川语文及文综，用全国Ⅲ卷。

高考试题全国卷，简称全国卷，它是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。

从2013年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。

并且从2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国甲、乙、丙卷。小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲乙丙卷。

2016年高考还分文理科科吗？

广东2016年之前高考考广东卷，2016年及以后考全国I卷。

从2016年起，广东省普通高考语文、数学、外语、文科综合、理科综合直接使用全国I卷，即新课标一卷，全国乙卷。而在此之前，广东省是自主命题模式，即大家通常所说的广东卷。

2023年广东高考模式：

高考综合改革后，不分文理科，科目设置实行“3+1+2”的组合方式。其中：“3”为全国统一高考的语文、数学、外语，且数学不分文理，“1”由考生在物理、历史2门科目中选择1门，“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门。

考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和考生选择的3门普通高中学业水平选择性考试（即普通高中课程方案和学科课程标准中规定的等级性考试，下同）科目成绩组成，满分为750分。

其中，统一高考的语文、数学、外语3门科目，每科满分均为150分，总分450分，各科均以卷面分计入考生总成绩。

考生在物理、历史2门选择性考试科目中自主选择1门，满分为100分，以卷面分直接计入考生总成绩；在思想政治、地理、化学、生物学4门选择性考试科目中自主选择2门，每科满分均为100分，以等级分计入考生总成绩。

2023年广东高考志愿填报时间：

2023年普通高校招生实行网上填报志愿。考生可自行上网或到中学（报名点），凭考生号和密码登录广东省教育考试院高考志愿填报系统填报志愿，并在规定时间内完成网上志愿确认。

第一时段：

6月28日9:00—6月29日16:00。本时段仅填报需政审、体检、面试的提前批本科军队、武警、公安、司法、消防、飞行技术等院校专业组志愿，报考上述院校专业组志愿的考生须在本时段填报并进行网上确认志愿信息。其他志愿在第二时段填报。

第二时段：

6月29日19:00—7月4日16:00。除第一时段填报的院校专业组志愿外的其他所有各批次、各科类（普通类、艺体类等）院校专业组志愿，均须在本时段填报并进行网上确认志愿信息。

有没有人知道2016年广东省高考音乐统考的改革？我想知道从那50首练习曲自选两首再机选一首弹的那5

根据《实施意见》，考试招生制度单项改革从2016年陆续展开，2018年启动高考综合改革，2021年高考实行新的高考综合改革方案。也就是说，从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施新的普通高中学业水平考试实施方案、新的普通高中学生综合素质评价实施方案，2021年高考开始实行新的高考改革方案。

高考实行“3+3”考试模式

改革完善统一高考制度。统一高考实行“3+3”的考试模式，也就是普通本科院校实行语文、数学、外语3门统一高考科目和3门高中学业水平考试科目考试方式，统一高考的语文、数学、外语科目分值不变，每科满分150分。

考生高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试3门科目成绩组成。计入高考总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据所报考高校的要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择，考试科目组合上不分文、理科。

改革完善一年多考制度。普通高中学业水平考试和普通高考外语科目为有需要的学生提供同一科目参加两次考试机会，学生选择最好成绩使用，以减轻学生集中应考压力，改变“一考定终身”的弊端。

14门学科纳入学考范围

高中学业水平考试成绩作为学生毕业和升学的依据，覆盖高中所有学习科目，引导学生全面学习所有课程，促进中学全面落实国家课程要求，努力提高教育质量。

综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，客观、真实、准确记录学生成长过程的突出表现，着重引导学生参加公益服务和社会实践等，落实立德树人，促进学生健康成长，同时也为高校录取提供参考。

省考试院相关负责人表示，学考主要检验学生学习程度，成绩是学生毕业和升学的重要依据。国家规定的所有学习科目均列入学考范围，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术和体育等14门。

学考分散安排在各学期进行，创造条件为有需要的学生提供同一个科目两次参加考试的机会，同时计最好成绩为最终结果，以减轻学生集中备考和一次考试所产生的心理焦虑和精神负担，同时促进基础教育课程改革，促进高中学校更加注重个性化教育，更多地实施因人施教。

综合素质评价作为学生毕业和升学的重要参考，要如实记录反映学生成长过程中的突出活动和表现并收集相关事实材料，全面、充分反映学生高中阶段学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等方面的发展情况。注重考查学生的社会责任感、创新精神和实践能力，做到有据可查。

同时要建立规范的学生综合素质档案和统一的综合素质评价信息管理平台。建立综合素质评价监督管理机制，严格记录和评价程序，建立公示、申诉和诚信责任追究制度，活动记录和事实材料要进行公示，确保公开透明、内容真实准确。通过这些制度的设计，保障综合素质评价真实可靠。

省教育厅将于2016年制定完善普通高中学生综合素质评价制度的实施方案，对实施综合素质评价工作作出具体的规定。

高校录取探索借鉴“631”模式

普通本科院校招生录取依据统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价，即可概括为“两依据、一参考”，实行综合评价、择优录取。

同时积极探索基于高考基础上的综合评价招生录取模式改革，按照统一高考成绩、高校测试成绩、学业水平考试成绩各占一定比例计算综合成绩，由高校按照综合成绩择优录取，更好地促进学生健康发展和高校科学选拔各类人才。

广东省考试院相关负责人指出，2012年，广东在南方科技大学试点进行基于高考基础上的综合评价录取模式招生改革，即在学校录取的标准中，高考成绩占60%，学校测试占30%，学生学业考试成绩占10%，简称“631”录取模式。

近几年，上海交通大学、中国科技大学、上海纽约大学、香港中文大学（深圳）、西交利物浦大学、北师大—香港浸会大学联合国际学院等高校先后参与了这项改革。从改革试点的情况看，“631”录取模式在人才选拔、促进学生成长方面取得了较好成效。

《实施意见》明确，广东将继续深化基于高考的综合评价招生录取模式改革，发挥统一高考成绩、高中学业水平考试成绩、高校测试成绩和高中综合素质评价在招生录取中的积极作用，逐步建立科学的人才评价和多元化的人才选拔机制。

高职与本科招生相对分开

根据《实施意见》，新的考试招生制度改革主要包括八个方面。

一是改革完善分类考试招生制度。高职院校考试招生逐步实现考试的内容、形式、时间安排和录取与普通本科院校相对分开，本科院校实行统一考试，高职院校实行“文化素质+职业技能”评价方式，让学生尽早选择适合自己的教育，使部分学生从过重的课业负担中解放出来。高职院校分类考试是指从统一高考中分离出来的实行单独招生的考试方式，目前主要包括：“3+技能证书”考试、五年一贯制、中高职三二分段、高职院校自主招生等考试招生形式。

2017年广东将在普通高中学业水平考试增加语文、数学、英语3门考试科目，高中阶段学校毕业生自愿选择报考，并以此成绩作为报考高职院校“文化素质”的成绩；2018年启动新的高考方案后，进一步完善高职院校分类招生改革。高职院分类考试方案由省教育厅制定，考生报考办法将在高职院校分类考试专项改革配套文件中予以明确。

中小学招生推进指标到校试行学区制和九年一贯制

对中小学招生制度进行系统设计、统筹规划，通过完善义务教育免试就近入学办法、试行学区制和九年一贯对口招生、积极推进以初中学业水平考试成绩和综合素质评价为依据录取高中阶段学校新生等有力措施，改革完善中小学招生制度，引导义务教育均衡发展，破解中小学择校难题。

全省统一取消公办普通高中招收择校生，完善优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中学校的招生办法，逐步扩大优质高中指标到校比例。具体改革办法由各地市制定。

广东高考有什么改革，2016年广东高考使用全国卷

《广东省2016年普通高校招生统一考试音乐术科考试大纲》通知

地级以上市及顺德区招生办公室（考试中心）、各普通高校招生办公室：

为了进一步完善我省普通高校招生音乐术科统一考试工作，在总结往年音乐术科统考经验的基础上，经过充分调研和专家论证，我院对我省普通高考音乐术科统一考试的考试大纲进行了适当的调整。调整的主要内容包括部分考试科目、考试规定曲目和考试要求。现将《广东省2016年普通高校招生统一考试音乐术科考试大纲》印发给你们，请及时转发各中学，并做好宣传工作。

《广东省2016年普通高校招生统一考试音乐术科考试大纲》中的所有附录，包括声乐和器乐的考试规定曲目，考试指定演奏选段及速度要求，打击乐加试内容，乐理、视唱练耳的题型示例等，请在广东省教育考试院网站下载。

附件：广东省2016年普通高校招生统一考试音乐术科考试大纲

附录1-6（请点击查看）

广东省教育考试院

2015年7月21日

附件

广东省2016年普通高等学校招生统一考试

音乐术科考试大纲

一、考试性质和目的

普通高等学校招生音乐术科统一考试（以下简称音乐术科统考）是面向报考普通高等学校音乐类专业的考生进行的专业基础技能测试，是我省普通高考的组成部分。主要考核或检测考生对音乐理论基础的掌握程度；音乐听觉能力、识谱能力、演唱或演奏能力及表现能力；嗓音条件或器乐演奏的生理条件。选拔出具有音乐专业学习潜能、毕业后能从事音乐工作的普通高校音乐类专业合格新生。

二、考试科目

乐理、视唱练耳、器乐、声乐。

器乐科目的应试乐器限定为：钢琴、小提琴、大提琴、长笛、单簧管、小号、萨克斯管、古典吉他、手风琴、双排键电子琴、二胡、高胡、古筝、琵琶、阮、竹笛、扬琴、打击乐等18种乐器。

三、考试成绩计算办法

各科目均按照满分100分进行评分。

考生音乐术科考试的总成绩=(乐理得分×10%+视唱练耳得分×20% +器乐得分×35% + 声乐得分×35%)×3，四舍五入取整数计分。

音乐术科统考总分满分为300分。

四、考试须知

（一）笔试

1. 考生应将答案填写在答题卡的指定位置，不按要求作答的不得分。

2. 考生必须用黑色字迹的钢笔、签字笔、2B铅笔答题，不得使用其他颜色字迹的笔；字迹要工整、清楚；填涂要规范；不得使用涂改液（带）。

（二）面试

1. 考生必须在限定乐器范围内选择一种乐器参加考试。

选择限定乐器以外的考生，不能报考“只认可广东省术科统考成绩的招生院校”，可报考“在广东省统考合格基础上校考的院校”。

报考“在广东省统考合格基础上校考的院校”的限定乐器之外的考生必须参加音乐术科统考的其他科目（乐理、视唱练耳和声乐）的考试。考试成绩的计算方法同上，总分满分为195分，本科资格线另行划定。

2. 所有考生均应在考试大纲规定的曲目范围内选取考试曲目，按现场电脑抽中的曲目演唱（奏），在器乐考试时还须按现场电脑抽中的指定演奏选段演奏，否则均视为放弃考试。

声乐和器乐的考试规定曲目、考试指定演奏选段及速度要求，打击乐加试内容，乐理、视唱练耳的题型示例等可在广东省教育考试院网站以及星海音乐学院招生网下载。

为方便考生备考，广东省教育考试院、星海音乐学院将声乐的考试规定曲目汇编成《广东省普通高校招生统一考试音乐术科考试规定曲目丛书》（声乐卷）。该书已由

花城出版社出版，并于8月面向全国发行，考生可自行选购。花城出版社营销部电话：020? 3 760 46 58。

3. 考试前考生须按照要求在星海音乐学院招生网如实填写考试抽签曲目的代码，曲目不得重复。具体填报时间和要求另行通知。

4. 考试时考生须向考场提供声乐抽签曲目的钢琴伴奏五线谱和器乐抽签曲目（包括练习曲、乐曲或奏鸣曲）的曲谱。

5. 考官组由多名考官组成，考官组根据评分标准评定考生成绩。

6. 考官组可根据具体情况现场调整演唱（奏）时间、抽考作品片段或加试考生基本功。

7. 所有面试项目将在考生与考官间设置布帘，考生与考官不得见面。

（三）其他

1. 考生应在考试前一天到考试地点了解考场及有关注意事项。

2. 考试时，考生须凭“广东省2016年音乐术科统一考试准考证”和有效件（二代、军人件）原件按时进入考场。迟到者禁止进场，并视为弃考。误考、缺考者一律不予补考。

3. 禁止携带一切通讯工具、录音录像设备进入考场，一经发现，将取消考试资格。

4. 考场内禁止透露姓名、考号、抽签曲目等个人信息，禁止做任何打招呼及有暗示性的言语行为。

5. 考试前，考试的相关信息和通知将在广东省教育考试院网站、星海音乐学院招生网及考场公告栏公布。如有变化，以考场公告为准，请考生密切留意。

五、考试内容、形式和评分标准

具体要求见各科目考试内容、形式和评分标准。

（一）声乐考试内容、形式和评分标准

1. 考试目的

通过考生的演唱，测定考生的嗓音条件、演唱方法、音乐表现等。

2. 考试内容和形式

考生现场背谱演唱歌曲1首。

考生在规定的曲目范围（详见附录1）内选取3首歌曲作为考试抽签曲目。考试曲目由电脑现场抽签决定。

3. 考试要求

（1）中国歌剧选段及外国歌剧咏叹调不可移调演唱，否则将予以扣分处理。

（2）考生必须按照现场电脑抽中的考试曲目演唱，否则视为放弃考试。

（3）考生未按要求背谱演唱，将予以扣分处理。

（4）考试时一律用由考场提供的钢琴伴奏，考生须自备抽签曲目的钢琴伴奏五线谱。

4．评分标准

声乐考试满分为100分。评分根据以下几个方面：

（1）嗓音条件

要求音色明亮、圆润、音质纯净，声音有较大的可塑性，发声器官无疾病，自然音域达到十二度左右。

（2）演唱方法

发声方法基本正确，无不良发声习惯，呼吸、声音通畅，吐字清晰。

（3）音乐表现

能较准确地运用普通话或原文演唱中外歌曲，能较好地表现歌曲情感、音高、节奏准确，演唱较完整。

注：考生应符合招生专业目录规定的身高要求，并且五官端正。

更多内容请在5 1 8 4 . c o m查看。

（二）器乐考试内容、形式和评分标准

1．考试目的

通过考试测定考生的器乐演奏水平和综合表现能力。

2. 考试内容和形式

（1）考生须在限定乐器范围内选择一种乐器参加考试。应试乐器限定为18种，包括钢琴、小提琴、大提琴、长笛、单簧管、小号、萨克斯管、古典吉他、手风琴、双排键电子琴、二胡、高胡、古筝、琵琶、阮、竹笛、扬琴、打击乐。

（2）考生现场背谱演奏作品2首，其中钢琴考生为练习曲和奏鸣曲各1首，其他乐器考生为练习曲和乐曲各1首。考生须演奏考试指定演奏选段。

钢琴考生在规定的曲目范围内选取2首练习曲作为考试抽签曲目，选取1首奏鸣曲作为考试曲目，曲目范围和考试指定演奏选段详见附录2。

钢琴以外的其他乐器考生在规定的曲目范围内选取练习曲和乐曲各2首作为考试抽签曲目，曲目范围和考试指定演奏选段详见附录3。

（3）打击乐考生必须选择下列组合之一参加考试并加试基本功。可选择的组合有：A.小军鼓与玛林巴；B.小军鼓与爵士鼓；C.小军鼓与排鼓。加试内容详见附录4。

3. 考试要求

（1）考生演奏的速度不得低于每首曲子规定的最低速度要求（详见附录2、3），否则将予以扣分甚至终止考试。

（2）作品中标记的反复记号不需反复演奏，附录3中“考试指定演奏选段”一栏中有特别注明的除外。

（3）考生必须按照现场电脑抽中的考试曲目及选段演奏，否则视为放弃考试。

（4）考生必须背谱演奏，否则将作扣分处理。

（5）考生须自备考试抽签曲目（包括练习曲、乐曲或奏鸣曲）曲谱。

（6）考生不可自带伴奏或伴奏CD。

（7）考场提供钢琴、双排键电子琴（ELS-01C）、小军鼓、马林巴、爵士鼓、排鼓、琴架。其他乐器（包括鼓棰等）考生自备。考生统一使用考场已提供的乐器和琴架。

4. 评分标准

器乐考试满分为100分，评分根据以下几个方面：

（1）具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。

（2）演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握音准、节奏、力度、速度及音色的能力。

（3）能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

（4）作品的程度及考生所完成的质量。

注：考生必须具有学习所选乐器的生理条件。

（三）乐理考试内容、形式和评分标准

1．考试目的

通过测试考生所掌握的音乐基础知识及其运用音乐基本理论分析问题、解决问题的能力，鉴定考生是否具备进入高等院校音乐专业学习所必备的音乐理论基础。

2．考试内容

（1）音律与记谱法（约占30%）

① 音与音高：音列、音级及其分组等。

② 音律：十二平均律、五度相生律、纯律；半音、全音、等音等。

③ 音符与谱表：各种音符与休止符（含简谱）；谱表、谱号等。

④ 节奏节拍：各种节奏、节拍及其音值组合法。

⑤ 音乐术语和标记：常用的省略记号、演奏法记号、速度及力度标记、装饰音和术语等。

⑥ 译谱：五线谱与简谱的互译。

（2）音程与和弦（约占25%）

① 音程：原位及其转位的单音程、复音程；自然音程、变化音程；协和音程、不协和音程；等音程。

② 和弦：原位及其转位的三和弦、七和弦；等和弦。

（3）调式与调性（约占45%）

① 调式：自然、和声、旋律三种大、小调式和中国民族五声性调式。

② 调的关系：关系大小调、同宫系统各调、同主音调和等音调。

③ 调式中的音程及和弦：自然大、小调式；和声大、小调式。

④ 调式变音与半音阶：调式变音；调式半音阶。

3．考试形式与试卷结构

考试用闭卷、笔试形式。试卷满分100分，其中选择题和非选择题各约占50%。考试时间90分钟。

4．题型示例

详见附录5。

（四）视唱练耳考试内容、形式和评分标准

1．考试目的

通过对音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试，鉴定考生是否具备学习音乐的必备条件。

2．考试内容

分笔试和面试两个部分。

（1）笔试部分（约占75%）

1）选择题

音高限定在调号为一个升、降号的调性范围内。

①音组：分解和弦及多音音组。和弦限定在原、转位的大三、小三、减三和弦及大小七、小小七和弦的范围内；多音音组含变化音级。

②音阶：自然、和声、旋律三种大、小调式和中国民族五声性调式。

③和声音程：八度以内的自然音程。

④和弦：大三、小三、减三和弦原、转位以及大小七、小小七和弦原位。

⑤旋律：单声部。调式限定在自然、和声、旋律三种大、小调式和中国民族五声性调式（可含调式变音）的范围内。节拍为、、、、拍子；节奏为常用节奏型。

2）听写题

调性范围：一个升、降号以内的自然、和声、旋律三种大小调式和中国民族五声性调式。

①单音：相邻音为单音程。

②和声音程连接：调内自然音程及其性质。

③单个和弦：大三、小三、减三和弦原、转位及性质；大小七、小小七和弦的原位及性质。

④节奏：节拍为、、拍子，长度为4至8小节；节奏为常用节奏型。

⑤旋律：单声部（可含调式变音）。节拍为、、、、拍子，长度为4至8小节；节奏为常用节奏型。

（2）面试部分（约占25％）

视唱题：单声部旋律一首（五线谱）。

范围：调号为一个升降号以内的自然大、小调式，和声、旋律小调式及中国民族五声性调式，含调式变音；节拍为、和拍子；节奏为常用节奏型。

3．考试形式

（1）笔试部分

考生按试题各部分要求，用听记（听写）方式，完成播放音响给出的考试题。

1）选择题：根据播放的试题内容，按照题目要求选择正确答案。每小题连续播放三遍。

2）听写题：在空白小节处填写没有被记录的播放内容，其中和声音程、和弦要求写出其名称。

①单音 连续播放两遍，每遍前给出标准音。

②和声音程连接 连续播放三遍，每遍前给出标准音。

③单个和弦 每个分别播放三遍，第一遍前给出标准音。

④节奏 每条播放一至三遍。

⑤旋律 每条播放一至五遍。

（2）面试部分

现场面试，考生视唱旋律一首，视谱即唱（无准备时间）。

视唱题由考场给出。当主考老师在钢琴上弹出旋律的第一个音后，考生必须马上按照试题要求，唱名清晰地划拍或击拍视唱。

4．试卷结构和评分标准

（1）试卷结构

视唱练耳考试满分100分。

笔试部分满分75分，其中听音选择题约占30%，听音填写题约占70%。考试时间为30分钟。

面试部分满分25分，只能视唱五线谱。

（2）评分标准

面试部分：不限定唱名法。主要依据以下四个方面进行评分：音准、节奏、流畅与完整、音乐表现。具体评分标准：

①音准、节奏、流畅与完整、音乐表现均为优良者按满分的95%左右给分。

②音准、节奏正确、视唱完整流畅，音乐表现一般的按满分的85%左右给分。

③音准、节奏正确、视唱不够完整流畅，无音乐表现的按满分的75%左右给分。

④音准、节奏基本正确、视唱不够完整流畅，无音乐表现的按满分的65%左右给分。

⑤音准、节奏不正确的，不能及格，根据实际情况按满分的5%－59%给分。

⑥不识谱、不能视唱的不给分。

5．题型示例

详见附录6。

根据高考改革，2016年的广东高考，会有什么变动？

您好，广东高考改革政策暂未正式公布，广东的高考改革方案2015年上半年肯定会出台。改革后，高中14门功课学完了以后都要进行考核，分为两类，一类是等级性的，包括语文、数学、外语(课程)、物理、化学、政治、地理、生物、历史;还有一类是合格性的，即美术、音乐、体育、通用技术和信息技术。这也意味着，以后不分文理科。

具体到分数，高考总分750分，其中450分(语数英)是高考时候考，学业水平考试平时考，考完以后从物理、化学、政治、地理、生物、历史6门中任意挑3门。这3门等级转化为分数，合起来构成一个总分，然后进行排序，作为高校录取的参考。不过，这3门课还要对应所报考的专业需要什么课程来选，比如以后选择专业是物理，那就必须选物理，拿物理的成绩来算总分。

其中学业水平考试一般情况下是两次机会。“这个学期学完这个学期就可以考，如果成绩出来你不满意，下个年度，别人去考时你也可以考。”从成绩选择来说，这300分就可以多次选择了，再加上英语(课程)考试可以多次考。“也就是说750分总分当中有450分是可以多次考试获得的，就不是一考定终生了。”查看详情：://dwz.cn/K7T4X。

1、根据高考改革，2016年的广东高考，不会有什么变动。

2、广东高考改革一般都是提前3年发布，即从宣布时就读高一的这一届学生开始实行，但目前没有相关消息则说明2016年广东高考不会改革。

3、根据相关报道，国家打算改革高考不分文理，分为学术型和技能型，高考时也不考英语（英语提前一年多考），预计实施时间是2017年。

3、放心吧，一般高考改革都会提前发布，而且各个中学都会第一时间知道并及时传达。