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2017高考冲刺卷二-2017高考真题全国卷2

tamoadmin 2024-08-29 人已围观

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1.天利38套和五三哪个好 有什么区别

2.2017高考数学怎么拿到基础分

3.高三学生冲刺阶段最需要什么?

4.高考冲刺的建议

天利38套和五三哪个好 有什么区别

2017高考冲刺卷二-2017高考真题全国卷2

高三马上高考了,我想要做题,所以打算买模拟题,但是我纠结天利38套和五三哪个好,所以想问下这两种适合什么样的学生?

1 天利38套和五三哪个好

 天利38路过,个人觉得综合知识够牢固才有信心写得下。天利的,题目好简单的多。写高考题成绩提高挺快,我个人是这样的。

 天利如果是高考真题的话就比较全面了,专题复习的话两种资料都行。不过这个时候真心推荐真题,可以学到很多规范的答题模式

 五三,因为书的排版原因看起来很费劲所以使用率极低;相对来讲天利三十八套好一点,但高考前冲刺建议做高考终极押题卷。购买链接 ://.gaosan/zt/yt/index.html

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2017高考数学怎么拿到基础分

一、最后冲刺要靠做“存题”

数学学科的最后冲刺无非解决两个问题:“一个是扎实学科基础,另一个则是弥补自己的薄弱环节。”要解决这两个问题,就是要靠“做存题”。所谓的“存题”,就是现有的、以前做过的题目。数学的复习资料里有一些归纳知识点和知识结构的资料,考生可以重新翻看这些资料,把过去的知识点进行重新梳理和“温故”,这也是冲刺阶段可以做的。

二、错题重做

临近考试,要重拾做错的题,特别是大型考试中出错的题,通过回归教材,分析出错的原因,从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径,这样做可以花较少的时间,解决较多的问题。

三、回归课本

结合考纲考点,取对账的方式,做到点点过关,单元过关。对每一单元的常用方法和主要题型等,要做到心中有数;结合错题重做,尽可能从课本知识上找到出错的原因,并解决问题;结合题型创新,从预防冷点突爆、实施题型改进出发回归课本。

四、适当“读题”

读题的任务就是要理清解题思路,明确解题步骤,分析最佳解题切入点。读题强调解读结合,边“解”边“读”,以“解”为主。“解”的目的是为了加深印象:“读”就是将已经熟练了的部分跳过去,单刀直入,解决最关键的环节,收到省时、高效的效果。

五、基础训练

客观题指选择题和填空题。最后冲刺阶段的训练以客观题和四个解答题为主,其训练内容应包括以下方面:基础知识和基本运算;解选择题填空题的策略;传统知识板块的保温;对知识网络交会点处的“小题大做”。

高三学生冲刺阶段最需要什么?

善于选择,放弃,有所为有所不为

 我们常说:?两害相权取其轻,两利相权取其重?。在离高考还有15天的时间里,学会选择,就是学会权衡利弊,着眼高考,注重现在;学会放弃,就是学会审视自己,扬长避短,量力而行。

 向自己的各种兴趣、爱好做暂时的BYEBYE,在科目上?有所为有所不为?,对于已难有所突破的跛腿学科,与其再投入太多的精力,不如将自己的优势学科把它发挥到淋漓尽致。向短期见效的记忆性科目倾斜,向自己的优势科目倾斜已成为不得不做的选择。

相信自己,永远是最棒的

 有句话叫?说你行,你就行,不行也行;说不行,就不行,行也不行。?用在你们身上,我觉得非常恰当。学习需要信心,更需要有一种?说不行也要行?的信念和?不到长城非好汉?、考不上理想大学誓不休的坚定信念。不能士气低落,缺乏斗志,认为自己不行,结果还没有进考场就已打败了自己。

 其实,几次小小的挫折算得了什么,要有屡败屡战的勇气,要有一种逢敌必亮剑、舍我其谁的霸气来攻克各门功课中的遗漏点。要以一种?舍我其谁的霸气?在高考中考出水平,考出信心。同时在家长的全力支持下,亲朋好友的大力关注下,在全体老师的悉心哈护下,从一个成功走向另一个成功,最终赢定高考,同学们,有信心吗?

 ?在这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的'信念还站立着的话。?

 这是一个真实的故事:一支探险队在沙漠中艰难地跋涉,头顶的骄阳烤得队员们口干舌燥,最糟糕的是,他们没有水了。一个个像丢了魂似的,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

 队长拿出一个水壶,用力晃了晃,惊喜地喊道:?哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。?沉甸甸的水壶在队员们的手中传递,一定要走出沙漠的信念支撑他们一步一步地向前挪动。

 终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠。但当队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:?只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。?

调整心态,不过分放大心理压力

 ?三分天注定,七分靠打拼?,如把七分打拼再分的话,?高考,三分靠实力,四分靠心理。?就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的高考成绩。如果缺乏良好的心态,考生就难以在考场上正常发挥,甚至可能导致高考失败。越临近高考,心理调节就越关键,越重要。如何调整好心态,优化好心理,搞好最后的冲刺,从容应考。所以从考前心理准备很重要:

 1、作一些积极的自我暗示,树立必胜的信心

 现在复习已经进入了最后的冲刺阶段,时间紧迫了,有些同学反而会感觉到自己似乎还有这样那样的知识没有掌握好而紧张。这时候应该作一些积极的自我暗示:?我的成绩一向是好的,高考一定能成功。?或?高考成功,舍我其谁?。我不成功谁成功?

 乐观的人,象太阳,照到哪里哪里亮,悲观的人,象月亮,初一十五不一样。态度决定我们的一切,有什么样的态度,就有什么样的未来。所以,在高考的考场上要做到?积极乐观,相信自己?,它是高考取胜的第一要决。

 2、注意调节好自己的期望值,正确对待别人的期望与评价

 给自己确定了一个目标,本来是好事,但如果脱离了客观实际,则会适得其反。期望值不能定得过高,定高了,在考试时总是达不到,就会产生焦虑心理,就会感到灰心丧气;定得合适,考试时就容易感觉达到了,从而获得成功感,产生愉悦,增强自信心。另外考试过程中过多地考虑考试结果如何,患得患失,自然会产生?达伦瓦?效应,造成全盘皆输的结局。因此,这段时间学生应该排除一切杂念,调好自己的期望值,不要太在乎别人的期望与太多的评价,按照老师的安排、自己的坚定地学下去。

 3、以平和的心态对待考试

 在考试中,任何难以预料的事情都会发生。有时可能是这科试卷的难度不大,或是自己复习的要点抓对了,感到很容易;有时可能是这科的难度特别大,或是自己复习的要点把握得不够好。碰到这种情况,要知道,?人难我难我不怕难,人易我易我不大易,高考也只不过是一场考试而已,这时候,只要我能以平和的心态考下去,发挥出了自己正常的水平,就一定能够成功。

劳逸结合,调整好自己的生物钟

 要注意劳逸结合,加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。

 高考就像长跑,现在离终点仅剩一二百米了,?拼到最后拼意志?,?拼到最后拼精神?,既然选择了远方,就没有放弃的理由,成功就在不远处,告诉自己要坚持下去,?谁笑到最后,谁笑得最甜?。

 2017年的六月,是精彩的六月,因为我们可以创造奇迹;2017年的六月,是感伤的六月,因为我们将要各奔东西;2017年的六月,是刻骨铭心的六月,因为当我们白发苍苍时,还会想起高考时在一起拼搏奋斗的战友们。

 ?今天我,又终于站在这年轻的战场,请你给我一束爱的光芒,今天我走向这挑战的远方,我要把这世界为你点亮预祝同学们2017年高考,一马当先,马到成功!

高三学生考前最需要什么?

 对于高三的学生来说,高考前的几天是最能考验人和磨练人的重要阶段。这15天最需要的是什么?归纳起来说,就是要有?四心?:

 1、坚定的信心:坚定的信心胜似黄金,有了信心就有了继续前行的决心。有了信心,就有了希望,有了信心,就有了动力。信心来自自己的基础,信心来自自己多次大考所积累的经验,信心来自老师的有效备考指导;信心来自同学的无私分享。

 2、足够的耐心:越到后期,越要有耐心。对于基础复习来说,耐心是非常重要的,因为基础知识的巩固是在大量的复习和练习的基础上达到熟练和精确的。如果对基础知识复习失去耐心的话,就可能会出现半途而废或半生半熟的感觉。另一方面,对错题的回顾,同样要有足够的耐心。如果没有耐心的话,就很难把所有错题都看完,就不愿意花时间去把错题的原因再分析一遍。

 3、全程的专心:后期的复习,必须全程专心和专注。只要一坐下来,就知道自己要看什么,要做什么。复习的过程必须是专注和投入的。要主动排除一切外来干扰,看一科,专一科。看一科,得一科。

 4、拼搏的决心:最后15天,既要拼意志,拼体力,还要拼决心。只有那些具有拼搏决心的人,才能坚持到底,才能坚守备考阵地,才能始终保持旺盛的斗志,才不会轻易放弃。

高考备考冲刺阶段的?四大?重要对策

 一、调好?五种?状态

 (1)思想状态:思想上要高度重视,排除干扰,全情投入;顽强拼搏,坚守阵地;

 (2)学习状态:目标清晰,知己知彼。忙而不乱,科学有序。短时高效,主次分明。

 (3)心理状态不骄不躁,平和冷静。紧张中有放松,压力下会调控。

 (4)身体状态:精神饱满,身强力壮。每天坚持课外身体锻炼,及时消除疲劳,及时给大脑补氧。

 (5)生活状态:饮食卫生,营养均衡。保证睡眠时间,提高睡眠质量。不加班节点,调好生物钟,用好课余零碎时间。

 二、订好?四个?

 (1)自主复习

 (2)自主纠错反思

 (3)自主调节放松

 (4)自主练习提升

 三、落实?四件?事情

 (1)每天有具体的重点复习内容

 (2)每天列出常考易错的知识清单

 (3)每天落实一次基础练习

 (4)每周保证有一次套题训练

 四、力求?四个?结合

 (1)基础回顾与能力提升结合

 (2)复习与练习相结合

 (3)练习与练后反思相结合

 (4)专注复习与调节放松相结合

高考冲刺的建议

 导语:距离2017年高考只剩下50天时间了,相信同学们都在紧张备考的冲刺阶段,但此时更别忘了考试技巧的养成和身心的健康,如果你还心存疑惑的话,来看看备考30条建议吧。

高考冲刺的30条建议

 关于考前动力

 1.挖掘潜能

 不管你现在情况怎样,你都要相信自己还有巨大的潜能。从开始复习到高考往前赶超50名的大有人在,赶超80名也是完全有可能的,人在关键时刻的进步是惊人的。

 2.坚定意志

 严格地讲,高考其实就看谁笑到最后,你能坚持到最后,你就能笑到最后。而坚持到最后,就要求你必须具有坚定的意志。全力以赴,坚定你的意志;知难而进,磨砺你的意志;战胜惰性,提升你的意志;苦中作乐,优化你的意志。

 3.调好心态

 高考不仅仅是知识和智力的竞争,更是心理的竞争。心态决定着你的成败,努力去寻找你最近的不良心态,并努力去改变,用积极的心态促使你考试成功。

 4.把握自我

 复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错,但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识,?我?如何适应老师的要求,如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习,我如何在?合奏?的`前提下灵活处理好?独奏?等。

 5.战胜自我

 把握自我,十分重要。但战胜自我,更为重要。面对迎考复习的艰辛,面对解题的繁难,面对竞争的压力,面对多变的情绪,只有?战胜自我?,才能?天宽地阔?。

 关于临考前的复习

 6.每日做题

 考前要养精蓄锐,并不是说整天休息。相反,我以为每日还是要做些题的,不要让自己手生,要让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力。当然,做题的数量不能多,难度不能大。

 7.一次成功

 面对一道题(最好选陌生的中档题),用心去做,看看能否一下就理出思路,一做就成功。一份试卷,若没能一次成功地解决几道题,就往往会因考试时间不够而造成?隐性失分?。

 8.讲求规范

 每年高考,都会有不少考生因答题不规范而丢分,非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题,认真做完整,再对照评分标准,看看是否答题严密、规范、恰到好处。

 9.回到基础

 一般说来,考前不宜攻难题,既没有这么多的时间,也没有必要。要回到基础,把基础夯得扎扎实实的,这样在考试时才能做到基础分尽量不丢。

 10.限时训练

 可以找一组题(比如10道选择题),争取限定一个时间完成;也可以找一道大题,限时完成,等等。这样,主要是创设一种考试情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。

 11.激活思维

 可以找一些题,只想思路,第一步做什么,第二步做什么,不必具体详解,再对照解答,检验自己的思路。这样做,有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向,训练思维品质。

 12.学会总结

 应当把每一次练习当成巩固知识,训练技能、能力的一次好机会。练习题是做不完的,关键在于打好基础,学会总结,寻找规律,一通百通,大彻大悟。

 关于科学预防考试焦虑

 13.适度平静

 平时个性张扬的学生,在张扬的前提下可稍平静一些;平时内向的学生,在平静中可略张扬一些。当然,都不要刻意追求,自然为好。一定压力下的平静,是高考超水平发挥的必要条件。

 14.适度自信

 大考临近,我常对考生说:?这里必须拒绝一切犹豫,这里任何怯弱都无济于事。?自信,是成功的起点;失去信心,必然导致失败。当然,平时考得好的学生,也不能过于自信,凭自己有点实力,就自以为是、盲目乐观。

 15.确定合理动机

 动机过强和动机过弱,都不利于考试;适度动机,效率最高。尤其是期望值过高,容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪,进而导致考试的失败。这就是说期望要合理。

 16.适度运动

 临考前夕,学生大都不爱运动,主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根据自己的情况,适度运动,比如散步、跑步、打一会儿球,或跳几分钟绳,或在阳台上做一会儿操,等等。这样,可以缓解紧张的神经,提高学习效率,保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。

 17.适度交流

 同龄人一起迎考,大家的情况都差不多,同学间适度交流,进行感情沟通是十分重要的。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然,考前时间宝贵,切不可长谈。除了和同学交流外,还可与老师、家长、亲友交流。

 18.充分准备

 认真做好考前的复习和准备工作,注重知识的掌握和技能的训练,做到胸有成竹,心中不慌,从而预防考试焦虑的产生。

 19.处变不惊

 训练自己在面对变化的问题或学习的困难时,能冷静地进行分析、判断,取科学的应对措施。比如,面对试题的难易,要有?人难我难,我不怕难;人易我易,我不大意?之心态。

 20.防止疲劳

 考试临近,切忌搞疲劳战术,过度疲劳容易引起心理上的不适感,不利于考试时水平的发挥。

 关于科学应考

 21.填写信息,稳定情绪

 试卷发下来后,立即忙于答题是不科学的,应先填写信息,如在答题卡上涂清?试卷类型?,写清姓名和准考证号等,这样做不仅是考试的要求,更是一剂稳定情绪的?良药?。

 22.总揽全卷,区别难易

 打开试卷,看看哪些是基础题,哪些是中档题,哪些是难题或压轴题,按先易后难的原则,确定解题顺序,逐题进行解答。力争做到?巧做低档题,题题全做对;稳做中档题,一分不浪费;尽力冲击高档题,做错也无悔。?

 23.认真审题,灵活答题

 审题要做到一不漏掉题,二不看错题,三要审准题,四要看全题目的条件和结论。审题中还要灵活运用知识,发现和寻找简捷的解题方法。

 24.过程清晰,稳中求快

 一要书写清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答题速度;四要科学使用草稿纸;五要力求准确,防止欲速不达。

 25.心理状态,注意调节

 考试中,要克服满不在乎的自负心理,要抛弃?胜败在此一举?的负重心理,要克服畏首畏尾的胆怯心理。面对难、中、易的试卷,调节好心理,积极应对。

 26.尽量多做,分分必争

 高考评分,理科多按步骤、按知识点给分;文科多按要点给分。因此,考生在答题时,就要会多少,答多少,哪怕是一条线,一个符号,一小段文字,都可写上,没有把握也要敢于写,千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。

 27.抓住?题眼?,构建?桥梁?

 一般难题都有个关键点(称之为?题眼?),抓住了?题眼?,问题就易于解决了。此外,还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系,构建?桥梁?,找出问题的内在联系,从而构思解题方案,准确、快捷地解决问题。

 28.遇到易题,格外小心

 易题,容易使人轻视,不注意题目的细化,不费思索顺手写来,可能铸成大错。所以有?容易题,容易错?的说法。要知道,题目对你容易,对别人也容易。在易题上得分与失分往往在于仔细与不仔细。

 29.思路暂塞,学会变通

 考试时,熟知的知识、方法突然想不起来该怎么办呢?这时要学会变通,一是换个角度或思路,从与题目有关的项目开始回想;二是利用本卷中其他题目中的信息;三是暂时放弃,换另一道题做,等情绪稍稳定,思路慢慢清晰时,再回过头来做,可能有意外的收获。

 30.注意检查,减少失误

 争取有一定的时间检查答卷,主要是检查题目是否遗漏,是否弄错了题意,是否抄错了什么,尽量减少失误。对一些?疑似?答案,尤其要注意检查。可以对思路检查,对步骤检查,对结果检查,对试题要求检查等。

文章标签: # 高考 # 自己 # 考试