关于高考的手绘海报-有关高考的画

1.高考范围内与双钩函数有关的性质，图像等。总之越详细越好。

2.关于高考，你有哪些特别的记忆？

3.美术高考必知：简单易懂的水粉画基本技巧

4.关于2011年湖南省高考加试徒手画的问题

高考范围内与双钩函数有关的性质，图像等。总之越详细越好。

对勾函数是一种类似于反比例函数的一般函数，又被称为“双勾函数”、“勾函数”、"对号函数"、“双飞燕函数”等。也被形象称为“耐克函数”或“耐克曲线”。

所谓的对勾函数（双曲线函数），是形如f(x)=ax+b/x（a>0)的函数。由图像得名。

图像

对勾函数的图像性质：

对勾函数是数学中一种常见而又特殊的函数，见图示，在作图时最好画出渐近线y=ax。

奇偶性单调性

当x>0时，f(x)=ax+b/x有最小值（这里为了研究方便，规定a>0，b>0），也就是当x=sqrt(b/a）时（sqrt表示求二次方根）

奇函数。

令k=，那么：

增区间：{x|x≤-k}和{x|x≥k}；

减区间：{x|-k≤x<0}和{x|0<x≤k}

变化趋势：在y轴左边，增减，在y轴右边，减增，是两个勾。

渐近线

对勾函数的图像是分别以Y轴和y=ax为渐近线的两支双曲线。

关于高考，你有哪些特别的记忆？

只要可以回忆起的故事，总归是特别的。

高三的日子是辛苦的。

每天晚上十点下自习从学校出来，我和沁就会坐着学校门口十九路的末班车去市里学英语。

等英语课一下课，手表的指针往往就离十二点的那个位置很近很近。

这样的日子几乎一直持续到高考之前，虽然辛苦，但是也算是给我们留下了不可磨灭的记忆。

沁的家在我家对面楼，我们从小一起长大。

她成绩很棒，但是却还徘徊于各种课后班，而我，勉强能考上个学校，不得不徘徊于各种课后班，我们的日子很相像，而且性格也一样，总是在一起。

不过说真的，我们也是叛逆的，顽皮的。像很多人青春期一样，想着去做些疯疯癫癫的事情，放下所有顾忌，然后去肆无忌惮的发泄那早已背负在我们身后，和那些成堆练习册一样沉重的压力。

有天，我和沁两个人像往常一样，站在空旷的马路上等着偶尔出现的的士车，然后一起回家。

天下着大雪，雪花洋洋洒洒的。我们从补课班出来，走到没有什么车的马路上。路灯很亮，抬头的时候，一片片的雪花在我的脸上，凉透进来了心里。

天阴的发红，却没有那么冷。

大概站了十来分钟，没有什么车。

的确，下着大雪，怎么又会有什么的士车来呢。

我们并排朝着家的方向走着，也不忘了一边走一边复习刚学会的从句。也许疲惫就是这么来的，无形的痛苦就如同我想考个理想的学校一样一直在我的脑子里，然后我的眼泪也趁着大雪，从眼眶里面掉了出来。

“给你，面巾纸。”沁发现了我的眼泪，从外套兜里面掏出来的纸，“一会儿脸疝了。”

“怎么还哭了。”她接着问我，“累吗？”

我看着她，鼻涕一把泪一把，“我怕考不上。”

她也看看我，然后嘴角微微翘起，环视一周，转身扎进了旁边一个烧烤店。

“师傅，给我来……”沁掏出了全部的钱，那是我们打算打的回家的钱，十八块钱。

“给我们烤十个串！呃… 再来一听啤酒！多钱？”

“十八。”

“给你。”

我不知道沁为什么要突然拿回家的车费去买这些东西，只是我站在旁边，不知所措。

我只记得最后我们蹲在马路边儿上，手里拿着那用打的钱换来的十根羊肉串，就着这天落下雪花的甜味儿，一口口的吃着，把那竹签咬了一遍又一遍，相视一笑，再幸福满满的看着别处。

“给你喝。”沁拉掉了啤酒易拉罐上的拉环，“祝我们能考上理想的学校。”

“祝我们能考上理想的学校。”我重复着沁说的话，接过了那个似乎冒着气儿的啤酒罐，咕咚咕咚的喝了下去。不好喝，但却让我的心情一下子就晴朗了。

那天我们到家的时候已经一点，爸妈早已躺在床上睡下。

分别之前，沁告诉我，“别想太多，加油。”

后来，我们考上了各自理想的学校，高考之后，各奔东西。

后来再和沁见面的时候，已经是大学一年级的假期。沁还是没变，像以前一样，大大咧咧的，心里藏不住秘密，散发着光一样的味道。

在家门前，我们在没有雪的冬夜里分开，就像去年冬天一样，各自奔赴自己的生活去，各自寻找自己遥不可及的梦想。

现在窗外俨然是盛夏，而我的脑海里，一直留着那场大雪的画面：

那天，两个不怕黑夜与寒冷的女孩，蹲在马路边儿上，朝着很远的地方，喊着自己的梦想，向明媚如初的世界，宣誓自己努力的明天。

十六七岁的时候，我曾经觉得高考是我人生中最重要的一场考试。其实不然，后面考研，国考，甚至大大小小的考试都数不胜数。

生活还在继续，但是我总是能偶然想起，那天的事情。

美术高考必知：简单易懂的水粉画基本技巧

　一、用 水

　画水粉画的关键之一是用水。适当地用水可以有效地塑造形体，表现色彩。画水粉静物一般情况下用水要尽量少，要惜水如金。水和色要协调，色多水多，色少水少。

　用水的技巧：笔头以颜色为主稍蘸水即可，用完一种颜色，笔头要用水洗净，用吸水布挤干笔头，再上色，后蘸水，以免弄脏下一笔色，初学者养成此习惯很重要。

　表现较轻、薄、透的物体时水要略多，水多色少易灰脏，画时新鲜，水干后泛色、颜色变浅、变灰、无质感。水少色多易干、枯、涩，表现不出质感、光泽，不利于色彩衔接。主要物体和物体亮部宜画厚，亮部、半明部，次要物体及背景宜画薄。

　二、调 色

　调色是水粉画色彩能否表现丰富的关键。调色不当画面会出现生、灰、脏、乱、火、假等现象。

　色彩成系列中，颜色相加，种类不宜多(易脏)，忌量相同(易灰)和反复搅拌(色不新鲜)，白与黑忌一下子加入较多(易脏)。

　如调出的色彩不明确或与邻近笔触差距太大的色，属脏色，应洗净笔头，重新调。

　调色的技巧：将颜料在调色盘上摆开，在该物体固有色周围逐一添加其他颜色，形成既有联系又有区别的某一色彩系列，表现出丰富的色彩体系。

　具体做法：

　1、以画面主要色调及主要色为主，选定固有色，将该色颜料在调色盘上摆开，在其周围逐一相加，调出系列色相。

　如苹果——选调**，用来画半明部，亮部在黄、的基础上加少量面粉，高光可先适当空白，画明暗交界线在固有色上加普兰和少量的紫，使黄苹果从明到暗为浅黄、黄、中黄、绿黄、深黄等系列。这样色与色之间既有联系又有区别，适当运用可表现丰富的色彩及体积感。注意要表达出苹果的三大面和五调子。

　三、上色彩：

　1、上色彩的步骤

　先画背景，其次台面及衬布，最后画主要物体。

　2、上色调的方法

　上色的技巧：画主要物体从亮部画起，先画固有色，调准固有色，注意同样的物体近处应亮，远处应略暗，形成色彩空间次序。如色彩不准或面积不当，可待完全干后，再覆盖;画主要物体颜色要纯正，厚重，饱和，以“摆”的技法为主。稳准铺排到位;笔触要顺应物体结构。

　画主要物体时，在固有色的基础上加深颜色调色。衔接铺排与固有色有区别又要有联系。每一笔颜色要有区别，画到此时应适当加深背景、衬布的层次，尤其是色较深的部位，有深色与浅色的对比，才能把握好浅色的程度与画面的`协调。

　画明暗交界线，略加固有色，使色变浅，再画暗部可恰当表现暗部色及反光。

　四、调整：

　调整的技巧：从整体着色、着大体色、逐步逐层整体推进深入，切忌一下子把某个物体画完。待整体完成所有物体亮部、灰部、暗部之后，加深最暗的、点亮最亮的、减弱最跳的、提高较灰的达到整体协调的画面效果。

　首先调整主要物体的色彩，色彩分层及变化，调整物体造型、形体结构，外轮廓等;画面明暗对比，色彩冷暖对比;画出最亮部分的高光及衔接。

关于2011年湖南省高考加试徒手画的问题

我去年就参加了湖大的徒手画考试。很容易。

1. 我记得去年我遇到的题目是《书桌上的文具盒与书》，方式为默写。后来我问了几个同学，发现考试场次的不同，题目也不同，大概有《一束花》、《厨房一角》、《柜子》等。考试形式都是默写。所以要在平常生活中多多留意周边事物。（因为是在建筑系馆的地下室考，面积不是很大，所以没条件让你照着画。）

2. 考场提供纸和图板，桌子椅子等。去考试自己只要带上橡皮、2B、4B铅笔、小刀等物品。哦，重点还要高考分数条（不记得要不要了，反正但上吧）以及身份证、准考证（千万别缺啥，要不然就不给报名，当年就有不给报名起争执的……）。

3. 完全没必要练头像，是的，练练静物素描，但是画室只会画坛坛罐罐，你还得练练桌子椅子什么的，并且尝试默写。

4. 个人喜好吧，我喜欢用2B和4B,呵呵。不过多带几只吧，都削好，要不然还要在考场削铅笔。那里桌子很小，不太方便。

5. 华中科技大学的建筑城规都是文理兼招的，建议去考一下，要求不高。避免不必要的麻烦。

不过华中的话应该是要求入校加试的。

另外，多锻炼自己默写的能力。徒手画就算考不好也没关系，大多数人都是没学过的，要不然建筑城规干脆给艺术生考得了。其实徒手画只是一个小参考，重点还是高考分数。