您现在的位置是: 首页 > 教育比较 教育比较

红楼梦高考题目及答案-红楼梦高考题

tamoadmin 2024-10-20 人已围观

简介1.2022 年高考全国甲卷「红楼梦」材料作文题,你会如何写呢2.江苏高考文科附加题名著阅读《红楼梦》3.红楼梦高考考点必背4.《红楼梦》素材入四川高考作文题,看了这个题目后,你会如何解答?5.2022年高考作文题目是什么名字2022 年高考全国甲卷「红楼梦」材料作文题,你会如何写呢今年这个高考全国卷红楼梦材料作文题,大观园匾额题名,确实有点难,有的网友开玩笑地说,就算曹雪芹在世也得复读,我看比喻

1.2022 年高考全国甲卷「红楼梦」材料作文题,你会如何写呢

2.江苏高考文科附加题名著阅读《红楼梦》

3.红楼梦高考考点必背

4.《红楼梦》素材入四川高考作文题,看了这个题目后,你会如何解答?

5.2022年高考作文题目是什么名字

2022 年高考全国甲卷「红楼梦」材料作文题,你会如何写呢

红楼梦高考题目及答案-红楼梦高考题

今年这个高考全国卷红楼梦材料作文题,大观园匾额题名,确实有点难,有的网友开玩笑地说,就算曹雪芹在世也得复读,我看比喻得很形象。

写作确实是练出来的,从去年5月份开始,我正式地学着写文章一直没有断下来,每日都在更新,从原先的几十个字,一直到几百个字,到现在的每日更新五六千字,也没有觉得很累。

每天给自己加上几十米的跑步路程,跑到最后就能够跑全程马拉松了。

现在要是让我写,我根本就没有什么困难的就写出这么1000多字。

水平确实非常地有限,但是我敢把我自己写的文章和大家分享。

立,就是确立的意思。意,就是中心意思。

立意的意思就是确立文章的中心思想。

文章的立意指的是一篇作品所确立的文意。

它包括全文的思想内容,作者的构思设想和写作意图及动机等,其概念的内涵要比主题宽泛得多,立意产生在写作之前。

红楼梦中小小的一个匾额题名,测试出了众人真实的水平和内心想法。

就像是给孩子起名这件事情,其实和本文中给那个亭子起名一样,都是体现了家长的才华和素养。

每个人从不同的角度观看一件事情,必然会得出不同的结论。

开着私家车的时候,看到前面行走的行人和骑自行车的人正在像乌龟一样爬行,肯定是一直不停地摁着喇叭,心里非常地不满,嫌弃对方行走得太慢了。

假设有一天自己骑着自行车或者是正在散着步过马路,看到旁边的汽车不耐烦地摁喇叭的时候,肯定会起逆反心理,有的脾气不好的就跟司机打了起来,嫌弃司机对自己态度不好。

就是因为自己站的立场不同,所以对一件事情的看法也就不相同了。

给孩子起名和给亭子起名实际上是一样的,看你站在什么样的角度。

简单的说法,就是给对孩子有什么希望或者是触景生情等,根据这个来给孩子或者是亭子等起一个名字。

以前有的人因为文化素质不高,就给自己的孩子起名叫狗剩或狗蛋等,真的是登不上什么大雅之堂,只能自嘲为孩子好养活来安慰自己,但是让孩子的名字成了一个永久的笑料。

多少有点文化的人,其实最简单的就是从古代的诗词中挑选一句流传甚广的一段词语或诗歌,从中间里截取两个字或者是单个字给孩子或者是亭子起名。

这是最懒的方法,同时也能显得自己有文化。

江苏高考文科附加题名著阅读《红楼梦》

我也是江苏的文科生,但我是原著迷,所以不知道怎么按应考方法来看。这里是我前几天回答另一个高一学弟的答案,红楼梦高考常见的部分考点,是我当年做题目时遇到的比较多的,希望能帮到你。

金陵十二钗指正册各自的名字和对应的判词。第五回有

金陵十二钗副册以及又副册出现的几个人和对应判词第五回有,袭人最后的归宿嫁给蒋玉菡为妻

金玉良缘和木石前盟各自是谁前者是宝钗和宝玉,后者是黛玉和宝玉

“原应叹息”分别指谁元春,迎春,探春,惜春。

探春的主要事迹探春理家,建海棠诗社,怒打王善保家的

“三春争及初春景”的三春:迎春性格懦弱,爱读老庄,最后被丈夫虐待致,探春精明强干,后远嫁海外,成为王妃,惜春擅长作画,面冷心冷最后出家;初春:元春元月元日出生,入宫为贵妃,最后病。还有第三回对姐妹三人的外貌描写温柔沉默,观之可亲的是迎春,文采精华,见之忘俗的是探春,身量未足,形容尚小的是惜春

黛玉葬花的前因后果黛玉夜访宝玉,适逢宝玉的丫鬟不明情况将黛玉拦在门外,碰到宝钗从宝玉院中出来,黛玉误会宝玉不肯见她,故而伤心,第二日黛玉葬花,念《葬花吟》,宝玉闻之,为之绝倒,后二人解释清楚,重归于好

第六十五回附近的“寿怡红群芳开夜宴”那一回,每位人物抽到的签。

葫芦僧乱判葫芦案是谁的人生际遇香菱

凤姐的主要性格:美貌贪财,精明能干,八面玲珑,泼辣爽利,嫉妒心重,具有管事才能,但眼光有限。

巧姐的际遇:贾府的第四代,幼时由刘姥姥赐名,是凤姐唯一的孩子。贾府败落后差点被亲奶奶邢氏卖给藩王,后经刘姥姥搭救得以幸免,嫁给刘姥姥村里的乡绅。

黛玉的主要视作:葬花吟二十六七回的地方,题手帕诗三首三十三四回的地方,菊花诗三首林潇湘夺魁菊花诗那一回,柳絮词史湘云偶填柳絮词那里,桃花诗重建桃花社那一回

宝钗的主要诗作:菊花诗,螃蟹咏同林潇湘夺魁菊花诗那一回,柳絮词史湘云偶填柳絮词那里

几位主人公在大观园的住址和在诗社的别号。林黛玉潇湘妃子的潇湘馆,薛宝钗蘅芜君的蘅芜苑,贾宝玉怡红公子的怡红院,探春蕉下客的秋爽斋,迎春菱洲的紫菱洲,惜春藕榭的藕香榭,李纨稻香老农的稻香村,以及湘云的别号是枕霞旧友。

几个重要的丫鬟:宝玉的袭人,晴雯,麝月,碧痕,宝钗的莺儿,黛玉的紫鹃和雪雁,探春的待书也有做侍书和翠墨,惜春的入画,迎春的司棋,湘云的翠缕,凤姐的平儿。

暂时就这些吧,都是我当年各个考试里碰见的。希望能帮到你

红楼梦高考考点必背

红楼梦高考考点必背如下:

1、“玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。

2、《红楼梦》中,因吃酒醉卧怡红院的人是(史湘云),最泼辣狠毒的女子是(王熙凤),有管理才能、大胆改革的女子是(贾探春)。

3、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(贾宝玉)“美玉无瑕”指的是(林黛玉)。

4、《红楼梦》中有两位**当上了王妃,此二人是(元春),(探春)。

5、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是(晴雯)。

6、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物:林黛玉,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而;贾宝玉,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;薛宝钗,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。

7、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是王熙凤;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是林黛玉。

8、叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是袭人。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是刘姥姥。

9、贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“原应叹息”之意。

《红楼梦》素材入四川高考作文题,看了这个题目后,你会如何解答?

看到关于全国甲卷作文,既是攫取了我比较喜爱的四大名著之一《红楼梦》中的情节,于是忍不住阅读一番,仔细琢磨,发现出题人的思路恰与马哲认识论中的关于认识机制的论述完美契合。

考点在我看来主要涉及到认识规律和艺术创作这两点。本人以为,这篇高考作文是完全可以哲学的观点来写的,其中,重点主要是论述认识规律,文章大纲可如下:

标题:哲学视角下的三种认识机制及其艺术效果分析

论点一:从直接移用到借鉴化用是从感性认识到理性认识的飞跃,即由生动的直观到抽象的思维。事物都有现象和本质两个方面,是现象和本质的统一体。从“翼然”(感性认识)到“压水”(理性认识),表明对事物现象的认识上升到对事物本质的认识。

论点二:从借鉴化用到情景独创是从理性认识到实践的又一次意义更为重大的飞跃,即由抽象的思维到实践。从“压水”(理性认识)到“沁芳”(理性认识指导实践)。情景独创行为,本身是一种在理性认识指导下的实践,它要求人们在特定情景(元妃省亲)、特定条件下(拈出一个“泻”字),作出符合实际需要(为亭命名)的实践(沁芳)。

论点三:在更广泛的领域下,需要坚持思维的反思和建构功能。反思是人对客观世界进行能动反映的不可缺少的部分,是促成从感性认识到理性认识的必不可少的思维。(贾政经过反思思维得出与“翼然”不仅不同且对立的结果“压水”)至于建构,是一种凭借人的认识结构能动地吸收、改造客体的信息的功能,是从理性认识到实践(创新)的不可或缺的一步,从而实现主体以观念形式反映客体的要求,进一步指导实践。

2022年高考作文题目是什么名字

2022高考作文题目如下:

1、新高考I卷:本手、妙手、俗手

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。

对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

2、全国甲卷:有关《红楼梦》的材料作文

《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字。

贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。

以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。

3、全国乙卷:跨越,再跨越

双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。

请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。

4、新高考II卷:选择·创造·未来

中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。

有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。

他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

5、北京卷:学习今说/在线

题目一:古人说,“学不可以已”,重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国,人们对学习的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。请以“学习今说”为题目,写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,任选角度谈你的思考。

题目二:网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。请以“在线”为题目,写一篇记叙文。

6、上海卷:发问与结论

小时候人们喜欢发问,长大后往往看重结论。对此,有人感到担忧,有人觉得正常,你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。

7、天津卷:寻常烟火是美景

烟火气是家人团坐,灯火可亲;烟火气是国泰民丰,岁月安好;烟火气是温情,是祥和,需要珍惜和守护,也需要奉献和担当。寻常烟火,就是最美的风景。

你对这段话有怎样的思考和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。

8、浙江卷:青年有担当,青春正飞扬

近年来,浙江省着力强化创新驱动,深入实施人才强省、创新强省首位战略,深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程,全省高质量发展水平持续提升。

新时代浙江青年,在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿,在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核,成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员;90后青年工人杨杰,从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”,获得浙江省劳动模范称号。

之江实验室智能超算研究中心团队,35岁以下成员占比近九成,勇闯国内智能超算领域“无人区”,斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖。

以上材料对你未来发展有什么启示?请写一篇文章。

文章标签: # 红楼梦 # 高考 # 文章