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高校招生高考指南,2021高校招生指南
tamoadmin 2024-05-23 人已围观
简介1.如何填报高考志愿?一、了解专业的基本情况考生首先需要读懂各所高校招生宣传材料中的专业介绍,专业介绍一般会涵盖专业开设时间、培养目标、课程设置、就业方向等几大要素,这些内容对了解这个专业的基本情况十分重要。1.开设时间一个专业的开设时间可以看出该专业是否有着悠久的历史还是新开设的专业。有的专业介绍中会拿出一大段介绍专业的历史,这往往显示该校的这个专业有较深厚的办学底蕴和较高的学术知名度。如果这个
1.如何填报高考志愿?
一、了解专业的基本情况
考生首先需要读懂各所高校招生宣传材料中的专业介绍,专业介绍一般会涵盖专业开设时间、培养目标、课程设置、就业方向等几大要素,这些内容对了解这个专业的基本情况十分重要。
1.开设时间
一个专业的开设时间可以看出该专业是否有着悠久的历史还是新开设的专业。有的专业介绍中会拿出一大段介绍专业的历史,这往往显示该校的这个专业有较深厚的办学底蕴和较高的学术知名度。如果这个专业对开设历史的介绍一笔带过,说明该专业开设时间较短,还处于培育期,选择该专业时就更要全面地考虑了。当然专业的开设时间也不能一概而论,有时开设时间悠久的专业也会显得缺少创新,新开设的专业可能是这所高校学科新的增长点,投入的资源较多,这需要考生综合考察。
2.培养目标
一个专业的培养目标决定了这个专业人才培养的特点和要求,可以看出这个专业培养的是重基础理论的,还是重实际应用的;培养的是宽口径人才,还是技能型人才。考生可从培养目标中可以看出自己的志趣与该专业是否一致。如果一个专业的培养目标越具体,说明这个专业培养体系相对成熟,培养手段相对丰富。我们也可以看到有的专业培养目标仅仅罗列了《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中规定的基本培养目标,说明该专业还没有形成自己的培养特色,该专业还处在发展摸索阶段。
3.课程设置
一个专业的课程设置体现了这个专业教学开展的实际情况,也能间接看出这个专业的师资力量。一般而言,一个专业的课程设置主要包含了公共基础课程、专业主干课程、专业选修课程等方面,专业主干课程包含了教育部《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中列出的必修课程,含专业基础课程和专业核心课程。专业的课程设置情况往往能体现出该专业的办学优势和特色,如有的专业介绍中会体现全英语(课程)专业课程开设情况,有的专业会写明开设拓展专业知识的专业选修课程数量和种类,这往往能反映出该专业的师资力量是否强大。考生也可以从专业的课程设置中大体看出该专业本科四年主要的学习内容和培养方向,进而可以判断该专业与个人的兴趣和能力是否契合。
4.就业方向
一个专业的就业方向说明了该专业历届毕业生的就业质量和所从事职业的范围。
如果考生选择专业时能找到自己感兴趣的就业方向,这样就能更快地明确将来的职业发展方向,更好地适应职场生活。值得注意的是,近年来,大学毕业生就业供需矛盾依然突出,部分专业由于一些高校重复开设、专业特色不鲜明等原因导致就业率较低,考生在选择这类专业时就应三思后而行。有的专业介绍中显示就业方向十分宽泛,毕业后继续升学人数较多,甚至于绝大部分毕业生选择了与本专业完全无关的职业,这些情况就值得考生和家长深思。尽管有调查表明,目前某些地区毕业生找工作时专业对口率相对较低,但是如果一个专业的毕业生出现绝大部分“转行”的现象,说明该专业培养的学生无法学以致用,市场已处于饱和状态,这与该专业的培养目标显然是背道而驰的。
除了以上几个方面之外,考生和家长在阅读专业介绍时还需留意该专业开展国际交流合作的情况、是否属于重点学科、硕博士点的数量、招生人数的变化、授予学位门类、修业年限、是否高收费等情况,这些指标能客观反映该专业的综合实力,可以作为选择专业的依据之一。尤其是有些专业介绍中会用百分比统计体现出来,两相比较就可大致反映专业的建设水平。
如何填报高考志愿?
高考志愿填报要认真细致,从报考批次选择到地域定位,以及大学和专业选择,在高考志愿填报过程中都是不能忽视的,高考志愿填报的每一个步骤都需认证对待。下面我整理了高考志愿填报指南,供大家参考。
高考志愿填报指南
认识自己,选对专业
选专业某种程度上可以说 与分数无关,而与考生的职业兴趣、性格、能力倾向等个体特征密切相关,需要考虑个人特征与专业的匹配性,专业与职业、专业与就业之间的关系等问题。
一般而言,要回避不喜欢的和自身能力与学科弱项方面的专业,尽可能选择自己感兴趣、属于自己能力特长范围的专业。如果有自己喜欢的方向,在选择专业的时候无疑是非常方便的,兴趣和爱好很容易就会转变为动力。
大部分的高中同学在过去的3年可能都没有培养出自己的兴趣爱好,可以考虑选择适合自身的专业类型。可以通过职业倾向测试和兴趣测试等测试来认识自己。即使不是百分百准确的心理学测试,也是非常不错的评价指标,可以进一步帮助用户辨识自身的优势和不足,选择适合的专业方向。
合理估分,理性定位。
分数永远是志愿填报的关键因素。考生和家长可以通过省模考、校排名等,尤其高考后要通过高考估分,知晓自己所处的报考批次和大体上在全省的位次,制定自己的升学路径。
高考分数的本质是全省排名,即考生位次,位次是平行志愿规则下投档的核心依据。高考分数决定考生在全省排名,决定在哪个批次填报志愿,也就是可以进入哪个层次的大学就读,同样决定考生在某个批次中挑选大学和选专业的优先权。
选择大学区域,筛选大学
在估分和合理定位的基础上,根据自己确定的专业类别,提前查阅上年度招生计划,如考生处于一本线上,就可以筛选出上年度在省市招录有自己喜欢专业的一本高校,然后初步排除那些显然不想去和显然去不了的大学,形成自己志愿填报的大学备选库。
大学区域选择将就直接决定了学校的选择范围,也决定了未来四年学生学习生活的大环境。能够在北上广深等大城市、发达城市学习和生活,对青年学生的成长无疑是有有利的。而对小城市而言,很多专业看不到就业出路、或者就业面相当局限。人生要面临的选择很多,选大学、选职业、选伴侣、选行业、选合作伙伴等等,选大学是人生面临的第一个重大选择。
根据规则,合理填充自己的志愿表
平行志愿和顺序志愿是两种各不同的投档方式,从规则来看,平行志愿可以给考生们规避很多的风险,在实行平行志愿投档的批次当中,考生可以更随意冲刺更高级的目标院校。反而在顺序志愿上面,强调了院校的顺序,考生能否被录取不完全由分数来决定,而第一志愿变得尤为重要。除了投档模式,在规则方面还要了解批次设置、志愿设置、投档流程、专业录取原则等方面的报考规则需要掌握。
读懂了录取规则,才能知道报志愿是一个怎样的流程,考生们可以根据各批次的录取规则、志愿设置,选择对应的大学及其专业组合成一个合理的志愿表。
高考志愿填报是一项复杂的系统工程,受多种因素影响,有价值观的因素、分数因素、学校因素、专业因素、地域因素、就业因素、经济因素以及考生自身因素等等。考虑志愿的时候多种因素在一块考虑,兼顾一下,考虑面越宽,越有利于孩子发展。家长和考生要分清主次,根据个人具体情况综合考量,确定整体思路,然后再作出决策。科学填报志愿,理性规划未来的整体思路大致包括以下3个方面。
一、确立职业目标,制定学业规划,分类设计学业规划就是填报志愿选什么类型和层次的院校、学什么专业、通过何种途径努力达到确定的职业目标。可以说,未来想从事的职业是制定学业规划的前提,也是设计填报志愿的基础。家长和考生可按以下类型,设计符合自己实际情况的理想志愿。
1、志向优先型:
高考志愿是考生志向与意愿的体现,由于考生教育背景的差异,以及家庭、社会的影响,逐步形成了不同的志向。有明确志向的考生,期望所选志愿尽量能发挥个人兴趣爱好、性格特长以及潜能,以利将来的发展。志向优先型考生实际已经确定了职业目标,决心在某个专业领域深造发展,专业方向已定,只依据本人分数高低选择不同层次和类型的院校。
2、就业优先型:
对多数家长和考生来说,把将来就业作为填报志愿的着眼点和落脚点,立足4年学有所成后就业是首选因素。为保证毕业后能顺利就业,应尽可能选择未来几年后就业相对好的专业类群,多数高校的特色专业就业比较容易,特别是有行业背景的特色院校的优势专业,社会认同度高,就业和薪酬不错。至于院校档次,要依据自己的分数作出适当调整,最好是所报几个专业能被录取为佳。
3、深造优先型:
对于部分高分考生而言,上大学只是打基础,考研乃至出国深造是目的。填报志愿应尽可能选择设有研究生院的名校,这种高校学科专业比较齐全,多数专业设有博士点,有些还是国家重点学科。综合性大学基础学科类专业录取分数相对较低,考研竞争力不强,出国深造也容易被接收,可选择理科或工科偏理的专业。
4、录取优先型:
对省控线边缘分数偏低的考生,以保证能够录取为目的。这类考生应该选择往年刚过线就录取的院校或计划未满额的院校。至于其他因素如:地域、院校档次、专业冷热等能满足多少算多少。在保证录取的前提下,尽可能选择理想专业。
5、兼顾综合型:
部分过重点线20分左右的考生,各方面因素都要兼顾。这部分考生应对拟报院校的专业实力、往年录取分数变化了解透彻,充分利用不同地区录取分数差及其他有利因素,可选择一些有实力的相对冷门院校,或选择地域偏僻、档次较高的院校,运用填报志愿技巧,挑选适合自身特性的较好院校及专业。
二、理想院校的整体要求及因素取舍1、拟报院校的层次应相对高一些。
从院校综合实力上分,有“985工程”高校、“211工程”高校、“双一流建设高校”、全国重点高校、省属重点院校、普通高校、独立学院等。其中“985工程”高校全国共39所,得到国家在政策、资金、物力等各方面的支持,教学水平、学术水平、国际化水平都很高;“211工程”高校全国共有116所,同样得到了国家和地方的各种支持。老牌高等专科学校综合实力较强;全国100所示范性高职高专院校实力较强。档次相对高的院校社会认可度高,人才培养质量高,就业牌子亮,考研有实力。考生可根据自身分数情况,尽可能选择档次较高的院校。
2、拟报院校的专业整体上要相对理想一些,所报专业实力强一些,尽可能选择拟报院校的主体(特色)专业。选报专业应能体现考生的志向,上理想专业,学习有动力,有利于将来长远发展。
3、拟报院校近3年的录取分数相对稳定或低一些,考生成绩如若能达到上年平均录取分数(位次),专业满足率就高。
4、拟报院校如在外省应选择在当地录取分数较高的院校,因为同一院校在不同省份其社会认同度是不相同的。这种院校的生源质量相对好一些。
5、拟报院校所在城市要相对发达,有利于考生全面综合素质的提高,最好是省会城市高校。
6、拟报院校的收费和消费相对低一些。
以上6方面不能要求同时满足,只能有几个因素起主导作用,前二条是主要的,后四条是次要的。六个方面之间有联系也有冲突,院校实力和专业那个是主导因素,要根据考生具体情况综合考虑确定。一般来讲,高分考生学校档次是主导因素;低分考生专业是主导因素;中分考生学校和专业要兼顾。地域及其他属于可争取因素。
三、对学科(专业)门类的了解及就业概况了解学科(专业)门类的目的是为了选择专业理清方向。
1、理科类专业:数学、物理、化学、生物、地理、天文学、地球物理、大气科学、力学、统计学、环境科学等专业,考研出国相对容易,优秀者从事科学研究。其他毕业生就业相对难一些,近两年就业形势有所好转。
2、工科类专业:建筑学、土木工程、电气工程、车辆工程等工程技术类专业,就业率较高。
3、文史类专业:像汉语言文学、外国语、新闻学、历史性、法学、考古学、图书馆学、民族性等专业,优秀者从事学术研究;如若改行知识面广一些,适应性也较强。文史类专业整体就业相对困难一些。
4、社科类专业:如哲学、社会学、社会工作、政治学与行政学、宗教性、国际政治等专业,优秀者搞学术研究或从事公务员职业,一般者就业相对困难。
5、经管类专业:经济管理类专业优势大一些,适应面更广,热门紧俏专业毕业生就业相对好一些,其他专业就业也相对困难,如:工商管理、人力资源管理、国际经济与贸易、市场营销、行政管理等专业。
6、医护类专业:专业性强,就业看院校牌子,三甲医院只接收名牌医科大学毕业生,一般医学院或医学高专毕业生绝大多数到社区或乡镇医院就业。
7、农学类专业:就业容易,工作生活条件相对差一些。
考生本人在设计未来从事的职业时,应将个人的兴趣爱好和将来就业前景相结合,不仅要考虑个人因素,还要考虑社会需求。具体来说可以从以下五个方面来考虑:
(1)选择专业从将来就业考虑,瞄准职业选专业。
将来想从事的职业是选择专业的前提,尽可选考生择未来10年最具潜力的行业所对应的相关专业,如:汽车行业、航空航天业、电子信息业、海洋船舶业、石油化工业、有色金属业、装备制造业、能源材料业、轻工食品业、交通物流业等。这些行业都属于国民经济重要的支柱产业,也是吸纳就业人群的主要渠道。尽量选择院校的主体特色专业,选择独立完整的具体专业,慎选或不选边缘交叉类专业。
(2)选择专业要适合自己的性格特征。
一般来说,外向的人更适合选择能够充分发挥自己行动能力和积极性的专业,例如管理、法律、经济、市场营销等;内向的人更适合选择能够发挥自己的计划性、敏感性、逻辑性的职业,例如研发人员、会计、技术人员等。
(3)选择专业要看本人相关科目成绩确定,扬长避短,发挥优势。
语文,可以选择语言文学类专业,如中国语言文学类、外国语言文学类、新闻学类的专业。
数学,可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业。
喜欢外语的同学,可以选择语言文学类专业,如中国语言文学类、外国语言文学类、新闻学类或小语种等专业。
喜欢学习政治的同学可以选择政治学、法学、马克思主义理论类专业。
喜欢历史的同学,可以考虑报考史学理论及史学史,专门史,中国古代史,中国近现代史,世界史,历史文献学等专业等。
喜欢地理的同学,可以考虑报考地理科学,城市规划,地理信息系统,地质勘探,测绘测量,遥感,资源环境等地理类,地质类,勘探类,测绘类,规划类,气象类等。
喜欢学习物理,数学成绩也不错的同学可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业。
喜欢化学的同学,可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;喜欢生物的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业。
(4)如果愿意将来从事父母所在行业的职业,尽可填报这些行业所对应院校的相关专业,学成后回父母所在系统就业,也是一种务实的专业选择。
(5)选择所学专业在全国招生数量少的院校。这种专业毕业生较少,对口接收相对容易;不宜选择招生院校很多而且是通用专业,就业相对困难。