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高考文综提高30分,高考文综提高
tamoadmin 2024-05-27 人已围观
简介1.怎样提高文综成绩?2.高考文综怎么提高成绩3.文综如何提高记忆4.文综怎么提高分数?快速提高文综成绩的方法:一、对于历史:1、抓住书本框架,背熟目录和小标题。建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和或用奠定基础。考场答题时,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。2、不放过任何角落。大字小字一起看,还有批注,插图及其说明等。还要适度涉及未列入纲的内容。因为试题"超纲"现象常有发生。
1.怎样提高文综成绩?
2.高考文综怎么提高成绩
3.文综如何提高记忆
4.文综怎么提高分数?
快速提高文综成绩的方法:
一、对于历史:
1、抓住书本框架,背熟目录和小标题。建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和或用奠定基础。考场答题时,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。
2、不放过任何角落。大字小字一起看,还有批注,插图及其说明等。还要适度涉及未列入纲的内容。因为试题"超纲"现象常有发生。
3、注重整理笔记,抄录书里。我没有单独的历史笔记本,把笔记记到书里是最好的,方便和课本知识紧密联系。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业,切涉略面和跨度也更广,进而得分更高。
二、对于地理:
地理关键是地图。认准了地图,才能从地图所给出的中再更广阔地延伸。
1、世界地理。我把世界地理的那两本课本翻了许多遍,把里面每一区域和可能考的地图都剪切下来。然后随时随地浏览,比如美国的农作物分布图,在熟悉地图后,再根据地图延伸,比如美国,熟悉农作物分布图后,就可以延伸到为什么要这样分布,气候如何,交通如何等等
2、中国地理。这是非常具体的地理,要求我们专心记课本文字材料。我在地图方面也是用填充的办法,比如降雨量,山脉,河流等,自己一一描上。而在文字叙述方面,要按照书本,因为书本的表述是最专业的。
三、对于政治:
1、整理知识点:看书要整理,而且要仔细。比如有年就考了市场经济某一特征的具体说明,在课本有具体阐述,但是由于不是大黑体部分,大部分同学没能完整背答出来。对于客观题,我的意见是多做多得分。因为客观题占分值大,所以要相当谨慎。而这个是要通过扎实的基础和熟练的运用来达到的。
2、关注热点:由于政治是以热点为命题载体,所以在知识和热点之间不能存在脱节。尤其在前两个月,要开始以热点为单元,从命题角度出发,将相关知识点经过分析和归纳后,形成更加有针对性的知识体系。
怎样提高文综成绩?
政治学习方法
文综三科里我最头疼的就是政治,最不感兴趣的也是政治。我觉得背的东西涉及领域太多而且难懂,很陌生。但是高三一年和老师系统地复习整理后,我重拾了信心也稍微入了门。我分四本必修和两本选修来讲:
经济生活:涉及很多不同角度:两只手、三个主体、四个环节,从每个角度切入都能自成体系,关键是如何把它们织成网状,综合着运用。首先要做到对4个单元的大知识门儿清。消费(货币、价格、消费)、生产(大力发展生产力、我国的基本经济制度)、分配(我国的分配制度、效率与公平、财政与税收)、交换(社会主义市场经济、科学发展观小康社会五+三、对外开放型经济)。然后整理成专题,寻找每个专题间的联系,再和两只手、三个主体、四个环节联系起来。此外,还可以根据不同设问来思考答题方面,比如:社会公平、民生、生态……将知识立体的穿起来,思考全面。
政治生活:政治生活死知识比较多,背了就拿分,关键是看材料。同样要做到对每个单元有透彻的了解,还有三个统一、四个基本政治制度、五个主体。答题时注意定位主体(公民、政府、***、政协、人大),看材料找出说的问题让答得是什么(是什么、为什么、怎么办)。背政治生活的书要有技巧:公民(国体,基本权利义务原则、四个民主、依法有序参与)、政府(政府性质、地位、原则、宗旨、对内对外职能、科学民主决策、依法行政、接受监督、权威、求助投诉渠道)、制度(人大、人大、代表人大制度,***、民主党派、政协,处理民族关系三原则、民族区域自治制度,宗教信仰政策)、国际社会(主权国家和国际组织、国家利益、国际形势、综合国力、国际问题、我国外交政策与走和平发展道路),有了大框架,背起来自然清楚,就不觉得又多又乱了。
文化生活:文化生活其实蛮碎的,但很贴近生活,所以除了第四单元都很好背。它主要分文化个性和文化共性、文化基本内涵与创新两条主线,第一二单元讲的是文化共性的文化内涵、特点、作用,文化创新,第三四单元讲的是我国传统文化,民族精神,中国特色社会主义文化创新。第四单元知识很碎,一定要有完整清楚地框架(大众文化、大力发展社会主义先进文化、社会主义文化大发展大繁荣、社会主义精神文明建设)。大题时注意设问,注意结合实际生活,注意定位。
哲学生活:我觉得这本书知识最整,背着最方便,就是最难懂,最不好答题。无非就是搞懂是哪块知识(唯物论、认识论、辩证法、社会历史观人生观价值观),然后背原理和方法论。答题时一时找标志,看设问,定位知识,然后分层看材料,看全了看尽了,套原理。尽量找材料与方法论共同点,结合着答。答题一定要有层次。
选修:就是背下框架,看主体知识,尤其是和必修交叉的部分,没考过的。
最后,我自己做了许多小卡片,每本书一盒,对我帮助真的是太大了!!!政治难背,但只要不断地背,看,默,总能瓷实。我在政治上下的功夫最大,每晚都看,考试前至少背了十多遍,让大脑里有东西。一考试就像电脑程序一样刷刷刷的展开发亮,结合到一起。政治一靠背,二就是活,三就是天赋。我没有第三项,只能努力把第一项做到最好,其次再训练第二项。天道酬勤。
历史学习方法
历史是门很有意思的学科,我学习中兴趣给了我很大帮助。
一轮复习里,我把5本书中的知识仔细具体的又学了一遍,充实了一下知识库。我的笔记写的非常全、非常好,这在日后给了我极大的帮助。但是上课认真跟着老师听课是很重要的,所以上课时我基本上只把重点笔记记在海淀总复习上,回家在整理到笔记上,既做到了日后有笔记可依,又同时复习了一遍。每天回家后再利用好老师的默写篇子,进一步巩固知识。
二轮复习开始后,我开始着重整理框架,就利用总复习每单元最开头的那个大框架,十分简明准确。这样我可以把繁杂的知识装进盒子,调动时更容易。我背每个单元知识时,都先把框架默写一遍,然后背每一大块内的细小知识。比如说中国现代史:向社会主义过渡时期(建国初期的政治和经济、一五计划和三大改造、社会主义制度的建立)、社会主义曲折建设时期(八大的正确指导、国民经济的严重困难和恢复)、十年文革时期(文革发生的原因、民主法治的破坏、国民经济的劫难)、社会主义现代化建设时期(伟大的历史转折、民主法治的恢复、经济体制的改革、对外开放、社会主义市场经济体制、中国外交、重大理论、科技文化社会生活)。这样,心中有框架,知识整整齐齐的,答题不混乱。
此外,我还有一个小本子,上有睡前背书时用的小框架,很方便。要经常做题练练手,一天5道选择题,2、3道大题,保持热度,及时研究做过的题,找相同点,看得题多,考试时心里自然踏实,也更容易剥去舌设问的伪装。高考前两个月我利用每晚和周末大块时间至少把知识扫荡了3、4遍,算上平时考试前的复习,我至少把知识从头到尾背了7、8遍。其实历史就考背,背了就了解题目背景,背了就有底。平时多和同桌念叨念叨,自己下来默写默写。
关于做题,和地理、政治不一样,历史首先要定位事件背景,保证不偏题,然后看设问。一般一道小题用一两条材料,一定要看准。审设问确定答什么(材料还是已知),答题时一定要紧紧联系材料,切勿死答背的知识,否则绝对拿不了多少分。
地理学习方法
一轮复习:上课认真听讲,将老师下发的每单元学案仔细填写,越细越好,有不懂的地方一定要及时提问或者拿笔勾画下来下课提问,总之一定要学懂,因为第一轮复习是最系统、最全面、最具体的,它能够帮助我把高一高二学过的知识不会的重新讲明白,会的再巩固。此外,老师下发的配套练习也一定要好好做,学到哪回家就做到哪,上课做错的回家总结到错题本上(那些有价值的题)。每天晚上要在睡觉前抽出时间看一会儿地图(中国、世界),比如第一天晚上看中国东北,第二天看西北,第三天南方……将地形区、行政区、气候区……叠加到一起综合整个区域看。还有一点很重要的是作图:老师每次下发画图作业要一丝不苟地做,做的同时把微小的细节记下来,比如:季风区到底包括宁夏的哪一部分。学地理,心中有图就不慌。
二轮复习:二轮复习没有那么细致,但是却有着帮我整理框架的重大作用。一轮复习后,虽然知识积累已经比较细致,但是却很杂很乱,之间也看不出明显联系,二轮复习中,我把每单元的母知识,子知识用大括号列出来,这样知识一层层地被列出来就清楚多了,比如工业。把知识组织起来有助于做题时快速定位提取已知信息,节省时间,做到准确。
考试前:在一模考试一直到高考前我一直在做这样一件事:把做过的历年高考题、各区模拟题再好好研究一番:设问提法(不同题的相同提法)、答题怎么组织(不同设问的不同答法)、针对同一区域的不同设问……然后把有参考价值的题专门找一个小本子记下来可以随时看看。此外,我又把16套(包括选修灾害)学案利用每晚30分钟从新扫荡了一遍,将一些易混、难记、常考的知识点整理下来同样写到了小本子上,到高考结束,我手中有16套学案,大改错本,小知识本,一些画的地图,一些大考的试卷,它们都是我复习时的参考。
考试时:选择题一定要细致:看全设问和选项,给的资料,看看有没有明显的错误,利用已知知识找出小陷阱,可以利用排除法、反例法解决选择题。大题一般都是结合一个区域背景来考察。先仔细看看给出的资料(图、文字),再看设问(注意知识限定、答题限定)然后用穷尽法利用资料(尤其注意看图例、文字)把能答的答上,然后调动学过的知识来补充,切勿直接答上眼熟题的答案。看到一道题实在没思路就找准设问中的大限定,这时关于这部分的知识的大框架就派上用场了,一点点缩小包围圈,最后找到最适合的知识答上去。平时:可以和同学组个小组互相讲题、提问、复习知识。我看每天我有两个同学都一起看地图、背知识,觉得很好,大家一起学习,互相帮助,进步很大。回家多巩固知识,默写就是个很好的办法,俗话说:好记性不如烂笔头。多写多做,知识就深深印在脑子里了。复习是非常非常重要的。
高考文综怎么提高成绩
文综怎么学才能拿高分
1,保持心态平稳,情绪起伏不要太大,既不太高兴也不太失落.对周围的人尽量友善,多做好事.你身边的同学不是你的敌人,你的竞争对手在全省乃至全国.
2,复习的时候书的目录很重要(特别是文科),借助目录来梳理知识体系.课本多看,我当时历史地理政治书,每一本,翻了3遍,这还只是高考的前一周之内看的数量.我们的一个考到北大的学姐,据说她看了8遍.
你需要在脑子里形成这本书的影象,让自己可以在脑海里翻书.
3,做完题后对答案的过程很重要,我们老师的要求,也是我们几个月的复习的做法是,自己做完试卷,自己批改,把没答好的部分,全部补上去.并且补的时候要注意分析为什么自己没答好,这个过程很痛苦,但是效果显著.
4,最重要的一招,分析出题老师的意图和得分点.比如一道16分的大题,分为2问,那么可能第1问是8分,第2问是8分;如果分为3问,可能第一问是4分,第2问和第3问都是6分.这具体要看问题有多重要.
文综如何提高记忆
关于文综怎么提高成绩,我想来分享一下我的经验,我是文科生,我在复习的时候一般是分为两大部分,即客观题和主观题。
首先,是客观题,我们这边高考客观题占比很大,大概占40%~50%。所以,客观题超级无敌重要。我记得我当时的计划是每天!注意是每天,不管作业写到多晚都必须要刷一套文综的选择题,还有重点是要计时做答,然后把自己用的时间和错的题目数量写在卷子左上角,然后复盘一遍错题。三科都是这样,然后第二天在学校里的时候,把不会的问题不管是问老师还是同学,把他们搞懂,然后在复盘一下错题以及对应的知识点。
第二,关于主观题,其实主观题部分我是跟着老师每天的安排写的,就比如说,政治有好多本书,老师今天会布置经济生活和政治生活的主观题,那我就会跟着老师的脚步,完成这两道大题。周末的时候我会抽空做一套文综试卷,也是计时,记录错题,反思整理。和客观题步骤一样。
其实,文科,这类学科需要有坚实的基础知识,每天不停地背基础知识,这是必须的,也是提分的重要途径,还有就是要在做题中找到一些答题方法,自己总结经验,多多练习,多多反思就会进步。
第二,关于主观题,其实主观题部分我是跟着老师每天的安排写的,就比如说,政治有好多本书,老师今天会布置经济生活和政治生活的主观题,那我就会跟着老师的脚步,完成这两道大题。周末的时候我会抽空做一套文综试卷,也是计时,记录错题,反思整理。和客观题步骤一样。
其实,文科,这类学科需要有坚实的基础知识,每天不停的背基础知识,这是必须的,也是提分的重要途径,还有就是要在做题中找到一些大题方法,自己总结经验,多多练习,多多反思就会进步。
文综怎么提高分数?
高考文综太难记?这些记忆方法让你效率翻倍!
历史、政治、地理很多知识点,同学们记了之后很快就忘记了。今天给大家
分享一些记忆技巧,运用起来一定会大大提高学习效率。
怎样记忆历史知识、等差数列记忆法即根据历史年代排列所呈现的数学规律
来记忆。例如《辛丑条约》签订、辛亥革命爆发、中共诞生、九一八事变发生,
这四个历史事件分别发生在1901年、1911年、1921年、1931年,这四个数字
恰好组成了一个以10为公差的等差数列。
二、数字表示法即把某一历史知识通过一个或几个数字概括出来,形成要点。
例如将《秦朝中央集权制度》的影响可以概括为一奠、二每、三利。一奠:奠定
中国2000多年政治制度的基本格局:二每指把全国每家每户人间、每个地方纳入
国家政治体制之中:三利指有利于国家统一,有利于中华民族的发展,有利于封
建经济的发展。
三、提取字眼法即提取某一历史知识的每一句的一个或几个字为要点,组成
一个词或一句话。例如《南京条约》内容可以基座“五亿(议)港元”。“五”指
开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸:“亿(议)”指英商进出口
货物应缴纳的款税,由中英双方议定:“港”指将香港岛割给英国:“元”指清政
府向英国赔款2100万元。
四、谐音法例如:“春秋五霸”有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄
王。用谐音法记,就容易记牢。即“近闻齐桓采松香,钜断秦木留楚桩”。用谐
音法还可以记忆“战国七雄”,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国,“七叔含烟
找围裙”。
五、口诀记忆法用口诀法记忆太平天国起义的内容:1857年洪秀全发动金
田起义,建号太平天国,以拜上帝教统一思想:1853年3页,洪秀全定都南京,
改南京为天京。这些内容用口诀记作:洪秀全、拜上帝、太平天国起义:秀全要
把古扇扇(1853年3月),南京定都换了天。
六、归纳记忆法归纳记忆,是将所记忆内容按不同属性加以归纳,然后分门
别类的记住这些内容及其属性。例如:用归纳法记忆中国近代史上发生的重大事
件:中国近代史(1840-1919)上发生的重大事件,可归纳为“五四三二一”来记
忆。即次重大战争一一鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、
八国联军侵华战争:四个主要不平等条约一一《南京条约》、《马关条约》、《辛
丑条约》、《二十一条》:三次革命高潮一一太平天国运动、义和团运动、辛亥
革命:两个阶级产生一一无产阶级好民族资产阶级产生:一次失败的变法一一戊
戌变法。
一.夯实基础知识,建构知识网络?
对高中教材中的基本概念、基本原理和知识体系要熟悉准确掌握,做到“烂熟于心”(这也是高考考查的记忆能力)。要做到这一点,一是增加看书的遍数,提高复习的速度,二是做到节节有归纳,章章有总结,课课有体系,把所学知识形成立体的网络,以备需要时随时去搜索和采集。?
二.热点问题宏观把握,微观切入
高考是为国家选拔人才的考试,所以它既要体现国家意志,又要符合国家素质教育的改革方向。对于考生来说,既要灵活掌握所学基础知识,又要关心时政,做到理论联系实际,学以致用。对国际国内重大的政治、经济、文化、科技、环保等热点问题,要熟悉掌握其时代背景、发展过程,引发的事件、导致的后果。?
三.掌握解题技巧,提高解题能力?
文综试题的设计无论是客观题还是主观题,都把问题编制在特定的情景材料之中,如何提高得分率是每个考生十分重视而又感到困惑的问题。在做好以上知识和热点问题的准备之后,还需要有针对性的做一些练习题,训练答题方法,掌握解题技巧。?
四.认真读题审题,读懂材料在说什么,从中提取有用信息;读清设问在问什么,搞清设问的特殊指向性,即从什么角度,运用什么知识,切忌没读清题意就盲目作答,那只会下笔千言离题太远,影响得分。
五.联系教材,史料结合。针对问题,反馈教材,发散思维,找准切入知识的角度,一般会涉及多个角度,把这些知识点一一罗列出来,然后,联系材料概括作答。
六.组织答案,赏心悦目。答案要序号化、段落化、整齐化。字迹要整洁,语言要流畅。这些都是影响得分的因素。