高考如何提高历史成绩_高考如何提高历史成绩的方法

1.本人高三，历史很差，考试一般都是30+，如何在一个月左右把历史成绩提高到60分，迎接高考！

2.我是一名高三学生，还有两百多天快考试了，我想提高历史和数学成绩，历史我怎么背也记不住，该怎么提高

3.高三了，怎么学好政史地，有没有简单有效的方法提高成绩。

4.如何在距离高考七十天的时间提高历史成绩

1.把教材看透，不要着急。把教材一遍遍看，教材虽然不会给参考答案，但你看多了就会理解历史事件的含义。高考的时候做题就能下笔。

2.多背一些答题模块，很多历史事件的答题都有模块，只需要套用就行。比如秦朝统一中国的原因及意义和隋朝统一中国的原因及意义，两者很类似。

3.多练习选择题，大题其实拉不开差距，真正拉开分数的是选择题。

本人高三，历史很差，考试一般都是30+，如何在一个月左右把历史成绩提高到60分，迎接高考！

我认为还是要回归基础做教材，对学过的知识进行整合，尤其对以前学过的历史的基本概念和基本理论做重新的回忆和理解，同时我们要把所有考纲中的考点、所有的知识点要复习一遍。自己来归纳整理，这样可以把书后的一些图和表一定要认真地看一下。尤其这段时间。第二方面，要认真研究以前做过的一些考题，比如说错题为什么错？是因为基础知识不好，还是因为审题能力不强，正确分析自己在做题方面的一些问题。再有也要适当练一下考题，通过做题来分析解题思路和答题能力，我觉得三方面都非常重要。

我觉得历史最好的学习方法是以我为主，充分发挥学生的主观能动性，我在平时教学中就要求学生每学完一课一章所有的学习点要可以复述下来。再一个在复习这段基础知识的时候，要定一个非常详细的复习计划，五本书历史的量非常地大，怎么来复习呢？这么多的东西。我在一模前要求学生每天要读10页书，每个学生都要做到。上课前就当堂检查、是否背了可以不可以复述下来。看书不仅仅是明白了情节，必须要复述下面，尤其是重点的知识点，一个字也不能落，这样效果才能好一些。

在看书的同时，你要注意知识间的相互联系，一个知识看完了以后，比如说看完古代史你会想到中国近代史、世界史的内容。比如说古代史中讲的各种的工具怎么样演变的可以弄明白了。比如说古代史的农业的政策，就要想到世界讲了什么样的农业问题呢？比如说苏联比较典型的政策，英国的圈地运动等等，通过一个农业问题把中国古代史、中国近现代史世界史都可以形成系统的网络，非常清楚地跟着出题人的出题意图走。所以我认为，这个时期要想取得更好的成绩，必须要走基础、回归教材，一定在复习的时候把知识间的联系要做好，做到有的放矢。

我是一名高三学生，还有两百多天快考试了，我想提高历史和数学成绩，历史我怎么背也记不住，该怎么提高

用一个月的时间提高三十分可以做到，历史的主要关健在于背复习资料，先缩小范围，广泛收集历次测验卷子认定正确答案，并加从提练，然后按年代和历史大事件以及历史人物分类装订，接下来要制订复习计划，每天最少复习时间不得少于六小时，注意用好清晨的时光，对于主要资料不但要熟背于心，还要手抄和读出声来，其间要多向老师和同学请教，反正，背颂是主要的途径，而且一定要坚持，能做到这些，达到60分完全有可能！

高三了，怎么学好政史地，有没有简单有效的方法提高成绩。

这样说来你也是文科生了，先说数学吧，学好数学的根本是公式，求体积，表面积，倒数，概率，椭圆，任何一道题都离开公式，你把考试范围内的公式自己按类型分开抄写下来，每天给自己定目标背一点，不是很多，然后做相关的题型，掌握公式的灵活运用，数学一定要大量做题才能提高。

接下来说历史，之所以你觉得历史难背，可能就两个原因，一：花时间了并不等于用心了。二：你没有对历史进行整理，一味的死记硬背。第一点靠你自己，我只就第二点来说，背诵之前你应该对相关的历史事件进行整理，他的发生背景，过程，重要事件，影响，把这些整理起来就是一个完整的历史事件。把这些整理成笔记再按笔记来背，相对就容易了，还是一样，背完了做题，历史除了考这些基础之外也有对事件的分析综合能力的考查，说点题外的，文综的历史选择题很重要，一般二卷分数不会差太多，差别主要是在选择题上，还有要问的可以追问

如何在距离高考七十天的时间提高历史成绩

看你那么急我就告诉你：

复习政史地最最有效的办法非常特殊：

1、你先把所有的书拿出来分类按顺序整理好，

2、像看故事书一样把所有的书都看一遍，

3、像看故事书一样把所有的书再看一遍，

4、一直到有印象，一直到能背下来，

这是我的学习方法，提到什么知识点对于我来说就是哪一段小故事，

我立刻就能知道在第几本书的多少页上有，这是我当时的程度。

希望能对你有所帮助，到高三了，给你的时间不多了，一定要压缩上网的时间了

努力吧，你能行~加油！

历史部分

1 总体技巧

大家都做了这么多年学生了，自然知道其实考试神马的技巧有很多，但是很多技巧都是以讹传讹，比如英语选择题的ABCD之类。这里需要指出的是，历史答题技巧并不多，但是运用就非常不容易。

大题：1.任何一个历史事件都不是孤立的。这点请各位记住。任何历史事件都不是孤立的。它们因为以前的历史事件而产生，因为它们的影响而出现了后来的事件（注意因果关系）。

2.任何一个历史产物一般都有至少五方面的影响，在高考中，我们重点注意三个方面：经济，政治，文化。（顺便一提，剩下的两方面是军事和科技，有时候科技会包含在文化范围里）

3.请各位答题时，务必，务必，将问题上的重点词标记下来。（影响，为什么，诸如此类）。很多同学就是在答题时忘记仔细读题，才导致大题解答中牛头不对马嘴，10分剩下3分。这是多么悲惨的事情啊！

4.有时候有些同学会困惑，我不管怎么答题，总是会漏得分点。根本不知道他要我回答多少肿么办！这种情况下，看每道题的分值。一般十分最少应该有五个得分点，8分4个，5分3到5个。尽量多写。

历史：关于记年代

很多孩子问我“时间总是记不住怎么办TAT”。这种情况我只能说“全记下来什么的别说是你啦，你们历史老师都做不到。”

目前高中历史考试，涉及到年代的部分主要是近现代。第一次工业革命，第二次工业革命。近现代中国史部分中的鸦片战争，英法联军火烧圆明园，八国联军侵华，中日甲午战争，辛亥革命，长征，日军入侵东三省，全面侵华，抗战胜利，国共内战，十一届三中全会。

十三个时间点。（可能有其他的，比如最近考试大纲改变或者地区偏向性。请各位补充）而实际上，这些年份中，记住几个关键的就够了。

第一次鸦片战争是1840年，同时，第一次工业革命是从1760年开始，到1840年左右完成的。（鸦片战争令英国资本市场大为振奋，高估了清朝市场的需求量。同时也促成了第一次工业革命的完成）16年之后，英国人恼火的发现，由于清朝经济体制特性的关系，大量商品堆积，因此恼羞成怒（这个就是个借口，自己记就行，别往卷子上写）开始了第二次鸦片战争。

1860年，也就是第二次鸦片战争后期，英法联军火烧圆明园。烧完之后，第二次鸦片战争结束。

40年后，1900年，清朝爆发义和团，八国联军侵华，20世纪第一年(字面上的意义，实际上20世纪第一年应该是1901年），中国被入侵。而这场战争的爆发诱因之一，就是六年前的1894年，中日甲午海战中，北洋舰队全军覆没，导致中国海军实力大减。注：两亿三千万两赔偿军费也是日本后来参加两次世界大战的主要经济支持。（两亿军费赔偿，割台湾岛和辽东半岛，后来在西方列强的压力下，日本接受三千万两赎回辽东半岛的建议，史称赎辽费）中日甲午战争和八国联军侵华标志着洋务运动彻底失败，因此革命党开始活跃，最后1911年十月十日，爆发辛亥革命。1934年，辛亥革命后23年，红军开始长征。长征耗时两年。于1936年结束。长征开始前两年日军入侵东北，蒋介石政府坚持“先内后外”。1936年12月12日，张学良杨虎城在西安发动“兵谏”。在***方面的积极奔走下，国共第三次合作，开始共同抗日。长征的结束很大一部分原因也是因为西安事件的影响。1945年8月14、5日，日本宣布接受“波茨坦公告”，宣布无条件投降.抗战结束。一般称8年抗战。同年同月，国共第二次内战开始，以新中国宣布成立结束。（你们是有多着急……）（建国后的反右和经济改革这里就不提了）1966~1976年，十年文革。1978年，1978年12月18日至22日，中国***第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。史称十一届三中全会。需要重点记忆的时间就这么多，而且全部都有联系。掌握其中规律和联系，用自己习惯的方法（吐槽之类的）来记忆就会方便很多啦~