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2003年辽宁高考,2003年辽宁高考录取分数线
tamoadmin 2024-05-31 人已围观
简介1.辽宁高考大综合实行了几年2.高考是从哪一年由3天改成2天的3.03年高考的时候,哪些地区的试卷是一样的?哪些地区的试卷是不一样的?4.2003年辽宁高考作文题目是什么 1987年至2013年,学校学生曾17次在高考中取得省文、理科第一名的成绩。其中,2001年辽宁省理科第一名、2003年沈阳市第一名、2004年沈阳市第一名和第三名、2006年、2007年、2009年辽宁省文科第一名、2010年
1.辽宁高考大综合实行了几年
2.高考是从哪一年由3天改成2天的
3.03年高考的时候,哪些地区的试卷是一样的?哪些地区的试卷是不一样的?
4.2003年辽宁高考作文题目是什么
1987年至2013年,学校学生曾17次在高考中取得省文、理科第一名的成绩。其中,2001年辽宁省理科第一名、2003年沈阳市第一名、2004年沈阳市第一名和第三名、2006年、2007年、2009年辽宁省文科第一名、2010年沈阳市高考第一名、2012年高考辽宁省文科第一名、2013年沈阳市高考第一名均出自学校。2000年至2013年间,共有51名学生考入清华大学和北京大学。还有多名同学以全额奖学金的方式被香港大学、香港中文大学、首尔大学等国外知名大学入取。
2011-2013年高考,文科高分段(600分以上)实现率平均为422%、一本实现率平均为835%; 理科高分段(600分以上)实现率平均为6874%、一本实现率平均为254%。
学校自2002年第一届正式毕业生毕业至2013年,有200余名毕业生,汉语全部通过HSK考试(一项测试母语非汉语者的汉语水平而设立的一项国际汉语能力准化考试),有考上清华大学、北京大学、复旦大学、山东大学、外国语大学和回国直接免试进入最好的韩国大学的学生。 历届状元一览表(自1987年至2013年) 年份荣誉类别1987年金同学获辽宁省文科状元1988年郑同学获辽宁省文科状元、韩同学获沈阳市理科状元1990年金同学获辽宁省文科状元1991年金同学获辽宁省文科状元1995年金同学获沈阳市文科状元1996年田同学获辽宁省文科状元1997年张同学获辽宁省文科状元1998年承同学获沈阳市文科状元2001年李同学获辽宁省理科状元2004年朴同学获沈阳市理科状元2006年朴同学获辽宁省文科状元2008年姜同学获辽宁省文科状元2009年徐同学获辽宁省文科状元2010年王同学获沈阳市文科状元2012年郑同学获辽宁省文科状元2013年金同学获沈阳市文科状元 校训
明理 担当
释义:“明理”明察事理、懂道理。出自《宋书·良吏传·徐豁》:“历二丞三邑,精练明理,为一世所推。”“担当”承担并负责任,有魄力。
校歌 朝鲜语 中文? , ;
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?. 解放的金色阳光照耀着沈阳省时,
作为民族的希望
我们学校成立了。
培育着国家的栋梁,
在岁月的洗礼中更加辉煌。
啊~沈阳朝鲜族一中,
你的传统你的光荣将永放光芒! 历任校长历任书记职务 姓名 任职时间 职务 姓名 任职时间 校 长 朴臣锡 1952—1966.6 书记 李云灿 1950.9—1956.6 校 长 尹昌烨 1983.—1999.8 书记 朴鼎珠 1956.6—1966.5 书记兼革委会主任 金正武(军) 1969.11—1970.8 书记兼革委会主任 王树信(工) 1970.8—1977.11 书记兼革委会主任 任守先(工) 1977.8—1977.11 书记 朴臣锡 1978.3—1983.8 书记 南长春 1985—1997 书记 金丽水 2004.6—2007.8 ( )
辽宁高考大综合实行了几年
随着该校教育教学质量不断提高,广为社会关注的高考成绩十分显著,自1999年以来,该校学子考入清华,北大、科技大等著名学府的优秀学子逐年增多,本科录取率由原来的95%达到了百分之百,重点大学录取率由62%,上升到了84%。尤为令人骄傲的是2003年高考,创下了高中建校史上最为辉煌的纪录,在辽宁省重点高中协作校排名中获得了高考总平均分第一,600分以上高分人数第一的好成绩。此后,本溪高中高考成绩连年取得突破,在2012年超过千人过一本线(每届毕业生不足1100人),并且保持至今。
本溪高中先后获得了全国学校体育卫生工作先进单位;国家二级档案管理先进单位;全国培养体育后备人才试点中学;辽宁省文明单位;辽宁省模范学校;辽宁省教育科研先进集体;辽宁省首批示范学校;本溪市德育示范学校;本溪市精神文明单位等荣誉称号67项。
2010年,本溪高中成为辽宁名片,这是辽宁省唯一一所教育院校获此称号。
在2014自主招生百强中学排行榜中,全国排名第23名,全省排名第二名。
在2015中国顶尖中学排行榜100强中,本溪市高级中学以8名高考状元的成绩在全国排名第36,辽宁省排名第二 。
通过全校师生的共同努力和校方的英明决策,本溪高中在考入清华、北大人数上逐年增长、不断突破,稳居辽宁省第一。本溪高中近年来收获了2003年辽宁省状元(刘洪强),2007年辽宁省文科状元(刘乐),2008年辽宁省理科应届考生的第一名(刘佳钰)和第二名(刘晓龙),2009年辽宁省文科探花(赵洵),并在2010年的高考中,包揽了辽宁省理科状元(唐潇晴)和文科状元(吴健),2011年高考文科总分第一名(佟瑶),2012年辽宁省汉语言文科状元(张竞丹),2013年本溪高中包揽省文理状元(刘丁宁和张殿炎),2014年本溪高中再创神话,包揽辽宁省文理状元(刘丁宁和王艺妮)。
2012年共有37人考入清华、北大;2013年共有36人考入清华、北大。
在2014年高考中,本溪市高级中学包揽辽宁省高考的文理状元,其中王艺妮同学以710分的总成绩获得2014年辽宁省高考理科状元 ;刘丁宁同学以666分的总成绩获得2014年辽宁省高考文科状元 。共有40人考入清华、北大、港大等世界顶级名校,全省第一。在全校参加2014年高考投档的1080名考生中,有715人高考总成绩超过600分,继续延续本溪市高级中学的高考神话。
在2015年高考中,本溪高中再次延续辽宁省高考神话。理科第一名代港凡同学以706分的成绩获得辽宁省高考理科榜眼;文科第一名潘尧文同学以662分的成绩获得辽宁省高考文科探花。共有36人考入清华、北大(不含竞赛保送生、艺体生、国防生等),全省第一;同时又有4人分别考入香港大学、香港科技大学、香港中文大学和香港城市大学;一本过线1037人(毕业生总数1083人)。
国家级
1979年获全国青少年科技成果一等奖。
1993年获全国群众体育先进单位。
1998年获国家二级档案管理先进单位。
1999年获全国体育卫生工作先进单位。
2000年获全国培养体育后备人才试点中学。
省级
1986年获辽宁省教师先进集体。
1991年获辽宁省文明单位。
1998年获辽宁省安全文明单位。
1998年获辽宁省九五教育科研先进集体。
1998年获辽宁省贯彻学校体育卫生条例优秀学校。
1999年获辽宁省模范学校。
2003年获辽宁省首批示范高中。
2003年获辽宁省首批中小学现代教育实验学校。
市级
1984年获本溪市文明学校。
1993年获本溪市花园式单位。
1993年获本溪市先进集体。
1995年获本溪市先进党委。
1997年获本溪市德育先进学校。
1999年获本溪市文明单位。
2000年获本溪市德育示范学校。
高考是从哪一年由3天改成2天的
三年。辽宁省高考是2003、2004、2005三年大综合,考生分数普遍都很高。全省瞩目的2006年辽宁省高考科目设置方案昨日正式出台,新方案将现有的“3+大综合”改为“3+小综合”,也就是分文理科考试。
03年高考的时候,哪些地区的试卷是一样的?哪些地区的试卷是不一样的?
1、高考一直是三天时间,但并不是所有省份都需要三天,黑龙江、辽宁省市是两天。
2、1979年国家规定了全国统一的高考时间为每年的7月7、8、9日,2003年将高考时间提前了一个月,改为6月的7、8、9日。
3、由于部分省(市、自治区)按新方案实施高考或科目设置不同,高考结束时间不一,黑龙江、辽宁等地于9日上午结束,海南、江苏等地于9日下午结束。
扩展资料:
中国在1952年建立起来全国统一高等学校招生制度,并组织了新中国的第一次高考,同时也确定了高考的时间是8月中下旬,考试日期为三天。
1955年高考时间进行了第一次改革,时间确定为7月中下旬,同样是三天时间。
1979年将高考日期确定为7月7、8、9号。
2003年,教育部才最终决定将高考时间固定在每年的6月7、8、9日。由于现在高考普遍只需要两天时间,因此高考时间就确定为现在的6月7、8号。
2003年辽宁高考作文题目是什么
2003年高考试题(北京卷)
语文 英语
听力题
数学(文科) 数学(理科)
理科综合
(同全国卷) 文科综合
(同全国卷)
2003年高考(上海卷)
语文 英语 数学(文科) 数学(理科) 文科综合 理科综合
物理 化学 历史 地理 政治 生物
2003年高考(天津卷)
语文
(同全国卷) 英语
(同全国卷) 数学(文科) 数学(理科) 文科综合 理科综合
2003年高考(辽宁卷)
语文
(同全国卷) 英语
(同全国卷) 数学 文理综合
2003年高考(江苏卷)
语文(同全国卷) 英语(同全国卷) 数学 政治 历史
物理 化学 生物 地理
2003年高考(广东卷)
语文
(同全国卷) 英语
(同全国卷) 数学 文理综合
其余各省市均使用全国卷!!!
2003年辽宁高考作文题目是:宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了.他儿子说:"不修好,一定会有人来偷窃."邻居家的一位老人也这样说.晚上富人家里果然丢失了很多东西.富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的.以上是《韩非子》中的一个寓言.直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况.我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就"感情亲疏和对事物的认知"这个话题写一篇文章。