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2015高考语文答案_2015高考语文新闻

tamoadmin 2024-06-02 人已围观

简介1.高考语文语用题 新闻类型2.高考文言文分类阅读3.山东成人高考语文作文一般考什么题目?4.语文!求助。5.遭网红举报「违规补课」,杭州新东方全面停课,家长表示「希望尽快复课」,你怎么看待这件事?2015年高考成绩刘昊然四门科目总分454分的好成绩。刘昊然高考考了454分,高出录取线120多分,而且刘昊然在艺考时,专业课拿了第一的好成绩。能取得这样的成绩可以说是明星当中的学霸了。刘昊然高考成绩数

1.高考语文语用题 新闻类型

2.高考文言文分类阅读

3.山东成人高考语文作文一般考什么题目?

4.语文!求助。

5.遭网红举报「违规补课」,杭州新东方全面停课,家长表示「希望尽快复课」,你怎么看待这件事?

2015高考语文答案_2015高考语文新闻

2015年高考成绩刘昊然四门科目总分454分的好成绩。

刘昊然高考考了454分,高出录取线120多分,而且刘昊然在艺考时,专业课拿了第一的好成绩。能取得这样的成绩可以说是明星当中的学霸了。

刘昊然高考成绩数学考出119分。以全国专业成绩和文化成绩双料第一名的好成绩被中央戏剧学院录取。

扩展资料:

其它相关娱乐圈明星高考成绩:

王俊凯、关晓彤、刘昊然、杨幂、韩雪、郑爽、李健、李亚鹏等上榜。其中,TFBOYS队长王俊凯和“国民闺女”关晓彤都是前两届的明星考生。关晓彤高考总分为552分,以专业课、文化课双第一的成绩被北京**学院录取,成功开启学霸人设。

高考成绩583分的杨幂,还有以文化课成绩第一名的身份入读上海戏剧学院的韩雪、同时被上戏、中戏、北影三个学校录取的郑爽、当年清华电子工程系分数最高的李健、580多分考入中戏的李亚鹏、考取北京**学院研究生的黄磊均榜上有名。

中国青年网-刘昊然高考前仍录制《男子汉》 憧憬大学爱情

中国新闻网-娱乐圈有“学霸”也有“学渣”

高考语文语用题 新闻类型

高考文学类文字阅读包括小说 散文 还有什么

文学类文字阅读就小说和散文比较重要,戏剧在高考总复习这本书中也有出现,考得可能性几乎不存在,还有就是传记类的,新闻类的,科普类的,重点在小说和散文。

高考文学类文字阅读这段话在文中起什么作用

某某段中的一句话在文章中的作用:写了什么内容(概括这句话的大致意思)+是运用什么手法写的+起到了什么用的表达效果(联络中心)。

例:在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历,这样写有什么好处?

答案研读:从自己的生活经历谈起(内容),借用了对比的手法(手法),行文自然生动,为下文谈人生的孤绝境界(中心)作了铺垫。

高考文学类阅读是哪几种

高考阅读文字大体上可以分为两类:一类是科学类文字,又分自然科学类文字和社会科学类文字;一类是文学类文字,古代文以诗歌为基本阅读文字,现代文则以散文为基本阅读文字。在高考试题中,科学类文字主要侧重于最基本的审美阅读能力的考查,考生能准确地筛选资讯,科学地整合资讯,往往就能够收到较好的效果。文学类文字则大不相同,它不仅要求考生对文字资讯作一般性解读,还要求考生在更高层面上予以审美观照,能够对作者的观点态度作出分析与概括,对作品的语言、形象意境和表达技巧作出鉴赏和评价。而这种分析与概括,这种鉴赏和评价,对考生的审美阅读能力就提出了更高的要求,只有掌握了审美阅读的一般规律,养成了审美阅读的良好习惯,才能更好地走进文字,有效地整合资讯,科学地予以鉴赏,才能应对从容,突破高考阅读理解瓶颈,获得理想的成绩。

文学类书籍包括哪些文体,如小说,散文,诗歌,还有哪些?

杂文,随笔,剧本,时文,纪传,史书

高考全国卷文学类文字阅读是 选考必须考吗

是的。

2015年高考语文题型

时间:150分钟 总分:150分

一.选择题:(共计27分)

题型分类: 1. 语言文字运用; 2. 现代文阅读; 3.文言文阅读。

(一)语言文字运用选择题:(共3小题,每题3分,合计9分)

1.成语辨析题 2.病句辨析题 3、排序题(语言连贯题) 小阅读:

(二)现代文阅读(共3小题,每小题3分,合计9分)

1.概念词语 2.句子理解 3.资讯筛选

4.要点概括 5.推断想象

(三)文言文阅读(共3小题,每小题3分,合计9分)

1.文言实词 2.古今异义 3.文言虚词 4.资讯筛选

5.性格表现 6.内容归纳 7.全文把握

二. 主观题:(共计123分)

(四)文言文翻译题:(共2题,每题5分,合计10分)

(五)诗歌鉴赏题(共2题,第一题5分,第二题6分,合计11分)

1.表达方式 2.语言特点 3.修辞手法 4.表现手法 6.思想感情 7.意境与作用

(六)名句默写题(共3小题,每空1分,合计6分)

要求背诵文章中的指定名句,有规定提示。

大阅读:

(七)现代文阅读(共4小题,第一题多选5分,第二三题各6分,第四题8分,合计25分)

两篇文章,二选一。第一篇抒情散文;第二篇人物传记。

1.名词术语及概念性试题 2.关键性语句理解

3.资讯筛选性试题 4.归纳主旨性试题 5.清理文思的题型

6.审美鉴赏性试题 7.综合探究题

(八)文字表达(共2小题,补写语句5分,语言表达6分,合计11分)

1.段落句子补全题 2.语段压缩或扩充套件题 3.句式仿写题

4.句式变换题 5.改错题 6.图形表达题

(九)作文(60分)

材料作文:开头末句一定要提出论点一二段(起)——3段(承)承上启下用几个问

句——4到6段(转)用几个小分论点加例子加分析——7到8段(结)。

汨罗之梦,文学类文字阅读

①在中国的河流中,汨罗江远算不上波高浪阔源远流长,但却是一条名闻遐迩的圣水。它温柔而温暖的臂弯,曾先后收留中国诗歌史上两位走投无路的诗人。不过,一位在下游,今日的汨罗县境,以水为坟,年年端午,竞渡的万千龙舟还在打捞他的魂魄;一位在上游,如今的平江县域,堆土为墓,少人拜谒,与凄清的墓地长年相伴的,多是春风秋雨夕阳晨雾,还有偶然在坟头点燃的几炷清香。

②大历五年秋冬之际,杜甫出峡入湘在湖南流寓三年之后,准备顺湘江而下,回归河南故里。然而,在距县城仅十里的小田村附近的江上,世星即告陨落,他年幼的儿子宗武只得将父亲草草葬于小田村天井湖,也就是我们今日见到的平江杜墓。如果你远道前来,不仅可以一瞻遗迹,而且风行水上山间,鸟过田头陌上,还会向你叙述许多有关杜甫的传说。我居杜甫曾经流寓过的长沙,虽然离平江地不远,而且心向往之,但人事倥偬,竟然直到最后的一个秋冬交割之日,才得以拜谒那一座山中的也是我心中的坟茔。

如何解答高考文学类文字阅读中人称的作用题型

1、解答高考试题的步骤与平时复习考试的步骤相同,在高考复习时,老师是如何指导考生解答文学类阅读人称试题的,高考时就怎么去解答。

2、明年高考全国有25个省份使用全国卷,由于中学教学大纲不变,全国都一样,高考命题的具体内容和依据都是统一的考试大纲,因此,对于高考考生来说,只要按照原有复习备考安排去做即可,对考生不会有多大影响。

3、试卷改变后主要还是试卷结构的不同,对于明年参加高考的考生来说,平时可以做一做前些年的高考全国卷,最好将近十年的高考全国卷系统做一遍,逐渐了解全国卷命题重点、命题方式、题型特点。

2012高考复习文学类文字阅读该怎么办

多看点中长篇的文章

文学类文字阅读题《心与手》

提问什么呢?

高考文言文分类阅读

一句话新闻,要求在一句话时把新闻的要素简明地表达出来,新闻五要素为时间,地点,人物,事件内容,原因,即五个W.

拟标题,要求用最简短生动的语言概括新闻事件本身.

概括主要内容,比一句话新闻增加一个内容,那就事物怎么发生,即所谓的H(how),当然文字同样要简洁.

山东成人高考语文作文一般考什么题目?

1. 高考语文题型大致分类

试卷满分150分。

考试时间150分钟。试题类型:单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。

选择题分值约为30分。试卷分阅读和表达题两部分.阅读题分必考题和选考题.必考题。

要求考生全部作答,选考题考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答。必考题125分左右,约占全卷总分值的83%;选考题25分左右,约占全卷总分值的17%。

全卷20题左右,结构如下:第Ⅰ卷 阅读题甲 必考题(一)现代文阅读考一般论述类文章,选取1则阅读材料。3题左右,9分。

(二)古代诗文阅读7题左右,35分左右。分别为:1.文言文阅读1则,4题左右;2.诗歌阅读1则,2题左右;3.名句名篇默写,1题。

乙 选考题以下两类阅读题,考生只能选答其中一类。(三)文学类文本阅读阅读材料1则,4题左右。

约25分。(四)实用类文本阅读阅读材料1则,4题左右。

约25分。第Ⅱ卷 表达(五)语言文字运用(这类题目较为灵活,每年不一样大致为仿写,图标,补写,总结,新闻提炼等)4题左右,约20分。

(六)写作。1题。

60分。希望对您有所帮助。

2. 高考文言文阅读经典题型和技巧

首先要把每个实虚词的解释了解透彻,这是基本,就好比看一篇文章一样,如果这篇文章有很多字你不认识,那么你肯定一知半解或者看不懂。

我想到现在我们同学已经有80%的实虚词已经了解,剩下的时间看一下并用笔标记一下你不会的那些实虚词并把它背诵下来。接下来我们讲解文言文阅读方法及做题技巧。

一、首先要掌握正确的文言文阅读方法。 众所周知,由于考试受时间和空间的限制,它具有不准借助任何工具书,只能独立解题的特殊性,因此不少学生心理上比较紧张,拿到文言文材料,常常是读完一遍就去选择答案。

其实这种作法是很不正确的,作为文言应试的阅读应分三步进行: 第一步:初读全文 指的是集中心思稳住神,浏览或跳读一遍。最近几年高考都有一篇考人物传记的,看这样的文章要知道记载几个人,有的人物关系简明,有的人物关系复杂。

一般有主人公,主人公有正反好坏之分,在人物身上,表现一种特殊的品格和性格。这要求考生解读人物关系,体味出人物的特有的品格和性格。

作者写人物传记 ,或出于某种政治需要,或出于个人目的,通过人物传记,表现作者的观点和态度,要求考生能分析传记的基本内容,概括作者的观点态度。内容上:材料所涉及的人与事或相夫教子、事亲至孝,弘扬民族传统美德;或古代贤臣良吏,勤政爱民、廉洁奉公、刚直抗上、执法如山等既符合于传统的道德规范,又不失现实教育意义。

第一遍能懂六七成即可。往届有些考生在读文言语段时,对自己要求太高,第一遍没读懂就心急火燎,在个别语句上纠缠,非要字字句句弄个水落石出不可,结果反而难以明其大意。

应该说,学生当中这种情况存在还是非常普遍的,其实你应该明白,高考作为选拔性的考试,它所选的文言语段一定不会容易到一看即懂的地步,第一遍看不大懂是很正常的。所以大可不必因此而紧张。

第二步:细读题目 在这一步骤当中,须一一落实要求答题的字、词、句、段在材料中的对应位置,一般来说,运用所学的知识,较易题可以在这一步基本完成。(充分利用所给选项,运用比较法、排除法根据是非准偏,选出正确项)同时这一步中特别要强调的是利用好几道题目,如实词解释,句子翻译,分析概括题等,因为在它们身上,你可以获得大量文段理解的信息。

尤其是选择题(下列说法符合文意的一项或者下列说法不符合文意的一项是),此题信息量非常大,虽然其中肯定有一项或几项不符题意,但错误的也往往只是些小问题。因此通过看最后一题,你对文意的把握必将会在第一步的基础上有个很大的提高。

第三步:重读全文 这一步是从更高的层次上认知全文。大致相当于精读研读的水平;既加深了对文意的理解,又能对前两步出现的偏误作纠正,因此是一个深入兼复核的过程 。

通过这一步阅读之后解答一些综合性比较强的题目也就驾轻就熟了。 应该说文言应试的三步阅读法是经过许多学子高考实战检验而总结出来的一条科学有效的应试方法,复习当中学生须加以掌握和运用。

这样可以少走很多弯路。二文言文阅读做题技巧1要善于借助。

例如,善于借助字形分析和邻里相推,来正确判定实词词义,观照语言环境掌握虚词用法。这一阶段要有排除干扰的意识,例如古今异义的干扰,防止望文生义,以今释古。

2代入法----知识迁移。高考文言段不会脱离课本知识另起炉灶,所以要善于知识迁移,联系已有知识尤其是常用词的常用义项和常见虚词的一般用法来推出新知。

3排除法----信息筛选题 根据陈述对象可以排除干扰项,确定答案范围 4 析结构推断它在文章中的结构来推断它的词性,进而推断它的词义。翻译文言句子可从下列几方面着手。

1、结合语境,把握句意。要翻译好一个句子,必须对整篇文章有一总体把握。

将你要翻译的那个句子放在整个语段中进行揣摩,这样才能基本把握所翻句子的大概意思。有些同学在初读文言段时,对自己要求太高,第一遍没有读懂就心急火燎,在个别词语上纠缠,结果反而难以明其意。

所以要保持良好的心态,调动各种手段,善于前后推导,整体把握语意。2、落实句式特点。

常见的文言句式有判断句,被动句,省略句,倒装句(包括宾语前置句,定语后置句,介词结构后置句等)。每种句式都有其特定的标志,我们要识记一些典型例句并加以归纳整理。

在翻译句子之时,先判断句式,然后在翻译时要翻出这种句式的特点来。如省略句就必须补出它所省略的成份,当然补充部分须加小括号;倒装句就必须按正常的语序来翻译;原句是疑问句,所译出的句子也应加上问号。

文言文中还有一种极其特殊的现象:文言文固定格式。这也是一个重要的考点。

固定格式也叫固定结构,它的语法特点就是由一些不同词性的词凝固在一起,固定成为一种句法结构,表达一种新的语法意义,世代沿用,约定俗成,经久不变。一旦你没有准确判断出固定结构,那么你的翻译就会差之千里。

详细类型见上所举。3、落实重点虚词和实词。

要掌握实词的一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。如“沛公军灞上”一句就考了词类活用的知识点,如果“军”字翻译错了,那就要失分了。

所以在考试时应特别注意这些。

3. 高考语文考那几种类型的大题

高考语文新课标考试形式及试卷结构闭卷,笔试。

试卷满分150分。考试时间150分钟。

试题类型:单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。选择题分值约为30分。

试卷结构:试卷分阅读题和表达题两部分.阅读题分必考题和选考题.必考题。要求考生全部作答,选考题考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答。

必考题125分左右,约占全卷总分值的83%;选考题25分左右,约占全卷总分值的17%。全卷20题左右,结构如下:第Ⅰ卷 阅读题甲 必考题(一)现代文阅读考一般论述类文章,选取1则阅读材料。

3题左右,约10分。(二)古代诗文阅读7题左右,35分左右。

分别为:1.文言文阅读1则,4题左右;2.诗歌阅读1则,2题左右;3.名句名篇默写,1题。乙 选考题以下两类阅读题,考生只能选答其中一类。

(三)文学类文本阅读阅读材料1则,4题左右。约25分。

(四)实用类文本阅读阅读材料1则,4题左右。约25分。

第Ⅱ卷 表达(五)语言文字运用4题左右,约20分。(六)写作。

1题。60分。

4. 语文高考全国卷文学类文本阅读有几题

2015年高考语文题型

时间:150分钟 总分:150分

一.选择题:(共计27分)

题型分类: 1. 语言文字运用; 2. 现代文阅读; 3.文言文阅读。 (一)语言文字运用选择题:(共3小题,每题3分,合计9分)

1.成语辨析题 2.病句辨析题 3、排序题(语言连贯题) 小阅读:

(二)现代文阅读(共3小题,每小题3分,合计9分)

1.概念词语 2.句子理解 3.信息筛选

4.要点概括 5.推断想象

(三)文言文阅读(共3小题,每小题3分,合计9分)

1.文言实词 2.古今异义 3.文言虚词 4.信息筛选

5.性格表现 6.内容归纳 7.全文把握

二. 主观题:(共计123分)

(四)文言文翻译题:(共2题,每题5分,合计10分)

(五)诗歌鉴赏题(共2题,第一题5分,第二题6分,合计11分)

1.表达方式 2.语言特点 3.修辞手法 4.表现手法 6.思想感情 7.意境与作用

(六)名句默写题(共3小题,每空1分,合计6分) 要求背诵文章中的指定名句,有规定提示。

大阅读:

(七)现代文阅读(共4小题,第一题多选5分,第二三题各6分,第四题8分,合计25分)

两篇文章,二选一。第一篇抒情散文;第二篇人物传记。

1.名词术语及概念性试题 2.关键性语句理解

3.信息筛选性试题 4.归纳主旨性试题 5.清理文思的题型

6.审美鉴赏性试题 7.综合探究题

(八)文字表达(共2小题,补写语句5分,语言表达6分,合计11分)

1.段落句子补全题 2.语段压缩或扩展题 3.句式仿写题

4.句式变换题 5.改错题 6.图形表达题

(九)作文(60分)

材料作文:开头末句一定要提出论点一二段(起)——3段(承)承上启下用几个问

句——4到6段(转)用几个小分论点加例子加分析——7到8段(结)。

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成考快速报名和免费咨询: 山东成考语文考试,作文占比分数比较高,那么一般会考什么作文题材呢?

成人高考一般要考什么作文题材

1、议论文

此类题材以议论说理为主的文章,包括观点、论据、论证三个要素。观点是作者的观点或主张;论据是证明观点的依据,可分为现实论据和理论论据;论证是用论据证明观点,一般分为立论和驳论两大类型。论证的办法有概括论证(例子论证)、演绎论证、比较论证(类比论证、比照论证)、举例论证等。驳论的方法有驳观点、驳论据、驳论证等。

2、记叙文

此题材作文是指记人、叙事、写景、状物的文章,它以叙述、描绘为主。往往间用抒情、议论、说明等多种方法。

3、诗、词、曲、赋

此题材都属于诗篇的领域,诗篇以丰富情感反映生活;对生活进行高度集中的归纳;语言凝练而富有形象性;富于节奏感和韵律美。中国古代诗篇分为古体诗和近体诗。近体诗包含排律、律诗和绝句。词有词牌,写词必须受词调的约束,句式以长短句为主,押韵比较灵敏。曲可分为散曲和剧曲,散曲有小令和套数之分。散曲句句押韵,一韵究竟。赋是汉代构成的特别文体,讲究铺叙、文采、对仗和韵律,一般选用主客问答、抑客伸主的结构方式。

成考生写作技巧把握作文主题、中心思想

由于成人高考作文采取自拟题目的形式,建议考生把大的题目往小拟。平时训练作文立意时,可采用一题多立意的方式,以提高立意构思的能力,争取在考试时写出有思想认识,深度、立意新颖的文章。

布局合理,段落清晰

作文题目要求考生在短小的篇幅中完整地表达意思,这就特别要求成考生要重视文章的布局,注意层次之间的联系。成考生在练习时要注意布局谋篇,而不要没有逻辑的写一大堆,又得不到阅卷老师的好感。

多去阅读好的作文,让自己的知识更丰富,有利于写作。

成人高考高起本历年题目汇总1、2008年:请以“沟通”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。

一次慈善家好不容易帮助某个青年治好了腿疾,没想到这个青年后来成了抢劫犯。这位慈善家深有感慨地说:“我只是想让他尽快走起来,却没有教他应该往哪里走。”请以此事为话题,写一篇200字的议论短文。

沟通是人类生存和发展不可或缺的行为方式。小到个人,大到国家,都需要沟通。沟通可以加强了解,化解矛盾,增进友谊,促进和谐。

请以“沟通”为话题写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。

2、2009年:某个历经战火毁坏的国家,其博物馆的大门上高悬着这样一条横幅:“只要一个国家的文化和历史活着,这个国家就活着。”

请以“国家、历史、文化”为题,写一篇不少于600字的文章。(文体不限,诗歌除外)。

3、2010年:请以“执着”为话题,写一篇不少于600字的文章。

“执着”在佛教的教义中原指尘世事物的追逐不舍。但是对于尘世中的人来说,执着乃是一种美好的品质。古往今来有成就的人,他们身上往往都凝聚着一种“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的“执着”精神。

请以“执着”为话题,写一篇不少于600字的文章。

要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外)。

4、2011年:选择选择,我们在生活中经常会面对。我们一次一次做出选择,也就意味着一次一次接受生活的的邀请,见证重游的丰富与厚重。

请以“选择”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。

5、2012年成人高考语文作文题目:《周易》有言:“天行健,君子以自强不息。”《老子》说:“胜人者有力,自胜者强。”《荀子》说:“修身自强。”古人的这些论述,是不是在你的心里产生了共鸣?

根据以上论述,结合自己的体会或生活经历,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。(文体不限,诗歌除外)(60分)

6、2013年成人高考语文作文题目:阅读下面的文字,根据要求作文。

人生之路也会遇到红绿灯,红灯亮时,就要暂时驻足,为前行积蓄力量;绿灯亮时,就要勇敢前行,奔向自己的目标。正是有了这红绿的变化,人生的步伐才有快慢调整,人生的景色才会五彩斑斓。

请以“人生红绿灯”为话题写一篇以议论为主的文章,不少于800字,题目自拟。

7、2014年成人高考语文作文题目:以进步为话题进步是文明的动力,是发展的需要。

请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定,问题自选(诗歌除外),题目自拟,不少于600字。

8、2015年:阅读下面的文字,根据要求写作。

在暴雨中,100多个孩子站成两排,手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子,可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日,这组拍摄于某中学校园内的温馨照片,在网络中引发热议。部分网友的留言如下:

甲:“这是雨中美的一道风景线。”

乙:“这是不是学校在利用学生作秀?”

丙:“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?”

请根据材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限,诗歌除外。

9、2016年:阅读下面的文字,按照要求作文。

“温故而知新”是孔子有关学习的著名论述。温习旧有的知识,能够得到新的理解和体会;总结过去的人生经验,可以更好地认识现在,开创未来。

请以“温故而知新”为话题写一篇作文。

立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。

10、2017年:题目“诚信”

要求:必须写成以议论为主的文章;

不能少于800字;

字迹工整,卷面整洁;

11、2018年:通过你对看待《波折》的理解拟篇600字的作文

12、2019年:阅读下面的文字,按照要求作文。

沟通是人类生存和发展不可或缺的行为方式。小到个人,大到国家,都需要沟通。沟通可以加强了解,化解矛盾,增进友谊,促进和谐。请以“沟通”为话题,写一篇不少干600字的文章,题目自拟,文体不限。

13、2023年:阅读下面的文字,按照要求作文。

在一次关于读书的主题班会上,同学们就读书方法展开讨论。有的同学支持东晋陶渊

明“不求其解”的态度,认为读书要关注和把握内容要领;有的同学支持南宋朱熹“熟读精

思”的方法,认为读书应该更加重视对内容的深入理解和分析。对此,你是怎样看的?请结

合自己的读书经验和思考,写一-篇作文,立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。

14、2021年:阅读下面文字,按照要求作文。

孟子说:"人有不为也,而后可以有为。"《礼记·学记》中说:“学,然后知不足。"韩愈说:"业

精于勤·荒于嬉;行成于思,毁于随。"

古人的这些观点对你有什么启发?请结合自己的学习经验、生活经历,写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。

以上是山东成人高考语文作文一般考什么题目的全部内容,想获取更多关于山东成人高考的相关资讯,如成人高考考试时间、报考条件、备考知识、相关新闻等,敬请关注猎考网。

成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">遭网红举报「违规补课」,杭州新东方全面停课,家长表示「希望尽快复课」,你怎么看待这件事?

综观中考语文试题,我们可以看出:新闻类试题一般可分为三种形式:一种是拟写类;一种是概括类;一种是修改类。但是“万变不离其宗”,不管形式如何变化,都在检测考生的筛选能力、概括能力和表述能力,都体现了《语文课程标准》中关于“能从文章中提取主要信息,进行缩写”的要求。这里,笔者从中考试题中撷取几例并略加分析,以飨读者。

[精题展示]

一、拟写标题

1. 请为下面这则新闻拟一个标题。(20字以内)

本报讯 母亲节前夕,一位姓陈的女士突然收到10岁女儿的来信。在信中,火辣的歌词着实让陈女士温暖了一回。

昨日下午,陈女士向记者展示了这封独特的祝福信:色彩鲜艳的图案和文字装满了整页白纸,其中最火辣的就是摘自流行歌曲的表白语:“今生因你痴狂,此爱天下无双!”“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米!”“你是我的玫瑰,你是我的花,你是我的爱人,是我的牵挂!”信纸的一角,机灵的女儿也没忘了“顺便”检讨一下半期考试成绩不理想的问题。

女儿称,劳动节和母亲节连着到来,她便想出这种特别的方式来感谢母亲。她还拿出自己一直舍不得用的压岁钱,为妈妈买了一束漂亮的康乃馨。

[思路点拨]

新闻标题必须涵盖文章内容,且要醒目。给新闻拟标题时应抓住导语和关键词语,注意语言简洁精炼,同时尽可能使语言生动形象。此题为开放题,答案不唯一,但要抓住包含对象、事件等关键信息。示例:母亲节——10岁女孩用火辣歌词表达对母亲的爱。(意对即可)

近日,新东方杭州线下中心突然全面关闭,是因为一位来自浙江杭州叫“铁头”的博主举报违规补课。说是一位家长提供给他的信息,她家小孩没有补课,但是班上其他孩子补课,她心里不爽。

就在8月4日铁头来到杭州新东方的一家学习中心,咨询是否可以初高中的学科培训。工作人员说,目前高中有语文、数学和英语补课,初中班目前是线上线下各一半。确定事实后,随即铁头就拨打了110报警,要求补课中心退还家长补课费用并取缔补课行为。就在当天,该校区拉闸关电并遣散师生回家。

铁头的举报视频发布后,引发了很多争议,一部分网友支持,认为违规教培必须进行打击,否则只会越来越卷;还有网友表示,家长愿意学生愿意……

其中就有一位家长出来发声,她说,她的孩子在杭州新东方接受高中学科辅导,虽然学费160元/节,但是老师既讲作业又上新课,补习班师资好,讲课也细致,突然周一接到停课通知,并且全杭州的线下学习中心都停了,她希望可以尽快复课。

10日,九派新闻记者以家长身份打电话给杭州新东方总部,工作人员回应说,目前仍在停课状态中,什么时候恢复上课,需要等官方通知。

我大概看了一下评论区,并发现大部分家长都支持校外一对一补课,原因就是为了不被卷才报课外补习班。其实,我同事的小孩几乎都是报补习班的,就像很多家长说的那样,天天都上班,没有太多的精力去辅导,学校里老师教的又满足不了考试内容,就只能寄希望在校外“特殊”这种培训机构。

从家长的角度来讲,大家也可能看到了这样的现象,就是“自相矛盾”。家长一面嫌弃社会内卷,一面又偷偷内卷。嘴上抱怨孩子压力大,然后国家出手“双减”,最后又希望尽快复课。

事实也证明了这一点,据界面新闻报道说,“双减”政策落地两年以来,家长的教育焦虑并没有消失,地下补课还很活跃。有的家长说,补课费用有的达千元每小时。甚至有的老师也表示自己知道违规,但“有需求就会有市场”。而新东方学校这方面,也不用多讲,大家都明白。

说到这里,还真的很感慨,就这次举报事件来讲,虽然举报人的行为合理合规,伸张了正义,但是举报过后,学生之间的竞争不会停止……

最后退一万步,不补课了可以给孩子们快乐假期。但是,在当前的竞争环境中,家长和学生早就开始依赖这类补课班了,没有补课班一对一就不会学,离开补课班成绩就变差。很多学生不补课,在当前位置上站住脚可能都很难。就这种情况,想要孩子们有更好的成绩,最终的结果也只能进这种补习班。

除非,哪天说,找工作不看学校,上大学不看高考成绩,家长们可能也就真的不卷了~

所以,遭网红举报全面停课,我想说说心里话,但是只代表个人观点,不针对任何人,大家只当做话题看就好。

现在的情况就是,虽然有的补习班不正规,但是师资很强大,因为都是在职老师,收益丰厚,能力很强,老师们也非常“卖力”。就因为这样,不正规的补习班才会“火热”,1对1的辅导后成绩拔高也非常快。这种情况下,地下补习班怎么可能会消失?!有需求就有市场,这句话没错!

老师因为补课带来了丰厚的利益,会让很多参与补课的同学成绩拔高,也会使不补课的学生水平变得不正常;对于家长来讲,工作忙,花钱买个“清闲”。对于学生来说,不补课就会自卑,你补课的成绩提高了,那我要追上你,我也要这样一对一补。

但要知道,课是可以补的,我们国家没有禁止取得合法资格运营的辅导班,只禁止学校或在职教师办辅导班,或者取替那种无证经营的辅导班。

所以,如果孩子真的需要补课,就去正规补习班。而对于不想参与补习的学生,家长也没必要因为别人能补课而成绩提高了就气馁。学习好不好,重点在于孩子本身,有的孩子没有上过补习班,成绩也一样优秀。有的孩子上了补习班,就是来混时间的。所以,我们应该正确看待这件事才对。

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