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2017凤庆高考,凤庆县第一中学2018年高考
tamoadmin 2024-06-05 人已围观
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凤庆晟泽商贸有限责任公司,本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。
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云南关于做好2009年公安普通高等院校招生工作的通知
高家余,是一个用自己努力和汗水换取成功的典范。是临沧市第一中学校长。
用热血和忠诚铸造千秋功业
新学年伊始,万象更新。临沧市一中的阶梯教室内座无虚席。一位身着西服、面含微笑的校长声情并茂,在主席台上总结学年学校教育教学工作,言谈中流露出丝丝温馨的期望,手势中显出他那宽容大度的胸怀与执着向上的干劲。
“我们在从事着教育的事业,而不仅仅是职业,我们要用自己的汗水证明自己的人生价值。人总要有点精神,拿出奉献的精神,拿出工作的干劲,相信我们的未来是充满希望的未来,我们的明天是充满光明的明天!”他的演讲不时被阵阵掌声所淹没,会场内顿时像波涛一样涌动起来。
他就是临沧市第一中学的校长,名叫高家余。黝黑微笑的脸庞,铿锵有力的讲话,无不蕴含着他对学校未来坚定的信念和美好的憧憬。
贫困让他学会成长
他,地地道道的农村孩子,生活的艰难与家境的贫寒让他过早地学会了生活,为了节省家庭的学费开
支,自己没有订阅任何课本辅导材料,他坚持“啃”课本,一遍一遍地翻阅,看完后再看,一遍遍地做题,直到弄懂为止。就是这样,靠着这种“啃”的精神,他走
过小学、初中、师范,他更用这种“啃”的精神支撑着他在泥泞的人生路上踯躅前行,也增加了他勇于进取的信心和勇气。
1985年,年仅18岁的他走进了凤庆县营盘完小,踏上了他梦寐以求的三尺讲台,开始了漫长而
执着的教学生涯。营盘镇当时是凤庆县典型的穷乡僻壤,山高、路险、缺水、经济欠发达。怀着对教育事业的崇尚热爱之情,他毅然面对贫穷和落后,选择了从教育
上改变家乡贫穷落后的教书职业。从小在山区长大的他,在那些山区孩子们充满渴求的眼睛里似乎看到了自己年幼的影子,心里的不平衡消失了,他在心里暗暗下了
决心,一定要用自己学到的知识,帮助山区的孩子实现梦想,为家乡出一份力,做一些事。他常说,“为了孩子的未来,苦了自己,苦了家庭,值得”。
高家余校长爱钻研业务,积累教学经验,更喜欢读书。有一年冬天,学校晚上停电,他点着蜡烛看书
一直到深夜,由于连续熬夜,他竟不知不觉地睡着了,直到蜡烛引燃了办公桌上装满书籍的纸箱,刺鼻的烟味充满了整个房间,才使他从梦中惊醒,侥幸躲过了一
劫,同事们都笑他是“拼命三郎”。短短四年时间,他先后写出了50万字的读书笔记。
1990年,高家余校长被选拔到马街中心校任校长,工作环境的改变没有改变他的禀性。贫困的童
年影响了他的生活态度,勤俭节约,不浪费一菜一饭,不铺张。他坚持“用最少的钱办最好的事”。对于学校的教学业务开支更是“勒紧裤腰带”,时刻算计着。因
为他知道生活的艰难,贫困让他学会了很多很多。因为他感到肩负的重任,始终不愿停止探索的脚步。
逆境让他创造奇迹
高家余自从教以来,由于勤勉好学,教育教学工作突出,被任命为学区教导主任、副校长、校长,他
先后担任过6所学校的校长,他把“名师、名校、名校长”作为自己从教的一生追求,正是他不懈地追求,坚韧不拔的精神、精细化的管理,他所到过的每一所学校
都成为在当时叫得响的优秀学校,高家余通过完善学校的考核评价制度,用竞争制度引领老师们的进取精神,用制度激发老师们的竞争意识。他喜欢和老师们一起进
行教学研讨活动,鼓励老师们积极进行创新,摸索课堂新课改的新方法,这在一定程度上提升了学校的教研能力,老师们的工作热情得到增强,业务水平也显著地提
高。
数不清有多少日日夜夜,他吃住在学校,漆黑的夜晚,闪耀的星星,总是伴着那熟悉的灯光。高家余
坐在办公桌前认真研究学校的历次考试成绩,那一串串的数字仿佛是跳动的音符,在静谧的夜色里被来回翻阅。时间在悄悄的挪移着脚步,一颗流星滑过无边的天
际。他召集各部门负责人具体分析学校现状和教育发展方向,在冷静细致的分析和客观长远的思考下,制定出了“一年新台阶,二年创规模,三年大发展”的具体战
略目标,将提升教学质量、扩大办学规模、改善办学条件等重大决策写入了学校发展的议事日程。针对学校发展速度缓慢,品牌效应得不到彰显及管理方面存在的问
题,他明确提出“要树立发展才是硬道理,发展太慢就是不发展的意识,要坚决克服闭关自守、固步自封的守旧观念,确立危机感和使命感,重树学校形象,挖掘潜
力,努力打造品牌,加快发展速度,提高办学质量,扩大办学规模”的发展岗,细化各职能部门的责、权、利;扩大和强化年级组和教研组的权利和职能,使学校管
理工作落实到教学第一线,以强烈的教思路,改革管理制度、规范管理体系,实行中层领导全部竞争上育教学质量意识带动学校管理的科学化运转。他以事业单位人
事制度改革为契机,改革学校的用人制度和分配制度,引入竞争机制,全员聘用,层层负责,优劳优酬,奖惩严明,使学校各项工作以最快速度走上正轨,受到教职
员工的一致好评。功夫不负有心人,辛勤的汗水终于换来了骄人的成绩,收获了令人啧叹的奇迹果实。三年多的拼搏,凤庆一中起死回生,教育教学成绩一跃成为全
市第一,该校也被创建成市级规范化学校和市级文明单位、省级文明单位等。
2009年11月,由于工作成绩突出,高家余被任命为临沧市一中校长。环境的改变却没有改变他
那忠厚、正直、乐观中透出的自信。那时学校刚完成搬迁新校址工作,学校管理制度亟待完善,学校教育教学质量不高,师资不稳,加上学校由于基建花费多,学校
的财物状况无疑是“雪上加霜”。面对学校困难,高家余没有气馁。他毅然接过担子,狠抓学校的内部管理,把“质量”视为学校的“生命线”和老师“评优选模”
的“硬件”。很快学校教风学风大为好转,原先冷冷清清的办公室变成了教研“火药味”十足的教研室,原先那一节节“闲置”的劳动课成了老师们预定的“玫瑰
花”,教学不再让老师觉得是“第二职业”,而成了个人发展的“金光大道”。2010年高考,,二本以上上线率67.83%,排名全市第一,一本(重点)上
线率37.24%,排名全市第一;600分以上考生24人(全市有36人),600分以上考生数排名全市第一;理科最高分675分,排名全市第一;文科最
高分585分,排名全市第一。在较短的时间内,临沧市一中发生了翻天覆地的变化。
常年的劳累,使高校长身体每况愈下,今年8月初,高家余校长被查出患糖尿病,医生劝他卧床休养
一段时间,这可急坏了病床上的他。面对前来看望他的学校领导及老师,他不先谈自己的病情,而是认真听取他们有关学校工作进展的介绍,他仔细询问老师们工作
及学生学习的情况。在他的心目中,工作总是第一位的。阳光透进窗户,洒下辩驳的光点,高家余在翻阅着那一本本厚厚的有关学校管理的书籍。他不能因为养病而
耽搁自己的学习。
还不到一个星期的休养,高家余就迫不及待地回到了他魂牵梦萦的学校,看着那一群群结伴而行的学
生,还有那和自己热情打招呼的老师们,他觉得一切都很温暖。回到岗位后,他创造性设计了“引导学练、堂堂清”课堂教学模式,提出了“让学生成为课堂的主
人,让课堂充满生活活力”的课改理念,学校教学水平突飞猛进,创造了学校建校以来的奇迹。如今的市一中已摆脱了发展中的“徘徊”阶段,真正成为全市的“龙
头”旗帜性的学校。
爱心让他成就事业
高校长对工作的痴迷程度和严格要求自己的精神感染了全校的教职员工,“全身心投入,要干就争取
最好”成为全体教职员工的统一行动。强烈的爱校、爱生和高质量意识把二百多人紧紧团结在一起,超常的凝聚力使教育教学发展迅速。2009年11月,他“奉
命于危难之间”任市一中校长,新的环境,新的挑战更加坚定了他保持勇于拼搏的执着信念,他要在逆境中继续努力拼搏,要用他自己对学校投入的满腔挚爱来改变
学校,改变学校成绩“不景气”的局面。
学生周学芝是高三(10)班的优秀学生,家境贫寒,姐姐在外打工供养自己及家庭。然而天有不测
风云,母亲被查出患有重病,需要定时做化疗稳定病情,每次近千元的化疗费用让家庭的生活举步维艰,周学芝也开始处于被迫辍学的危险。新学年开学本该是孩子
欢聚高兴的时刻,然而对于她来说,近千元的学杂费让她退缩了。通过班主任老师,他了解到周学芝的家庭情况,决定优先照顾她,在高家余的倡导下,学校免除了
她学费的大部分并让她成为学校贫困帮扶的对象。这样她不但没有因为家庭困难而辍学,而且也力所能及地解决了生活问题,顺利地完成了高中学业,考取了理想的
大学。2010年新学年初,一张贺卡像一片树叶一样飘然而至,落在高校长那厚实的办公桌上,上面写着:感谢您的厚爱与支持,您让我圆了大学梦。在教师节来
临之际,真诚地向您说一声:节日快乐,好人一生平安!!”简单的话语蕴含着孩子那份感激不尽的真情。
法国作家罗曼·罗兰说过:“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。”高校长有一句口头禅“作
为师长,当以父母爱子女之心爱学生。”对此感受最深的是陈旭、李祖洪两名学生。陈旭家境贫寒,身体素质较差,加之学习基础不太好,迟到、旷课时有发生,并
产生了逃学的念头。高校长十分着急,在深入了解情况后,他领着陈旭上医院看病,给他买营养品,请老师为他补差。陈旭鼓起自信之帆,终于以优异的成绩考起武
汉大学。李祖洪刚上高中,突发湿症疮,全身疼痛恶痒,吃不下饭,睡不着觉,更谈不上安心学习,充满了失望、悲观。高校长把他叫到办公室来,安慰他、鼓励
他,请医生为他洗身子、煎中药。在高校长的悉心照料下,李祖洪战胜了疾病,如愿以偿地被华中师大录取。如今,陈旭、李祖洪每次来信,总是表达感激之情,这
里面寄托着他们对高校长的无限敬意和一片深情。同样,高校长的这份真心也温暖了那身处逆境中的老师们——老师生病住院,老师遇到家庭不幸等等,总能找到高
校长的身影。而在这温馨的氛围中,学校教育教学成绩平稳上升,继续着高校长的一个个辉煌奇迹。
精细化管理使他名声鹊起
高校长坚持站在时代的前沿,用科学的教育发展观念和先进的教育思想管理学校,不仅自己身体力
行,而且要求所有教师争做“专家型”的新时代优秀教师。在他的带领下,“教育科学研究是教育教学改革和发展的第一生产力”思想成为全校上下的共识。为强化
教师理论学习,提高教育科研能力,高校长可以说是殚精竭虑,每学期由教科室根据教研内容选择学习材料,打印成册,人手一份,在每周的教研活动时间组织教师
集体学习,并设计相关的问题,让教师带着问题自学,每学期举办一次教育科研经验交流会,请科研成绩突出的教师介绍经验体会,树立科研标兵,每年拨出专项资
金购买教育理论书籍。他响亮地提出“向45分钟课堂要质量”,坚持教学为中心,质量第一的思想,强化常规注重落实,开展主备课活动,评课、重难点课讲习活
动。他把改进课堂教学,提高教学质量的方法归纳为六个优化“即优化教学目标,体现整体性;优化教学内容,体现合理性;优化教学结构,体现有序性;优化教学
方法,体现启发性;优化教学手段,体现趣味性;优化师生关系,体现和谐性”。他引导教师实施分层教学、分类指导、分层评价、分档推进的教学模式。他引进标
准分技术,亲自设计实施教学质量评价体系,受到教育行政部门及兄弟学校的高度评价。
他切实加强德育工作,不断提高师生思想素质。完善了学生自我教育、课堂主渠道教育、辅导教育三
个体系,建立了三位一体的整体化德育网络。根据学生年龄,心理特点及知识层次,有侧重点的进行德育内容分层教育,在学生中开展自我教育、自我管理、自主参
与活动。在教师中开展“树形象、铸师魂、争一流”活动,他务实求真积极进取的工作作风带动全校师生形成了良好校风。
在教育教学工作规范化制度化方面,他坚持以下四项原则:一是始终如一的持续性,二是轻易不改的
非变性,三是雷打不动的稳固性,四是教育教学质量不放松,充分体现教育教学的主体与科学实效性。开展以优化课堂结构,提高课堂效率,以学生为主体的教改工
作,要求教师突出主体意识和训练意识,在课堂上真正体现以学生为主体,以训练为主线,以思维能力的培养为核心的原则。克服课堂教学中重知识、轻能力、重讲
授、轻练习的不良倾向。使课堂教学能从学生实际出发,因材施教。他一切为了学生,为了学生的一切,严格按标准收费,建立了奖学金制度,对家境困难、品学兼
优学生坚持减免收学杂费、收书本费,甚至进行物质援助。
在高校长的领导下,临沧市一中取得了良好的质量效益、规模效益、经济效益和社会效益。高考、中
考均取得前所未有的好成绩,学校声誉越来越好、品牌效益得到彰显。2010年秋季招生时,全市2000多名初中毕业生第一志愿报考了临沧市一中,录取的高
一新生与2009年相比,增招了一倍多。很多家长把子女转到市一中就读,全市各具有60位特级教师、骨干教师、教学能手等主动要求到市一中来创业奉献。最
大限度地满足了人民群众希望子女享受优质高中教育资源的愿望。“高家余”名字已成为临沧教育的一大“品牌”。
十几年的风霜雨雪,十几年的酸甜苦辣,高校长默默地奋斗着,每一次成功或失败的经历对他来说都
是一笔厚实的财富。在灿烂的光芒背后,回顾高校长走过的每一步路,这其中蕴含着他多少酸甜苦辣,多少艰难的抉择。生活让他懂得了生命的真正价值和意义,也
让我们明白了逆境中创造奇迹,锻炼人才,磨练人才,只有在逆境中顽强拼搏的人才是真正的英雄。“沧海横流,方显英雄本色”,临沧市一中在高校长的带领下,
正朝着全国一流中学的目标不断迈进。
临沧地区最好的中学是哪所?其次呢 最好给个排名啊
各州、市公安局、教育局:
根据公安部政治部、教育部高校学生司《关于印发〈2009年公安部所属普通高等院校分省分专业招生来源计划〉的通知》(公政治〔2009〕141号)和云南省委政法委、云南省委组织部等五部委厅联发的《关于印发〈云南省政法机关2009—2010年少数民族政法干部培养培训工作实施意见〉的通知》,结合我省实际,就2009年公安普通高校招生工作的有关事项通知如下:
一、招生计划数及执行
今年在我省招公安类专业的院校有中国人民公安大学、中国人民武装警察部队学院、中国刑事警察学院、公安海警高等专科学校、铁道警官高等专科学校、南京森林公安高等专科学校、云南警官学院(定向招录少数民族,加试少数民族语)、昆明医学院(法医专业)、青海警官职业学院(加试藏语文)九所院校。招生总人数为490人(各校分专业招生人数见附件),安排在提前批次录取。其中,中国人民公安大学和中国人民武装警察部队学院执行我省第一批本科录取控制线,其它院校不变。
云南警官学院少数民族本科计划定向80个县(市、区)招生,青海警官职业学院定向迪庆藏族自治州招生,其它院校面向全省择优录取。
云南省招生考试院按照招生计划数120%的投档比例,从高分到低分,通过计算机远程网络向招生院校投放面试、体能测试、军检、政审合格考生的电子档案,由招生院校择优录取。
二、少数民族培养
云南省委政法委今年分配我省公安系统190人的普通高校少数民族本科招生计划,录取通晓当地少数民族语言的考生,由云南警官学院培养。招生对象重点是我省8个民族自治州所辖县、非民族自治州的20个民族自治县和除此之外的贫困县人口较少民族、特有民族的高中毕业生。参加今年高考后,经民族语言测试合格,按公安院校的招生条件面试、政审合格,达到高考特定录取条件的,录取为培养对象。在有生源的条件下,同一县同种民族原则上不超过2人,突出照顾的7个人口较少民族(布朗、阿昌、德昂、独龙、基诺、普米、怒)和四个特困民族(景颇、佤、拉祜、傈僳),有合格生源时,优先录取。
录取为培养对象的考生,经费保障、学生管理、毕业录用,按《关于印发〈云南省政法机关2009—2010年少数民族政法干部培养培训工作实施意见〉的通知》(云政法〔2009〕30号)相关规定执行。
三、招生条件
中国人民武装警察部队学院和公安海警高等专科学校仅限应届生、党团员考生报考,年龄限制在20周岁(截止当年9月1日)以内。军检工作除身高标准继续按男性不低于168厘米、女性不低于158厘米执行外,其他标准按照新修订的《军队院校招收学员体格检查标准》执行。
云南警官学院公安专业少数民族考生,年龄限制在22周岁(截止当年9月1日)以内,身体条件、政治条件、年龄条件及体能测试,按《省委组织部、省人力资源和社会保障厅关于要求上报2009年度录用公务员招考计划及有关招考事项的通知》(云人社发〔2009〕75号)中公安机关招考人民警察的条件执行,身高及视力方面,男性身高不低于165厘米、女性不低于158厘米,视力为4.6以上(含),录取女生不超过15%。
其他院校按照《公安普通高等学校招生工作暂行办法》规定的标准执行。
四、招生程序
报考云南警官学院少数民族培养计划的考生,5月23、24日在高考报名县市招办指定的地点进行少数民族语言测试报名,同时当地县级公安机关政工部门汇同招办进行资格审查。
为不影响考生复习备考,同时避免面试工作的盲目性,民族语言测试、面试、政审、体能测试或军检等工作,安排在高考后进行。
报考云南警官学院的考生,民族语言测试于6月16、17日在云南民族大学进行。面试、体能测试由省厅统一组织。
报考其他公安院校的考生,面试、体能测试或军检等工作,安排在高考填报志愿之后进行。公安类志愿不能与艺术、体育类兼报。云南省招生考试院按考生填报的志愿,根据公安部政治部和教育部高校学生司的规定,按照招生计划数与报考考生人数1:5的比例,从高分到低分向招生公安院校提供我省参加面试、体能测试、军检的考生名单,由考生生源地招生办公室负责通知达到公安院校招生条件的考生到指定地点参加面试。
报考青海警官职业学院的藏区考生,到迪庆州公安局参加面试和体能测试,具体时间、地点由迪庆州公安局确定。
报考其他院校的考生,面试、体能测试集中在昆明市人民警察学校进行。考生参加面试、军检,相关费用按有关规定的标准缴纳,具体事项另行通知。
政审按“公政〔2008〕137号”的要求进行。
五、有关要求
公安院校招生工作关系到考生个人前途和招生院校招生质量及公安队伍后备人才建设,涉及面广,政策性强,各级公安机关和招生管理部门要从和谐社会建设的高度,加强领导和组织协调,招生工作的各个环节都要做到公开、公平、公正,强化信息公开、公示力度,维护考生合法权益,确保公安院校招生工作有序进行。
(一)各级公安机关政工部门,要主动和当地教育部门沟通协调,做好安排部署,确保工作安排周密、政策宣传、咨询到位,维护考生和家长的知情权。特别是少数民族定向招生培养,是一项政治性、政策性很强的新工作,各地、各部门、各院校都要高度重视。分配了定向计划的州市、县级公安机关政工部门,要确定专人深入当地有少数民族高中毕业生的中学,宣传动员符合条件的考生报考,并提前做好摸底调查,严格资格审查,考生报考志愿期间,要配合招生部门深入有关学校指导学生报考。6月10日前,各州市公安局政治部要将资格审查合格的定向培养考生名单报省公安厅政治部,同时抄送本级教育部门招办。
公安警察院校招生的各项政策、规定和办法以及招生院校的招生章程、招生计划等情况,通过云南省招考频道、云南公安电子政务网及其他媒介,广泛向社会宣传。
(二)各级公安政工部门、有关公安院校要选拔政治素质高、业务能力强、公道正派、严守法纪且善于协作的干部、教师参加招生工作,不得选派以往有明显违纪问题和不良反映的人员参与招生;要对招生人员进行集中培训,加强招生纪律教育,开展业务考核,不合格者不得参加招生工作。招生人员要严格把握招生宣传口径,实事求是地说明毕业生就业、录警政策,严禁随意、虚假宣传,严禁接受考生家长安排的宴请、游览,收受钱财、礼物,利用招生为自己谋取私利;面试、体能测试和军检结果要及时公开,切实维护好考生的合法权益。
(三)公安厅纪检、督察部门对面试、体能测试、军检、政审各工作环节进行全程监督。对招生工作各环节中徇私舞弊、弄虚作假、违反招生纪律,或工作不负责任造成严重后果的,将按照相关规定和行政问责办法,追究相关人员的责任,并将处理情况通报全省公安机关。
各地在招生工作中遇到疑难问题,请及时报告。
省公安厅政治部教育处联系电话:0871—3052346
省公安厅警务督察总队投诉举报电话:0871—3051281
附件:1.2009年在滇招生的公安普通高等学校分专业招生来源计划
2.2009年云南警官学院定向少数民族本科招生来源计划
3.2009年公安机关定向培养少数民族招生报名考试办法
4.云南省2009年政法机关定向培养少数民族考生报名表
5.2009年定向招收少数民族考生初选资格审查表
云南省公安厅政治部 云南省招生考试院
二○○九年五月十八日
附件1
2009年在滇招生的公安普通高等学校分专业招生来源计划
学 校 及 专 业
学制
学历 层次
招 生 计 划 数
合计
男
女
合 计
300
268
32
中国人民公安大学
50
45
5
侦查学(理)
四年
本科
8
7
1
侦查学(文)
四年
本科
3
3
治安学(理)
四年
本科
5
5
治安学(文)
四年
本科
6
5
1
安全防范工程(理)
四年
本科
8
7
1
交通管理工程(理)
四年
本科
5
4
1
公安管理学(理)
四年
本科
2
2
公安管理学(文)
四年
本科
1
1
公安情报学(理)
四年
本科
2
2
犯罪学(理)
四年
本科
2
2
犯罪学(文)
四年
本科
1
1
涉外警务(理)
四年
本科
2
2
涉外警务(文)
四年
本科
1
1
刑事科学技术(理)
四年
本科
4
4
中国刑事警察学院
16
16
侦查学(理)
四年
本科
1
1
刑事科学技术(理)
四年
本科
1
1
禁毒学(理)
四年
本科
1
1
公安视听技术(理)
四年
本科
2
2
信息安全(理)
四年
本科
2
2
经济犯罪侦查(理)
四年
本科
1
1
公安情报学(理)
四年
本科
1
1
治安学(理)
四年
本科
1
1
警犬技术(理)
四年
本科
4
4
警犬技术(文)
四年
本科
2
2
中国人民武装警察部队学院
29
27
2
边防管理(文)
四年
本科
7
6
1
边防管理(理)
四年
本科
8
8
边防指挥(文)
四年
本科
6
6
边防指挥(理)
四年
本科
2
2
消防工程(理)
四年
本科
1
1
火灾勘查(理)
四年
本科
2
1
1
电子信息工程(理)
四年
本科
1
1
核生化消防(理)
四年
本科
1
1
警卫学(文)
四年
本科
1
1
公安海警高等专科学校
35
30
5
部队后勤管理(理)
三年
专科
7
6
1
部队后勤管理(文)
三年
专科
7
5
2
计算机应用技术(理)
三年
专科
11
10
1
边防通信指挥(理)
三年
专科
10
9
1
铁道警官高等专科学校
35
32
3
侦查(理)
三年
专科
6
5
1
侦查(文)
三年
专科
6
6
经济犯罪侦查(理)
三年
专科
2
2
刑事技术(理)
三年
专科
4
3
1
警察管理(文)
三年
专科
3
3
信息网络安全监察(理)
三年
专科
2
2
治安管理(理)
三年
专科
6
6
治安管理(文)
三年
专科
6
5
1
南京森林公安高等专科学校
80
68
12
侦查(文)
三年
专科
10
1
侦查(理)
三年
专科
14
1
刑事技术(理)
三年
专科
12
3
治安管理(文)
三年
专科
9
2
治安管理(理)
三年
专科
8
2
森林消防(理)
三年
专科
10
警务管理(文)
三年
专科
5
3
青海警官职业学院
10
8
2
治安管理(文理兼收)
三年
专科
10
8
2
昆明医学院法医学院
45
42
3
法医专业(理)
五年
本科
45
42
3
附件2
2009年云南警官学院定向少数民族本科招生来源计划
地区
计划数
定向县及民族
备注
昆明
6
定向石林、寻甸、禄劝3县,招收彝族、苗族
石林彝族为撒尼人
曲靖
5
定向富源、罗平、师宗3县,招收水族、布衣族
昭通
5
定向镇雄、彝良、永善、威信4县,招收彝族、苗族
彝族不超过1人
玉溪
6
定向元江、峨山、新平3县,招收哈尼族、彝族、傣族
楚雄
10
定向武定、禄丰、元谋、永仁、大姚、双柏、南华、姚安、牟定9县,招收苗族、傣族、哈尼族、傈僳族
红河
12
定向红河、屏边、河口、绿春、金平、元阳6县,招哈尼族、彝族、苗族、瑶族、傣族、拉祜族。
哈尼族仅限绿春县
文山
15
定向文山、砚山、丘北、广南、富宁、西畴、麻栗坡、马关8县,招收壮族、苗族、瑶族、彝族
普洱
20
定向宁洱、墨江、景东、镇沅、孟连、澜沧、西盟7县,招收拉祜族、佤族、傣族、哈尼族、布朗族、彝族、僾伲人
版纳
18
定向景洪、勐海、勐腊3市县,招收傣族、哈尼族、拉祜族、布朗族、基诺族、瑶族、苗族、克木人
保山
5
定向腾冲、龙陵、施甸、昌宁4县,招收傈僳族、景颇族、布朗族、苗族
临沧
20
定向耿马、沧源、双江、永德、镇康、凤庆、临翔、云县8区县,招收傣族、佤族、拉祜族、布朗族、德昂族、彝族
永德佤族为本族支系,永德、凤庆彝族为俐侎支系
德宏
17
定向潞西、瑞丽、陇川、盈江、梁河5市县,招收景颇族、阿昌族、德昂族、傣族、傈僳族
每县不超过4人
丽江
6
定向宁蒗、玉龙、华坪3县,招收普米族、傈僳族、怒族
迪庆
20
定向香格里拉、德钦、维西3县,招收藏族、纳西族、傈僳族、普米族、彝族
大理
10
定向宾川、巍山、剑川、云龙、漾濞、鹤庆、祥云7县,招收藏族、彝族、傈僳族
怒江
15
定向贡山、福贡、泸水、兰坪4县,招收独龙族、普米族、怒族、傈僳族、藏族
合计
=SUM(ABOVE) 190
招生专业为侦查学、治安学各90人,文理兼收。女生计划控制在15%以内。
附件3
2009年公安机关定向培养少数民族招生报名考试办法
为贯彻落实好《云南省政法机关2009—2010年少数民族政法干部培养培训工作的实施意见》,组织好2009年我省公安机关定向培养少数民族招生,就报名考试相关工作制定如下办法:
一、报名
参加云南省公安机关定向招录培养少数民族招生考试的考生,除参加高考报名外,还需进行资格审查和民族语言测试报名。
(一)报名时间、地点
时间:2009年5月23日至5月24日,逾期不再受理。
地点:考生在高考报名所在县(区、市)招办指定地点进行报名,报名时由考生高考报名所在地的县(区、市)公安机关和招办共同进行资格审查。
(二)资格审查
各县(区、市)公安机关和招办要认真做好考生的资格审查工作,凡符合报考条件的考生交验下列材料:
1、应届毕业生持所在学校介绍信,在职从业人员持单位证明,其他考生持户口所在地的街道办事处或乡(镇)人民政府介绍信;
2、居民身份证或户口簿(户籍证明),学历证书。
(三)填表
考生填写“云南省2009年政法机关定向培养少数民族报名表”〈见附件4,注:“报考职位”一项需填写具体县(市、区公安局)〉一式两份,一联由报名地招办留存,一联由考生保存。
(四)数据汇总,各县(区、市)招办将数据汇总到所在州市招办,各州市招办于2009年5月28日前将电子数据汇总报省招生考试院张建军老师处,联系电话:0871-5156203。
(五)民族语言测试报名结束后,省招考院统一制作《云南省政法机关定向招录培养少数民族口语考试准考证》(以下简称《准考证》),准考证号统一使用高考准考证号。《准考证》待口语测试时,再发给考生本人。
未参加少数民族语言口语测试的考生,不能填报云南省公安机关定向招录培养少数民族相关专业志愿。
二、考试
云南省公安机关定向招录培养少数民族招生考试分为普通高校招生全国统一考试和少数民族语言口语测试两个阶段。
(一)普通高校招生全国统一考试文化考试
报考云南省2009年公安机关定向招录培养少数民族招生考试的考生须参加全国普通高校招生文史类或理工类的文化考试。
(二)少数民族语言口语测试
口语测试由省招生考试院统一组织,分民族集中一次进行。考生不论何原因未参加专业考试,均不再进行任何形式的补考。
口语测试实行封闭式考试,即封闭考场,考生持学生证、身份证、准考证,工作人员持工作证,按时入场,禁止一切与考试无关人员进入考场。考试采用统一的考生成绩记录表,用蓝、黑色钢笔或碳素笔填写。成绩记录表一旦记录成绩后,一律不得做任何形式的改动。
1、口语测试地点:云南民族大学莲华校区(昆明市一二一大街134号)。
2、测试日程安排
(1)报到时间
2009年6月15日:拉祜族、景颇族、佤族、阿昌族、德昂族、傈僳族、纳西族、普米族、独龙族、怒族考生到云南民族大学莲华校区(昆明市一二一大街134号)报到。
2009年6月16日:傣族、哈尼族、瑶族、布朗族、基诺族、彝族、苗族、布依族、水族考生到云南民族大学莲华校区(昆明市一二一大街134号)报到。
(2)测试时间
2009年6月16日:拉祜族、景颇族、佤族、阿昌族、德昂族、傈僳族、纳西族、普米族、独龙族、怒族考生测试。
2009年6月17日:傣族、哈尼族、瑶族、布朗族、基诺族、彝族、苗族、布依族、水族考生测试。
(3)联系电话
云南民族大学招生办公室:0871—5172133;云南警官学院招就办:0871—5185096。
3、考生凭高考准考证、身份证于报到日8:30—17:30到云南民族大学招生办公室(昆明市一二一大街134号)领取准考证、查看测试分组名单及时间安排表,根据口语分组时间按时参加测试。
测试时各州市招办必须选派1名政治思想好,对工作认真负责,熟悉业务的领队负责州市考生考试有关事宜。各州市选派工作人员在考试前1天,到云南民族大学莲华校区法学院(民院路)报到,并参加考前培训。
4、口语测试项目
口语测试项目为词汇、句子、表达。由省招生考试院统一组织命题。
5、计分方法
口语测试总分为100分,其中词汇30分,句子30分,表达40分。测试分组进行,每组由三名教师评分,其中主考教师一人。考生成绩按三名评分教师平均分计算。
6、口语测试的组织
口语测试由省委组织部、省法院、省民委等部门参与领导,省招生考试院统一组织,云南民族大学负责实施。
三、填报志愿
参加少数民族口语测试、面试和体能测试合格的考生方可填报云南省公安机关定向招录培养少数民族招生考试的相关志愿。
填报志愿时,考生必须按2009年《云南招生》公布的录取代码,将志愿填涂在“志愿卡”提前批的相应志愿栏内。
四、录取
录取工作由省招生考试委员会统一组织,由云南警官学院按“择优录取”的原则,根据考生高考成绩和口语测试成绩,对考生德、智、体、美等方面全面考核,择优录取。
五、口语测试经费
参加少数民族语言口语测试考生的口语测试费按相关规定办理。按有关规定,口语考试费纳入承办单位预算,实行收支两条管理,并专款专用。考试结束后,由承办单位向省招考委上报费用报告。
附件4
云南省2009年政法机关定向培养少数民族考生报名表
姓 名
性 别
民 族
出生年月
政治面貌
是否通
晓母语
户口所在县(区、市)
报名县(区、市)
身份证号
高考准考证号
毕业学校
报考职位
联系电话
邮政编码
通信地址
考生签名:
县级用人单位(签章): 县级招考办(签章):
(此联由县级招考办保存)
…………………………………………………………………………………………………
云南省2009年政法机关定向培养少数民族考生报名表
姓 名
性 别
民 族
出生年月
政治面貌
是否通
晓母语
户口所在县(区、市)
报名县(区、市)
身份证号
高考准考证号
毕业学校
报考职位
联系电话
邮政编码
通信地址
考生签名:
县级用人单位(签章): 县级招考办(签章):
(此联由考生保存)
附件5
2009年定向招收少数民族考生初选资格审查表
准考证号
身份证号码
姓名
性别
出生年月
政治面貌
民族
是否通晓母语
户口所在地
报名县区市
报考职位县市
毕业学校
学校电话
家庭住址
联系电话
考生本人简历(从中学填起)
起止年月
学 校
毕(结)业
证明人
家庭主要成员及社会关 系
姓 名
关系
政治面貌
工作单位
面
试
情
况
身高
cm
体重
kg
*眼视力
左: 右:
面部有无明显特征和缺陷(如唇裂、对眼、斜眼、斜颈、各种疤麻等)
是否色盲、色弱
是否口吃
是否扁平足
有无鸡胸
有无腋臭
是否罗圈腿
有无纹身
是否驼背
有无明显八字步
有无少白头
五官是否端正
嗅觉是否迟钝
有无严重静脉曲张
考生签字:
面试
意见
经办人签字: 年 月 日
凤庆天生桥水库开工时间
最好么临沧市一中了,云南省规模最大的高中,上线率也挺高的。我在凤庆一中、临沧市一中都读过,推荐你读市一中。
临沧市一中
2013高考600分以上考生情况:全省3324人,临沧市一中103人;李成江705分,云南省第6名!已被清华大学预录,杨锡璐630分,临沧市文科裸分第一名!毕双凯声682分,临沧市理科第二名!云南省第30名!已被清华大学预录!毕双凯奇670分,临沧市理科第三名!2013年临沧市一中高考考生数为1745人,是云南省考生规模最大的学校。一本上线730人(41.86%),二本以上上线人数达1382人,本科上线率为93.02%,总上线率为100%。
其次么凤庆一中,不过凤庆一中埋没人才啊,每年高分生源很多,高考高分段始终跟市一中有些差距。
再次么就云县一中、临沧民中(市三中)。。。
2016年11月。根据查询凤庆县人民政府官网显示,天生桥水库于2016年11月开工,2017年03月竣工。是建设国家级水电站——天生桥水电站,而形成的人工湖泊,拦湖大坝始建于1991年,坝高180米,1994年底实现截流,1997年底下闸蓄水,总库容108亿立方米,集水面积50139平方公里。