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江苏2017高考语文试卷,江苏2017高考语文范文

tamoadmin 2024-06-14 人已围观

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2.2017江苏语文高考作文怎么写

3.高考满分作文议论文精选范文三篇

4.高考语文时评类作文怎么写

江苏2017高考语文试卷,江苏2017高考语文范文

#高考# 导语不管是中考语文还是高考语文,作文都是人关注的,同时也是试卷中分值的一个项目。 整理了高考作文素材三篇供大家鉴赏。

  我自淡然向纷华

 生命最深沉的化妆就是在情绪多变下独立雕琢,以淡然心昂首前行。

 ——题记

 布采有言:“心态与情绪密不可分,若情绪为主,则天堂为地狱;若心态为首,则地狱变天堂。”是的,情绪影响心态,而心态决定命运,那我们何不高喊:莫让情绪遮望眼,我自淡然向纷华!

 既文学家莫言之后,又一项诺贝尔奖现于我国。屠呦呦,一位伟大顽强的女子,以*的发现举世闻名。而这荣誉与赞美的背后,是她一百九十一次的失败。被施以冷眼并未乱了她的脚步,百折不挠、愈战愈勇的淡然心助她向前,终于,苦心人,天不负,她,成功了。

 生之夏花,死之枷锁。屠呦呦的*,是“风涛渐息,渡万壑千岁”的归属,她自淡然而向纷华,兼济了众生。

 林清玄曾说过:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平静心品情味,以淡然心处世态。”清代乾隆时有两位书法家翁同刚与刘明庵。翁同刚爱慕名利,虚荣情绪占据他的内心,他一味仿摹古人书法,力求重现古人书法得人赞誉;而刘明庵则以淡然心态处事,未让虚荣遮眼,既学古人书法,又加以创新,终也登峰造极。心态的主人总会向纷华,刘明庵自成一体的书法更广为流传,流芳千古。

 刘明庵的书法,是淡然的馈赠。他未让虚荣遮望眼,他自淡然而向纷华,终成一代书法大家。

 诚然,成不了心态的主人,让情绪遮了望眼,则一事无成。日本有位少年书法天才,练习书法一气呵成,因而众望所归。而沉迷书法的他,又苦痴于王羲之的雄浑书法,疯狂地临摹学习其豪放的字体。仰慕之心与盲目的情绪让他的字体既失去了原有的特色,也乱了笔法,让本可自成一体,有望为一代名家的他,新星陨落,失其色。

 纪伯伦曾言:“不要因为走得太远,而忘了自己为何出发。”书法少年只模仿羲之的书法,让情绪奴隶,遮了望眼,忘了初心,失了淡然。

 听,席慕蓉在问:“让我如同遇见你,在我最美的时刻。”让我如同遇见你,在我淡然的时刻。我辈少年,何不力做心态与情绪的主人,以淡然之心遇见最美的自己,并有足够的信心高呼:

 我自淡然向纷华!

  做心态的主人

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 从前,有一个年轻人因失败而自暴自弃,一天,他在路上碰到位庙宇的住持。住持问他为什么伤心啊,他说自己太失败了无法成功一无所有。僧人又问,如果我用无数的财宝换区你的生命,你换吗?年轻人果断的拒绝了他,僧人笑笑说你已经拥有了无数的财宝了,放平心态,做心态的主人。

 勇武者,若其无法控制心态,则终将失败。

 三国时的张飞,武功绝对高超,但他无法控制情绪。一次,刘备叫他留守徐州,并告知不可饮酒不可鞭打士卒,他答应了,可后来他还是破戒了,召集了一群部下,其中有个人叫曹豹,他不会饮酒,便向张飞说,可张飞不但不答应,而且还强灌,曹豹又说吕布是他亲戚,张飞听后生气的打了曹豹,曹豹便投奔了吕布,将经过告诉了他,谋士陈宫听后高兴的说徐州得手了。结果不必多说,张飞大败丢了徐州。可悲啊,张飞便是那无法克制情绪的人,最终走向失败。

 谋略者,若其无法放平心态,则终将灭亡。

 官渡之战时,袁绍部下许攸没能得到重用,便奔向曹操,曹操听后欣喜万分,亲自迎接他,许攸向曹操献计,先攻乌巢,火烧乌巢后,敌可不战而胜,曹操听后施行了此计,果真见效,袁绍大败,在之后的亡思会上,许攸过于猖狂,多次对曹操不敬,曹操部下许褚听后非常气愤,便杀了他,死之前还在说着你敢杀我吗?可怜啊,许攸无法放平心态,有些成绩便放不下了,最终走向灭亡。

 欲成大事者,若其无法摆正心态,则其功业失矣。

 刘备,世人都称赞他,说他是君子,也不尽然啊,当他听到其弟关羽的死讯后,无法摆正心态,也不听诸葛亮的劝谏,引得七十万大军南下伐吴,孙权派陆逊为督导,陆逊坚守不战,等待时机,刘备虽胜了几仗,但由于一次布阵上的疏忽,陆逊用一把火烧的他七十万大军所剩无几,自己也在随后不久去世,可惜啊,若刘备能听从亮的建议,摆正心态,则最后的结果定不会如此。

 世人均有情绪,若其能化情绪为动力,成为心态的主人,则定会一帆风顺,走向成功。

  心之所安,一路风景

 心是风景的栖息地——题记

 同是竹杖芒鞋,有人看见一身落寞,有人品出一派洒脱;落霞初至,有人感叹天地浩大,秋水共长天一色,好不壮阔,有人则日薄西山,心头戚戚寞寞。心若在泥潭,则处处是泥潭,心若系鲲鹏,则可扶摇直上九万里。心在哪儿,风景就在哪儿。

 谓陶潜“心系田园,复得返自然。”阡陌的田园慵懒了田野的气息。“道狭草木长,夕露沾我衣。”遥看满眼青黄,聆听石阶轻响。不愿再沉浮*,愿以己身植杖耘耔,淡然世俗,心系田园。爱瀑溪流云“悠然见南山”挣脱束缚自己的*,行走在林荫的小路上,干天地浩大,“木欣欣以向荣”犹如重新被赋予了新的生命价值。饮一盏美酒,聊灯火处那漠然的世态,这一刻,心系田园。

 谓李白“心系山水,千金散尽还复来”李白道“行路难”,却一直在走。走着笑着红尘,走着辞别故友。一壶浊酒,“歌遍山河八万里”;一叶轻舟,“惟见长江天际流”。行走世间,终于看清了从仕之路的艰辛与黑暗,终于看破朝廷赏赐不过乞食,好,于是,“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”品浩大山原,醉于山水,宿于山水,爱于山水,不被世人看重,不被朝廷重用,但仍然不断的重拾希望,带着一种“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达,踽踽于小巷。这一刻,心系山水。

 谓苏轼“心系豁达,竹杖芒鞋轻胜马。”大雨倾盆而至,有人骑马疾行,有人行色匆匆,偏一人,执一竹杖,穿一芒鞋,披一斗笠,一种泰然。冰冷的雨滴似寒刀刮打在脸上,竟高声吟出:竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?既如此,那便一蓑烟雨任平生。有人说,若心中是爱,则生活处处是可爱;若心中是恨,则生活处处是可恨。是的,怎样的生活,塑造出苏轼一番豁达乐观的心态。泰山崩于前而面不改色,这一刻,心系豁达。

 这世上只有一种真正的英雄主义,那就是在看透生活的*后,依然热爱生活。存于世,似陶潜淡泊,似李白乐观,似苏轼豁达。偏居一心态的空屋,无畏,积极。心在哪儿,风景就在哪儿。心之所安,一路风景。

 做心态的主人

 河北省石家庄市井陉县井陉一中高二(2)班刘彦辰

 人活一世,莫不是图个痛快,切莫以心为情绪所役,委自悲戚,反之应傲然视之,璀然笑之,淡然处之,将情绪握于掌心,做好心态的主人,让自己的世界春暖花开。

 做心态的主人,即使渺小如粟,对世界,要仰视之,或阳光,或阴霾。

 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪,其视下也,亦若是则以已。天之高远深邃,而鹏凌云之上,俯视芸芸众生时,不过尔尔,当身陷庐山之中时,又怎会识得庐山真面目呢?当甘愿自沉局网时,又怎会看清现实。人生此局,不过匆匆如白驹过隙,曷不酣畅淋漓洒脱度之,故此,我们要清楚的,做好自己心态的主人,让内心世界的阳光纷撒万丈,那看似庞大的阴霾,又有何可怕?妄图掌控吾的情绪,何其可笑。

 做心态的主人,在那儿,都携着对生活的爱与热情,积极灿烂地前行。

 我们都是被寄存在地球上的一星点,每日都会被世界的七情六欲所笼罩,偏地总是趋之若鹜,对待近距离的爱与美好忽略无视,被隔离般的自我纠结。当鲜花呼吸清凉新鲜的空气时,它说,那是自由的味道,当鸟儿殷勤高歌时,它说,那是喜悦的传递,如此般的,失意落魄之时,纠结困惑之时,我听到了万物欣欣向荣的声音,嗅到了生命之芳香肆溢,感受到周身被生命的活力与生活美好所环绕,如此般的,满怀着对这个世界的爱,做好自己心态的主人。

 做心态的主人,相信自己,忠于自己,却不妥协于自己。

 如今之时代,现今之儿女,无疑在前辈人口中是谈之感慨的对象,他们生而,寝食无虑,够任性够洒脱。同时呢,青春的味道是青涩的,肆意飞梭的时光,在浮浮沉沉的心上留下的,是什么,是岁月时光的思考?是稚嫩脆弱的退缩?每有抑郁难当,初想是寻找过往系之以慰,会是频频落泪轻言放弃,我们难以相信自己能像孤鹰独自翱翔,不能忠于自己的梦想,堪堪妥协于己所谓的现实,是以为情绪所役使,自甘沉沦。何不放手一搏,孤注一掷,做好情绪之主人呢?

 做一个勇敢无畏的战士,不畏金戈杀伐;做一朵向阳盛开的花,灿烂生长;做一鲲,游戏宇宙之无穷,笑傲世间。做心态的主人,俯仰皆为新世界。

 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生!做好心态的主人,何所畏惧?

2017高考语文作文可以从哪些角度阐明己方观点

2017年的高考越来越近了,在语文写作方面,考生可以多积累一些 优秀 作文 的开头美句。下面是我整理的一些关于2017高考优秀作文开头结尾的相关资料,供你参考。

2017高考优秀作文开头结尾精选

 1. 每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

 2. 也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,。终会拥抱大海,也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。

 3. 亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。?摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我?瞧?了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景。此时,一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。

2017高考优秀作文开头结尾推荐

 1. 那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。

 2. 要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后.

 3. 当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱!

 4. 风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮?那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

 5. 人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。人们应该在这样的季节这样的景色中踱步,让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的世界。

2017高考优秀作文开头结尾

 1. 生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩.

 2. 生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

 3. 生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

 4. 在 当今这个世界里,每一个人都想聚拢更多的财富。然而谁拥有更多的时间,谁就有可能聚拢更多的财富。时间女神会平等的关顾每一个普通的生命,但这并不意味着 每个人都能得到她的恩赐?财富。只是那些敢于拼搏善于进取的?幸运儿?才会受到时间女神特别的眷顾,才可以真正?拥有更多的时间?,创造更多的财富。

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2017江苏语文高考作文怎么写

2013江苏高考作文评析 阅读下面的材料,按照要求作文--几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适宜吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字 专家解读最佳角度角度一:从小小的蜡烛角度,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响,小方面与大方面。所以从局部与整体角度,小事物与大影响角度立意。角度二:从蝴蝶角度,因为人类活动影响环境,蝴蝶到适宜的环境下生长,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响,影响的是环境。什么样的环境呢?也许那里环境更适合吧。所以不难立意:在适宜环境下成长,适宜环境促进发展,环境影响成长。角度三:从探险者角度,因为人类活动影响蝴蝶适宜环境下的生长,所以从人与自然,保护环境角度。认为,单纯从细节或片面夸大细节,从改变自然与社会,从探险角度片面谈自然完全谈自然不能从人类社会环境视为偏题。另外记叙文、议论文均能反应考生水平,重视从考生角度的内容评价考生作文是否符合其立意。品评:“人与自然”大撞车 喻旭初 (金陵中学特级教师)从之前学生模考的情况来看,材料作文失分比较多。江苏今年可能会有不少考生,还没有训练出正确把握材料含义的能力。对考生来说,新材料作文的难度在于,一个材料可以从多个角度去理解,有些理解是合理的,而有些角度则是牵强附会的。考生在语言表达上就存在两种极端,相当一部分同学语言表达水平不高,甚至少数高三同学语言还不通顺;另外一部分考生追求虚美,利用华丽的词汇掩盖文章的空虚。这些都不是好文章。 许祖云 (南师附中特级教师) 文章写成了,怎么评很重要。将来高考作文阅卷组肯定有个评分细则要出来,应该能提出哪些属于延伸出来的正确的自选角度。自选角度本身没有高低之分,问题是延伸出来能不能言之成文、言之成理,考生戴着镣铐舞蹈能跳出精彩。我觉得大多数同学最后引申出来的是人与自然的和谐问题,立意只停留在人与自然和谐相处,就只能是“大路货”了。但撞车撞在一起了,得分也会有高低?在立意一样的情况下,考生的语言表达水平就是得分高低的关键。

高考满分作文议论文精选范文三篇

一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。

(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。

(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。

(二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

(四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。

(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点:

(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。

(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。

(三)动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。

(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。

五、长话短说话缩写

读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢?

(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。

(二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。

(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。

(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义。

高考语文时评类作文怎么写

#高考# 导语作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多看一些满分作文,灵活运用。以下是 为大家整理的《高考满分作文议论文精选范文三篇》希望对大家写作有所帮助。

篇一:民族的灵魂

古往今来,历史的车轮如狂风般呼啸而过,卷起的风沙曾湮灭多少辉煌?!然而,一直有一群人昂首在天地之间!他们是历史的弄潮者,他们永远忠于自己民族的灵魂,他们称自己为:中国人。

 《周易》有云:"天行健,君子以自强不息。"诚然,这是中华民族自古便有的民族精神,它作为一代又一代人的精神支柱,屹立千年,以至于时至今日,这种不畏艰险勇往直前的精神仍深埋在我们民族的灵魂之中。

 灵魂是不可弃的。若连灵魂都可以遗弃,又谈何精神?又谈何民族?然而,中华民族历却又不乏丢失灵魂的时候。君可记得曾经的丧权辱国?君可知晓文 革 中的人心惶惶?这都是我们曾经的"落魄"。但君又可记得虎门上空熊熊的热浪?君又可知晓粉碎四人帮时的举国欢庆?没错,中国人一直未曾忘记他们民族的灵魂!那是他们永恒的,不屈的精神!

 "必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。"这是鲁迅对曾经的中国人的告诫。而这句话又是否适用于现代中国人?我们中不乏缺少民族精神的人,没有上进心,崇洋媚外,民族歧视者怕是大有人在。然而人们总以一种抱怨教育、抱怨社会、抱怨国家的心态回避问题,而不是从自身调整。而那些问题也并未有所解决。我们是不是该反省,我们是不是错了?我们是不是已经丢失了民族的灵魂?我们是不是应该正视这"惨淡的人生"?!

 中华民族的灵魂是坚定不移的磐石,是勇往直前的激流,是不朽不折的古树,是昂首挺胸的雄狮!

 中国人可能不是最伟大的民族,但中国人绝对是不向任何人低头的民族!所有的辉煌我们都记着,所有的屈辱我们也记着。因为我们知道,这辉煌是所有屈辱的血泪支撑起来的!我们要让所有的后代都知道,中国人面对屈辱并没有妥协,而是在忍辱中丰满羽翼,等待崛起后的一飞冲天!

 正如毛主席所说:"数风流人物,还看今朝!"长江后浪推前浪,一浪更比一浪强!我们不能遗忘曾经,我们要铭记历史,铭记所有的屈辱与辉煌,更要铭记那永垂不朽的民族的灵魂!

篇二:前方

曹文轩在《前方》中说,人总有克制不住的离家的欲望。

 起先,我们乘着牛拉的车,从泥泞和山路中走出来,再换乘大车小车,最终跻身高楼和车流之间。我们期待着前方的路,学习奋斗,为了在万家灯火中有属于自己的一盏。自行车轮一圈圈转动,吹着口哨骑车的是那个憧憬未来的年轻人儿。慢慢的,年轻人的脸上多了一些老成,时间也如车轮一般转个不停,把自行车转得又老又旧。多了一辆汽车行驶在路上,里面是一个西装革履的人。好像我们终于到了想要到的前方。

 但是,人们似乎还是不满意,在另一个地方,把车变得越来越快,把房子变得越来越高,车更快,更稳,可以去到更多的地方,可以越过高山和泥泞,那些我们已经不太去的地方,车可以去了。我们的足迹、我们的心却被这一方小小的金属笼子禁锢了,我们从泥泞中走来,从广袤中走来,从自由中走来,却走进了一方金属,水泥制成的笼子中。我们在此中兜兜转转,忙忙碌碌,乐此不疲。年少时向往的前方,就是在车和房子间切换的生活吗?

 许多人在这个车如流水马如龙的世界过活,恰如在阿尔卑斯山谷中乘车兜风,无暇回首流连风景,于是这个丰富华丽的世界便成了一个了无生趣的囚牢。

 后来老成的人也累了,脸上生出几分无奈,开着车回山里的那个小村庄。车行驶在高速公路上,和路边的种种擦肩而过。不会有在艳阳中,在风雨中,在夕阳的余晖中,在月夜中吟诗作对的游子;我们看不到槲叶落山路,枳花明驿墙,因为我们随时都可以出发,蜀道难也挡不住我们的车。我们的情感也随车一样飞驰,与自然擦肩而过,我们坐在车上,和心中的诗意越来越远。我们的先人一步步走过的泥土,被我们用水泥填平,被无数的车碾过。前方归家的路是如此平坦、快捷。车仿佛把我们的乡愁都变小了,千里之外,也不再是远方。

 车让我们在路上这一过程变得没有意义,眼中只在乎前方。刘亮程在《今生今世的证据》里说了句很有意思的话:“我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。”

 前方的家,还是我们的精神家园吗?

 在车上的人,他们是要归家还是要远行呢?

 我们是不是可以从车上下来,慢慢走一走,走一走远行的路,走一走归家的路,不要一味地在意前方。你会发现我们的世界是那样的丰富美好,就像阿尔卑斯山谷中的标语牌说的那样:“慢慢走,欣赏啊!”

篇三:勇于挑战

柔弱的蚯蚓,没有强劲的筋骨,锋利的牙齿,却能够上食埃土,下饮黄泉,用柔弱之躯开辟出属于自己的一片土地,让生命焕发光彩。

 笨拙的蜗牛,没有宽阔的翅膀,雄健的利爪,却能够锲而不舍,坚持不懈,让渺小的自己坚定地站立在金字塔之巅,来俯视整个大地。

 蚯蚓、蜗牛,都敢于向自己挑战,天然的不利没有使他们屈服,种种不足它们想办法克服,奋斗,为自己的理想而奋斗;挑战,为自己的梦想而挑战。我想,即使蜗牛没有达到金字塔顶,它也是无悔的,因为它为自己的目标付出了行动,它为自己的梦想作出了努力。

 敢于挑战自己,是不仅仅需要心目中的目标,更需要那种吃苦耐劳,不屈不挠的坚强意志。

 “也许我的听觉没有常人好,但在其它方面,我相信自己能比常人做得更好”。这是“感动中国”节目中邰丽华一句普通的言语。但正是这句普通言语中蕴含着她对人生的勇敢挑战。一个聋哑女孩不甘于命运的安排,她凭着自己的直觉和努力,使人生梦想的光辉终于绽放出了绚丽的色彩,《千手观音》等一系列的舞蹈形体艺术留下了她瑰丽动人的姿彩。面对那曼妙的舞姿,美丽的图画,我竟然不敢想象这真的是一群残疾人的创造。我的内心充满了敬意,她是不屈服人生命运的智者,她是敢于挑战自己的勇士。

 生活中,总有一些人会抱怨自己有某方面的缺陷,而不能达到自己的目标。并以此当作自己的借口,来掩盖自己的懦弱。然而,历览成功者的足迹,哪一个不是自我挑战的勇士!

 李阳,一个最初连国家英语四级都没通过的平凡大学生,谁会想到他能创造出英语学习的神话来?但是在失败面前,他没有选择逃避,而是勇敢挑战,“believeyourself”,他心中发出勇敢的呼喊,他迈过英语学习道路上一道又一道门槛,他让英语学习不仅成为了一种学习的艺术,也让英语学习成了每个中国人迈向语言殿堂的阶梯。试想当日他面临失败,不敢大胆地去挑战困难,那又何来今日的疯狂英语的成功?

 伟大的拿破仑知道自己身材的矮小,但他不灰心,不泄气,以自己坚强的意志攀上世界顶峰,发出“我比天高”的呼喊。

 是的,我们每个人都不是完美无缺的,都有这样或那样的缺陷,但我们不能够失去勇于挑战的勇气。

 朋友,你看,峭壁绝岩上一棵松树傲然挺立,艰苦的环境、贫瘠的土地没有让它丧失挑战的勇气!

 朋友,你看,白雪苍茫中一丛梅花凌寒怒放,袭人的寒风、凌烈的冰水没有使它放弃迎春的信心!

 朋友,心若在,挑战就在!让我们满怀信心去挑战自己的人生吧!

2017高考语文时评类作文怎么写

 时评是对一件事发表看法的文章, 它既要写事又要写看法。那么,时评类作文该怎么写呢?下面是我搜索整理的关于时评类作文的写法点,欢迎参考复习,希望对大家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

 时评类作文如何写

 (一)时评的基本环节: 引材料(引新闻),析原因,明观点,联现实,提方法,说影响,作呼告等。

 (二)几种基本结构:

 1. 肯定式:引材料→析原因→说好处→提方法→作呼告(参考例文《“翻船体”呼唤职业尊重和理解》)

 2. 否定式:引材料→析原因→谈危害→提方法→说结果→作呼告(参考例文《让留守儿童多些温暖》)

 3. 解读式:引材料→明观点→联现实→提方法→作总结(参考例文《有“形”更要有“魂”》)

 4. 辩证式:综合肯定式和否定式,主要参考否定式。

 不明白的,回头去看例文。例文比基本结构重要,可以模仿例文去写几篇。

 (三)几个要点

 1. 题目就是时评的中心观点,要简明、扼要、有力。

 2. 引材料就是引用新闻事实,绝不可引用全部事实。不管是考场作文还是正常的时评,都默认建立在读者对新闻事实本身有所了解的基础上,所以引用新闻时只需要引用与自己的观点、论证等相关的部分即可,最好是在材料的基础上简要概括,百字左右最好。

 3. 思辨是时评的核心。时评类作文不需要你掌握很多的写作素材,重要的是你能够依据材料分析原因、联系现实、寻找方法,从司空见惯见怪不怪的日常生活中发现问题,还要能在800-1000字的篇幅内写明自己的看法及其依据,做到观点明确、言之有理。所以要注意观察、学会发现、坚持思考、不断批驳。可以多去光明网、中青在线等媒体看看时评。

 4. 在写作时可以结合自己的特点在内容结构上有所侧重,如不擅长分析可以多提方法,擅长分析的则可深入分析下。分析原因是最能出彩的地方,也是最能体现思辨能力的地方。

 5. 就事论事。针对新闻事实,可以谈新闻所反映的现象,可以多角度论证,不可偏离此事(此现象)。

 6. 与并列式结构相比,递进式结构更好。不管是析原因还是谈危害还是提方法。

 7. 政治正确。思想健康。不是“过度”自信,不要剑走偏锋,以免误伤自己。

 例文一

 让留守儿童多些温暖

 一对来自安徽省的小夫妻在北京开了个简易水果店,一次,笔者在其店里听到女店主与客人聊留在老家的孩子:“每次我离家回北京时,他都躲在屋里哭,不想让我离开。”客人说:“让他随你来呀!” 女店主答:“我们在这里太忙,顾不上他;再说,这儿与老家学校的'教学方法不一样,以后还得回去参加升学考试。”听其言,让人如闻留守儿童的哭泣声。(引材料。此处的材料并不是新闻报道出来的,而是作者自己在生活中发现的。处处留心皆文章。更需要注意的是作者描述事实时并不是把所有的事情全部说出,而是挑选了几句关键的话,即红色部分,这几句话都是和作者的论点、论证相关的。)

 近年来,留守儿童问题成为社会热点,受到各方面的关注。应该说,政府已经做出多种努力,力图保障这个群体的权益、特别是接受义务教育的权利,比如,以流入地为主、以公办学校为主,解决这些孩子的读书问题,等等。但是,孩子们还是面临亲情缺失、生活少有指导、心理疏导不够等问题,以至于发生一些悲剧事件,令人痛心。(联现实,谈危害。呼应前文“他都躲在屋里哭,不想让我离开”。)

 不久前,国家又出台新的政策,由民政部门牵头,强调家长作为监护人的责任。的确,只有家长、学校、政府都尽心尽力,留守儿童才能有个金色童年。(明观点。)

 作为家长,不能只为赚钱,而忽视对孩子的教育责任。克服打工生活中的困难,尽可能地把孩子带在身边,让孩子感受亲情的温暖,享受生活的阳光。这样,即便少些经济收入,也值得。(提方法,作呼告:家长。呼应前文“我们在这里太忙,顾不上他”。)

 流出地的一些县及乡镇政府建立了寄宿学校,为留守儿童提供住校条件,解除了孩子们上下学的安全之忧。如何让乡镇学校的教师尽责,成为一个关联问题,许多乡村教师因为收入偏低而不安于现状。当地政府如何调动教师的积极性?真正重视了,就一定有办法。(提方法,作呼告:学校。呼应前文“这儿与老家学校的教学方法不一样,以后还得回去参加升学考试”。)

 流入地政府再加一把力,为打工者的子弟提供较为优质的教育资源,减少他们的客居感。当这些孩子成年后,回味曾经随父母打工生活过的城市,会有个美好印象。(提方法,作呼告:政府。呼应前文“这儿与老家学校的教学方法不一样,以后还得回去参加升学考试”。解决留守儿童异地求学的入学、升学问题属于政府职责。)

 《xx日报》(2017年04月14日18版)

 例文二

 “翻船体”呼唤职业尊重和理解

 “喂,去校门口帮我拿个快递”“我不在学校啊”“友谊的小船说翻就翻”——最近,漫画《友谊的小船说翻就翻》突然就火爆朋友圈,比如“乘坐在友谊之船的两个好朋友,如果有一方变瘦,友谊的小船说翻就翻”,甚至发展为流行语。还有各种版本风靡,比如“媒体狗”版就戳中许多人内心。对于“翻船体”风行,心理学专家如此解读,搞笑漫画给我们提供了一种纾解之道,大家看看笑笑,从而相互理解。(引材料,明观点)

 “友谊的小船说翻就翻”一经推出,立即受到广大网友的追捧和喜爱,因为每一种职业都有很多心酸和不得已的苦衷,在快速发展的时代,底层群体、职业群体都很忙,都在拼命地奔波,时间很紧,也很疲惫很累,以至于很多时候没有很好地兼顾工作和友谊,导致夫妻之间、亲人之间、朋友之间、同学之间发生很多遗憾和误会,内心很愧疚,但又无可奈何,“翻船体”以漫画形式戳中了职业痛点,道出了心中的委屈,纾解了心头困惑,更希望以这种“公共表达”的方式获得对方理解,化解彼此的误会、矛盾和积怨。(联现实、析原因、挖根源:浅层原因)

 “翻船体”走红网络,实质上道出了一个共同的话语:隔行如隔山,各种职业之间由于相互了解不够,认识不透,给双方交流、沟通带来了困难,敏感的思想引发了误会,产生了许多不信任,伤害了双方的友谊。同时,也提示了一个共性的社会问题——“灰色关系”令人头痛和难以招架。比如,有的朋友总是喜欢拉关系、走后门,一旦对方办不到,或者答应不爽快,就觉得不够朋友;却不想这样的要求会令朋友十分为难,或者根本无法办到,否则就会违规违纪,饭碗不保,但无论怎样解释,对方始终不理解,非常痛苦。“翻船体”曲折地解释了内心的难处,释放了内心的压力,所以受追捧。(联现实、析原因、挖根源:深层原因)

 “翻船体”走红网络,是表态方式的创新,既满足了释放职业压力的需求,也呼唤人与人之间多些理解、宽容、信任,是化解感情疙瘩和人际关系矛盾的“心灵鸡汤”和妙方。它呼唤朋友之间多些职业尊重和理解,多体谅对方,少些责怪、抱怨;同时,少搞“灰色关系”,少为难朋友,不要拿友谊“”朋友、伤害朋友,这样对双方都不好。因为每个人的生活、工作都有很多困难,掺杂利益,强人所难,并非替朋友着想,也难称朋友真情。再者,还希望朋友聚会不要太多太频繁,要适可而止,适当给朋友存留一点私人空间,处理自己的事。(谈好处、提方法。)

 “翻船体”走红网络,对单位领导也是一种期盼,希望少些工作压力,少些加班,少些业绩攀比,少些对金钱和名利的追逐,对下属多些体恤,多些人文关怀,多些自由时间、空间,多些精神理解和文化福利,减轻下属的压力,让下属有时间照顾家庭,同朋友交流聚会,增进感情,保持友谊,提升下属的幸福感,增进职业幸福感,从而热爱职业,感恩领导。(联现实,提方法)

 此时无声胜有声,“翻船体”是无声表达,既有艺术性,又有很强的说服力、感染力,比起苍白的语言来说,表达效果强百倍,且容易被人理解和接受,所以,“翻船体”瞬间被网友刷爆。(作总结)

 (《北京青年报》)

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