桂东县高考_湖南桂东高考成绩

1.湖南师范大学高校专项计划报名需要什么材料

2.2022湖南郴州桂东县事业单位报考注意事项

3.桂东县第一中学的师资力量

4.高二学生家长会的发言稿

#中考# 导语每到中学报名季的时候，很多家长和同学都在思考什么学校好，各个学校有什么特色，为此 无 特别整理了岑溪文华中学的基本情况介绍，希望可以为大家选择中学提供一份参考。

　学校简介

　由于岑溪社会经济的快速发展，市政府审时度势，致力发展教育事业，2005年立项建设文华学校。办学七年来，学校建设日臻完善，在校学生不断增多，办学水平和办学质量逐步提高，学校在桂东地区乃至广西都有较大的影响力和较高的声誉。

　成绩荣誉

　几年来的高考、中考成绩都很突出，2008年高考，唐济光夺得除两所重点高中外的文、理科总分第一，2009年高考，梁小龙、赖孔昌又分别夺取非重点高中文、理科第一。2010年和2011年学校的第一、第二届初中毕业生的中考成绩也十分突出，B+以上的各个等级比例明显高于全市平均水平，尖子生成绩也很高，2010年卢炜明中考成绩排全市第254名，2011年梁铭林中考成绩排全市第66名，而他们入口时的成绩都远在1000名之后。2011年11月，全区40多所语文科研课题学校参加广西首届高考作文大赛，我校学生霍满夏获得一等奖（全区仅12名）。我校首届毕业生罗媛丹今年本科毕业又考上了研究生。以上成绩，充分体现了文华中学优良的教学质量。

　学校成绩突出，先后获得“岑溪市中小学德育工作先进集体”、“岑溪市高考质量优秀学校”、“梧州市高考成绩优秀单位”、“梧州市中考成绩优秀学校”等荣誉。

　办学宗旨

　文华学校以服务大众为办学宗旨，坚持“以人为本，立足现实，面向未来”的办学理念，坚持“低进高出，高进优出”的办学目标。虽然生源素质偏低但培养质量高，毕业生的综合素质良好，从文华毕业的学生无论在读大学期间或者大学毕业后走向社会工作岗位，都表现出思想品质好，有敬业精神，能吃苦耐劳等优良素质，得到了家长的好评和社会的认可。

　短短几年时间，学校能够异军突起，取得较好成绩，除了市政府、上级部门的正确领导与支持外，学校坚持先进的办学理念，坚持深入细致的管理服务，行身教施言教，用关爱启心扉，感化了一批又一批学生，教育着一届又一届同学。在教学活动中，学校坚持教学目标管理，明确要求每一位老师要做到“心中有学生”、“上学生喜欢的课”。

　科研工作

　重视科研工作是学校的又一特色和亮点，2009年秋季承担教育部重点课题“新课程改革中改变学生学习方式研究”的子课题“在读写结合中转变学生学习方式的实验研究”，有力地推动了学校的语文教学，其阶段性科研成果（全区19所科研学校合作）已由广西人民出版社和广西民族出版社出版发行。继学校成为“全国语文学习科学实验学校”之后，学校于今年又承担了北京师范大学主持的“学生心理健康教育的研究与实践”的科研任务，成为“教育部规划课题‘生命教育’实验学校”。（市文华中学）

湖南师范大学高校专项计划报名需要什么材料

湖南高考三天。

湖南简介如下：

湖南，简称“湘”，别称“潇湘”，是中华人民共和国省级行政区。位于长江中游，省会驻长沙市。东以幕阜、武功诸山系与江西交界；西以云贵高原东缘连贵州；西北以武陵山脉毗邻重庆；南枕南岭与广东、广西相邻，北以滨湖平原与湖北接壤。

总面积21.18万平方公里。截至2022年末，下辖13个地级市、1个自治州，14个地级行政区划，122个县级行政区划；常住人口6604万人；地区生产总值48670.4亿元，比上年增长4.5%。

地理位置：

湖南省位于长江中游，省境绝大部分在洞庭湖以南，故称湖南；湘江贯穿省境南北，故简称湘。地处东经108°47′～114°15′，北纬24°38′～30°08′，东以幕阜、武功诸山系与江西交界；西以云贵高原东缘连贵州；西北以武陵山脉毗邻重庆。

南枕南岭与广东、广西相邻，北以滨湖平原与湖北接壤。省界极端位置，东为桂东县黄连坪，西至新晃侗族自治县韭菜塘，南起江华瑶族自治县姑婆山，北达石门县壶瓶山。东西宽667公里，南北长774公里。

地质条件：

湖南省可划分为六个地貌区：湘西北山原山地区、湘西山地区、湘南丘山区、湘东山丘区、湘中丘陵区、湘北平原区。地貌按成因可分为：以流水地貌为主，占湖南省总面的64.76%，岩溶地貌次之，占25.97%；湖成地貌最小，仅占2.88%，水面积占6.39%。

按组成物质（不含水域）分沉积岩（包括砂质岩、碳酸盐岩、红岩、第四纪松散堆积物）地貌为主，占全总总面积的57.75%；变质岩类地貌次之，占24.99%；岩浆岩类地貌，仅占8.87%。

2022湖南郴州桂东县事业单位报考注意事项

根据自己的情况选择专项计划报名，只要满足政策就可以报名，材料根据具体要求准备就可以了。

第一大招生计划为国家层面推动的农村贫困地区定向招生专项计划（简称国家专项计划）。该项计划由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生

学校承担。郴州市宜章县、汝城县、桂东县和安仁县作为罗霄山区集中连片特殊困难地区纳入该项计划实施区域。根据政策，具有这4县连续3年以上户籍和当地高

中连续3年学籍并实际就读、符合今年统一高考报名条件、父母或法定监护人具有当地户籍的均可报考。今年，国家专项计划招生规模由去年的1万增至3万，为更

多的农村学生提供了上重点高校的入学机会。　　

第二大招生计划即农村学生单独招生计划（简称高校专项计划）。宜章县、汝城县、桂东县

和安仁县也纳入实施区域。这4个县(市、区)及其以下高中勤奋好学、成绩优良且符合以下条件的农村学生均可报考：申请考生及其父母或法定监护人户籍地须为

实施区域的农村，本人须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合今年统一高考报名条件。

第三大招生计划

为农村学生专项计划（简称地方专项计划），由湖南省省所属一本高校承担。去年相比，今年湖南省地方专项计划进一步扩大了招生规模，湖南师范大学等8所承担

专项计划的省属一本高校招生计划由去年的2％提高到3％，计划一经下达，原则上要确保完成。根据政策，凡具有湖南省农村户籍的考生，并符合当年统一高考报

名条件的均可报考该专项计划。

桂东县第一中学的师资力量

（1）报考人员的年龄要求详见《岗位信息表》。除《岗位信息表》各岗位招聘条件有明确要求外，具有与岗位相匹配的高级专业技术职务或全日制硕士研究生（含2017年起国家统招的非全日制硕士研究生）及以上学历（学位）人员的报考年龄可放宽到40周岁且不限专业。

（2）报考人员的学历（学位）必须为国家承认的学历（学位），结业证书、肄业证书等不符合要求。技工院校高级工班、预备技师（技师）班毕业生，分别按照大专、本科学历同等对待。对有疑义的国民教育学历（学位），以省以上教育行政部门认定的结果为准；对有疑义的党校学历（学位），以省委组织部协调相关业务主管部门认定的结果为准；对有疑义的技校学历，以省人力资源和社会保障厅认定的结果为准。

（3）报考人员的专业应严格按照毕业证书的专业填写。报考专业具体参考《湖南省2022年考试录用公务员专业指导目录》（以下简称《专业目录》，附件2）。所学专业已列入《专业目录》但未列入招聘岗位专业的，不符合报考条件；所学专业未列入《专业目录》，由招聘单位研究决定或由招聘单位提出意见报其主管部门研究决定。

（4）2023年应届毕业生的毕业证、学位证须在2023年7月31日前取得并提交招聘单位审查，审查合格后方可聘用；其他人员的毕业证、学位证、留学归国人员和招聘岗位要求的其他证书均须在报名前取得，未在报名前取得的，资格审查不合格。

（5）岗位要求从事工作经历、任职等计算时间，均截止至2022年11月，年限按足年足月计算。

（6）招聘岗位有地域要求的，报考人员或其配偶的户口在公告发布之日或高考时应在所要求的行政区域内。

（7）定向招聘村（社区）干部的岗位，报考人员必须为桂东县现任村（社区）两委成员，且连续任职满3年或累计任职满5年，学历为高中及以上。

高二学生家长会的发言稿

学校现有教职工238人，其中在职在编191人，高级教师60人，中级教师75人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师4人，市级骨干教师10名，李珪、周干儒和李本忠曾被评为“全国优秀教师”，李珪、简得亮、刘继明、黄满英、陈树森、郭雪峰、郭立中、郭静芳、黄显明、陈柏宣、郭杰雄等人曾被评为“湖南省优秀教师”；学校现有45个教学班，学生2606人，其中高中37个班，2162人，附属民校——濂溪学校9个班。学校教研教改蔚然成风。2000年，“师生合作教学研究”课题列为省级教研课题；2002年学校被定为国家教育部重点科研项目“协同教学与学生心理发展”的重点实验学校和中国教育学会中学语文教学专业委员会“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”的“实验学校”。《多媒体辅助高中数学教学，培养学生思维能力》、《多媒体辅助高中语文教学，培养学生联想和想像能力》、《高中英语同步听力阅读训练》三个省级课题已于2005年8月顺利通过结题验收。

学校实施素质教育有声有色，成绩显著。学校文艺队表演连续获郴州市二等奖以上奖励；学校“濂溪”文学社被评为“湖南省首届中小学优秀文学社团”，2003年10月创办校报《朝霞》。近年来，学生在全国各级各类报刊杂志上发表文章百余篇。校体育代表队在郴州市第六届、第七届中学生运动会上，均获得全市重点高中组团体总分前六名的好成绩。近年来，教育教学质量稳步提高，高考各科平均分超省、市平均水平，本科上线人数连年攀升，2005年高考本专科上线593人，上线率达99.7%，本科上线389人，上线率达65.4%，本科二批以上上线149人，录取173人，再创历史新高。在郴州市各县（市、区）分科平均成绩统计中，该校十项指标均超出省平、市平，且十项指标均名列全市第一。

　每当新学期开学或者学期结束的时候,都会要开家长会,要求老师们发言,就要提前准备发言稿，下面给大家分享高二学生家长会的发言稿，欢迎借鉴！

各位叔叔、阿姨：

　上午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表34班所有同学欢迎你们的到来。高二34班组建之初是一个颇为“顽皮” 的班级。可是我班同学都很懂事，学习上互相支持，生活上互相帮助，可谓是一个十分优异的班级。我班的成绩也受到了老师和领导的肯定。所以，能代表班级发言我感到十分荣幸。

　我发言的题目是《为爱拼搏》。

　爱是什么？爱是理解，是宽容，是呵护；是尊重，是劝慰；爱是唠叨，是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的，爱又是变化的。但无论是永恒还是变化，它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。

　有人说父亲是一座山，沉默中挺立着坚韧的品格；有人说是父亲一片海，浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲，也爱母亲。我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。我们还爱老师，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐，是您脸上的微笑；我们的痛苦，是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远，却永远也走不出您心灵的广场。

　爸爸妈妈，你们辛苦了！

　爸爸妈妈，您知道吗， 每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时，我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远，一直绵延到我的心中，我们的心便会为之一震，然后抬头挺胸，继续前行。在我们的心里，您的爱就像一道温馨的港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，那里没有狂风大浪，没有巨石暗礁，我们在那儿稍作停留，修补创伤，再次远航！

　18年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来！是您，天下最无私，最伟大的人一次次给我们信心，给我们动力；是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出美丽灿烂，灵性闪烁的花朵；还是您，在我们眼前一片朦胧时，用真爱为亮眼睛，让我们再次看到希望的曙光！当然，希望所有的家长都能够理解我们，支持我们，帮助我们，毕竟成绩的好坏并不能衡量一切，最重要的是我们努力了。

　我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学习环境，把我们送到了运河中学，定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取4a，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。

　在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力，争取在学业水平测试中，再创辉煌。同时锻炼身体，强健体魄。因为我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们清楚：不经历风雨怎么能见彩虹！相信吧，今年的学业水平测试，我们定以一个优异的成绩来回报您们！

　父母爱，师生情，波澜壮阔，刻骨铭心！最伟大的人在这里！我代表高二34全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，教导之恩。今年的学业水平测试，我们拼了。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前！

　妈妈，我爱你！爸爸，我爱你！老师，我爱你。我们一定会为爱拼搏！

尊敬的各位家长：

　大家好！

　今天我们有幸把大家邀请来到学校，首先让我代表桂东一中全体师生对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎！对大家多年以来关心一中，支持一中的工作与发展表示衷心的感谢！

　今天我们开家长会的主题就是向各位家长汇报一下学校的工作，通报学生的学习情况，征求各位家长对学校工作的意见，以取得各位家长对我们工作的支持与配合，同时也诚恳地邀请大家积极参与学校的管理，共同关注对学生的培养。下面向各位家长汇报三个方面的内容。

　 一、学校基本情况

　桂东县第一中学始于城南三台山濂溪书院，筹建于1924年。1958年正式定名为桂东县第一中学， 1995年12月25日被湖南师范大学确定为第三附属中学。1997年11月18日整体搬迁至陈奇路8号，XX年6月23日被湖南省教育厅批准为省重点高中。

　学校现占地面积4.8万平方米，建筑面积3.6万平方米。现有教职工261人，在编在岗教职工209人，其中高级教师47人，中级教师79人。学校现有48个教学班，学生2632人。

　 二、取得的一些成绩

　过去的一年，在县委政府的正确领导下，在各位家长的积极配合和支持下，我校取得了令人瞩目的成就。

　一是学校管理再上新台阶。学校以贯彻落实《郴州市普通中小学日常管理规范》为契机，进一步完善了学校管理制度，全面实行依法管理、民主管理和开放管理，收到了良好的管理效果。2010年县教育局组织的年终考核中，我校被评为全面工作先进单位，此外，办公室、教师工作、实验教学、现代教育、勤工俭学、民主管理、教育科研、安全稳定、内部管理、教育教学质量、党风廉政建设、工会等单项工作均被评为先进单位，学校被评为郴州市示范家长学校、郴州市2010届文明单位，湖南省安全文明校园。学校领导班子被县委政府评为优秀领导班子，陈建中、郭少波等五位班子成员被评为优秀领导干部。陈华松、胡远辉、廖小平等三位教师被评为一品教师。

　二是高考成绩再创新辉煌。经过全体教职工的共同努力，我校今年高考本专科上线821人，上线率达96.14%，超省平34.14个百分点，本科上线497人，上线率58.2%，本二以上上线204人，上线率达23.9%，本一上线58人，再创了历史新高。在全市高考人平分统计中，我校各科平均分都进入了省示范性高中组前八名，其中，文综、理科语文平均分名列全市省示范性高中组第二，文科语文、文科总分名列全市省示范性高中组第四。

　三是课程改革出佳绩。在2010年学业水平考试中，我校全科合格率达80.28%，名列省示范性高中组第八，获得郴州市质量优秀奖二等奖。

　四是中考成绩显著。濂溪学校今年159人参考，考取公费生155人，各科平均分、及格率、优秀率均名列全县第一。

　 三、提几点建议，与大家共勉

　学校对学生的培养，固然处于很重要的位置，但教育是全社会的事，也更是学生家长的事。有教育家说，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。学校、社会、家庭同等重要，要有机结合。

　1、关注学生学习的过程，关注学习习惯的培养

　很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的，我强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。一句话，要注意学生的学习习惯和能力的培养。

　2、尊重学生，尊重个性。

　正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。可是，多少家长不承认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家长会说：“你怎么会学不好数学，当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业，你怎么成绩这么差？”“我们当年因为什么什么没考上大学，我全家的希望都在你的身上”，每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想，孩子虽然是你们生的，但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点，很容易对学生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重学生，尊重个性。要学会欣赏学生，善于发现他们的闪光点，不要施加太大的压力，要理解尊重信任他们，激发他们内心成材成功的欲望。

　3、尊重老师，尊重教育规律。

　在此，我建议各位家长要尊敬老师，要在学生面前树立一个好的榜样，在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律，人的成长是有时间过程的，教育是有规律的，一个学生如果习惯不好，那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长，望子成龙心太切，孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行，老师一节课没讲好，就下结论这人水平太低，这都是不尊重教育规律的表现。所以我希望大家一定要用任何发展变化，都是进步的思想来看待学生，多鼓励，多表扬，以增强学生的自信心。大家都要了解学校对学生的要求，加强联系，特别是和班主任老师的联系，多联系，勤沟通，随时交流学生学习、生活、思想情况。

　最后，我祝愿每个家庭都是幸福的家庭，每位学生都考出理想的成绩，每位老师都能教出最好的效果，一中走出的每位学子，都是最优秀的人才！

　再次感谢各位家长的关心支持！谢谢大家！

尊敬的各位家长：

　你们好我叫xx， 很高兴能代表265的同学们欢迎各位家长的到来。今天，我代表我们这群孩子向家长说说我们的心里话。

　高中的生活是忙碌而充实的，我们每天起得比太阳早，睡得比月亮晚，不大教室里雪白的卷子满天飞，夜以继日地坐在教室里学习，竞争很激烈 压力也很大。我们的`头脑与心灵都在满负荷运转，然而这一切都是为了我们共同的目的，那就是高考，最后的高考，我们输不起。

　然而整整一年半转眼就过去了，但孩子的分数却仍然在那黑压压的名次表下方徘徊，父母看着孩子，问这到底是怎么一回事。孩子自己也问自己，为什么名次一直不提高？为什么现实与期望的差距这么大？为什么一份耕耘一分收获的道理在这里行不通? 家长也开始怀疑，孩子在学校里有没有努力，为什么人家的孩子成绩那么好，自己家的孩子却这么不争气？有的家长开始不给孩子好脸色，甚至责骂孩子，一遍遍督促孩子一定要好好学习，考个好大学，不然以后就低人一等找不到好工作，没有饭吃。家长们，你们说的的确是现实社会一个残酷的现实，然而你们可曾想过，那一句句急切的恨铁不成钢的话语压在我们尚显稚嫩的心上，就像那千斤的重担，让我们无法喘息，您可曾见过哪只系着石头的鸟儿能飞上高远天空？有哪匹背着石头的骏马能驰骋在辽阔的草原？

　高二这一年我们自己很清楚它有多么重要，然而面对着越来越难的课本内容，我们有时觉得使尽了全力也无法理解透彻，当我们在面对着卷子努力思考却仍无思路时，我们的自信心便受到了打击，作为一名女生，特别是一名理科班的女生，有时真的觉得自己在学习的路上走的很辛苦很辛苦，前路茫茫而不知何时能见到曙光。家长们，其实在这时我们需要的就仅仅是您一句鼓励的话语，您一个肯定的眼神，这一点点的温暖就会给我们以奋斗下去的动力。有些家长和孩子可能羞于向对方表达自己的关心，爱在心里却口难开，其实您何必一味的骨顾着家长的威严而不愿服下身去耐心倾听一下您孩子想对您说的心里话呢？也许他现在就很需要你的帮助，帮助他度过眼前的一个难关，不要因为您的孩子对您的关心表现出不在乎或厌烦而伤心，他其实只是在保持他这个年龄段的一份执拗的高傲，到夜深人静的时候，他也许正在自己的被窝里为您白天对他说的一句鼓励的话而感动得偷偷擦去眼角的泪水。曾有一位高考状元说：“从父母那里，你能得到无穷的力量。”可见，家长的鼓励对于一个知道拼搏努力的高中生来说是多么的重要。

　至于还有什么心理话想对家长说的，我也问过一些同学，回答各种各样，下面的这几个回答不知道有没有您的孩子对您的期盼：

　“我希望我爸妈不要再为一点小事吵架了”“我很想能和我爸正常交谈一次”“我特别希望我爸妈能来一次家长会”“我希望能来学校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子，认真听我把话说完”。还有一个女生，在班里的学习是不要命的刻苦，曾经有一次打着手电筒在被窝里学了一夜，让谁听了都心疼，然而当我问她最想做父母说什么时，她的回答让我一下子就流出了泪，她说：“我希望我妈别再那么辛苦了，我真的很心疼她。”

　“可怜天下父母心”，其实可怜的不只是父母的心，还有学生的奋进苦学之心，感恩父母之心。

　曾经有一位平时吊儿郎当的男生回校两星期后无意间对我说“我真的挺想我妈的”，这种对父母的依恋若不是建立在深厚的情感之上，又怎么表现得这般炽热而深情？

　父母们，在高中这剩下的一年半的时间里，希望我们能携起手来，共同走好关键时期，也能共同走向最终的高考的胜利！

　最后 ，我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸妈妈新年快乐，工作顺利，身体健康。

　谢谢大家。

　亲爱的家长们，您们好！

　在这个亲切温暖的日子里，很高兴能代表全班同学与你们相聚一堂。您们的到来使我久久不能平静，这种心情无法用语言表达，太多的欣喜与幸福尽在不言中，现在我只能用最真切的眼神看着你们每一张慈爱而温和的面孔，以热烈的掌声欢迎你们的到来。

　首先请允许我代表全班同学称呼您们爸爸妈妈们，感谢在座的每一位爸爸妈妈们。是你们把我们到了这个幸福充满爱的世间，让我们受到了家的温暖，学校的温馨，也让我体会到了人生，品尝到了生活。还记得小时候，您把我抱在怀里，用您全部的爱呵护着我吗？还记得稍大时，我向您撒娇，您责骂我后又亲吻我安慰我吗？还记得长大时，我因生活挫折，灰心丧气时，您在背后鼓励我，安抚我吗？这些我都清楚地印在脑海中。爸爸妈妈们，有时，也许因我的固执而向您顶嘴；也许因为我的虚荣向您们撒谎；也许因为我们的无知而埋怨您们。但现在我想说的是，都已经过去了，现在的我们，长大了，懂得了您们为我们深深的疼爱和所做的一切。

　随着年龄的增长，我们之间也出现了所谓的”代沟“。也许是我们长大了，已过了青春期的我们有了自己的见解，有时会因为您们的不理解而出现叛逆心理，但并不代表我们不爱您们；也不是我们的翅膀硬了。在此，我想代表全班同学向您们真诚的说：”爸爸妈妈们，请原谅我们以往无知与任性，对不起！

　还记得吗？当我怀着真诚的心向您们汇报成绩时，也许会使您们由希望转为失望，由温和转为严肃，但是请相信我，我真的努力了，尽力了。我们不是上帝的孩子，我们是您们的孩子，是有梦有理想的孩子，只要我努力了，尽力了，您们就应该为我自豪，我就是您们的骄傲。也许我不能做到最好，但我会做到更好！

　在座的爸爸妈妈们，如果您的孩子因考试的失利向您倾诉时，因挫折而气馁时，请不要责备他们，要安抚他，告诉他，摔倒了不怕，咱再坚强的爬起来，有一天，你会成功的；如果您的孩子因成功而欣喜时，要告诉他，不要骄傲，要更加努力，做到更好。

　我们这一代都是幸福的孩子，拥有父母全部的疼爱，但是我们清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一辈子，我要闯出自己的一片天空，我们这一代90后要活出自己的精彩，朝气蓬勃的过好每一天。爸爸妈妈们，我相信自己，请您们也相信我，为我加油，为我喝彩，成功一定属于我！

　在此，我想邀请您们走进我们的学校生活。在这个充满团结友爱的班集体中，我们每一个同学都是相亲相爱的兄弟姐妹。老师像父母，我们又组合成了一个大而又温馨的家。在平日的学习中，同学们都互帮互助。有问题，一起面对，共同商议，携手解决。每天早晨，天没亮，同学们都竞相来到班里，汗流浃背地背诵重要的知识。课堂上，每一双眼睛都凝神地盯住课本与黑板，偶尔，课间的欢声笑语，那是我们提神和谐的音符。课外活动时，我们便会选择自己喜欢的运动项目尽情的玩嬉。夜晚，我们又遨游在知识的海洋里，探索无止境。我们的每一天都是充实而快乐的，每一天都有新收获。我们收获的不单是知识，更重要的是为理想而不断地奋斗，执着追求，如何做人处事的人生哲理，是胜不骄败不馁的坚强意志。

　也许有时，我们辛苦的努力付出，却得不到相应的收获，偶尔会难过，会伤心，甚至偷偷的哭泣，是因为我们感到心里有愧于您们对我们的付出与希望，辜负老师的期望，但是我们决不放弃，永不言弃，甚而更加努力去奋斗，去拼搏，去证明自己。在我们班，每一个女孩都满怀梦想与追求，迸发出女孩的活泼可爱；每一个男孩都胸怀大志与理想，迸发出男孩子的开朗与阳光。在这个91人的大家庭里（班级），我们快乐充实地生活、学习，浓浓的团结友爱之情飘洒在班里的每一个角落，每一位同学的心中，我们时刻都在沐浴着老师对我们的无限关爱。在这个大家庭里，我们不断地唱响我们的班歌《怒放的生命》，我们都在争做最可爱的人，争做别人心目中的英雄，争做学习的霸主。所以，爸爸妈妈们，请您们放心！

　最后，我想代表全班同学给您们说说我的学习历程心得。我们都已经历了十几年的教育，随着年龄的增长与阅历积累，我已不再是个小孩子了，我懂得了学习求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉择的道理；我也明白了您们为我辛勤的付出。在这个艰难而长远的道路上，我不仅学到了知识，我也懂得了为人处事的道理，具备着在社会上生存的能力。我已不再是那以往对您们撒娇的小孩子了，我们长大了，懂事了。

　爸爸妈妈们，虽然我长大了，但是我们依然是您们的孩子，您们的亲生骨肉，不管我们在哪里求知，请记住，您们永远都在我们的内心处，您们永远都是我努力的方向与前进的动力！

　在以后的人生路途中，请相信我们，您们最亲爱的孩子。我会努力奋斗，顽强拼搏，会实现高一时曾经在我内心深处默默的承诺您们，三年后，我会给你们一个交待，给老师一个交待，同时也给我自己一个交待！请相信我们，我们一定会成功的！

　谢谢，我的讲话完毕。

　各位老师、各位家长，上午好！

　我是高二（5）班的吕逸如，今天很荣幸能作为高二学生代表在这里与大家交流。从最初步入高中生活至今，已有一年多的时间，在茫茫学海中寻找方向，面对毫无定数的未来，我们都曾彷徨过、抱怨过、痛苦过，对作业的厌恶，对考试的害怕，对学习的无奈，这些是大多数同学所不可避免的，只是经过一年多的挣扎，我们是时候该去正视这些现实了。在过去的学习生活中，我总结了下面几条建议，它们帮助我把学习变成了一个快乐的、收获的过程。

　第一，把作业当成学习和巩固知识的工具，而不是负担。

　作业是让我们头疼却又不可或缺的，不管我们多么怨多么恨，它总是存在，不会改变。因此，我们不如从作业堆里爬起来，站在作业之上，根据自己学习的需要来安排时间，完成作业。没有埋怨，才能提升效率；积极相待，才能收获更多。

　第二，把思考当成学习的习惯。

　我遇到过许多很勤奋的同学，他们喜欢把各种各样的问题找老师、同学问个明白。善于提问是好事，但大部分这样的同学并不能取得理想的效果，那是因为他们缺少思考。思考可以帮助我们深入理解题目，把学到的知识融成一个体系，尤其对理科的学习而言，深入思考往往要比题海战术更有效。

　第三，保证充足的睡眠，提高课堂效率。

　几乎每个班级都不乏这样的同学——课堂经常在昏昏欲睡中度过，夜晚却沉浸于苦涩的咖啡之中，追求所谓的勤奋，我深知这种生活的痛苦。为了改变这些，我们必须强加给自己足够的睡眠，来保证第二天的精力。课堂应该是一个与老师交流沟通的过程，只有紧跟老师的步伐，才能体会到课堂的快乐，才能吸取知识的精髓。

　第四，充分相信自己，不要让莫须有的外因束缚自己。

　自从分班以后，培东班便在大家的心中占有了不可超越的高度，然而，并非只有培东班的人才能优秀。我一直相信，我们每一个人都有自己优于别人的地方，或是某一门学科，或是某一项技能，这些都能成就一个独一无二的你，所以，千万不要说“我比不上别人”这类的话。每一个环境都可能发生奇迹，永远相信自己可以是那个创造奇迹的人。

　以上是我作为学生，在学习过程中给出的几条建议，希望可以对校友们有所帮助。另外，作为孩子，我想代表高二的同学对在座的爸爸妈妈们说一些话——

　曾经，我听到一个淘气的男生很认真地说，他心疼爸妈的辛苦，他想好好读书，只为让爸妈欣慰。其实，在我们每个人心中都有一份对父母的最真挚的爱。也许我们会淘气，会叛逆，会不小心做错事情惹你们生气，但我们从未想让你们那样的操心。其实，我们也很想听话，很想考个好成绩，很想在回家的日子给你们一个惊喜，很想早早的扛起为人子女的那份责任……现在的我们，还没有完全长大，可能有些小矛盾、小误会，可能会偶尔让你们伤心，但请你们相信我们、支持我们，你们的支持永远是黑暗里的那盏灯，给我们力量一直走下去。

　最后，请听我道一声谢谢，谢谢你们一路相伴。

　我的发言就到这里，谢谢！