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高考英语单项选择题多少分,高考英语单项选择题
tamoadmin 2024-07-06 人已围观
简介1.成人高考英语单项选择题的技巧有什么?2.高三英语选择题3.高考英语选择题答题技巧和规律4.一道高中英语选择题5.怎样做好英语的单项选择题6.问几道高考英语选择题,有解释最好7.英语选择题单项选择填空是这些年来高考试题中一直采用的一种题型,做好单项选择填空需要掌握选择填空的答题技巧,以便提高答题的准确率。选择填空的答题技巧是很多很多的,本文想结合近年来高考选择填空题给同学们作些分析并提出一些注意
1.成人高考英语单项选择题的技巧有什么?
2.高三英语选择题
3.高考英语选择题答题技巧和规律
4.一道高中英语选择题
5.怎样做好英语的单项选择题
6.问几道高考英语选择题,有解释最好
7.英语选择题
单项选择填空是这些年来高考试题中一直采用的一种题型,做好单项选择填空需要掌握选择填空的答题技巧,以便提高答题的准确率。选择填空的答题技巧是很多很多的,本文想结合近年来高考选择填空题给同学们作些分析并提出一些注意问题。
一、整体把握,注意语境
这些年来,单项选择填空淡化了对所谓“纯”语法和“纯”词汇的考查,而是在特定的语境中对语法和词汇进行考查,这就增加了考试的难度。因此,考生必须具有综合运用语言的能力。答题时我们必须读完全部信息,利用特定的语境来选出正确答案。例如:
—When shall we meet again?
—Make it____day you like?it’s all the same to me.?NMET1996
A. one B. any C. another D. some
从语法角度看,A、B、C、D四个选项均可修饰day这一单词,但句子中提供了“it’s all the same to me”这一特定信息,正确的答案只能是B。
—Good morning?Grand Hotel.
—Hello?I’d like to book a room for the night of the 18th and 19th.
—____?NMET2001
A. What can I do for you?
B. Just a minute?please.
C. What’s the matter?
D. At your service.
该题属于情景对话题。A的意思是“你需要帮忙吗?”或“我能为您做什么?”属服务员的客气话。C的意思是询问出了什么事。D的意思是“听您的吩咐”或“为您效劳”。B的意思则为“请稍等”。根据对话情境,只有选B合适。
二、注意排除思维定势的干扰
在学习过程中,同学们进行了相当多的习题练习,因此对有些类型的题目自然而然地会产生思维定势。当碰到一些已经发生了变化的新题目,如果不作分析而是凭老经验,想当然办事,势必造成错误。为此,必须排除思维定势的干扰,以便选出正确的答案。例如:
—Have you seen____pen?I left it here this morning.
—Is it____black one?I think I saw it somewhere.?NMET1997
A. a?the B. the?the C. the?a D. a?a
在做这道题时,不少考生误用了“表示前面的话里或上文提到过的人或事物要用定冠词”这一语法规则,将A作为正确答案。其实,这里的black one并非特指上文提到的pen。答话人表达的是“是一支黑色的钢笔吗”这一意思,故正确答案是D。
—She can’t help____the house because she’s busy making a cake.?上海1997
A. to clean B. cleaning
C. cleaned D. being cleaned
can’t help后接-ing形式是同学们经常碰到的,但必须注意到can’t help+-ing这一结构中can’t help表示的是“情不自禁”的意思。当can’t help表示“不能帮助”时后面则要接不定式而不能接-ing形式,因此该题应选A。
—Alice?you feed the bird today?____?
—But I fed it yesterday.?NMET1999
A. do you B. will you
C. did’t you D. don’t you
本题用的是带主语的祈使句,正确答案是B。一般来说,英语中的祈使句是以动词原形开头的,但是为了指明是向谁提出请求或命令,主语也可以表示出来。命题人有意地使用了主语,使得一些考生错误地认为此句不是祈使句而选错了答案。
三、注意分析句子成分
明确句子成分特别是选项在句子中所担任的句子成分,有时对于我们选择正确答案是很有帮助的。例如:
On Saturday afternoon?Mr. Green went to the market?____some bananas and visited his cousin.?Met1991
A. bought B. buying C. to buy D. buy
对句子稍作分析,我们就会发现本句中的空白处的句子成分与went、visited是三个并列谓语,后两个谓语用and加以连接,正确答案毫无疑问是A。
Is this factory____you visited last Friday?
A. which B.where C. the one D. there
应该知道这个句子的主语为this factory?this是定语 ?is是连系动词当谓语,空白处缺少的是表语,所以C项是正确答案(the one后面省略了关系代词which或that)。如果我们在factory前面加上定冠词the,答案则应选A,因为此时factory成了句子的表语。
四、注意捕获句子中的隐含信息
为了考查考生观察问题、分析问题的能力,高考选择题中常常会把一些重要的信息隐含在语境之中,而不是直截了当地告诉考生。因此,答题时必须十分注意获取隐含的信息。例如:
—Are the new rules working?
—Yes.____books are stolen.?NMET1999
A. Few B. More C. Some D. None
此题中的Yes提供了很重要的信息,它说明了答话人已肯定了新的规章在起作用,故正确答案是A。至于D项中的none是不能当定语的,故不能选。
—Can you come on Monday or Tuesday?
—I’m afraid____day is possible.?NMET1998
A. either B. neither C. some D. any
此题中的“I’m afraid”就是隐含信息,它说明了答话人所持的是否定态度,也就是说星期一、星期二这两天都不行,所以B是正确的答案。
五、注意句式的变化
在考查考生对基础知识的掌握过程中,命题人常会通过改变句子结构的方式来增加试题难度。碰到这类题材时,要沉着冷静,仔细分析,以便选出正确的答案。例如:
John plays football____?if not better than?David.?NMET1994
A. as well B. as well as
C. so well D. so well as
这种把原级与比较级的用法混在同一个句子当中的用法,在中学教科书中并没有出现,考生碰到这种题目自然会感到很陌生。如果我们冷静地思考一下就会明白if not better than是插入语,这时就会觉得句子很容易理解,答案也就一目了然,即B是正确答案。
Rather than____on a crowded bus?he always prefers____a bicycle.?NMET1994
A. ride?ride B. riding?ride
C. ride?to ride D. to ride?riding
此题用的是prefer to do…rather than do…的句型,如果该题以陈述句的形式出现,考生很容易找到正确答案。但是命题人却采用倒装句来命题,增加了试题的干扰因素,需要考生仔细分析才能明白C是正确答案。
—I haven’t heard from Henry for a long time.
—What do you suppose____to him??上海1997
A.was happening B. to happen
C. has happened D. had happened
这里答语用的是复杂的特殊疑问句,其中do you suppose作插入语,可见suppose之后缺少的是句子谓语而不是suppose的宾语,故正确答案是C。至于D项时态不呼应,所以不能选。
六、注意日常交际用语的掌握与应用
高考题目中经常会出现日常交际用语方面的考查内容。做这类题目要特别注意的是中西方文化的差异,特定的语言环境以及习惯用法。例如:
—Hi?haven’t seen you for ages?You look fine.
—____. You look well?too.?NMET1994
A. Great B. Thanks C. Oh?no D. Not at all
在英语中,当听到赞扬时用来回谢对方的常用Thanks或Thank you,不能按照中国人的习惯为了表示谦虚等说“不”“没什么”一类的话。因此,正确答案是B。
—Do you think I could borrow your dictionary?
—____.?NMET1997
A. Yes?you may borrow B. Yes?you could
C. Yes?help yourself D. Yes?go on
could用于疑问句可以用来表示委婉的语气,但它不能用于回答。help oneself含有“自取”“自用”的意思,所以C项为正确答案。
七、细心观察,注意相似句型之间的差别
英语中有些句型很相似,如果不加以仔细观察在做题目时很容易出错误。例如:
It is known to all that pollution has become a serious problem in the world today.
As is known to all?pollution has become a serious problem in the world today.
这里第一句中的it是形式主语,that引导的是主语从句;第二句中的as为关系代词,引导的是定语从句。
再看下面一道高考题:
____is known to everybody?the moon travels round the earth once every month.?NMET2001
A. It B. As C. That D. What
此题答案是B。该题考查由as引导的定语从句,它可以放在主句前或后。as表示主句的内容,而不是代表某个先行词。故而译成中文是“正如大家都知道的”。其余几项均无此意。如果有的考生不小心也会选A,因为it作为形式主语引导主语从句时其结构与as引导定语从句很相似。
单项选择填空题的内容是多方面的,这里所讲的只不过是其中几个问题。我们必须明白,要做好单项选择填空题仅靠掌握一些答题技巧还是远远不够的。因此,我们在平时的学习过程中一定要扎扎实实地打好英语基础并练好语言的本领。我的意见有5条:
1.背课文和参考例文.每次考试后老师因该会把考试作文的范文抄出来,自己抄下来,能背下来最好,不行也要熟读.课文就不用说了,每篇至少要读5遍.
2.背单词.我这里说的单词不仅仅是指课本上的单词,要尽量加大自己的词汇量,所选单词的最好出处是平时所做的阅读和完形,每天背上几个自己感觉高级德词汇.有时,同一个意思,词用的好可以添不少彩(例如说大可以用big,large,huge,但很明显用后两个效果要好于第一个)
3.记住典型文章的格式.目前高考的英语作文以应用文为主,记住应用文的一些基本格式是保证分数的关键(例如写书信开头就可以来上一句I'm writing to tell you something about....).
4.记住一些经典句子.在英语作文里如果能用上一些英语谚语,那是非常处彩的(例如说一个有两面性的事情可以说:But as everyone knows,every coin has two sides.)d
5.语言要地道.英语作文的一大忌就是使用Chinglish,也就是中国式英语,有些意思如果表达不出来就换个说法,语言是活的,使用简单平庸的句子总好过错误德、滑稽德句子。
作文是个长期的工程,不是一朝一夕就能见成果的,一定要坚持下去。
成人高考英语单项选择题的技巧有什么?
应该填 where/in which , 引导定语从句,point 为先行词。
判断填什么可以先假设答案是that,然后看所填连接词在定语从句中充当什么成分,这句就是:that its existence was threatened ,这里its existence was threatened 主谓宾都有不缺任何成分,that 在此处就不充当任何成分了,那么可以判断这里光光一个that 是不对的;
那就得考虑先行词 a point 和 定从之间的关系了,a point 意思是“这点”,是一个抽象的地点名词,那么很有可能是在定从中充当状语,翻译为:“这一点 它的存在是个威胁”和很显然缺少个介词“在”:在这点上它的存在是个威胁(in a point, its existence was threatened )
此句变为定从时即: that its existence was threatened in ,将介词提前则要变为“in which”,也可以用where替换。
高三英语选择题
成人高考英语单项选择题的技巧有什么?
1.运用排除法:可采取语言排除、逻辑排除、语法排除或选择排除等方法。先排除较容易、较明显的错误选项,缩小范围,而后对剩余的选项进行比较分析,最后确定答案。
2.先易后难:一些考题的答案比较容易选定,可以先从这些考题入手。平时练习时,应以基础为主,主要精力不应放在偏题、怪题上。
3.分析考查意图、运用相关知识:应学会分析出题者考查的意图,明确相关题的测试点是什么,然后运用所学知识,进行分析、判断,再进行选择。
4.利用暗示进行选择:注意考题涉及的语境范围,平时应注重对习惯用语表达、惯用法和中英文化差别等方面知识的积累。
成人高考入学相对容易,主要是为成人设计的国家级考试,因此难度普遍都不大,考生只要通过成人高考考试,即可开始接受高等教育。成考的学习形式多样,有脱产、业余、函授等形式,考生可根据自身情况来选择。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">高考英语选择题答题技巧和规律
5题如采纳有120分,问题还有答案和疑问,愿意回答,但请稍等,我回答较仔细。会不断修改,待续
1. Anna was reading a piece of science fiction, completely _____ to the outside world.
A. having been lost B. to be lost C. losing D. lost
答案是D
译:安娜在看一篇科幻小说,完全感觉不到外部世界。
析:考查非谓语动词作状语。其逻辑主语是主句主语即安娜。一般说sb. is/was lost in sth. 说某人迷失在。。。中。 并不是说sb. loses sth. (某人丢了某物),所以排除C。是同时发生的伴随情况而非之前发生的动作或存在的情况,排除A。 不定式作状语表示未来和目的,B不妥。排除。
1991年考研英语真题
19 . Anna was reading a piece of science fiction, completely _ to the outside world.
A. being lost B. having lost C. losing D. lost
此题有所改动。
补充:be lost to和be lost in的区别:
be lost to:
a. 感觉不到
例句与用法:
1). My son was lost to me when he married.
我儿子结婚以后,就不再听我的了。
2). The opportunity was lost to them.
他们已失去了这个机会。
be lost in:
a. 忘乎所以(迷路)
1). Much of the goodness in food may be lost in cooking.
食物在烹调中可能失去许多养分.
2). The old man was lost in thought and did not hear us come in.
这个老人凝神沉思,没有听见我们进来。
2. _____ what to do with the urgent business, he stayed awake all night.
A. Leaving wondering B. Being left wondering C. Being left to wonder
D. Left wondering
答案是D,为何C不行?
答:考查非谓语动词短语作状语,放在主句的前面。其逻辑主语是主句的主语He,“他”和leave是被动关系,排除A。 leave sb. wondering ..., 没有leave sb. to do sth.的用法,排除C。 being left和left都表示被动。前者表示“正在进行的动作,与主句谓语动作同时发生的动作”,后者强调被动,不表示进行。而leave sb. doing sth. 中的leave无进行意味,所以选D
译:不好译,因为人工造句,不知道是谁或什么事leave him wondering ...
其实这句话改为:Wondering ..., he....就可以了:
由于不知道如何处理这个紧迫的事务,他彻夜未眠
3. He was suddenly _____ with a strange illness when he was about to finish his work.
A. seized B.caught C. infect D. controlled
答案是A
答:此题考词汇。C应用过去分词infected ,且这不是一个突然的动作。D be controlled by sth.介词搭配首先不当。B。 be caught in sth. 也是介词搭配出了问题。A 的用法其实不熟悉。排除法剩下的是它。确定它正确还需要查词典,找例句。
译:就在他快要完工时,突然得了一种怪病。
评:好象题句写反了,一般句型是:sb. was about to do sth. when suddenly sth. unexpected happened.
本题有待进一步考证。
4. The earthquake and the heavy losses _____ contributed to disabled the family to afford his education.
A. that B. it C. what D. which
答案是B,这题完全没看懂。。
答:此题句确实不好懂。主句结构是:A and B (定语从句) disabled sb. to do sth.
译:这场地震及其引起的惨重损失使家里不能供他上学。
析:it contributed to 是省略了关系代词的定语从句。it指代这场地震。定语从句还原就是:It (=the earthquake contributed to the heavy losses) 省略了的关系代词that指代先行词the heavy losses,在从句中作contributed to的宾语 contributed to相当于led to/resulted in,导致。
5. -Do you smoke?
-No, I don't. But I used to. It's two years since I ______ .
A. smoked B. didn't smoke C. have smoked D. began to smoke
答案是A, 为何不是完成时?
答:最后一个是句型:It is (= has been) + some time since sth. happened. 自从某事发生以来,时间已经有多久了。而since后一般短暂性动词,用延续性动词很少的,翻译时要反过来(有的语法书上有所论及,其实是人工造句,不要全信,有时间别贴讨论)
译:你抽烟吗?
不。我不抽。但我以前曾经抽过。自从我戒烟以来,到现在已经有两年了。
如果你问:为什么不是B,为什么不是D,为什么since I smoked 要译为自从我戒烟以来,不是自从我抽烟以来,就又有很多可讲了。你另贴问,另贴回吧。
一道高中英语选择题
高考英语中的题型选择题占据了大半江山,虽然说英语考试主要考的是一些英语语言的基础知识,大多靠平时的积累,但是技巧和规律的掌握也是很重要的。下文我给大家整理了《高考英语选择题答题技巧和规律》,仅供大家参考查阅!
高考英语选择题根据分值答题
选择题主要分为三个部分,单项选择,完形填空以及阅读理解。它们的分值是不一样的。单项选择0.5分每题,共10分,完形填空1分每题,共20分,阅读理解2分每题,共50分。由于它们的分值的差别,我们在考试时候的时间分配需要做相应的调整。
高考英语单项选择可以“做两遍”第一遍最快的速度把能够确定答案的试题写完。能够确定答案是什么意思呢?这个意思说的是,你以前练习时候遇到过这样的题目,记得正确答案;另一个是,你知道这个题目的考点,完全没问题。所以,为了确定答案的正确性,这里的一个建议是,平时的题目做的越多越好,熟能生巧,会帮助记忆的
第二遍因为在第一遍,我们还会留下几个不能确定选项的题目,所以这个时候我们回头看看是不是有几个题目是差不多可以做完的。因为有了第一遍的处理,我们发现其实不能确定答案的题目数量并不多,这时候信心大增。所以这一遍的目的是,做完剩下的题目,对于实在不能完成的题目先写上一个猜测的选项,并在题号上做标记。
高考英语完型填空:读一遍,做一遍读一遍大家知道,完型填空是一个最需要语感以及上下文的题目。因为它们都是一个小短文,而文章都会有一定的中心和逻辑。所以,第一遍,我们快速阅读全文,需要填空的地方直接跳过。这里我们还有一个目的,遇到生词根据上下文可以开始猜测了
做一遍完型填空需要一气呵成。因为文章的连贯性以及长度使你不得不这么做。时间是宝贵的,在这一遍我们需要确定所以题目的选项。不过对于不能确定的题目同样做上标记,后面有时间再继续研究。
高考英语阅读理解:直接做题真正的听力高手都有一个特点,就是他们在很多题目的时候,即使不知道听力内容也可以作出答案来。阅读理解就是一个找答案的过程。这种题型要求我们知道我们需要寻找什么,再去阅读文章。所以,第一步,仔细阅读题目,写上一个你认为可能的选项。好了,现在看是根据题目阅读你的第一个阅读理解,修正你的答案。按照这样的方法完成所以阅读。
怎样做好英语的单项选择题
—Mr. Johnson, would you have some more ice-cream? —No, thanks. It’s very good, but I have to _____ my weight, you know. A.remain B.watch C.notice D.care
答案是B,怎么不是A呢? (好像D也蛮通的)
remain有保持的意思啊,e.g:remain your goal保持你的目标,remain exactly the same保持完全一样?
答:本题考词的用法。你不要只记别人为你准备好的词的中文意思,要注意其词性和用法。最好有双解词词典。
如:remain 有不及物用法表示“留下来”,还有系动词用法,后跟表语,意为 " continue to be" , " be still" “依然是,仍然是”的意思,如remain exactly the same= are still exactly the same
别人走了,你可以留下来。(you remained. =you were still there). 别人升了,他仍然是一个工人(he remained a worker=he was still a worker) 但你不能说:I remain my weight.= I am still my weight. 这逻辑就不通了。记住:其它系动词都可以用be动词来替换,句子仍成立。
你不要将remain死记为“保持”,这是不对的。更不能只有汉语思维去做题。
care是个不及物动词:I don't care. 我不在意(关心)。跟宾语时要接一个介词:care about, care for 才行。
watch 有“警戒”之意。这里就译成“注意”了。
译:约翰逊先生,再吃点冰淇淋吧?
不了,谢谢。很好吃,不过我要注意体重。
问几道高考英语选择题,有解释最好
怎样做好英语的单项选择题
单项选择填空是这些年来高考试题中一直采用的一种题型,做好单项选择填空需要掌握选择填空的答题技巧,以便提高答题的准确率.选择填空的答题技巧是很多很多的.一、整体把握,注意语境这些年来,单项选择填空淡化了对所谓“纯”语法和“纯”词汇的考查,而是在特定的语境中对语法和词汇进行考查,这就要求我们必须具有综合运用语言的能力.答题时我们必须读完全部信息,利用特定的语境来选出正确答案.二、注意排除思维定式的干扰 在学习过程中,你已经进行了相当多的习题练习,因此对有些类型的题目自然而然地会产生思维定式.当碰到一些已经发生了变化的新题目,如果不作分析而是凭老经验,想当然办事,势必造成错误.为此,必须排除思维定式的干扰,以便选出正确的答案.三、注意分析句子成分明确句子成分特别是选项在句子中所担任的句子成分,对于我们选择正确答案是很有帮助的.四、注意捕获句子中的隐含信息 为了考查考生观察问题、分析问题的能力,高考选择题中常常会把一些重要的信息隐含在语境之中,而不是直截了当地告诉考生.因此,答题时必须十分注意获取隐含的信息.五、注意句式的变化 在考查考生对基础知识的掌握过程中,命题人常会通过改变句子结构的方式来增加试题难度.碰到这类题材时,要沉着冷静,仔细分析,以便选出正确的答案.六、注意日常交际用语的掌握与应用 高考题目中经常会出现日常交际用语方面的考查内容.做这类题目要特别注意的是中西方文化的差异,特定的语言环境以及习惯用法.英语单项选择题的考点主要分布在:名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词;时态、语态;词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上.在做单项选择题时,掌握一些解题方法是很有必要的.1. 直接法——直接利用相关语法知识,通过题干中的已供信息,捕捉到解题线索,从而得出正确答案的解题方法.2. 关键词法——许多题目中都有这样一些词,它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用.我们称这些词为关键词(key words).找到句中的关键词,也就找到了解题的突破口.3. 类推法——如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小,不妨利用“如果A对,那么B也对”的类推法,从而可将A、B予以否定.4. 排除法——根据题干提供的信息,先把一眼就看出的干扰项排除,缩小选择范围,然后将剩余的选项填入空白处进行检验,辨别真伪.5. 交际法——此方法可用30个交际用语,联系上下文直接解题.
英语选择题
1.D hope"希望",与句子表达的意思不符,suggest "建议",与句子后半句所表达的转折语气不能形成强烈对比。persuade"说服"与tried to persuade "尝试说服"表达的意思不尽相同,前者有成功说服的含义,而后者强调的是“尝试”,结果不一定是成功的。结合题义,D更确切。
2。A 首先可以排除B和C,因为这里不是虚拟语气,仅表示假设意味。比较:
The number of deaths from heart disease would be reduced greatly if people be advised to eat more fruit and vegetables.
3.A --这种天气不适合出外,不是吗?
--- 一点也不好。~~~`not in the least "一点也不",是肯定提问者说的“不好”,所以后半句应选否定意思的,A 和C在考虑范围,但是
such + (a/an)+adj.+名词,so +adj.+(a/an)+名词,所以选A
4。B be found 后面加的是状态,这里dead 是形容词,而death是名词,按主动语句语序应是 find sth.+adj.,表状态,改成被动,则变成,sth. be found +adj.因此排除A和D。C hiding 不能用作修饰dead,排除
1 答案就是D。因为是make have get 是使役动词,译为“使某人做某事”,后跟动词原形。have someone也是对的,选项中没有,所以只能选D。
2 因为就是个否定意义的词,反意疑问句,前面否定,后面用肯定,又主语是none,表示学生中没一个,主谓一致,所以选A
3 我没见过新三,但我见过这样一道题:The girl is six years old.(变为同义句)
This is a six-year-old girl.
我认为是连字符的用法