湖南新高考选科指引什么时候公布-湖南新高考选科

1.湖南新高考是什么卷

2.湖南高考3+1+2是什么意思？

3.湖南新高考是哪一年开始的

4.湖南新高考选科

5.湖南新高考几卷

6.2023年湖南是新高考吗

湖南新高考是什么卷

湖南新高考是新高考I卷。

2023湖南省用新高考“3+1+2”模式，用新高考I卷考试，湖南省普通高考文化总分由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和3门学业水平选择性考试科目成绩构成。

湖南高考内容及分数：

“3”：为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考。每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩。“2”：为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科。每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。

“1”：为首选科目，考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科。满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩。省级招生考试机构将按选考物理、选考历史两个类别分别公布招生、分别划线、分别进行投档录取。

新高考特点：

1、贴近学生兴趣和特长的选考模式

新高考强调学生的个性化发展，取消了传统高考中的文理分科，而是引入了选修科目的概念。学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的选考科目，有更大的自主权来规划自己的学习方向，促进了学生在兴趣领域的深度发展。

2、综合素质评价的重要性

新高考注重综合素质评价，不仅仅看重学生的知识水平，还关注学生的创新思维、实践能力和综合素养。学生在参与科研项目、社会实践、艺术体育等方面的表现将得到充分考虑，并体现在综合素质评价中，鼓励学生全面发展。

3、引入多样化的录取方式

新高考用综合评价的录取方式，不再仅仅以高考成绩作为唯一的录取标准。学校可以参考学生的综合素质评价、面试表现、特长加分等因素来综合评定学生的录取资格，增加了录取的公平性和多样性，更好地适应学生的发展需求。

湖南高考3+1+2是什么意思？

湖南新高考是指在“3+1+2”模式中，“3”为全国统考科目，即语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语），由全国统一命题；“1”为首选科目，即物理、历史中的1科；“2”为再选科目，即思想政治、地理、化学、生物4科中的2科，由湖南省自主命题。

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。（之所以物理和历史必须二选一，主要在于，物理是高校理工类专业的基础性学科，历史是人文社科类专业的基础性学科，即使是不限制物理和历史的省份，大学很多招生专业也会要求选考物理或历史，否则不能填报）

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

“3+1+2”模式和传统文理分科，从目标导向、选择科目组合、考试内容上都有本质上的区别。它体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。学生可在12种组合中自主选择，而传统的文理分科仅有2种固定组合。

等级赋分：

将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低依次划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换原则，分别转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数区间，根据转换公式计算，四舍五入得到考生转换后的等级分。

等级赋分的优点：

一是能够较好地解决再选科目之间分数不等值的问题；

二是等级区间比例依据我省往届考生的实际状况划定，符合湖南省情；

三是能够保持考生每门学科成绩排名顺序不变，确保成绩转换的公平公正；

四是能够最大限度地保证考生的成绩具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要；

五是可以科学引导学生选科，保证考生选考的均衡性。

“3+1+2”模式中，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3门科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷完全一致。而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度不同。

3+1+2”的模式下，选考科目有12种组合，学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考高校及专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在12种组合中自主选择。

而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择。其中，文科考生只能选择思想政治、历史、地理1种固定组合，理科考生只能选择物理、化学、生物学1种固定组合。

怎么考？

自2021年起，6月份全国统一考试科目为语文、数学、外语3个学科，不分文理科。其中，外语科目考试由听力和笔试两部分组成，只考一次，条件成熟时为考生提供两次考试机会。全国统一考试科目均由教育部考试中心统一命题。

从2018年秋季入学的高一年级学生开始，高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。

其中，合格性考试成绩是高中学生毕业、高职单招录取的主要依据，也是部分高校综合评价招生录取的参考或依据。合格性考试科目包括国家普通高中课程方案设定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、音乐、美术、体育与健康、通用技术、信息技术14门科目，其中，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9门科目实行全省统一命题、统一考试，每年考试一次，安排在高中二年级进行。其他科目全省统一制定方案，由各市州组织实施。

选择性考试由全省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。选择考从2021年开始实施，每年组织1次，时间安排在当年6月份全国统一高考科目考试结束后进行。选择考每科考试时长均为90分钟，考试成绩当年高考录取有效。

怎么招？

改革统一高考招生录取制度是此次高考综合改革的核心内容，也是重点和难点。实行国家统一考试和普通高中学业水平考试相结合，普通高校将按照“两依据、一参考”模式进行录取，即依据考生全国统考科目成绩和普通高中学业水平选考科目成绩，参考综合素质评价，择优录取学生。

从2021年起，合并录取批次，普通高校招生实行院校专业组平行志愿投档录取模式，按照物理、历史两个类别，分列招生、分开划线、分开投档录取。

与之相适应，我省非提前批由现在的集中填报所有批次志愿（不含征集志愿）、分批次录取调整为不分批次、分段填报志愿、分段录取。

考生以“院校专业组”方式填报志愿，一个“院校专业组”为一个志愿单位。考生可根据本人的选考科目，对照高校提出的选考科目要求，填报一个或多个相应的“院校专业组”志愿。

试卷、考试群体相同，成绩具有可比性，可以使用原始分计入考生总成绩。

3、为什么思想政治、地理、化学、生物学考试成绩要实行等级赋分？

答：首选科目相同的考生，可以在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中，根据个人兴趣特长和普通高校招生选考科目要求，选择不同选考科目计入高考成绩。由于再选科目中不同学科试题的难度差异不同，报考相应学科的考生群体也不同，选考科目的原始分不具有可比性。

如，考生甲选考思想政治，考生乙选考化学，两人都考了80分，考生甲排在所有选考思想政治考生的第100位，考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。若简单地将他们各科成绩相加计入高考总成绩并进行比较，既不科学也不公平。因此，需要将不同科目的原始分按照一定规则进行转换得到等级分（转换后考生选考科目成绩排序不变），以解决选考科目的原始分不具有可比性的问题。

4、合格考成绩如何呈现和运用？

答：全省统一组织的合格考每门科目满分均为100分，考试成绩以“合格”或“不合格”呈现。

合格考各科成绩合格，是普通高中学生毕业的和高职院校单独招生录取的主要依据。合格考成绩纳入学生综合素质档案，也是部分高校综合评价录取的参考，以及普通高中学校课程管理和教学质量监测的重要参考依据。

5、选择考科目什么时候确定？

答：选择考科目由学生在高中一年级学习结束后即可选择，在高考报名时最终确定。高考报名前都可以更换所选科目，高考报名结束后不可以更改。

但在实际操作时，建议慎重考虑。一是无论哪一学科的学习，随着内容难度的增加，都可能会遇到困难，有时成绩还会暂时下滑，这属于正常现象；二是选科后，各学科就开始学习所选科目选择性必修内容，如果一段时间后再更换学科，已经进行的课程很难补课。因此，建议学生选科时要综合考虑各种因素，征求家长、老师的意见，科学选择，尽量避免更换学科。

6、合格考和选择考的区别是什么？

答：合格考与选择考主要有以下五个方面的区别：

一是考试目的不同。合格考是标准参照考试，目的是考查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案和课程标准规定的基本学业要求，可以称为“强化基础”；选择考是常模参照考试，目的则是在“强化基础”的前提下，凸显不同高中学生在学业修习上的学科特长，可以称为“突出个性”。

二是考试科目不同。合格考覆盖国家课程方案规定的所有学习科目。选择考是学生根据自身兴趣、志向、优势和普通高校招生要求以及普通高中办学条件，在“物理、历史”中必选1个科目、在“思想政治、地理、化学、生物学”中自选2个科目，共计3个科目组成选择考科目。

三是考试范围不同。合格考范围为各学科课程标准确定的必修内容；选择考范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容（老课程标准为选修内容）。

四是成绩呈现不同。合格考（含素质测试、实验考查）科目成绩分为“合格”和“不合格”。选择考中，首选科目成绩以原始成绩呈现；再选科目成绩以等级转换分形式呈现。合格考成绩终身有效，选择考成绩当年录取有效。

五是考试时间和考试机会不同。全省统一组织的合格性考试每年组织1次，安排在高中二年级。普通高中在校生均须参加合格性考试。选择考从2021年开始实施，每年组织1次，时间安排在当年6月份全国统一高考科目考试结束后进行。

7、通过什么方式记录学生综合素质发展情况？

答：用真实记录方式，客观记录学生综合素质发展各方面情况。普通高中学校通过湖南省普通高中综合素质评价平台，为每一名学生建立个人成长电子档案。在教师指导下，学生自主记录个人主要成长经历及突出表现；按照省教育厅统一要求，学生在每学期末整理、遴选具有代表性的记录材料形成评价记录表；高中毕业时，根据评价系统原始记录中有代表性的典型材料，生成学生综合素质档案。

其中，学业水平考试成绩、学分和体质健康测试成绩等，由学校、教育行政部门等相关单位统一导入。

8、录取方式有什么变化？

答：从2021年起，普通高校招生依据全国统一高考科目成绩和普通高中学业水平选择性考试成绩、参考综合素质评价进行录取。其中，高校录取将按选考物理、选考历史两个类别来分列招生、分别划线、分别投档录取。考生以“院校专业组”方式填报志愿，一个“院校专业组”为一个志愿单位，实行平行志愿投档的统一录取模式。

9、新高考志愿填报方式有什么变化？

答：自2021年起，普通高等学校招生录取用“院校专业组”的志愿填报方式。志愿填报及投档的基本单位由“院校”改变为“院校专业组”。“院校专业组”由招生院校根据不同专业（含专业或大类）的选考科目要求和人才培养需要设置，是志愿填报与投档录取的基本单位。一所高校可设置一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业，同一院校专业组内各专业的科目要求须相同。

同一高校的不同“院校专业组”之间互无关联，符合填报资格的考生可以填报某所高校的1个“院校专业组”，也可以填报同一所高校的多个不同的“院校专业组”；既可以连续填报同一所高校的不同“院校专业组”，也可以间隔填报同一所高校的不同“院校专业组”。

考生须以院校专业组为单位填报志愿。各招生类型具体可填报的志愿数量将另行公布。

10、实行“院校专业组”的志愿填报有什么优势？

答：高考招生作为高校选才的主要方式和通道，既要保障高校招生自主权，也要满足不同专业或学科的个性化选才要求。“院校专业组”的设计，满足了高校提出的对专业报考所设定的科目要求，也关注了学生类别划分的科目组特性，把科目作为招生专业分类的基本依据。

同时，“院校专业组”不是严格的学科或学科大类的划分，这也为高校设计有自身特点的本科人才培养项目（如实验班模式、通识教育、大类培养等）留有充分的空间。

实行“院校专业组”的志愿填报方式，有利于维护学校招生自主权，还可以保证考生的选择权，又尽可能避免考生因身体等原因受限于某专业而被退档问题的发生。

11、什么是分段填报志愿、分段录取？

答：据初步设计，我省非提前批平行志愿录取拟实行分段填报志愿、分段录取。根据实际参考人数的一定比例， 按照考生总成绩，从高到低分三段填报志愿和录取。

例如按高考成绩前20%、60%、90%分成三段（实际分段情况以最终公布的文件为准）。第一段考生先填报志愿，随即投档录取；剩余重新公布，未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿后，再进行投档录取。以此类推。第三段志愿填报和录取后，如仍有院校专业未完成的，实行征集志愿。

12、分段填报志愿和分段录取的优势是什么？

答：我省2021年合并录取批次后，如继续实行现行集中填报志愿模式，考生就只有一次填报志愿和录取的机会（不含提前批和征集志愿），考生志愿填报及录取的风险加大，可能出现考生特别是高分考生因一次填报志愿失误而落榜的情况。

实行分段填报志愿和录取，可以使每一段的考生选报高校的定位更加合理，填报志愿更有针对性，可以有效降低考生志愿填报风险。

例如，某考生成绩居前15%，在第一段填报志愿后，如果没有被录取，还可以继续与第二段考生一起填报志愿和录取，增加了其录取的机会。

13、高校招生专业对选考科目有何要求？

答：高校结合自身办学定位和专业培养目标，认真研究本校专业人才培养对高中学生学科专业基础的需要，对每个具体专业提出选考科目要求。首先确定物理或历史科目要求；然后再从思想政治、地理、化学和生物学科目中分专业提出1至2门科目要求或不限科目要求。

如某高校的某专业首选科目要求为“物理”，再选科目不限，则表示考生3门选择性考试中只要选考物理就可报考该专业，对2门再选科目没有要求。我省将汇总各招生高校所提的选考科目要求后，及时提供给考生参考。

湖南新高考是哪一年开始的

湖南新高考是2018年开始的。

湖南新高考模式：

湖南新高考综合改革从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施，2020年起统一高考取312的模式。即除了全国统一高考的语文、数学、外语3门科目之外，还要从物理、历史中选择1门，从思想政治、地理、化学、生物学4门中选择2门。

语文、数学、外语每门满分150分，3门选择性考试科目每门满分100分。语文、数学、外语、物理、历史科目以原始成绩计入考生总成绩；思想政治、地理、化学、生物学科目按等级转换分数计入考生总成绩。考生总成绩保持750分不变。

全国统考科目由教育部统一命题，选择性考试科目由广西自主命题。高考综合改革后，不再分文理。外语考试包括听力和笔试两部分。

新高考选科注意事项：

1、学业成绩

要看自己在某一学科中的学习成绩与是否胜于另一学科中的成绩。如果自己在这个学科上取得的成绩远远超过了其他学科，那么应该首先选择这个学科。学业成绩至少要看三、四次主要考试的位次对比，再做决定，选择哪一科。

2、兴趣爱好

要看自己是不是特别喜欢该科目。如果特别喜欢这个科目，那么一般应该先选这个科目。

3、职业倾向

要从自身职业倾向出发，正确处理好选科与大学专业、职业等方面的关系。在大学里，如果特别喜欢某一专业或某一职业，就要注意选择与其相关的专业。例如喜欢读工科农医之类的专业，那就最好是物理学；如果喜欢读文史，那就最好是艺术类或是历史学。有些专业有限制，如果有心仪的专业在选科时一定要看好了。

湖南新高考选科

选择物理更好一点。

1、在高校人才培养中，物理是自然科学类专业的基础性学科。选择了物理，高考填报志愿空间大。

2、选择物理，有利于高校相关专业对学生的培养。有利于学生多样化成长发展，增加学生的选择权，并促进文理交融。

3、选择物理科目可报考的专业：

01.土木工程类

研究范围:建造、保护、修复所有公共建筑，例如道路、机场、隧道、桥梁与住房，研究建造技术、设计技术与施工技术。

主干学科:结构工程学，岩土工程学，以力学、材料科学、计算机科学与技术为基础。

对应课程:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、流体力学，此外还有制图类、实验类、项目管理类、施工技术类、计算机类课程。

推荐院校:同济大学、东南大学、清华大学、北京工业大学、哈尔滨工业大学、浙江大学。

就业单位代表:中建、中铁、中交、中国电力、中国能源，恒大、万科等。

02.机械类

研究范围:研究所有人造可动的工具，例如研发和改进各类交通工具，各类航天设备，各类军事武器等。

主干学科:机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理。

对应课程:材料力学、理论力学、流体力学、热力学，此外还要学习机械类、电子类，材料类课程。

推荐院校:清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中科技大学、北京理工大学、天津大学、大连理工大学、浙江大学、西安交通大学。

就业单位代表:上海电气、徐工集团、上汽集团、机械科学研究总院、中国重型机械研究院、中国机械工业集团。

★补充说明:虽然机械类专业以力学为基础，但机械类专业同样与电学关系密切，未来会结合的愈发紧密。

03.力学类

研究范围:力学即是经典基础学科，又是技术学科，研究各种力学过程以及力在实际工程中的应用。

主干学科:动力学与控制、固体力学、流体力学、工程力学、基础力学和力学交叉。

对应课程:弹性力学、塑性力学、流体力学、振动力学、计算力学、实验力学。还需其他工程领域的基础知识，例如土木、机械、航空、交通、化工、生物医学等相关工程领域知识。

推荐院校:北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、北京航空航天大学、天津大学、大连理工大学、南京航空航天大学。

就业单位代表:土木、机械、航空、交通、化工、生物医学等行业相关企事业单位。

04.水利类专业(水利水电工程，港口航道与海岸工程方向)

研究范围:利用各种人工措施对水进行控制、调节、开发、管理、保护。如建造港口航道与城市排水系统，勘察水，规划设计农业用水。

主干学科:水文学、水力学、河流动力学、固体力学、土力学、岩石力学。

对应课程:力学类课程作为学科基础，如水力学、河流动力学、固体力学、土力学、岩石力学。还有水利类、水文地质类、工程类课程。

推荐院校:清华大学、河海大学、天津大学、武汉大学、中国农业大学、大连理工大学、郑州大学、四川大学、西安理工大学。

就业单位代表:三峡开发总公司、水电开发公司、各类水电设计院、各类水电工程局。

05.交通运输类(轮机工程方向)

研究范围:围绕交通运输进行全方位研究，具体包括交通运输系统规划设计，交通运营管理，交通工具测试维修。例如设计交通枢纽，规划设计火车站;轮船的监测控制与测试维修;交通线路设计规划。

主干学科:交通运输工程，相关学科包括力学、经济学、管理学、系统科学、材料科学与工程，动力工程与工程热物理，信息与通信工程等。

对应课程:工程力学、工程流体力学、工程热力学与传热学，以及轮机自动化、轮机动力设备相关课程。

推荐院校:东南大学、西南交通大学、北京交通大学、北京航空航天大学、同济大学、哈尔滨工程大学、上海交通大学、海军工程大学。

就业单位代表:航运、物流、客运、航空企业;海事局、交通局;企业供应链管理。

06.天文学

研究范围:利用物理、数学、力学知识，研究宇宙中天体，发展天文观测技术。

学科内方向:天体物理、天体测量与天体力学、天文技术。

对应课程:理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理，以及天文学专业课程。

推荐院校:南京大学、北京师范大学、北京大学、中国科学技术大学。

就业单位代表:天文类科研院所，航空航天类科研院所。

补充说明:天文学专业的物理课程不仅限于力学，其课程设置与物理学类专业基本一致。除天体力学外，还要深度学习电学、热物理、量子力学等，需要有非常扎实的数理基础。

07.电气类

研究范围:研究电能的生产、传输;设计电气设备制造;开发规划发电厂与电网建设;电力系统调试、信息处理、状态监测;设备检修维护。以及与发电有关的环境问题与经济问题。

主干学科:电气工程学科，相关学科包括控制科学与工程、信息与通信工程、光源与照明。

专业方向:电气工程及其自动化、智能电网信息工程、光源与照明、电气工程与智能控制。

对应课程:基本电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、高压电工程、电力系统。

推荐院校:清华大学、西安交通大学、华北电力大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、重庆大学、海军工程大学。

就业单位代表:施耐德、通用电气、华为、台达、国家电网、中国南车。

08.电子信息类

研究范围:以电子信息以及与之相关的元器件、电子系统、信息网络为研究对象，利用电与元器件改善人类生活，例如改善通讯、交通、生产、能源节约。

主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、光学工程;相关学科包括计算机科学与技术、控制科学与工程、仪器科学与技术等。

专业方向:电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程。

对应课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、通信原理。

电气类专业与电子信息类专业的区别:电气类侧重于研究强电，以电为主;电子信息类侧重于研究弱电，以电磁为主。

推荐院校:电子科技大学、西安电子科技大学、北京大学、清华大学、北京邮电大学、电子科技大学、上海交通大学、国防科技大学。

就业单位代表:中国移动、华为、中兴、互联网企业、银行、小米、联想。

09.自动化类(需要学习力学与程序语言)

研究范围:促进软件对硬件的控制，进而实现生产的自动进行。比较有前景的方向是人工智能研究，计算机科学研究软件，自动化则承担硬件部分的工作。

主干学科:控制科学与工程，相关学科有信息与通信工程、电气工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等。

对应课程:模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接口技术、电力电子技术、信号与系统分析、自动控制原理、计算机控制系统、过程控制系统。

推荐院校:清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、北京航空航天大学、北京理工大学、东北大学、上海交通大学、国防科技大学。

就业单位代表:制造企业、电力相关单位、研究所、科技公司。

10.医学技术类(医学影像技术方向)

研究范围:掌握各项医学检查设备(X线机、CT机、放射治疗机)的基本原理，可熟练操作设备，让检测结果帮助医生诊断病情，运用所学管理维护医学影像设备。

主干学科:医学技术，相关学科物理学、化学、生命科学、行为科学等。

对应课程:医学影像物理、电工学、电子技术、微机原理与接口技术、医学图像处理、影像信息学、放射物理与防护、影像设备学、影像检查技术、影像诊断学。

能力:沟通能力，图形图像识别能力。

推荐院校:首都医科大学、天津医科大学、河北医科大学、中国医科大学。

就业单位代表:医院、西门子医疗、乐普医疗、东软医疗。

11.能源类(也需要学习力学与电学)

研究范围:能源高效洁净转换与利用;动力系统及装备可靠运行与控制;新能源与可再生能源技术开发与应用;节能环保与可持续发展研究，比如帮助汽车节约更多能源;开发新能源，让发电厂的电力转化更有效率。

主干学科:动力工程及工程热物理，相关学科有机械工程、材料科学与工程、核科学与技术、化学工程与技术、环境科学与工程等。

专业方向:能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程。

对应课程:能源动力测试技术、工程热力学、传热学、流体力学、热与流体课程实验。

能力:绘图能力、动手能力、活学活用所学。

推荐院校:清华大学、西安交通大学、上海交通大学、浙江大学、天津大学、华北电力大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学。

就业单位代表:水电行业、航空航天部门、水利部门。

12.化工与制药类

研究范围:研究如何用化学方法促进生产，研究各种物质的合成、生产、加工、处理。可施展化工的领域有、能源、冶金、环保、材料、生物、医药、食品、国防等领域。

主干学科:化学、化学工程与技术，相关学科有材料科学与工程、环境科学与工程、石油与天然气工程、生物工程、冶金工程、动力工程及工程热物理。

专业方向:化学工程与工艺，制药工程。

对应课程:物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程，以及其他专业课程，如化工设计基础、化学工艺学、结晶学与工业结晶等。

能力:动手能力强(实验多)，创造力。

推荐院校:天津大学、华东理工大学、清华大学、北京化工大学、大连理工大学、南京工业大学、浙江大学。

就业单位代表:中石油、中石化、中海油、陶氏化学、杜邦、英特尔、宝洁。

◎ 化工与制药类专业与高中物理的联系:化工的基本原则是物质平衡与能量平衡，在专业学习过程中会深度学习能量守恒定律与热力学定律。

◎ 化工与化学的区别:化学侧重研究各种现象与反应的原理，化工侧重运用原理于工业生产，提高生产效率或获得理想的物质。

◎ 化工“制药”与生物“制药”的区别:生物制药是根据发病的原因与影响因素测试筛选可以作为药物的物质，侧重于研发;化工制药侧重于将被发现的药物投入工业生产。

13.核工程类

研究范围:将核能转化为清洁能源，满足能源行业、工农业、国防安全、医疗行业、材料行业等领域对核能的需求。

主干学科:核工程，相关学科物理、信息、材料、机械、化工、能源等。

专业方向:核工程与核技术、辐射防护与核安全、工程物理、核化工与核燃料工程

对应课程:核物理、量子力学、流体力学、工程力学、电动力学、热力学与统计。

推荐院校:清华大学、中国科学技术大学、北京大学、哈尔滨工程大学、西安交通大学、上海交通大学。

就业单位代表:电厂、核电站、研究所。

★此外，天文学专业，医学技术类(医学影像技术方向)专业也需要深入学习该模块内容。

湖南新高考几卷

湖南新高考I卷。

湖南新高考模式：

2023湖南省用新高考“3＋1＋2”模式，其中必选语、数、外3门各150分，共450分。物理、历史2选1满分100分，以原始分计入高考总成绩。政治、地理、生物和化学4选2单科满分100分，总分200分，是通过等级赋分的方式把卷面分转换成等级分后计入高考成绩。

湖南高考难度：

根据以往的经验，湖南高考难度全国排名第14名，属于中等靠上的难度水平。相较于其他的省份来说，湖南省的高考难度是较大的。预计2023年湖南高考报名人数达68万，比2022年增加了2点5万人，创历史新高，整体难度将进一步增加。

2023年湖南高考的难度将比往年可能会简单一些。因为从近十年高考试题难度来看，整体难度呈下降趋势。但是随着难度系数上升，高考录取分数线势必下降；与此相反，高考录取分数线必然会上升，因此湖南2023高考的难度应在2022以内保持稳定，难度系数与去年基本持平。

高考比较拉分的学科：

1、数学

数学，在高中阶段是非常容易拉开分数的。数学，作为理科的基础，不仅有大量的公式，同时理性的数学思维和逻辑性，才是最令人难以搞懂的。数学，之所以成为最容易拉开分数的学科，是因为其逻辑性非常强大。

2、物理

如果说高中数学难倒了一大片，那物理的难度，更是无法小觑的。学习物理，是一个重视基础的学科，如果基础不扎实，高中的物理想要搞明白，也是非常艰难的。现如今新高考的出现，很多学生是无法搞懂物理，所以，才选择其他科目。

3、英语

由于高考增加了英语科目，在英语的学习上，很多高中生花费了大量的时间，不仅有令人搞不懂的语法，更需要记忆大量的词汇。尤其是在现如今的新高考中，英语要考两次。虽然现如今有多种设备可以学习英语，但是，在众多的科目中，英语也是能拉开分数差距和排名的。

2023年湖南是新高考吗

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2023年湖南高考是新高考。

新高考简介

文理不分科：数学取消文数和理数；理、史，化、生、政、地（浙江还有通用技术）任选三科门（湖北实行“3+1+2”模式，后文会有详细介绍）参加高考。部分地区对选考科目实行等级赋分制。英语听力（部分地区有口语）和笔试分开，部分地区一年两考，取最佳成绩计入高考总分。实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。逐步取消高招录取批次，全面实行平行志愿。

高考分类

高考考试科目，包括语文、数学和英语三门必考，其他三门高考科目，分为两个类别一种类型是首选物理，再选科目从化学、生物、思想政治、地理等4个学科中选择两个学科，作为选考科目。物理用原始分制，其他两个学科用赋分制。另一种类型是首选历史，再选科目也是从化学、生物、思想政治、地理等4个学科中选择两个学科，作为选考科目。历史用原始分制，其他两个学科用赋分制。用这种类型的省、市，语文、数学和英语等三个学科各150分，三门选考科目各100分。高考总分也是750分。