天津高考范文-天津高考作文2021范文

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天津高考作文美器范文“器能容纳万物”如何写

思路

“器”无时不在我们的生活之中，无论是作为工具的功能之“器”，还是体现才德、审美的象征之“器”，都和我们息息相关。“工欲善其事，必先利其器”，“器”是成就事业的实用利器；“玉不琢，不成器”，人必须经受磨砺才能成为美器；“器”是器量，是包举洪纤的大气；“器”又是担当大任的国之栋梁，是造福民生、保家卫国的大国重器。“器”承载着深厚的文化底蕴，也体现着积极的现实意义。

天津卷作文题注重发掘中国传统文化的优秀因子，紧扣“立德树人”的育人使命，启迪考生对成才成器及国之重器的认识与思考。作文题平实中见深刻，为考生提供了多向的思维路径，有利于考查观察、想象、审美和逻辑思维等能力。一位资深语文教师认为，该作文题立意角度多元，层级鲜明，不同层次的考生都能发现属于自己的写作空间。考生可以写实物的“器”，或思考形制与内容的关系，或思索器与道之辨；可以写个人的器量、才识、气度，探究“器”在才德风范方面的含义；可以写作为工具的“器”，探讨利器推动科技发展、社会进步的作用；还可以写大国重器，体悟“器”对于国家、民族发展的重大意义……作文可以说理、议论，也可以记叙、抒情、描写、说明。

高考作文优秀例文800字三篇

#高考# 导语每年的高考作文之所以受到了全社会的关注，这不仅是因为高考的焦点效应，还说明了它代表一种导向。下面是 无 为您整理的关于高考800字作文的优秀例文，希望对您有所帮助!

高考作文优秀例文800字篇一

　如今数码相机已经十分先进，人们能以极低的成本获得大量照片。然而，有人又重新拿起胶片相机，不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的高昂成本，与暗房里费心劳神的冲洗过程。这是为什么呢?正是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前，都能够仔细深入地观察被摄物体，用心思考，因而每一张逐渐显影的照片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。

　这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛，用照片代替记忆，以为自己这样便抓住了时光。

　我也曾经这样天真地认为。我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游，带着自己的数码相机。蓝天，白云，碧水，雪山，面对这一切难以用人类语言形容的美景，我的第一反应就是——赶紧拍下来。于是，在西藏之旅的期间，我的眼睛几乎未从取景器小窗口上移开过，存储卡也被填得满满的，心想我已记录下这一切美景。然而，回家再次浏览这些相片时，却再找不回当时的那一份激动了。当时只顾着拍照，却忘了用心体会旅途的愉快，面对美景的新奇与感动，以及景观背后动人的故事传说……我这才意识到，有些东西是难以用相片记录下来的。

　到食物的诱人香味，原来是一家老字号肠粉店。走进店里，点一碟肠粉，看着老板在氤氲的烟气中忙活的身影，我忍不住举起相机按下快门。在老城区我又见到一家打制传统铜器的小店。循着“叮叮”声走过去，与老师傅打声招呼，好奇地看着打铜的过程。老师傅看着我专注的神情，露出灿烂笑容，于是我又按下快门。当我回家翻看这两张照片，我突然觉得自己仿佛又闻到肠粉的香味，又听到打铜的悦耳声音。

　我这才明白，拍照只不过是给你一个观察体验的机会，而照片只不过是回忆的引子，真正的美好回忆在心中。

　因此，拍照用胶片机还是数码相机又有何关系?照片的多与少又有何关系?只要用心体验，用心记录，定能写下一段永不褪色的记忆。

高考作文优秀例文800字篇二

　娟子上学前，最喜欢戴着眼镜，笑眯眯地看老师。她总是托着下巴想自己将来的老师，会不会是这样?想啊!忽然自己就坐进了教室，一个戴眼镜的老师对着自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不见了，娟子揉揉眼，哦!原来是个梦。

　又一年的夏天，娟子扎着羊角辫，背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的，娟子好高兴啊!她好喜欢这位李老师，李老师笑起来像妈妈，声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的孩子。

　一天，李老师讲《月亮》这一课，她轻轻念着：“弯弯的月亮小小小的船，我在小小的船里坐......”念完后，李老师问：“同学们，你们说弯弯的月亮像什么呀?”

　“像小船。”“对!这位同学说得对极了!”

　“像镰刀。”“弯弯的月亮最像镰刀了。丽丽说得真好。娟子，弯弯的月亮像什么呀?”

　“老师!弯弯的月亮像外婆院里结的豆角。”娟子认真地说。

　“哄!”教室里响起了笑声。李老气得脸发白。“娟子，不许说月亮像豆角，听见了吗?”娟子低下头，她好委屈，她明明看见弯弯的月亮像豆角，为什么老师会生气还不许说?她好不服气：弯月亮就是像豆角，就像!就像!

　二十后，娟子也成为一名老师，她总忘不了那豆角月亮。她讲《月亮》那一课时，也问道：“同学们，弯弯的月亮像什么呀?”有的说像镰刀，有的说像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好啊!娟子说：“李佳同学说得正确，弯弯的月亮是很像豆角的。同学们!弯弯的月亮像什么?答案是丰富多的。不能只拘泥地说别人说过的，要说出自己的想法，新的想法。”

　又二十年过去了，娟子老师仍不改初衷，仍教育着孩子们“豆角月亮”，她不断地鼓励孩子说自己的话，说别人没说过的话。有一天，娟子老师收到一封信，信是一位叫李佳的作家写来的。信里写着：娟子老师，我是您的学生，谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想像力，谢谢您的“豆角月亮”。

高考作文优秀例文800字篇三

　席慕容说：记忆是无花的蔷薇/永远不会败落。阔别故乡多年，我才吟出这一句诗的滋味。或许，“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，关于故乡的记忆，经历时光的打磨，反而愈发清晰了。

　梦中常常回到故乡。那是一个安谧的小山村，夏日的午后，似睡非睡间，总有几声欢快的蛙鸣，老牛“哞—哞—”的呼喊。有时又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戏，水花常常溅在挽起的裤管上……宿舍的人说我常常在梦中笑出声。

　时间就像是一条宽广的河流，缓缓地从大堤上流过，洗去了尘埃，濯新了记忆。故乡的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年来从未消失过。我常常怀念那些淳朴的乡亲，他们是不是也同样惦念着漂泊在外的伢子呢?

　初到城市，我紧紧拽住小叔的衣襟不敢放开。那些红烛，灯光，悠扬的萨克斯，快节奏的列车……一切向我涌来，让我不知所措。想像中的城市应该是多一些安宁和淳朴的，一如我的故乡，那个多年来魂牵梦萦的地方。

　时间有时候很慢，特别是久久收不到家信的时候，我在日历牌上用鲜艳的红笔圈出每一个收信的日子。对我来说那一天是新年，是最值得铭记的日子。圆圆圈圈，红色有时密有时疏地散落在每一本日历上，记载着好多关于故乡的记忆。日历不只明示给我时间，更给了我许多美好的记忆。也许，这就是余光中先生所说的“根”的感觉吧。

　问及故乡，回信中常说哪里变了，哪里没变。于是关于故乡的记忆也一点点修整，一点点完美。时间固然更改了故乡昔日的容颜，却风化不了她在我心中的记忆。

　某日在键盘前敲文字，洋洋洒洒一片全是记忆中的故乡。隔几日汇款单来了，除了稿酬，还有一句：

　记忆是无花的蔷薇/永远不会败落——席慕容

　拿到单据的那一刻，泪水盈满面颊。我不知道是谁特意写给我的这句话，也许他/她也是漂泊在外的游子吧。记忆中的故乡，时间愈久便愈有分量。时间又怎会风化她在我心中的记忆呢?

　我的故乡，我心中的无花蔷薇，千载盛开……

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急需2010年天津高考语文作文的范文，谢谢！20分

这是我的高考作文

我的生活世界-----

蜗牛的自述

我是一只蜗牛，住在阴暗、潮湿的世界里。我不羡慕狮的狂奔，驰骋于辽阔的草原，我不羡慕鹰的飞翔，纵横于天空。因为我知道，一切形体上的敏捷，一切生活世界的广阔，都是以思维的迟钝为代价。我在宁静中眺望远方的世界，在眺望中思索，在思索中穷尽我的一生。

在我的生活的世界里，我们各个儒雅，我们壳上的螺纹是情人眼中最美的图案，但却有人用别国的眼光对我们横加指责，对我们生活的世界横加指责，对我们生活的世界横加批评。这难道不是物质的表现和虚妄得叫嚣吗?

海不择细流，故成其大;山不择细流，故成其高。我们蜗牛不避潮湿、阴暗、故能在这纷乱嘈杂的世界中独享清闲。

清晨，我踱步于屋檐下，看红日初升，霞光万丈；午后，我徘徊于花台边，看百花争荣，郁郁葱葱，傍晚，我小憩于墙头上，看西斜，星光灿烂。而更多的时候，我只感到周围一片寂静，眺望远方世界。我笑那茫茫人生、碌碌人海，到处拉帮结派，勾心斗角，打着清高的旗帜，行着算计的本质。我笑这偌大的世界就像一台发了疯的机器，碾碎了童年的梦想，青年的，壮年的质朴，老年的睿智，掏空了富者的爱心，穷者的信心，智者的善心，愚者的恒心。

老子不愿陈设与案头，而愿曳尾于浊泥;陶潜不愿羁绊于尘网，而愿菊于东南：我们蜗牛不愿喧哗于一时而愿宁静以致远，愿在这纷乱嘈杂的尘世保持最后一块遗世独立的净土。

在这里，我还想提一些我的看法，当你执掌权印，不要被权力蒙住双眼，忽视了世间温情。当你到达事业的顶峰，四周无依无靠，严寒又不期而至，不要羡慕蜗牛有一壳，不要羡慕我们还有能立足的蜗居。

我是一只蜗牛，一只思索的蜗牛，挽着爱人，看花开花落，云卷云舒，生命中最华美的乐章骤然响起，充斥了我生活的世界。

李鑫鑫

2010.6.7

2010.6.7

2010年天津高考英语作文 范文急呀

61. 设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一些优秀学生，利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：

◎对此活动的认识（如对本人、学生及社会的益处等）

◎个人优势（如性格、独立生活能力、语言能力等）

◎你的（如怎样进行辅导等）

注意：

1. 词数不少于100；

2. 可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；

3. 信的开头和结尾已给出，不计入词数。

参考词汇：

晨曦希望小学Chenxi Hope School

Dear Sir or Madam,

I am Li Hua from Class One, Senior Two. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours Sincerely,

Li Hua

范文

Dear Sir or Madam,

I’m Li Hua from Class One, Senior Two. As far as I am concerned, I believe to teach English for pupils from Chen Xi Hope School will be good for both the primary-school students and the high-school student tutor, which thus will result in substantial social benefits.

I think I am qualified for being the pupils’ English , because I he good character, being independent in life and proficient in English. That’s why I ly for the position. I hope I can join the instructive activity.

My plan for ing the pupils is to teach them by listening, speaking, reading and writing. What’s more important is to stimulate their interests in learning English as a foreign language, creating a good learning environment. I hope you can offer the opportunity.

Yours sincerely,

Li Hua

求一篇以“人之常情”为题的文章

下面是天津高考作文范文《人之常情》的范文，希望能有所帮助

题目：人之常情

——从大学生校外租房同居谈起

去年，国家教育部出台了一项规定：大学生原则上不许在外租房。既然租房都不可以了，情侣同居显然更是不被允许的。但事实上，大学生情侣不仅在世界各国是个普遍现象（甚至西方国家一些大学生情侣还抗议学校提供的情侣房服务不周），在我国也是俯仰皆是、见怪不怪了。

因此这条规定显得十分不合时宜，如同禁止贪污受贿一样苍白无力，形同一纸空文。好在教育部还算有自知之明，深明大学生情侣租房乃大势所趋，欲强行禁止，可谓螳臂当车，不自量力。因此在规定中加上了“原则上”三个字，算是给自己找了个台阶下。

我们虽然是中学生，也一样关注着这些规定，因为我们也即将走入大学校园，这将与我们的合法权益息息相关。更何况每个中国人都有责任“家事国事天下事事事关心”呢！

首先，从法律角度上讲，这些规定不合法。为什么？大学生一般都已经年满18周岁了，是具有完全行为能力责任的人。我国的《婚姻法》早已取缔了非法同居这一条规定了，这是司法的进步，也是法制昌明的体现。大学生情侣同居，并不违反宪法和法律，也没有妨碍社会秩序，有什么理由制止呢？

下位法不能与上位法冲突，法无禁者皆可行之。既然宪法和法律都没有禁止成年男女婚外同居，教育部的规定有何依据呢?

第二，从人性角度上讲，这些规定不合理。弗洛依德认为人格主要分成三个基本部分，即原我、自我和超我。原我是各式各样的精神冲动，也就是动物的本能，他把这些精神冲动的主要内容归纳为饿、渴、睡、性等，其中占主导地位，它是不需要经过学习、摹仿就具备的、与生俱来的性行为方式。

性本能或本能如果长期受到压抑，便会导致人格的改变和精神官能症的产生。如果大学里压制人性，再搞中国古代所谓“存天理、灭人性”那一套，不但不利于大学生生理的正常发育，也不利于心理成长。实践证明，适度的性生活不但不影响、反而有利于大学生的学习、生活、成长。

第三，从建设和谐社会角度考虑，这些规定也不合时宜。社会和谐包括方方面面，当然也包括性和谐。自然界任何物种生生不息之根本就是性和谐，性和谐则社会和谐。

中国的传统文化认为人是无私的，个体的性是应该被压抑的。这些并没有调节好人性关系，相反，最近几年出了很多农民工、大学生的恶性性犯罪现象。

文艺复兴后的欧洲资产阶级则把人性看作感望、理性、自由、平等、博爱等等，他们从人的本质存在、天然权利等角度来阐发人性，这构成了他们建立社会制度和法律的哲学基础。在这一观念支配下，他们的个利都得到了较好的尊重和保护，使社会获得了持续发展的动力。

社会是由每一个人组成的，每个人都把自己搞好了，整个社会不就搞好了吗？因此，我们必须树立一种全新的观念，那就是通过尊重个体真实的人性来达到创建和谐社会的目的。

所以，大学生区情侣租房不但不可怕，反而是一种社会进步、性潜能得到释放的体现。作为管理者的大学，应该表示尊重，适度引导，而不是当作洪水猛兽一样横加制止、粗暴干涉！

即将进入大学的莘莘学子们，你们准备好了吗？