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历年高考人数统计表-历年高考人数变化

tamoadmin 2024-08-28 人已围观

简介1.全国高考人数历年趋势2.历年高考人数3.高考人数历年趋势是什么?全国高考人数历年趋势全国高考人数历年趋势是:1998年-2018年,全国普通高考报名人数实现了大跨度提升。2008年全国普通高考报名人数达到了近20年来的顶峰1050万人,而后连年下降至2013年的912万人。2013年后报名人数开始波动回升,2018年全国报名人数提升至5万人,比2017年增加35万人。全国普通本科招生数量不断上

1.全国高考人数历年趋势

2.历年高考人数

3.高考人数历年趋势是什么?

全国高考人数历年趋势

历年高考人数统计表-历年高考人数变化

全国高考人数历年趋势是:1998年-2018年,全国普通高考报名人数实现了大跨度提升。2008年全国普通高考报名人数达到了近20年来的顶峰1050万人,而后连年下降至2013年的912万人。2013年后报名人数开始波动回升,2018年全国报名人数提升至5万人,比2017年增加35万人。全国普通本科招生数量不断上升,占本专科招生总数的比重超过50%。

高考在即,那么近年来高考竞争激烈程度到底如何呢,前瞻带考生们回顾下全国历年高考报录情况。据教育部数据显示,全国高考报名人数在经历四年稳定期之后,2018年报名人数创下九年来新高。

全国普通高考录取人数呈现增长趋势,增长率逐渐放缓,其中,全国普通本科招生数量不断上升,占本专科招生总数的比重超过50%。全国普通高考报录比超过80%,扩招背景下录取率再创新高。我国高等教育毛入学率接近50%,正从大众化阶段向普及化阶段跨越。

1998-2018年,全国普通高考录取人数呈现增长趋势,增长率逐渐放缓。2018年全国录取人数增长至791万人,比2017年增加30万人,同比增长3.9%。

据教育部教育统计数据,2008-2018年,全国普通本科招生数量不断上升,且占本专科招生总数的比重超过50%,而普通专科招生数量波动上升。2018年,全国普通本科招生数量为422万人,占普通本专科招生总数791万人的53.4%,全国普通专科招生数量为369万人,占普通本专科招生总数的46.6%。

高考人数变化情况:

(1)高考人数的第一波爆发是在17年开始的前三年,尤其是17年和18年。由于十年,我国教育事业长期被中断和荒废。粉碎“四人帮”后,中央重新启动高考。大批散落在全国各地的乡下青年开始返城参加高考。

由此,引发第一波高考人数的高潮。但这只是历史原因引发的,并没有持续性。很快地,1981年开始至1999年,在近20年时间里,国内每年的高考人数几乎都只有100~300万以内。

(2)高考人数的第二波爆发是从新世纪开始至今。随着高考扩招和大量新高校的建立,我国高考人数出现了迅猛的增长。1999年的高考人数还只有288万,但2000年的高考人数就猛30%,高考人数达到了375万人。2004年,我国的高考人数就比新世纪以前翻倍了。2007年,高考人数达到了1010万人。2021年,我国高考人数达到了历史最高峰,为1078万人。

历年高考人数

历年高考人数如下:

历年高考人数一览表:

2022年全国高考报名人数1193万,根据历年高考报名人数,已经连续4年突破千万大关。

2011年高考报名人数为933万人。

2012年下降到915万。

2013年继续下降到912万。

2014年至2017年四年间高考人数稳定在940万人左右。

2018年增长至5万,2019年突破千万大关,达到1031万人,此后高考报名人数持续上涨。2021年,全国的高考人数为1078万,比2020年增长了7万人,增长率为0.65%,而今年,高考报名人数比去年增长了115万人,增长率达到了10.67%。

历年高考人数统计:

2022年是1193万。

2021年高考人数为1078万。

2020年高考人数为1071万。

2019年高考人数为1031万。

2018年高考人数为5万。

2017年高考人数为940万。

2016年高考人数为923万。

2023高考报名人数已正式统计出来公布,2023年全国高考报名人数1291万人,比去年暴涨了98万人,再创历史新高。

比2022年的1193万元增加了98万人。用“千军万马过独木桥”来形容高考,也一点不为过,高考学子面临能上好大学的竞争还是很大的。

高考人数历年趋势是什么?

高考人数历年趋势是17到1980年刚恢复高考这几年,高考人数较多,年高考人数最少。1985到2001年高考人数从不到200万逐步增加到近500万,2002到2007年高考人数以每年多100万的人数增加。2008年达到最高峰,2009年稍微有所下降。

从录取人数上看,是逐年增加的趋势。从17年录取人数只有27万,到2019年的814万,可以看出中国近几年培养出了大量的大学生。录取人数增加幅度基本上从新世纪以来增加迅猛,这样也让很多人有遍地是大学生的错觉。

高考的规划

确定升学目标,确定升学目标是升学规划中第一项内容,主要是通过生涯规划、大学认知、专业认知、职业认知等结合个人内部和外部情况综合确定。实施过程激励,学生在明确了目标之后,在实施目标过程中需持续给与过程激励,让学生能时刻保持信心和动力。

过程激励主要包括模拟志愿填报,寻找差距、研学实践,行动激励等。把握关键节点,学生升学是一个长期的过程,面临一些选择节点,比如选课选科、选择升学路径、志愿填报等,这些也是升学规划中的内容。

文章标签: # 高考 # 人数 # 全国