高考常考的经典文化常识-高考文化经典

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5.高三学生经典励志对联

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高考作文经典素材系列：历史文化名人素材散文篇[8万字文档]

怀才不遇，忧国忧民

——走近历史文化名人之杜甫

让纸张挽起时代的屏幕，让笔墨播转回岁月的车轮，让我们对你的遥望在历史长河上架起一座用仰慕之心筑成的时代桥梁。

站在楼房的最高层，在满天星斗中，不知哪颗是你的灵魂，在茫茫宇宙中，不知哪里是你的归宿，无边星海中，不知哪里穿梭着你的身影，无知的我，只能在脑海中勾画你的脸庞，在心目中想象你的才华，在周记中构思你的伟大，在朦胧的睡梦中勾勒属于你的“盔甲”。

①从你的一句“会当凌绝顶，一览众山小”中，我读出了你的心胸之开阔，襟怀之豁达，志向之高远，我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒，把众山饱览于眼底的感觉才是快乐。于是从此我便有了凌云的志向，于是在我自己的心中，便有了一种充满了自信的豪爽 。

②当一句“忧端齐终南，澒洞不可掇”，一次又一次地浮现在眼底，我的眼前仿佛出现了一个身着用怨恨织成的衣衫，用愁苦覆盖脸面的你.你的脚步里透着沉重，你的举止中饱含压抑，你的每一个表情都充满了对世道的无奈与不满.令你愁苦的不是自己的窘迫，而是百姓生活的艰难;令你担忧的不是自家的一日三餐，而是整个国家的危难.于是，在我心目中，“无私”与“伟大”两词已悄悄的跟定了你。 我为你的才高八斗却不得重用感到惋惜，我因你的凌云壮志得不到施展而感叹；既然上帝塑造了一个才华横溢的你，又为什么让你在悲哀无奈中去？既然你带着不凡的气质来到世间，却又为什么只因贫困就匆匆离开人世？皆大悲哀！

③当读罢你的《春夜喜雨》，我发现，原来在你的人生中还有愉悦欢乐，是啊，你是热爱生命的，热爱自然中的一点一滴，但黑暗的社会世道偏偏摧毁了你平静的心，世道不允许你有快乐，战争不同意你活得洒脱，一切的一切切断了你与快乐之间的绳索，更是悲哀至极。

你是如此遥远又是如此逼近，你是如此神秘又是如此平凡，你用悲苦结束了自己的一生，却在用诗章延续着自己的生命.在你的人生之路上，忧愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荆棘，但你留在文学史上的印迹却是处处充满了鲜花与赞语。无奈，愤恨磨灭了你生活的信念，但你的不朽的灵魂因你的诗而永远有青春活力。

《草堂诗魂》

细雨蒙蒙，落叶飘飘。

当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达!

茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂，早已咸了成都的杜甫草堂公园。草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。只是草堂，作为一个诗人艺术生命的凝结处，作为中国文学史的一个纠结点，作为一段历史的现象台，太有特点了，情绪也太浓重了。“千秋万岁名，寂寞身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如此江山，龙盘虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人嘘唏不已。茎兰兰担i尘萱苎与杜甫在世时命运的反差也太大了。然而，又让人坚信只要确实灿烂过，也就注定会占有辉煌。

草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地!草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝，《壮游》，《三吏》《三别》，，《秋兴八首》，直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代，仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。舍此，我们又何以了然在一个大起大落的时代里，有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。但仅仅如此，就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。

中华传统，士人总有一份天下之志、用世之心，更何况出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒写人生抱负：“甫昔少年日，早充观国宾”，“自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。”他希望一出山就占据要津，而且充满理想色彩——要让君王赶上传说中的尧舜，要使全国民风淳朴敦厚。志莫大焉!然而，命运总是跟人开玩笑，历史也总在捉弄志士仁人。由开元而天宝，张九龄罢相，李林甫上台，唐王朝也已今非昔比，贤能之人想说什么做什么都已不可能了。这是国家的不幸，时代的不幸，也注定了杜甫一生宏图大志的落空。肃宗即位后，杜甫表面上拥有一官半职，比如左拾遗、华州司功参军、工部员外郎，而实际上却难有作为，薪俸也不足以养家。离开中原后，其行迹大略是同谷—锦城一夔州一潭州，同时他的生命也如一片黄叶飘到了尽头。

可是，他的诗作却从此更加如长河激浪，深潭照物，映现出一代河山的风云、生灵的状貌。它们如钟，如鼓，回响在中华历史的长空。杜甫的命运就这样确定了，杜甫的历史角色及其创作成就也就这样确定了。这时我们再吟味《茅屋为秋风所破歌》的诗句，就会发现，个人的遭际，在诗圣眼中已不算什么了，此时他所想的只是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，苦寒到此已极矣，而忧患、仁慈至此亦已极矣!杜甫之胸怀，杜甫之心地足以光照日月!“致君尧舜上，再使风俗淳”，或者说经邦济世，要的不就是这种德与才么?但是，风雨飘摇中的唐王朝抛弃了杜甫，而历史却于风雨飘摇中造就了另一个杜甫。这究竟是杜甫的不幸，还是杜甫的幸运呢?历史总是把一份生命的朴素，让人咀嚼得百味丛生。

流连一番，天色已晚，该走了。细雨依然。

愿生命恬淡如水

——睿智的庄子

庄子其人：

（1）庄子是渴望和平、反对战争的代言人。

（2）庄子的"出世"，实际上是最大的"入世"! （鲍鹏山）

（3）一部《庄子}，一言以蔽之，就是对人类的怜悯"，“庄子思想的精髓，是真正意义上的人道主义!”

（4）庄子心眼极冷，心肠极热。眼冷，故是非不管;心肠热，故悲慨万端。虽知无用，而未能忘情，到底是热肠挂住;虽不能忘情，而终不下子，到底是冷眼看穿"。清代学者吴文英《庄子论略》

“出世”思想------珍视生命，珍爱人生

（1）能尊生者，虽富贵不以养伤身，虽贫贱不以利累形。《庄子.养生主》

（2）为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。《庄子.养生主》

这两段话概括起来，就是珍视生命，珍爱人生。

评论：庄子在这个"殊者相枕也，精杨者相推也，刑戮者相望也"（《庄子.在宥》）的残酷社会中，以极敏锐、极深刻的思想洞察力，看破了权势者之间所玩弄的战争游戏的罪恶用心，他拒绝和好战的政权合作，激烈反对君主们攻城略地、涂炭生灵的战争行为;庄子同情人民的悲惨遭遇，他怀着极大的悲悯，极热的心肠，关注饱受战乱蹂躏的人生，为在战火中呻吟、挣扎的芸芸众生指出了一条求生的出路。

（3）一个解牛的厨师，用一把刃薄如纸的厨刀，解了数千头牛而不伤其刃。《庄子.庖丁解牛》

评论：他靠的是什么?靠的是了解牛的骨髓结构而游刃其间。一个人如何在充满危险和灾难的乱世中保身全生，不受伤害?关键在见识!在智慧!要使宝贵的生命远离威胁免除伤害，就要认清形势，看透社会本质?运用智慧，千方百计，使生命周旋于这危机四伏的社会环境之中，而得以保全。

（4）庄子说:"子独不见郊祭之牺牛乎?养食之数岁，衣以文绣，以人太庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎?子亟去，勿污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。"

(5)“此龟者，宁其为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎！”“往矣，吾将曳尾于涂中。”

（6）楚王派人带着厚礼，请庄子出任楚国宰相，说是想把楚国的事儿麻烦他，他推掉了。虽然庄子抱才德而无为，但庄子的达官贵人朋友还是防范他，生怕他一出现，国王看上了，挤掉了自己的位置。一次庄子去梁国拜访老朋友惠施，惠施急了，害怕自己的宰相位置不稳，先下手为强，全国范围内大肆搜捕庄周。庄子后来嘲弄惠施说:老鹰抓到一只腐烂了的老鼠，喜得不得了，看见凤凰飞过，赶紧捂起来。难道凤凰也稀罕这臭老鼠吗!

"不被统治者所利用，终身不做官!" 这是庄子特立独行的高洁志向。

24年高考语文必背篇目

24年高考语文必背篇目如下：

1、论语、劝学、屈原列传、谏太宗十思疏、师说、阿房宫赋、六国论、答司马谏议书、赤壁赋、项脊轩志 、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐、报任安书、过秦论（上）。

2、季氏将伐、大学、中庸、孟子、逍遥游、谏逐客书、兰亭集序、滕王阁序、黄冈竹楼记、上枢密韩太尉书。

3、礼运、陈情表、归去来兮辞、种树郭壹驼传、五代史令官传序、石钟山记、登泰山记、老子。

学好语文的方法如下：

1、养成良好的阅读习惯

阅读是学习语文的基础。多读书，尤其是经典名著和优秀的现代文学作品，可以提高我们的阅读速度和理解能力。此外，阅读还可以拓宽我们的视野，丰富我们的知识储备。

2、注重基础知识的学习

语文学习的基础是对汉字、词语、句子等基本知识的掌握。要熟练掌握这些基础知识，需要通过大量的练习和记忆。同时，要注意积累词汇量，提高语言表达的准确性。

3、培养写作能力

写作是语文学习的重要组成部分。要多进行写作练习，从简单的记叙文、议论文开始，逐步提高自己的写作水平。在写作过程中，要注意文章的结构、逻辑性和行文的规范性。同时，要学会运用修辞手法，使文章更具表现力。

4、学会理解和欣赏文学作品

文学作品是语文学习的重要内容。要学会欣赏文学作品中的人物形象、情节安排和主题思想，提高自己的审美能力和文化素养。同时，要学会从文学作品中汲取灵感，激发自己的创作热情。

5、培养良好的学习态度

学好语文需要持之以恒的努力。要保持积极的学习态度，对待学习中遇到的困难和挫折要有坚定的信心。同时，要善于总结经验，不断调整学习方法，以提高学习效果。

以“品味经典,传承文明”为主题800字作文

以“品味经典,传承文明”为主题800字作文

经典，是一幅美丽的画卷；经典，是一首动人的音乐；经典，是一棵枝繁叶茂的大树；经典，更是一次生命的洗礼。

来到洞庭湖，抬头看看圆圆的月亮，低头望着平静的湖水，那种意境，怎能不让人想起“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”这千古佳句。当春天在人们的视野中出现，莲花也在池子中探出了小脑袋，出身于肮脏的淤泥，却又不失高雅的气质，真让人有种盈盈不可握的感受。让人不得不想起宋代作家周敦颐所说出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲花那种贵族的气质，出淤泥而不染的特点正是所有爱莲者对莲的评价。我们是跨世纪的新一代，上一代的长辈把希望都寄托在了我们身上，好好学习便是我们生活的主要内容，就像大诗人陶渊明所说：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人。精力充沛的年岁不会再重新来过， 就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力， 否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。 所以我们一定要珍惜青春的美好时光，不要白白浪费在一些没用的事情上。我国历史长河中，大家最耳熟能详的学者必然就是孔夫子了，他的文学经典著作《论语》中，最朗朗上口的一定就是“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这短短的几句话揭示了孔子最崇高的精神品质。他说：“学习了知识然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗？ 有志同道合的人从远处来，不也快乐吗？ 人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗 ？”几处反问句就说明了孔夫子对人生乐观、积极的态度，着实令人钦佩。

大家常说的经典究竟是什么？它是经久不衰的万世之作，它是指最具有典范性、权威性的著作，它就是经过历史的考验而选择出来的“最有价值的书籍”！让我们一起品味经典，阅读经典，享受经典！

“苹果香自内心来，蜂蜜甜自辛勤来。”正是凭着阅读经典，文明得以传递，智慧得以传扬，自我得以成长！ 再看看这几个黑色正楷字凝重而醒目：小心阅读伤害智慧。读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失。” 我猛然警觉：不错，阅读经典可以将读者的思维点亮，也可以将读者的智慧埋葬！ 继续看下去，绿色的格调洋溢着清新的气息，封页上用行书题写着：阅读仍需行胜于言。下面是一串脚印伸向远方。此章显义：“阅万卷书，走万里路”。阅读不仅是读书，阅读，只有挣脱出书本的禁锢，与人生、与社会、与自然结缘，方能和智慧真正地牵手。 合上这一部部旷世经典，我不禁想起了先生的一句话：“我一天不读书，便不能生活。”阅读，应成为我们生活的一部分；阅读，应是丰富我们精神文化生活的；阅读，应是加深我们对民族文化、对中华文化的理解的。读书越多越有智慧，做事越多越有头脑。让我们一起细细品读经典，行走万里崎岖，感悟人生世故。以雅言传承文明，经典浸润人生 。

“经典”是民族智慧的结晶，所载为常理常道，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽之经典作为源头活水。世界精华，多汇于此，浩浩荡荡，其势辉煌。耳濡目染，其乐洋洋。

宋代开国宰相赵普曾经标榜说：“自己是用半部论语治天下”。可见古人对《论语》的推崇至极。一部曾被古人誉为 “治国之本”的《论语》对于我们现代人来说依然具有强大的实际意义。那么包括论语在内的很多中国经典诗文，承载着丰富的文化信息，蕴含着中华民族的胸怀、风骨、智慧和情趣。是艺术精品，民族瑰宝，也是中华文化的精髓，是民族精神得以生发的深厚土壤。我们应当继承“国学”中的人文精神与生存智慧，着力提高文学功底，陶冶道德情操，让传统文化真正走进我们的生活。

平时的生活里碰到人和事也常常能让我们联想到经典。譬如看到妈妈的辛劳，就不禁想起了"慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。"表示长大后要孝敬长辈。在公园里，看到垂杨柳，也会吟起"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。"会主动去劝导那些随意采摘的人。在学过一些古文的诵读后，同学之间还常常用"爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之"来表达情意，表示要更好地团结友爱。对古诗文等景点的诵读让我们学习、品味之余，接受艺术熏陶的同时，潜移默化，带来人格上的升华。

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在现代社会，提高民族质和文化底蕴，已经成了一种精神领域的时尚。中国传统文化博大精深。学习中国的传统文化，让这些能让人入耳又入心的经典润泽更多成长中的心灵，弘扬中华传统美德！

“苹果香自内心来，蜂蜜甜自辛勤来。”正是凭着

，文明得以传递，智慧得以传扬，自我得以成长！ 再看看这几个黑色

凝重而醒目：小心阅读伤害智慧。读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失。” 我猛然警觉：不错，

可以将读者的思维点亮，也可以将读者的智慧埋葬！ 继续看下去，绿色的格调洋溢着清新的气息，封页上用

题写着：阅读仍需

。下面是一串脚印伸向远方。此章显义：“阅万卷书，走万里路”。阅读不仅是读书，阅读，只有挣脱出书本的禁锢，与人生、与社会、与自然结缘，方能和智慧真正地

。 合上这一部部旷世经典，我不禁想起了

的一句话：“我一天不读书，便不能生活。”阅读，应成为我们生活的一部分；阅读，应是丰富我们

生活的；阅读，应是加深我们对

、对

的理解的。读书越多越有智慧，做事越多越有头脑。让我们一起细细

，行走万里崎岖，

世故。以

传承文明，经典浸润人生 。

今天风和日丽。蓝蓝的天上飘着一朵白白的云。我拉着爸爸的手，来到鸟语花香的水上公园玩儿。

“爸爸，端午节为什么要赛龙舟、吃粽子？“为了纪念2300多年前的一位大诗人。”

“叫什么名字？”“姓屈名原。”

“他写了什么诗？”“《离骚》。”

“爸爸，你能背两句吗？”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

“搞不懂，什么意思？”“人生的路很漫长、很艰难，我要不断追求、不断探索。”

“屈原真伟大。”我抬头看了看天，天上的那一朵白云还在，也许屈原就站在上面呢。

找怀旧，回味的东西，当然去回味吧网站了。

回味吧，一个主打回味怀旧情愫的网站，网站内容充满回味怀旧情怀，彰显时尚青春的同时，怀旧往日回味，何不是一件美事？

你找校园文学类的，你就到极囧校园文学网去找。

下面列举一下文章的小片段给你参考一下：

传承革命精神是一种伟大的爱国主义精神。

在那硝烟弥漫，战火纷飞的战争年代，多少革命先辈，为了人民的幸福和祖国的解放事业，抛头颅，洒热血，英勇奋斗，前赴后继，赢得了人民的世代敬仰。狼牙山五壮士，宁不屈，战斗到最后一刻，最后，毅然跳下悬崖，壮烈牺牲，令敌人胆颤心惊；邱少云为革命的胜利，烈火烧身一动不动，用生命换来了胜利的曙光；夏明翰烈士英勇就义前，面对敌人的嚣张气焰，大义凛然地写了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”的壮丽诗篇；年仅15岁的刘胡兰，面对敌人的铡刀，面不改色心不跳，从容就义，用自己年轻的生命换来了他人的平安；同样，在解放后的和平年代里，也有无数烈士为了国家和人民的利益献出了自己宝贵的生命，三十多年前，71297部队的张秀廷、吴安余等9名官兵为保护国家和人民的生命财产献出了自己年轻的生命，被命名为“抗凌抢险九烈士”，时隔24年之后，又是我们这支部队的高清波烈士为了保护平阴人民的生命安全，与不法歹徒殊搏斗，献出了自己宝贵的生命，被授予“献身国防的英雄战士”荣誉称号，他们的动人事迹也将永远留在我们心里。

同学们，我们都生活在这个多姿多彩的、和平幸福的年代里，我们一定要倍加珍惜无数先烈用生命给我们换来的幸福生活，勤奋学习，努力成才，牢记烈士的遗愿，踏着烈士的足迹，用自己的生命和才智去实现先烈们未完成的共产主义事业，去创造共和国无限美好的明天！

中国，有着五千年的文明，养育了十三亿斗志高昂的炎黄子孙

，经历了百余年的磨难，受尽耻辱，受尽嘲笑……今天，终于成就

了一条金光闪闪的东方巨龙！

中华文化不计其数。有古色古香的陶瓷，有号称“文房四宝”

的笔、墨、纸、砚，还有远近闻名的四大发明……

在历史的长河中，一代又一代炎黄子孙传承了许许多多的传统

民俗。而到现在，那些曾让人期盼的传统节日却变得如同白开水，

平淡无味。

听爸爸说，他小时候，每当大年三十那一天，村里便热闹了起

来，一眨眼的功夫，村子中间的路上便挤满了人。有舞狮子的，有

扭秧歌的，还有一些小商贩在街头叫卖。小孩子们穿着崭新的花棉

袄，在街上你追我赶，玩得不亦乐乎。老人们聚在一块，纷纷坐在

石凳上谈论天南海北。

中秋节，爸爸会和家人一起吃香甜可口的月饼，赏皎皎圆月。

家人团聚，其乐融融。

如今，西方的愚人节，感恩节，圣诞节逐渐融入了我们的生活

。人们再也不像以前一样，开开心心过中国的传统节日，而是随着

潮流，开始热衷于西方节日。中国代代相传的传统节日逐渐被人淡

忘了。作为一名中国人，我们难道就这样袖手旁观吗？

现在，每当过年时人们总是去饭店大吃一顿，吃饱喝足后，守

在电视机旁边看春晚。有许多人在叹气：“唉，怎么一点儿年味都

没有呢？”中秋节，皓月当空，又有谁还会惬意地坐在院子里，抬

头赏月呢？由此可见，这些中国的传统文化正悄悄地向我们挥手告

别。

中华文化是无数炎黄子孙的血脉，是中华民族共同的精神家园

。翻开中国上下五千年的历史，从我们的祖先创造发明甲骨文开始

，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的“先天下之

忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，以及“人生自古谁无，

留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁，而后已”的献身精神等等，都

无一不是与中华文化贯穿始终。因此，继承和弘扬既是历史责任，

更是光荣使命；传承和发展中华文化时不我待，徐多措并举。

作为一名小学生，我倡议大家为弘扬中华文化贡献一份微薄之

力。传承中华文化，共筑精神家园。优秀的传统文化不属于这个民

族，它是属于这个世界。让我们共同筑牢中华民族的精神家园，为

实现中华民族伟大的中国梦凝聚强大的文化力量吧！

打开历史的长卷,映入眼帘的是古人智慧的结晶,是古人劳动的成果.古人曾用他们的智慧为后代创造了一个个奇迹,同时也设下了种种谜团,等着我们去破解.谁都知道,中国自古以“文明古国”“礼仪之邦”等美誉着称于世.古时候的劳动人民都非常重视道德修养,他们把道德修养看得比生命还重,破坏、侮辱了它,就等于在扼杀自己的性命.因此,时间的长流里便有了古人文明的足迹,且历代相传.而如今,一个全新的世纪,一个高水平的现代化世纪,人类的科技发展突飞猛进,世界的变化日新月异.与此同时,人类的文明素质却在逐渐退步,人类的思想却在大脑里被腐化了,只剩一个被噬啮的空壳.文明是人类的根本,失去了它,人生就彻彻底底的垮了.可见,文明在人类的发展史上占着最重要的地位.鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举.”如果连自身的修养都不提高,怎能去做其他事呢?生活中的文明往往被人们所忽略,或视而不见,即使口头答应实际也是反其道而行之；许多问题在生活中便是漏洞百出,这是不是该作为一个焦点来热议呢?前不久,我到深圳书城看书.乘坐62路公共汽车时,由于人多,推推攘攘的,车门打开时,都争先恐后地冲上去.我唯恐被挤倒,只好退在一边,当上得差不多时,我正要上去,突然从远处跑来几个莽撞的青年人,二话不说绕到我前面,还狡黠地对我笑了笑.无奈之下,我只好先让他们上去.下一个站上来了一位白发苍苍的老者,驼着背,拄着拐杖,着急地向四周望了望,在寻找空位.此时车上一个空位也不剩,老人家只好颤颤抖抖地向后挪移了几步,紧紧地抓住扶手.这时广播正好提示给有需要的人士让座,但没有一个人肯站起来让座,老人家旁边坐着的一个初中生对此视而不见.我见此状,连忙起身将老人家扶至我的座位坐下.老人家紧紧握住我的手不放,眼神里饱含感激之情.我顿时觉得有一股暖流涌进我的心田,一股平生从未感受到的温暖……我只是让位而已,得到的却是对方的感激.也许,这就是文明的起点吧.东门可以说是深圳最繁华的地方了.记得第一次去的时候还是三年级,至今已有三年的光阴了,这三年前前后后去了十几次,简直是天壤之别.东门老街最受人们喜爱,每天都是人山人海的,来往的人络绎不绝.这次来到这里,我看见三五成群的外国朋友们对这里并不是很熟悉,他们急忙向路人求助,可没人能听得懂他们的意思,笑着走开了.因为我学了六年的英语,所以我自告奋勇地给他们当起了导游.蓝眼睛的外国朋友终于遇见“救星”了,惊喜万分.我首先向他们问好,接着给他们介绍东门的文化,并带他们几乎逛遍了东门,一路上他们很高兴,对东门的景色、文化等赞叹不已,而且对我竖起了大拇指.他们离开的时候,我已经是大汗淋漓了,不顾擦汗便一直带他们到地铁站.他们说今天非常感谢我当他们的导游,不然这一整天还在原地转圈呢.我想,我帮助了别人,这不就是常说的美德吗?捡起地上一片垃圾,可以营造一个美好的环境；认真倾听他人的发言,可以赢得别人对你的尊重；一声普通的问候,一个深情地祝福,都体现了文明的价值.其实到今日才发现文明美德原来是这么的简单,以前怎么就做不到呢?作为21世纪的青少年,不要被眼前的利益所迷惑,而丢了做人的根本；应该把眼光放远,憧憬未来.我们必须从身边的小事做起,从点点滴滴做起,文明美德已经成为刻不容缓的事情,不要让我们的祖先蒙羞,不要让“文明古国”“礼仪之邦”等美誉消逝在历史的长河中.为此,我们必须踏好文明的脚步,继承祖先的足迹,把中华的文明美德发扬光大!

中华民族有着悠久灿烂的文化。其中有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献情操；“富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。“读万卷书，行万里路”中国国学经典，文化蕴含丰厚，蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。如《论语》中所记载的孔子的许多循循善诱之言，至今仍被世人奉为至理；也记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中，白圭曰：“丹之治水也愈于禹。”孟子否定了他的说法。曰：“子过矣。禹之治水，水之道也，是故禹以四海为壑。令吾子以邻国为壑。水逆行，谓之洚水，洚水者，洪水也，仁人之所恶也。”这件事讲了白圭总自以为是，自私自利，只图个人利益，把困难或祸害转嫁到别人身上，自私自利的表现。孟子则用和蔼的态度、尊敬的言辞批评了白圭自以为是、以邻国为壑的错误做法，体现了孟子的仁爱思想。主要启示我们在生活中要有一颗仁爱的心，处理事情的时候既要有利于自己，又要有利于邻居，已所不欲，勿施于人。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么?为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导……

就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课……

凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。高考前的离家出走，为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱父母的安排，只为了走自己的路。当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时，眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话……

我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦想。是的，我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的 *** !只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造 *** 的勇气!落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的 *** ，勇敢的成就心中最初的梦想。

高中理科教材一共有多少本书？

高中理科教材一共有43本书：

一、语文：

必修：一、二、三、四、五

选修：中国文化经典研读、中国古代诗歌散文鉴赏、外国小说鉴赏

二、数学：

必修：一、二、三、四、五

选修：2－1、2－2、2－3、4－1平面几何、4－2极坐标与参数方程、4－3不等式选讲

三、英语：

必修：一、二、三、四、五

选修：六、七、八（还有九，十，但各个学校一般不学）

四、物理：

必修：一、二

选修：3－1、3－2、3－3、3－4、3－5

五、化学：

必修：一、二

选修：（二生活中的化学，一般不学）、物质的结构与性质、化学平衡反应原理、有机化学基础

六、生物：

必修：一、二、三

选修：一、三（这两本一般只学一本）

扩展资料：

高中的文理分科是在中国大陆、香港、台湾等等世界上部分国家和地区所实行的一种教育制dao度，即将教学课程分为文科和理科让学生作出选择后进行分别教育。

基本概述：

文理分科一般是在高一进入高二阶段进行的。虽然实行文理分科，但是不管文、理科都包括语文、数学和英语，所分的科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物。

必修科：语文、数学、英语

文科综合：政治、历史、地理、计算机网络应用、技术与设计理论、艺术鉴赏

理科综合：物理、化学、生物、计算机软件应用、技术与设计实践、体育鉴赏

高三学生经典励志对联

壮志凌云

　十载求学纵苦三伏三九无悔无怨

　一朝成就再忆全心全力有苦有乐

　众志成城

　卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露

　披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

　砺志报亲

　拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

　携双亲期盼背水勇战定夺魁

　笑书人生

　滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

　乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

　意气风发

　时光如梭看我少年学子六月追风去

　云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

　风华正茂

　冬去春来好景年年有

　辞旧迎新成绩步步高

　意气风发

　寒冬散尽喜迎元旦佳节

　春意盎然更看男儿发愤

　志存高远

　花开花落腊梅傲雪盼新春

　春去春来长风破浪迎高考

　金榜题名

　辞旧迎新寒风阵阵催人逝

　苦尽甘来捷报片片暖人心

　师生同心

　知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门

　培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

　功能技成

　庖丁解牛久练而技进乎道

　荀子劝学博学则青出于蓝

　路在脚下

　览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

　念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

　唯有努力

　向名校进军百炼成钢唱出青春无悔

　圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

　一马当先

　各界精英大展宏图夺英魁

　莘莘学子汇聚一堂学本领

　力争上游

　龙腾虎跃朝气蓬勃

　你追我赶誓夺第一

　壮志凌云

　良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

　书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

　师生同禧

　送祝福不忘感谢恩师

　庆元旦牢记备战高考

　笑傲高三

　感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

　报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

　苦尽甘来

　十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

　一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

　师生同喜

　舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

　披星戴月紫竹宁岁岁登高

　勇登书山

　点点心血勤育英才厚泽九州

　滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

　我本英雄

　闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

　天道酬勤再现辉煌王者风

　舍我其谁

　群雄逐鹿鹿谁手尚待一朝试锋芒

　万木争春春在何处但将今夕放眼量

　天南海北

　十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

　数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

　奋发图强

　自强不息怀壮志以长行

　厚德载物携梦想而抚凌

　向名校进军

　送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

　迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

　乐在其中

　梅花香自苦寒来

　熬头喜在汗水中

　备战高考

　六十同窗同甘共苦拼搏从此时

　十二春秋风雨兼程成败在今年

　美梦成真

　怀揣大学美梦迎接新年号角

　彰显青春活力挥洒苦涩汗水

　自强不息

　辞乙酉难忘闻鸡起舞

　迎丙戌仍需刺股悬梁

　壮志雄心

　胆性*卓然骨硬志坚不留乌江之憾

　风华正茂豪气冲天应建定鼎之功

　采集的网站不好，别采集了

　前程似锦

　勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想

　泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

　志存高远

　一路风雨前程磨砺意志

　半载苦乐同享铸就辉煌

　上联：学海泛舟五千年华夏英才书奇志;

　下联：蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章。

　构思立意：上下五千年，英才辈出，高考三十年来，湖南学子携手奋进。

　上联：起笔有珠玑杏坛霸气;

　下联：挥毫成锦绣王地雄风。

　构思立意：有信心，挥洒自己的才气、才情。

　上联：英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业;

　下联：才俊满满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。

　构思立意：通俗大气，上联实写，下联虚写，鼓舞考生士气。

　上联：数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果;

　下联：几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。

　构思立意：莘莘学子数年刻苦攻读，今天满怀信心进考场接受祖国挑选。社会发展、国家强盛激励青年奋发有为，建功立业，争做贡献。

　上联：十年磨剑白刃生寒涔汗泪;

　下联：今昔纵毫冰心着意写春秋。

　构思立意：学子们经过十年历练，流汗流泪，付出艰辛，有了根基，现在终于学有所成。

　上联：广在往昔求书丹心映雪风流附;

　下联：益于今朝试压壮志凌云天地中。

　构思立意：三年刻苦学习，高考中一举成功。

　上联：盛世重英才精思放胆千帆争渡惊湘水;

　下联：华年逢国考极目骋怀万马竞驰震麓山。

　构思立意：盛世国考，在麓山之滨考试，考生一定要细心。

　上联：德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者;

　下联：诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。

　构思立意：提请考生、其他学生乃至全社会重视高考的严格性*和严肃性*，不要存取巧心理。高考的结果自会有种种不同，但考生只要自己朝着正确的目标、遵循正确的途径去历练奋进，则无论能否考上理想的大学，都能够成为祖国建设所需要的“雄才”。将上下联联系起来，即可见这副对联立意的精到。

　上联：多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益;

　下联：一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。

　构思立意：学生平日用功，考试没有负担，考场上游刃有余。

　上联：壮志写春秋学海无涯直挂云帆探胜景;

　下联：湖湘多才俊今朝有我敢凌绝顶傲群伦。

　构思立意：考生壮志凌云，考后取得佳绩。

　上联：驰骋直奔千里远;

　下联：翱翔必指九天高。

　构思立意：对考生的希望、寄托，要有远大的理想，寄托一种祝福和希望。

　上联：博闻强志勤奋创新成就心中学问;

　下联：精思妙悟严格求实撰写天下文章。

　构思立意：勤奋学习，勇于创新，学好知识，考试中发扬严格求实精神，考出好成绩。

　采集的'网站不好，别采集了

　上联：下笔千言凝湘水十里;

　下联：出门一笑待桂子三秋。

　构思立意：鼓励经受湖湘文化熏陶的学子充满自信地参加高考，一定能取得最后的胜利。

　上联：承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去;

　下联：怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫摘桂回。

　构思立意：中华民族的历史底蕴和学校近百年深厚的历史来探究自然科学和社会科学，学生们怀着美好的愿望来发挥才华，从而夺魁。

　学习如春起之苗,不见其增,日有所长

　辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏

　天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光-阴-。

　若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。

　贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。

　家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子呕心沥血想的是金榜题名

　头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志

　三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章

　今朝灯火阑珊处,何忧无友

　它年折桂古蟾宫,必定有君

　今日寒窗苦读，必定有我。

　明朝独占鳌头，舍我其谁?

　誓夺第一

　效苏秦之刺股折桂还需苦战

　学陶侃之惜时付出必有回报

　激流勇进

　乘风踏浪我欲搏击沧海横流

　飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

　傲视群雄

　淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年

　莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来