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美术高考老师_美术高考老师范画作品多少钱

tamoadmin 2024-05-25 人已围观

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1.央美宋扬老师给应届美术高考生10点建议

2.我是一大学毕业生,去应聘私立学校美术高考班教师,如果试讲?都讲些什么~!

3.美术教师岗位职责说明书

4.以后想当初中或高中美术老师,要具备什么条件?

5.美术老师工作岗位职责范本10篇

美术高考老师_美术高考老师范画作品多少钱

教师按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入座、发放学习资料。下面是我整理的关于美术教师 个人 工作 总结 ,欢迎阅读!更多总结范本点击“ 教学总结 ”查看。

美术教师个人工作总结1

回首即将走完的这一程忙碌而充实的学期,它像是一个蹒跚学路的孩子,面对脚下新奇而陌生的路,心中有忐忑,有欣喜,有困惑,当然,更多的是收获和新的希望。

本学期,学校的各个方面都进行了较大的体制改革,因此教学等各项工作变得熟悉而陌生,应该说是常规而富于创新的,现就本学期我的感触与收获总结如下:

教学方面,本学期带一到五年级的美术,开学之初,课程纲要的编写工作让我对课程有了全新而全面的认识,同时也解决了我比较困扰的一个大问题。由于师资原因,孩子们一周最多两节美术课,中高年级只有一节,如果一板一眼按教材上课,不仅课时远远不够,备起课来也是个大问题,而新学期课程纲要的编写理念要求课程整合,这样就赋予了老师比较充分的授课空间,既可以根据学生特点上他们喜欢的课,又弥补了课时有限的不足,达到了很好的教学效果。

由于美术学科的特色性,可以有美术作品展示,既可以丰富孩子们的校园学习生活,也是对他们评价体系的一部分,所以在美术活动方面我还是做的不够,新的学期,首先应多开发一些新颖的美术表现形式,激发孩子们对美术学科更浓厚的兴趣,还要多给孩子们展示自己的机会,起到积极的激励和宣传作用。

社团方面,本学期开展的七彩盘画社团,原则上都是由热爱绘画的同学组成,他们不一定是自己班上绘画水平的,但一定是最喜欢绘画的!孩子们有了热情,画的开心自然画的精彩,学期末的社团成果展也受到了老师和家长的好评,但纸盘画的形式毕竟有限,还需进一步拓展形式上的创新。

宣传方面,一学期以来,学校大大小小的活动为本学期的新闻宣传工作提供了丰富而精彩的素材,并取得了很好反响。在马老师积极拓展下,微信平台的推送也为学校宣传打开了新窗口,本学期实施的团队捆绑制使每位老师成了“自媒体”,课堂上、校园里处处充满着正能量,学校正以一个欣欣向荣、蒸蒸日上的姿态向家长和社会展示着商一风采!

业务方面,学校的培训紧抓不懈,请到武凤霞老师、徐睿老师等 教育 专家做教师培训,对于教育理念和业务提高都有了更深的认识和更快的进步,美术专业方面还需练在平时,备课中,课堂上,本学期尽量做到范画,既是讲课的重要环节,更是练笔的一个好时机,课下总是忙来忙去推脱时间不够用,惰性的原因很少拿起笔来练手,新的学期,希望能做到每周能至少半天的基本功练习,提高自己的手头功夫。

教学工作苦乐相伴,在新的学期里,更要做到完善自己,取人之长,补己之短,加强学习,勤于 反思 ,使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦,路就在脚下。

美术教师个人工作总结2

紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,回顾这一学期,感觉特别充实。这一学期让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。现就这一学期的教学工作做一个简单的总结。

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。

把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的教育教学理念应用到课堂教学实践中。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教五年级六年级的美术课每周共计14节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“十环节”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,采用不同的批改 方法 ,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累 经验 。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和 创新思维 能力。

三、积极配合校领导、班主任搞好宣传工作

学校在举行各种活动时,能认真完成领导安排的任务。如;写 标语 等。每月帮低年级老师出 黑板报 ,辅导高年级学生出黑板报。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。在今后的工作中努力做到。

1、对于美术教育教学理论的学习要加强深入,在教学的实践中加强思考。

2、在教学科研方面还应加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍。

3、美术教学中,努力找出一些美术教学的特色点。

美术教师个人工作总结3

本学期本人任初二年级的美术教学工作、高三美术高考辅导工作、以及任初中部美术教学备课组组长。工作中本人尽职尽责,并很好的完成了本学期的所在岗位的工作。

1、依常规教学,尽力丰富课堂教学的内容,比如对教材安排较多内容的陶瓷单元,除了课堂欣赏,与动手画画外,为了更好的理解教材,在校领导、级长与班主任的支持下,我组织全年级学生观看了“中国古代瓷器”记录片;利用学校美术室有泥土的便利条件,让学生亲身体验,感受陶艺制作的乐趣等等。

2、积极配合学校团委组织开展的“迎奥运校园美术作品展览”,并于5月27日至6月3日在四中初中部进行;初一年级也在高考后举行。此外,积极参加市教育局研训院组织的"信息技术与美术教学有效整合模式"、“全国中小学教师教育技术水平考试”培训等新课程理论学习。

3、美术高考辅导工作虽然开展稍迟些,但是在学校领导、年级组长、班主任、科任老师、学生家长等的关心与大力支持,以及我和学生们的全身心投入下,最终的成绩还算喜人。凡是参加报考的5名学生均通过全海南省美术高考联考,他们分别被广东、湖南、江西等省的高校的美术专业或艺术院校录龋其中难得的是,他们中有3人的 文化 课考了五百多分,这是他们当初没想到的。

他们能取得这样的成绩也是学校领导、年级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等的多方支持和互相协助的结果。如果当初没有学校领导的大力支持,这件事情也不会有开始和有进展。如果没有年级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等关心与协助,学生们也不会达到专业与文化课均过与远超过所报考的 分数线 的成绩。

4、在任备课组组长工作中,本人协助学校进行常规教学检查工作,鼓励和帮助新教师参加教研教学活动,使其从中学习、锻炼和成长。在学校教研室组织的“新教师课堂教学展示活动”中,郑良运老师的公开课受到了学校教研室领导、以及同科组其他老师的好评。

在已结束的工作中,我感触很多,也学习了不少新东西,我会不断提高与完善自己。踏实、善思、有效、努力的做好自己的工作。

美术教师个人工作总结4

本学期学期我任教四五六年级美术,我努力工作,为了使自己在研修中不断提高美术教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:

一、不断提高业务水平。

我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

二、不断加强学习。

只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的 渠道 ,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。所以,我就多读书,多学习,多写 读书笔记 。

三、学习运用科学的教育教学模式。

在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习先进 教学方法 。尤其在阅读教学中,我注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。

四、从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。

积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学生的写作水平。

五、勤思考,多动笔

每周坚持写教学心得;可以是备课心得,也可以是教学体会,可以写课堂教学方法实施体会,也可以反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

在以后的研修中,我会继续努力学习,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼。

美术教师个人工作总结5

回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

一、 爱岗敬业 ,忠于教育事业

热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。

二、热爱,平等对待每一位学生

关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。

但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

三、努力提高自身教学水平

精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修养

通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为 其它 行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

美术教师个人工作总结6

本学期,我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。作为一名教师,我坚决拥护中国***的领导,积极参加各种形式的政治学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。

作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。

一、课堂教学方面:

课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合 儿童 心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。

具体体现:

1、以兴趣为主线,优化课堂教学。如:我采用音乐感染法、 故事 诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。

4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。

二、特长培养,坚持不懈。

我除了认真上好一周15节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。

除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作;协助总务处进行校产编号等工作。团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。

美术教师个人工作总结7

作为一名美术教师,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。

另外,作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能。让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性,这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:

一、激发学生学习美术的兴趣。

心理学研究证明:“最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的.新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化。比如,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。

学生做练习时,我采用一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用钢笔,铅笔,水彩笔等多种表现形式,也可用手工形式表现。另外,课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求,多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,并根据学校工作安排时时补充教学内容,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成自己的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。课前认真做好充分准备,精心设计教案,运用电子白板,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业。

课后根据得失及时写些教后感、教学反思,已积累教学经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法,使每节美术课都能让学生有兴趣、有收获。总之,在美术课堂教学中,我都以提高学生兴趣、培养学生能力、提高学生素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校工作。

本学期,我校举行了一系列活动,如:创强验收、教室布置、队列队形比赛、一年级家长会、跳绳比赛、期终工作等。其中,涉及到我需要做的工作:为迎接省、市、县领导的检查验收,补充美术室的许多资料和器材的摆放,做到室内干净整洁;协助班主任更换好黑板报和学校的板报、班级标志牌;协助教研组长更换学校的版面;写好学校的奖状等,对于学校分配下来的每一项任务,我都能以最大的热情把它完成好,基本上能够做到不拈轻怕重,力求优质高效。经过一学期的努力,我与李萱老师的微型课题“构建生动有趣的美术课堂研究”,获陕西省教科所立项课题。我辅导的16名学生参加“关爱杯”书画赛分别获国家级一、二、三等奖。

教学工作苦乐相伴,在新的学期里,更要做到完善自己,取人之长,补己之短,加强学习,勤于反思,使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦,路就在脚下……

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央美宋扬老师给应届美术高考生10点建议

美术集训是非常辛苦的,学生只经历这么一两年,老师是每一年都要集训,这水平的积淀也是越来越扎实的,巨明的老师我看 到了有很多名师,都能出版作为教材,水平可想而知了!为什么我能这么了解,因为我是从这里出来的,都看在眼里的,哈哈! !

我是一大学毕业生,去应聘私立学校美术高考班教师,如果试讲?都讲些什么~!

央美宋扬老师给应届美术高考生10点建议

 1、不要想太多,无论如何,美术联考。

 只有过了?省联考?,才是?艺术考生?资格,否则只能报考?普文、普理?。目前国内有各院校的某些专业(艺术类)会允许没过联考的考生报考,但是选择就相当少了。关于2016年美术联考时间,一般和2015年不会有太大的变化,这点是考生可以放心的,因为如果考试时间出现大的变动,考试院一定会提前很多就通知,否则不利于考生应对省联考。

 2、不要迷信?211工程?、或者?几类本科?。

 艺术高校在专业领域会有自己的排名,211、几本,这种排名方式只能显示综合类大学的综合实力,比如专业设置、科研能力等等,所以不能完全显示这些大学的美术专业学科能力。比如:八大美术学院都不是211。

 3、选择学校,更要选择专业。

 学校很重要,专业更重要,专业决定了最终的与社会的结合点(?跨界?可是另外一个问题),我对学生的回答是:一定不要想太多,按照兴趣爱好选择,是最明智的,不要和自己的兴趣抵触,也不要过多地想?冷热门?,现在的冷门不一定是4年后的冷门。这方面的选择,建议考生参考一下《美术高考生选择校考全攻略》和《美术高考生志愿填报策略》。

 4、选择大学所在的城市,决定了眼界。

 尤其是选择设计专业的学生,学校所在城市的环境,决定了学习之外的环境熏陶,城市是否发达,至少从信息上可以达到学习之外的补充。

 5、考专业之前,要先查阅历年录取分数线。

 我们的最终目的是进入某个学校,并非是仅仅拿到专业证,一定要想清楚这一点。不要把对文化课分数的追求,寄希望于最后冲刺。所以明确自己的'文化分数,准确选择学校,是保证能最终录取的前提。值得特别说明的是:仔细阅读招生简章,某些名校,不但会要求文理科(有不同的招生名额),还会要求总分,小分(针对文科的英语、语文)。

 6、高校的录取原则,决定了是否适合自己。

 仔细阅读招生简章的录取方式部分,可以把现在的现在的艺术类高校录取原则分为3种:最终按文化排名录取;文化分与专业分权衡录取;最终文化过线按专业排名录取。这些录取原则会与你对院校的选择。

 7、录取限制是否影响了你。

 很多院校(或专业)对地区与限制,比如:山东限招10-15人,需要仔细阅读当年的招生简章。同时考生也可参考各校2015年艺术类招生简章。

 8、在最后冲刺阶段,尽量缩小准备范围。

 全国范围内少有的几个院校,会考非常特殊的科目,权衡自己的专业水平,在最后冲刺阶段,权衡自己是否有必要、有精力去准备非常特殊的科目。

 9、不打没有准备的仗。

 ?我特别喜欢?学校?,进入这个学校的考场之前,要做好准备,从网络上查好近3年的考试科目、内容、优秀试卷,从思路、风格、表现方法这3个角度做好应试准备,做到心中有数之后,再走进考场。

 10、父母千万不要把?情绪?带给孩子。

 父母在孩子的高考阶段往往是很紧张的,我也有亲身感受(当时我的父母也是一样),但是一定要想到:孩子的压力更大,而且家长的紧张带给孩子只有?雪上加霜?,千万别过度的给孩子再过分的增加压力了?这可是肺腑之言,让孩子在最后冲刺阶段,能把平时的努力结果完全的发挥到考场上。正常发挥就很好。

 衷心希望大家都能考好,都能因为选择艺术而让自己的未来更美好。

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美术教师岗位职责说明书

用你自己最拿手的一门科目,比如,你的头像画的好,就给这个班先上评画课,将全班的习作展开,教会学生怎样评画,让学生掌握审查自己作业的本领,选一部分你评一下,剩下的让学生自己评,这样你就省去当场做示范的时间,(如果一时发挥不好,后果可想而知)总之,专业不好的话,我劝你还是不要去高考班!!!

以后想当初中或高中美术老师,要具备什么条件?

美术教师岗位职责说明书

 美术教师这个工作岗位都需要进行哪些工作呢?今天我跟大家分享几篇教师岗位说明书,以供参考!

 美术教师岗位说明书一

 (一)认真执行学校制定的各项教学常规

 1、认真按照《教师备课要求》进行备课。

 2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。

 3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。

 4、认真根据学生实际,有重点的辅导学生。

 5、认真执行考试要求。

 (二)严格依照美术二期课程标准进行教学,树立?以学生发展为本?的教学理念,努力探索素质教育的教学新路。

 (三) 积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。

 (四)做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作,每天一小扫,每周一大扫。

 (五) 保管好美术教学用品,每学期做好核查、清点工作。

 (六)加强质量意识,综合使用各种方法和器材,使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高;积极参与特长生的培养,指导课外学习;定时展出。

 (七)积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。

 (八) 积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。

 (九) 积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。

 美术教师岗位说明书二

 1、明确贯彻执行专业教学计划,对全体学生全面负责,既教书育人,寓德育于专业教学之中,以身作则,积极主动做好学生的思想工作。

 2、教师要注重自身美术理论的进修与学习,不断提高自身的专业技能。

 3、理解和掌握《美术课程标准》满足教学要求,突出美术教学的特点。

 4、美术教师要不断掌握和改进教学方法,课堂中注重调动学生多种感官的'参与活动,加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导,以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。

 5、努力学习教育理论和绘画专业知识,理解、掌握教学大纲和教学目的,备好每一堂课,有计划地完成所教课程,钻研绘画技法,了解、研究学生进步情况,做到因材施教、因时施教。

 6、 教学目的明确,恰当处理处理重、难点,讲解详细,示范易被学生接受,讲究教学方法,充分调动学生学习的积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高学生的悟性。

 7、定时认真批改作业,写出较详细评语,还要注意指导学生的学习方法。

 8、热忱帮助后进学生,提高学生快速处理绘画的能力,实事求是地分析讲评;重点培养优秀学生,真对性地调整学生作业要求和作业量,加固学生绘画技能。

 9、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向,及时向学生传递最新信息,积极传授高考经验以提高学生的应考能力。

美术教师岗位说明书三

 1、严格执行《中小学教师职业道德规范》,遵守学校的规章制度,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。根据自己特长承担部分校本课程的教学工作,培养有特长的学生,以点带面,提高艺术教育整体水平。

 2、把握艺术课程标准,热爱艺术教学,具有不断学习、探究和提高艺术教学方法的意愿。上课要用普通话;板书要工整、规范;教态要稳重、亲切;穿着要整洁大方。能熟练操作各种媒体,能熟练运用软件制作课件。

 3、指导学生通过各学段的学习,不断获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等方面的艺术能力,提高生活情趣,形成尊重、关怀、友善、分享等品质,塑造健全人格,使艺术能力和人文素养得到整合发展。

 4、善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。按照全面发展原则和注重差异原则,对学生作出恰当评价,并通过评价使学生的艺术学习保持持续的热情。

 5、在定期抽查活动中,课堂教学目标落实到位,并能动态的处理,学生可以达到预期的教学目标。课上学生有良好的学习和行为习惯,课堂常规好。

 6、利用学校的展板、广播等定期展示学生的艺术作品。重视培养一批校内的文娱艺术骨干。积极参加上级组织的各种艺术活动和比赛,力争取得好成绩。

 7、积极参与教研活动,善于组织艺术教学,从学生的兴趣出发设计课堂教学方案,具有独到的创意。有能力的教师采用微机备课,不备课不得上课。每学期要完成1―2篇精品课例,逐步使所有教学内容都成为精品课例。能对自己的教学进行评价,找出问题所在,提高教学水平。根据实际教学情况及时反思教学过程,写好课后小结。

 8、完成学校交办的其他临时性任务。

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美术老师工作岗位职责范本10篇

想当美术老师高考必须考美术专业,因为只有艺术生可以报考师范专业的美术教育。并且需要取得相应证书,具备做一个人名教师的基本素质才可以称为一名合格的老师。

关于证书:1.必须要有大专以上的文凭和学历证书2.普通话等级证书(2级甲等)3.拿到国家教师资格证书 4.具备教学的资格?

做一名合格的美术老师 一定要具备美术理论知识,有一定绘画能力。有了理论和绘画本领再加上证书,就可以去报考美术老师了。

想当美术老师的话分两种,大学的老师还是高中以下的老师,这是不一样的。大学老师的招聘是看专业和学历,现在一般要求硕士以上。如果是高中以下的老师,最好还是考师范专业的,因为那样的“出身”认可度大。我觉得专业美院比普通大学的艺术气氛要浓,学到的东西也多。环艺就是环境艺术,有分室内装潢和室外的景观建筑等等。进大学选专业的时候要按分数选的,那个学校哪个专业最好分数也是最高的。

每个公司都是有所不同的,当然职位也是不例外哦。但是因公司的需要而定的,有的需要那个职称,有的就不需要了,所以职位问题都是因公司而异的。下面是我给大家带来的美术老师工作 岗位职责 范本10篇,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

美术老师工作岗位职责1

1, 毕业 于美术、美术 教育 类或相关专业;

2、普通话标准,良好的语言表达能力;

3、喜欢孩子及 儿童 教育事业,性格外向活泼,喜欢与儿童相处,注重细节、具有耐心,有亲和力能真诚相待儿童、家长;

4、能很好完成课堂教学,准备课前材料,课后能与家长沟通交流,传达最新教学信息和计划;

5、定期对教学点环境进行更新和环创,及时有效完成上级交办的其他工作;

6、能够接受周末上班,平时调休的工作时间;

7、优先录用专业基础扎实的人员,优秀毕业人亦可;

8、有美术作品者请在 简历 中附上作品。

美术老师工作岗位职责2

一、加强自身思想道德修养,热爱本职工作,努力贯彻各项美术工作的方针、政策,努力钻研业务知识,熟悉学科教材,明确美术新课程标准的要求。教书育人,注重培养孩子良好个性品质形成。

二、根据新课程标准、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。做好平时、期末考核工作。

三、深入教学实际,开展美术教育研究,遵循教学规律,结合本学科特点,积极改进 教学 方法 ,勇于创新,能充分利用多媒体等教学手段进行教学,正确处理好课中师生的双边关系,使学生乐学、会学。

四、与班主任密切配合,协助班主任做好班级的一些工作。

五、组织开展学校艺术教育工作,积极创建校园 文化 艺术氛围,鼓励学生出优秀作品。负责艺术节有关组赛等事项,积极组织各类美术比赛活动,辅导学生参赛,,提高学生创作能力。

六、积极为学校做好宣传工作,负责定期更换书画橱窗,负责做好学校日常环境及会场布置所需的字、画,并妥善保管有关资料。

七、精心维护,保养美术室各项设施、设备,实行科学管理。保持美术室整洁,建设有艺术氛围的美术专用教室。

八、严格执行各项 规章制度 ,积极落实各项 工作计划 。有全学期训练、指导计划,期末有 教学 总结 ,撰写科研论文,不断提高理论水平。完成学校临时性的有关任务。

九、努力做科研型的美术老师,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

美术老师工作岗位职责3

1.做好美术教育教学工作,启发学生兴趣和创造力;

2.积极配合学校做好环境布置、宣传等方面的工作;

3.做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作;

4.保管好美术教学用品,每学期做好核查、清点工作;

5.积极参与特长生的培养,指导课外学习处理好普及与提高的关系;

6.积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛;

7.配合学校安排的其他工作。

美术老师工作岗位职责4

一、美术相关专业(专科、本科均可),拥有教师资格证书者优先;

二、美术成绩优良,普通话标准,画画功底强;

三、有志于从事教育事业,充满爱心、耐心、责任心;

四、良好的沟通能力,积极主动的工作态度;

五、强烈的团队合作精神,能够承受压力,对工作有奉献精神;

美术老师工作岗位职责5

1、按照教学大纲要求制定教学计划,设计教学场景并实施教学;

2、加强学习与研究,注重教学资料的积累及教学方法的改进,做好课前练课及教案准备;

3、关注孩子的进步,观察孩子的潜能,给予孩子适时的差异化指导;

4、整理和管理孩子的作品,并给与积极的指导;

5、教室及教具的维护和管理,严格遵守服务手册中的卫生和安全规范,保证教学环境的卫生及安全;

6、为户外展示、联合促销以及 其它 市场活动提供推广支持,在中心内为其他员工提供临时和非常规性协助。

7、负责完成上级交办的其它工作。

美术老师工作岗位职责6

1、确贯彻执行专业教学计划,对全体学生全面负责,既教书育人,寓德育于专业教学之中,以身作则,积极主动做好学生的思想工作。

2、负责好课堂纪律,审核批复所负责的专业课请假情况。督促好值日生做好卫生值日和关锁好门窗。

3、努力学习教育理论和绘画专业知识,理解、掌握教学大纲和教学目的,备好每一堂课,有计划地完成所教课程,钻研绘画技法,了解、研究学生进步情况,做到因材施教、因时施教。

4、教学目的明确,恰当处理处理重、难点,讲解详细,示范易被学生接受,讲究教学方法,充分调动学生学习的积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高学生的悟性。

5、定时认真批改作业,写出较详细评语,还要注意指导学生的 学习方法 。

6、热忱帮助后进学生,提高学生快速处理绘画的能力,实事求是地分析讲评;重点培养优秀学生,真对性地调整学生作业要求和作业量,加固学生绘画技能。

7、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向,及时向学生传递最新信息,积极传授高考 经验 以提高学生的应考能力。

美术老师工作岗位职责7

1、认真履行任课教师岗位职责。

2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》,制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。

3、能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学。学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈并能当堂讲评,总结。

4、制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论和业务水平,积极运用先进的教学手段,优化课堂教学。

5、教师应注重美术常规工作的训练:

①预先通知学生准备好美术用品。(教师也应自备好部分美术用品,以备遗忘带工具的学生使用)

②当堂作业,及时指导,及时完成,及时批阅和登记等。

③注重优秀作业的留存,定期更换美术室及校园文化环境的布置。

6、教师要不断掌握和改进教学方法,课堂中注重调动学生多种感官的参与活动,加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导,以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。

7、摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比赛中出好成绩。

8、组织全校的书法、美术比赛。

9、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备,做好清洁工作。

10、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好 黑板报 、宣传橱窗的`排版、美化工作。提高自身素质,参加各级各类美术教师竞赛活动。

美术老师工作岗位职责8

一、师德

遵守教师职业道德规范:热爱教育、献身教育,热爱学生、教书育人,以身作则、为人师表,具有对学生、对家长、对社会负责的精神和创新精神。将微笑带进课堂,不得随意呵斥学生。

二、备课

1、认真贯彻美术新课标精神,每学期开学认真制定教学计划。

2、做到超周备课。

3、备课时要备学生、备教材,具体备课方式按照学校有关规定执行。

4、做好各项课前准备,如音像设备、等教具。

5、教案应包括一些以下内容:课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学用具、教学过程、板书设计、作业设计。

三、上课

充分利用课堂40分钟时间,采用普通话教学,不得出现随意课堂、无人课堂和不带教案上课的情况。善于发现并及时解决学生在课堂上遇到的知识问题和其他突发事件。

四、辅导

根据教学需要认真布置、批改作业。针对学生出现的问题要利用课余时间无条件进行辅导。

五、 反思 与评价

每月末根据自己的教育教学心得写出案例分析。积极参加各级各类赛课活动和论文评比。每一单元教学结束后结合自己的教学写出反思。期末做好教育教学等各项 工作总结 和质量分析,以备教学方式的改进。形成性评价和终结性评价相结合,对学生做出客观、公正的评价。

六、教研

积极认真参加各项教研活动,不能无假不到。每月按学校有关规定听课、评课。每学期上一节教学研究课,课后认真小结,写出反思。

七、科研

积极参加到课题研究中,提高自己的科研能力,培养综合运用相关知识解决现实问题的意识和能力。

八、活动

1、为学校各项活动书写 标语 ,为校园环境的建设出谋划策。每学月与大队部一道对全校黑板报进行检查评比。期末应将活动计划、过程性资料、活动小结上交教研组。

2、与大队部团结协作做好学校艺术活动和节日庆典的准备工作,如舞台设计、道具制作、环境布置等。突出学校文化特色建设。期末应将活动计划、过程性资料、活动小结上交教研组。

3、坚持课余训练,积极指导、组织学生参加由区、区以上单位组织的绘画、手工制作等竞赛活动,争优创好。

4、与各年级、各学科、各部门团结协作,为学校的各项教育教学活动出谋划策、贡献力量。如艺术节、运动会、大队集会和学校迎检工作等。

美术老师工作岗位职责9

1.担任教学工作,按时完成教学任务,并保证授课质量,为儿童提供专业高品质的学习体验。

2.引导孩子创作,更重要的是引导孩子创意的思考。

3.按时对教学环境进行装饰布置,更新教学宣传内容,保证教学环境优美。

4.积极协助配合公开课及各类市场活动招生,服从坐班安排及接听咨询电话。

5.按时参加教学部各类教研培训活动,及提高教学能力。

6.课后做好教学观察记录,了解每个孩子的特点及挖掘孩子潜能。

7.定期与家长联系,沟通小朋友的课堂表现及进步程度。

8.服从上级部门安排的其他工作。

美术老师工作岗位职责10

1、为儿童提供专业高质的学习体验。

2、根据总部提供教案进行备课、备料、上课。

3、训练助教如何在课前、课中、课后与教师进行配合。

4、根据课程需求布置教室。

5、课后与助教一起进行教室清洁。

6、与家长做联系,沟通小朋友的课堂表现及进步程度。

7、塑造场域、情境让每个孩子在课堂中自我发挥。

8、教授孩子创作技巧,更要教会孩子创意的思考。

9、观察出孩子的潜能,给予孩子适时的差异化协助。

10、配合中心市场进行相关的课程宣传活动。

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