高考英语选择题及解析,高考英语选择题精选1000

1.高三英语选择题，希望详细讲解谢谢

2.求高考英语单选几道题的解析

3.高考英语选择题啊~~

4.高考英语关于反意疑问句和need用法的一个选择题。

5.一道高考英语选择题求讲解

6.快成人高考了有几道英语选择题我不会麻烦大家解释解释.另外我语法知识不扎实经常忘记怎么办?十分感谢

7.一道高中英语选择题，求详解

综述：

Every teacher and student at Girls College has ( ) say.

A. her B. his C. one’s D. their

选A的原因：注意到Girls College 意为“女子学院”，就可以了。

Mother gave each of her ( ) a ( ) note.

A. maids-servant; five-dollar B. maids-servant; five-dollars C. maid-servants; five-dollar D. maid-servants; five-dollars

选C的原因：这是复合名词的可数与不可数问题，女仆可数，五美元不可数。

Last night a group of students worked for quite some time on a puzzle. suddenly ( ) exclaim, ”I’ve got it.”

A. a friend of Mary B. a Mary’s friend C. Mary’s friend D. a friend of Marry’s

选D的原因：这是时态问题，Marry’s等同于Marry has。

英语翻译技巧：

大多数英语词汇是多义的，翻译时必须选择正确的词义。词义选择的方法有三:根据上下文和词的搭配选择、根据词类选择、根据专业选择。

在理解英文词汇的原始意义基础上，翻译时可根据汉语的习惯按引伸义译出；或用反义词语译出，即所谓的正文反译、反文正译。

三.词类转换

英语中很多由动词转化而成的名词、以及动名词、非谓语动词等，汉译时可将它们转换成动词。

四.补词

是指原文已有某种含义但未用词汇直接表达，译文中需将这些含义补充进去，这样才更通顺易读，如：英语中数词与名词之间没有量词，而译成汉语时可酌情增加。

五.省略

是指原文中某些词在译文中省略不译，只要并不影响意义的完整。如：上面讲的汉语“量词”，译成英语时则可以省略；又如：英语中大量使用物主代词而汉语中往往省略不用。

六.并列与重复

英语在表达重复含义的并列结构中常采用共享、替代、转换等形式来避免重复，而汉语却常常有意重复表达以加强文字的力度，如：英语的物主代词替代前面的名词，短语动词只重复介词而省略主动词，汉译时可考虑重复表达。

高三英语选择题，希望详细讲解谢谢

选B。

意为 那些作为我们思想基础的实际知识

整体为：…… actual knowledge upon which to base our thinking

前面actual knowledge是中心词，后面upon which ……是定语从句，修饰actual knowledge，说明它是我们以之为基础进行思考/思想的。

求高考英语单选几道题的解析

楼主正解！选D不选C，因为缺少了宾语。

请比较以下句子：

It is such an unusual work of art__as__everyone wants to have a look at. at 的宾语是 as

It is such an unusual work of art__that__everyone wants to have a look at it. at 的宾语是 it

这种属于陷阱题，因为它的考点不是such...that，而是such...as。

其中，as作关系代词（代替句子缺少的成份）。另例：

He’s not such a fool as he looks.looks 后缺少的成份（表语）由as充当

Such passengers as survived the explosion were drowned. survived 前缺少的成份（主语）由as充当

类似的陷阱题还有：

Mrs Black had such a wonderful time__when__ she visited her friends in Sydney last year.

空格处既不是that，也不是as，而是when。下次见到句子有such的时候，一定要小心！

实际上，such...that 通常不考 that，而考such，特别是和so的区别以及such的次序问题。如：

The book is written in sucheasy English that beginners can understand it.

There are many such good books that I can‘t decide which one to choose.

高考英语选择题啊~~

第九题，who前the only one 修饰时，用单数（这个我觉得根据实际情况就好了，毕竟语境中也只有他一个）

第十一题，考察非谓语动词。首先，这类题目，先看状语要填的动作是不是主语发出的，判断填现在分词还是过去分词。其次，当谓语是be，可以省略，还原回去正如第一个回答。

16，定语从句，不定代词的引导词用that

（高一学生，给点分吧）

高考英语关于反意疑问句和need用法的一个选择题。

1.--I didn't see her yesterday.

--Of course,you___,because she had gone on a trip.

A.can't B.may not have C.can't have D.mustn't have(C)为什么b不行？

分析：答句的意思是：当然，你不可能看到她，因为她已经去旅行了。can't have表不可能，完全否定的推测，may not have 表示可能没有，是部分否定的推测。因为“她”已经去旅行了，这里应该用完全否定的推测——不可能（看到）。

拓展：

They can't have eaten all that food.

他们不可能把那食物全吃了。（完全否定推测）

They may not have known it beforehand.

他们事先可能不知道这事儿.（部分否定推测）

2.Be quiet,please.The baby____.

A.is falling asleep B.has fallen asleep C.is going to sleep D.was sleeping(B)为什么d不行？

分析：has fallen asleep表示已经睡着，was sleeping表示过去正在睡觉（不一定进入睡眠状态）这里让对方保持安静，是担心吵醒了已经睡着的宝宝。另一方面，如果要表示不要吵到正在睡觉的宝宝，应该用is sleeping才对。综合以上两点，故选B

拓展：He was too excited to fall asleep.

他兴奋得不能入睡。

3.The residents,__had been damaged by the flood,were given help by the Red Cross.A.all their homes B.all whose homes C.all of whose homes D.all of their homes(C)为什么b不行？

分析：非限制性定语从句。表示一类事物中的所有，应该用all of；表示一类事物中的部分，应该用some of

拓展：All of them are studying hard.

他们所有的人都学习努力。

4.He was born in___is now known as the capital of the province.

A.what B.that C.which D.where(A)为什么是a？

分析：地点状语从句。in后面无place，要用what既充当状语，又引导从句。

拓展：

We will meet in what is called Chinatown.

我们在一个叫唐人街的地方见面。

5.The Chicago Bull used to be made up of the best basketball players in the States,____are black Americans.

A.most of them B.most of whom C.most of which D.many of it(B)为什么c不行？

分析：which单用的话是指物的，这里 black Americans是人称对象，故选B

拓展：

China has a lot of islands, one of which is Taiwan.

中国有许多岛屿，其中之一是台湾岛。

I met some students, several of whom were freshmen.

我碰到一些学生，其中有几个是新生。

一道高考英语选择题求讲解

1. 答案：B.

2. 翻译：

--你们昨晚没有等史密斯先生，是吗？

--是的(等了)，但是我们本不必等他。他根本没有回家。

3. 解释：

1）反意疑问句的回答，用了yes，就表示肯定的意思，即：我们昨晚等了他。

2）“不必等”是发生在昨晚的动作，所以排除A；

D should have = should have waited for him“本应该等他”，和句意不符，排除D；

3）虽然C didn't need to也可以表示“不必(等他)”，但是比较于B needn't have=needn't have waited for him（本不必等他），就不如后者的语气和准确了。

4）need可以做情态动词，后面加动词原形，否定句和疑问句一般借助于need变化，但一般只用于否定句和疑问句，不用于肯定句中；

need也可以做行为动词，其句型变化借助于相应的助动词do/does/did等。有如下结构：need to do sth；need sth/sb；need sb to do sth；need doing=need to be done等。

快成人高考了有几道英语选择题我不会麻烦大家解释解释.另外我语法知识不扎实经常忘记怎么办?十分感谢

现在进行时表将来的用法比较主观和口语化，主语为人且多用于第一、二人称；

第三人称可考虑使用将来进行时；

本题显然是不定式短语做定语表将来，正确答案A。

以上讲解可参见《剑桥高级英语语法》（英语在用系列）。

另外可参考高考原题：

1）2003上海春季第21题；

2）2006湖南第35题；

3）2006四川第26题；

4）2008陕西第8题；

另请1楼、2楼和4楼同学更正答案和讲解，:)

一道高中英语选择题，求详解

1.D

因为后面的谓语动词是is， 说明主语是单数，只有D表示的是单数人称。另外，all指的是三个人的全部，这里只有两个女孩，所有表“全部”时要用both。

2.A

虽然老师讲的是，在否定句中要用anything替代everything表示“所有、一切”，但是在这道题中，用everythin只是想表示整体与部分之间的明白与否，而不是真的所有的都不明白。如果用了anything这句话就翻译成：你说的大部分我都同意，但是我不同意任何一点。。。自相矛盾。而用everything就翻译为：你说的大部分我都同意，但是我并不是同意所以的点。

3.D

这是关于情态动词的语法，根据语境此处表推测，could、may表示不确定的推测，但是根据前半句可以知道这是个必然的结果，所以用must。另外，ought to表示义务上的应该，也不对。

4.A

表示“.....之间的差别”时，difference后面不用from和in，而between表示的是两者之间的不同，among表示的才是三者之间的不同。

5.B

这是关于名词单复数以及所有格的问题，像这种结构，并且basket和apple都是可数名词，就都要加s。

同学，我看你语法知识可能是学着忘着又记得不牢，所以有的很简单的都不会

我建议你每天专门抽点时间把高中的语法知识甚至初中的语法知识都看一遍，可以自己买本书

其实不难，而且初中和高中的有很多都是重复的。

Teaching,I think ,is a satisfying career,______ most people admire nowadays.

A,that B.one C.it D.what

答案选B.one 为什么不可以选C.it 呢

答：此题的灵感来自2002高考题 第35题

Meeting my uncle after these years was an unforgettable moment，_____I will always treasure.

A.that B.one C.it D.what

答案为B

此题设计精巧。不仅考查了定语从句(而且是省略关系代词)，而且还考查了同位语，可谓一石双鸟。四个选项中除D项干扰作用不大外，其他三项都很难立即判断。对于平日阅读量大、英语掌握得好的学生来说，不难发现“one”与“an unforgettable moment”是同位语关系，后边是一个省略了关系代词的定语从句。此题的难度会很大，但不偏，题干的意思也不难理解。

that不能引导非限制性定语从句，改成which就可以。

it更不能引导定语从句。

记住句型：Sth. is a +(形容词）+名词，one (that)-定语从句。

XX是一个。。。的XX，一个。。。的XX

本题句：教书，我认为，是一个satisfying 的职业，一个现在很多人羡慕的职业。

评：这个satisifying用词不当。令人满意的，是令谁满意呢？本人？学生？家长？社会？