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巢湖高考状元,巢湖高考状元名单
tamoadmin 2024-06-04 人已围观
简介1.白山中学的详细介绍2.巢湖市第七中学怎么样?3.卢江中学在哪里4.无为重点高中排名5.安徽省无为中学的办学成果庐江和巢湖,初中教育庐江好。庐江中学是中华百年名校、全国百强中学、安徽省重点中学、安徽省示范性普通高级中学、全国教育系统先进集体、21世纪中国教育改革创新示范学校。所以庐江和巢湖,初中教育庐江好。庐江中学文化底蕴深厚,自1977年恢复高考制度以来,两次摘取安徽省高考文科状元桂冠,有上百
1.白山中学的详细介绍
2.巢湖市第七中学怎么样?
3.卢江中学在哪里
4.无为重点高中排名
5.安徽省无为中学的办学成果
庐江和巢湖,初中教育庐江好。庐江中学是中华百年名校、全国百强中学、安徽省重点中学、安徽省示范性普通高级中学、全国教育系统先进集体、21世纪中国教育改革创新示范学校。所以庐江和巢湖,初中教育庐江好。庐江中学文化底蕴深厚,自1977年恢复高考制度以来,两次摘取安徽省高考文科状元桂冠,有上百位毕业生考入清华大学和北京大学。
白山中学的详细介绍
刘壮。根据安徽省教育招生考试院召开新闻发布会显示,安徽省教育招生考试院召开新闻发布会,公布了2013年安徽省高考各批次录取分数线。随着成绩的公布,2013年安徽高考理科状元也揭开了神秘的面纱,来自合肥一中的考生刘壮以675分摘得状元桂冠。所以肥东县2013年理科高考状元是刘壮。肥东县,隶属于安徽省合肥市,地处安徽省中部,东连县级巢湖市、滁州市南谯区、全椒县,南濒巢湖,西与合肥市瑶海区、包河区、长丰县毗邻,北和定远县接壤。
巢湖市第七中学怎么样?
办学理念:“一切为了学生发展,为了一切学生发展”
办学目标:“管理优化的学校、环境优美的校园、造就优秀的教师、培养优质的学生”
校 训:“砺志、乐学、求实、创新”
教 风:“敬业、务实、创新”
学 风:“诚实、勤奋、进取”
注重文化育人,校园内到处充满着人文气息:学校设计有自己的校徽,各个校园景观都有自己特色的名字,校园绿化带都竖有温馨提示牌,教学楼、办公楼和实验楼的醒目处都张贴着文明用语,40米的文化长廊正在兴建中。学校拥有自己的校园广播站、网站和校刊(《白麓林》、《教苑》),诗歌散文朗诵比赛、师生书画展、英语情景剧表演、校园文化艺术节是学校传统的校园文化活动。 学校创办50年以来,中、高、会考成绩稳步上升。进入21世纪以来,高考达二本线以上人数一直稳居全县同类完中的前列。2003年,高考应届达二本线以上人数位列全县同类完中第一名,2004、2008年高考应届达二本线以上位列全县同类完中第二名。2008年,学校高考理科状元夏鹏飞同学以645的高分被中国科学技大录取。2003年和2004年连续两年荣获巢湖市“教学质量贡献奖”。2008年荣获巢湖市“教学质量目标管理奖”,庐江县2008年度综合考评市示范高中总分第一名,并荣获“先进单位”称号。面对激烈的竞争环境,全校上下认清教育发展的形势,居安思危,进一步明确责任和使命、自增压力。学校还出台了一系列措施,积极加强对青年教师的培养、促进教师的健康成长,提高了教师课堂教学水平,保证了教育教学质量的稳步提高。学校每年都要向全国高一级学校和社会输送大量优秀人才。白山中学——雄鹰起飞的地方!
卢江中学在哪里
简介:巢湖市第七中学,简称巢湖七中,校址位于巢湖市世纪大道与安成路交叉路口(巢湖城东菜市场斜对面),位于原巢县站旁,是一所成立于90年代的初级中学。目前共有两个分部,位于碧桂园(巢湖七中碧桂园分校)和原巢湖八中(巢湖七中天河分校)。现本部有小学部和初中部两个部分。拥有三座教学楼和一座综合楼,其中初中部扩建,去年完工。其操场去年完工。操场配套有一个250米跑道,3个篮球场,4个羽毛球场,及一个沙池。其中初中部扩建完毕。1至6年级分别有3个班,7年级共有16个班,8年级有10个班,,9年级有9个班。2016年巢湖市中考第一名就出自于这儿。
无为重点高中排名
庐江县庐城镇。
一百多年来,庐江中学桃李满天下,为国家和社会培养了大批人才。自1977年恢复高考制度以来,两次摘取安徽省高考文科状元桂冠,多次获得原地级巢湖市文、理科第一名。2003-2010年连续8年高考综合成绩位居原巢湖市省级示范高中之首;自2011年行政区划调整后,在合肥市教育教学质量综合评比中连续蝉联四县一市第一名。
2019年高考,庐江中学文理科600分以上共153人,其中理科136人,文科17人。理科一本达线率76.36%,本科达线率97.44%;文科一本达线率49.7%,本科达线率87.3%。文理科一本达线率70%,本科达线率95%。其中,七人进入全省理科前500名,最高并列全省57名(含北大加分5分)。
截至2019年6月,学校先后为中国科学技术大学输送少年大学生33名,为国家输送飞行员20名 。在省级以上数、理、化、生、计算机等竞赛中,成绩斐然,获奖2000多人次。
安徽省无为中学的办学成果
无为重点高中排名第十。安徽无为中学设施设备学校建筑面积25000多平方米;有逸夫楼、教学楼、办公楼、科学实验楼、图书馆以及学生公寓楼、教师宿舍楼等建筑;设有55个标准教室,其中逸夫楼安装了闭路电视系统,教学楼有14个教室配备了以液晶实物投影仪为中心的多媒体教学平台;拥有现代化的实验室、语音室、微机室、报告厅、多媒体教室、电子备课室以及先进的校园网络系统;图书馆藏书近10万册;体育活动场地14500平方米。安徽无为中学办学成绩2011年高考,学校应届在籍报考学生885人,600分以上达148人,占巢湖市600分以上总数(481人)的30.8%,一本达线575人,达线率65%,二本以上达线792人(不含体艺),达线率90%,三本以上达线840人,达线率95%,一二三本达线率均居全省首位。该校学生以679分的成绩获市理科状元,以622分的成绩获县文科状元,市文科第二名。选择学校对同学们来说就是人生的大事,因为这个关系到孩子以后就读的学校,那么了解学校最直接的就是看学校的排名情况,因为排名好的学校生源质量也差不到哪里去,生源质量好那么出口率肯定也是不错的,那么家长们需要注意了解清楚,看看自己的孩子更适合什么学校。
高考成绩 2011年高考,学校应届在籍报考学生885人,600分以上达148人,占巢湖市600分以上总数(481人)的30.8%,一本达线575人,达线率65%,二本以上达线792人(不含体艺),达线率90%,三本以上达线840人,达线率95%,一二三本达线率均居全省首位。该校学生以679分的成绩获市理科状元,以622分的成绩获县文科状元,市文科第二名。
2012年高考,学校应届在籍报名990人,其中600分以上313人,达一本线652人,达线率66%;达二本线以上889人,达线率90%;达三本线以上955人,达线率97%(以上均不含体艺)。进入全省理科前100名的有6位同学,分别居于全省第27名、31名、35名、47名、60名、85名;进入全省文科前100名的有3位同学,分别居于全省第45名、85名、93名。文理科进入全省前100名人数占全市的一半以上。
2013年高考,学校应届在籍生600分以上高分段人数90人,占全市600分以上总人数的40%;有10位同学进入全省文理科前100名,位居全省第二。理科有4名同学进入全市前10名,分别位居第1、3、4、7名;文科有6名同学进入全市前10名,分别位居第4、5、6、7、8、10名。应届在籍生报名1131人,一本达线845人,达线率74.7%,二本达线1084人,达线率95.8%,三本达线1114人,达线率98.5%,三项指标均位居全省第一。应届理科学生总分平均525分,超过一本35分;应届文科学生总分平均554分,超过一本14分。
2014年高考,学校应届参考人数1168人,600分以上55人,文理科一本达线841人,达线率72%;二本以上达线1070人,达线率91.6%;三本以上达线1118人,达线率95.7%(以上均不含艺体);文科总分平均550分,超一本线9分;理科总分平均515分,超一本线26分。
2015年高考,学校共有5人进入全省文理科前100名;全校应届在籍生报名人数998人,其中,650分以上114人,600分以上524人;一本达线774人,达线率77.6%;二本达线921人,达线率92.3%;三本达线958人,达线率96%;应届理科学生总分平均587.4分,超过一本32.4分;应届文科学生总分平均612分,超过一本15分。 学科竞赛 截至2013年7月,学校近百名学生在省级以上科技创新大赛中获奖,其中国家级奖项28个、省级奖68个。
2010年,在“第五届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛暨全国青少年优秀创新人物评选”活动中,该校1名学生综合分全国第三名获“全国十佳创新少年”,他发明的《灌溉深井落物捡拾器》获全国发明金奖;4名学生的四件发明分获四项全国银奖;另外,多名同学获全国铜奖;总成绩位居全省之首。
2010年12月,在巢湖市第二届“市长奖”青少年科技创新大赛中,该校1名学生的发明作品“安全定时蚊香”获得“市长奖”,另有三件作品获一等奖。
2009年12月,该校1名学生发明的《吊扇擦》在“安徽省青少年科学论坛”中获二等奖。 2009年高中物理竞赛中,学校有17位同学获省级奖。
2004年,安徽省青少年科技创新大赛中,该校学生获得一等奖2项。 2000年,该校教师在“安徽省初中物理实验基本功教学大赛”中获全省一等奖。
2006年,该校教师在“巢湖市新教材观摩及优质课评比中”获市一等奖的第一名,代表巢湖市在“安徽省英语新教材教学观摩课及优质课评比中”获省一等奖。
在芜湖市2011年中学数学青年教师新课程优秀课评比中,获二等奖1项。
2012-2013年该校1位教师获芜湖市优质课大赛一等奖,安徽省优质课大赛二等奖。
2014年,安徽省基础教育论文评选中,获二等奖2项,三等奖3项。
截至2014年1月,教师在省级以上刊物发表论文300余篇,参与编写各种教学专著30本,承担省级教研课题3项,国家级教研课题1项。 明德 博学 求真 超越
“明德”二字源于《礼记》中的《大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。意思是说,大学的道理,在于净化自己光明的德行性,在于用这种德性去使民众自新,还在与使人们达到善的最高境界。
“博学”语出《论语·子张》:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”这句话的意思是说:广泛的学习并且志向坚定不移,深入的问问题并且时常的思考,仁的道理就在这里面。
“求真”出自《闽中理学渊源考》:“求真于未始有伪之先,而性之真可见矣;求善于未始因恶之先,而性之善可见矣”。意思是说,虚伪还没发生之前去求真,真实的人性就 能显示出来;罪过还没产生之前去求善,善良的人性就能显示出来。
“超越”源于中国高等教育的历史使命。 《青春之歌》
词:吕鸿宾
曲:吕其明
西寺塔高大江水长,莘莘学子弦歌一堂。
明德博学求真超越,放飞我青春理想。
郁郁桃李香馨四方,培育我啊明日栋梁,
春风化雨重任担当,灿烂我无中芬芳。
铭记时代的嘱托,智勇真纯砥砺图强。
务实创新自主和谐,打造我人生辉煌。
务实创新自主和谐,打造我人生辉煌。