高考调研出版社,高考调研封面

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网易云音乐8年快速崛起的背后，是一段关乎丁磊个人品味、产品设计等的美好往事；而网易云音乐面临的商业变现难题，则是另一种赤裸裸的现实。腾讯音乐遭反垄断调查，则让在线音乐的竞争格局发生了微妙变化。

编辑 李薇

摄影 史小兵

上市临门一脚，网易云音乐却收住了步伐。

近日，网易云音乐向《中国企业家》确认，基于对当前市场整体环境等综合因素的考量，公司管理层决定暂缓网易云音乐IPO。后续将选择更好的时机，尽快推进IPO相关事宜。此前，2021年5月，网易云音乐向港交所发起冲击。8月1日，网易云音乐通过港交所聆讯。

网易云音乐的崛起，似乎是一个商业上的另类故事。

2000年，网易在美国上市后，《人民日报》采访创始人丁磊，问他当时最想做什么，丁磊说想开一家唱片公司。

时隔13年，2013年2月，网易云音乐正式上线。作为一款新产品，网易云音乐面对的竞争对手都是创业5~10年的大众产品：酷我音乐、QQ音乐等等，且每家的用户都已过亿。但网易云音乐还是从一片红海中突出重围。

到2018年，网易云音乐仅用5年时间用户数就突破了5亿。2018年11月，网易云音乐获得超过6亿美元的融资，投资方包括百度、泛大西洋投资集团（General Atlantic）、博裕资本等。

翻开网易云音乐的招股书，似乎可以找到丁磊暂缓上市的答案：产品方面，网易云音乐营收连续两年翻番，月活用户达1.81亿，付费用户比率达到8.8%；但商业方面，网易云音乐一直亏损且幅度一直在增加，2018年至2020年三年亏损了70多亿元，2021年前三月亏损已达到17亿元，上年同期仅亏损5亿元。

此外，招股书特别指出：“我们预期截至2021年、2022年及2023年12月31日止年度仍会持续亏损。”

网易云音乐8年中快速崛起的背后，是一段关乎丁磊个人品味、产品设计等的美好往事；而网易云音乐面临的商业变现难题，则是另一种赤裸裸的现实。

网易旗下有不少与丁磊个人兴趣爱好强关联的业务，网易云音乐和网易严选都可算在其中。

此外，在网易内部，有一个传统，如果丁磊在一段时间内对某一项目十分重视，该项目团队就会“享受”到坐在丁磊办公室外办公的“优待”，网易云音乐就曾享受过这一“待遇”。

网易云音乐的迅猛发展，让其在公司内部的重要级不断提升。2016年4月，网易云音乐从原属网易杭州研究院的二级部门“音乐产品中心”升级为一级的“网易音乐事业部”，随后开始业务独立运营。

在网易云音乐上线之前，网易内部对互联网音乐产品认真做了研究。在他们看来，市面上的产品都是曲库型产品，只是个工具，用户在别的地方知道这首歌来这里搜索。

“曲库型产品的竞争是零和竞争，平台之间比拼的是曲库的数量，而网易云音乐想强调的是发现音乐的效率。”一位网易云音乐早期员工告诉《中国企业家》。

为了实现产品差异化，提升发现音乐的效率，网易云音乐做的第一件事就是发动喜欢音乐的用户，在用户之间形成庞大的关系网络，让用户之间自发传播。因此，网易云音乐上线后最早的传播点就是“音乐社交”。如果仅以产品体验和用户口碑而论，网易云音乐的社交媒体存在感远远超过其他音乐产品。

然而，这样违反用户过往使用习惯的设计，一开始并没有得到预期的效果。用户打开网易云音乐惊诧地发现，播放列表找不到了，功能列表上只有我喜欢的音乐和我收藏的歌单，“差评、卸载”，早期的产品评论区怨声载道。

但网易云音乐内部依然认为歌单的设计并没有错，但他们降低了建立歌单的门槛。在此之前，攒歌单更多是音乐发烧友等小众人群的玩具，改版后的歌单功能可以自主完成封面设计等功能，大大降低了用户门槛。

网易云音乐上线早期，官方上线了一个收集史诗级音乐的歌单，大多气势磅礴，振奋人心，成为大多高考党和考研党的聚集地，在微博等社交网络发酵后，仅这一个歌单就帮网易云音乐获取了近20万用户，歌单评论区能看到“考研党路过，+1，又有能量了！”等励志评论。

网易云音乐真正做到了把歌单跟用户生活联系在一起，且赶上了微博最火的时候。2016年科比退役，很多“科蜜”们在网易云音乐自发创建歌单，评论区里自发讨论，有人表达爱，有人表达惋惜，用户数据甚至达到微博话题的讨论量。

歌单之外，网易云音乐的第二个杀手锏就是个性化推荐。产品设计团队在做了很多用户调研之后，总结出一个中国用户的听歌特征——可能会经常听到一首歌，但不知道这首歌的名字和歌手的名字。这些恰恰就是大家成长的共同记忆。

那时候网易云音乐的评论区已经开始活跃，技术团队通过设置关键词，在评论区爬取了“终于找到了”“记忆”“惊喜”等用户数据，此后将引发大众共鸣且跟用户之前听歌内容、风格等特征接近的歌曲推荐给用户。

用户都觉得网易云音乐“好懂我”，通过这种非常低成本的方法，网易云音乐在用户间形成了口碑。

上述网易云音乐早期员工向《中国企业家》回忆：“之前的市场报告都说只有5%的用户才会看（网络音乐产品的）评论，但事实证明，网易云音乐50%的用户看评论，我们的产品功能只有一个评论和一个赞。”

2017年，网易云音乐将评论区的内容印刷成宣传物料，铺满整个杭州地铁，之后又在社交媒体刷屏引发无数讨论。“好歌每每带着无数个个人的故事，与其说是听音乐，不如说在看别人的一个个瞬间，这些瞬间带出音乐震撼或清澈的画面感。音乐就是生活，在这里体现得淋漓尽致，而不只是一个音乐播放软件。”一位用户写道。

如果说以往的互联网音乐产品都是程序员创业，更多是一种工具程式化理性，网易云音乐则进一步挖掘了音乐的精神属性和情绪价值，通过洞察用户的心理，落地产品，与用户达成共鸣。

就在网易云音乐发展如日中天时，突遭版权危机。

2015年7月，国家版权局发布《关于责令网络音乐服务商停止未经授权传播音乐作品的通知》，被称为“史上最严版权令”。通知要求各网络音乐服务商必须将未经授权传播的音乐作品全部下架，随即220余万首未授权音乐一月内全部被下架。

版权令的本意是打击盗版，保护版权，规范网络音乐软件的授权制度，但也客观导致了各网络音乐服务商版权资源的占有不均。

腾讯旗下QQ音乐嗅到危机后，在打造原来曲库资源的基础上，开始在版权上寻求更多的安全感。2016年7月，QQ音乐与拥有“酷我音乐”和“酷狗音乐”两大音乐平台的中国音乐集团（CMC）合并，新的腾讯音乐 娱乐 集团（TME）诞生。

当时酷狗音乐的市场份额是28%，QQ音乐市场份额15%，酷我占市场份额13%，三者合计占据市场份额56%。再加上腾讯旗下的K歌APP“全民K歌”，腾讯一家在中国音乐市场的影响力已经超越了半壁江山。

腾讯音乐 娱乐 集团成立后，彭迦信成为首任CEO，他在任期间延续了以往的版权思路，拿下了全球最大的唱片公司环球音乐的曲库，在版权大战中取得决定性优势，最终推动腾讯音乐 娱乐 集团于2018年12月12日在美国纽交所挂牌上市。

在IPO之前，腾讯音乐 娱乐 集团借鉴海外Spotify的商业模式，允许唱片公司持股，三大唱片公司环球音乐、华纳音乐和索尼音乐均持有其股权；在IPO之后，腾讯音乐 娱乐 集团于2019年12月收购环球音乐10%股份，2020年6月收购华纳音乐部分股份，自此形成不可分割、彼此交融的战略格局。

在音乐版权上，腾讯旗下音乐平台（QQ、酷我、酷狗）掌握3000万版权歌曲，版权合作方包括杰威尔、华纳唱片、英皇 娱乐 和中国唱片、索尼音乐等等；版权合作艺人包括周杰伦、张国荣、陈奕迅、Taylor Swift、Lady Gaga等顶级大咖。

网易云音乐拥有1000万版权歌曲资源，版权合作方是天娱传媒、华研国际、丰华唱片等。旗下艺人包括SHE、孙燕姿、林宥嘉、毛不易。

虾米音乐平台在2016年也投靠阿里，抢到了2000万版权歌曲资源。其合作方有滚石唱片、寰亚，旗下艺人包括刘若英、五月天等。不过，2021年2月5日，虾米音乐正式关停。《2020中国在线音乐行业报告》显示，虾米音乐的月活数据只剩下了1000万，连QQ音乐的十分之一都不到。2019年9月，阿里成为网易云音乐7亿美元融资的领投方。

与腾讯音乐通过资本合纵连横顺利上市的故事相反，2018年4月1日，因为腾讯不再将部分版权转售给网易云音乐，网易云音乐失去了周杰伦歌曲的版权授权，歌曲《彩虹》评论区十几万用户抱怨，一片哀嚎。

独家版权是丁磊非常痛恨的事情，他曾多次在财报会上痛斥此事。2019年5月，在网易第一季度财报电话会议上，丁磊提到，一些企业以高价垄断囤积版权，不利于中国音乐的良性发展。

今年网易一季度财报电话会议上，丁磊再次提到独家版权，他称过去几年，世界三大唱片公司在中国采取的独家销售模式，使得中国的音乐运营商，包括网易、华为、小米等需要购买音乐版权的公司，付出了超过合理价钱两到三倍以上的成本。

2021年7月24日，市场监管总局网站发布的《国家市场监管总局对腾讯作出责令解除网络音乐独家版权等处罚》称，市场监管总局已对腾讯2016年收购中国音乐集团一事进行立案调查。2016年腾讯和中国音乐集团在相关市场份额分别为30%和40%左右，腾讯通过与市场主要竞争对手合并，获得较高的市场份额，集中后实体占有的独家曲库资源超过80%。

根据《反垄断法》第四十八条、《经营者集中审查暂行规定》第五十七条规定，市场监管总局依法作出行政处罚决定，责令腾讯及关联公司采取30日内解除独家音乐版权、停止高额预付金等版权费用支付方式、无正当理由不得要求上游版权方给予其优于竞争对手的条件等恢复市场竞争状态的措施。TME的股价当天从36美元跌至10美元，市值缩水60%。

其实早在2017年9月，国家版权局就曾约谈腾讯音乐、阿里音乐、网易云音乐和百度太合音乐的负责人，还给出了一个实操解决方案——积极推动转授权。最终，腾讯音乐与网易云音乐相互授权音乐版权达到99%以上，但即便1%的版权差异依然让腾讯音乐保持优势。

一位互联网音乐从业者告诉《中国企业家》，“此次监管之后腾讯音乐依然有可能不会轻易把周杰伦的版权放出来。”

不过，版权只是网易云音乐发展受阻的因素之一，更大的问题在于，网易云音乐还没有 探索 出更好的商业模式。

整个2020年，腾讯音乐全年净利润41.6亿元，而网易云音乐全年净亏损30亿元。腾讯音乐重金砸向独家版权却依然能在上市前实现盈利的关键在于，腾讯音乐的主要营收来源是全民K歌和直播等社交 娱乐 业务，而非在线音乐服务。

其实，早在2018年，丁磊也意识到了这一点，网易云音乐相继推出了LOOK直播和电音厂牌放刺等产品。

但对比腾讯音乐与网易云音乐的招股书就会发现，双方的营收来源近乎相同，均分为在线音乐服务和社交 娱乐 服务。前者包括会员费用、音乐转授权费用、广告收入等，后者主要是直播打赏收入。

两家公司在不同公司的营收占比大不相同。腾讯音乐2020年总收入291.5亿元，其中在线音乐服务的营收为93.5亿元，占比32%；来自于社交 娱乐 服务及其他业务的营收为198.0亿元，占比68%。网易云音乐2020年收入49亿元，其中在线音乐服务的收入为26亿元，占比53%；社交 娱乐 服务及其他收入为23亿元，占比47%。

此外，网易云音乐与腾讯音乐的用户付费率差距并不大。腾讯音乐2020年第四季度付费用户为5600万，付费率为9%；网易云音乐2020年在线音乐服务月付费用户数为1596万，付费率为8.8%。但由于用户基数存在差距，网易云音乐的付费用户数量比腾讯音乐少了近1600万。

在网易云音乐的招股书中，称其亏损主要是由于业务扩张，导致市场费用及研发费用增加。同时招股书也表示，公司的盈利能力尚存在不确定性，由于公司对内容、研发、营销活动等方面的持续投入，预计未来三年还将持续亏损。

丁磊似乎也意识到了问题的严重性，从2020年底开始，他开始亲自掌舵网易云音乐，原网易云音乐CEO朱一闻被传降级。不过，目前还未看到丁磊在云音乐上大动作。

2021年4月，腾讯音乐集团内部开始了组织变革，这是腾讯音乐在纽交所上市后的首次管理团队调整。原QQ音乐总经理梁柱开始担任腾讯音乐CEO。

梁柱早年就职于华为，2003年加入腾讯，是腾讯有史以来首个拥有博士头衔的高管，此前与腾讯文娱业务交集甚多。2014~2016年曾任QQ音乐总经理，期间赢下版权大战，并推出全民K歌APP，该产品还在2017年进入驻腾讯“名品堂”，且至今仍是腾讯音乐目前重要的收入来源之一。回归腾讯音乐前，梁柱是PCG平台与内容事业群副总裁、QQ负责人，并在任内主导了QQ年轻化的发展方向。

双方换帅背后，对于网易云音乐来说寻求商业盈利依然是一场恶战，更关键的是，原网易云音乐产品负责人王诗沐、曾主导网易云音乐评论地铁广告刷爆社交网络的市场副总裁李茵等高管均已离职。

腾讯音乐的独家版权已经不能再继续了，丁磊该更努力想想网易云音乐如何盈利了。

高三地理一轮复习如果说地理老师很差劲，总是照着书本念，又该怎么做哩。

关于做好我省2009年普通高校招生统一考试考务工作的通知

广东省考试中心门户网站 www.eeagd.edu.cn 时间：2009-03-11 来源：粤考院〔2009〕78号

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各地级市考试中心、招生办公室：

根据教育部有关考务工作要求的文件精神，结合我省的实际，现就做好2009年我省普通高校招生统一考试考务工作的有关事项通知如下：

一、档案建立要求及体检时间

1、考生电子档案及纸介质档案的建立按照《关于做好2009年普通高校招生考试报名工作的通知》（粤考院〔2008〕346号文）的要求执行。

2、体检时间为4月1日-20日。

二、填报志愿

今年我省是在公布考生成绩和划定各批次录取分数后组织考生填报志愿，针对我省普通高校招生录取工作呈现出新情况和新特点，各市、县（区）招生办公室要加大填报志愿工作的宣传力度，特别是加大高等职业技术学院和民办高

校的宣传力度，对高职高专和民办高校的宣传，要着重对其办学条件、办学特点和培养目标的宣传引导，鼓励考生填报高等职业技术院校和民办高校，以增加录取的机会。积极引导考生实事求是地填报院校和专业志愿，力求降低填报志愿的风险，减少填报志愿的失误。各市、县（区）招生办公室、各中学要精心组织好普通高考志愿填报工作，确保填报志愿工作顺利进行。

志愿填报时间为6月30日－7月8日，具体安排另文通知。

三、考试安全保密工作

各地要认真学习《国家教育考试考务安全保密工作规定》，熟悉掌握考务安全保密要求，并在实际工作中严格执行。各地必须严格按规定做好试卷保密室的建设和维护。保密室启用前，必须认真检查保密室的各种硬件设施，确保保密室安全措施全部达标，必须严格按照考务安全保密操作规定和要求，一丝不苟地做好试卷（含答题卡）运送、交接、保管等环节的管理工作，确保试卷安全保密万无一失。各市、县（区）招生办公室、各定点考场要加强对定点考场硬件设施的检查和维护，特别是要积极筹集资金，做好考场电子监控系统的建设和维护工作，新建的定点考场电子监控系统必须符合国家教育部和广东省的建设规范，确保电子监控系统能正常使用。在普通高考期间，必须将考场信号和保密室信号图像一并上传省招办和教育部考试中心，新增考场必须建立电子监控系统，未建立电子监控系统，以及电子监控系统不能正常使用的中学，不得作为考场组织考试。要充分利用远程网上巡考系统加强考试过程的监控，确保考试过程的安全。

四、选做题型作答规范的培训与宣传

根据教育部考试中心印发的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和我院印发的《2009年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）考试大纲的说明》规定，2009年的高考部分科目试卷包括必做题和选做题。考生在答题卡上作答时务必要看清题号并根据试卷要求填涂相应的信息点，漏涂、错涂、全涂选做题信息点，选做题答案无效，所造成的责任由考生自行承担。各级招生考试机构及各中学要指导考生了解各考试科目的试卷结构及选做题的题型，了解在答题卡上规范作答选做题的方法，组织考务培训工作时，提醒考生务必要在答题卡上将所选的选做题信息点“ ”用2B铅笔涂黑，及防止漏答、错答、漏涂、错涂等现象的发生。

五、监考员队伍建设和培训

加强监考员队伍建设和培训，确保考试顺利进行。各市、县（区）要抽调认真履行职责、秉公办事、组织纪律性强的教师担任监考工作，高三级教师及有直系亲属参加高考的教师、干部不能参加监考工作及其他考试管理工作。各考场必须配备不同中学的教师担任监考工作，同一试室的监考员不得来自同一中学。要严格按照《国家教育考试违规处理办法》和我省普通高考考务工作规定，认真做好监考员的培训工作，提高考试工作人员的工作能力和管理水平，确保监考员严格按监考工作操作规程，认真细致地履行工作职责，准确规范进行操作。

监考员的监考工作操作规程，按照《广东省普通高校招生考试统一指令》（见附件一）进行。监考时，监考员要认真做到：

1、清楚书写考试指导语。考生入座完毕，监考员须在黑板上清楚书写考试指导语，清晰地提示考生按有关考务要求进行操作。考试指导语包括以下内容：

（1）请考生用黑色字迹钢笔或签字笔填写答题卡的相关栏目。

（2）请考生核对条形码上的姓名、考生号，无误后将条形码横贴在单页码答题卡右上角的“条形码粘贴处”栏框内，粘贴时注意不能超出框外。

（3）请考生用2B铅笔填涂以下栏目：①试题类型（根据所发试卷选A或B）；②选择题答题区的答案选项信息点；③选做题的题组号（题组名）或题号信息点。

（4）请考生必须在答题卡指定的各题目答题区域内作答。超出答题区域或擅自更改题号作答，答案无效。

（5）本科次考试科目、试卷及答题卡总页数，本科目考试时间。

其中第（1）～（4）条可在6月6日整理试室时，书写在黑板上（有条件的考场可放大字号打印好粘贴在黑板上）。第（5）条由监考员在考生入座完毕后书写。

2、准确发放答题卡和考生条形码。监考员发放答题卡时，要根据本科次考试科目答题卡的页码和总页数，有序逐一分发，不能多发、少发和错发。发放考生条形码时，需认真核对考生的考生号、姓名、试室号、座位号、科目。答题卡和条形码发放后，要提醒考生清点自己的答题卡的张数，核对条形码上的姓名、考号与本人的姓名、考号是否相符。

3、详实填写答题卡袋面上的相关内容。开考后，监考员必须严格按点名卡上的座位号再次核对考生照片、座位号、考生号、姓名。要准确填写“答题卡袋”的相关内容，并签名确认。答题卡袋面上的“应考人数”、“实考人数”、“缺考人数”、“试室号”、“考场名称”等栏目，监考员必须详实、清楚填写，不得漏填；对缺考考生，须将其考生号、座位号写在答题卡袋封面的“考场记事”栏和“缺考考生号”栏内。要如实将考试异常情况写在“考场记事”栏上，如“考场记事”栏不够写可另加附页，并将附页贴到答题卡袋封面的贴线上，注意不要整张纸贴紧。

4、认真履行监考的工作职责。监考员要认真履行职责，严肃考风考纪，维持考试正常秩序。发现违纪考生，监考员要及时警告制止、登记，并将《广东省2009年普通高校招生统一考试违纪作弊情况登记告知书》（样式见附件二）发给考生，让考生签名确认。登记时，要认真将考生的考生号、姓名、身份证号、试室号、座位号、违规违纪情况记录在答题卡袋面的“考场记事”栏中。当科考试结束后，监考员须及时将违纪考生名单交考场主考。各市招生办公室、考试中心在每段考试结束一小时内，必须将本地区违纪作弊考生情况通过广东省教育考试院网上指挥系统上报我院招生考试部。

5、准确填写缺考考生答题卡。开考30分钟后，对缺考考生，监考员必须用2B型铅笔将《点名卡》上相应座位号考生缺考标记“ ”按标准涂满涂黑，以表示该考生缺考。同时，用红圆珠笔在缺考考生答题卡上“姓名”、“考生号”、“试室号”、“座位号”栏内写上考生的姓名、考生号、试室号、座位号，将缺考考生条形码横贴在缺考考生答题卡的“条形码粘贴处”栏框内，并在其非选择题答题区域内用红圆珠笔（严禁用铅笔）写上“缺考”两字。

6、规范处理考生更换的作废答题卡。如遇到答题卡损坏，考生要求更换时，监考员应予以更换，并在损坏的答题卡非选择题答题区域上用红圆珠笔写“作废”两字，同时撕掉作废卡上的条形码（考生新更换的答题卡可不用粘贴条形码），然后在答题卡袋面“考场记事”栏上填写考生号、更换答题卡的页数及页码。考生更换的作废答题卡不要装入答题卡袋，交考场另外封存。

7、考试时间终了前15分钟，考场应提醒考生注意。终了时间一到，监考员甲监督考生不得再作答，监考员乙开始收卷。

8、按序整理考生的答题卡。监考员回收答题卡须认真整理，注意核实考生号、座位号及每个考生的答题卡张数，收卷时，必须严格按照答题卡的座位号顺序从小到大收卷。每个科目的答题卡张数可能不同，当考生的答题卡有多张时，必须收齐一个考生的所有答题卡，再收下一个考生的答题卡，以防漏收或考生擅自带走答题卡。对考生擅自带走答题卡的要如实记录在答题卡袋面的“考场记事”栏内，同时立即报告考场主考，由考场主考立即上报省教育考试院和市招生办（考试中心）、并登记造册，回卷时交省教育考试院招生考试部。对缺考考生的答题卡，要注意再次核实是否用红笔在答题卡上写上缺考考生的考生号、姓名、试室号、座位号和“缺考”字样，检查是否已横贴条形码。整理答题卡时，需将每页答题卡的裁切线对齐，即检查答题卡左上角的缺角是否对齐。

9、严格清点验收答题卡的份数。监考员在回收答题卡时，对答题卡、试卷须认真清点，严格验收。验收时，注意将所有考生的答题卡（包括缺考考生的答题卡及多余答题卡）收齐，多余的答题卡在非选择题答题区域用红笔填写“空白”两字，确保所发放的份数（页数）与回收的份数（页数）准确无误后，再将点名卡放在答题卡上面一起装入答题卡袋内进行密封。严禁漏收答题卡，对漏收的答题卡，省教育考试院一概不给予承认，作缺考处理，并追究监考员责任。

10、按规定做好点名卡和答题卡的密封工作。监考员必须在试室内密封点名卡和答题卡，严禁将未密封的点名卡和答题卡带出试室。密封点名卡和答题卡时，要注意保持点名卡和答题卡清洁，不能折叠，不能弄皱，确保点名卡和答题卡不受损坏，以免影响计算机扫描。

六、考试实施过程有关规定

1、语文科开考前三十五分钟，外语科开考前四十分钟，其他科目开考前二十五分钟时，监考员领取当科考试科目的试卷、点名卡、答题卡、草稿纸、考生条形码和密封工具。

2、语文科开考前三十分钟，外语科开考前三十五分钟，其他科目开考前二十分钟，监考员开始组织考生有秩序地进入考场，核对准考证、身份证，指导考生对号入座，监考员在黑板上书写指导语。考场启用电子监控系统，对考试过程开始录像。

3、开考前十五分钟，语文科由考场统一播放《考生守则》和《考生考试注意事项》，各科分别由监考员发放答题卡、条形码和草稿纸。考生在答题卡相应位置上填写姓名、考生号、试室号、座位号及在指定位置粘贴条形码。监考员需认真指导考生在指定位置正确横贴条形码。当一份试卷有多张答题卡时，监考员需提醒考生每一张答题卡上都必须粘贴条形码。

4、开考前十分钟，监考员当众启封试卷袋，并认真核对。若发生有试卷数量不符、错装、漏印、重印、错印等，立即请示主考，采取有效措施，保证考试顺利实施。外语科目开始试听。

5、开考前五分钟监考员开始分发试卷。考生在答题卡上填涂试题类型。

6、开考信号发出后，由考场统一宣布开始答卷。

7、开考十五分钟后（外语科目考试考前十五分钟），禁止迟到考生进入试室。

8、开考三十分钟，监考员开始默点名，将缺考的考生《点名卡》上相应的考生缺考标记“ ”涂满涂黑，以表示该考生缺考，并用红圆珠笔在缺考考生答题卡上填写缺考考生的考生号、姓名、试室号、座位号，将考生条形码横贴在缺考考生答题卡上，监考员还应准确填写答题卡袋的“应考人数、实考人数、缺考人数及缺考考生号”等栏目。

9、每科考试结束前三十分钟起，考生方可交卷离开考场。

10、考试终了前十五分钟，由考场统一宣布离终考所剩时间。

11、考试终了信号发出后，考场统一宣布考试结束，考生立即停止答题，监考员甲监督考生不得再作答，监考员乙开始收卷。

七、考生考试时的考务规定

1、认真检查该科答题卡页数和条形码。答题前，考生要认真检查条形码上的姓名、考号与本人的姓名、考号是否相符，检查该科答题卡页数，如有不符或页数存在漏页等问题，必须马上报请监考员处理。

2、准确填写答题卡的相关栏目。考生检查答题卡的页数无误后，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置的空格框上准确填写考生号、姓名、试室号、座位号。

3、正确粘贴条形码。考生必须在单页码答题卡右上角的“条形码粘贴处”栏内正确粘贴条形码。考生粘贴条形码时，需将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”栏框内，注意不能超出框外，避免影响答题卡的扫描。

4、正确使用作答用笔。作答选择题时，考生必须用2B型铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内按答题卡示范样式将试卷类型和对应题目的选项信息点涂黑。考试结束前，未将试卷类型和所选选择题的选项填涂在答题卡的，其答题一律无效。作答非选择题时，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上的“非选择题答题区”各题目答题区域内进行答卷，不准用铅笔、红色、蓝色笔迹的钢笔或圆珠笔作答。如果解答中有画表或辅助线，先用铅笔进行画线、绘图，再用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑确认。

5、正确填涂选做题。考生作答选做题时，必须看清题号，同时必须将自己选做的题组号（题组名）或题号旁边的信息点“ ”用2B铅笔涂满涂黑。漏涂、错涂、全涂选做题信息点，选做题答案无效，所造成的责任由考生自行承担。

6、规范填写答案。在答题卡上作答时字体务必端正、清楚。考生必须在答题卡各题目规定的答题区域内作答（包括画表及作辅助线），在各题目指定答题区域外的地方(或超越边界)或试卷上作答，或更改答题题号，其答案无效。

7、保持答题卡清洁。考生答题时，要注意保持答题卡的清洁，不能折叠、弄皱和损坏答题卡，以免影响计算机扫描。

8、严禁考生带走答题卡、试卷。未交卷者，考试中途不得擅自离开试室。考试终了时间一到，考生应立即停止答卷，并将答题卡按页码从小到大顺好,然后将答卷反扣桌面，双手垂下坐在原位，待监考员将所有试卷、答题卡收齐核准张数无误后，方能离开试室。严禁将答题卡、试卷和草稿纸带走，否则取消考试资格。

八、英语口语考试考务工作

1、英语口语考试由市招生办公室、考试中心组织管理，有条件的“国家教育统一考试定点考场”可设立英语口语考试考场。

2、英语口语考试考务工作要求见《关于做好我省2009年普通高考英语口语计算机辅助考试考务工作的通知》（粤考院〔2008〕423号）。

九、日语、法语、德语考试科目的考务工作

1、报考日语、法语、德语的考生，省教育考试院编排试室时与英语考生一同编排。日语、法语、德语考试时，考场需将考生单独另行安排试室考试。原安排日语、法语、德语的试室，监考员将报考日语、法语、德语的考生作缺考登记，并在英语答题卡袋封面“考场记事”栏注明“××考生考‘日语’（或‘法语’或‘德语’）”。

2、日语、法语、德语听力考试可采用录音机播放。日语、法语考试试室应远离英语考试试室，以免影响英语听力考试。

3、日语、法语、德语考试科目继续采用人工评分。报考日语、法语考试科目的考生需在试卷或答题纸上答题。在日语、法语考试结束后，监考员将试卷单独密封，回卷时由各市招生办公室、考试中心将上述答卷单独上送省教育考试院招生考试部。

十、违纪作弊的处理

1、每科考试结束后，各考场要及时汇总考生违纪作弊情况报县（区）招生办，县（区）招生办在考试结束后报市招生委员会。

2、违纪考生由市招生委员会办公室（考试中心）根据《国家教育考试违规处理办法》做出处理决定，并发出《广东省2009年普通高校招生统一考试考生违规处理决定书》（式样见附件三）。各市招生委员会办公室（考试中心）于6月15日前将考生违纪作弊处理结果（正式文件和EXCEL电子文档）上报省教育考试院招生考试部。

3、省教育考试院根据市招生委员会办公室（考试中心）的处理决定做出成绩处理，省招生办公室统一公布成绩处理结果。报省教育考试院备案的违纪作弊考生名单按《广东省二OO九年普通高等学校招生统一考试违规考生情况登记表》（见附件四）要求填报。

4、《广东省2009年普通高校招生统一考试考生违规处理决定书》编号为8位，其中第1-2位为年度代码，3-4位为各市代码，第5位为考试类别（1-普通高考，2-成人高考，9-普通高中学业水平考试），第6-8位为顺序号。

十一、考生成绩的公布

评卷结束后，由省教育考试院打印考生成绩证明，并由市、县（区）招生办公室发给考生。

十二、其他

1、高等职业学院招收中等职业学校毕业生的考务工作参照以上要求执行。

2、报考中国科学技术大学少年班的考生，需参加普通高考报名、考试。

3、各市、县（区）招生办公室务必按省制定的日程表（见附件七）提前完成各项工作，日程表中前面带有“★”的日期不得变动。

附件：一、广东省普通高等学校招生考试统一指令

二、广东省2009年普通高校招生统一考试违纪作弊情况登记告知书

三、广东省2009年普通高校招生统一考试考生违规处理决定书

四、广东省2009年普通高等学校招生统一考试

违规考生情况登记表

五、广东省2009年普通高考考生守则

六、广东省2009年普通高考考试注意事项

七、广东省2009年普通高等学校招生统一考试

考务工作日程安排表

广东省教育考试院

二○○九年三月九日

相关附件:

yky[2009]78.doc

215年中国10大教育新闻？

1.第一轮复习照着课本念是对的~第一轮复习是复习所有基础知识（考点知识）

结合备考指南完成题目,会有一定程度的成绩提升~

2.第二轮复习是针对专项突破.也就是练习的阶段（10000题斩）

1.地理没有历史 政治那么多废话（踩点得分是最最基本的.不会像历史政治可以给材料叙述分）

2.不是我进行推销.我现在使用的图册是北京北斗公司旗下的一本图册《高中地理图册》有两本.建议选橙色封面的.（足够全面）30元左右+名师面对面高三复习版本（或者学校发的书籍足够全面即可）

ps:你需要这样的资料：

全面图册+平面地图（世界+中国 地形图）+备考指南（必做 高三复习阶段提高分数有用）+名师面对面（选做）

直接给你定个计划就可以了~以下来这些（爱背不背，不背我也帮不了你了.很重要 很重要）

1.时区计算方法（备选内容 太阳高度角）

2.11种气候具体内容（分布 特点 时间 全部要背）

3.大气环流大气循环

4.地质要求

5.区域地理（每个洲气候分布 工业分布）

6.中国地理

7.地图是怎么用呢~？（这个补充以下~仔细盯住一条纬线，穿越过的地理事物）

提高自己的兴趣,我喜欢的一个中国城市 或者外国城市.我会把周围的地理全部记下来.然后延伸到类似的国家地理.以此类推

以上内容绝对原创~！

转载自己回答过的内容~

补充一点~这个阶段考试考差了一定不能灰心·题目必须完全理解懂~这样才能跟上第二轮复习~！

《高中试题调研1000道》这本书比较适合做总结性回答~主要看你举一反三的能力~

比方说有一道题目表格可以转换成为中国近代经济的表格~

互联网行业的颜值担当，李彦宏

1、留守儿童及流动儿童问题成焦点

事件回顾：2015年6月9日，在贵州省毕节市七星关区田坎乡发生了举世震惊的4名留守儿童自杀身亡事件。近年大规模的人口流动和城市化进程中，出现了两个新的教育边缘化群体：被称为“流动儿童”的进城务工农民工的随迁子女，以及他们留在农村家中的孩子——“留守儿童”。后者相对前者“能见度”更低，近一两年才引起广泛关注。据2010年人口普查数据，全国17岁以下流动儿童为3581万，农村留守儿童6102.55万，占农村儿童的37.7%，这两个群体总数约一亿人。据教育部统计，2013年底，全国义务教育阶段在校生中流动儿童1277.17万人，农村留守儿童共2126.75万人，合计为3403.9万人。民间组织发布的相关调查显示，按照留守儿童的总数测算，全国约有1793万农村留守儿童一年只能见父母1~2次；约有921万孩子“一年到头见不到父母”。毕节事件之后，留守儿童问题成为社会焦点，对此及其呈相互转化关系的流动儿童问题也引起广泛讨论。

获选理由：毕节留守儿童的悲剧，意义远远超过了自然灾害和一般的突发事件，也远远超过了毕节市和贵州省；它是一个巨大的社会群体令人不安的悲催缩影，是整体性社会治理失灵的一个爆点。它揭示的，是我国儿童权益保护的缺位，是乡村教育、乡村治理和社会治理的失败；需要通过调查、研讨、政策倡导、实际干预等多样化的社会参与，持续地关注留守流动儿童群体并探讨其解决之道。

2、 完善城乡义务教育经费保障机制

事件回顾：11月，国务院印发《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》，全面部署统筹城乡义务教育资源均衡配置。《通知》要求各地区、各有关部门按照“完善机制、城乡一体；加大投入、突出重点；创新管理、推进改革；分步实施、有序推进”的原则，整合农村义务教育经费保障机制和城市义务教育奖补政策，建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制。一是从2017年春季学期开始，统一城乡义务教育“两免一补”政策。二是从2016年春季学期开始，统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额。三是巩固完善农村地区义务教育学校校舍安全保障长效机制。四是巩固落实城乡义务教育教师工资政策。

获选理由：首次建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制，是我国义务教育发展史上的又一个里程碑，对于促进教育公平、提高教育质量、实现相关教育经费可携带，具有十分重要的意义。“钱随人走”预计将惠及1300多万农民工随迁子女，是在基本公共服务领域主动适应新型城镇化建设和户籍制度改革的一项制度创新。此外，3000万以上寄宿制学生、1200万左右民办学校就读学生、500万左右小规模学校的学生、特殊教育学生也将受益。

3、乡村教师支持计划启动

事件回顾：2015年6月，国务院办公厅印发《乡村教师支持计划（2015—2020年）》，指出必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。《计划》明确抓好8方面举措：一是全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平。二是拓展乡村教师补充渠道。扩大农村教师特岗计划实施规模，重点支持中西部老少边穷岛等贫困地区补充乡村教师。三是提高乡村教师生活待遇。全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策。四是统一城乡教职工编制标准。五是职称（职务）评聘向乡村学校倾斜。六是推动城镇优秀教师向乡村学校流动。七是全面提升乡村教师能力素质。八是建立乡村教师荣誉制度。

获选理由：新型城镇化背景下的农村教育近年来引发关注，师资建设是发展农村教育的重中之重。由于教师老化、难以更新补充，许多村小、教学点处于教育质量低下、难以为继的困境。《乡村教师支持计划》备受期待，能否实现“底部攻坚”还有待实践验证。

4、中职教育免费政策推进

事件回顾： 9月，甘肃省公布《关于积极推进教育扶贫工程的实施意见》，提出从2015年起，全省中等职业教育实行全免学费政策；河南省也从今年秋季学期正式对全省各类中职学校全日制正式学籍学生全部免除学费。此外，海南省等中职教育免费政策实施范围进一步扩大，从2015年起对公办中职学校在校学生全面实施免学费政策。10月，十八届五中全会上通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》规定，“普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费。”

获选理由：尽管关于中职教育的办学效益与免费政策的效果，近年一直存在着质疑和争议，其免费范围与力度仍在不断扩大，今年部分省市进一步推出全面免除学费新政。大力发展职业教育的必要性毋庸置疑，加大财政投入是为达到该政策目标的基本保障；但也亟需提高中职办学质量，从改革管理体制入手，加强监管评价，解决当前职业学校布局混乱、办学质量低下、校企合作薄弱等诸多问题。

5、校园暴力事件

事件回顾：2015年，校园恶性暴力事件，尤其是女生暴力事件频频曝光。3月，中国女留学生在美国洛杉矶遭同伴绑架被围殴事件震惊华人圈；5月，江西景德镇市乐平市十里岗中学多名女生殴打一女生，连云港广播电视大学一女生遭多名女生剥光衣服殴打并拍照上网；6月，江西省永新县吉安永新初中一群初中女生暴力殴打一女生视频又在网上广为流传；11月，重庆荣昌区法院审理一起女生因太邋遢被宿舍5名室友打成十级伤残案件，同月，甘肃省张掖市山丹县第二中学8年级女生6分钟被同级同学打38记耳光……

获选理由：校园暴力事件虽非一时一地之事，可能是随着网络等信息传播渠道扩展、方式多样化而曝光更为频繁，但并不意味着该问题就不需要解决。除对校园暴力问题及其趋势需进行深入研究外，家庭、学校及至社会所付的责任不能缺位，法律干预也有待完善。

6、青少年学业压力与负担问题引关

事件回顾：9月，吉林一名复读女孩因成绩不理想跳楼。11月，河南南阳市一个15岁的初中生竟然猝死课堂。据悉其头天晚上写作业写到12点多，早上6点20分起床。同月，河南鹤壁市山城区一个13岁女孩疑因学习成绩差被亲妈打死。《中国教育报》后续关于孩子睡眠时间的调查讨论显示，6-12岁学生睡眠不足率为74.2%，13-17岁为81.1%，18岁及以上为16.2%；作业成主要“睡眠杀手”。相呼应的是，美国《大西洋月刊》12月号封面报道了“硅谷自杀事件”，称硅谷中心的巴洛阿图从去年10月至今年春天，已有4名高中学生自杀，其中3名是华裔。这些学生成绩优异，有的拿了全A。据该刊记者调查，自杀主要因素是压力：来自父母、老师以及他们自己的压力，不仅要学习成绩优异，在其他一系列活动中也要表现优异；种种压力让这些孩子感到非常劳累、难以胜任、极其孤独。

获选理由：实施“素质教育”、“新教育”……已有相当年头，倡导减负力度也不小，然而青少年学业压力与负担却一直仍是问题。为何减负始终难以实现，学生因学业而猝死、自杀的现象依旧不断，值得我们反思。

7、深化中小学教师职称制度改革

事件回顾：9月，人保部、教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，明确中小学教师职称制度改革在全国范围全面推开。此次改革统一了自1986年以来一直施行的中、小学两大职称系列，首次设置了正高级职称，从制度框架、评审标准、评价机制等方面对中小学职称制度进行了整体设计。

获选理由：此次改革旨在促进教师的专业化发展，针对现有职称评定中存在的一些问题提出了一系列非常有针对性的措施。如教师评聘合一的改革，有助于职位和贡献对等，调动优秀青年教师的积极性。校长职级制改革，则是“去行政化”的改革，可以使校长更加关注学校和学生，有利于校长的专业发展。目前农村教师的职称评定相对处于弱势，此次的职称评定改革也提出要向农村教师倾斜。

8、高校腐败与治理问题惹争议

事件回顾：12月初，教育部党组召开视频会，通报近期查处的中央音乐学院党委常委、院长王次炤为其女违规操办婚宴问题，北京邮电大学虚列支出套取资金设立“小金库”问题，对外经济贸易大学党委常委、副校长刘亚和国际商学院原院长汤谷良违规兼职取酬等问题。11月，中国传媒大学从党委书记到副科长8名党员领导干部因违规用车、办公“超标”等问题被“连锅端”式处分的新闻引发热议。据《河南商报》记者粗略统计，十八大以来，仅中央纪委监察部网站公布的高校腐败案件，就有50多起；而今年以来，中纪委共通报涉嫌违纪的高校领导干部32名。从招生录取到后勤基建，从物资采购到科研经费，从校办企业到学术诚信等领域，高校腐败问题和治理失灵的现象不断。6月北大清华两大名校抢生源的闹剧、复旦签确认书而失信未录高考状元，5月复旦大学新版官方宣传片被指抄袭日本东京大学2014年宣传片、7月武汉大学录取通知书被质疑“撞脸”人大等等新闻均折射出此类问题。

获选理由：作为教书育人的最高学府，“象牙塔”中腐败难禁、治理问题频发。然而我们不能见怪不怪，不以为然，而要有危机感和紧迫感，抓住这些事件作为深入改革的契机，将教育腐败和出现问题的重灾区转变为率先改革的实验区，亡羊补牢，开展实质性的制度建设，有效防范和遏制教育腐败和治理问题，重建教育的公信力。

9、民间教育创新蓬勃发展

事件回顾：4月，由民间组织自行发起的“LIFE教育创新首届峰会”上，众多自下而上的教育创新案例集中亮相、相互交流。该平台分享了历经一年多调研、专家筛选的来自基层学校、老师、家长、学生、政府、企业和公益机构的教育创新案例，包括实施“低控制下的学习”深度学科整合的泉源高中实验班，在农村地区尝试通过“半天授课制”激发学生学习自主性的山西省新绛中学，以培养全人为目标、进行全课程改革并实现跨学科主题式教学的北京亦庄实验小学等。12月，新校长杂志社主办的“中国教育创新年会”、北京师范大学等主办的“中国教育创新成果博览会”也陆续举行。

获选理由：在中国，无论是从国家自上而下的教育改革层面，还是自下而上的局部的非制度化的自主创新和探索层面，教育改革创新正在进入一个非凡的活跃时期。在这个历史性的转折，从满足基本需求到追求好的教育、理想的教育，就意味着我们要走向以人为本的教育，以儿童为中心的教育，以学习者为中心的教育，为生活做准备的教育，为生活重塑教育。民间教育创新的勃发让我们看到新的希望。

10、管办评分离改革试点

事件回顾：2015年5月，教育部下发《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能改变的若干意见》，标志着深化教育督导体制改革、转变教育管理职能和部署构建“政府管教育、学校办教育、社会评教育”的新格局正式上路。9月，《教育部办公厅关于组织申报教育管办评分离改革试点的通知》确定北京市东城区教育委员会、上海市教育委员会、无锡市教育局、浙江省教育厅、青岛市教育局、重庆市江津区人民政府、成都市教育局、克拉玛依市教育局为全国教育管办评分离改革综合试点单位，乌兰察布市教育局、沈阳市教育局、佛山市顺德区教育局、西北大学为单项试点单位。

获选理由：推进管办评分离，构建政府、学校、社会之间新型关系，是全面深化教育领域综合改革的重要内容，是全面推进依法治教的必然要求。但如何构建政府、学校、社会的新型关系、如何将教育管办评分离从纸上蓝图变为现实等问题还需进行深入探讨。

（本文来自21世纪教育研究院）

汽车发源地如何规避人才断层？｜转型有坑

李彦宏，在中国互联网圈中是一位具有传奇色彩的大佬。

他阳光帅气，被誉为中国互联网企业家中最好看的美男子，也是在BAT创始人中出身最微寒的一位。

他是百度董事长兼CEO，创立的百度在短短几十年内便成为了最大的中文搜索引擎和全球第二大独立搜索引擎。

在创立百度之前，李彦宏已在全球顶尖的搜索引擎工程师行列，其拥有的“超链分析”技术专利，是奠定整个现代搜索引擎发展趋势和方向的基础发明之一。

李彦宏也是中国第一个登上《时代》周刊封面的互联网企业家。

他的成长历程是怎样的？会给我们什么启示？他的性格中有什么是值得我们学习的？他又是如何将百度迅速建成一座宏伟的大厦？

不如让我们一起深入这篇文章，一探究竟。

1968年，李彦宏出生于山西阳泉。

李彦宏的出生相对于其他大佬来说，显得有些微寒。

李彦宏的父亲是兵工厂的工人，母亲是皮革厂的工人。

李彦宏是家中唯一的男孩，有三个姐姐，一个妹妹，在家中可谓是集万千宠爱于一身。

李彦宏虽然不是富贵人家，但家中的学风非常的好，李彦宏的父亲小时候上过私塾，之后在家中也时常看书，学习氛围对李氏兄妹影响很深。

在文革结束，高考恢复之后，李彦宏的大姐便考上了大学，成为了中国第一批大学生。

那时参加高考的人数有570万，但录取人数只有27万，录取率仅为百分之五，难度可想而知。

李彦宏大姐那时考上了大学，李家无疑成为了别人家眼羡的对象了，这对李彦宏他们的鼓舞效果异常有效。

受到了大姐考那时上大学的鼓舞，弟弟妹妹们也很争气，之后都陆续考上了大学。

但他们中最厉害的还是李彦宏和他的三姐李秀玲，三姐李秀玲考上了北京大学的化学系，更是获得了出国留学的机会，之后还获得了UIUC（伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校）终身教授的职位。

这段经历用李彦宏的话来就是：

“我爸爸从小上过私塾，在文学和语言方面有一些功底。爸爸影响我大姐，我大姐影响我二姐，二姐影响我三姐，三姐又影响我。”

上中学时，李彦宏非常喜欢计算机，当时还参加了“全国青少年程序编程大赛”。

李彦宏获得了阳泉第二名的成绩，但是，在山西省级比赛中却没有获得任何名次。

在这场比赛后，喜爱读书的李彦宏来到了大赛附近的新华书店。

一进门，李彦宏就楞住了，因为李彦宏刚进去就在书架上看到了一排排关于计算机相关的书籍，而自己学习的时候，只有一本教材供李彦宏学习。

这让李彦宏明白了失败的缘由和见识的不足，之后他也把比赛的失利总结了原因。

“ 我们在信息 ， 资源面前太不平等了 ”。

这也许就是多年之后，李彦宏想创造百度这一“让人们最平等便捷地获取信息”志向的缘由吧。

这次的比赛中的失利，也让李彦宏更加努力去学习，去走出那个小县城，去弥补自己见识的不足。

高考时，李彦宏创造出了家里的新的奇迹，李彦宏如同自己的三姐一般，考上了北京大学信息管理系。

进入了北大的李彦宏，虽然对自己的专业有些不满意，但是李彦宏还是用最大的气力去认真学习。

图书馆系的老师教李彦宏怎么去摆放图书，怎么去储存资料，可以使读者更方便阅读。

他们也告诉李彦宏读者查阅图书速度的重要性，就如同要去图书馆找书一般，虽然知道在图书馆一定会找到自己想要找到书。

但是，在路上耗费的时间，在图书馆找书耗费的时间，都是劝退读者的重要因素。

那时的李彦宏虽然还不知道这些理论到底有什么用，只觉得枯燥。

多年之后，李彦宏才明白了那时看起来无用的知识，改变了自己一生的命运，李彦宏也说，

“这个理论对很多人而言，简单到没意思。但对应到搜索引擎，就能解释为什么一定要强调速度。用户付出的努力大一点，就会赶走一部分的用户”。

“这是在图书馆系学到的理论，后来指导我强调搜索引擎的速度，为提高0.1秒，不惜血本。”

在大学生活中，李彦宏过得非常精彩，他参加了校园辩论赛，也参与了建国35周年庆典的北大集体舞方队，帮出版社翻译过书，当过家教，还自学了计算机。

就这样，大学生涯就这般无声，又如此精彩地度过。

大学的最后时光，李彦宏忙于准备出国事宜，李彦宏的托福考了六百多分（老托福，相当于新托福的一百多分，新托福满分一百二）。

李彦宏申请了二十多个学校，但只有一个成功了。

而且这个学校也没有奖学金资助，李彦宏的签证没拒收了。

因为在当时的中国，没有奖学金还去留学的，几乎没有什么中国学生可以承受得住，十有八九就是去移民。

所以，当时的李彦宏以“ 移民倾向 ”而被使馆拒之门外。

没有办法，李彦宏只在北京找了一份“广告市场调研”的工作，但是，李彦宏一进去，便对公司说明白了：

“我要出国，做不了很长时间。“

皇天不负有心人，1991年，李彦宏终于拿到了” 布法罗纽约州立大学计算机系的录取通知书 “，而且给了李彦宏全额奖学金。

这一次，李彦宏的签证通过了。

在圣诞节那天，李彦宏踏上了前往美国的飞机，开启了一段新的旅程。

在美国一开始的那段时间，是李彦宏在学习生涯中最困难的一段时光。

和在家中的衣来伸手饭来张口不同，在这，李彦宏需要自己负责自己的生活起居，也有来自舍友的各种矛盾。

那时李彦宏是同一对中国夫妇还有一个越南学生合租的一套房子。

饿的时候，碰到别人做饭的时间，李彦宏得等着，打扫卫生也需要每天记着，如果忘记的话，别人就会不高兴了。

与房东的关系也是至关重要的一环，而李彦宏天生便不太喜欢社交。

并且，因为李彦宏以前并不是计算机系的学生，基础较为薄弱，很多课程，就算是用中文，李彦宏都得竖起耳朵来听，才能勉强听懂。

现在换成了英语，李彦宏在课堂上，有时上句话还没理解其中的意思，下一句便已经过去了。

一节课下来，李彦宏都是一脸茫然，完全不知道老师讲了什么。

李彦宏在很多年之后，也说“这段时间是我综合压力最大的时候。”

那时候的李彦宏为了赶上学习进度，没日没夜地学习，整晚整晚的熬夜。

这种情况，直至等到李彦宏的语言障碍基本消除了之后，才得以缓解，但那已过了将近一年的时间。

之后的李彦宏便如鱼得水般，迅速地建立起了自己的知识体系，并发表了多篇论文。

他在大学毕业之后受到了许多公司的器重，拿到了许多offer。

当时李彦宏选择了一家在华尔街的道·琼斯子公司工作，职位是“高级顾问”，工作是金融信息检索系统，年薪五万美元。

李彦宏也是在那家道·琼斯的子公司研究出了超链分析技术，这也是现代搜索引擎的重要基础。

许多年之后，李彦宏甚至对记者说道“《华尔街日报》现在所用的检索系统，可能还是当时我写的。”

就这一功劳而言，李彦宏被称为现代网络搜索的奠基人之一也毫不为过。

在工资涨到八万美元之后，李彦宏认为在华尔街属于金融，不太适合自己这样的技术人员，自己在华尔街并没有多大的前途了，便转身离开了华尔街，加入了硅谷。

第二份工作，是一家名为InfoSeek的公司（Infoseek是早期最重要的搜索引擎之一）。

李彦宏加入InfoSeek不久，便领导完成了InfoSeek第二代搜索引擎，成为了当时第一个使用超链分析的主流搜索引擎，吸引了许多人的使用。

但令人可惜的是，InfoSeek不久后被迪士尼收购了，李彦宏只得到了几十万美元的期权变现收益。

之后的一段时间，李彦宏过上了桃园般的闲适生活，还出版了一本名为《硅谷商战》的小说。

这是一本以章回体形式来描述九十年代硅谷互联网公司之间的斗争的一本书，在那时拥有许多读者。

在这之中便有一位读者名叫徐勇，是从北大生物系出来的，也是李彦宏的同门师兄弟。

当时的徐勇正在拍摄一部名为《走进硅谷》的纪录片，当时徐勇也拉李彦宏进入了摄影组。

这部名为《走进硅谷》的纪录片，需要采访许多位企业家大佬。

当时在采访雅虎的老总杨致远时，李彦宏看见在镜头面前侃侃而谈的杨致远，李彦宏心中也涌起了创业的想法。

1999年，李彦宏约徐勇来到了自己家中。

刚进门，李彦宏就拿出一张保密协议，等徐勇签完字之后，李彦宏才说出了自己的计划。

原来李彦宏打算回国创业，想要请徐勇帮忙，并给了徐勇两个方案。

一是帮徐勇找融资，之后给徐勇1%的提成。

二是跟李彦宏一起创业股权按照3:1分配。

徐勇当时也有回国创业的想法，便答应了李彦宏一起创业的请求。

回到国内，那时中国的互联网处在快速的发展时期，李彦宏的在美国的经历又无疑是一个巨大的加分项，再加上徐勇的人脉，他们的融资很顺利的就完成了。

那时百度最初的销售模式是面向门户网站，为他们提供底层的搜索技术支持。

但是，那时的用户还没有在网上查找资料、新闻的习惯，销售产品出去成为了他们的一大难题。

最后还是融资方帮忙才促使百度的第一单生意。

如果故事按照这个趋势继续走下去的话，李彦宏的故事便不能称为传奇了。

那时，互联网泡沫破裂了。

许多公司都面临着倒闭的危机，百度当然也不例外。

这家新生的公司还未多久的公司，便走到了生死存亡的边缘。

在infoseek的时候，李彦宏可谓是轻轻松松，现在在百度，李彦宏有了自己第一根白发。

那时李彦宏到处找市场，找投资，为此还生了一场大病，但是事情还在继续恶化。

2001年，百度又一次召开了董事会，李彦宏转变了盈利方式，他准备靠竞价排名广告盈利。

当时公司几乎所有人都才反对李彦宏这一决定，跟李彦宏吵了快三个小时。

直到李彦宏将自己的手机重重的向地面甩去，并大怒道：

“我不做了，大家也都别做了，把公司关闭了拉倒。”

当时大家都惊呆了，因为平时李彦宏是一个书生般温文尔雅的形象。

但如今快要暴走的形象也让大家意识到了，百度的改革，李彦宏势在必行。

其实，李彦宏当时可谓是走了一步险棋，因为他本人都不知道自己这套盈利方式在中国市场有没有用，只当这是殊死一搏。

之后，百度迅速推出了面向个人用户 Beta版网页，这也是后来我们最熟悉的一个网页。

当时让百度迅速崛起的原因，我认为其实有两点。

一是新浪的原因，当时的新浪，已经成为了中国最有名的网站之一，用了百度的技术，但却欠着百度的钱，一直没有给。

那时百度想出了一个狠招。

百度停止为新浪提供的搜索服务，还在搜索页上写上了几个大字“因新浪欠费，百度暂停对新浪的搜索服务！”。

这也是第一次“新浪欠费”的事件让百度第一次进入了公众的视线当中，吸引了许多用户，也大大提升了百度的公众形象。

第二件事，毋庸置疑便是谷歌的故事了，这个无需多说。

至此，百度奠定了国内搜索一哥的位置，百度也几乎成为了当时中国网民必打开的一个网站。

在之后，百度也是成为各类行业的热点。

百度贴吧在很长的一段时间内，都是全球最大的中文网络论坛，也创造了“帝吧出征”等现象级的舆论风潮。

百度地图成为业内拥有丰富全景数据的地图服务商，街道全景已覆盖国内95%的城市，全景照片突破13亿张，集打车、导航、路线规划、拥堵趋势精准预等功能一体，成为了人们出行的得力助手。

百度就这么成为了国内任何一家互联网公司都无法回避的一家公司，也得到了世界的认可，百度也成为了中国人的荣光。

但是随着时间的推移，百度的路却越走越艰辛了，百度这家公司越来越有争议。

最开始只是使用百度，然后多了一大堆垃圾软件， 游戏 ，让人苦恼不已，但这些事也无伤大雅。

但是成也竞价排名，败也竞价排名，这个直接或者间接导致的各种舆论事件，就如同海啸一般，疯狂冲击着百度。

无论是“三鹿奶粉”事件，还是“血友吧”事件都对这家公司的价值观产生了巨大的冲击。

百度的股价甚至在一天内下跌过25.2%，市值蒸发了15亿美元，2018年“打工皇帝”陆奇辞职，百度蒸发93亿美金，2019年净亏损3.27亿元，百度市值一夜蒸发了89亿美金。

现在，百度的市值已经被腾讯，阿里远远超过，BAT三大巨头中的B已经名存实亡。

2018年，2018 百度 AI 开发者大会在国家会议中心正式举行。

李彦宏在台上喊出了“Everyone can AI”的口号，正式宣布百度无人车量产，并带来了百度云端全功能 AI 芯片“昆仑”。

而百度的“昆仑”芯片也是同“华为”一般，十年磨一剑。

百度或许在布局人工智能的时候，就已经压上了百度的未来。

2020年除夕的前一天，百度的市场估值突破了千亿，百度股价一路涨至304.24美元。

相比BAT中的其他两个大佬，百度千亿市值似乎来得太晚了。

或许当我们步入人工智能时代的时候，百度会有另外一片光景。

我也希望，李彦宏还能继续完成曾经在硅谷的豪言：

“我希望通过技术改变世界，改变生活”。

过去，他做到了，现在，他做对了也做错了，未来，犹未可知。

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昆山开发区高级中学的名师风采

当吉利与沃尔沃碰撞出CMA平台，当WEY与奔驰碰撞，中国汽车工业正在向汽车的发源地做出前所未有的挑战。一个是拥有百年以上的历史，一个是用30年就走出别人70年的经历，曾有人坦言未来汽车行业的竞争就在中国和欧洲之间。

不过，制造业的竞争表面看是国家和国家，企业与企业之间的竞争，但是归根到底还是人才之间的竞争。一家企业最宝贵的不仅仅是那些固定资产，更是那些能运用固定资产经营的人。所以在这个变化飞速的时代，人才成为了能否抢夺未来的关键。

但中国汽车产业从业人员缺口越来越大。根据新思界产业研究中心发布的《2019-2022年中国汽车产业人才市场深度调研及未来发展趋势研究报告》，中国汽车行业从业人员需求缺口从2016年的170万人增长至2018年的198万人。人才的缺失进一步导致人才的断层，中国汽车看似快速的发展，销量飞速增长的同时人才利用率却并不高。

以代表未来汽车产业的无人驾驶零部件专利为例，德国博世以482件专利成为无人驾驶汽车零部件制造细分领域的优质企业。爱立信和大陆公司分别以117件和88件高居大型汽配领域的伯仲之位；就国家分布而言，德国、日本依旧掌握着无人驾驶零部件的核心砝码，汽车行业更为看重的专利数量、在出口销量上中国却并没有大幅度的提升。

产业的转型是全球都面临的问题，为何德国却没有发生这样的问题？让我们把视线转移到汽车的发源地德国，来看看他们是怎样应对产业变化的。

汽车发源地的教育

如何理解人才断层？首先是人才的缺失，导致人才在专业领域的断层，没有延续性。何为人才，简单理解就是能够给企业带来促进效应，能够帮助企业能够发展的人才。如果从这一角度来看，德国并不存在人才断层。

《礼记·大学》曾言:“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”虽然这里的大学意味大人之学，或者称之为博大之学，但是放在这里理解为大学教育也更合适不过了。

作为培养人才的关键，大学不仅仅是帮助学生转变到人才的关键，更是为社会输送强大助力的。德国人才的培养与中国相比有着很大的区别。德国大学与中国的大学相反，德国的大学相比中国大学更容易考，严进宽出是中国大学的特色，但是在德国恰恰相反。

“大学选得好，天天是高考。”这句话说的就是德国鼎鼎有名的慕尼黑工业大学。作为世界上工科类大学的翘楚，更是为德国汽车工业供血的最大心脏，不但保证了德国汽车工业的发展，也是让德国汽车工业避免断层的关键。

总结下来，德国之所以在制造业上保持强大实力，离不开其教育领域的领先，而这样的领先不仅仅是在技术上，更是制度上的全面超越。这些领先还通过很多细节体现出来，比如，大学生接触最多的课本和实验器材。

“每天都在技术更新的IT行业，大学里的教材却还是停留在上世纪80年代的水平！”“德国大型企业落户中国后，最头疼的事情就是对员工的培训，因为这些新员工从大学出来，无法立刻上手。”在第三届高层次应用型人才培养中德论坛上，中外多名专家炮轰高校应用型学科的教材太滞后，需要在课程设置和培养方式上进行革新。

车辆工程专业的三大课程，汽车构造、汽车设计、汽车理论，大多是以底盘和动力系统为主。其他比如内外饰就几乎完全没有涉及，车身设计领域也就只有吉林大学等个别高校才有。“我也是工作后才知道有个东西叫‘截面’的，有个很重要的专业叫总布置。”一个来自中国985大学的学生这么表示。

中国大学课程的设置与实际行业内对汽车专业领域的划分严重不符，导致学生毕业后要经过一个很长很长的再学习过程。然而在德国的大学以慕尼黑工业大学为例，几乎每半年都会进行教材的更新，也就是说即使一个专业，每年学到的东西都并不一样。这样带来的好处是学生学习到的就是目前最新的技术，使用的实验器材都是目前最新的，甚至是比企业用的更好。

为何德国大学能够拥有如此高的地位和经费？其实离不开一个叫做Deutsche?Forschungsgemeinschaft，简称DFG（德国科学基金会）的机构，每年提供约13亿欧元，为各个科学领域的研究项目提供经费，并促进科学家之间的合作。

虽然中国也有这样的基金会，但是在DFG中有这么一个目标：让德国汽车工业领先世界十年。所以为了这一目标，DFG会从各个方面来保持德国汽车工业的领先性，其中当然包括大学人才的培养。

当中国大学教材内容老旧、内容泛泛而谈，汽车构造还在说着化油器的原理，同步器的原理，汽车理论里说了很多计算动力性能的方法，汽车设计里说了很多怎么算传动比，怎么算制动力，但却没说汽车设计要满足低速碰撞的法规等等，而德国大学汽车专业却已经在研究如何提升内燃机的燃烧比例，整车坐标系的使用，更加贴近实用的场景。

还有一个例子，当很多人还在质疑大学的内容是否真的要面面俱到，当中国关于汽车设计还停留在设计概念本身，作为世界上最好的设计院校之一的美国ACCD（Art?Center?College?of?Design）却有一本叫做H-point的教材，这本教材就介绍了车型的划分，坐标系是怎么回事，地面线是什么，怎么对标（benchmark）等等这些实际工作中真正会用到的技术和概念。

中国汽车行业从大学开始的第一步就输给了德国，欧美。

疾在骨髓，司命之所属

就在《海南省清洁能源汽车发展规划》发布后的5天时间，大连理工大学内燃机专业就读的周海军就知道自己选错了专业。当他得知已经大三的他已经几乎无法换专业时，对自己的未来也更加渺茫，打电话回家想让父母在老家找一个更好的机会。

这不是段子，而是真实发生的故事，这是就业市场向高等教育传递新的能力需求信号。伴随经济社会快速发展，职业需求瞬息万变，传统单一化专业教育培养的学生不具备灵活的就业能力。企业更加倾向于聘用具备跨学科知识背景和素养、拥有适应变化和多样化环境的能力、能适应宽口径职业需求的毕业生。

就业市场对高等教育人才培养有新的社会期待，但是中国大学却没有做出相应的对策。我们来看看欧美的大学如何面对这样的变化。

在德国，以工科型大学为例，转专业是一个非常普遍的事情，但也仅仅局限于工科之内，德国大学更看重的是一个毕业生的综合性，只要自身的学分高，想换的专业交叉课程多的情况下，就能够申请换专业，乃至更换学校。

“在国内学校，行政力量太强大，而在德国以技术为导向，行政力量并不会成为阻碍。”

相比本科，更加重要的硕士和博士的培养，德国和中国也有着很大的不同。在中国硕士和博士毕业的关键标准是论文，“要么是非常超前的技术研发，很难出实际结果，要么就是太接地气，没有意义的研究，中国汽车专业的研究的断层现象非常明显。”

在德国，论文并不是硕士或者博士毕业的必备，而是教授认为你能够毕业了，你就能够毕业。所以教授这个职位就成为了人才输送的第一个守门人。从目前德国汽车工业的领先程度来看，这一个守门人可以说是相当称职。

德国大学的教授和我们理解的教授不太一样，除了从学校内升职而上以外，从企业跳槽到学校的更多。在德国知名的企业达到50~55岁，就有机会去到大学担任教授。因为在德国，教授的社会地位很高，虽然工资会减少，但是时间也会比在企业时更多。

这样带来的好处是，对于学校和学生来说，能够和这样的教授学习能够了解目前汽车企业最先进的技术，也能够拉近企业和学校、学生之间的距离。2017年，MAI?Carbon公司展开过一项碳纤维技术的研究，该项目获得德国联邦政府的支持。而项目负责人就是来自慕尼黑工业大学的教授Klaus?Drechsler，这一项目不仅得到了八千万欧元的资助，更是获得了宝马、奥迪等德国汽车巨头的青睐。

而学校和企业之间的联动不仅限于此，每年那些头部的德国学校都有优秀人才计划，能够加入到这个计划的人才都能够在毕业后进入到德国著名的企业进行实习，为期2年，3~6个月的轮岗期，而担任他们导师的就是这个企业最高层的***们。

一对一的交流，这样真正的管培生培养思维让这些人在2年实习期后都会进入到企业的关键岗位，避免企业出现我们所谓的人才断层。

政府、学校、大学这样的联动，使得学生刚出校门踏上社会就已经能够成为一名对企业有用的人才。再从中国大学、企业的教育来看，还存在着很多可以提升的地方。这不仅仅是“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；”中国汽车行业的问题更是疾在骨髓，司命之所属。

无可奈何么？其实不然。我们的中国车企和学校也在不断改变。“现在我们的人去滑铁卢大学，会被推荐去当地车企学习。你想要国际化，你人一定要国际化。技术、财务、管理国际化，人才可能有国际化的路线。”中国某车企高管向记者表示。

中国大学教育虽然不及德国，但是也在不断改变，我们中国汽车人才的培养也在向好的地方发展。“学机械的去学习机电一体化，学习机电一体化往数字化发展，数字化往智能化的趋势发展。跨专业学科是必须的。机械除非材料有突破性的革命，不然已经到头了。”这是一位从海外归来在中国车企担任高位的导师给我们所有热爱汽车、选择汽车作为专业人的建议。

跨专业、增加企业学校之间的联动，这是德国汽车工业赢在第一步的关键，也是我们中国汽车产业最需要补足的一点。当打通了教育和企业之间的结缔，我们中国汽车产业才有可能与德国、欧美竞争，疾在骨髓，我们也能够回天而胜。

本文节选自《汽车公社》杂志6月刊封面故事。

文/林嘉浩

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本文来源于汽车之家车家号作者，不代表汽车之家的观点立场。

谢友明，男，1964年8月出生。第一学历毕业于淮阴师范专科学校，最高学历毕业于南京师范大学

1991年~2013年任职于江苏省泗阳中学，　　2013年9月调入昆山开发区高级中学

江苏省首批教授级中学语文高级教师　　江苏省中学语文特级教师　　全国模范教师　　江苏省首批人民教育家工程培养对象　　江苏省333新世纪科学技术带头人第三层次培养对象　　省人民政府教育督导团专家组成员　　省中小学正高级教师专业技术资格评审专家组成员　　省中语会理事　　省教育学会和谐教育学会理事　　市首批名教师　　市优秀科技专家和拨尖人才　　市语文学科带头人　　市优课一等奖获得者。　　在省级以上刊物上发表论文170多篇，获奖三十多篇，主编《中学生自主学习方略》《高中新课程同步学案》《高考语文总复习》等20多本书；《试题调研》“百家讲堂”的主讲专家;主持省市级课题10多个，科研成果获得了省市科技进步奖和基础教育科研成果奖。　　连续多年担任高三毕业班教学，培养出一批品学兼优的清华、北大、南大等名校的学生。先进事迹先后在《中学语文教学参考》《中学语文》封面作了介绍，省《成才导报》以及市电视台也多次作了专题报道。

教育感言：诚信做人,执着做事。用心去拥抱事业，用爱去浇灌心灵，做一名智慧型教师，教一批会思考的学生。

朱寅

1981年8月参加工作先后在昆山正仪中学，昆山玉山中学，昆山开发区高级中学任教，多年担任毕业班数学教学工作。2004年被评为昆山市数学学枓带头人，同年晋升为高级教师，曾获昆山市三等功一次，多次获嘉奖。

人生感悟：踏实做人多感恩，认真做事常反思。

颜学明

1990年7月毕业于苏州大学中文系。　　2000年7月加入中国***。　　2000年11月至2001年1月参加江苏省首届青年骨干教师培训，　　2001年9月被评为昆山市高中语文学科带头人。　　2005年3月，获昆山市人事局三等功。　　2005年8月，评为中学高级教师。

人生感悟：简单生活，感受快乐！

朱国强

1987年毕业于苏州大学数学系，先后在昆山市蓬朗中学、玉山中学、昆山开发高级中学任教。　　昆山市高中数学学科带头人。　　1996年获苏州市优秀教育工作者，并二次荣立三等功，　　2012年获昆山开发区国批20周年建设功臣荣誉称号。

人生感悟：踏踏实实做人 认认真真做事

陈亮

1996年毕业于上海华东师范大学　　1996~~ 2004年昆山市玉山中学任教　　2004年昆山开发区高级中学任教至今　　2009年被命名为昆山市教育技术应用能手　　2011年被命名为昆山市教学能手　　2004年、2007年两次荣立昆山市三等功　　2008年被评为苏州市优秀教育工作者　　2012年9月荣获昆山市三星级教师称号　　人生感悟：认认真真做事，踏踏实实做人

张华敏

1995年6月毕业于苏州大学，先后任教于昆山巴城中学、昆山开发区高级中学。为人师表，教书育人。先后担任九届毕业班的英语教学工作，教学成绩优异，深受师生好评。　　2004年获得昆山市教学能手称号，　　2006年华东师大高级研修班结业，　　2007年江苏省骨干教师培训结业，　　2013年南师大雅思教师培训结业，　　2013年荣获“昆山市星级教师”称号。

人生感悟：enjoy English，enjoy life.

姚建忠

988年参加工作，大学本科，昆山市地理学科带头人。　　多年从事高三毕业班教学，所教学生高考成绩优异，　　获江苏秉龙慈善基金会奖教金二等奖，　　二次荣获昆山市三等功奖励，　　多次被评为校优秀班主任、优秀教育工作者、优秀党员。　　有十多篇专业论文在市级以上杂志发表及获奖。　　2013年荣获“昆山市星级教师”称号。　　人生感悟：

堂堂正正做人　踏踏实实做事　快快乐乐生活

刘蕙菁

大学本科学历，中共党员，担任多届高中毕业班教学，教育教学成绩显著。　　2004年被评为昆山市英语学科带头人，　　2010年被评为昆山市优秀教育工作者。

人生感悟：有丰富的内涵，才能散发优雅的气质；有沉潜的蕴酿，才能奋发生命的动力。

沈月琴

为人师表，教书育人。长期在教育一线，先后担任九届毕业班的教学工作，教学成绩优异，深受师生好评。　　曾先后被评为开发区优秀党员、昆山市学科带头人，苏州市优秀教育工作者等，并获得昆山市嘉奖，担任工会女工委员会主任，　　2007年该校荣获苏州市合格女教职工之家的称号。　　人生感悟：身似菩提树，心似明镜台，时时勤拂拭 ，勿使染尘埃

何红京

对教育教学事业充满热情，以教书育人为唯一目的，以高尚的师德影响学生，以良好的修养激励学生，以务实的态度开展各项工作，营造良好的教育教学氛围。　　2006年苏州市优秀教学工作者、昆山市语文学科带头人　　2010年昆山市优秀班主任　　2012年开发区优秀***员　　人生感悟：最美的语言是微笑

王怀庄

1983年8 月参加工作。多年担任班主任、高三毕业班、备课组长、教研组长工作；　　2003年9月起，先后担任德育处助理、副主任、主任，现任教科室主任。担任学校“九五—十二五”苏州市级、省级课题一级子课题组长。先后被评为校级、昆山市级优秀教育工作者。　　2001年被评为昆山市高中英语学科带头人。　　2010年10月获苏州市周氏德育奖励金。

人生感悟：诚心工作，真心待人，用心做人，自助者天助

盛继中

学历本科，担任高中数学教学，恪守教师准则，认真教学，教学方法有特点，教学成绩优秀。　　2012年荣获昆山市星级教师称号；　　2010年获昆山市优秀班主任称号；　　2009年获昆山市指导学生自学先进教师称号；　　2003年昆山首批教学能手称号。　　人生感悟：45度做人，90度做事，180度为人，360度处事