2013山东高考试题,2013年山东高考是什么卷

1.2013山东理科 一本线、二本线各是多少？

2013年，山东省普通高考人数为508989人。其中，春季高考报名50485人，夏季高考报名508989人。

1、2013年山东高考录取分数线。

录取分数线Wie：2013年文科：本科一批570分，本军军检资格分数线540分，专科军检分数线500分。2013年理科：本科一批554分，本军军检资格分数线524分，专科军检分数线474分。

2、2013年山东高考录取情况。

2013年山东省本科层次共录取考生253200人。其中，文科47928人，理科152664人，体育4320人，艺术文36568人，艺术理6210人，春季高考5510人。

各批次录取数据如下:本科提前批15727人(文科876人、理科4534人、艺术文9169人、艺术理1148人)，自主招生批2074人(文科331人、理科1743人)。

本科一批97761人(文科10966人，理科50014人、艺术文27399人，艺术理5062人，体育4320人)，本科二批137638人(文科35755人，理科96373人，春季高考5510人)。另外，专科(高职)提前批录取考生665人，其中，文科171人，理科494人。

本科提前批的含义：

1、本科提前批的定义。

本科提前批次是高校招生中的一种录取方式，通常在普通高考录取之前进行。它是为了提前向一些优秀的考生发放录取通知书，而不需要等待普通高考成绩出来后再进行录取。本科提前批次的优势在于给予考生更早的录取确认，使得他们能够提前规划未来的学习和生活。

2、本科提前批的类型。

一般而言，本科提前批次主要有两种类型：一是根据考生的综合素质、成绩、面试等综合评价录取；二是根据高中阶段的学业成绩和奖励评定录取。具体录取方式和条件会因高校和地区的不同而有所区别。

3、本科提前批的优势。

本科提前批次的录取通常在高考前进行，学生可以通过提前批次录取来早日锁定大学的学府，消除高考后的不确定性，也为其他考试（如高考的第二批、第三批）提供了备选方案。

然而，考生在选择本科提前批次时，需要仔细分析自己的实际情况，权衡各种因素，选择最适合自己的录取方式。

以上数据来源于高三网官网。

2013山东理科 一本线、二本线各是多少？

山东高考2023年数学难度不高。

2023山东高考数学难度分析：

1、学科特点分析

2023年新高考数学试题根据学科特点，面向全体考生，服务选才要求，科学调控试卷的难度，坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的要求，贯彻了“低起点，多层次，高落差”的科学调控策略，发挥了数学考试的选拔功能和良好的导向作用。

2、低起点

“低起点”体现为试卷在选择题、填空题、解答题部分进行了系统设计，起始题部分起点低、入口宽，从数学概念、数学方法等方面入手，面向全体学生。例如第1至5题，第17至19题面向全体考生，体现注重考查基础知识，回归教材的特点。

3、多层次

“多层次”体现为在试题的难度设计上重视难度和思维的层次性。考生在数学概念的理解、基本数学方法的掌握，数学素养的养成等方面与思维水平有高度的关联性。因此在试题的命制的过程中重视难度和思维的层次性，给广大学生更广阔的思考空间，更多的思考角度。

高考数学备考技巧：

1、熟悉考纲和题型

了解高考数学的考纲和题型分布，明确重点和难点，合理安排复习时间和重点内容。仔细阅读官方发布的高考数学考纲，了解每个模块的要求，包括知识点、技能要求和考查形式等。考纲是备考的指南，能够帮助考生明确学习重点和范围。

2、掌握基础知识

数学是一门建立在基础知识上的学科，确保掌握数学的基本概念、公式、定理和运算方法，对于考试中的基础题更有把握。回顾课本和教材的内容，重点关注基础知识的讲解和例题。理解教材中的知识点，并通过做习题加深对这些知识点的理解和记忆。

3、多做真题和模拟题

通过做真题和模拟题，熟悉考试题型、了解考试要求，找到自己的薄弱环节并进行有针对性的提高。寻找历年高考数学真题，这些真题能够反映出高考数学的考试要求和题型分布。可以从学校、教师、网上教育平台等渠道获取真题。

2013年山东本科一批控制线为文科570分、理科554分，2013年高考二本资格线：文科465分、理科435分。

山东高考现行方案：“3+X”。

“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由学生根据自己的意愿，自主从文科综合（简称文综，分为思想政治、历史、地理）和理科综合（简称理综，分为物理、化学、生物）2个综合科目中选择一个作为考试科目。

该方案是到2019年全国应用最广，最成熟的高考方案。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。

扩展资料：

高考录取线的划定，一般来讲，按照120%的比例进行划定。比如某年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人，在划定录取线的时候，按照考生高考成绩从高到低进行排序。

排到第12000（120%比例）名考生的时候，这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线，如果有同分考生，其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是这样的。

录取线划定后，根据考生的高考成绩进行分类，考生想上一本大学（重点大学）就必须先过重点线；想上二本大学就必须过二本线，想上三本大学就必须过三本线，以下类推。这就是各省的高考录取线。