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浙江高考草鱼_关于浙江高考
tamoadmin 2024-06-06 人已围观
简介1.眼里闪着一丝诡异的光是什么意思2.怎样理解一条草鱼眼中那诡异的光3.如何评价浙江省2017高考语文阅读“鱼的眼里闪着诡异的光”4.如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》?5.高考作文鱼诡异的光6.你见过的语文的阅读理解有多变态?“梁祝化蝶为何不化比翼鸟?”“井盖为什么是圆的?”“厕所和黑板有啥关系?”各大高校的自主招生试题脑洞大开。教授:开放性考题并没有标准答案,考生的回答能够做到
1.眼里闪着一丝诡异的光是什么意思
2.怎样理解一条草鱼眼中那诡异的光
3.如何评价浙江省2017高考语文阅读“鱼的眼里闪着诡异的光”
4.如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》?
5.高考作文鱼诡异的光
6.你见过的语文的阅读理解有多变态?
“梁祝化蝶为何不化比翼鸟?”“井盖为什么是圆的?”“厕所和黑板有啥关系?”各大高校的自主招生试题脑洞大开。教授:开放性考题并没有标准答案,考生的回答能够做到有依据、自圆其说就可以了。
今年浙江高考语文卷阅读理解部分,也是脑洞大开,选取了青年作家巩高峰的短篇小说《一种美味》。文章的写作背景置于物质匮乏的年代,描写了主人公6岁时,一家人第一次喝鱼汤的记忆。文章最后写道,从锅里跳出来的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”。而阅读理解的最后一题,正是要求考生对“诡异的光”进行理解。
让网友心疼浙江考生的语文题"诡异的光"答案是啥?
对于这道导致二十万考生及吃瓜群众去其微博下“求解释”的阅读理解题,原作者巩高峰是这么说的……
“十年寒窗,败给一条草鱼”。刚刚落幕的2017年高考中,浙江省语文试卷中的一道阅读理解题,引发舆论关注。
考试结束后,这套阅读理解题遭遇不少浙江考生“喊难”,而伴随着考生一头雾水,“诡异的光”以及文章原作者巩高峰随即走热。
巩高峰在微博回复一名网友的提问时称“本来是搞笑的,谁知道有这么一出”,随即被理解为“高考阅读打败原作者”,并被指其批判试卷出题人。自6月7日起,“诡异的光”、“巩高峰”和“高考阅读打败原作者”相继成为网友热议的话题,而巩高峰也在微博上被众多考生“围观”,向其寻求他的“标准答案”。
眼里闪着一丝诡异的光是什么意思
原标题:“十年寒窗,败给一条草鱼”的标准答案来了!看看原作者能得多少分…
这到底是怎样的一道高考题?戳↓↓
心疼浙江考生!十年寒窗,败给一条草鱼
这道阅读理解题,选用短篇小说《一种美味》。文章描写主人公6岁时,一家人第一次喝鱼汤发生的故事。文章最后写道,从锅里跳出来的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”。而阅读理解的最后一题,正是要求考生对“诡异的光”进行理解。?
来源:微博@巩高峰?
为什么会有诡异的光?
诡异的光到底是个什么鬼?
这是一条怎样的鱼?
……
一时间吸引了亿万网友的关注
就连原作者巩高峰也表示
“本来是搞笑的,谁知道有这么一出”
于是,大家都在期盼着巩高峰的回答…
就在昨天(10日),高考标准答案公布,原作者也给出了答案,让我们一起来看看吧!
《一种美味》阅读理解
10理解文中加点词语的含义(4分)
原作者巩高峰:
(1)陌生的光:
母亲那一辈人,每年过年过节才能有机会吃一次鱼、肉,所以平日里看到鱼,会有一种陌生的惊喜。
(2)陌生的气息:
一个几乎从没吃过鱼的六岁孩子,亲手抓到一条鱼,能给全家带来一顿鱼汤,这种他没品尝过的味道,对他来说当然是陌生的。后文也呼应了,“他第一次知道,鱼的味道是这样的,新鲜得让人稍稍发晕”。
标准答案:
(1)①?与平时的不满和责备不同。
②?表达了母亲的惊奇,赞赏与欣慰。
(2)①?与平时家庭气氛苦涩沉闷不同。
②?表达了对美好事物的期待与想象。
11赏析文中划线的句子(5分)
原作者巩高峰:
父母对孩子的爱,都是一样多的。可是三个孩子,前两个都没能进一天学校的大门,现在生活稍微改善了一点,老三却可以上学了,这对两个哥哥显然不公平。所以,母亲的“端着碗出神,对着黑糊糊的夜出神”,用叠加的方式形象地表达了母亲对孩子的愧疚。
标准答案:
①?“示意”“却”等神态细节描写,包含对照意味,细致刻画出母亲不安、沉重等微妙的心理变化。
②?“出神”两次出现,强调了母亲沉浸在茫然、忧心和无奈的心理状态中。
③?“黑糊糊的夜空”,是实景的描写,也是母亲心境的形象写照——为未来生活负面加重而忧虑,因儿子不能均享读书机会而愧疚。
12“一种美味”有多重意蕴,简析(5分)
原作者巩高峰:
美味有三重意蕴。
第一重,实指,美味就是鱼汤。一条巴掌大的草鱼和豆腐一起熬出的鱼汤,对过年过节才能吃到的一家人来说,它就是美味。
第二重,美味是反讽。因为文章明明写的是苦难。兄弟三个有两个不能上学,一家人好容易熬一锅“鱼汤”,却因为三子可以上学而各有心事,最后都没喝成,这是一种悲伤的美味,用美味反讽现实。
第三重,美味是一种希望。虽然鱼汤没喝成,两个哥哥没能上学,可是三子上了(原文是有写这个细节的)。那么三子就是这个家庭的希望,一种有一天可以随时品尝这种美味的美好寄托。
标准答案:
①?在物质匮乏的年代,“鱼汤”,或仅仅是对“鱼汤”的渴望,便成了满足口腹之欲的一种“美味”。
②?围绕“鱼汤”的烹制,是一家人的快乐、亲情和希望的酝酿,这种处于生活重负下的情感“美味”弥足珍贵。
③?在此过程中,“他”由天真懵懂到初通人事,是自我的一次重要发现与成长,更是能够滋养一生的特殊“美味”。
13小说设置了一个意外的结尾,有什么好处?(6分)
原作者巩高峰:
文章结尾用了一个欧亨利式的反转,揭示这一家人其实没喝到鱼汤,而是喝的豆腐汤的现实。于是,文中弥漫的苦难和悲伤的气息因此更加浓郁。悲剧是把现实撕开给人看,而作者在结尾才撕开结果,让故事更有冲击力,也让文章更具力量感,令人读后回味的余地更大。
标准答案:
①?情节在结尾处突然逆转,在出人意料的戏剧性效果上,与“欧·亨利式”的结尾有暗合相通之处。
②?因前文设置的伏笔若有若无(“掀锅盖”“不记得细节”“忘了味道”等),让结尾呈现出某种魔幻色彩。
③?结尾情节安排表明“鱼未入汤”,诡异之处有深意,引发读者对美味意蕴作深度的思考与探究。?
④?结尾提示了“美味”的含义有表里两层,与标题“一种美味”构成呼应。
标准答案在此,你答对了几分?
那么,这篇文章是在怎样的背景下创作的呢?
巩高峰表示:小说的原型,是一个关系很好的朋友父亲,来自他的亲身经历,我听了之后心里很难受,便想写下来。
同时,巩高峰还表示:“我本人没有参加过高考”。?
来源:@巩高峰微博?
一道阅读题,不知难住了多少考生,吸引了多少网友的关注,又为多少考生增添了希望…
面对这样的答案,你有什么想说的呢?
不管答案如何,就像原作者巩高峰所说:
高考很大,可是在人生里,也就是刚刚上路吧。
怎样理解一条草鱼眼中那诡异的光
2017年浙江高考语文卷现代文阅读理解中文章尾部的一句话成了网络流行语,随后考题作者现身说法说自己也解释不了!毕竟连高考语文卷现代文原作者都不知道阅读理解的答案...于是眼里闪着一丝诡异的光表情包出炉了,转发那么多锦鲤却败给一条草鱼,以后你还敢吃鱼吗,眼里还闪着一丝诡异的光...
2017浙江高考语文卷,阅读理解题——现代文《一种美味》的作者巩高峰被扒了出来。原因是……身为作者,在标准答案公布之前,他自己都不知道自己要表达什么,更多关于这个梗的解释欢迎去老师的新浪微博围观吧!
浙江高考阅读题太难,今天人肉出原文作者。发现他自己也说,对不起 我也答不出。
我也是今年的浙江考生,也被这诡异的光难住了QAQ
望采纳
如何评价浙江省2017高考语文阅读“鱼的眼里闪着诡异的光”
草鱼!为什么会有诡异的光!
首先要明白世上那么多钟鱼,为什么小说里的主人公抓的是草鱼而不是其他鱼?
理由很简单,这是埋藏在文章中的隐喻。我们将草字由上至下以此拆分,分别是,草,日,十。
加上语气将这三个字读起来就是,操!日食!
由此我们可以推断出文章故事发生的当天正在经历日食,不得不佩服作者选鱼精妙,暗藏玄机。
纵观历史,我们发现的日食出现次数并不算少,那么我们如何精确到故事当中的年份呢?
这需要前文的分析了,文章开头写道:
“他清晰地记得,六岁那年夏天那个傍晚。”因此最契合的年份是1948年5约9日,而通过查阅可知,1948年5约5日立夏的所以我们就找到了准确的时间。
倒退回来1948年至今已经过去了69年,从69这个数字我们不难看出,它和巨蟹座的星座符号一模一样,由此我们可以得出主人公是巨蟹座,敏感,善良,朴实,更有强烈的家庭责任感。文中也表现出了他在外抓鱼回家,与家人分享喜悦之情,充分印证了其星座特点,巨蟹座的守护神是塞勒涅,也就是我们常说的月亮女神,而月光实则是反射的太阳光,所以月亮本身不发光而是反射光,此光非彼光,真乃诡异至极!因此主人公看到的光,是照进鱼眼中的月光,固然称之为诡异的光!!!!!
如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》?
高考浙江语文试卷篇阅读理解文章名字:种美味阅读理解题要求考文章锅跳鱼眼闪着丝诡异光诡异光进行理解让少考戏称十寒窗败给条草鱼
作文三要素间点物首先需要做草稿解发故事何种环境情变化说要计划写故事起点写终点间应该条直线应该条弧线
高考作文鱼诡异的光
1、鱼豆腐汤中有没有鱼?答案是没有。前文“母亲嗔怪着:‘你笑什么笑!鱼真的还没死,还在锅里游呢。说着,母亲还掀开锅盖,让父亲看”这里埋下伏笔,与结尾“第二把柴火他就抓着了一个粘粘软软的东西,凑到了灶前的火光里一看,是那条鱼"呼应。
解释了鱼在煮汤过程中或者之前就已经“从锅里蹦到了地面。”而对于连六岁的三子都没吃过鱼、两个哥哥也可能极少尝过鱼的。
对这样清贫的一家人来说,他们沉浸在享受奢侈美味的憧憬中,”鲁莽”地食用着这道菜,把豆腐的鲜味当成鱼的鲜味也是可以理解的。豆腐鱼汤里没有鱼,也导致了三子完全不记得鱼汤具体滋味的一点细节。当然,也和他当时的心情有关。
2、三子上学了吗?是的。“当他终于能背着书包从村头墙角中出来,忸怩地走进学校的大门,他离美味的书面意思越来越近。”这里是逆时序叙述,把后来发生的事直接告诉了读者,说明三子上学了。
“鱼眼里闪着一丝诡异的光”,这篇文章精炼考究、笔触细腻,作者铺了那么久酸涩沉重的氛围,因为,直接说出来,那些久远的微妙的沉重的东西会变轻。轻得容易让人误以为不过如此。既然会这样,那么索性不说吧。于是采用这样婉转的说法。
《一种美味》巩高峰-正文
他清晰地记得,六岁那年夏天的那个傍晚,当他把一条巴掌大的草鱼捧到母亲面前时,母亲眼里第一次出现了一种陌生的光。他甚至觉得,他在母亲眼里一定是突然有了地位的,这种感觉在随后下地干活回来的父亲和两位哥哥眼里也得到了证实。
他有些受宠若惊。此前,他的生活就是满村子蹿,上树掏鸟窝,扒房檐摘桃偷瓜。因此,每天的饭都没准时过,啥时肚子饿了回家吃饭,都要先挨上父亲或母亲的一顿打才能挨着饭碗的边儿。
那天不一样,母亲把双手在围裙上擦了又擦。母亲终于接过那条鱼时,他忽然有一点点失望,那条本来大得超出他意料的鱼,在母亲的双手之间动弹时,竟然显得那么瘦小。
准确地说,在那之前他没吃过鱼,唇齿间也回荡不起勾涎引馋的味道。他相信两个哥哥应该也极少尝过这东西。在母亲的招呼下,他们手忙脚乱地争抢母亲递过的准备装豆腐的瓷碗。
豆腐,是跟年联系在一起的东西了。天!为了那条鱼,母亲要舀一瓷碗的黄豆种子去换半瓷碗的豆腐来搭配。隐隐约约地,他有了美味的概念,还有慢慢浓起来的期待。
父亲坐在灶前一边看着火苗锅底,一边简单地埋怨了几句,似乎是嫌母亲把鱼洗的太干净了,没了鱼腥味。这已经是难得的意外了,平日里,父亲一个礼拜可能也就说这么一句话。
父亲埋怨时,母亲正在把那条鱼放进锅里,她轻手轻脚,似乎开了膛破了肚的草鱼还会有被烫痛的感觉。父亲笑了笑,带着点儿嘲意。母亲嗔怪着说,你笑什么笑!鱼真的还没死,还在锅里游呢。说着,母亲还掀了锅盖让父亲看。父亲保持着笑意,不愿起身。
父亲埋怨时,母亲正在把那条鱼放进锅里,她轻手轻脚,似乎开了膛破了肚的草鱼还会有被烫痛的感觉。父亲笑了笑,带着点儿嘲意。母亲嗔怪着说,你笑什么笑!鱼真的还没死,还在锅里游呢。说着,母亲还掀了锅盖让父亲看。父亲保持着笑意,不愿起身。
母亲拿着装了葱段蒜末的碗,就那么站着等水烧开。
他则坐在桌前,看这一切时他是不是双手托着腮?他忘了。反正所有的记忆都是那条鱼和围绕着那条鱼而产生的梦一般陌生的气息。那天什么活都不用他干,他是这顿美味的缔造者,可以游手好闲。父母的举动让他觉得他有这个资格。
在豆腐到来时,母亲甚至都没来得及埋怨一下一贯喜欢缺斤短两的豆腐贩子,因为豆腐马上就被切成块下了锅。美味,让他带着很多的迫不及待,还有一点点的张皇。
张皇什么呢?鱼都在锅里了,它还能游回村头那条沟里去?不过这种张皇让他有点儿熟悉,在沟里捉到鱼时他也这么心慌来着,因为连他自己都不相信,那条沟里竟然会有鱼。
来不及细细回味了,豆腐一下锅,屋子里顿时鲜香扑鼻。他是第一次知道,鱼的味道原来是这样的,新鲜的让人稍稍发晕。在鱼汤从锅里到上桌之间,他拼命地翕动鼻翼,贪婪地往肺里装这些味道。他相信装得越多,回味的时间就越长。
至于那锅鱼汤具体是什么滋味,他倒完全不记得哪怕一点儿细节。因为全家吃饭喝鱼汤的状态都有些鲁莽,只有嘴唇和汤接触的呼呼声,一碗接一碗时勺子与锅碰撞的叮当声,还有一口与另一口之间换气时隐约的急促。
那天饭桌上的气氛也不一样,一家人习惯的默不作声完全没了踪影,父亲开口谈天气了,两个哥哥则说了今年可能的收成。而母亲,只是嘴含笑意,一遍又一遍地给大家盛汤。
最后,父亲说了一句有点儿没头没脑的话,父亲说,三子该上学了。
他就叫三子。如今回想起来,对鱼汤食不知味的原因应该就是这句话。两个哥哥没进过一天学校的大门。现在到了他三子,父亲说他该上学了。该,就是要,快要的意思。他忘了两个哥哥投过来的眼神的内容,他忘了鱼汤是什么味道,他忘了那个晚上的一切细节。
美味?美味是什么味呢?当他终于能背着书包从村头墙角中出来,扭捏地走进学校的大门,他离美味的书面意思越来越近。但是,他知道美味的真正意思并不是之后的上学,仍然是有鱼的那天晚上——
两个哥哥忽然就饱了,先后离开桌子回屋睡觉,可是鱼汤每个人起码还可以盛两碗。他们没解释为什么,也不用解释,地里的活要起早贪黑,否则这种鱼加豆腐的美味只能还是好多年享受一次。
父亲愣了愣,恢复了以往不苟言笑的表情。母亲端着碗,出神,她似乎用眼神示意过父亲别口不择言,但是现在她卸去了笑容,朝着屋外黑糊糊的夜空,一直出神。
可是羊要进圈,牛要喂草,猪还要吃食。都这么愣着不能解决一点儿问题。他起身去做,也只有他还有心情做。
坐在灶前添柴火煮猪食时,已经是最后一件事了。把火点着,添第二把柴火的时候,他就抓着了一个黏黏软软的东西,凑到灶前的火光里一看,是那条鱼!从锅里蹦到地面,它显然已经超越了极限。现在,它早已死了,只是眼里还闪着一丝诡异的光。
你见过的语文的阅读理解有多变态?
“十年寒窗,败给一条草鱼”。刚刚落幕的2017年高考中,浙江省语文试卷中的一道阅读理解题,引发舆论关注。 这道阅读理解题,选用短篇小说《一种美味》,文章描写主人公6岁时,一家人第一次喝鱼汤发生的故事。其中,小说结尾写道,这条鱼“从锅里蹦到地面”,死了之后“眼里还闪着一丝诡异的光。”而试题,正是要求考生分析理解,结尾在创作上“有什么好处”。 就是这道题,难倒了一众浙江考生。网友表示心疼: 一时间,从热门词语到热传表情包,全有了“诡异的光”版本。 最尴尬的是,此次阅读理解题中还保留了原文作者的名字……终于捉到一只活的阅读理解作者,这还能放过?于是一 *** 浙江考生带着对答案的疑惑,火速赶到作者微博下,评论、私信、@巩高峰……分分钟就是二十几万的点赞加评论,作者巩高峰也真是不容易。。。 那么,文章结尾处鱼眼流露出“诡异的光”到底寓意什么? 作者本人表示:这篇小说的主题是描写苦难,用的是反讽的方式,其实是很隐晦。结尾这一句突然逆转,提示了“美味”的含义有表里两层,一层是鱼的美味本身,另一层是通过这种鱼未入锅的结局,揭示一种在浅层次“美味”之外的思考。 这是一种欧亨利式的结尾,带来一种魔幻的色彩。
虽然高考一结束但浙江考生似乎过得并不怎么好。许多浙江考生表示,今年的语文阅读题《一种美味》太难,许多人笑称,“高中三年,竟然输给了一条草鱼”(文章里的美味,指的是草鱼),而该文作者巩高峰也被众多网友人肉了出来,而让大家觉得好玩的是,他自己对于自己的文章也只能“阅读”无法“理解”,“标准答案没出来,我怎么知道我想表达什么,我怎么知道结尾有什么意义。”