您现在的位置是: 首页 > 教育资讯 教育资讯
重庆高考文科生_高考吧文科重庆
tamoadmin 2024-06-09 人已围观
简介1.2019高重庆文科高考生,离本科线差几分,属于数学英语严重偏科,文综语文较好,想复读 刘超然小资料 2008年重庆文科状元 毕业学校:重庆一中 高考成绩:总分666分 就读学校:北京大学 本报讯(记者 黎静)高考在即,本报不仅请来名师为考生们复习冲刺指路,从今日开始,请来本土往届的文理科高考状元,为学弟学妹们提供临考经验。今日,2008年我市的文科高考状元刘超然亮出自己夺得高分的杀手锏:制定一
1.2019高重庆文科高考生,离本科线差几分,属于数学英语严重偏科,文综语文较好,想复读
刘超然小资料
2008年重庆文科状元
毕业学校:重庆一中
高考成绩:总分666分
就读学校:北京大学
本报讯(记者 黎静)高考在即,本报不仅请来名师为考生们复习冲刺指路,从今日开始,请来本土往届的文理科高考状元,为学弟学妹们提供临考经验。今日,2008年我市的文科高考状元刘超然亮出自己夺得高分的杀手锏:制定一个短期冲刺计划,攻克自己的错题集,带着逻辑思维看书复习,课外常看时事新闻。
一个短期冲刺计划
离高考还有差不多10天时间,很多同学开始心慌,有的可能只做了10分钟练习就坐不住了,总想着看电视、上网,结果大好时光被白白浪费掉。刘超然说,这时候,制定一个详细的冲刺计划,就非常必要了。冲刺计划是高效率利用时间的保障,因此计划应该具有短期实用性,要能够与此时的学习状况相协调,不能太死。不需要每天把所有科目都复习到,一天复习两到三科,复习时要突出重难点,特别是自己最薄弱的环节。
一本错题集的练习
“其实到最后,复习方法非常重要。”刘超然说,最好把最近10年的高考题拿出来模拟练习,从中摸索出规律,了解高考的大致题型和内容,除了典型例题,还需要重视自己出错的题目。最好将自己平时容易出错的题收集起来,重点攻克这本错题集。
错题一般分两种:一种是根本不会做的题型,另一种是因为大意做错。对于第一种,就应该分析透彻这种题型,弄清解题思路,针对这种题型多做练习。第二种就要靠自己的细心,看清题目,计算的时候最好多算几遍,如果能把粗心的错误杜绝,那么在高考中一定会取得好成绩。
带着逻辑思维看书
“要合理分配复习时间!”刘超然说,对于文综来讲,多看看课本,复习时不要单纯“背书”,要带着自己的思维逻辑去看。就政治来说,课本内容要细致地背一遍,一边背一边回忆每一章节的内容,不记得的话再翻回来看。看完之后再关着书本回忆一遍,重要地方就要特别记忆。
历史则需要点点滴滴积累,记住一些重大的历史事件,并且把相关内容串联起来交叉复习。在做练习题时,如果突然发现自己不记得了,就赶紧翻书把这个地方再看一次,加深印象。
课外常看时事新闻
作为一名文科生,多思考、多读书是非常重要的,此外要丰富自己的课外知识,比如要经常看新闻,特别是时事新闻,要多参加社会实践活动,而且课外的阅读量对考试也有很大的帮助。另外,考试的时候一定不要紧张,拿到试卷后,要认真看题目,做题的时候要仔细,掌握好考试的时间。
刘超然说,“学弟学妹们,作为一个高考的过来人,我完全能够体会你们现在的感受,每天都在紧张和高压的学习环境中度过,甚至有点患得患失。不过,只要相信自己,坚持就是胜利,‘扛’过这几天,美好的大学生活在等着你们。”
? ?
2019高重庆文科高考生,离本科线差几分,属于数学英语严重偏科,文综语文较好,想复读
重庆理工大学和四川外语学院的三本都是在校本部的,是公办的。
你的分数应该可以上重庆工商大学三本,重庆理工大学的三本吧。重师的三本,西南大学的三本应该没问题。这些学校都是三本中比较好的。
2本学校现在不要填,因为填了也不会录的。只有等2次征集志愿的时候,一些2本学校会降分录取。
不知道题主现在有没有去复读,如果复读了,我想我可以作为一个2018年第一次高考,复读一年之后,2019第二次高考的过来人提点建议。
本人成绩没有很好,第一次高考差了一本线25分左右,报不了好学校,再加上自己有专业意向比较限制学校,就选择了复读,最后分涨了40+但是实际上在这一年报考里作用也不大,但好歹有收获努力过了。我复读的学校,市里不算好,但在我们县是第一。我们这个班,有18高考一本线左右的,也多的是前一年只有三四百分的。我看见有些复读这一年,复读个屁,原来什么德行怎么玩,这一年还是那个德行还是这么玩,偶尔受了刺激下了一个决心隔几天打回原形,就最后快高考了才想起来问问题钻不懂得,我呸。我也看到一天到晚埋头苦学的,最后成绩出来虽然因为分数线提高效果降低但提分很多的(不排除原来高考失利)(他考上了我想去的学校,虽然没考上那个专业)。说实话,复读这一年,要出成果,就是吃苦,这个吃苦,不是说一定要起的比谁都早,回得比谁都晚,而是要克服畏难心理。我自己也是数学和英语差。数学,绝大部分人肯定都有畏难心理,看到难的不会的就不想去做,当时要提分就是要攻克这些东西,就是要练题,要思考题,不懂就问,问老师,问数学好的人,哪怕心里苦的要死,做题做的想哭,觉得自己就是垃圾就是笨也要去问去做去一道一道练,哪怕觉得烦死了也要花时间去整理难题或者一些需要思维的题(不是抄一遍,就是听懂了,把题目记下来,自己再去做一遍)英语的话,其实我高三高四都在抓英语,因为高二基本没有及过格,只是有一次贼简单的靠运气险过90,但英语还是班上倒数第三左右。高三的高考,就贼简单的18年我英语只有111左右,19年难度提高了当时我发挥稍微失误了一点所以还是112。我不能说我英语,进步有多大,当时高三能拯救我的,就是单词,然后刷题,练题感,但说实话,对文章的阅读理解能力真的差,僵硬。高四的时候,我还是刷题,记单词,但学着改变自己看文章的脑内直译,灵活一点,这个可以问一下英语好的同学对句子的翻译理解,以及看一些词典上句子的翻译。高四的这个阶段里我能明显感觉到我阅读起来相较于以前更轻松一点了
ps最后,招生数没有减少,你自己对比一下18和19的一分段表一本线排名就知道了。复读生也没有拉高分数,因为年年都有复读生,应届生基数那么大,复读生一年比一年多也不能造成这么大的影响。文科这边600分以上18年500人左右,19年达到1500百人,这多出来的1000都是复读生吗?屁咧,这些传言信个鬼,不过就是实力不够考不上难过拉复读生出来背个锅。