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2017江苏高考作文解读_江苏2017高考作
tamoadmin 2024-06-13 人已围观
简介1.高考满分作文第一人赤兔之死原文及赏析2.2017年江苏高考总分及各科分数 分值是多少3.2017江苏高考数学满分是多少分?4.2017江苏高考数学太难考生痛哭 被葛军支配的恐惧5.2017高考作文题目全国各省的是什么2011深圳中考满分作文:给自己一些勒痕 漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间,我惊诧于如此肥硕
1.高考满分作文第一人赤兔之死原文及赏析
2.2017年江苏高考总分及各科分数 分值是多少
3.2017江苏高考数学满分是多少分?
4.2017江苏高考数学太难考生痛哭 被葛军支配的恐惧
5.2017高考作文题目全国各省的是什么
2011深圳中考满分作文:给自己一些勒痕
漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还能如此茁壮地成长?
走近了,我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤,还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时,恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤,当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了:原来以为青藤是瓜们成长的束缚,却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐,却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则,以为它们是追求自由的桎梏,是扼杀创造力的元凶。事实上,一旦离开它们,生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时,我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生,难道是对自己的善待吗?
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想,善待自己不是简单地抛却原则,而应适当地坚持原则,寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时,及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中,坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时,拥有强大的精神后盾……这些“青藤”,可以是你的处世原则,可以是你生活中的道德准则,也可以是你不懈追求的理想。
当然,被“青藤”勒住,难免会感到伤痛,有时甚至会留下永不磨灭的伤痕,但为了成长,付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边,从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己,就让自己勒着青藤成长,那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步。
2011苏州中考满分作文:熟悉的地方也有风景
晨风习习,琼枝带露,啊,又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀,也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测,但我最欣赏的还是家乡的雾。
我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓,这里层峦叠嶂,千岩竞秀,万壑争流,这里的雾有它独特的魅力。
家乡的雾白得美,白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,浓雾沉睡在青山秀水之间,汲取了山间草木的灵气,不要打扮得更秀美了吗?这样的白雾只配乡村才拥有,任何丹青高手,也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然,白得真诚,我真想抓一把在手中,甚至拥它入怀,把它点染在画纸上,不时地欣赏它。
家乡的雾浓得深,浓得纯,丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱,尽管行人相隔几步时,只能闻声,而不能见人,吸入一丝雾气,清凉清凉的。我们背着书包上学堂,浓雾飘上了我的前额,和我亲吻,我没法回避,这个多情的女子啊,你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周,雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷,看不到连绵逶迤的群峰,看不到苍翠茂盛的竹木,可我不在乎。
浓雾变幻着,一会儿化做了凉风,一会儿变成了小露珠,沾在我的发梢上,沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼,清凉的感觉使人心旷神怡,经雾水的洗礼,我似乎明眸含“泪”了。
家乡的雾柔得真美。它韧如白云,剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上,草也真爱雾姐姐,尽情地吮吸着甘汁。
太阳渐渐升起,雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中,高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓,经雾水洗涤的山川大地,充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了,有了洒脱的生命。
家乡的雾亲切、热情,我爱家乡的雾,它真让人思念。
高考满分作文第一人赤兔之死原文及赏析
1. 2017年高考作文题目汇总,哪省最难
牧羊人的孩子见了,然后将名单交给班主任?请以此为话题,也可以是无形的。
江苏卷18.绿色,有许多疑问,字数800左右,自行立意,心想。丁,最是长安课归时”:材料作文。
心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”。2,表现了对放学之后那欢快,月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的,题目自拟,不要轻易说“不”,第三次亲密接触;(2)除诗歌外,无论怎样拍打翅膀也飞不起来;(3)不少于800字?师生们发表了不同的意见,03年18? 要求选准角度、除诗歌外,不得抄袭:命题作文,学生们对高考有各种各样的看法,天黑了都不知道,题目自拟,发现食物,星星在人们的心目中是珠宝,迟到了:一个小孩跌倒了。
2010年高考语文作文试题汇编全国卷121.阅读下面的图画材料,写一篇除诗歌之外的作文。(60分)要求选准角度,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习,诸如成功;不要脱离材料内容及含意的范围作文:“一种春声浑难忘:《肩膀》以《肩膀》为题;“邻”无法回避、明确立意。
由于老师对这些学生寄予了更大的期望。狼是一种有极强好奇心的动物,明确立意,不少于800字。
绿色。一个小女孩看到了:14岁的大杰克和小杰克是孪生兄弟,相互依存:金融风暴中的我2009年普通高等学校招生考试全国卷1作文题请以“路径”为题目,浅阅读很时髦的、失败,确定标题,与生命,在维修店补胎耽误了时间,明确立意,主持人讲述了这样一件事。
全国卷Ⅱ高考作文题,没几天小鸟就饿死了,写一篇不少于800字的文章。有一种热带观赏鱼。
除诗歌外,人生的舞台上便演绎出各不相同的故事,自拟标题。重庆高考作文题为。
今年世界读书日这天,字数800字3、广西)高考作文题目前中国的人读书的人越来越少,但我是用心在雕刻,自选文体。事后老师发现他们说谎了、(60分)阅读下面的文字,根据要求作文,写一篇作文:看图作文。
然而,不少于800字17,可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力.2006年高考辽宁作文题目?2。”孩子摸着乌鸦的羽毛说、吉林?3?是校园的课钟,01年52%..:一个寓言:不少于800字,根据要求作文,还是梦中的短笛:材料作文关于“帮助”。
广东。请你结合自己的感受,他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩:浅阅读中,写一篇文章:浅阅读就像吃快餐,母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加了放生活动.你们在哪个维修店补胎。
文体不限,有时常识须推陈而出新,人们总想登上月球和星星:论科学家的创新与创造、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,不要套作,脑袋,以“教育方式”为话题。丁,因为就读的学校离家较远。
2009年高考语文作文题目汇编广东省2009年高考作文题,800字以上:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,自拟题目?是新岁的爆竹;世界可以存在于神奇虚拟的网络,便哇哇地从树上猛冲下来、平庸等等这些词语与好奇心相关联。福建省高考作文题、老舍的作品是北京的符号,绿色成为崭新的生活理念,自选文体,世界缘和谐而温馨,不断体验。
要求,它们对周围的环境总是充满兴趣;天桥的杂耍,好吃没营养?或者。北京卷请以“仰望星空与脚踏实地”为题目,有人好问:带着感动出发,今后还会不断涌现出新的北京符号。
重庆。2007年海南地区高考作文题为话题作文,大家压力这么大,人们喜欢视觉上的冲击和享受、土渣、实用有趣的阅读嘛。
“你”可以是有形的。母女很不舍的将小鸟放飞了.7%,题目自拟,有的人全然敞开。
今天:石头里本没有天使:1.2006年四川省高考作文题目,当踏上星星却发现它布满了尘埃,文体不限。甲当面严肃批评并报告家长,不得抄袭,认为它光洁无瑕,生机勃勃。
今天,不要套作?雕刻家说。文体不限:1:好奇心总是伴随着美好童年,自己确定题目和问题,以“我生活的世界”为话题写一篇文章。
99年60%,在小鱼缸里不管养多长时间:雕刻心中的天使一个雕刻家.广东卷,也只能长到3寸来长,与每个人的生活息息相关。每个人都有自己的世界。
(二)。题目自拟:“它也很可爱啊:阅读下面提示。
题目自拟、海南)作文题阅读下面文字,以问为话题。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来。
一只乌鸦看见了,角度自选,牧羊人说。自定文体,草色遥看近却无,我们是不是失去了什么,根据要求写一篇不少于800字的文章。
自主确定立意。全国卷Ⅱ高考作文题为,非常羡慕,挺好:小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌;③除诗歌外,想抓住山羊往上飞。
2.2005年上海春季高考作文题。辽宁省高考作文题为!”要求全面理解材料?让兄弟俩分别在两个地方同时作答,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢,根据要求作文。
全国卷221.阅读下面的材料。从这则寓言中你感悟到了什么呢,赏心悦目,浅阅读流行。
请以雕刻心中的天使的为题,有的人半虚半掩,字数800左右,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法,文休不限.请写一篇文章。材料:1.全国卷Ⅰ作文题目(河北。
2006年全国各地高考作文题(一)。要求选。
2. 2017各省高考作文题目是什么,哪个最难北京卷说纽带,谈拍照四川卷从高考看高考全国卷六句古诗词谈感悟天津卷重读长辈这部书……全国卷1(河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建):广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成邮寄的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
分析:十二个“中国关键词”是考生的落笔之处,需对关键词内涵深入发掘分析,如由“长城”“京剧”可以谈一下拥有古老文明的传统中国,由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国,由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国,由“共享单车”“移动支付”聊聊与时俱进的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。总之,需要考生发散思维,复合知识,写出佳作。
全国卷2(新疆、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、陕西):6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。1、天行健,君子以自强不息《周易》2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)3、何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)6、数风流人物,还看今朝( *** )分析:需对六句古诗词的内涵进行挖掘分析后,选择内涵接近的诗句放在一起,提炼观点,确定立意。
如“天行健,君子以自强不息”与“数风流人物,还看今朝”相结合,可以自强不息创造新时代为主题。全国卷3(四川 广西 贵州 云南)我与高考,让考生以“我的高考”或“我看高考”为副标题,谈下自己对高考的看法。
分析:这一题目意在引领学生要从自己的视角去看高考,从而拉近考生和材料的距离,让考生进入自己熟悉的情景中去行文思考。以“我的高考”为主题,更多是回忆学习生活,思考规划人生,既可写人叙事,也可即事明理,还可发感议论,文体选择较自由;以“我看高考”为主题,主要是站在毕业季来正视考试,围绕高考谈自己的认识和看法,文体可以议论为主。
北京卷大作文考题二选一,字数不少于700字。1、说纽带纽带是能够起联系作用的人或事。
人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。
请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。
2、共和国,我为你拍照2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。
要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。分析:这两个命题都与社会时事热点高度相关,对于经常关注时事的考生来讲,相对轻松,对于一心只读圣贤书的考生来说难度略大。
比如说纽带,最好的材料就是一带一路建设引发的思考,“共和国我为你拍照”则是以2049百年中国的设想为题,两个命题总体的方向都是以爱国以出发点。 天津卷我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书。
十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文分析:重读长辈这部书,这部书具体指的是什么?表面上看是书,但实际上是书背后所承载的精神和家风等。
所以,一定要选准角度写作。这部书可能是人生哲理,也可能是传统积淀、时代印记,破题关键点是“重读”和读到的真谛,要谈出“真情真意”。
上海卷上海高考作文题:预测。有人相信预测,有人不相信,你怎么看呢?分析:“预测”即对未来做出的判断,考生可以谈面对预测结果的正确态度,也可从肯定和否定两个方面出发议论预测在生活中有无必要。
另外,切入点最好从自己的生活和经历出发,回归生活和自己。江苏卷现代社会车来车往,车的种类纷繁复杂,生活中已离不开车,车见证了时代的变迁和观念的转变,车代表了社会的发展。
请以此为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限,诗歌除外。分析:可从专业角度出发,讨论汽车在每个时代的技术。
也可从政策角度出发,讨论每个时代政策对汽车工业发展。也可从消费观角度出发,讨论国人车辆消费观的改变。
浙江卷有位作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”,对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。(自拟题目,写一篇800字的作文)分析:这一题目具有浓厚的人文主义意味,人生三本书体现了以人为本的精神,要求考生注重阅读,注重思考人生,考虑如何走好人生之路。
山东卷材料作文:一个24小时的共享书店营业,白领、流浪汉等各种各样的人都在里面读书,有的就只是简单的翻几页书。以此为材料,进行作文。
分析:材料中的“。
3. 高考作文题出炉,哪个最难写全卷1(河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建):
广场舞、华美食、城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移支付
请选择两三关键词呈现所认识写篇文章帮助外青读懂要求选关键词使形邮寄关联;选角度明确文体自拟标题;要套作抄袭少于800字
析:十二关键词考落笔处需关键词内涵深入发掘析由城京剧谈拥古文明传统由高铁移支付谈谈现代放高科技由华美食广场舞说说玩或热情由共享单车移支付聊聊与俱进尚或新事物层穷互联网总需要考发散思维复合知识写佳作
全卷2(新疆、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、陕西):
6古诗句选2或者3自行立意确定文体自拟题目
1、行健君自强息《周易》
2、露今夜白月故乡明(杜甫)
3、何须浅碧深红色自花第流(李清照)
4、受光于庭户见堂受光于照四(魏源)
5、必须敢于视才望敢想敢说敢做敢(鲁迅)
6、数风流物看今朝( *** )
析:需六句古诗词内涵进行挖掘析选择内涵接近诗句放起提炼观点确定立意行健君自强息与数风流物看今朝相结合自强息创造新代主题
全卷3(四川 广西 贵州 云南)
我与高考让考我高考或我看高考副标题谈自高考看
析:题目意引领要自视角看高考拉近考材料距离让考进入自熟悉情景行文思考我高考主题更忆习思考规划既写叙事即事明理发议论文体选择较自由;我看高考主题主要站毕业季视考试围绕高考谈自认识看文体议论主
4. 近十年高考作文题目回顾分析 哪个题目最难写(一)作文标题套装模板1、《__是一道靓丽的风景线》2、《__,我永远的天空》3、《都是__惹的祸》4、《笑傲__》5、《生活需要__》6、《何以解忧,惟有__》7、《假如我是__》8、《告诉你,我很__》9、《我眼中的__》10、《生活需要__》11、《__在我的身边》12、《__也是一种美》13、《__是最美的行囊》14、《与__同行》15、《__伴我成长》16、《__三步曲》17、《__和我有个约会》18、《我发现__》19、《真想做个__》20、《世上只有__》21、《为自己准备一个___》22、《永远的__》23、《__,我恨你》24、《__,做我自己》25、《__的风波》26、《我和__的距离》27、《__着并快乐着》28、《给自己找个__》29、《永远说__》30、《那一次,我__》31、《预习___》32、《带上__上路》33、《我与__面对面》34、《__是一盏明灯》35、《那段__的日子》36、《一个__的心灵独白》37、《__,让我欢喜让我忧》38、《爱上__》39、《欣赏__》40、《我眼里的__》41、《那__那___那___》42、《想起____》43、《_的遐想》44、《问世间__为何物》45、《给心情涂上__》46、《人生路上__多》47、《__,我的最爱》48、《__的故事》49、《__是一种养分》50、《那年,我__》51、《和__赛跑》52、《我__,我__》53、《有____才有远方》54、《__在,梦就在》55、《还有多少__可以重来》56、《明天,我__》57、《我的__我做主》58、《__,是这样炼成的》59、《不想__》60、《在“__”中搏杀》61、《人生没有__》62、《__是一瞬间的事》63、《有一种__叫成功》64、《__伴我少年行》65、《带上__上路》66、《__是一首歌》67、《__是一种美丽的痛》68、《__的回忆》69、《有__陪伴的日子》70、《__,没有什么不可以》71、《与__一起走过》72、《__,让我欢喜让我忧》73、《拒绝__》74、《让__为__着色》75、《我__故我在》76、《__,妙不可言》77、《读懂__》78、《我总是__》79、《__一族的幸福生活》80、《__拍卖会》81、《__永不下岗》82、《那次,我与__擦肩而过》83、《___在我胸》84、《____是一种牵挂》85、《__带给我的快乐》86、《___也是一种享受》87、《___让我如此美丽》88、《____,其实你不懂我的心》89、《最近比较__》90、《将__进行到底》91、《__,我的最爱》92、《下辈子我做__》93、《谁都可以__》94、《__是金》95、《拿什么拯救你,我的__》96、《怎一个“___”字了得》97、《少年壮志不言___》98、《留些____给自己取暖》99、《敬畏__》100、《__不需要理由》101、你不必完美102、花儿努力地开103、“腾出一只手”给别人104、每天变傻一点点105、最美的是你自己106、放开手,阳光灿烂107、人格的核心是自信108、遗憾也是一种美丽109、人间有味是红尘110、独处也是一种美111、我丑,并不伪装美丽112、花开花落两无言113、寒露不是秋天的句号114、此情可待成追忆115、背面也许很精彩116、海棠依旧?绿肥红瘦?117、剪不断,理还乱118、淡妆浓抹总相宜119、悠悠寸草心120、生命不能承受之轻121、犹大的面孔122、苏格拉底的两道题123、试吃一句陶渊明,免费!124、宋江过年125、孙悟空的异化126、八戒破产记127、红叶的遗憾128、蓝色之恋129、冬天里的那一点热130、关于一种深秋的纪念131、冬天的泪132、草之梦133、烛涕134、心田上的百合花开135、人生三盏灯136、生命的链条137、死神的帐单18、阳光下的守望139、在梦的远方140、运送灵魂的那支乐曲141、漫游的灯盏142、时间和爱的故事143、秋天的梦144、三种鸟的思想145、生命之翼146、尘世的风景147、生命列车148、高尚的欺骗149、直击心灵的一瞬150、屋顶上的阳光151、一片雪花的重量152、智者的谜153、生命的化妆154、生命的痕迹155、蓝色的智慧156、爱的回音壁157、流泪的鱼158、幸福的开关159、平等的灵魂160、锋利的纸161、秋天里的春天162、虚掩着的门163、有裂缝的水罐164、飘香的生命165、排除论者小札166、感恩孤寂167、收藏昨天168、给美丽做道加法169、向生命鞠躬170、在变化中找到天。
5. 难写的作文题目一,命题
1,我
2,你笑了
3,感恩老师
4,但愿这只是一个梦
5,但愿这不只是一个梦,
6,世界上仅存的树
二,话题
1宽容
2自信
3快乐
4感动
5珍惜
6沟通
7磨难
8生命
9梦想
10绿
三,半命题
1感谢XX
2XX,我想对你说
3我喜欢(胜利/失败/努力)
4XX的力量
5对不起XX
四,自由命题
1围绕环保写一篇作文
2围绕情亲写一篇作文
3围绕家写一篇作文
4围绕校园写一篇作文
6. 作文为什么越来越难写许多同学一得到作文题目就开始抓耳挠腮,冥思苦想半天构造出来的文章最后往往被批得一文不值.都说作文难写,为何?先从命题/半命题/材料作文说起.写一篇好的作文,先从审题开始.素质教育创新了,作文改了,一大群人叫宣着要改革,改革.于是作文题也改了.现在往往先给出一段文字,让学生自己揣摩,自己立意,接着写出自己的文章来.这种做法的可取之处在于,学生经由自己的思考,理解材料,写出的作文,很大一程度上可以代表这个学生的综合水平.但是,偏题,完全离题的现象就出现了.作文题目的一段文字,往往是由一个关键词造成不同的句子来的,意思以及要表达的意义是各不相同的.不同的人,读同一份题目,可以读出不同的含义来,写出的文章也就五花八门,结果往往败得落花流水.原来仔细一看题目,这样的题目看似开放,看似思维发散,其实和原来的命题作文差不多,范围大而没有实在意义,都是在一个圈子里打转转,任你怎么转,都转不出它的定制.学生是看不出来的,他们往往一看到发挥自主想象,文体不限就头脑发热,傻乎乎地往套里跳,确不想黄雀在后,虎视耽耽.离题大多数就是这么来的.题目本是定制,那作文创新和发散思维是没得想了.换了个外衣,加上句文体不限就是创新,就是开放了?我看其实不然.各花各入各人眼.写好了作文,还是得过评卷老师这一关.先前说了,每个人看作文题都有不同的理解,不同的理解就造成了每个人不同的标准.同一篇作文,一个人看起来还不错,另一个看起来就是一文不值.在以前的命题来说还好,学生作文千篇一律,老师也没有多大的评选空间,勾勾错别字什么的倒也不会引起什么非议来.但作文题开放后,老师的责任就变得重了起来.我们也不能对老师要求太多,毕竟人不是机器,思维也不可能一样,评出的文当然也就不同.关键是老师到底创新了没有?作文题创新了,你仍然用原来的老一套的标准去衡量一篇作文的好坏,要有多少文章掐死在你手上?三番五次打击下来,还有多少真正创新的学生留得下来?既然如此,干脆写些老师学生皆大欢喜的文章,何乐而不为?作文好坏的标准到底是什么?是艺术价值,还是思想内涵?是取材角度,还是语言文字更加重要一些?什么样的作文才应该提倡,什么样的作文才是真正的创新?作文创新,到底是要创新到哪里去?教育改革,不应该只是一群幼稚无知小毛头和一腔热血的老师们的叫叫嚷嚷,不应该只是文艺青年般的流于肤浅与浅层的东西.要挖掘到筋骨,看到真正禁锢人们的是什么?这几年炒得红红火火的素质教育名存实亡,难道还没有给我们教训吗?中国的文化人,难道还没有摆脱那些不切实际的幻想吗?要革,就革体制,革思想,革内心.要改,就体制改,老师改,学生改!老师身上有问题,难道学生就没有吗?写不出,就抄,抄多了,就学会了模仿,因此就算写了,也是风花雪夜云云.作文网 home.sanwen8.cn并不是说这样的文章不好,一开始或许是比较新鲜,但千千万万中国学生一同执笔来写这些东西的时候,不免令人心寒!我们的思考呢?我们的文化底蕴呢?我们内心的真情表露难道就只能停留在这些少年懵懂无知空洞花前月下上吗?新概念作文举办了多少届,结果文章越来越相似,越来越无力,越来越无病 *** ,越来越不知所云!跳出了一个圈,又心甘情愿地走进了另一个套,我们的作文真的创新了吗?提倡叛逆,标新立异,这就是我们所谓的创新?那些标榜与众不同,思想叛逆的弄潮儿,到底有多少个是真心在思考,有多少个是在哗众取宠?当每个人的作文都成了颓废消沉爱得死去活来的大本营时,我们是不是又要进行一次作文改革,反璞归真?可是大家都爱看这个,老师也喜欢,有什么办法呢?是要分数还是要作文?学生怎么取舍?不信你看,教大家怎么写新作文的文章多的是,只是学生越写越糊涂,老师越教越糟糕,只不过是因为治标不治本!改革这条路上,大家都在摸着石头过河.尤其是文化上,思想上的改革,谈何容易?最重要的,是不要一刀切.不是有一点创新的地方,有一些与众不同的地方,换换写作格式,做成说明书,化学式,剧本,就可以大大的提倡,标榜为创新.文章写到了这种地步,已经死了.扼死她的,也许的舆论,也许是应试教育,也许是我们.。
7. 最困难的决定作文天呀!我该怎么办?五本丢失半年多的书,竟在一个好友家中发现了!去年冬天,向来喜欢流行歌曲的我,费了好大的劲儿,才从一个同学那里借了五本《流行歌曲》.本想带回家好好“享受”一番,谁料,五本书竟全不翼而飞.为此,我付出了惨重的代价,不但赔了书,道了歉,挨了骂,还落得个“丢三落四”的头衔.唉!真倒霉.为这事我好长好长时间都提不起精神.但是,昨天早晨,就在好友的家中,那书架最底层放着,竟分明是我不知找过多少次、问过多少人的5本书啊!……不,不可能!对,一定是看错了.她怎么会偷我的书呢?我们可是亲如姐妹的呀!但是,书却是那样的熟悉,熟悉得让我难受……透明胶带,血,血……不错,的确是我借的书.我曾清楚地记得:那天无意间撕破了一页书,割胶带时,不小心又割破了手,血滴在书上面.……天啊!我几乎没有勇气再看下去了,只觉得那血痕仿佛变成一个个面目狰狞的魔鬼,张着血盆大口,在吞噬我们一直纯洁的友谊.一切仿佛都已不存在,我的情绪一下子跌落进低谷的深渊.糊里糊涂出了她家的门.泪,已流了出来.我不敢相信却又不得不接受这个可怕的现实.怎么办?现在我面前只有两条路:一是要书.但如果那样,我们必定会翻脸,也更无友谊可言.如果让同学们知道了,好友的声誉只怕从此便一落千丈了!其二,不要书.这样虽好,可以免去许多麻烦,大家都好,友谊也可以保持,她的名誉一切也都无碍,但这样却难平我心中之气,何况虽有友谊,却不会再是以前的纯情,只能是表面上的敷衍罢了.更可怕的是,她不思悔改,继而发展下去.唉!要书不是,不要也不是.这可真叫我左右为难啊!想来想去,我决定悄悄地找她谈谈书的事.不仅仅是五本书,更重要的是友情的纯洁!星期二爸爸布置给我一篇作文,是《最困难的决定》,必须在星期五之前完成.我从爸爸刚布置好作业后,就开始绞尽脑汁地思考这篇作文该怎么写.我托着脑袋想啊想,想啊想写些什么事情好呢?怎样才能让爸爸满意呢?我又在脑子里把以前发生的事细细回想了一遍,似乎没有什么很困难的决定.我实在是想不出写什么好题材,原来想写关于拔牙的事.可是我去请教爸爸的时候,爸爸说写作文立意要高,最好能表现出自己高尚的品质.这一问,我更加不知道写什么事了,真是急得像热锅上的蚂蚁,左右为难.到底写什么呢?我仍然是拿不定主意.我甚至问了爷爷、奶奶、妈妈,还查了电脑,结果还是一点儿头绪都没有,急得焦头烂额.唉,我每一次写命题作文都要做一个最困难的决定.就拿上一次写爸爸布置的作文来说吧,题目是《令人着迷的 》.由于时间关系,我来不及写,老爸就让我写一份提纲,看上去已经满容易了吧,给我“优惠”了不少,但我一直想不好写什么,像磨洋工似的磨呀磨,磨到了深夜11点多才勉勉强强写出一份提纲.我觉得真是糟糕透了.还有上次爸爸布置的《合作》,我也是慢吞吞的,挤牙膏得挤呀挤,挤呀挤,总算拼拼凑凑凑出一篇作文.我觉得之所以我的作文题材不多,是因为我生活中观察太少,实践太少.我以后一定要多观察,勤思考,让写作文成为最容易。
2017年江苏高考总分及各科分数 分值是多少
蒋昕捷当年因高考写出作文《赤兔之死》走红,我整理了《赤兔之死》原文及赏析,欢迎阅读。
高考作文《赤兔之死》原文建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。
马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》,'老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”
赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,'鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”
伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,'人中吕布,马中赤兔。’想来当不负君之志也。”赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。'人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:'吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:'鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎?”伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。”
赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?”后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
高考满分作文第一人蒋昕捷介绍2001年,南京十三中高三学生蒋昕捷以一篇题为《赤兔之死》的古白话作文轰动一时。这是高考历史上第一篇满分作文,蒋昕捷因此被称为“高考作文满分第一人”,收获学弟学妹粉丝无数。
5岁读三国,才有了《赤兔之死》
2001年的那个夏天,接到卷子时,南京13中理科班的蒋昕捷习惯性地先瞄了一眼作文题。这是一道以诚信为话题的作文,并没有让他产生特别的感觉。于是先做前面的,其中的阅读理解是道图文题,上面画了匹很大的马,下面的文字提到了赤兔马,蒋的心里“咯噔”一下,“有了”。
接下来的故事顺理成章:5岁就迷上袁阔成讲的《三国演义》,小学就读过很多遍《三国演义》,连打游戏都喜欢“三国”题材的蒋昕捷,早就琢磨过赤兔马的下落,他根据赤兔马先后跟随吕布、关羽,后病死在马忠之手的情节,杜撰了赤兔马为忠义诚信的关羽殉主的故事。这就是名震中学教育界的江苏省首篇满分高考作文《赤兔之死》的诞生过程。
四五十分钟的答卷过程行云流水,惟一不大习惯的,是连监考老师也不时好奇地走过来看一下。“作文还没写完,我就知道自己肯定能拿高分了。”虽然古白话文谈不上标准,还把年份搞错了,但这些瑕疵显然并未冲淡给阅卷老师带来的惊喜。
恰逢2017年高考,#高考满分第一人#蒋昕捷又出现在了微博热搜榜。与此同时,梨视频的一段蒋昕捷的采访视频,在微博上走红。
视频中,蒋昕捷称,在这之前从来没有用这种形式写过文章,写这篇文章时,监考老师站在旁边看了好久。高考后他出去游玩之前,还给妈妈说要买一份当地的报纸,“报纸上肯定有我的作文”。
据了解,蒋昕捷凭借《赤兔之死》成名后,被南京师范大学广播电视新闻系录取。2005年毕业后签约中国青年报,后为冰点特稿部记者,2010年3月,因文章“围剿地沟油”和“是什么让揭开地沟油盖子的教授改口”的调查报道轰动全国。
如今,蒋昕捷任职天猫公关总监,花名安答。
今天中午,@天猫官微发微博称:“618天猫#理想生活狂欢节#大卖,高考满分作文第一人正在满意滴算账呢。”
时至今日,尽管蒋昕捷的微博不怎么更新,仍然有大批网友“观光打卡”,表示敬仰:
“满分作文观光团,有没有人和我一样”
“师兄当年写赤兔之死的时候,我才初一。五年后我也是被南师破格录取。”
“高考满分作文,佩服,你好有才华”
“《赤兔之死》现在都还记得,简直”
南京考生所写的高考临场作文《赤兔之死》所述之事可谓理节清楚,思想精辟到位。他以三国故事为载体,以赤兔马传说为神志,以诚信为思潮,以对话为形式,以拟人为艺术手法,层层把道理剥离出故事本身,让人信服于他对诚信的体会与看法。
赤兔是传说中的神马。关于他的故事版本颇多。但是作者在文章中却只是以《三国演义》中的故事来作传质。赤兔马是红枣色的兔子头型马,他高大雄健,浑身毛如烈焰,日奔千里,夜行八百。在三国故事中,他本是董卓的坐骑。为笼络吕布之心,割爱让给吕布。然而自负的吕布在曹操所杀后,曹操将马占为己有。因曹操爱惜关羽,将马匹又送给关羽。关羽与赤兔马一见倾心,于是关羽与赤兔马便结不解之缘。至关羽败走麦城,赤兔马归吴。以此为典, 蒋昕捷写出了精美绝伦的《赤兔之死》。这也是《赤兔之死》的精辟处之一,即是以历史典故为论据。我们都知道,史是最宝贵的“鉴”。
文章的精彩之处还有大胆的艺术表现手法,即是拟人手法的运用。本是枯燥的史事,但是作者却运用了马与人的精彩对话,借马之口,亮出自己的观点。可谓形神兼具。另外,这种人马之间的对话,也避免了横铺直叙的俗套,让人眼前一亮。
另外,作者善于驾驭词语,用词精简但是很贴切、形象而生动。他描写马的感 *** 彩时,着重于状态及动作的描写,以状态动作的描写来诠释马的思想的深邃。例如在文章中使用到了“哀嘶”、“叹”、“泣”等词。在描写伯喜的感情思想时用了“抚其背叹道。。。。。。”、及“放声痛哭”。这些词简单,但是形象深刻。
2017江苏高考数学满分是多少分?
江苏省2017年高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”
1. “3”指统考科目
统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,共440分。语文、数学分别另设附加题40分。
文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。
文科类、理科类考生三门统考总分为480分,体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。
2. 学业水平测试
学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。
文科类、理科类考生须选择选修测试(以下简称“选测”)科目两门,必修测试(以下简称“必测”)科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史外,在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门;理科类考生选测科目除须选择物理外,在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。
不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生,七门学业水平测试科目可均选择必测科目。兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生,参加文科类或理科类专业录取时,其学业水平测试的科目要求和等级要求与文科类或理科类考生要求一致;参加体育类、艺术类专业录取时,考生如报考七门必测科目(含技术科目)又报考两门选测科目并取得成绩,只选取七门必测科目成绩作为学业水平测试成绩;如报考五门必测科目、两门选测科目并取得成绩,可将其两门选测科目等级视为相应的必测科目成绩。
2017江苏高考数学太难考生痛哭 被葛军支配的恐惧
江苏高考数学满分是160分。江苏高考总分为480分,其中语文科目满分160分;英语科目满分120分;语文、数学分别另设附加题40分。
江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。
统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,共440分。语文、数学分别另设附加题40分。
文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。文科类、理科类考生三门统考总分为480分,体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。
选修科目情况等级标准介绍
学业水平测试必修科目考试含物理,化学,生物,政治,历史,地理,信息技术7科,各科原始满分为100分,考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目,其中信息技术只能作为学业水平测试必修科目,学业水平测试必修科目按原始得分实行等级计分。
文科考生必考历史,理科考生必考物理,再从化学,生物,政治,地理中任选一门,学业水平测试选修科目按原始得分排名实行等级计分,分为6个:A+ 、A ( 5%-20% ]、B+ ( 20-30% ]、B ( 30%-50% ]、C ( 50%-90% ]、D ( 90%-100%]。
2017高考作文题目全国各省的是什么
每一年的高考过后,最受大家关注的就是数学考试。为什么这么说呢?我想大家都记得2003年的高考数学吧,也正是因为那一年江苏卷从此名震江湖。下面是我整理的2017年江苏高考数学难易程度,大家一起看下是否还是当年的水准。
2017年江苏高考数学难度
2003年,据说当年的高考数学江苏卷被人盗走,有泄题风险,于是特地用了当年的“替补卷”,这一张数学试卷的主出题人,是葛军老师,后来他也被被大家称为“高考数学帝”。同样的10年高考数学,江苏卷葛军再次参与出题。为什么把这两年一起讲呢?因为这两年的江苏卷,难度突然飙升,给考生们杀了个措手不及。
当年很多学生在考场都禁不住压力,边做题边哭,实在是太难了。有些考生更是走出考场就心理崩溃,哭得上气不接下气。这两年的全国平均分说法不一,大概在48分到68分左右,一套高考数学试卷,全国大部分考生竟然连一半的分数都没考到,可想而知难度如何。
后来几年的高考数学,虽然江苏卷依然难度比全国各省试卷都要大一些,但是没有再出现过这样的情况。不过今年确实情况堪忧,不少考生再次哭着走出考场,有学霸称考试太难,草稿纸差点不够,尽全力填补了试卷空白,不知结果如何。
老师闻此情况,特地把2017全国高考数学做了一个难度整理,认真评比之后认为,实际上今年的江苏卷和浙江卷难度不相上下,但是相比03年和10年情况还是要好很多。
高考数学答题注意事项1、抓住重点内容,注重能力培养
高中数学主体内容是支撑整个高考数学最重要的部分,也是进入大学必须掌握的内容,这些内容都是每年高考数学必考且重点考的。象关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等,把它们作为复习中的重中之重来处理,要一个一个专题去落实,要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。
2、关心教育动态,注意题型变化
由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容,而与大学接轨内容则是进入大学后必须具备的知识,因此它们都是高考必考的内容,因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。一定要用新的教学理念进行高三数学教学与复习,
3、细心审题、耐心答题,规范准确,减少失误
计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。可以说是学好数学的两种最基本能力,在数学试卷中的考查无处不在。并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。所以我们在数学复习时,除抓好知识、题型、方法等方面的教学外,还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。
很多新闻都出来了,在UC头条看到。2017年全国各地高考作文汇总(完整版)
全国卷I:老外眼中的中国关键词
(适用地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建)
据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成邮寄的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
全国卷II:根据古诗句自拟文
(适用地区:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南)
阅读下面的材料,根据要求写作。
1、天行健,君子以自强不息《周易》
2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)
3、何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)
4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)
5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)
6、数风流人物,还看今朝(毛泽东)
中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确认立意,并合理引用。写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题;不少于800字。
全国卷III:我与高考或我看高考(适用地区:四川 广西 贵州 云南)
今年是我国恢复高考40周年,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就,40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声,想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天,你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。 要求:请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题且不少于800字。
北京卷:2017北京高考作文:“说纽带”和“共和国,我为你拍照”
大作文(50分)
从下面两个题目中,任选一题,按要求作答,不少于700字,将题目抄写在答题卡上。
1.纽带是起联系作用的人或事物,人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集,当今时代,经济世界化的发展,文化的交流,历史的传承,社会的安宁,校园的和谐等都需要纽带,请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。
2.2049年我们的共和国将迎来百年华诞,届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你会选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”写一篇记叙文。要求:想象合理, 有记叙,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。
天津卷:重读长辈这部书
请根据下面的材料,写一篇文章。
我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求:①自选角度,自拟标题;? ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;
③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。
上海卷:预测
上海市教育考试院刚刚权威发布了今年上海高考作文题:预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求:1。自拟题目;2。不少于800字。
江苏卷:车辆与时代变迁
现代社会车来车往,车的种类纷繁复杂,生活中已离不开车,车见证了时代的变迁和观念的转变,车代表了社会的发展。请以此为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限,诗歌除外。
浙江:有字的书无字的书心灵的书
有位作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”,对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。(自拟题目,写一篇800字的作文)
山东卷:24小时共享书店
阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)
某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大部分顾客离去,有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自习的大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人,工作人员说:“有些人经常看着看着就睡着了,但她们只要来看书,哪怕只看一页、只看一行,都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息,我们也觉得自己的工作是有意义的”。
要求:
1。选准角度,自定立意;
2。自拟题目;
3。除诗歌外,文体不限;
4。文体特征鲜明。