2017年辽宁省语文作文,2017辽宁省语文高考

1.辽宁高考改革是哪一年

2.辽宁高考科目顺序及时间

3.2017年辽宁省和黑龙江省高考是一样的试卷吗

4.高考文综一般多少分辽宁的

5.首次曝光，2017年高考语文全国卷有哪些变化

6.2017年高考语文科有什么变化

辽宁省历届的高考状元有：大连育明高中的周子祺、大连第24中学的邰梦玥、大连市第二十四高级中学的白佳玉、朝阳市喀左一中的李星池、朝阳一高的任崇旭、连育明高中的周子祺和党英伦。

2018年辽宁省高考状元：文科—大连市第二十四高级中学的白佳玉；理科—朝阳市喀左一中的李星池。

2017年辽宁省高考状元：文科—朝阳一高的任崇旭，总分716分；理科—大连育明高中的周子祺和党英伦，两人都是637分。

2008年辽宁省高考状元：文科—沈阳市朝一中的姜妍，高考总分685+10；理科—阜新市实验中学的代龙脊，高考总分692分。

辽宁高考改革是哪一年

2018高考已经结束，高考状元花落谁家一直社会及媒体比较关注的热点话题，那么2018年辽宁高考文科状元和理科状元分别是谁呢？一起和我来看看吧。

2018辽宁高考状元信息

2018年辽宁省高考，盘锦市高中包揽文理省状元。

王天嗣710理科状元

史天乐666文科状元。

2017辽宁文科状元资料

大连24中的白佳玉同学以653分夺得2017年辽宁省高考文科状元。大连市第二十高级中学是辽宁省首批重点高中，辽宁省示范高中，享有“辽南小清华”之美誉。

2017辽宁理科状元资料

朝阳市喀左一中学子李星池以714分的成绩勇夺2017高考辽宁省理科第一名(语文141,数学146,英语143,理综284)

高考状元数学学习方法

其实掌握了课本，一般的数学题就都可以做了。但是我们往往对“掌握”这个词理解不够，

所谓“掌握”是指这些知识技巧你都烂熟于心。没有任何抵触与疑问，你脑中会浮现它们清晰的图像。课本基础而简单，但最基础的才是最重要的，最简单的才是最有力量的。

做题时首先要确信自己没有概念性问题，其次才是技术性问题。而这两方面都可以在课本上找到，要学会见微知著。

几条建议：对照考纲，把要求的知识内容自己照课本反复推导4次；再演算例题，注意每题都要总结。然后再做高考试题（那些乱七八糟的辅导书不要买，都是垃圾），也要反复练习，说白了高考考的是熟练。在这个意义上，高考数学几乎是文科了。

辽宁高考科目顺序及时间

以下是辽宁高考改革的一些情况：

1、2014年，辽宁省启动高考综合改革，试行“3+X”模式，即语文、数学、外语3门必考科目，其他考试科目由考生自主选择。同时，实施高考加分政策，对家庭困难、特长生等进行加分。

2、2017年，辽宁省启动新高考改革，取消文理分科，实行“3+3”模式，即文、理科目各考3门，其中文科考生必考语文、数学、外语，理科考生必考语文、数学、物理或化学。同时，取消高考加分政策，改为“高考加优”政策，对家庭困难、特长生等进行优惠。

3、2019年，辽宁省高考再次进行综合改革，取消了考试科目的选择权，实行全省统一考试科目和考试时间，全面推行“考试+综合素质评价”招生模式。同时，取消高考加优政策，实行高考加分政策。

2017年辽宁省和黑龙江省高考是一样的试卷吗

辽宁高考科目顺序及时间：语文、数学、外语考试时间安排在6月7日全天和6月8日下午，其中语文考试时间为150分钟，数学、外语考试时间均为120分钟。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学时间安排在6月8日上午和6月9日全天，每科考试时间为75分钟。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。2022年，教育部发出《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》明确，2022年全国统考于6月7日举行。

考试注意事项：

1、开考信号发出后才能开始答题。

2、在考场内须保持安静，不得吸烟、不得喧哗，自觉遵守考试纪律。

3、考试中，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、草稿纸，不得自行传递文具、用品等。

4、考生提问须先举手，得到允许后，可提问有关试卷字迹不清、卷面缺损、污染等问题。

高考文综一般多少分辽宁的

是一样的试卷，都是使用的全国II卷（全国甲卷）。2017年普通高等学校招生全国统一考试于2017年6月7日-2017年6月8日举行。

2017年山东省仅英语、综合两科使用全国卷，语文、数学两科仍自主命题；海南省仅语文、数学、英语三科使用全国卷，物理/政治、化学/历史、生物/地理三科仍使用教育部为其单独命题的分科试卷。

时间安排：

6月7日 9：00 至11：30 语文；15：00至17：00 数学。

6月8日 9：00 至11：30 文科综合/理科综合；15：00至17：00外语(课程)，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。具体考试科目时间安排应通过国家教育考试考务管理平台报教育部考试中心备案 。

高考大纲：

考试大纲是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。修订和颁布年度考试大纲是一项例行工作。2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲已经教育部有关部门组织修订、审定。

首次曝光，2017年高考语文全国卷有哪些变化

以2017年为例，辽宁高考总分数为750分，考试科目及对应的科目满分值分别为：

语文：150分

数学(文|理)：150分

外语：150分

文综|理综：300分

延伸：高考加分

1、取消部分全国性加分项目

2015年1月1日起，取消以下高考加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。

2、保留和完善部分全国性加分项目

根据相关法律行政法规规定，保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。各省(区、市)要不断改进和完善相关政策，不得擅自扩大全国性加分项目适用范围。

2017年高考语文科有什么变化

和2016年相比，2017年全国新课标语文《考试说明》在试题结构、赋分、题型、能力要求等方面都有了很大的变化，既遵循了稳定性和承继性，又体现了创新性。具体表现为：

（1）取消选考，将“文学类文本阅读”与“实用类文本阅读”列为必考，在这两类文本阅读中增加了“理解”能力层级。文学类文本阅读14分，试题设置为一道四选一客观选择题，两道主观题；实用类文本阅读12分，试题设置为一道四选一、一道五选二客观题，一道主观题。

（2）增加了对古文化知识的考查；

（3）在“论述类文本阅读”栏目中，增加了“阅读中外论述类文本，了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法”内容。

（4）加强了对信息筛选、整合能力的考查。

（5）诗歌阅读改为一道五选二客观题和一道主观题。

（1）论述类文本阅读。全国三套卷的设题都中规中矩，难度适中。其中有数个选项在文中已找不到完全对应的文字，但含意又不脱离文章。

（2）文言文的考查沿袭15年的考点。

（3）古代诗歌阅读将诗歌的写什么与怎么写合在一起考查，思想感情是必考考点，答案精炼，配分科学、规范。

（4）名句名篇默写。三套卷题型均为根据语境填写诗文句子，注重考查经典篇目中脍炙人口的名句或富有哲理、启迪智慧的句子，不偏不怪。

（5）文学类文本阅读。甲卷为外国小说，乙、丙卷均为中国小说。材料长度均为1400字左右。注重考查分析人物形象、构思技巧。新的变化在于探究题回归。

（6）实用类文本阅读。三套卷均为现代人物传记阅读。

（7）语言文字运用，进一步加强对语言表达准确的考查，如试卷中的第15题与第17题。第15题是虚词填空；第17题选用思维流程图。

（8）写作。2016年作文题材具有鲜明的时代特征，关注社会缺失，紧扣时代热点，聚焦立德树人，弘扬社会主义核心价值观，引导学生扩展阅读，考查学生真实的写作能力，真正实现以表达与交流为提高的考试目的。乙卷一改以往的文字材料形式，以漫画作文出现。

2017年高考语文学科的修订内容主要体现在四点：

1. 能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力、鉴赏评价能力。关注“学科化”一词，所谓“能力学科化”就是在考试中突出语文学科的个性色彩，简言之就是突出“读”和“写”的能力，从“注重考查更高层级的思维能力、鉴赏评价能力”可以看出，未来语文试卷在阅读类文本中的考查难度将会加大，更加关注考生的裸读能力和表达能力。

2. 适度增加阅读量，考察信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息删选处理能力。

“适度增加阅读量”正是落实第1点的具体措施，在现有的试卷结构之上有可能的处理方式有两种：一是加大现有现代文阅读的长度，增加小题的题量。二是减少语基题和语用题的题量，减少部分阅读类试题的分值，增设一道现代文阅读题，该文将与其他两篇现代文体现文本的差异化，分值15——18分之间，题型灵活、答案集中。

3. 现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从两道选考题中选择1道作答，修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。

此次发布的语文学科考试大纲修订内容，最大的变化体现在取消选考，将文学类文本阅读和实用类文本阅读均设为必考内容，这是适应高校对学生基本能力和综合素质的要求，引导中学摒弃功利的教学模式。

两者作为必考，从山东、江苏等地的命题实践来看，两种文本不会简单、机械地，同时、同分值地出现在高考试卷上，轮考的可能性更大。也就是说在原先的这一块，今年考文学类，明年有可能考实用类，也有可能继续考文学类。对考生而言，两种文本都要复习，不可偏废。

4. 在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。