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2013安徽高考理科数学最高分_2013安徽高考理科

tamoadmin 2024-06-15 人已围观

简介1.2013年,安徽高考,安徽高考!!,理科1本线大概是多少分,还有比一本线高90分,能上什么学校,安徽的!2.2013年安徽高考状元数学得了多少分3.2013高考安徽理科超过分数线19分能上什么大学4.谁能预测一下2013年安徽高考的难易程度(理科)5.求安徽2013高考数学理科压轴题,发文字上来吧!谢谢!6.安徽省2013年高考理科二本及二本以上录取率有多少?7.2013安徽理科高考志愿问题今

1.2013年,安徽高考,安徽高考!!,理科1本线大概是多少分,还有比一本线高90分,能上什么学校,安徽的!

2.2013年安徽高考状元数学得了多少分

3.2013高考安徽理科超过分数线19分能上什么大学

4.谁能预测一下2013年安徽高考的难易程度(理科)

5.求安徽2013高考数学理科压轴题,发文字上来吧!谢谢!

6.安徽省2013年高考理科二本及二本以上录取率有多少?

7.2013安徽理科高考志愿问题

2013安徽高考理科数学最高分_2013安徽高考理科

今年安徽省普通高考共有考生51.1万人,比上年增加1%。其中,文史类考生21.4万人,理工类考生29.7万人,分别占41.9%和58.1%。考生中,男、女考生人数分别为27.7万人和23.4万人,分别占54.2%和45.8%。

2013年,安徽高考,安徽高考!!,理科1本线大概是多少分,还有比一本线高90分,能上什么学校,安徽的!

70分。根据查询2013年安徽高考成绩得知,2013年安徽理科英语平均分为70分。理科是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称,理科学科主要有:数学、物理学、化学、生物学、地理学等。

2013年安徽高考状元数学得了多少分

一本线大概会和去年差不多 530——540左右。因为今年语文数学难度较大,题目新颖。高90分的话在安徽平行志愿的条件下,可以冲刺985高校。因为不知道你的兴趣专业。所以不能具体提供学校。不过不建议省内高校。中科大上不了。合工大······。不建议地域的话。东北方面是较好选择。那边985分数相对不是很高。想上一线城市的话。大概也就是211工程中下水平。

2013高考安徽理科超过分数线19分能上什么大学

文科状元总分662分:语文113分 数学142分 英语143分 文综264分;

理科状元总分675分:语文115分 数学135分 英语137分 理综278分(其中物理满分),还有10分政策加分。

谁能预测一下2013年安徽高考的难易程度(理科)

在安徽部属重点有:中国科技大学和合肥工业大学

安徽省属国家重点(211、985):安徽大学

省内在一本批次招生的院校有:安徽师范大学、安徽财经大学、安徽农业大学、安徽工业大学

省内部分专业在一本批次招生的院校有:安徽医科大学、安徽理工大学

你可以报一个合肥工业大学宣城校区,还是很有希望的,宣城校区环境很好,宿舍有空调和热水,阳立卫生间,老师也是合肥本区去的,师资力量不用担心,我就是合工大的

安大也有希望,安大以下的应该没有问题

求安徽2013高考数学理科压轴题,发文字上来吧!谢谢!

我是2011年考的,本人高考理科653,全省排名386,给你一些建议:

2013应该会比2012年稍难一点,但是应该也是1-2门难度加大,或者是计算量加大,延长平均解题速度什么的。不要担心,好好学习什么都没有问题的。

高考你要放正心态,难度加大并不是你不会做,而是你关键步骤因为熟练度问题可能出现问题,使得你的解题速度下降,完成程度减少,但是只要用正常水平发挥就行,一般情况下,比如数学,一道大题,难度加大的往往是一个关键步骤,大约3-4分,按照一般安徽高考规律,关键步骤一般在大题的后半部分,也就是说,知识扎实的人肯定是有难度大题半分以上的水准,所以说,难度问题,不要太放在心上。

安徽高考难度往往呈波动状态,因为安徽教育和高考改革比较快,一般情况下,改革第一年难度下降,第二-三年,难度高于第一年,但是高考的难度影响,有两种:

一种是卷子本身难度的影响,这会导致你分数上下降,但是,这种影响是大众化的,大家都下降,那么分数线也就下降了;第二种就是心态影响,我们那一年数学,你要是做过卷子的话也知道,可以说是大题顺序变了,简单题目考难了,难题内容考简单了,并不能算上是变难,我们考场上就有人因为心态慌乱,导致思考问题速度下降,调整心态时间过长,结果题目没做完,从考场出来就哭了,这是纯粹的心态带来的难度。

所以说,打好基础,练习是为了克服第一种影响,这大概是你3-4月份两个月总复习所需要办到的,而5月份你要做的就是加快解题速度,增强自信,客服心态影响。

祝你复习顺利,考试成功!

(你是高中生吧?别和我说你是家长,帮孩子问的,那我就丢人了。。。)

安徽省2013年高考理科二本及二本以上录取率有多少?

(1),其对立面是“甲既没收到李老师的也没收到张老师的通知信息”,P=1-{(n-k)/n}^2=(2nk-k^2)/n^2

(2)记X(i)=1 ,该系第i个同学收到了李老师或张老师的信息

=0 ,该系第i个同学未收到李老师和张老师的信息,所以X=∑X(i),(i=1,2,3,4....k),而X(i)之间相互独立,故X~B(n,p)二项分布(即n重伯努利实验),所以P(X=m)=C(n,m)*p^m*q^(n-m) 记为f(m),(其中p+q=1,n、k为正整数常数,C为组合数)。显然k<=m<=2k,,,,,,

以上部分答案仅供参考!

2013安徽理科高考志愿问题

安徽2013年高考51.5万人参加,其中,文史类考生21.4万人,理工类考生29.7万人。这也是安徽高考人数"四连将"之后的首次反弹。去年安徽高考录取率将达80%,今年有可能突破:86%。 有26万----28万人可以上本科.

可以考安徽大学的财经类专业。或者中南财经政法大学、西南财经大学、西北财经大学、东北财经大学,这些都可以试一试。应该没有问题。

平行志愿录取时,各个志愿对于录取学校有同等的效率,都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线,就看第二志愿学校的提档线,直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数,就把档案放到这个学校。

学校的提档线指这个学校录取的最低分,一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分,那么北大、清华的提档线可能有600分,复旦、南大的提档线可能是550、560 分。

因此,在报考时,要拉开差距(各个学校的提档线,不要都报同样的学校),如报了北大,就不要报清华,但可以报北航、北工大;报了复旦就不要报交大和南大,但可以报同济、上海理工大学。

各个专业的录取顺序一般尊重学生志愿,尤其是在学校在所在省市区录取时,因为在本省录取都是各个院系自己去人录取,但到外地,由于去的人少,就不一定了。如果不服从调剂肯定退档。

我不给你具体建议,因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议,相信对你会有好处:

选择专业应做到六要六不要:(1)不要望文生义,而要了解专业目录及内涵。(2)不要只追热门,而要因人制宜分析就业前景。(3)不要一厢情愿,而要量力而行、留有余地。(4)不要就专业论专业,而要分析学校的专业竞争力。(5)不要用选学校代替择专业,而要把握专业录取办法。(6)不要看到就是宝,而要去粗取精、去伪存真、善于思考。

选专业时要避免几个盲区,第一不要扎堆热门专业,第二要认清专业本身,要了解所选专业具体是做什么的,有些什么课程,也要了解其专业未来的发展,第三,不要忽略自己的潜能,自己没有尝试怎么知道自己不行呢?

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示,国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大,都在5万人以上,其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。

这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。

选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向,都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业,与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此,提供几点建议,供大你参考:

了解专业的内涵

近日,教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿),从这个专业目录里,考生和家长可以初步了解到,目前我国大学本科设有12个学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类,专业大类下是各个专业,共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前,首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业,把握专业的整体情况,才能对所选专业有一个理性的认识。

在了解专业大类的基础上,考生家长还要深入了解各个专业的内涵,不能仅从专业的字面意思揣测专业,也不能道听途说。所谓专业的内涵,指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)

以往填报志愿时,考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业,升入大学后,却对所选专业不感兴趣,产生厌学心理。

每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如,“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学电气信息类,一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的,比如,化学工程与工业生物工程属于化学与制药类,化学生物学属于化学类。另外,有的专业侧重于与就业挂钩,培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。

因此,了解专业内涵,可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

课程设置情况

通常某一个专业会有多所高校开设,比如计算机专业在我国有500多所高校开设,而各高校的课程设置情况也不尽相同,但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前,应该先了解专业课程设置情况,这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。

因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应,比如,擅长数学的同学,可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学,可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学,可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学,可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。

除了专业的课程设置情况外,考生家长还要了解各专业的学习年限,虽然大部分本科专业都是四年制,但有少数专业的学习年限有所不同,比如,医学类专业一般需要学习5-8年,了解专业的学习年限,可以在报考时有充分的的心理准备。

专业的就业方向

我国的大学教育基本是专业教育,高考志愿时报考的的专业,可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后,找一份对口工作,既可以将大学的知识学以致用,也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象,往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时,考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作,可以在哪些行业发展。

值得考生和家长注意的是,职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容,不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业,主要学习力学知识、数学知识,对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项,学习土木工程专业自然是很得心应手。但是,如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话,那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。

填报志愿时选择考生感兴趣的专业,并明确专业的就业方向,那么,在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。

毕业生就业情况

面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。

社会对不同专业毕业生的需求并不平衡,这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么,考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解,还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。

考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为:能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬,比如,法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。

考生和家长要了解所选专业的就业情况,一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

高校开设情况

选定了心仪的专业后,考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业,是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业,由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。

文章标签: # 专业 # 安徽 # 高考