高考用甲骨文_高考用甲骨文写字

1.甲骨文考生黄蛉现状 黄蛉的甲骨文作文中写了什么

2.当年高考考6分，凭“甲骨文”写作上川大的男孩，如今过得怎样？

3.那个高考只有6分，却靠甲骨文写作被名校录取，后来怎样了？

4.他用甲骨文写下作文，得6分却被名牌大学录取，黄蛉如今过得怎样？

5.高考可否用甲骨文答卷？

6.他是唯一用甲骨文高考的人，得6分被名校破格录取，如今过得怎样？

2009年6月17日晚，国内著名的文字资料网站“国学数典”论坛上，出现了一篇名为《高考阅卷花絮：四川惊现甲骨文作文》的帖子，发帖者称语文阅卷组发现了一篇用古文字书写的作文《熟悉》。文中主要运用了甲骨文、青铜铭文、大篆、小篆等古文字体。高考没有规定作文不能用古文书写，阅卷老师立即向阅卷组组长汇报了此事。随后，组长向语文质检组报告了此事。语文质检组和四川大学的古文专家联系，让专家帮忙翻译成简体字，好评定这篇作文的水平。最终，这篇作文因偏题，只得了6分。

这则消息迅速引起了四川媒体的高度关注，几经周折下，媒体找到了这位“甲骨文考生”黄蛉，他也被网友称为“古文字达人”。黄蛉为什么会在高考作文中用古文写作？他对甲骨文很有研究吗？后来他的命运又如何？这一个个问题，都需要解答。

据了解，黄蛉就读于四川省绵阳南山中学，之前已经参加了一次高考，但没上重点线，他选择了复读。黄蛉复读时候的语文老师蒲体超，与他有相同爱好——古文字，一来二去，两人的关系是亦师亦友。高考时，黄蛉害怕自己的作文不出彩，导致自己在与理想的学校失之交臂，于是他才选择了一个冒险的做法。

高考成绩出来后，黄蛉的总成绩只有428分，根本不可能上一个好学校。但他用甲骨文写作文一事被媒体报道后，西南财经大学某学院抛出了橄榄枝，希望他能到学校就读。由于该校主要是财经方面的专业，没有文字方面的专业，黄蛉不是很想去。后来，他又去复旦大学拜访了该大学出土文献与古文字研究中心的主任刘钊教授。刘教授见到他后，对他赞不绝口，表示：“现在研究甲骨文的人才屈指可数，研究国学需要你这样的人才。”不过，刘教授也表示黄蛉看的书不够，有的古文字解释不准确，他这个分数复旦大学的本科很难以破格录取，希望他在大学里调整好心态，打好基础，研究生阶段可以报考在自己的门下。

随后，黄蛉应邀到湖南大学接受测试和专家面试，都因高考分数过低等原因没有被录取。8月，教育部门组织了四川大学一批古文专家对他进行测试，结果非常顺利。9月初，他意外地收到了四川大学锦城学院的录取通知书，到该校的汉语言文学专业就读。

同年起，在川大和川大锦城学院的联合培养下，前者为黄蛉量身打造饿了一套学习方案，甚至邀请原本已经退休的四川大学历史文化学院教授何崝，专门负责教授他古文知识。此外，黄蛉实现了两年内从三本院校到985学校的两级跳，让很多同学都很眼红。

不久，何崝教授就向川大提交了辞呈，原因是他认为黄蛉有些浮夸，靠不住。他教授黄蛉的是先秦文献以及古文字方面的东西，而黄蛉在接受采访时却信口开河地说会读《文心雕龙》。这本书是南北朝时刘勰的著作，跟古文字研究没什么联系。他之所以说自己在读这本书，就是在吹捧自己。对此，何崝教授很失望。同时，黄蛉的学习情况也不理想，经过两年的精心培养，他古文字研究方面的进步并不大，在甲骨文方面也没有多大造诣，所以何崝教授才决定不教他了。

据悉，黄蛉准备古文字方面的研究生，至于他后面有没有考上，不得而知。

甲骨文考生黄蛉现状 黄蛉的甲骨文作文中写了什么

自1977年高考制度得以恢复之后，高考得到了越来越多广大群众的关注。时至今日，高考已然受到全国广泛的关注，每逢高考日，各种关于高考的消息铺天盖地，其热度在微博等社交网络平台高居不下。其中，使大众最感兴趣的板块之一便是高考语文作文的主题了。每当高考语文结束之后，我们就能在热搜榜上看到“xx年高考语文作文新鲜出炉”字样。在2009年四川高考中有一份奇特的考生试卷不禁让人眼前一亮——并不是因为其体裁清新脱俗，而是因为整篇作文是以“甲骨文”字体书写的！

01

毫无疑问，甲骨文作为一种古老的字体，除了古文字专家，一般人是无法辨识的。但这篇作文并没有得0分，相反地，这位考生凭借自己的“甲骨文”作文还被四川大学破格录取了。“甲骨文作文”迅速走红网络，它的作者随后也被找到。“甲骨文作文”的作者名叫黄蛉，他被网友称赞为“古文学达人”。

值得一提的是，黄蛉虽然被四川大学录取。但录取他的锦城院校只不过是一个三本院校。无论如何，黄蛉是四川大学破格录取的学生，这种待遇是大多数人都梦寐以求的。黄蛉参加了开学典礼，整个学校都知道了四川大学的殿堂里多了一位“甲骨文能手”。黄蛉靠自己在甲骨文方面的修养实现了“二级跳”，顺利地从三本越入一本水平。得益于其在甲骨文方面的修养，学校专门为他开设了“一对一”教学，黄蛉也被四川大学汉语言文学专业录取。

其实，在当时十分青睐黄蛉的还有西南财经大学。当记者问黄蛉为什么不选择西南财经大学时，黄蛉的解释是——“我还是希望自己能够在古文学方面深造，西南财经大学提供的专业与我自身情况不符。”

02

与此同时，黄蛉的作文被阅卷专家组带走，在阅卷组总结会上，阅卷组组长公布了对黄蛉“甲骨文”作文的研究结果——专家发现“甲骨文作文”里的字体除了甲骨文之外，还有金文、小篆。该篇作文虽然题目为《熟悉》，没有偏离题意，但内容却与作文题目相差甚远。

最终，阅卷专家组对“甲骨文作文”的评分只有可怜的6分……这个消息一经公布，顿时引起了一阵轩然大波。不少人认为，黄蛉违背了高考语文作文的规则，标新立异了过头，这是一种哗众取宠的行为，根本不值得被破格录取。甚至部分人对黄蛉的古文学水平提出了质疑：黄蛉的作文严重跑题，是不是一种“不知所云”？黄蛉是否根本无法用已有的古文学修养完成高考语文作文切题表达，而只能靠浅薄的古文学知识“乱涂一气”？对于外界的种种说法，我们无法判断孰真孰假，“甲骨文作文”把黄蛉推到了风口浪尖，但四川大学校方却并没有对此发表任何言论。据相关人士透露，在录取黄蛉之后，四川大学古文学研究组曾为黄蛉准备了一套古文学的试题，考察他对古文学知识的了解程度，但测试结果四川大学也并没有对外公布。

03

那么，这位饱受争议的“甲骨文作文”考生之后如何了呢？

正所谓“师傅领进门，修行在个人”。据媒体访问了解，黄蛉在接受“一对一”辅导之后，古文学水平非但没有提高，反而呈下降趋势，这令其导师十分苦恼与不解。不仅如此，正如黄蛉的导师所言，黄蛉十分心高气傲，他因为自己的天赋和才华过人而沾沾自喜，目中无人，甚至信口开河。最终，黄蛉的导师无奈辞职，不再教授黄蛉在古文学方面的知识，而黄蛉除了古文学的修养优于常人其他方面却并无过人之处，他最终也是逐渐失去了校方的重视，也与深造古文学的大好机会失之交臂。

结语

从人人羡慕的四川大学特招生到好高骛远的“庸人”，黄蛉的故事时刻警醒着人们：自满骄傲不但使人退步，还可能让人失去已经得到的东西，唯有虚心求学，才能真正地提升自己。

当年高考考6分，凭“甲骨文”写作上川大的男孩，如今过得怎样？

2009年，身为绵阳南山中学学生的黄蛉用甲骨文书写高考作文，轰动大江南北，成为网络上走红的“古文字达人”。那么，这位甲骨文考生现状如何呢？

甲骨文考生黄蛉，2009年，可最终的8分 作文 成绩、428分高考成绩让他未能达到 三本 省控线。幸运的是，凭借甲骨文作文被 四川大学 锦城学院破格录取，并正式就读，并参加了该校的开学典礼。并两年内实现了从三本到一本的“两级跳”，得以在四川大学接受一对一的教学。

64岁的四川大学返聘教授、古文字专家何崝教授教他之心。何崝教授再次回到川大，他一个重要的任务，就是做黄蛉的指导老师，一对一的教学，让诸多同窗眼红不已！

然后在2011年11月4日，四川大学返聘教授、黄蛉的指导老师何崝以黄蛉太浮夸为由，向学校提交了辞呈，不愿意再教黄蛉。

导师何崝：心静浮躁 吹起牛来比谁都厉害

这个两年中，感觉到他学校不是很踏实的。他就不是这块料，不是做学问的，非常浮躁。他吹起牛来比谁都厉害，很多书他都说读过了。像这样的一个学风，我们怎么能容忍呢?他在这个甲骨文方面还不是非常的突出。他只是认识一些甲骨文，好像是几百个吧。我们找一个中学生，培养他一两个月，他基本上就可以认识上千个甲骨文了。这个并不是什么大不了的事情。

如今泯然众人矣的黄蛉说：当初在高考的时候用甲骨文来写作文其实也只是逞一时之快，因为知道自己的成绩或许连本科都上不了，索性就破罐子破摔，让阅卷老师看看自己平时所学的不一样的东西，结果没想到反而因祸得福！

媒体舆论把“怪才”黄蛉推上了高峰，阴差阳错的社会又给了他让人羡慕的“特殊待遇”，可悲可叹，才学和性情却不与时俱进，最终还是被社会否定！简直是现代版《伤仲永》！

我推荐： 黄雨桐现在怎么样了 剑桥黄雨桐现状

那个高考只有6分，却靠甲骨文写作被名校录取，后来怎样了？

当年高考考6分，凭“甲骨文”写作上川大的男孩，如今过得怎样？

每年的高考都是我们整个中国关注的焦点，在这段时间中，整个中国的各项事务都是在为高考服务。而在高考结束之后，高考满分作文也成了人们关注十分明确的一个点。在高考结束之后，人们会在茶余饭后赏析几篇满分作文，不知道大家对于当年以“甲骨文”写作文并且以此考上川大的男孩还有印象没有？当时他的高考成绩只有仅仅6分，却因为他的作文破格被川大录取，那么，现在他过的怎么样呢？

高考的考场上，并不止是满分作文会受到人们的关注，也有一些十分奇葩的作文会受到人们的关注。而我们今天说到的这件事就发生在2009年的高考中，这个考生的名字叫做黄蛉，是四川省的一位考生。也正是他在高考作文写作的时候，用了甲骨文而受到了媒体的广泛关注，并且在最后被川大破格录取。因为当时的互联网并不是十分发达，所以可能有些人对这件事并没有什么印象。但是在当时，也有很多人都对这件事情发表了自己的一件，有人表示支持，有人则表示十分不理解，不理解的人就提出了这样的疑问，一个高考成绩连本科线都没有过的人，能有多大的本事呢？

我们今天就来聊一聊他在被特招之后过得怎么样了吧。在他进入大学之后，先是在分部的一个三本进行学习，但是后来却因为三本中没有专门教授甲骨文的老师，就将他从分布调到了本部进行学习。而这一切都发生在两年的时间内，后来学校为了培养他这方面的才能，专门返聘了已经离职的老教授来作为他的导师，对他进行一对一的教学。可能说道这里有些人就会认为，这个黄蛉怕是有真才实学的，不然也不会聘请教授专门来教他，但是事情并不是这样的。在经过一段时间的一对一教学之后，教授发现这个黄蛉在甲骨文上的造诣并不是很高，而且在学习上也没有什么进展，基本上没有学到什么东西。

而且他的性格也十分不好，在得到学习的机会之后，并没有珍惜，反而是把这个机会当成了一种炫耀的资本。就这样，在两年的教学之后，他的导师也受不了他的平庸，不再对他进行教学了。自此之后，我们就再也没有关于黄蛉的报道了，如今的他或许随着广大社会潮流，已经泯然于众人了。

不得不说，这个人如果能把握住机会认真学习的话还是会有一个很好的机会的，但是他却选择了浪费，最终泯然众人。

他用甲骨文写下作文，得6分却被名牌大学录取，黄蛉如今过得怎样？

我们都知道高考是人生第一大考考，上了高考我们就能进入自己理想的学校，进入自己理想的工作状态，从而变成报效祖国的人。现在90后已经成为顶天立地的一批人了，从疫情发生到阻止疫情都是90后这一批人，而在90后也有许多标新立异的人，我们要说的这个人，他就在高考中启用了甲骨文作为作文，但是分数却只有六分，而破格被四川大学录取的黄岭。

我们都知道在考试之中语文考试是最占分数的，也是拉开分数最大的，因为作文已经占了很大的分数，而在高考中作文就是最重要的，甚至有人不惜找语文作文辅导老师来辅导自己的作文，今天要说的这个小伙子居然在高考作文的时候利用甲骨文来写作文。

在高考开始阅卷的时候，一位老师就发现了一个比较奇怪的考卷，原来在作文纸上他看见了一堆奇怪的符号，这个符号很像是以前的文字甲骨文，但是他当时不敢确定，于是请了另外的令阅卷老师来观看。

阅卷老师都很惊讶，居然会有人用甲骨文作为作文，于是他们都很好奇请了一个甲骨文的翻译专家，将这篇学生写的甲骨文作文翻译出来，最后发现就算是用甲骨文出来的作文题目，这篇作文也只能打六分，原来这篇作文已经严重的偏离了题目所指向的内容。

我们都知道在语文考试中语文作文是占分数最大的，而这位用甲骨文写作文的这位同学，确实在作文分数中拿了六分，那么他的成绩一定是不够理想，不够上好的大学的，但是有一名大学老师就看到了这个孩子未来的成长，于是就在他高考之后破格录取了，这个大学就是四川大学锦城学院。

这个大学觉得看到了这个孩子的潜力，觉得这个孩子以后可能会发展成甲骨文专家，于是在破格录取这个学生之后，甚至还请了一个专家教他甲骨文，想让这个学生更加精通甲骨文，但是没有想到这个学生却辜负他们的所期盼的东西，在老师教学生甲骨文的时候，这个学生欠目无尊长，还总是吹嘘自己有多么厉害。

而且因为这个学生总是自带话题引得很多媒体来采访他，所以他在媒体面前也是放大撅词。虽然说在大学没有学到什么东西，但是他却在媒体中经常对媒体说，我最近在学习学习什么文化，所以写了哪一种流派很是厉害。而在采访中丝毫没有提起自己的学校和自己的老师，就让老师感觉到非常的郁闷，因为自己这么辛辛苦苦的教这个学生，却一丝一毫都不说老师，而且这个老师也感觉到这个学生非常不着调。

在经历过几年教这个学生，并且充分了解到这个学生真正的面貌之后，这个甲骨文的专家已经表示自己并不想教这样的学生强要辞职了。

对于这个在高考中用甲骨文写作文的这个男孩子，考试过程中却只拿了六分，破格被学校录取之后却又不思进取了，这个男孩儿你怎么看呢？

高考可否用甲骨文答卷？

高考对于很多学子来说都是一个非常重要的人生转折点，每年都有很多的学生在高考中完成自己的梦想，考上一所好的大学。也有很多学生由于各种原因没能取得一个好的成绩，没能成就自己的理想。但不论是哪一种，只要付出了努力，那么，就一定会有回报。毕竟努力从来不会骗人。而今天我们所说的这个故事的主人公就是。当年他用甲骨文写下高考作文，虽然只得了六分，但是却被名牌大学录取，现如今过得怎么样呢？

这个在高考中用甲骨文写高考作文的奇葩名叫。他是一名四川的学生，在2008年高考落榜之后，他选择重新复读一年，希望来年能够取得一个好的成绩。于是在2009年的高考，黄蛉看到一些高考注意事项，其中高考作文并没有规定只能用汉字书写，所以当时的他觉得自己对于甲骨文还是比较在行，所以就想要通过用甲骨文来写作文，获取改卷老师的注意。就这样，在考语文考试的那一场，他用甲骨文写下了一篇作文。

后来在改卷子的时候，老师一开始只是觉得这是一篇学生不好好做题而乱写的文字，但后来又仔细一研究，竟然发现这是一篇用甲骨文写的作文，当时在场的改卷老师都感到十分震惊。但最后他的作文还是只得了六分，原因是他的作文写跑题了。虽然这个作文只得了六分，但是，他用甲骨文写作文的事情还是被很多人知道了，媒体也争相报道。四川省教育部门知道了他这样一个消息，于是便专门请来研究甲骨文字的专家来测评他的作品，然后专家说，是一个对于学习甲骨文非常有天赋的人才。

随后，有关部门觉得不能错过这样的人才便将当时只能上专科的他，破格录取到了四川大学。就这样，上了一个985的高校，也从此开启了自己的新的学习时光。在四川大学中，学校为了好好的培养黄蛉，还专门聘请了已经退休了甲骨文专家何教授来对他进行教学。但是，黄蛉最后的结果却非常不如人意。在教授对他的教学之中，发现黄蛉虽然进入到了大学，但是，他并没有想要好好认真学习的觉悟。反而是在学校里整天浑浑噩噩，游戏度日。而且他对于甲骨文的那种天赋也并不是真的，在两年的学习时光中，也只认识了几百个甲骨文，还是在之前自己自学时认识的"老本"。这让教授对他非常失望。

黄这个事情也告诉我们，如果仅凭一时的耍小聪明去获取成功，在后来还不付出努力的话，是不可能维持得久的。而在教授不在教黄蛉之后，他也慢慢的淡出了人们的视野，大家对于他也不再有那样的关心。如果他还在学校里浑浑噩噩度日，四年毕业以后，没有任何成就的他，就只是社会上一个普通人。他凭借一时的聪明获得的成就是多少人羡慕不来的机会，但他却没有好好珍惜。

对此，你怎么看呢？

他是唯一用甲骨文高考的人，得6分被名校破格录取，如今过得怎样？

改卷老师如果是专攻甲骨文的，也许你有点希望。但可惜不是，高考阅卷老师都是普通的高中老师，最喜欢当前的文字。想出名可以通过这途径，但是想拿高分，还是老老实实写正楷字吧，高考就是选拔游戏，你若是在乎结果，就得遵从游戏规则。

一说到写作文，相信不少人“头都大了”，估计大家家里的书柜中都放着《满分作文》、《高分作文》之类的书，语文老师常爱说：“得作文者得语文，得语文者得天下。”可见作文有多么重要。

今天故事里的主人公写了一篇高考作文，仅仅得了6分，因为作文内容严重离题，但这篇作文上的“字”可不一般，通篇采用了甲骨文，对，就是那个距今约3000多年历史的中国古文字。他是谁？他为什么要这么做？如今他又过得怎样？

时间要回到10年前，2009年6月四川某高考考场，考生们正在奋笔疾书，其中一位男生连语文试卷前面的题目都没做完，就开始写作文了，他花了至少90分钟（语文考试共150分钟）才完成它，交卷的铃声便响起了，其实这位考生是在“”，他在“赌”自己的未来。

他叫做黄蛉，今年是他第2次参加高考了，去年他没有考上心仪的大学，所以选择了复读，但巨大的精神压力压垮了他，考卷上的题突然都做不来了，在这种情况下，他决定用自己平时最喜欢的甲骨文“赌”一把，希望靠作文赢得未来。

黄蛉特别喜欢甲骨文，身为高中生的他早就认识并会写700多个字，要知道已被认知的甲骨文才1000多字，在这方面他确实挺有天赋的，加上发现高考作文并没有规定不能用古文字写，于是有了这篇甲骨文作文。

2009年6月17日，国内某网站上出现了一篇帖子，名为《高考阅卷花絮：四川惊现甲骨文作文》，发帖者是一位现场阅卷老师，当年作文题目是《熟悉》，刚好他就改到了黄蛉的试卷，经过粗略察看，他发现上面既有甲骨文，还有大篆、青铜铭文等，突然他就“蒙了”。

于是立马向组长汇报，组长向语文质检组报告，质检组又找来了专家，专家们饶有兴趣地翻译了黄蛉的作文，书写工整且字体标准，但就作文内容而言，严重离题，所以最后只打了6分。

此文章一出，整个网络都“沸腾”了，一时之间所有人都在找黄蛉，就连国内几所知名大学也看上了他，可以说黄蛉的“”成功了。

记者来到了黄蛉所在的学校，采访了他，不过第2次高考的他成绩依旧不太理想，总分只有428分，作为文科生来说勉强接近3本的录取分数线。但这并不影响黄蛉此时的名气，后来包括湖南大学在内的好几所知名大学都对他进行了测试和面试，但成绩都不理想。

直到8月，四川大学的一批古文字学家对他进行了测试，且黄蛉顺利通过了考试，9月，黄蛉开开心心地进入了四川大学锦城学院的汉语言文学系读书。

四川大学对黄蛉这个学生非常重视，很快就把他从锦城学院调到了四川大学本部，并且专门把已退休的四川大学历史文化学院教授何崝返聘回来，就是为了一对一辅导黄蛉，不得不说，黄蛉真是十分幸运。

然而令人意外的事情发生了，何崝教授竟然愤愤地辞职了，表示自己不会再教他了。原来，在何崝教授悉心教导黄蛉的2年里，他不但不认真学习，甲骨文水平停滞在原地，竟然还处处吹嘘自己的“天赋”，何崝教授的原话是：“这个学生有些浮夸，靠不住。”

再后来，黄蛉就慢慢淡出了大家的视野，川大也没有透露过以后哪位老师来继续带黄蛉。

故事说到这里，笔者不由得想起了一个叫《伤仲永》的故事，那位天才儿童方仲永5岁就能写诗，却被父亲拿去当赚钱工具，结果13岁还在写5岁时水平的诗，最后变成了普通人。作者王安石就是在告诫大家，人绝不可以单纯依靠天赋而不去学习新知识，不然后天就会沦落为普通人。各位读者朋友们，你们觉得呢？