高考利弊论文,高考利弊论文怎么写

1.新高考的优势和弊端

2.新高考和传统高考的利弊 有哪些好处和弊端

3.800字作文谈高考利弊

4.高考自主招生的利弊

1 使学生形成错误的认为一考定终生的观点，考坏了很难在今后的人生道路上重整旗鼓。

2 考试存在一定的偶然性，很多人可能发挥不出真实水平，应该多设一些标准作为进入大学的依据。

3 使很多学生到了大学就疯玩，让社会损失更多的人才。

4 教育部门官员利用私权为孩子加分 不公平现象产生。

暂时想了这么多。。。。加油！

新高考的优势和弊端

复读是一项重要的决策，需要全面权衡利弊。本文将从几个方面探讨复读的利与弊，帮助读者做出明智的选择。

若你的高考成绩已然不俗，只是未能如愿进入心仪的大学，那么回望备考过程，找到提升点是关键。可能是知识掌握不够扎实，或应试策略需调整。此时，系统复习与学习应试技巧将助你一臂之力，为理想大学之路再添筹码。

专业选择、个人兴趣与职业规划同样不容忽视。若你对当前专业或大学兴趣寥寥，或对未来职业规划有所期许，那么复读或许是明智之举。通过复读，你有望获得更理想的录取结果，为未来学术与职业生涯奠定坚实基础。

复读也意味着时间与资源的投入。一年时光，备考与大学生活或职业发展的权衡，需你深思熟虑。权衡复读的得与失，才能做出无悔的选择。

在做决策前，不妨寻求家长、老师、辅导员或专业人士的建议。他们的宝贵意见将为你指点迷津，助你做出明智之举。

总之，复读与否需审慎考虑个人情况与目标。全面权衡利弊后，坚定信念，勇往直前。愿你找到适合自己的道路，取得辉煌的学业成果！

新高考和传统高考的利弊 有哪些好处和弊端

新高考改革虽然是符合 教育 发展方向的一次重大变革，但是对于考生本身来说是有利有弊的，那么具体都体现在哪些方面呢，下面给大家分享关于新高考的优势和弊端介绍，欢迎阅读!

新高考的优势和弊端

新高考的主要优势

1、确保教育的“公平”和“公正”

2、取消了学生文理分科，增加了学生自主选择性

从数学排列组合看：学生自主选择科目的组合是可以达到二十余种，表面上看，学生的 兴趣 爱好 是可以得到有效的彰显。

3、英语考试有了两次机会

对于一些理科生而言，作为爸妈的他们，经常挂在嘴边的一句话就是：当初如果我的英语不是没有及格，或者再来一次，也许我就是985 毕业 的了吧。高考虽然是一项比较公平的考试，但是却因为“一考定终身”的制度为很多人诟病。

在新高考阶段，英语的考试可以考两次。也就是说，作为高二的学生，就可以直接参加英语的考试了，这样在高三的时候还能继续参加考试。自己可以选择一次成绩较高的那个作为自己的高考英语成绩。

新高考改革的弊端

学生课业负担更重

新高考的目的之一是减轻学生负担，但从已经实施的情况来看：学生疲于应付众多学科的合格考、等级考，负担更重。在课堂上表现为上课打瞌睡、精神萎靡不振;上甲课作乙作业等，学生学习效果差。

数学取消文理科考试不合理

数学取消文理科后，势必造成数学考试难度下降，再加上物理、化学成为选考科目。因此男生高考比较吃亏。从2015、2016年高考就能看出端倪。考进北大、清华、交大、复旦的女生大幅度增加，而男生大幅度减少。提案人并不是性别歧视，总体说来，男生理科天赋一般强于女生。若这种现象持续下去，提案人认为中国未来的自然科学发展担忧。

英语考2次不合理

本来各省市高考改革已经准备淡化英语，现在变成英语考2次，加之总分150分，使得英语成为凌驾于所有学科之上的“最重要”一门课。这可苦了英语老师。且不说语言只是一门对外交流的工具，现今机器翻译已达到相当高的水平。有人说：学好英语是具备国际化视野的重要基础和保证。

新高考是什么意思

现行的高考制度是，3+X，也就是语、数、外加综合。这次改革之后，高考科目调整为“3科统一高考科目+3科学生选课科目”。简称“3+3”,就是保持现行统一高考的语、数、外3科不变，将现行的文综、理综调整为由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科等级性考试科目中自主选择3科参加考试并计入高考总成绩。

外语实行“一年两考”，考生可以分别在4月份、6月份参加两次外语考试，将其中高的一次成绩计入高考总分。外语考试包括笔试和听力。学生可自主选择考试时间和次数，增加学生的选择权。考试科目总分750分。

新高考的变化

变化一：科目设置不同

和现行方案相比，新方案统考科目为语文、数学、外语3门，不分文理，使用全国卷;选择性科目由学生根据高校选科要求，结合自身特长兴趣，以及中学的办学条件和特色，首先在物理和历史中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物中选择2门，即“3+1+2”模式。语文、数学、外语3门科目，以及选择性考试科目的考试时间安排在每年6月，考试成绩当年有效。

变化二：分值变化

现行方案中，文科类、理科类考生三门统考总分为480分。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分。语文、数学分别另设附加题40分。两门选修科目测试，以等级来呈现的。

江苏省教育厅厅长葛道凯说，新方案高考总分值设置为750分，语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力考试30分;选择性考试科目每门均为100分，其中，物理、历史科目以原始分计入总分，其余科目以等级分计入总分。

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800字作文谈高考利弊

新高考取消了学生文理分科，增加了学生的自主选择性从数学课程安排上看：学生自主选课科目的组合是可达十几种，但学生课业负担更重。传统高考可以促进社会阶层的流动，为农村贫困生改变自己的经济地位提供条件，但是考试制度的存在，使我们不得不有应试学习心理。大学生面临来自社会、家庭、自我期望等诸多压力。

利：

1、保证教育的“公平”与“公正”

2、取消了学生文理分科，增加了学生的自主选择性从数学课程安排上看：学生自主选课科目的组合是可达十几种，表面上看，学生的兴趣爱好是可以体现出来的。

弊：

学生课业负担更重高考目标之一是减轻学生负担，但从已实施的情况来看：许多科目的合格学生吃不消，级级差学生更吃不消。表现为上课打瞌睡，精神萎靡，上甲课作乙作业等，学生学习效果较差。接着，恶性循环来了：各科教师害怕其他学科教师挤占自己的学科时间，布置作业加码，学生们陷入题海。尽管教育部三令五申禁止周考、月考，但各校都以各种名目进行模拟考、周考、月考、综合考和联考。考试时天昏地暗，考试时日月无光，考试时几乎吐血。同学们思考的时间少了，悟性自然就会下降。这些年来，对学生素质下降不满的高校教师越来越多。

利：

1.保证高校生源质量平衡

高校招生总人数与招生规模基本保持平衡，各高校在招生规模上基本保持均衡。

2.选拔优秀人才

就全社会而言，高考的最终目标和作用就是为社会创造和选择人才，推动社会发展，很大程度上是为了有利于个人与社会的共同进步。要严格选拔，选拔出合格的优秀人才。

弊：

埋没“偏科”的特长生人才

高考制度本身最终取决于总分。在日常生活中，我们发现有很多学生在某一学科非常有天赋和专业知识，但有些学科很可怕。在计算高考总分的情况下，这些学生是不公平的。这也直接导致这些学生无法继续在大学学习，并挖掘自己的专业知识和才能。

高考自主招生的利弊

仅供参考

利弊之争

随着科学技术的飞速发展，我们迈进了二十一世纪，曾经被人们视为**中科幻场景的“互联网”如今已是家喻户晓，成为我们新生活中不可缺少的一部分。

那么网络的出现，究竟是利还是弊呢？

网络的便利，相信大家都是切身感受得到的。网络的最大优点莫过于通讯。人们无论在哪，只要通过MSN，SKYPE或者电子邮件都可以与对方交流，现在人们甚至可以通过网络摄像头直接看到对方。有了网络，外出的学生让父母放心；外出的打工者让家人安心；出远门的旅游者让亲戚朋友一同感受他们的快乐。网络通讯为人们的生活提供了巨大的便利。

网络的另一大优点就是消息的传播和文件的共享。通过网络，我们可以及时了解到“我爸是李刚”，“药家鑫事件”。我们可以对政府官员、红十字会进行监督，，人他们更好的为人民服务，，让税收取之于民，用之于民。网络的文件共享性更值得我们称赞。我们可以通过网络免费下载到各种学习资料、音乐、小说以及**。不必去书店，不必去影院。

网络购物近年来在国内掀起了一阵热潮，通过网上购物，我们可以以最低的价格，买到高质量的商品，可以“足不出户逛商场”。

网络也是我们紧张的学习生活中得以放松的一剂良药。生活的压力，学习的紧张，心情的沮丧，都可以在网络世界里一扫而空，让人以好心情面对生活。

网络的优点不少，但网络的弊端也是不言而喻的。

首先，网络游戏与网络中的一些*秽、暴力、恐怖信息使青少年沉溺于一个虚拟的、毫无压力的网络世界，无心学习。网络一步步侵害着那些不明是非的青少年的身心健康。

其次，我个人认为网络也在一定程度上破坏了中国几千年来流传不息的语言文化。近两年来，一大批网络热词开始涌现在我们的生活中。如：“给力”、“和谐”、“神马”、“浮云”、“坑爹”、“有木有”、“童鞋”、“内牛满面”等等。在网络上，人们还创造出了一些新型字，如“槑”等。这些新词新字根本不符合中国传统语言文化。虽说年轻人要力求创新，可是这样的创新也不好吧？这些新词新字不利于我国汉字的薪火相传，造成文化断层。

如今还有人在网络上乱改古今诗词，通过网络传播。如《春晓》就被改成：春天不洗澡，处处蚊子咬。夜来麻将声，不知输多少。面对此诗，不知道孟浩然他老人家会有什么想法。

总之，在网络技术与网络管理尚未完善的情况下，网络就像一把“双刃剑”，它使地球变成了地球村，也是人迷失了自我。我们要提高警惕，坚决抵制不良诱惑，让网络成为一柄有利无弊的单刃剑，真正造福人类，方便我们的生活！

高考自主招生的利弊如下：

1、利：增加录取机会，自主招生有助于增加被录取的机会，因为高校通过自主招生可以选拔出更多拔尖人才。提高高考录取的个性化，自主招生政策的变化将推动高校更加注重培养学生的个性化特长和创新能力，注重考生的综合能力和特长，使高考录取更加个性化，有助于塑造个性化教育，实现更好的教育效果。为有特殊才能但文化成绩不佳的学生提供机会，自主招生考试难度要求相对较低，更倾向于实践能力和综合素质的考查，对于具有出色特长但文化成绩不佳的学生们，提供了一个进入高校学习的机会。

2、弊：存在不公平现象，自主招生在实际操作中存在一些不公平现象。较大规模自主招生联盟的出现使得自主招生考试更像另一次高考，且对于考生总体来说，这是一次机会不均等的不公平竞争，甚至可能滋生腐败现象。与初衷相去甚远，部分高校在自主招生宣传上过于追求吸引眼球，与促进中学素质教育的初衷相去甚远。过程公平性存疑，自主招生过程中存在有形的和无形的门槛，其过程的公平性也受到一些质疑。