仙桃中学2016高考,仙桃中学2018高考成绩

1.仙桃中学国际班是怎么回事

2.仙桃中学国际部好吗

3.仙桃中学招生人数2023

比较好的高中是仙桃中学，仙桃一中仙桃八中实验高中。仙桃中学在每所学校的起分线都不同，都有指标，但相差不大。

湖北省仙桃中学（Hubei xiantao middle school）位于湖北省仙桃市，是湖北省重点中学，是湖北省省级示范学校。

学校创建于1940年7月，原沔阳中学，1941年，改名为进中中学，1971年，改名为湖北省沔阳中学，1994年6月，更名为湖北省仙桃中学。

据2016年2月学校官网显示，该校占地面积120000平方米，有高中教学班71个，学生4350人，在岗正式教职工313人，其中专任教师251人。

据2016年2月学校官网显示，该校占地面积120000平方米，有高中教学班71个，学生4350人。

据2016年2月学校官网显示，该校有在岗正式教职工313人，其中专任教师251人。在岗专任教师中，湖北名师1人，特级教师5人，省级骨干教师8人，仙桃名师2人，市级学科带头人59人，高级教师151人，教师学历达标率100%。

仙桃中学国际班是怎么回事

新河社区。新河社区是湖北省仙桃市干河街道下辖的社区，城乡分类代码为111，为主城区。区划代码为429004002008，居民身份证号码前6位为429004。邮政编码为433000，长途电话区号为0728，车牌号码为鄂M。新河社区与大洪社区、船厂社区、袁市社区、沔阳路社区、仁和社区、复洲花园社区、建设街社区、德政园社区、石码头社区、干河四社区、好义街社区、红光社区、军垦路社区、小南社区相邻。湖北省仙桃中学（Hubeixiantaomiddleschool）位于湖北省仙桃市，是湖北省重点中学，是湖北省省级示范学校。学校创建于1940年7月，原沔阳中学，1941年，改名为进中中学，1971年，改名为湖北省沔阳中学，1994年6月，改名为湖北省仙桃中学。据2016年2月学校官网显示，该校占地面积120000平方米，有高中教学班71个，学生4350人，在岗正式教职工313人，其中专任教师251人。

仙桃中学国际部好吗

仙桃中学国际班是为了培养国际型、管理和高技术人才开设的班级。仙桃中学国际部招生简介：为了更好地服务仙桃的社会和经济发展，培养国际型、管理和高技术人才，经湖北省教育厅批准[鄂教审批（2014）2号]，仙桃中学从2014年起与日本鹿岛学园合作办学成立仙桃中学国际部，仙桃中学国际部从2014年秋季学期开始招生，为有志于出国到日本留学的学生提前在国内接受系统化国际教育，使之享受优质国际教育本土化的便利，获得更全面、更安全、更便捷的系列留学服务，实现留学梦。同时也为英语成绩较差计划用日语参加高考的学生提供了机会。湖北省仙桃中学位于湖北省仙桃市，是湖北省重点中学，是湖北省省级示范学校。学校创建于1940年7月，初名沔阳中学，1941年，改名为进中中学，1971年，改名为湖北省沔阳中学，1994年6月，改名为湖北省仙桃中学。据2016年2月学校官网显示，该校占地面积120000平方米，有高中教学班71个，学生4350人，在岗正式教职工313人，其中专任教师251人。

仙桃中学招生人数2023

湖北省仙桃中学(原名湖北省沔阳中学)是湖北省重点中学、省级示范中学。

仙桃中学招生计划1100人，其中仙桃中学自主招生120人，仙桃中学国际班招生计划120人、体育特长生40人，另外820人具体分配办法。

各校初三报考学生数所占全市报考总人数权重占70%（城区学校按2014年招生计划数计算），2016年中考合格率占20%，2016年度综合考核评估占10%，适当倾斜乡镇初中。

2023年仙桃中学招生计划1350人。

2023年仙桃中学招生计划1350人，仙桃中学自主招生122人，仙桃中学国际班招生计划120人，农村专项计划50人。

湖北省仙桃中学位于湖北省仙桃市，是湖北省重点中学、湖北省省级示范高中。学校创建于1940年7月，原名沔阳中学，1941年，改名为进中中学，1971年，改名为湖北省沔阳中学，1994年6月，改名为湖北省仙桃中学。

据2016年2月学校官网显示，该校占地面积120000平方米，有高中教学班71个，学生4350人，在岗正式教职工313人，其中专任教师251人。

湖北省仙桃中学的学术资源包括师资力量、图书馆、实验室、学术讲座和研讨会、网络资源

1、师资力量：学校拥有一支优秀的师资队伍，其中包括具有高学历和丰富教学经验的教师。他们专业知识过硬，能够为学生提供良好的学习指导和辅导。

2、图书馆：学校的图书馆设施齐全，藏书丰富，包含各个学科的参考书、教材和期刊等，可以满足学生们的学习和研究需求。此外，学校还定期组织图书推荐活动，引导学生广泛阅读。

3、实验室：学校配备了现代化的实验室设备，涵盖了物理、化学、生物等多个学科。学生可以在实验室中进行实际操作和科学探究，提高实验技能和科学素养。

4、学术讲座和研讨会：学校定期邀请知名学者、专家进行学术讲座和研讨会，为学生提供广阔的学术视野和思维空间。这些活动不仅能够拓宽学生的知识面，还有助于培养学术研究能力和创新精神。

5、网络资源：学校提供了良好的网络环境，为师生们提供了广泛的学习资源。学生可以通过网络获取各类教育资源、学术期刊、科研成果等，方便他们进行学术研究和学习。