中考自主招生,高考招生人数

1.2023年全国高考录取人数

2.高考招生总人数

3.2021年本科录取多少人

4.2022年全国高考招生人数

1014.5万人。

根据查询国家数据得知，2022高考录取人数是1014.5万人。2022年中国普通、职业本科、专科学历教育招生达到1014.5万人，较2021年的1001.3万人扰蚂增加了13.2万人之多，增幅达到1.32%；2020年招生967.5万人，2021年增幅为3.49%。可见，2022年高考招生增幅有减缓趋势。

2023年全国高考录取人数

2022年夏季高考和春季高考共录取77.34万名考生。

本专科层次均超额完成招生计划，其中：本科层次录取32.66万人，比2021年增加1.41万人，增长4.5%；专科层次录取44.68万人，比2021年（不含高职扩招）增加5.03万人，增长12.7%。

2022年普通高校招生录取工作于7月3日开始，按照提前批、本科批和专科批的顺序进行。今年高招录取工作呈现出本科录取人数持续增长，高水平大学录取成绩喜人，军事类、公安（司法）类、医学类、师范类院校专业备受青睐，“四大经济”相关专业报考热度较高等特点。整体上看，大部分院校专业组（或专业）最低投档分的位次与去年相比波动不大，大致趋势较为接近。考生志愿填报科学理性，生源分布较合理，如普通类本科批常规志愿满足率（出档率）达97.7%，普通类专科批招生计划完成率达90%，未出现明显的“滑档”和生源缺额情况。

高考招生总人数

2023年全国高考录取人数还没有公布，参考2022年高考报名人数达到1193万，但是录取人数增长缓慢，仅有1014.5万，录取率明显低于2021年的93%。

2023年我国高考报名人数1291万人，比2022年增加98万人，创下历史新高。全国高考报名人数在2008年达到历史最高峰1050万之后逐渐回落，直至2014年止跌并连续10年增长。最近两年净增报名人数更是迅速增加，2022年新增高考报名人数115万，今年又新增近百万，出现了一个新高峰。

2023年高考报名人数的增长还有一个基础生源层面的原因，一方面是适龄人口阶段性波动，一方面是高中教育的普及。3年前的2020年，全国普通高中招生876.4万人，比上年增长36.91万人。中等职业招生644.7万人，比上年增长44.33万人，两者合计增长达81.24万人，基本逼近今年高考报名净增长人数。

考生选择最多的专业

2022年考生和家长在模拟志愿填报进行专业选择时，高频选择的本科专业前20包括工学（9个）、管理学（5个）、经济学（3个）、文学（2个），以及法学（1个）。排名居前的多为招生计划投放量大的专业，如会计学、计算机科学与技术、英语、法学等。

与芯片相关的电子信息类专业高涨，如位于西北的西安电子科技大学，其热门专业直逼头部985高校录取分数。在老高考省份江西，西安电子科技大学最近7年录取分数线连年上涨，位次已经从6637上升至4756，尤其是最近5年增幅最快，几乎上升了2000个位次；2022年4756的位次，超过了多所985高校。

伴随3年疫情的影响，社会明显出现了“体制内”热现象，与之相关的师范与军警校热现象也表现突出。在安徽，教育部直属的6所师范大学，无论文理投档线，均不同程度超越了很多985高校，甚至是头部985高校在当地的录取分数。

与计算机、电子信息和师范类、军警类院校形成鲜明对比的是土木、外语等专业，这些专业和相关院校的录取分数出现连续滑坡。受以房地产为代表的建筑行业的低迷影响，全国范围大部分高校土木专业分数都出现了明显的滑坡，录取分数（位次）出现了不同程度的下跌。

2021年本科录取多少人

967.45万人。根据查询国家教育局发布的公告可知，截止于2023年6月12日，2022年高考招生总人数为967.45万人。高考指普通高等学校招生全国统一考试，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

2022年全国高考招生人数

2021年本科录取人数为录取1001.32万人。

2021年全国的高考人数为1078万，录取人数为录取1001.32万人,总录取率达92.89%。

其中，普通本科招生444.60万人，职业本科招生4.14万人，高职高专招生552.58万人，本科录取率为41.6%。本科录取率为41.6%。

而2022年全国高考人数1193万，比上一年增长了115万人！去年为1078万人，而2020年为1071万人。

现在的高考人数是这些所有类型考生的总和。不要被今年的1193万考生这个数字吓到，很多省份参加普通高考的人数实际是下降的，并没有很大增长。

在一些省份，比如河南，最近几年参加6月普通高考的考生实际是持续下降的，但考生总量却持续增长，去年虽有125万考生，参加6月普通高考的不足80万，45万都是参加职业升学通道的学生。

2022年全国高考招生人数是1193万人。

知识拓展：

所谓高校招生，就是指高等教育院校按照国家规定和相关政策招收新生。其面向的群体除了基本的文理科学生还包括艺术、体育等特长学生，涉及范围广。

2014年九月，国家发布了考试招生制度改革整体方案，2014年12月16日教育部正式出台了两个相关的具体配套方案，通过建立高中学业水平考试和学生综合素质评价制度，进一步探索打破唯分数论和一考定终身。

按照新方案的要求，对普通高中学生的综合素质评价要具体到五个方面，思想品德，包括爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。重点依据的是学生参与党团活动、有关社团活动、公益活动、志愿服务等的次数、持续时间等。

学业水平，主要考察学生各门课程基础知识，基本技能以及解决问题的能力等。重点是学业水平考试成绩，选修课程内容，研究性学习与创新成果等，特别是具有特长和优势的学科情况。

身心健康，考察学生的健康生活方式，体育锻炼习惯、身体机能和心理素质等，将重点依据《国家学生体质健康标准》的测试结果，体育运动特长项目，参加体育运动的效果等情况。

艺术素养，考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。重点看学生在音乐、美术、舞蹈、书法等各个方面的兴趣特长以及参加艺术活动的成果。

社会实践，包括学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。重点是参加实践活动的次数、持续时间形成的作品、调查报告等。这五大要求，涵盖了中学素质教育和学生全面成长的必要内容，不仅要作为中学教育的导向，也明确了高校招生录取将把它作为重要参考依据。