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职业高考数学题,职业高中数学高考题
tamoadmin 2024-07-13 人已围观
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新高考二卷数学试卷
新高考二卷数学答案
家长在填报志愿中的重要作用
志愿填报对于高考学子的重要性而言不啻于第二场高考。家长们无疑希望在志愿填报上能发挥更有效的作用,多一些把握,少一些风险,多一份希望,少一份遗憾。在既往的经历中,总有一些家长使用了道听途说的信息,加上主观臆断的决策,违背了高考的“游戏规则”,酿成了诸多遗憾。由此引发我们的思考,家长在志愿填报过程中究竟应该扮演什么角色,发挥什么功能?
我们以为,志愿填报是一组矛盾的解析过程。这一组矛盾的三个要素高校、考生、政策可以用一个拉丁字母Π来表示。上面的一横表示政策,左边的一竖表示高校,右边的一竖表示考生。我国的录取体制是制定和解释政策,高校和考生按照既定政策双向选择,处于控制监督地位,高校和考生处于对等地位。通常认为,考生总是处于弱者地位,这是从信息获取角度看的。如果考生能够清醒的认识自己,深入了解高校,全面地掌握政策,就能在志愿填报中游刃有余,使自己处于有利地位,解析出一组优美的答案。因此,家长在志愿填报中应该扮演的信息员角色,它的功能应是收集(挖掘)信息、整理(过滤)信息、分析(综合)信息。在此基础上与孩子共同拟定志愿方案。这样的方案将会最大限度地趋向科学合理,避免盲目和失误,进而争取一个成功的结果。下面,向家长们提供一些高考要素的基本信息,信息分析 方法 及权衡策略。
一、我国高校的大体分类
从宏观上说,我国的约1000所高等院校大体分为六个层次。其中国家重点支持的列入“985”工程的10所高校——北大、清华、人大、复旦、上交大、南大、浙大、西交大、中科大、哈工大;第二批获得支持的国内名校——北京师范大学、武汉大学、中山大学、南开大学、同济大学、东南大学等;个省列为重点批次录取的大学;个省普通批次录取的高校(民办本科位于本层次稍后);普通专科学校;民办专科学校。由于各省录取批次的不同,以及社会认可度的差异,此种分类仅具有参考价值。考生应该针对自己的状况,实事求是地为自己定位。由于北大、清华在考生心目中的地位更为特殊,达到该两校录取线的考生一般只占全省考生的0.5%。报考者必须全科优异,绝无弱项,通常都有特长加分,心理素质非常稳定。上述分类均以学校为单位,不涉及校内各专业的差别,而专业差别有时也是比较大的。在高校较为集中的省份,如果我们将考生按 文化 成绩分为优异生(占全省考生的2%),优秀生(向上累计占全省考生的10%),优良生(向上累计占全省考生的20%),良好生(向上累计占全省考生的35%),中等生(向上累计占全省考生的50%),达标生(向上累计占全省考生的65%)的话,这六类考生分别对应于上述六类学校。
值得指出的是,有一些单科性的学校如外语类的北京外国语大学、上海外国语大学,经济类的中国 财经 大学、上海财经大学,电子类的西安电子科技大学、成都电子科技大学,农水类的中国农业大学、南京农业大学、海河大学等办学都很有特色,师资力量也很强,它们的强势学科在国内各列前茅,录取分数却不算很高,值得选报。
高等学校是按专业培养, 教育 部给高等学校的本科专业划分了四个层次,分别是学士学位授予点、硕士学位授予点、博士学位授予点、国家重点学科。这个等级基本反映了各专业的师资力量、教学仪器设备、人才培养质量、科研成果等项要素。建有国家级重点实验室的重点学科,具有更强的科研实力,博士后科研流动站是由博士点提出申请建立,并非一个独立的层次。
高等学校的投档线反映了当年本地区考生报考该校的难易程度。对于招生量不太大的院校,投档线可能会有较大的起伏,即使国内公认的名牌院校也不能幸免。所以分析高校投档线宜用最近三年的平均值,如能以投档线与同批分数控制线的差额作为分析对象,将更加简洁,一目了然。
根据高考改革的宗旨,今年教育部继续给一些信誉较好的高校自主招生的权力。实行自主招生的高校,有权制定政策,对有培养前途的学生给予照顾录取。照顾的额度最低可以降到同批 分数线 。照顾的对象有严格的入围条件和审核程序。一般说来三类人有望入选,即平时成绩一贯优秀的;在文艺、体育、学科方面有明显特长的;思想道德品质上有良好表现如见义勇为的。符合上述条件者可以事先与高校联系,取得认可。受到检举被查实者,将被取消资格。
二、重新认识自己的孩子
大约有一半的家长对自己的孩子认识的不够准确,其中多数评价过于乐观。如果家长仅仅凭着孩子的陈述和班主任的一般介绍,而未对本班、本校的整体情况作了解,就可能陷入盲目乐观的境地。因为孩子的汇报总是隐恶扬善的,班主任的话总是鼓励性和向前看的。要在三个方面认清自己的孩子包括:第一认清孩子的兴趣和专长,以确定孩子的职业倾向;第二是认清孩子真实的应考实力,以确定报考学校的层次和类别;第三是认清孩子的生活自理能力及身体心理条件,以确定学校的地理位置和学校性质。
教育部考试中心曾对我国的人与职业相互适应的理论作过试验,提出人与职业、专业相适应的七种类型。即:
艺术型(适合的工作有作曲、服装设计、写作)。
经营型(适合从事营销、经营管理、法律事务)。
事务型(适合做秘书、银行柜员、资料管理员等)。
研究型(适合做数据统计分析师、大学教学科研人员)。
自然型(适合从事农产品开发、医疗、矿产勘测等工作)。
技术型(适合担任机械师、驾驶员、工程技术人员)。
社会型(适合担任中小学教师、社区工作者、心理咨询人员、导游等)。
在志愿填报中要充分考虑到孩子的兴趣、 爱好 和性格,毕竟专业选择与从事的职业是紧密相关的。由于年龄与 经验 ,让考生对自己的应考实力进行评价会很难,家长需要掌握的这些评价因素:
1.孩子在学校的真实名次,这种名次不能以最佳发挥的一次来代替,要以平均值加权计算(越接近高考难度的权重越大);
2.本校在全省中学的档次,上几个年度本校高考分数分段人数;
3.孩子在学科上的强项和弱项;
4.孩子的兴趣与志向;
5.如果是考后填志愿,再估计一下孩子的分数。这种分数不能当真,错估的比例不小,势力越强的考生估分越准确;
6.孩子的生活自理能力,心理承受能力。
根据1和2,家长可以估计出孩子在全省的相对名词,从而作选报学校定位;根据3和4,可以决定专业方向,是否服从分配。根据5,家长和孩子复核自己所做出的选择,审查有多少偏差。根据6,决定就读学校的地理位置和学校性质。
三、全面地掌握政策
家长充分熟悉高考政策,可以使志愿填报更客观更准确。需要掌握的政策有:体检标准、志愿填报时间、录取批次、落榜生的安排 措施 、自主招生学校的录取政策、录取时的专业级差、高校调整专业的政策、贫困生的帮扶措施、往届生的政策等。
从2003年起,全国统一的体检标准由刚变柔,即由原先的严格规定变为由高校参考的标准。这一改变适应了我国高等教育由精英教育向大众教育转化的趋势,增加了某些身体条件存在缺陷的考生被录取的机会。高校则根据国家标准,研究各专业的就业特点和身体要求,每年会在考前向社会公布本校的体检要求。由于各校的专业设置与培养目标不同,必然产生不同的体检标准,必要时可以信询或面询。当前考生体检问题最多的项目是视力、色盲(色弱)、肝功能异常。通常视力校正超过800度,色盲和转氨酶高的学生容易被拒收,这类学生降档投考层次较低的学校被录取的可能性就会高一些。
录取批次的顺序很重要。聪明的考生往往会避开上一批次不理想的学校,转而取在心仪的学校;而另一些人则可能相反,落在不想去的学校(专业)而一筹莫展。
高分落榜是很痛心的事情。虽然各省考试机构都在想方设法减少这种情况,许多省份都想方法减少之。但如果考生能事先了解落榜政策,就不会临时手忙脚乱。
自主招生学校的优惠录取政策各不相同,家长和考生不必全了解,只需对感兴趣的学校重点了解,各校的网站都有此类政策公示,理解模糊的一定要打听清楚,以免误解造成悔恨。
录取时的专业级别也很重要,它直接牵涉到专业的安排。级差大的第一专业志愿就显得特别重要,一般高校的专业级差大约是1~5分。考分中等又想避开冷门专业,可以选择专业级差大的学校中不太热门的专业。
四、学科大类的选择
当孩子并没有明显的学科偏好和职业倾向时,如何选科就容易困扰家长。我国高校的培养目标除少数体育、艺术类别外,主要分为文理工农医管几大类,它们在高等学校大多有明确的界定。为了便于高考录取,各省都将农医管等大类分别纳入文科或理工科内。但是一些应用科学、社会科学在理工和文理方面有交融的趋势。在实施“大综合”考试的省、市,已经出现不平衡现象,即高分段文科生少,中低分段理科生少。层次较高的学校文科生源大量短缺造成专业人数失恒,而中低层次的学校又大量短缺理工类生源。因此,如果成绩较好的学生填报文科,而成绩较平的学生填报理科录取的可能就会大一些。从社会需求上说,我国正处于经济高速发展时期,高新技术人才严重缺乏。与之相应的理工科人才培养显得更为迫切。而以研究为主的基础文科和某些应用文科则由于社会发展程度的制约和近几年的大量扩招导致供大于求,所以有些文科生抱怨找不到理想的工作。在理工科的选择方面,由于理科更多地面向教学、科研部门,工科更多的面向生产实践部门,若考虑尽快就业,则选择工科;若拟进一步深造,做研究,则可选理科。由于现代科技知识的更新很快,工科院校也在加大研究型教学力度,以培养更高层次人才,故工科院校中偏理的专业与理科有相似的特点。
五、报考
1.贫困生的报考
家庭贫困的学生填报志愿时需要注意以下几点:
贫困是过去的事,上大学是摆脱贫困的阳光大道。要丢掉思想包袱,坦然面对现实,争取“文化致富”;
大学不是义务教育,上学交费是学生和家长应尽的义务,要想方设法筹集上学费用;
、社会和大学为贫困生准备了许多帮扶措施,2002年开始实施的国家奖学金,可奖励受助学生每年6000元,并免除全年学费。社会上也有许多捐资助学款用于奖励和扶助大学生。贫困生只要勤奋学习,就有希望受到资助。
国家助学是助学主 渠道 。发放助学的商业银行要求学生勤奋学习,讲究信用。申请的学生要准备好和经济困难证明。由于银行对欠贷不还现象不能容忍,2003年已经发生学校被停贷,有些省份开始实行生源地办法。
有些部门、有些媒体、有些学校出台了帮扶贫困生的措施,我们不要理解为不缴学费也能上学。据估计我国在校贫困大学生约有二百万人(不包含研究生),完全解决他们的学习、生活费用大约需要每年二百亿元。又据教育部统计,我国2002年资助的大学生费用约为70亿元,其中奖学金26.3亿元中,至多20%发给了贫困生,因此实际资助困难大学生的金额约为50亿元(其中国家20亿员应由学生偿还),缺口达到75%。
有一些减免学费或获取资助的途径,报考军事院校(部队待遇),报考国防生(奖学金5000元/年),报考面向西部地区(西藏)和艰苦行业的定向生(定向单位资助)。贫困家庭可以优选之。
2.特长生的报考
某些在艺术、体育、学科和创新能力方面具有特殊才能的学生在他们的特长方面的素质上明显高于普通学生,受到高等学校的垂青,这是他们多年辛苦磨练的成果。需要注意的是,高等学校根据本校的传统特色,只需要一部分类和一定量的特长生,并不是来着不拒。某些省份为特长生源规定了很低的准入线,这条准入线不是高校的提档线,各高校都有他自己的提档线。特长生应在填报志愿前与高校洽商报考事宜,获准后方能报考。招生人员的承诺须以书面为准,任何个人的允诺均无法律效力。
3.残疾生的报考
从2003年起国家教育部门将刚性的体检标准解释为由高校参考执行的参考标准,意在放宽残疾生的入学限制。各高校都在以专业为单位,研究放宽标准的可能性。鉴于我过高校(尤其是优质)的紧缺,同等条件下各高校当然对身体健康的考生优先录取。身体健康方面有缺陷的考生要掌握以下四条原则:
处于传染期的传染病患者应主动放弃报考,安心养病。
近视超过800度、色盲、色弱患者应避免体检标准中限考的专业。
肢体残疾或生活不能自理者要主动降低求学层次,以高分优势换取身体方面的劣势。
尽量在志愿填报前向有关高校了解情况,了解高校意向,增加 保险 系数。
4.往届生的报考
虽然近几年高考录取率稳步提高,但考生对名校和热门专业的追求趋甚。牵强服从的学子宁愿选择复读,也不愿俯就。国家对往届生并不歧视,但也不会鼓励这种现象的发生,因为日见减低的高校报到率已经严重影响了高教的合理利用。在过内高校,往届生的录取往往是“同等滞后”,因为他们的复习深化时间比应届生多得多。根据以上分析,往届生填报志愿不能满打满算,宜适当减低理想值,以求一次中的。
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2022年浙江高考数学真题及答案
单招(春季高考)只考语文、数学、英语及信息技术四科,面向高中生考试不分文理科,这让那些文综、理综成绩不好的学生有更大的机会考上自己理想的大学。
高职单招试题很简单,语文科目题型:选择题+填空题+简答题,容易题占70%左右;数学科目题型:选择题+填空题+解答题,容易题占70%左右;英语学科最大的区别在于,春季高考英语不进行听力考试。
信息技术或许高中生比较陌生,试卷由选择题+解答题+综合应用题,其中容易题占70%。四科试题的易、中、难比例都约为7:2:1。试题虽说简单,但报考高职单招的学生会越来越多,因此竞争比较大。
单招考试大部分学校都是不会给答案的:
不过具体的看学校的讲究,单招考试一般考核数学、语文、英语和综合素质四科。综合素质考核分为上机考试和面试两部分,上机考试就是在考生计算机上答题,面试则由专业面试官负责,主要考察学生的临场反应能力、语言表达能力、心理素质、知识储备量等。
单招考试大部分学校都是不会给答案的,不过具体的看学校的讲究,单招考试一般考核数学、语文、英语和综合素质四科。综合素质考核分为上机考试和面试两部分,上机考试就是在考生计算机上答题,面试则由专业面试官负责,主要考察学生的临场反应能力、语言表达能力、心理素质、知识储备量等。
成人高考数学选择题应该怎么做
高考已经结束了,那么大多数考生比较关注的浙江高考数学试题及答案也已经出炉了,下面我给大家带来2022年浙江高考数学真题及答案,希望大家喜欢!
2022年浙江高考数学真题
2022年浙江高考数学真题答案
2022高考志愿填报指南
1.提前了解政策规定、搜集信息。
全面了解国家和我省招生政策规定及有关高校招生章程,了解自己省份的志愿设置、志愿填报时间、投档录取规则等情况。
这些名词你要了解:
①平行志愿:即指用平行志愿录取投档,考生在同一位置所选的A、B、C、D等志愿之间是平行关系。即改以往的“志愿优先”为“分数优先”,将达到批次录取最低控制 分数线 的考生,按考生成绩从高分到低分的顺序,由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿,依次检索。平行志愿在一定程度上降低了志愿填报的风险。
②投档线:由各省 教育 考试院确定。以院校为单位,按招生院校同一科类的招生的一定比例(1:1.3以内)。设一个省份1:1.2的比例提取考生档案,简单地讲就是招生名额只有100个,被提档的考生却有120人,若高校在招生章程中承诺:“当考生所填报的所有专业不能满足时,服从专业调剂,身体合格,符合录取条件,进档不退档”。考生若符合院校的此规定,不会被退档。高校如果没有相关承诺会有退档风险。
③志愿滑档与退档:滑档是这个批次没有被提档,滑过去了,原因就是分数没有达到所有考生任一报考学校的最低投档线。滑档是达到学校被最低投档线,被某学校提档,但又有条件不满足学校要求,学校就把你的档案退回给招生考试院。
④大类招生:大类招生是按学科大类招生,进校后再根据意愿分流具体专业,这是目前的一个主流招生模式,避免学生选择自己不适合的专业。
2.根据高考成绩、成绩排序位次和有关高校的情况,确定拟报考院校专业组或专业范围。
(1)根据一份一段表查询省内排名:高考是省内竞争,数更重要的是排名,考生在查询到自己的高考成绩后可以对照一分段表确定自己在本省同类考生中的位次情况。一分段表实际上就是一个参照系,考生要充分利用这个统计表,参考往年有关数据作一些相关分析,精准定位可以匹配的高校层次。
(2)定位高校:根据查询出来的学校层次定位院校。需要结合院校的招生简章、在本省的招生、近三年在本省招生的投档线和分数段、招收专业在本省录取分数的排名。并且要明确院校的招生要求、招生人数,结合自己的体检 报告 、 英语口语 等级等,不要误选,如果自己不符合高校招生条件是无法被录取的。
(3)缩小范围,在圈定高校中结合自身条件、 兴趣 爱好 、能力优势、个性特色。家庭状况、就业趋势等维度。
①自身条件
很多专业会要求学生身体健康,政治背景…比如化学、化工、光谱物理等专业,对于人的颜色辨别能力要求很高,色盲或色弱者不能报考;矿、勘探等专业对考生身体状况提出了较髙的要求,一般只招男性,体质较弱及女生不宜报考,而某些医学院校的护理专业有时只招女生等。
②兴趣
兴趣是一个人从事学习、工作等活动的内在心理需要。因此,考生选择自己有浓厚兴趣的专业,对自己以后学习、工作的积极性和主动性将产生很大的影响,也是未来专业学习和职业发展的前提条件。
③能力优势
一个人有了学习的兴趣不等于就能够学好选择的专业,还必须考虑考生是否具备学习该专业的能力,只有具备这方面的能力,才有可能学好自己选择的专业,在未来职业发展中有所成就。因此,考生的能力优势也是报考志愿应重点考虑的指标之一。
④个性特点
不同的大学专业和职业,对个人的个性特点的要求也是不一样的,如学习工商管理、 人力管理 和经济管理方面的专业和从事这方面职业的人在乐群性、世故性、恃强性等方面应具有较高的表现,而从事机械工程和技术方面的人在这几方面的表现就要低一些。各职业领域对人员个性特点的要求也有所区别。
⑤家庭状况
家庭经济状况不一样,在志愿上对大学的选择应有所区别.比如工薪阶层,家庭没有多少积蓄,一心想去中外合作办学经济上是有压力的,家庭比较富裕的考生,在填报志愿时相对比较宽松。
⑥就业趋势
建议孩子在志愿填报前可以做一些就业方向的测试,明确自己 毕业 后的工作方向,根据情况报考。当然家长需要帮忙梳理下未来的就业形式,哪些专业好就业。比如就业后想 考公务员 可以报考 财经 、法学、语言、计算机类;想学医又不想又太大工作压力可以选择口腔医学、护理、医药类……
(4)锁定院校和专业
至少分三类:
冲(根据最近三年招生情况,觉得被录取有希望但希望较小)
稳(根据最近三年招生情况,觉得被录取希望很大)
保(根据最近三年招生情况,基本确保会被录取)
(5)把握时间节点
考试结束,等待公布成绩、公布控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等 很多事情需要关注,这些都关系到考生的切身利益。
尤其征集志愿时间不会太长,考生需要经常查看自己志愿状态,如果被滑档或退档不要着急,可以选择征集志愿在次投递,不然就只能选择下一报考批次了
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2023年高考一卷数学难吗
一、什么是成人高考
成人高考是高等教育的重要组成部分之一,属国民教育系列,列入国家招生,国家承认学历。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的贵州民族大学、贵州师范大学、贵州财经大学、贵州大学等等,独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校),实行统一招生。招生类型分专科起点升本科(以下简称专升本)、高中起点升专科(以下简称高升专)。在校学习形式业余的时间学习学校安排考试,其中脱产最短学习年限为:专升本和高升专为两年,业余和函授最短学习年限为2-3年。 有入学门槛限制,需参加统一报名、考试和录取。学习方式灵活,考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。历史悠久,考生群体庞大。
二、成人高考流程步骤
1、网上报名-->2、现场确认-->3、参加成人考试-->4、录取入学-->5、学习参加期末考试-->6、毕业领取证书
三、成人高考报名条件
符号下列条件的中国公民均可报名参加成人高考
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.凡属于国家公民、没有有年龄的限制都可以参加成高和自考。
3.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。
4、报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度(以普通高中、职业高中、中等专业学校等同层次学校毕业证为依据)都可以参加成高报名考试;大专以下的学历可以以直通车的方式报考本科。
5、报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。
四、招生专业:
招生专业根据所报学校招生的专业进行选择报名。
五、成人高考考试科目
成人高考高升专考试科目:
文史类 语文、数学(文)、英语;理工类 语文、数学(理)、英语。
成人高考专升本考试科目:
法学类考试科目,政治、英语、民法
文史类考试科目,语文、政治、英语
教育学类考试科目,教育理论、政治、英语
理工类考试科目,高数(一)、政治、英语
经济管理类考试科目,高数(二)、政治、英语
艺术类考试科目,艺术概论、政治、英语
六、报名时间:
1、国家统一报考时间为9月份注册报名,具体时间按当年招生办的通知为准。
2、教育机构随时都可报名,报名后由教育机构帮助你注册以免错过注册时间。
3、注册时间、确认时间都是统一的,具体时间按当年招生办的通知为准。
七、考试时间
成人高考考试时间为每年10月中旬的周末,具体考试时间按当年招生办的通知为准。
新高考2卷数学试题及答案2022年
2023年高考一卷数学难吗如下:2023年高考数学,难度应该和2022年相差不大
数学:考试加入复杂场景、强调数学思想方法
(1)考试加入复杂情境
也就是数学题将会在相关现实复杂场景中出现。因此学生的阅读和理解能力、信息提取和推导的能力很重要,光玩套路题是不够的。
做到举一反三很重要!要把数学与实际生活问题的解决结合在一起,这样必然导致题目的文字信息量将增多增长,某些小题也变是又臭又长的应用题了。
在复杂情境中,需要加强学生的阅读理解能力和审题分析能力,搞懂实际的情境,提高信息的提取能力和推导能力。如此,学生才能抽取出题目所对应的数学模型,从而解决实际的应用问题。
(2)强调数学思想和方法
就是要考查学生对数学最核心的东西,比如逻辑思维、常见的数学思想、常见的数学解题方法和计算能力。要求学生注重通性通法,注重解题思路和本质方法,也就是考查学生的数学基本功。
学生平时要学得踏实,掌握基本方法尤为重要,务必吃透数学的每个方法,不要一知半解和似懂非懂。总之,对学生而言,平时没有扎实的基本功,没有吃透搞懂数学原理的学生,考试将“更难了”。不注重思考和思维深度训练与培养的学生,将在高考数学中吃尽苦头。
那选拔出来的就都是悟性高会学习的孩子了!死读书的反而出力不讨好了!一句话,高考数学考完,很多学生和家长都会吐槽:学的都不考,考的都不学,高中三年白学了!
当然了,老师为啥为师,更多的是依赖经验,极个别依赖自身超强思维能力!可这么改革后,老师还有能力为师么?特别是中小地方的高中老师,更是一场灾难!
站在更高层次来看,我们要清楚地知道高考趋势变难的大背景。随着我们国家把大学的功能重新定义了,以后高考会把人才选拔的功能更加放在突出的位置,选出少部分的真正具有思维深度和灵活思维素质及创新能力的人才进入好的高校去学习。
未来从事学术研究及科研攻关等主导国家发展方向,60%以上的学生都往中高级蓝领方向上培养。大部分的普通大学也会转变为职业技术类学校,如此才能更好地解决国内现在和未来的劳动力供需矛盾,这应该就是以后中国教育发展的方向。
安徽高考数学题难吗
高考试卷往往都是在考生高度紧张的情况下完成的,想要记住全部答案基本上是不可能的,这就需要我们查找资料来确定高考是否犯错误。下面是我为大家收集的关于新高考2卷数学试题及答案2022年。希望可以帮助大家。
新高考二卷数学试卷
新高考二卷数学答案
如何填报好合适的高考志愿
每年高考填报志愿都让家长和学生头痛,因为要考虑的因素太多,总是左右为难,举棋不定。那么到底什么是自己的“最佳”专业?在确定“最佳”专业时,应该考虑哪些现实因素呢?
高考志愿是指高考考生在选择自己愿意就读的高校与专业时,按规定向招生部门和高校就自己的决定所表达的书面意见。通过填报高考志愿,一方面,考生表达了自己的要求,包括希望就读于哪种学校、哪所大学,喜欢什么专业等;另一方面,各高校又以学生填报的志愿为其录取的基本依据,从众多的报考者中择优选拔合格的新生。高校与学生之间的这种“双向选择”,正如人们求职、找工作实行的“双向选择”一样。
填报志愿是高校招生过程中的重要环节之一。无论对考生还是对学校和招生部门来说,都是不可忽视的。高校录取新生,既要以 文化 成绩为主全面考查学生的德智体条件,又要切实尊重考生志愿。对文化成绩上了线的考生,学校应严格按志愿录取。特别是实行学生缴费上学, 毕业 后自主择业的高教体制后,考生志愿将更加受重视、受尊重。因此,高考志愿不仅极大地关系到考生能否进入相应理想的院校、专业,关系到高校能否挑选到合格的学生,更关系到国家 教育 事业的健康发展。考生、家长、学校乃至社会都应重视填报志愿这一环节。
但是,在近几年招生中,却出现了有的学校(专业)报考人数过于集中,有的学校(专业)第一志愿在同批录取控制 分数线 以上的人数为招生人数的2倍、3倍乃至4倍、5倍之多,“撞车”现象严重;而有的学校某些专业却很少有人或无人填报。出现这种情况的原因很多,主要是一些考生和家长对高等学校的专业设置情况、毕业生的使用情况以及社会需求缺乏了解,同时更重要地是对自己的潜能和优势也缺乏清楚地了解。因此高考志愿出现了很多误区,如争挤热门倾向,“钱途”倾向,包办倾向,盲目攀比倾向,名校倾向,兴趣至上倾向等。陷入这些误区并最终使考生上演“悲剧”,无不和忽视个人潜能发展相关。
但由于选报志愿是个复杂问题,受“双向选择“的影响非常大,因此,在人生第一次重大决策时,在选择未来“最佳”专业时,要综合考虑和研究很多因素,但概括起来应是两大因素:一是外在的现实因素,也可以认为是短线因素,二是内在的个人潜能发展因素,也可以认为是长线因素。对不同的考生而言,这两大因素之间虽然有机地结合比较困难,但为了不至于“悲剧”重演,如何把握招生实际情况,又能立足长远发展,我们分别根据不同考虑因素提供相应建议,供参考。
(1)升学因素。重点考虑这一因素的考生或家长,一般是把保证被录取做为第一目标,把其他因素放在其次,这一般是高考成绩不大理想又希望尽快升学的考生。他们最大的担心就是能否升学,因此在大学的专业选择面上存在一些局限,甚至很多人宁可报考“冷门”,也不愿冒不必要的风险。这种考虑对于他们是最现实的,也是可以理解的。但在保证能够被录取的情况下,仍应该考虑一下自己的潜能和优势能否通过学这个专业得到更展,选择面虽然少,但仍有选择。一方面,在有限的选择中,去选择更适合潜能发展的专业,无疑为今后的发展奠定了良好的开端。另一方面,虽然不能进入符合自我潜能发展的“最佳”专业,但如果进入相近专业,同样为今后的“最佳”专业方向的发展打下基础,再通过进一步地 考研 、读博得到修正。例如如果计算机专业是自己的未来发展方向,但由于语文或化学成绩不太好,影响了你的高考总分,与其报考风险较大的计算机专业,不如报考较“冷门”的数学专业。有了数学基础,再主攻计算机专业便有了扎实基础。这类考生我们还有一个更重要的建议,要想在未来得到长足、持续的发展,选择更适合的专业比选择学校重要得多。因此,在有把握进入自己的“最佳”专业时,可以考虑“降格”选择院校,如大城市到中等城市,发达城市到发展中城市。在你追求人生目标当中,有句话相送:要立大志、立长志,相信自己的潜能会最挥出来。
(2)就业因素。把将来毕业后求职是否方便放在第一位, 其它 因素作次要考虑。这往往是一类很有把握上线被录取的考生。能否容易找到工作,这也是家长非常关心的因素。因为家长深有感触,这几年我国的职业需求情况变换很快,甚至很多大学生“毕业即失业”,孩子苦恼,家长痛心。基于这种考虑,本应无可厚非,但有些家长过于把这个因素放在首位,而忽略个人的潜能发展,将会得不偿失。原因有三:其一是职业“特点”变换很快,难以把握,当你认为很“热”的时候,可能快到“冷”的时候了,这和炒股一样,此一时,彼一时;其二即使找到了需求很大的专业,如果做得不开心或不够出色,或者说不适合这种职业,同样也容易淘汰。因此,家长和考生们切莫被眼前“火热”的就业形势所误导,在充分考虑就业前景时,同时别忘了自我潜能是否能在这个领域得到大的发展。
(3)成本因素。家庭经济困难的考生,一般要考虑选择收费标准相对较低或奖学金、助学条件较好的院校和专业,而把其他因素放在其次。有这种想法的家长和考生我们更能理解,如果自己的潜能发展的确可以在这样的院校找到相应的专业,那是最好不过了。但如果和自己的潜能发展太背离,也许需要慎重考虑。例如,自我潜能可能应该在美术方面得到最展,而由于经济问题,可能只好选择师范类的计算机专业。如果是这种情况,家长和考生必须要重新算一笔帐,也许进入了师范类的计算机专业暂时少花钱,最后可能也因此拿到了文凭,但工作的不顺心和压力,可能会导致他重新学习美术,到那时浪费的时间用金钱难以买到。当然不排除可以利用业余时间来学习美术,但无论如何一个业余的美术工作者很难与一个专业的美术工作者相匹敌。好在我国已经出台了“助学”的政策,充分利用这个条件进入你的“最佳”专业,可以一边学习,一边参加 社会实践 。到那时你所享受的不光是学到了自己喜爱的“最佳”专业,同时也享受到了终于有能力偿还的一种快乐。要记住:在这样的时代,时间比金钱更重要。
(4)名校因素。非名牌大学不去,这是一部分“尖子”学生的普遍想法。如果仅仅是为了炫耀和光彩,而和自我潜能发展的专业相去甚远,可能获得的是暂时的“面子”,同时也得到了终生的悔恨。据调查,在目前名牌大学校园中,相当一部分同学不适应本专业的学习,惜日的“天之骄子”突然变成今日的后进生,自然难以承受这种打击。轻微者,烦躁、失眠;严重者,精神崩溃、侵害他人或自杀。虽然这和没有正确的学习目的和人生发展目标有关,但相当一部分原因是专业的不适应。如果再缺乏相应的引导,自然产生压抑的心理。前一段时间,教科院潜能研究中心接待了一个清华大学的高才生,已上大三的他,眼看再过一年就毕业了,却落入到了要退学的境地。经过潜能测试,发现孩子明显在文学、历史、建筑艺术方面有很大的潜能,而学的却是无线电专业。母亲流着泪向我们讲述了孩子的成长经历,与我们的测试大致相符,如小时候,喜欢看文学名著和古迹碑文,小学没毕业就已经把初中的英语学完了。孩子是以理科全优成绩进入了清华大学,但却没想到孩子在大二已明显地对所学习的课程厌烦,专业课再二三地不及格,已到了劝退学的地步。但孩子似乎不象高中时大家所认为的属于“指哪打哪”的人了,开始不听母亲和老师的话,一心想学建筑,但却到了今天这个地步。作为母亲,怎么能忍受孩子失去清华大学的毕业证书呢!现在所痛悔的是,当初为了上清华,忽略了选择适合自我潜能发展的专业问题。其实退一步,海阔天空。如果选择更符合自我潜能发展的专业,即使院校稍微逊色一点,但对自己的成才大有好处。我们奉劝那些“尖子”学生,在考虑名牌大学的同时,不要忽视专业。因为专业将可能终生与你为伴,而学校只与你相处短暂的时光。未来社会虽然需要通才,或复合型人才,但专业更是立足之本。选择了更能充分发挥潜能的专业或职业,你的人生目标就会更远大,就不会为眼前的考试、暂时的排位斤斤计较,因为你更醉心于创造社会价值,更醉心于迈向自我实现的境界中。
对于大部分考生来说,需要把升学、就业、成本和潜能发展等几个因素综合兼顾,统筹考虑。事实上,许多家长,还有更多的因素要考虑,如考生身体状况、院校或专业竞争状况、地理方位、院校条件等,但无论如何你必须了解自己的潜能和优势,因为命运永远掌握在自己手中,未来最大的赢家是善于控制自我的人。
鉴于上述情况,我们认为考生在报考专业时,除了考虑到报考学校、经济条件、就业情况和专业发展前景等因素外,更重要的是要考虑自我潜能发展的因素。经过我们这几年对高考生心理特点研究和实际测试的应用情况,我们认为影响一个人潜能发展的四个重要因素是:学科兴趣、生涯动机倾向、能力发展的优势所在、以及自己的个性禀赋特点,并对这些方面予以全面、综合地考虑和分析。
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不难。
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