献给高考的考生的歌词有哪些-献给高考的考生的歌词

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3.我什么的人作文开头怎么写作文

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开始的开始我们都是孩子 最后的最后渴望变成天使 一首歌的一句歌词那是什么歌来的

南外学子自制毕业歌：开始的开始,我们都是孩子

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开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使

《北京东路的日子》是南京外国语学校2010届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌。该毕业歌的于2010年6月下旬在网络发布，随后迅速走红。

制作人员及歌词：

词/曲：汪源

摄影：丁天尧

制作：李闵露

策划：汪源

演唱：刘千楚／徐逸昊／鲁天舒／姜玮珉／胡梦原／张鎏依／梁竞元／游彧涵／金书媛／许一璇／汪源／张夙西

编曲录音：南京绝世瑶音录音棚

编曲：南宫浩（孙磊）

后期混缩：南宫浩（孙磊）

北京东路的日子 歌词：

（全员清唱）

开始的开始 我们都是孩子

最后的最后 渴望变成天使

歌谣的歌谣 藏着童话的影子

孩子的孩子 该要飞往哪去

（刘千楚）

开始的开始 我们都是孩子

（徐逸昊）

最后的最后 渴望变成天使

（鲁天舒）

歌谣的歌谣 藏着童话的影子

（姜玮珉）

孩子的孩子 该要飞往哪去

（胡梦原）

当某天 你若听见

有人在说，那些奇怪的语言

（张鎏依）

当某天 你若看见

满街的本子还是学乐先

（梁竞元）

当某天 再唱着

这首歌会是在哪一个角落

（游彧涵）

当某天 再踏进

这校园会是哪片落叶 掉进回忆的流年

（鲁天舒 胡梦原）

表示从一楼到四楼的距离 原来只有三年

（游彧涵 许一璇）

表示门卫叔叔食堂阿姨 很有夫妻脸

（汪源 张夙西）

各种季风洋流都搞不懂 还有新视野

（徐逸昊 梁竞元）

各种曾经狂热的海报照片 卖几块几毛钱

（刘千楚 金书援）

我们穿上西装装成长 胶片挥霍习惯的笑脸

（姜玮珉 张鎏依）

悲伤一发 寂寞唏嘘 痛的初体验

（全员合唱）

毕业和成长的字眼 格外扣人心弦

各种莫名的感伤 只说句嘻嘻一些

（金书援）

十年后 你若听见

有人在说，那些奇怪的语言

（许一璇）

十年后 你若看见

满街的本子还是学乐先

（全员合唱）

表示从一楼到四楼的距离 原来只有三年

表示门卫叔叔食堂阿姨 很有夫妻脸

各种季风洋流都搞不懂 还有新视野

各种曾经狂热的海报照片 卖几块几毛钱

（刘千楚）

我们即将分别 独自浪在 中国外国不同地点

（汪源）

瞥见白色校服 还会一位是我认识的谁

（全员）

顾萍凡哥乌龟大师 方丈我爱你

（张夙西）

也或许谁会忘记谁的名字 但记得

（全员）

北京东路的日子

故事背景

“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣，藏着童话的影子；孩子的孩子，该要飞往哪去……”MV以联唱方式开场，十几位风华正茂的男女少年头戴耳麦轮番亮相，明星味十足。很难相信，那低沉高亢不一却同样打动人心的歌声，是来自一群终日与外语打交道的十七八岁高三生。

“ 谨以此歌献给我们亲爱的高中，亲爱的老师们和高三（6）班全体同学”——大多数人挥别高中时，除了不舍的眼泪、日记本里的感慨再无其它，看到一群“当年的自己”能用一首歌当做青春的记忆与回响，这本身已让过来人们足感唏嘘。90后女孩的细腻柔情跃然眼前，那早已淡然却无比熟悉的感觉，在我们这些80后甚至70后听者的心底，油然而生。

所以并不奇怪，会有成千上万的网友为之叫好、流泪、转载并在过往的记忆被唤起后，留下这样或那样的心声与文字。“今年是我高中毕业整10年的日子。10年是那么的长，可是记忆犹新，好难忘那些曾经美好单纯的岁月，那些真挚的友谊和同学情怀。”网友“味儿淡淡”给MV的作者留言时说。

“也或许谁都忘记谁的名字，但记得……”

写歌的女孩：我很伤感，一边写一边流泪

词曲作者汪源。这个刚满18周岁的女孩，正在上海办理出国留学签证，“再过两个月，我就要去美国约翰霍普金斯大学读书了”。言语里，汪源难掩兴奋。她从初中时就喜欢用写歌的方式记录日常生活点滴。她的声乐知识全凭自学，从没接受过正规训练，“几年下来写了上百首歌了，有感觉的时候对作品很满意，写得不好也无所谓，反正也只打算留给自己回味”。很显然，这首《北京东路的日子》就属于“有感觉”的那一类。和高中生活说再见的日子就要来了。“很伤感，觉得应该写点什么，来纪念自己即将告别的高中。”于是用一个上午的时间，汪源写成了这首歌，一边写一边流泪。

6月17日，在经过短短一天的练习后，汪源叫上了班里另外11个“唱将”级同学，共同到录音棚里将《北京东路的日子》录成MV。而记者一直莫名其妙的“学乐先”是某个主要面向中学生做广告送赠品的饮料品牌；在MV歌词里有些突兀的“表示”和“各种”是他们班非常流行的口头禅；原来，“乌龟大师”是在说可爱的地理老师，而“方丈”则是他们敬爱的班主任刘洪雷……

值得一提的是，唱歌的12个南外学生当中，有4人已被保送到国内名牌高校，包括汪源在内的7人收到国外大学录取通知书，唯一参加高考的刚刚获知在艺术类考生中获全省第二……

“也或许谁都忘记谁的名字，但记得北京东路的日子。”汪源深信不疑，即便是当他们老得已经不再记得彼此熟悉的面容，只要听起这首歌，一定还能跟着旋律轻轻哼唱。

“表示从一楼到四楼的距离，原来只有三年”

“方丈”班主任：把这首毕业之歌永远珍藏

汪源也许并不知道，那位被她写进歌词的“方丈”、班主任刘洪雷，在第一次听到MV时，也流下了激动的眼泪。

刘洪雷这样描述在网上“偶遇”《北京东路的日子》时的情形。“我是在一个学生博客里听到这首歌的，当时就猜到是汪源写的。”作为汪源从高一到高三的班主任，刘洪雷对这个18岁女孩在歌中表露出的才情毫不惊奇，“能歌善舞、情感充沛、文笔细腻，她一直如此”。

已在南外校园里任教16年的刘洪雷，太能理解那种学生对学校、对高中生活的眷念与不舍了。“说实话我对歌词里很多细节是有共鸣的。一楼到四楼，是高一到高三的课室分布；季风、洋流是地理名词，因为我们高三（6）班是文科班里唯一的地理班；新视野是南外的一门英语课程……当然，还有‘方丈’，因为一直留短发，他们就把这个外号赐给我了。”

刘洪雷说，他打算在征得汪源他们的同意后，把这首MV作为高三（6）班的毕业之歌。“作为老师，我很乐意把这首歌视做学生们在毕业时留给我的一份珍贵礼物，永远珍藏。

开始的开始我们都是孩子歌词

《北京东路的日子》

歌曲原唱：刘千楚，徐逸昊，鲁天舒，姜玮珉，胡梦原，张鎏依，梁竞元，游彧涵，金书援，许一璇

填词：汪源

谱曲：汪源

编曲：孙磊

开始的开始 ? 我们都是孩子

最后的最后 ? 渴望变成天使

歌谣的歌谣 ? 藏着童话的影子

孩子的孩子 ? 该要飞往哪儿去

开始的开始 ? 我们都是孩子

最后的最后 ? 渴望变成天使

歌谣的歌谣 ? 藏着童话的影子

孩子的孩子 ? 该要飞往哪儿去

当某天 你若听见

有人在说 ? 那些奇怪的语言

当某天 ?你若看见

满街的本子还是学乐先

当某天 ?再唱着

这首歌会是在哪一个角落

当某天 ?在踏进

这校园会是哪片落叶 ? 掉进回忆的流年

表示从一楼到四楼的距离 ?原来只有三年

表示门卫叔叔食堂阿姨 ?很有夫妻脸

各种季风洋流都搞不懂 ? 还有新视野

各种曾经狂热的海报照片 ?卖几块几毛钱

我们穿上西装装成长 ? 胶片挥霍习惯的笑脸

悲伤一发 ? 寂寞唏嘘痛的初体验

毕业和成年的字眼 ? 格外扣人心弦

各种莫名的感受 ?只说句嘻嘻一些

十年后 ? 你若听见

有人在说 ? 这些奇怪的语言

十年后 你若看见

满街的本子还是学乐先 ?表示从一楼到四楼的距离

原来只有三年 ?表示门卫叔叔食堂阿姨

很有夫妻脸 ?各种季风洋流都搞不懂

还有新视野 ?各种曾经狂热的海报照片

卖几块几毛钱

我们即将分别 ?独自浪在中国外国不同地点

瞥见白色的校服 ?还会以为是我认识的谁

顾萍凡哥乌龟大师 ?方丈我爱你

也许谁都忘记谁的名字 ? 但记得

北京东路的日子

开始的开始 ? 我们都是孩子

最后的最后 ?渴望变成天使

歌谣的歌谣 ?藏着童话的影子

孩子的孩子 ? 该要飞往哪儿去

扩展资料：

《北京东路的日子》是南京外国语学校2010届高三（6）班学生自编自演的一首原创毕业歌，由汪源作词与谱曲、孙磊编曲，由刘千楚、徐逸昊、鲁天舒、姜玮珉、胡梦原、张鎏依、梁竞元、游彧涵、金书援、许一璇、汪源、张夙西等合唱。

该歌曲于2010年6月1日发行，歌曲于2010年6月下旬在网络发布，走红并受到了媒体的关注。

《北京东路的日子》曲风清新、伤感，有一种难得的纯净。在这首让众多人倾心的歌曲里，除了充满画面感的校园场景，还有一些让人有点摸不着头脑的字眼，其实这些字眼都各有出处。这首歌曲曲调简单，甚至还能听到演唱者的跑调声，但是正是源于这种不造作的真实感，引来很多人为之叫好、流泪，这首歌曲唤醒了听者的青春记忆，仿佛回到"当年的自己"。

我什么的人作文开头怎么写作文

1. 记一个我熟悉的人作文开头怎么写,

我熟悉的一个人

我最熟悉的人当然是妈妈，她不仅长得漂亮，而且还很善良，她做过的一件事给我留下了深刻的印象。

那是一个星期天的早上，妈妈把我带到广场练骑自行车。广场上，晨练的人们早已开始了他们的活动，看着温暖的阳光下那左一堆右一撮的运动的人影，我心里感到暖呼呼的，心想，生活真是美好啊。于是，我也加入了锻炼的行列：练骑自行车。

正当我练得兴高烈的时候，突然，我发现原来认真教我骑车的妈妈变得不是那么认真了，经常两眼盯着广场入口的那两个跪着的小孩。终于，她撇下我向他们走去。我也很好奇，就跟着去看。只见那两个小孩穿着破烂的衣服，头发也很脏乱，跟他们的奶奶跪在一起，（）他们的前面歪歪斜斜的写着几行字，他们的装扮跟广场里那幸福美好生活的场面是那样的不协调。我问妈妈，才知道他们父母生病没钱治病，他们的爷爷奶奶年岁已高，无法赚钱了，才到这里乞讨的。妈妈在讲给我听的时候，眼睛红了，湿润了。接着，妈妈从裤袋里掏出所有的钱，放在小孩面前的盆子上。啊，那钱可是要给我和哥哥买面包和豆浆的，是我们的早餐费啊！我忙着说：“妈妈，拿一半就行啦，为什么要拿那么多呢？”妈妈边牵着我的手边说：“面包，我们回家再拿钱买。你看那老人和孩子多不幸啊，人应该有同情心！”听了妈妈的话，我感到很惭愧。

我的妈妈就是这样的人，外貌美，她的心更美，——因为她拥有一颗善良的心。

你可以介绍一下人物外貌，特点，或开门见山的直接写事情。外貌开头：XXX是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。

例文：

1，我的一个同学，叫XXX，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。

2，我有一个同学，当然也是我极好的朋友，每次一回想起她，眼前总是呈现出一张笑脸，眼睛笑眯着，显出月牙形，但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉，嘴角勾勒着，带着些调皮与狡黠，这是她在我脑海中的印象。

俗话说：万事开头难.写作文也是如此.我国古代作家把一篇好文章分成三个部分，即凤头、猪肚、豹尾.凤头是传说中凤凰的头，这种传说中的鸟非常漂亮，我们在画家的笔下，可以看到凤凰头上的羽毛色彩斑斓，细腻可爱.由此可见，古人把文章好开头说成是凤头，是很动了一番心思的.写人的文章和其他的文章一样，开头至关重要，好的开头，能够一下子吸引读者的眼球.\x0d我们平时接触写人的作文很多，只有写我们身边的人，写我们自己熟悉的人，才会有内容可写，才能够写得真实、具体、生动、形象.在自己熟悉的人当中，最好选取那些有明显特点和鲜明个性的典型人物来写.写一个人，不能像照相机那样把人照出来就行，而要把人物写活，让别人读了你的作文，仿佛人物就在眼前，这就是我们说的栩栩如生.\x0d写人作文的开头，应该和人物的个性特征相联系，这样就能在文章开始给读者一个深刻的印象.一般情况下，可以用以下几种方法开头：第一，外貌描写，抓住特征.这是写人的作文最常见的开头方法，为了避免千人一面，就要抓住人物有别于其他人的特征来写.第二，开门见山，直接介绍.这种开头应该交代清楚你和人物的关系，点明人物最主要的性格特点.第三，巧设悬念，吸引读者.运用这种开头的方法，要把人物和结合起来，既能表现人物的特点，又能让读者对发生在人物身上的产生浓厚的兴趣.第四，先声夺人，引出人物.每个人由于身份、年龄、性格等的不同，他的语言、声音也独具特色，我们可以抓住人物的语言特点，来巧妙地引出要写的人物.\x0d2013高考提分6大兵法详解。

我的朋友作文好开头

友谊就像一把伞，时时刻刻为你和朋友遮风挡雨，只要和-谐相处，这把伞就永远也不会像气球一样，一碰就破。

有一天中午，眭千盈到讲台那里交作业，因为眭千盈有一个字写错了，所以她急忙从排队的人群中挤了出来，因为我离她很近，所以她快步走到我面前，对我说：“杨，借一支自动铅和一块橡皮！”我说：“橡皮自己拿！”她说：“谢谢！”她拿起橡皮把写错的地方擦干净了之后，又对我说：“借一支自动铅！”我说：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你现在在画呀！你作业都交好了，借一下有什么关系啦！”听着她刚才说的话我生气了，便对着她破口大骂：“你腿受伤啦！再说走几步到你的座位上，又不是要你爬喜马拉雅山，你干吗不去你座位上拿笔写！”她听了我的话，立刻怒发冲冠，瞪着眼睛冲我大叫：“以后再也不理你了！哼！”

我在心里对自己说：“哼，谁要理你啊！”回到家后，我想起这一天对眭千盈的所作所为，把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你看，就因为你小气，你看人家不理你了吧！明天向眭千盈道歉，知道吗？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，妈妈说得很对，我对眭千盈说的话实在是太狠了，我太小气了！第二天，我来到学校，看见眭千盈在整理作业，我两步并一步走到她面前，我低着头对她说：“对……。.对不起！我昨天不应该那么小气，不应该那么说你！”她先是被我一惊，然后微笑着对我说：哦，昨天的事我已经忘了，没关系。''

“那我们还是好朋友吗？”“当然啦！”……。.

不论在生活中，还是在网上 都会有朋友 朋友是什么 朋友就是彼此有交情的人 彼此要好的人 友情是一种 最纯洁、最高尚、最朴素 最平凡的感情 也是最浪漫、最动人、最坚实 最永恒的情感 都离不开友情 你可以没有爱情 但是你绝不能没有友情 一旦没有了友情 生活就不会有悦耳的和音 就死水一潭 友情无处不在， 她伴随你左右 萦绕在你身边，和你共渡一生 朋友是一种相遇 大千世界， 红尘滚滚 于芸芸众生、茫茫人海中 朋友能够彼此遇到 能够走到一起 彼此相互认识，相互了解 相互走近，实在是缘份 在人来人往 聚散分离的人生旅途中 在各自不同的生命轨迹上 在不同经历的心海中 能够彼此相遇、相聚、相逢 可以说是一种 缘份不是时刻都会有的 应该珍惜得来不易的缘 朋友是一种相知 朋友相处是一种相互认可 相互仰慕， 相互欣赏 相互感知的过程 对方的优点、长处、亮点、美感 都会映在你脑海，尽收眼底 哪怕是朋友一点点的可贵 也会成为你向上的能量 成为你终身受益的动力和源泉 朋友的智慧、知识、能力、 *** 是吸引你靠近的磁力和力量 同时你的一切 也是朋友认识和感知你的过程 朋友是一种相契 朋友就是彼此一种心灵的感应 是一种心照不宣的感悟 你的举手投足， 一颦一笑 一言一行，哪怕是一个眼神 一个动作、一个背影、一个回眸 朋友都会心领神会 不需要彼此的解释 不需要多言，不需要废话 不需要张扬，都会心心相印的 那是一种最温柔、最惬意 最畅快、最美好的意境 朋友是一种相伴 朋友就是漫漫人生路上的 彼此相扶、相承、相伴、相佐 是你烦闷时 送上的绵绵心语或大吼大叫 寂寞时的 欢歌笑语或款款情意 快乐时的 如痴如醉或痛快淋漓 得意时的 善意的一盆凉水 在倾诉和聆听中感知朋友深情 在交流和接触中不断握手和感激 朋友是一种相思 朋友是彼此的牵挂 彼此的思念， 彼此的关心 彼此的依靠 思念就像是一条不尽的河流 像一片温柔轻 拂的流云 像一朵幽香阵阵的花蕊 像一曲余音袅袅的洞箫 她有时也是一种淡淡的回忆 淡淡的品茗、淡淡的共鸣 朋友是一种相辉 朋友 就像是夜空里的星星和月亮 彼此光照， 彼此星辉 彼此鼓励、彼此相望 朋友 也就是镶嵌在默默的关爱中 不一定要日日相见 永存的是心心相通 朋友不必虚意逢迎 点点头也许就会意了 有时候遥相晖映，不亦乐乎 流星虽逝 美好的愿望依旧在心底 于是所有的日子都轻松 于是所有的负重都甜美 于是不会再后悔 于是不会遗憾未了又遗憾 于是过去了的成为回忆 于是今天拥有的不会再无奈 拥有过的，永远不会失去 没有得到的，亦无须苦苦追求 是你的，迟早都是你的 不是你的，永远都不会属于你 只要你不为天长地久而苦恼 不必为失去的而遗憾 不必留恋昨天 只在乎曾经拥有 自己节选。

写人作文开头方法在所在所有的文章技巧中，开头是最重要的。

开头写得好，写得精彩生动，声势夺人，受到感染，引发共鸣，悬念迭生，疑窦顿起，才会吸引别人往下看。否则，你正文内容再写得具体生动，妙趣横生，而没有一个好开头，文章吸引力大大减少，少，，文章价值则大打折扣。

所以才有一说：“良好的开头是成功的一半”。 那么，写人的作文常用的有哪些开头方法呢？一、一、开门见山，直接入题： 写人为主的记叙文，可直接交代人物或通过对人物肖像、对话，行动等方面的描写，直接入题。

1、回忆式开头：例一：《有这样一位好班长》她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。2、2、外貌描写开头：例一： 《我最喜欢的小伙伴》我有一个形影不离的好朋友。

她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。

总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

例二 《小小音乐家》我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢！例五：例三 《我的外公》我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。

他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。

我给他起了下雅号——“老顽童”。 4、二、声音描写+人物特点开头：例一6、直接叙事开头：例一：《妈妈，你做错了》我，坐在饭桌旁，黄豆汤溅了我一身。

我伤心地哭了。例二例一：《忘不了你，王老师》“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。

”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。

我正在学唱这首歌，准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师。三、抒情描写开头：用几句简要的、恰当的抒情，做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。

1、叙事抒情：例一：《我爱爷爷》爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路。

是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。

例二：《谢谢你，老师！》光阴似箭，日月如梭，6年的小学生活悄然过去了。马上就要离开哺育我6年的母校，离开和蔼可亲的老师，这怎能叫我舍得呢？ 2、排比抒情：四、对比映衬，烘云托月这种开头通过对比或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目，从而给人十分鲜明和深刻的印象。

1、自身对比式：例一：《粗心的好朋友》我的好朋友孙超，是我的同班同学。他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，爱锻炼等等。

记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心。

例二：《爸爸是个缝纫师》五、问题设疑，悬念引导。开头：时间如小河的水，带着悠悠笑声流去。

岁月匆匆，可无罚冲淡我对陈老师的感情。我要唱出我心中的颂歌。

结尾：祖国的春天如此美丽，老师正是春天沃土上的播种者，我要为我的乡村所有的教师呵说有的播种者唱一支深藏在心中的歌。 -----------《我心中的歌》 开头：我甘愿做一头黄牛，为了金秋的收获默默耕作；我甘愿为一片绿叶，为了艳丽的红花奉献自己的一切。

结尾：“只要都献出一点爱，世界将变得美好的人间”为了祖国这棵大树的枝叶更加繁茂，我们甘愿做深埋于黄土中的根；为了民族的强大，我们甘愿做“春蚕到死丝方尽”的春蚕；为了大海的浩瀚，我们甘心做一滴小小的水珠！ -------------《爱的奉献就是幸福》 “凤头豹尾”，古人写文章就要求开头应有姿有彩，似凤凰头一样的美丽动人。“幸福的家庭大致相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，列夫·托尔斯泰为《战争与和平》这样的开头先后作了15次的修改，终能一举成名。

“良好的开端是成功的一半”，开头是整篇文章的门面，商店的门面漂亮，吸引来的顾客就多，文章的开头好了，就能吸引更多的读者。 对“带锁链跳舞”的应试作文，阅读心理（受定时、定时、开气、精力、眼光等因素的影响）往往会左右作文的评分，好的 作文开头更是撩拨阅卷者、使之产生一见钟情的琴弦，然而有许多学生不会开头：要么多此一举，解释材料，要么故弄玄虚，拐弯抹角，要么缺少个性，沦为大路货。

现介绍几种开头方法，以供参考，但愿能提高考生的作文成绩。 一、开门见山，一针见血 在信息时代的今天，时间弥足珍贵，对应试作文来说，阅卷教师承担着繁重的阅卷任务，若在开头处便拐弯抹角，枝枝蔓蔓，题外转悠。

只能逆转阅卷者心理，很难留给阅卷者极佳的印象。“一笔请出佛祖来”开门见山，一针见血，直揭主旨，往往有意想不到的效果。

如： ①我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。 （朱自清《背影》）开篇入题，干脆利落，不枝不蔓，点明。

文章的开头，就是文章从哪儿“起笔”，从什么问题写起，它是全篇的第一步，与全文密切相关.我们常讲“良好的开头是成功的一半”，文章开好了头，不仅能带动全篇，使文章写作思路流畅顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜.那么究竟如何巧写作文开头呢？这里谈谈我对作文开头的几种见解.1、开门见山法 开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张.文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题.2、景物描写开头法 用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文.3、诗词、歌词、格言等引用开头法 巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者.这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用 .4、抒情式开头法 这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法.5、吸引读者设问法 作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文.这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者.文章的开头写法是多种多样的，巧写作文开头，因人而异，因篇而异，在实际的作文中，究竟该怎样的开头，要从文章整体构思出发，要从中心思想出发，去选择最恰当的开头，让自己的作文踏上成功的第一步.。

一首歌，歌词:开始的开始我们都是孩子。最后的最后都变成天使，，，出自哪首歌？

南外学子自制毕业歌：开始的开始,我们都是孩子 ://.tudou/programs/view/fyM23RZDZdQ/ 开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使《北京东路的日子》是南京外国语学校2010届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌。该毕业歌的于2010年6月下旬在网络发布，随后迅速走红。 制作人员及歌词： 词/曲：汪源 摄影：丁天尧 制作：李闵露 策划：汪源 演唱：刘千楚／徐逸昊／鲁天舒／姜玮珉／胡梦原／张鎏依／梁竞元／游彧涵／金书媛／许一璇／汪源／张夙西 编曲录音：南京绝世瑶音录音棚 编曲：南宫浩（孙磊） 后期混缩：南宫浩（孙磊） 北京东路的日子 歌词： （全员清唱） 开始的开始 我们都是孩子 最后的最后 渴望变成天使 歌谣的歌谣 藏着童话的影子 孩子的孩子 该要飞往哪去 （刘千楚） 开始的开始 我们都是孩子 （徐逸昊） 最后的最后 渴望变成天使 （鲁天舒） 歌谣的歌谣 藏着童话的影子 （姜玮珉） 孩子的孩子 该要飞往哪去 （胡梦原） 当某天 你若听见 有人在说，那些奇怪的语言 （张鎏依） 当某天 你若看见 满街的本子还是学乐先 （梁竞元） 当某天 再唱着 这首歌会是在哪一个角落 （游彧涵） 当某天 再踏进 这校园会是哪片落叶 掉进回忆的流年 （鲁天舒 胡梦原） 表示从一楼到四楼的距离 原来只有三年 （游彧涵 许一璇） 表示门卫叔叔食堂阿姨 很有夫妻脸 （汪源 张夙西） 各种季风洋流都搞不懂 还有新视野 （徐逸昊 梁竞元） 各种曾经狂热的海报照片 卖几块几毛钱 （刘千楚 金书援） 我们穿上西装装成长 胶片挥霍习惯的笑脸 （姜玮珉 张鎏依） 悲伤一发 寂寞唏嘘 痛的初体验 （全员合唱） 毕业和成长的字眼 格外扣人心弦 各种莫名的感伤 只说句嘻嘻一些 （金书援） 十年后 你若听见 有人在说，那些奇怪的语言 （许一璇） 十年后 你若看见 满街的本子还是学乐先 （全员合唱） 表示从一楼到四楼的距离 原来只有三年 表示门卫叔叔食堂阿姨 很有夫妻脸 各种季风洋流都搞不懂 还有新视野 各种曾经狂热的海报照片 卖几块几毛钱 （刘千楚） 我们即将分别 独自浪在 中国外国不同地点 （汪源） 瞥见白色校服 还会一位是我认识的谁 （全员） 顾萍凡哥乌龟大师 方丈我爱你 （张夙西） 也或许谁会忘记谁的名字 但记得 （全员） 北京东路的日子故事背景 “开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣，藏着童话的影子；孩子的孩子，该要飞往哪去……”MV以联唱方式开场，十几位风华正茂的男女少年头戴耳麦轮番亮相，明星味十足。很难相信，那低沉高亢不一却同样打动人心的歌声，是来自一群终日与外语打交道的十七八岁高三生。 “ 谨以此歌献给我们亲爱的高中，亲爱的老师们和高三（6）班全体同学”——大多数人挥别高中时，除了不舍的眼泪、日记本里的感慨再无其它，看到一群“当年的自己”能用一首歌当做青春的记忆与回响，这本身已让过来人们足感唏嘘。90后女孩的细腻柔情跃然眼前，那早已淡然却无比熟悉的感觉，在我们这些80后甚至70后听者的心底，油然而生。 所以并不奇怪，会有成千上万的网友为之叫好、流泪、转载并在过往的记忆被唤起后，留下这样或那样的心声与文字。“今年是我高中毕业整10年的日子。10年是那么的长，可是记忆犹新，好难忘那些曾经美好单纯的岁月，那些真挚的友谊和同学情怀。”网友“味儿淡淡”给MV的作者留言时说。 “也或许谁都忘记谁的名字，但记得……” 写歌的女孩：我很伤感，一边写一边流泪 词曲作者汪源。这个刚满18周岁的女孩，正在上海办理出国留学签证，“再过两个月，我就要去美国约翰霍普金斯大学读书了”。言语里，汪源难掩兴奋。她从初中时就喜欢用写歌的方式记录日常生活点滴。她的声乐知识全凭自学，从没接受过正规训练，“几年下来写了上百首歌了，有感觉的时候对作品很满意，写得不好也无所谓，反正也只打算留给自己回味”。很显然，这首《北京东路的日子》就属于“有感觉”的那一类。和高中生活说再见的日子就要来了。“很伤感，觉得应该写点什么，来纪念自己即将告别的高中。”于是用一个上午的时间，汪源写成了这首歌，一边写一边流泪。 6月17日，在经过短短一天的练习后，汪源叫上了班里另外11个“唱将”级同学，共同到录音棚里将《北京东路的日子》录成MV。而记者一直莫名其妙的“学乐先”是某个主要面向中学生做广告送赠品的饮料品牌；在MV歌词里有些突兀的“表示”和“各种”是他们班非常流行的口头禅；原来，“乌龟大师”是在说可爱的地理老师，而“方丈”则是他们敬爱的班主任刘洪雷…… 值得一提的是，唱歌的12个南外学生当中，有4人已被保送到国内名牌高校，包括汪源在内的7人收到国外大学录取通知书，唯一参加高考的刚刚获知在艺术类考生中获全省第二…… “也或许谁都忘记谁的名字，但记得北京东路的日子。”汪源深信不疑，即便是当他们老得已经不再记得彼此熟悉的面容，只要听起这首歌，一定还能跟着旋律轻轻哼唱。 “表示从一楼到四楼的距离，原来只有三年” “方丈”班主任：把这首毕业之歌永远珍藏 汪源也许并不知道，那位被她写进歌词的“方丈”、班主任刘洪雷，在第一次听到MV时，也流下了激动的眼泪。 刘洪雷这样描述在网上“偶遇”《北京东路的日子》时的情形。“我是在一个学生博客里听到这首歌的，当时就猜到是汪源写的。”作为汪源从高一到高三的班主任，刘洪雷对这个18岁女孩在歌中表露出的才情毫不惊奇，“能歌善舞、情感充沛、文笔细腻，她一直如此”。 已在南外校园里任教16年的刘洪雷，太能理解那种学生对学校、对高中生活的眷念与不舍了。“说实话我对歌词里很多细节是有共鸣的。一楼到四楼，是高一到高三的课室分布；季风、洋流是地理名词，因为我们高三（6）班是文科班里唯一的地理班；新视野是南外的一门英语课程……当然，还有‘方丈’，因为一直留短发，他们就把这个外号赐给我了。” 刘洪雷说，他打算在征得汪源他们的同意后，把这首MV作为高三（6）班的毕业之歌。“作为老师，我很乐意把这首歌视做学生们在毕业时留给我的一份珍贵礼物，永远珍藏。

残酷高考的纲领.lrc

ar:残酷天使行动纲领 高考版]

[ti:未知]

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[by:MZ_mo]

[00:00.000]残酷天使改编 高考版

[00:00.474]歌词制作：MZ_mo QQ:8903809

[00:01.849]献给广大10界高考考生，也献给旌德中学2010届高三（3）的所有同学

[00:03.662]六月七号神圣的时刻已来到

[00:07.476]手拿考场号命运更改轨道

[00:15.599]MUSIC

[00:23.037]考场前 开始倒数秒

[00:26.601]抛开所有凡尘杂念的问号

[00:30.224]心中气焰燃烧 额头青筋满爆

[00:33.913]命运似乎在对我叫嚣

[00:38.101]怎能忘 艰辛的成长

[00:41.351]曾经日日夜夜在脑中浮想

[00:45.163]习题漫天飞扬 凌晨情绪激昂

[00:48.850]咖啡是必备的干粮

[00:53.038]十二年 苦寒窗 锥刺股 头悬梁 只为拼搏这一场

[01:00.352]大综合 漫卷狂 弯脊梁 状元郎 一夜白头又何妨

[01:07.475]语文没商量 “之”“乎”“者”“也”擅长

[01:11.851]“英格力士”要 书写发音一样棒

[01:15.478]物理算什么 “矮音死摊”没我强

[01:19.103]化学无意间 配出核弹秘方

[01:22.7]自古考场是 没有硝烟的战场

[01:26.477]莘莘学子们 全能无人抵挡

[01:30.913]MUSIC

[02:15.728]这世道 分数是尺标

[02:18.666]精确标准答案不需要改造

[02:22.478]考试注重技巧 做到能抄就抄

[02:26.418]人生似乎在对我咆哮

[02:30.730]铃声后 泪水在激荡

[02:33.792]传说中大学就是人间天堂

[02:37.480]心中不断畅想 哪怕饥瘦面黄

[02:41.232]范进是我们的榜样

[02:45.042]风里来 天苍苍 雨里去 夜茫茫 胜利终点在前方

[02:52.668]上帝啊 安拉呀 佛祖呦 老天呐 赐予我伟大力量

[02:59.793]二百三百分 基本面临消亡

[03:03.605]四百五百分 还是有一点希望

[03:07.604]六百七百分 请举杯欢呼歌唱

[03:11.479]八百分以上 世界将要彷徨

[03:15.293]右手笔一挥 宇宙中星球相撞

[03:18.857]中国学子们 智商全球优良

[03:22.794]试卷长 心不慌 兄弟们 别紧张 模拟考了无数场

[03:30.169]左张望 右回想 亲提笔 看爹娘 怎能辜负这期望

[03:37.669]大脑超负荷 时间一度凝固

[03:41.232]用A B C D 选出我们的天赋

[03:45.169]红色的分数 预报未来多云雾

[03:48.919]总感到不祥 明天谁主沉浮

[03:52.795]李白曾说过 都会有用途

[03:56.356]一旦落了榜 明年再创辉煌

[03:59.357]最后祝愿所有考生都能取得好的成绩

[04:05.210]高考必胜