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高考提分技巧是真的吗-高考提分绝招
tamoadmin 2024-09-04 人已围观
简介1.江苏高考考生,恳请过来人在最后九十天给点真正实用的建议~2.高考还剩40天,怎样冲刺?3.好提分高考绝招班真的有用吗?4.高考60天怎么提分江苏高考考生,恳请过来人在最后九十天给点真正实用的建议~高考进入倒计时,此时一个好的复习也许对你来说就是一个助推器,能够在最短的时间里提升你的高考成绩,帮助你圆大学梦。在此,我搜集了一些高考状元的做法,草拟了一份100天的复习建议书,希望能给可爱的你们助一
1.江苏高考考生,恳请过来人在最后九十天给点真正实用的建议~
2.高考还剩40天,怎样冲刺?
3.好提分高考绝招班真的有用吗?
4.高考60天怎么提分
江苏高考考生,恳请过来人在最后九十天给点真正实用的建议~
高考进入倒计时,此时一个好的复习也许对你来说就是一个助推器,能够在最短的时间里提升你的高考成绩,帮助你圆大学梦。在此,我搜集了一些高考状元的做法,草拟了一份100天的复习建议书,希望能给可爱的你们助一臂之力!
可参考的建议:
语文:提升的空间不大,重点放在文言文和作文,现代文带过了
数学:高一到高三,课本上的一般不难,但高考相对上了一个层次,你必须额外自己做题。
英语:重点是语感,建议你每个早读花15分钟大声读,这样可以培养语感。疯狂英语李阳曾说过:学英语,最厉害的人是会做题又讲的出为什么的;第二种是,读上去就会做,但是讲不出为什么,因为他不知道语法,只是凭语感做题。
文综:
1.把课本看熟,基础打牢。注意,是用心看熟,而不要死记硬背—这是强化提升的基础。
2.在充分掌握课本主干内容的基础上,把目录背下来,这是至关重要的一步,无论是政治、历史还是地理,都把课本上的目录给背下来,这里我用的是“背”而不是“看”字,如学文科真的有点什么必须死记硬背下来的话,首要的就是目录,不要去翻教辅书上整理的五花八门的内容。为什么要背目录呢,因为无论是政治、历史还是地理,都是按观点给分,比如一道题目12分,要答4个观点,每个观点3分,可能你写了很长一段但只有一个观点,那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话,每句话却都踩着一个点,那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。目录背熟以后,无论碰到哪一道主观题,首先想到的都应该是那一张目录。依照目录,一节一节去回想内容,去发散,这时候看熟课本的好处就体现出来了,课本看得越熟,你迅速回想、发散到的就越多,短时间内想到的内容就越广。所以我们背目录再从目录发散,目的就是不要漏观点,所有的观点都是可从课本上延伸出来的。有的同学也许会问,可是考场上时间那么紧张,课本又那么多,每本课本都有自己的目录,哪有时间在一道题上花那么大功夫一点点地去回想,这个问题的解决就需要我们在平时多训练,在做一道主观题前,先不要看答案——如你每做一道题都没有先思考过而是直接看答案的话,那你很难学会自己应对各类题目,你的思路会只局限在这一道题,这对文科来说弊端尤其明显——自己一点一点地回想目录,第一次、第二次也许会花费很长的时间,但如果坚持这么训练,你会发现在考场上你的速度会快很多,我解答一道政治大题回想目录的时间只需要十到十五秒钟,但回想完之后,我要答些什么,早已经成竹在胸了。
文综也很讲究时政热点,热点不能不注意,但仅仅是“注意”罢了,也就是说知道是最近发生的,大体是怎么回事,再扫几眼热点追踪辅导书所提供的观点就足够了。我对待时政热点的方法是:记下几个热门的词语,比如“和谐社会”、“科学发展观”、“社会主义新农村”等等。在答题的时候,与题目有没有关系,你都尽量用上它们,更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们,所以能用上的热点尽量用上。
背目录和看热点,其实都在为考场上的答题做准备。考生在考场上做文科综合的主观题时,心中默念六个字:“教材、材料、热点” 。千万别小瞧这六个字,要想做到这六个字还需要一番努力。这六个字怎么解读呢,用简单点的话说,教材——就是让你根据目录回想、发散;材料——就是让你联系材料上的具体事例,一些观点甚至可以直接从材料搬下来用,这点是很多同学都会忽略的,大家都会觉得,材料里怎么会有答案呢,事实上,很多答案都用的是材料里的语句;热点——就是刚刚说过的,联系上几个热门词语,别小看了这些热门词语,别觉得它们已经重复了千次万次,很可能高考里某一个三分就是你不愿意写的“科学发展观”。
3.至于客观题(也就是选择题)吧,课本主干掌握好了,课本细枝末节也了然于胸,文科系统思维有了,你还担心客观题会大面积失分吗?当然,重要的是平时多做训练,反正选择题题目短小精悍,看起来也挺可爱,做做选择题还是挺有成就感的,不要怕做错选择题,错了这一道,你就又多深刻地积累了一个知识点,哪怕错了十几道,也千万不要垂头丧气,坚持做,大量地做,不断地为以后积累经验教训,你会逐渐发现,客观题越错越少,不再成为你的绊脚石。
4.每科弄一个错题本,但并不是每个错题都记录,你认为你会的,但做错的,可以不改,不会的记录在上面
时间安排:
1、不要妄想在一个晚上把所有科目都复习一遍,那只会囫囵吞枣,没多大意义,根据自己各学科学习状况,把一周的六天分别定为语文日,数学日,地理日英语日等,一个晚上集中精力攻一两门即可,千万不要贪多。要追求复习效率。
2、每一天中午午觉前加晚饭后的时间用来完成当天作业,晚自习用来看资料。放双休,用一个下午或者早上做一块的题目,你会找到做这方面题目的感觉的
3.做题要讲究效率,会的就过,把时间放在不会的上。英语,语文准备一个小本本,一科个一本,随时记下不懂的,从背面开始记你不熟悉的重点
备战三原则,三环节,备战法宝
●复习时切忌东抓一下地理,西抓一把历史、政治,结果是拆东墙补西墙,墙墙都漏。
●思维不活跃、能力不强是得不了高分的关键因素。
文综备考阶段的复习要坚持三个原则:
一是完整性原则,即每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按复习完一个学科再进行另外一个学科的复习,切忌东抓一下地理,西抓一下历史,结果是拆东墙补西墙,墙墙都漏;
二是同步性原则,即同学们的复习一定要和学校教师的复习安排同步进行,切不可另起炉灶;
三是适度原则,即练题要以过去几年高考试题为蓝本,不是越多越好。
从这三个原则出发,同学们在此阶段的复习要做到:
1.回归课本,夯实基础
基础知识不牢是高考失分的第一因素;思维不活跃、能力不强是得不了高分的关键因素。同学们应明确高考的内容要求,构建知识体系,概括基本观点,解决重、难、疑点,准确把握知识的内在联系,突出基础的核心内容。复习时不宜翻开即读,不妨先回忆某一阶段相关知识的标题,因为标题是“纲”,对这些“纲”的综合、归纳,便形成了知识体系。
2.关注现实,把握热点
把握重大现实热点问题,应了解事物的来龙去脉和前因后果、了解主要内容和典型具体的案例材料,运用相关的理论知识分析说明。要突出把握体现地方性特色的重大现实问题。对现实热点问题要注重宏观把握,微观切入。
3.掌握方法和技巧
掌握解题的思路方法和技能技巧,首先要仔细审题,而且要审准、审透,提炼出有效信息;其次要训练答案语言的科学规范性,答题要抓住要点,使用学科术语,不要用夸张或者过分修饰的语句。
注意事项:
第一,上课不要开小差,专心听老师讲课,认真记好笔记,毕竟记笔记可以集中注意力;
第二,认真完成老师布置的作业,不要为了玩而抄袭他人的作业;
第三,不要认为自己有多能,不要见到题不细看就认为自己会了,要真正的弄懂;
第四,力争当上一个班委,并与老师搞好关系,到时老师会向你提供好的参考书,另外在学习上也会对你额外关照的;
第五,杜绝上网和谈恋爱,这个会使你的成绩直线下降;
第六,学习时要注意身体,反对挑灯夜战;
第七,课下,多运动运动,为高三复习提供一个好的身体,但是不要过于激烈,反对篮球足球等剧烈运动,主张乒乓,羽毛球,慢跑;
同学们,让我们在最后的这100天,每一天都这样做:
对同桌说:加油!
对老师说:感谢!
对家长说:放心!
对自己说:我能行!
教你如何度过高三1年,决战高考
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习, 语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:
每天6:00起床, 6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习政治,4:10 -6:10复习历史;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。
总之,在总体的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好!
高三复习
制订一个切实可行的学习,把自己的期安排好,不要急于求成,要脚踏实地,只有这样才会 有成效的。
把高三的复习分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌
一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。
二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺 乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。
第一个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。
第二阶段从寒至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。
以是高三时的复习和体会。我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。
在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。
很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多。
高考还剩40天,怎样冲刺?
,教大家一些具体的技巧与学习方法,高考由于它的规律性,所以必然存在着极强的技巧!以下是我当时总结的一些技巧与方法,希望对大家有所帮助。
我不知道各地的高考先考什么,我们这里第一科考的是语文,我想问一下大家,高考语文什么最拉分?答案是选择题和作文!可能很多人要质疑了,选择题一共没多少分啊,拉什么分啊,我要强调的是,选择题只有对与错,没有中间分!也就是说,比如一道选择题两分(或者三分)那做对了就是两分,做错了就是零分!没有得一分的情况!一道阅读题比如说是五分都写满了,得四分与得三分只差一分!类似的翻译题与语言运用题也一样。这就是为何我说选择题拉分!而且更重要的是选择题做错了等于浪费时间啊!
其他题做完了即使答得不好也不至于得零分,但选择题坐了半天做错了是不是等于在浪费时间?所以说选择题是极其重要的环节!我在最后的四十天找了很多的语文套题,只做选择题,做了多少套我已经数不清了,需要积累的生字成语什么的一定要牢记下来!高考时我的选择题一道也没错,即使错我也顶多允许自己错一道!
语文另一极其重要并且拉分的环节就是作文,我不知道各位准备高考是怎么写作文,看到题目,构思,立意,然后开始编吧,应该绝大数人都是这样的,但从今天起打消这个想法,高考作文一定是事先写好大部分的!有一点你们应该知道,高考作文,出题立意一定是积极向上的!有人说这是废话,没错确实是废话,但大家可以想一想你们以前遇到的作文题,立意逃不出那几个范围。我高考之前总结了几个范围,刻苦拼搏,爱心,保护环境,面对挫折,团结合作,热爱祖国,把握机遇……应该不到10个吧,结果我们高考考的是道尔顿根据袜子的颜色不一样发现了色盲症,可以归结到把握机遇吧。你们从现在开始总结一下积极向上的立意,然后每个立意写一个400至500字的段落,这个段落写的越精彩越好,越华丽越好,写完找老师帮你们修改,之后把它们背下来(没要求一字不差背下来,大概背下来就可以),考试时看到题目立刻确定立意,然后写开头,开头的作用就是引到你背的段落上来,然后把背的段落抄上去,再结尾OK!这样你就能在作文上比别人省出20分钟,而且这样经过千锤百炼的作文分数会很低吗?从现在就开始准备,不要怕麻烦,我做这些时只剩下一个月了,你们还有五个月那!半个月准备一篇段落都来得及吧。
另外你们要知道的是写高考作文绝不是让你们写多优秀的作品,而是要你们尽一切办法把批卷老师唬住,吸引住她的目光,千万别写太深刻的东西,老师没时间给你认真看!韩寒老师的一些话我十分认可,他说过好几次高考作文的弱智,朱自清来写高考作文肯定得不了多少分,朱自清先生的散文立意深刻吧,但那是后人反复的分析推敲才得出的,你让批卷老师看一遍就能看懂并且给高分,不现实!所以说,你们要写的不是好文章,而是能得高分的文章,不要企图让批卷老师来分析你的文章。另外,教大家一个小技巧,怎样写作文开头能吸引住老师的眼光,每个人都有自己的绝招吧,以后你们可以试试把立意写的华丽点,比如说把握机遇的立意,肯定有很多人写的是要善于把握机遇,只有做好准备的人才能把握好机遇,机遇只降临在有把握的人身上等等……我当时写的是“机遇之花,只在有准备的土壤中开放。”不见的写得多好,但肯定比以上几种更能吸引住老师的目光。
估计问一下高考哪科最让人头疼,很多人的答案都是数学吧,关于数学,你们的老师一定让你们好好做填空选择吧,因为这部分占得分值太大!我们考试是150分的试卷,填空选择占了80分。老师说的一点没错,填空选择确实太重要了,但也希望大家不要强求,因为填空选择打满分很困难的,错一个两个也说得过去,从现在起填空选择每次都认真做就可以了,用不着花费大量的时间像语文那样大量练。我要强调的是大题,数学的大题的分值是非常大的,而且大多数人答数学卷子是答不完的吧,前面的大题很简单但后面的大题是很有难度的。我要说的有两点,第一点,我不知大家有没有和批卷老师交流过,高考的批卷老师是怎样批数学题给分的?肯定有人说了,那还用问,肯定按步骤给分了!高考题每一步都有严格的步骤分的!但大家想没想过,为什么老师们不愿意去批卷?批卷老师为何外号叫疲倦老师?批卷子是一项及其枯燥,劳累,无聊的工作,每天老师要批多少卷子?你们可以设身处地的想一想,老师们有没有时间和精力盯着电脑屏幕把每张卷子的大题一步一步的找步骤,找分点?正常来讲计算题写满了,答案对了,整体答题思路没什么问题就直接过去了,答案不对才会去看步骤,而且是简要的看下步骤,然后经过几秒钟考虑打上分数然后就next one了,证明题也一样,结论得出来了答题思路没问题就PASS了!(以上是我听数位批卷老师说的,我瞎编骗你们我不是人!)以上这段话你们可以信,也可以不信,如果你们相信,就应该好好利用这一点,举个例子,一道解答题,做到一半了,遇到一个三角形,一条边是三,另一条边是五,你需要求出另一条边是四,得出三角形是直角三角形,然后就能做下去了,而根据图形或者根据以往做题经验那条边肯定是得四但你不会求,或者说你考试时思维卡住了求不出来了,做不下去了,这时你们怎么办?空着,放弃,做下一题做完再接着想?如果还想不起来怎么办?最正确的选择,大胆的写上:又因为那条边等于四,所以这三角形是直角三角形。接下来该怎么做就怎么做,老师会发现吗?很有可能不会,那你就满分了,即使发现了,他也绝对不敢把你接下来的的步骤分全扣掉!同样,证明题,做到一半了,卡在一个结论上,这个结论证不出来,下面没法做!怎么办?大胆的把这个结论直接写上,继续做!老师会发现吗?不一定,即使运气不好被发现了,批卷老师敢把你后面的步骤分全扣掉吗?
关于数学,还要强调第二点,那就是给老师的印象,不知大家有没有过这样的疑问,为何同样满分12分的一道题实在不会了,只做了一半,有的人只得4分,有的人得6分,有的人得8分,甚至有的人会得10分?12分满分的题你能应该得12分他不敢给你打2分,你应该得2分他也不敢给你打12分,但你应该得6分老师可以给你8分也可以给你4分,没人会追究!告诉大家一句话:做一半的题,尽一切可能让批卷老师感觉你是没时间做了,而不是你做到这里不会做了!这点我没办法教你们具体方法,只有你们自己去慢慢体会,我在前面说过锻炼解题思路,做题时思路越清晰越好,即使同样做了一半,思路清晰的人在这方面占了极大的便宜!好好去体会一下,考试前20多天的时候我曾花费了很大精力研究这方面,而你们还有五个月的时间!
此外告诉大家一个小常识,高考题中,数学的选择题选项出现的次数是有严格要求的!我们考试是15道选择题,那ABCD每个选项都必须是三个或是四个!(我只知道数学,别的我不知道,你们可以研究一下)平时考试没这要求,但高考一定是这样!如说你做完选择题,发现有三道题不会做或是叫不准,回过头查一下选项,发现剩下的12道题只有1道题选D,那么恭喜你,不到5秒钟的时间,你捡回了至少两道选择题!
至于理综,我所说过的高考有很强的规律性,理综方面体现的最明显!尤其是物理和化学,规律性极强,好好研究高考题,一定会得到质的飞跃,没什么好说的!但生物不好说,因为生物知识点太多,太碎,尽一切可能好好背知识点吧,生物把知识点背好了,想打低分都难!此外物理的大题与数学不同,物理的大题步骤分很多,结果反而占不了多少分,不会做的题写公式都能得不少分,至于怎样多抓分点,你们的老师会花费大量时间反复给你们讲的,认真听就可以了,但答物理大题时,可千万别用我教你们的唬数学批卷老师的方法,批物理大题因为步骤与公式占分比重太大,老师会看你步骤的!千万注意!
最后一科都是考英语吧,首先问大家一个问题,英语考题中哪道题高中三年老师讲得最多?没有悬念,是单项选择吧,而单项选择在英语考试中占得比例又是多少呢?你们心里肯定是最清楚的!所以说,千万别把精力浪费在单选上面太多!而且还有一点你们应该知道,我国的英语教学趋势是忽视语法,重视词汇与能力!四级考试目前已经没有语法题了,单选已经全是词汇题了,高考单选中语法题也必然越来越少!而词汇题越来越多,不信你们可以问你们的英语老师,这是我国英语教学的趋势!所以你们千万不要把大量的时间浪费在语法上!不如好好的背一背单词!此外有句话不知你们听没听过“得阅读完形者得天下”这句话,这句话自从我国有了英语教学开始一直流传到现在,没有人会质疑这句话,阅读与完型在英语考试中起了决定性作用,我高考单选错了七个,阅读错了1个,完型错2个,而我的同学单选错3个,阅读错3个,完型错4个,差距不就这样被拉开了吗!
关于英语,我推荐大家去各地的新东方学一下,新东方每年这时候应该有个高考英语强化班,四五月份时还有冲刺班,我绝对不是在这里做广告,俞敏洪又不给我钱!去年四月份去新东方补习过一阵英语,受益匪浅。新东方的老师都是疯子,以变态为荣!他们内部有一句名言:我变态,我存在。他们对各种英语考试的技巧摸得很透,我在那里学了一阵听力后,阅读,完形,作文都有很大提高,我在这里说多少也肯定不如他们讲的透彻,很推荐大家去学一下,如果根本没用你们骂我!
此外英语也有个常识,完形填空20个选项,ABCD一定都是5个!你们可以自己翻一番往年高考题,真的。完形填空做到最后有一两个不会的可以查一下选项个数(我就是最后有两个不会的,一查发现A5个B4个C5个D4个,结果两道题我一个选B另一选D,结果两道题蒙串了,错了两个)
顺便告诉大家一个习惯,我不知道你们记不记笔记?反正我是没记过,因为我看我们同学有不少平时非常认真的记笔记,每科都有一大本甚至两大本,但问题是你们有时间看吗?或者说记得东西以后都用得到吗?如果不是的话,那为何要浪费时间呢?剩下的时间多背一些单词多好。我的建议是准备一个小本子,可以装在口袋里随身携带的,上面记什么呢?不管哪科,遇到完全不会的东西不要往上面记,专门记那些似懂非懂或者掌握不好的的东西,比如说似曾相识,但记不清的英语单词,生物知识点,语文生字等,然后随身携带,一有空就看一眼,等一本记满了整理一下,已经彻底掌握的就不要了,把还没掌握还得整理下来,抄到新的小本子上,这样,保证自己只有一本笔记,而且随时都可以看。
这是我总结的一点经验与技巧,希望对大家有所帮助,时间的关系我只写了这么多,大家有疑问可以提出来,最后送高三的兄弟姐妹们一句话:学知识要听老师话,老师掌握的永远比我们深!考试信老师不如信自己,因为老师永远不如学生了解考试!
此外,现在还很迷茫的兄弟姐妹们,高考前43天学校倒数第一的废人都没有绝望,你们还有什么好怕的那?绝望中寻找希望,人生必将辉煌!
大声呼喊:别人被考试折磨,我们折磨考试!
好提分高考绝招班真的有用吗?
前几天,高考刚刚结束。
说实话,虽然距我高考已经快20年了,但每年到了这个时候,还是挺感慨的。
对我们这代80后来说,说“高考改变命运”有点言过其实,但高考,确实在某种程度上,助推了我们的人生进程。
尤其对我们这种不在大城市出生,没落地就拿到一手好牌的人来说,更是如此。
图源:《男人四十上高中》
这样感慨的人不只我一个。
我高中班有个微信群,群里有50多个同学,几乎是全员了。平时那个群基本落灰,但每到高考这段时间,总会一片欢腾。
不是在感叹当年的知识巅峰,就是在调侃过去的陈年往事,当然最重要的,还是彼此update下个人最新动态。
这几天,趁着老同学们又在更新动态,我特意把其中一些记录整理了下来,做成一个表,算是给大家的高考20年,做一个“人生七年”式的映照吧。
PS: 我当年就读的是东北某省重点高中的重点班,为方便大家观看,就按照高考分数降序排列,没别的意思。
从这张表上你能看出什么?
如果非要简单粗暴地说,那就是高考分数越高,找的工作大概率越好。
但如果你细品,就会发现,其实高考分数对人生际遇的作用,充其量是给你划了一条生活的下限,但远远无法决定一个人的上限。
那究竟是什么,让这些当年和我站在同一起点的高中同学,20年后走出了不同的人生路线?
身处其中的我,一时也没法说明白。
但我总可以和你讲讲,我身边那些过的还不错的,和过的没那么好的同学的人生梗概,至于能有什么启发,大家自己品。
先来说说高考过去20年后,我身边那些过的还不错的同学。
A女,是我们学校当年的高考状元,当然也是我们班的。上面list中排第一的就是她。
当年她高考去了清华读金融,毕业又去了美国常青藤大学读研,然后留在华尔街一家投行工作。
没想到再次见她,是在我们东北老家,我才知道她在投行干了3年实在受不了,裸辞了,回东北在跨专业备考心理学博士。
不愧是学霸,很快她就考上博士奔赴美国读书,现在留在一所大学教心理学,还找了一个小她不少的美国学生做老公,天天教课、旅游、烹饪、秀恩爱,一副云淡风轻什么都看开了的样子。
至于回国,她说她根本不敢回来,早就不适应国内的快节奏了。
图源:《破产姐妹》
B男,是我们班当年的孤傲学霸,聪明上进高考成绩很好,就是性格比较封闭,不爱和同学交流。
谁能想到后来,他考上了北大医学部,毕业去了知名口腔医院当牙医,然后他就渐渐变成了我们班最受欢迎的男同学。
毕竟谁有点牙疼脑热谁家亲戚有点啥病都会去问他,而他这些年被历练的,也越来越开朗和打开自我了,现在没事就爱在群里开个玩笑,有时还会开个直播给大家讲讲正畸,直播中时不时出现的是他女儿,牙好颜值也高,萌化了。
图源:《刺猬的优雅》
C男,是我们班当年的班长,也是我的死党。学习虽然在重点班不算突出,但人缘特别好。
高考他考去了珠三角一所211大学,本科毕业直接校招进了那时还没太多人愿意去的鹅厂,干了三年,中途还跑出去创了个业。
后来创业没搞成,他又回到了鹅厂工作,前几天我偶然看到鹅厂的一个论坛,发言的那个大领导竟然是他,举手投足,全是大佬样。
当然,选对了赛道和公司,他也早就财富自由了。在深圳买了个大别墅,还娶了一个潮汕老婆生了一儿一女,用我们的话说,人生赢家本家了!
图源:《为了N》
D女,我们班的班花,出身艺术世家,高考时靠艺术加分考上了央美,毕业后又去法国读书工作好几年,2015年回国在上海开了一家时尚买手店。
后来赶上自媒体红利,她又开始做时尚博主,又飒又美,这几年下来,粉丝比我多好几倍。
至于感情,我只知道她之前闪婚嫁了个导演又闪离了,现在她的朋友圈里,经常出现的是一个女性伴侣,对,女性伴侣,当年我是真没发现。
图源:《不结婚》
E男,当时在我们班学习基本垫底,复读一年才上的大学。
没想到,大学毕业后,这哥们为了追随当年女友一起去了法国,竟一路读到了生物学博士。
更没想到,博士毕业后他竟然抛弃本专业,回国创办了一家宠物网站,这几年赶上宠物经济大火,已经连续融资好几轮,估值更是上亿。
我们几个同学还去过他家,大house里养了2只狗2只猫,人宠和谐,都是一副自在的样子。唯一的遗憾是,缺了个女主人。
图源:《霍乱时期的爱情》
F女,我高中同桌,特别温柔细腻一姑娘,高考时成绩不错的她却失利了,第二志愿去了东北本地一所大学学法律。
毕业后她也留在老家,成了一名法官,专审当地的大案要案,还经常参加电视台的法制节目录制,每次都是一副严肃正义的样子。和我当年认识的她简直就不是一个人。
当然了,她和我说,那只是她的职业形象。生活上,她很早就嫁给了父母朋友的孩子,也是公务员,还生了个儿子,一切都挺美满。
可惜,小城市公务员,一直没赚到啥钱。
图源:《天道》
上面所描述的几位同学的人生梗概,全都是真的,它就发生在当年东北一所重点高中重点班的同学们身上。
我们班的同学2003年全员参加高考,如今高考过去20年,没见谁一飞冲上云霄,也没见谁过得一塌糊涂。
大多数人正按部就班走的,都是80后这代人在这个时代的主流命运。
不过也有偏差,这些年我也听闻了一些同学的境遇,很是唏嘘,每每提到,大家都不免难过,毕竟当年,谁也不曾想到……
第一个人是G男,当年也是我们班的学霸,高考去了一所985大学学通信,毕业后又顺利进入了当年最火的通信公司工作一路攀升。
早在10年前,很多同学才刚找到人生方向,他就在北京有车有房了,同学聚会,他也都大包大榄地请客,格外热情。
但谁能想到,2年前一起金额巨大的商业受贿案,让他锒铛入狱,至今还没出来。
听说是公司内部有人举报,证据确凿,一锅端了。
更惨的是,他进去后没多久,妻子就申请了离婚,把刚2岁的孩子留给了他年迈的父母。
家里的房子车子都被收了,老人只能带着幼儿回到了老家。
人生的转折,就是这么突然。
图源:《梵高·画语人生》
第二个是H女,我们班当年很多男生追求的一个女同学。
大学时她考上了上海知名大学的金融专业,本来有大好前程,结果刚毕业,就嫁给了一个大他十多岁的男人,立马生了娃,从此没再工作。
等她再开始找工作时,儿子已经10岁了,因为老公出轨她提出了离婚,不得不自己赚钱养活孩子。
可断档这些年,他根本找不到金融方面的工作,只能凭借着大学学历,去了一家少儿辅导机构做培训老师。
没想到,屋漏偏逢连夜雨。去年双减政策的大力推行让教培行业团灭了,她也失去了工作。这一连串的打击,把她的情绪彻底搞崩了,出现了时不时的幻听幻想。
我只知道,后来她父母来把她和孩子接回了老家,至今没再工作。
我们同学也都会时不时收到她发的一些奇奇怪怪的微信,但知道内情后,谁也不忍多说什么。
图源:网络
最后一个是I男,他本来是个富二代,高中时就出手阔绰。没想到大学还没毕业,他爸的公司就遇到问题倒闭了,还欠下一屁股外债。
一心想搞钱帮父亲还债的他,开始全职高杠杆炒股,结果赔的一塌糊涂。
越赔越不甘心,他又开始频繁,输了就借网贷再赌,希望借此彻底翻身,可人啊,一旦入了深渊,只会越陷越深。
至今他也没上班,平时就帮他爸爸处理点仅剩的生意。还会偶尔和同学们借钱,但知道他的情况后,谁也没再回过他。连高中同学群,大家也都心照不宣地没人拉他入群。
哎,一声叹息。
托尔斯泰曾经说过:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各有的不幸。
人生也是一样。
看到这些同学的境遇,我不想去总结什么共性,毕竟每个人的原生家庭、性格特点、当下心态,甚至老天安排的命运都截然不同。
但我还是想感慨一句:对于没什么背景的普通人而言,这个时代对我们每个人的容错率真的很低。
它低到有时候你只是稍微走了下神,做错了一个选择,比如沉迷,比如尝试借贷,比如中年失业,比如触犯法律,就会彻底走上另外一条截然不同的人生道路,很难重新再回正轨。
图源:《大江大河》
而反观那些高考20年后过的还不错的同学,除了没有踩坑踩雷,也总有一些规律是我们可以观察和借鉴的:
比如:按照自己真实的意愿生活。
我的同学中,有华尔街女精英选择当心理学老师,有政务记者转身变成潜水教练,有柔弱的女生最终成为伸张正义的法官。
做出这些看似奇葩的选择,是因为所有关于财富金钱、社会地位、工作性价比的显性对比,通通抵不过一句闪烁着光芒的“我愿意”。
其实,这世上所有的纠结,原因不外乎三个:
1,不知道自己要什么 2、什么都想要 3、没想明白自己能放弃什么。
而事实也在一再证明,你所做出的选择越是遵从内心,它带给你的正反馈也会越多。
你不会纠结内耗,也不会自我怀疑,这对于如今人到中年的我们来说,是多么难得的心态和情绪。
图源:《超市夜未眠》
再比如:找到事业上的目标和节奏。
你看我的这些同学,不管高考考的好不好,第一份工作找的好不好,他们没有一个人,中途放弃。
在当下这个社会,一个人最好的状态无非是:有人爱,有事做,有所期待。如果不能全部实现,首先还是得有事做。
因为所谓的岁月静好,从来都是有成本的。从容生活的底色一定是物质。
当然,传说中那种考上好大学就有好工作,然后升职加薪迈入人生巅峰的环环相扣的故事,从来都不存在。
现实生活中,每个人都必须在每步路上,运筹帷幄,掌控好自己的节奏,才能不被带到沟里。
高潮时就全力以赴,低潮时也要学会放飞自我,大部分人活得很累的原因,归根结底都是节奏错位。
图源:《神盾局特工》
还有一点,是建立自己的价值体系和奋斗路径。
我们这代人,很多都是从小被父母、老师、领导和社会舆论所的。
在这种下,很多人执着于竞争PK,执着于一时战胜别人的快感,却慢慢丢失了自己。
而现在再回看我这些高中同学,你就会发现,当年的考试成绩根本无法左右人生,当年你所膜拜的学霸,后面的人生也并非一路坦途。
我们每个人最关键的,还是要建立自己的价值体系。这个价值体系的最高点,不是你比别人多得到了什么,成功在哪里。
而是你自己的快乐,你自己的成功在哪里。
你想要去的山顶,就自己走上去、跑上去、爬上去。
至于别人是坐火箭还是翻筋斗云上去的他的山,与你无关。
图源:《搏击俱乐部》
高考20年后,如今的我们,在同学群里感慨最多的一件事都是:
20年,怎么会过的如此之快。
仿佛昨天我们才刚刚走出高考考场,连错的哪道题都印象清晰。
今天就已经成了没有回头路的中年,只能研究自己的孩子将来高考去哪里。
而在这平淡的20年间,谁也未曾想到,考什么大学,做什么工作,什么时候结婚,什么时候生子,这些在当时随意或任性的选择,会一步步悄悄改变我们的人生轨迹。
总体来说,在我们那个年代,身在一个省重点高中的重点班,大部分人都通过高考改变了自己的城市、工作、家庭甚至命运,一个好的高考分数,一所好的大学,大概率是可以给今后的人生兜底的。
但底部往上,能走多远?
拼的就是每个人的认知、定力、规划,运气。
还有对是否要走远这件事的认同感和行动力。
图源:网络
当然,人生都是后验的。你永远不可能真正了解一个人,除非你穿上他的鞋子走来走去。
所以我不敢说,对我们这些80后有用的规律,现在是否还行得通。
但我想,我总可以,在高考20年后,把那些当年和我一起,在省重点高中重点班奋斗过的同学们的人生轨迹,讲给你们听。
观曦月东升西落,感世间物是人非。
希望这些真实的、温暖的、或者残酷的、让人唏嘘的经历,能让你早点、再早点,觉察到人生的参差和选择的逻辑。
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高考60天怎么提分
还有最后的一段时间,不管你是离高考还有多久时看到的这个文章,都要按照我们说的做,都会有巨大效果,如何运用这剩下的时间来创造最大的价值,是一些基础差的学生取得胜利的关键。下面我以具体直接的方式向大家介绍,不搞笼统的、不从大的方面说,因为毕竟你们基础都不是很好,如果向你们讲什么学科联系、数形结合、学科渗透,这些固然重要,但是在最后的一段时间给一些基础差的写这些没用的,如果你去参考别人单科140+分的成功经验也是没有用的,我们每个人的情况不同,别人的方法并不适合,更别说在最后的一段时间了,我们必须找准自己的位置,制定最切合实际的学习,我们要的是提高分数,要的是短时间内提高分数,要的是高考成绩单上的数字!
最后的时间最忌讳的就是空想,盲目的定,或者只不行动,现在我们要想的是怎样提高高考成绩,怎样赢得高考,不是让你整天想自己高考能考多少?能考上什么学校?某某学校往年录取多少分?高考后干什么等等,这些东西不是我们现在要想的,高考后有时间让你想,甚至会让你“想的睡不着”,现在我们的时间必须分秒必争,最大限度利用有限的时间,去做好眼前的每一件事,题都会了,都做了,还怕高考考不好吗?我们不希望看到一些人在QQ发心情喊,例如:“救救我吧,我该怎么办?最后不到一百天我能提高多少?” 请问你喊这有用吗?你能提高多少你清楚还是别人清楚,别人可以创造奇迹,难道你不行吗?奇迹的背后是汗水,是默默的付出!最后一段时间,即使你知识量提高不是很多,但是你的高考分数可以提高,会不会考试很重要!
首先,也是非常重要的一点,希望大家明白高考的性质,高考,是一个选拔性考试,而不是能力性考试,这种考试不需要有多高深的能力,只需要你掌握好高中学的知识,灵活运用,答好高考那几张卷子而已!所以说,大家不需要把知识学得多精,研究的多透彻,只需要掌握其中的规律,应用办法,就不会被高考折磨,反而去折磨高考!
很多同学喜欢耍小聪明,很受家长和老师的不屑,按照他们的说法,学习就应该踏踏实实,按部就班的学,没有捷径!他们说的到底对不对那?按照我的观点,说的没错,但有点太绝对。通常情况下,他们口中的学习应该包含两点,学习知识与考试。希望大家能牢牢记住我的这句话:学知识不能投机取巧,但考试绝对有规律!尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试,有极强的规律性!大家在以后的五个月时间里,心中一定要有这样一个词:规律!高考有很强的规律性!不知大家做没做前几年的高考题没有,不知你们发没发现,不管谁出题,高考题的思路不会变,每年的高考题大方向是不变的,所以它必然有极强的规律性!(临时课改地区除外)所以,你们把前几年的你们当地的高考题收集好,只要当地的,外地的高考题不需要研究!我要求的不是把这几套题做会了,也不是要求你们反复做几遍,我要的是把这几套题彻底研究透,换句话说,看到每个问题时,立刻脑中能反映出出题老师想考你什么,需要你掌握什么知识,比如说看到数学大题时,脑中想到的不是这道题的解决办法,而是见到这类型题时的思路,我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺,有些问题想得很困难,看到答案后才恍然大悟,原来这问题并不难,只不过当时思路卡住了,没想到!为何会出像这种情况?就是思路不清晰,没把握好做题的节奏,做数学题节奏很重要,有时思路一卡住再往下想可能会很困难,所以,反复研究那几套高考题,就要做到思路绝对清晰,以后见到类似的题时做慢点没关系,但思路越清晰越好,写每一步的时候脑中都知道接下来该如何,而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。类似,其他科也一样,将这几套题反复研究透,由于历年高考的规律性,你们参加2013年高考时就会把握好思路与节奏!我只研究了一个多月,而你们,比我时间多!
接下来,教大家一些具体的技巧与学习方法,高考由于它的规律性,所以必然存在着极强的技巧!以下是我当时总结的一些技巧与方法,希望对大家有所帮助。
一、语文
其实,对于语文的学习,是个慢过程,都在于平时积累的,说真的我平时没有怎么学过语文,回想还是高一上学期刚进高中那会学的,不过我确实没怎么学语文,因为我们是基础差的人,所以语文不会拉我们后腿,当然语文也要学,语文怎么快速提高呢?如果跟着老师步伐估计不行了,毕竟他的授课方法是针对全体学生的,不一定适合我们,所以该不听时就不要听了,需要听时要认真听,比如讲方法和技巧的时候,毕竟剩下时间很少,在剩下的时间怎么才能把语文提上去?
我不知道各地的高考先考什么,我们这里第一科考的是语文,我想问一下大家,高考语文什么最拉分?答案是选择题和作文!可能很多人要质疑了,选择题一共没多少分啊,拉什么分啊,我要强调的是,选择题只有对与错,没有中间分!也就是说,比如一道选择题两分(或者三分)那做对了就是两分,做错了就是零分!没有得一分的情况!一道阅读题比如说是五分都写满了,得四分与得三分只差一分!类似的翻译题与语言运用题也一样。这就是为何我说选择题拉分!而且更重要的是选择题做错了等于浪费时间啊!细心你会发现,如果你哪次语文成绩浮动大,那么前是个选择题一定是因素之一。
其他题做完了即使答得不好也不至于得零分,但选择题做了半天做错了是不是等于在浪费时间?所以说选择题是极其重要的环节!我在最后的四十天找了很多的语文套题,只做选择题,做了多少套我已经数不清了!如果你基础不好,我不建议你浪费特别多的时间去看字音字形题,因为对于字音字形题擅长的同学,在高考题中做对的希望也只是70%-80%,而你呢,本来就不怎么好,通过自己努力,并且浪费些时间去复习那么多字音字形题,高考做对的可能性仅50%-60%,这样浪费了人力和物力换回收获甚小(高考字音字形很不容易做,每到高考结束后就有人喊着字音字形题没正确的,还让专家鉴定等等)如你就是蒙,正确的的概率也至少25%,想想和努力复习后做正确的概率差不多,所以我个人建议,如果可以的话,字音字形题就不要浪费时间了,这部分题与其他题没有关联性,别的题用不到这块的知识,当然前提是你基础差,并且整体成绩不好,这样可以用这一部分时间去提高别的。
语文另一极其重要并且拉分的环节就是作文,我不知道各位准备高考是怎么写作文,看到题目,构思,立意,然后开始编吧,应该绝大数人都是这样的,但从今天起打消这个想法,高考作文一定是事先写好大部分的!有一点你们应该知道,高考作文,出题立意一定是积极向上的!有人说这是废话,没错确实是废话,但大家可以想一想你们以前遇到的作文题,立意逃不出那几个范围。高考之前总结了几个范围,刻苦拼搏,爱心,保护环境,面对挫折,团结合作,热爱祖国,把握机遇......。你们从现在开始总结一下积极向上的立意,然后每个立意写一个200至400字的段落,这个段落写的越精彩越好,越华丽越好,写完找老师帮你们修改,之后把它们背下来(没要求一字不差背下来,大概背下来就可以,作文经典开头、结尾、小素材,要学习网学科资料库语文专栏里面大学学长总结的很详细),考试时看到题目立刻确定立意,然后写开头,开头的作用就是引到你背的段落上来,然后把背的段落抄上去,再结尾OK!这样你就能在作文上比别人省出20分钟,而且这样经过千锤百炼的作文分数会很低吗?从现在就开始准备,不要怕麻烦,我做这些时只剩下一个月了,你们还有时间。
另外你们要知道的是写高考作文绝不是让你们写多优秀的作品,而是要你们尽一切办法把批卷老师唬住,吸引住她的目光,千万别写太深刻的东西,老师没时间给你认真看!韩寒老师的一些话我十分认可,他说过好几次高考作文的弱智,朱自清来写高考作文肯定得不了多少分,朱自清先生的散文立意深刻吧,但那是后人反复的分析推敲才得出的,你让批卷老师看一遍就能看懂并且给高分,不现实!所以说,你们要写的不是好文章,而是能得高分的文章,不要企图让批卷老师来分析你的文章。另外,教大家一个小技巧,怎样写作文开头能吸引住老师的眼光,每个人都有自己的绝招吧!
我们给出的技巧是:如果你擅长写议论文平时训练就一直写议论文,擅长散文,就一直训练散文,把自己拿手的写精,自己特别了解的例子可以反复用,高考考场也可以用,因为你高考改卷老师没看过你平时的作文!你用一百次的例子他们也不知道,。多看点新材料,建议买读者或者文摘之类的,看到好句子可以摘抄下来,看这些书可以起到调节学习压力作用,还可以增长写作能力,作文开头和结尾一定要写漂亮,让老师眼前一亮(09年我参加全国高考卷一,虽然总分不算高,但是作文至少50,我开头写的:刻意追求完美并不一定获得人生辉煌,而充分发挥自身有点才又希望看到胜利曙光!第一段就这么多,恰好用到兔子那个材料上)作文字体也要工整,懂书法也不要卖(我很擅长书法,但是高考时我很低调,写的工整,不敢写行书)一定要工整,让老师看着舒服,这样作文肯定高分。
以后你们可以试试把立意写的华丽点,比如说把握机遇的立意,肯定有很多人写的是要善于把握机遇,只有做好准备的人才能把握好机遇,机遇只降临在有把握的人身上等等......但咱们可以写 “机遇之花,只在有准备的土壤中开放。”不见的写得多好,但肯定比以上几种更能吸引住老师的目光。
二、数学
提到数学,是很多人头疼的科目,可能也是制约你成绩的科目,最重要也是你和别人拉开成绩的科目(高考就是选拔性考试,要的就是你和别人拉开距离的)学好数学很重要,数学学好了,你整体成绩上去了不说,而且可以增强你的学习信心,不是吗?记得在高二,我数学曾两次考过15分,15分什么概念?而且还是蒙对的选择题,数学我是名副其实的零基数,可是经过我的努力,目前我提到一百多点,其实你也可以做到。
1、通课本
首先,我要问你,课本知识你都看了吗?概念性问题你都记住了吗?公式你都记住了吗?什么是离心率?什么准线、焦距?反问一些基数不好的,你们不笨,你们是没学,首先课本概念看完而且要看懂,课后习题习题做完,而且要弄懂,特别课后练习题,不要感觉他简单,其实不,高考题难吗?不难,你们能考高分吗?不能,为什么?自己想。如果数学课本习题都学透了,懂了,那么恭喜你数学你能考及格了,不信自己测试。有次圆椎曲线那块题,我之前没看过,也没做过资料,课本看完了,习题懂完了,结果一次单元测试卷,选择题我全对,填空错一个,总分一百多些。
2、做资料
做些资料,具体做资料怎么做,你绝对不可乱阵脚,也不要盲目做,做历年高考题,最近五年甚至十年的,有人说,高考都考过了还做干嘛,这样想你就错了,高考是换汤不换药的,那些题很典型,很具有代表性,可以看出高考的宗旨和方向,如果你基础差,那么怎样提高和学习数学,试卷怎么做?首先,选择题我对你的要求是前8个一定要拿完,前八个基础题,不要失分,后四个平时要练习,尽量能对两个或三个,实在不会蒙,当然蒙并不等于盲目蒙(此外告诉大家一个小常识,高考题中,数学的选择题选项出现的次数是有严格要求的!我们考试是15道选择题,那ABCD每个选项都必须是三个或是四个!平时考试没这要求,但高考一定是这样!如说你做完选择题,发现有三道题不会做或是叫不准,回过头查一下选项,发现剩下的12道题只有1道题选D,那么恭喜你,不到5秒钟的时间,你捡回了至少两道选择题!)填空题前两个一定要练习会,后两个自己尽力就行。
我要强调的是大题,数学的大题的分值是非常大的,而且大多数人答数学卷子是答不完的吧,前面的大题很简单但后面的大题是很有难度的。我要说的有两点,第一点,我不知大家有没有和批卷老师交流过,高考的批卷老师是怎样批数学题给分的?肯定有人说了,那还用问,肯定按步骤给分了!高考题每一步都有严格的步骤分的!但大家想没想过,为什么老师们不愿意去批卷?批卷老师为何外号叫疲倦老师?批卷子是一项及其枯燥,劳累,无聊的工作,每天老师要批多少卷子?你们可以设身处地的想一想,老师们有没有时间和精力盯着电脑屏幕把每张卷子的大题一步一步的找步骤,找分点?正常来讲计算题写满了,答案对了,整体答题思路没什么问题就直接过去了,答案不对才会去看步骤,而且是简要的看下步骤,然后经过几秒钟考虑打上分数然后就next one了,证明题也一样,结论得出来了答题思路没问题就PASS了!(以上是我听数位批卷老师说的!)以上这段话你们可以信,也可以不信,如果你们相信,就应该好好利用这一点,举个例子,一道解答题,做到一半了,遇到一个三角形,一条边是三,另一条边是五,你需要求出另一条边是四,得出三角形是直角三角形,然后就能做下去了,而根据图形或者根据以往做题经验那条边肯定是得四但你不会求,或者说你考试时思维卡住了求不出来了,做不下去了,这时你们怎么办?空着,放弃,做下一题做完再接着想?如果还想不起来怎么办?最正确的选择,大胆的写上:又因为那条边等于四,所以这三角形是直角三角形。接下来该怎么做就怎么做,老师会发现吗?很有可能不会,那你就满分了,即使发现了,他也绝对不敢把你接下来的的步骤分全扣掉!同样,证明题,做到一半了,卡在一个结论上,这个结论证不出来,下面没法做!怎么办?大胆的把这个结论直接写上,继续做!老师会发现吗?不一定,即使运气不好被发现了,批卷老师敢把你后面的步骤分全扣掉吗?
大题要学习网学长对你的要求是前三个基础题,必考题一定要拿全分,每个考省的必考题不一样,如果自己不知道请问下任课老师,前面的大题一般不难的,务必把这三个题拿下来,至于后面的三个,不会做不要担心,我会让你得到分,导数、数列、圆锥曲线题你不会?那么请把第一问写出来可以吧?即使第一问不会,把求导写出来也行,这样可以得几分了,把圆锥曲线式子写出来等等都能得分的,然后会到哪里写到哪里,一定不要空着,高考是按步给分的,写上就有分,这样即使后面几个不会做,合一起也能得一个大题的分了,加一起多少了?如果你基础差一定按我们说的做,这是唯一得分的捷径。现在高考过后了,也到大学了,再回头看看高考,感觉其实也没什么,就是考察心态、基础知识的转化和运用能力,所以大家一定要多去掌握基础知识、多调整自己的心态。
关于数学,还要强调第二点,那就是给老师的印象,不知大家有没有过这样的疑问,为何同样满分12分的一道题实在不会了,只做了一半,有的人只得4分,有的人得6分,有的人得8分,甚至有的人会得10分?12分满分的题你能应该得12分他不敢给你打2分,你应该得2分他也不敢给你打12分,但你应该得6分老师可以给你8分也可以给你4分,没人会追究!告诉大家一句话:做一半的题,尽一切可能让批卷老师感觉你是没时间做了,而不是你做到这里不会做了!这点我没办法教你们具体方法,只有你们自己去慢慢体会,我在前面说过锻炼解题思路,做题时思路越清晰越好,即使同样做了一半,思路清晰的人在这方面占了极大的便宜!好好去体会一下,考试前20多天的时候我曾花费了很大精力研究这方面,而你们还有五个月的时间!
三、英语
英语我不写太多内容,毕竟英语对于基础差的不好提升,但是方法得当仍能得高分,在这三年来我们老师讲的最多的就是语法,而对于基础差的我们最不懂的就是语法了,对我我们这个群体,不要看语法了,没有时间看,也提不上去了,毕竟时间有限,所以单选没什么好说的,高考时发挥主观能动性,其他的那么该怎么做呢?大量做完型题和阅读理解,这个分占70,70分什么概念,我们做的就是做这部分知识,通过做题去记单词,通过记单词做题,这样单词记得牢,做题中遇到的生词越来越少(建议买个小螺丝型笔记本,在做题时遇到的似懂飞懂的单词记下,一有空就背)词汇量上去了,这两块题也就差不多了,改错不多说,写作和语文作文一样,一定要漂亮,大家有空背点例文,要学习网上面学长总结的有高考英语万能写作模板,可以借鉴,记点作文写作常用语,即使你不怎么会写,常用语写上了,老师看到了你的亮点,你的分不会少了,你说呢?
此外英语也有个常识,完形填空20个选项,ABCD一定都是5个!你们可以自己翻一番往年高考题,真的。完形填空做到最后有一两个不会的可以查一下选项个数(我就是最后有两个不会的,一查发现A5个B4个C5个D4个,结果两道题我一个选B另一选D,结果两道题蒙串了,错了两个)
附加内容(顺便告诉大家一个习惯,我不知道你们记不记笔记?反正我是没记过,因为我看我们同学有不少平时非常认真的记笔记,每科都有一大本甚至两大本,但问题是你们有时间看吗?或者说记得东西以后都用得到吗?如果不是的话,那为何要浪费时间那?剩下的时间多背一些课文句子多好。我的建议是准备一个小本子,可以装在口袋里随身携带的,上面记什么那?不管哪科,遇到完全不会的东西不要往上面记,专门记那些似懂非懂或者掌握不好的的东西,比如说似曾相识,但记不清的英语单词,生物知识点,语文生字等,然后随身携带,一有空就看一眼,等一本记满了整理一下,已经彻底掌握的就不要了,把还没掌握还得整理下来,抄到新的小本子上,这样,保证自己只有一本笔记,而且随时都可以看。
四、文综和理综
对于文综的方法我只能从大的方面写了,也只能这样才能得高分,有人说一提到文科,就会第一想到背啊背,其实不是这样的,你们可以细心观察一下你们班级里的尖子生,看他们整天喊着傻傻背吗?有些时候不是你们学不会,或者说努力学仍然考不好、提高慢等等,请问哪有付出得不到回报的事呢?有些时候确实是方法欠佳,好的方法起到事半功倍的作用,而死学,不去思考的拼时间只会功倍事半。
下面具体谈谈文综,由于时间原因,我以政治为例给大家简单讲讲吧,政治学精了,可以指导其它学科的进步,毕竟哲学是一切学科的基数和源泉,我还是用最通俗的话和大家谈谈具体方法及注意事项,政治乃至文综都是考察大家对知识的连贯性及整体性,特别历史,很琐碎,大家必须把哪些很碎的知识点连成一条线,联系起来答题不容易遗漏知识点,从而避免了“会”而不能得高分的通病,每科高中三年都是几本教材,而高考每科只出十来个选择,怎么可能把知识考完?怎么可能去考一些特别琐碎的知识?这就是为什么有些同学三科分开能考好,综合起来却不行了。学习地理和历史是一点一点去学,不要急于求成,耐下心来,注重积累,就像滚雪球一样,越滚越大,越滚雪增加的就越快!注重每次考试,态度放端正把每次简单的考试当高考对待,平时做练习题一定要把握住时间,否则高考你会做但是没时间了就太遗憾了。平时当高考,高考就会如平时考试那样!考试后不要太注重分数,而且去注重每次错的内容,归纳起来弄懂,这才是这次考试的收获,给大家个任务,把每科考试的试卷,不管你错多少,老师讲后一定要弄懂,弄透,你的成绩提不上才怪。
对于政治,特别哲学,不要老是背啊背即使原理你背会了,说上句能很快的回答下句,但是却不知道背的属于哪一块,在哪个体系中,不知道问什么的时候去答这部分知识,这样背还有何意义呢?一定要联系起来,整体联系着去背,要去思考,站在一定高度,不要只背课本的黑体字,要前后都要读,否则黑体字背了容易忘不说,而且背会黑体字的结论内容并不是很理解(可以推广到数学,数学记公式不要死记,这样容易忘而且记不牢,要自己推导,这样永远不会忘,特别三角函数角度值,结合图像,一会记牢终生不忘)当遇到选择题还是做不对,因为你拿不准哪段材料体现了你所背的哪些结论,这样不但大题你做不好,即使选择题四个选项你排除一个或者两个后你仍然犹豫不定最后仍有可能选错,这就是基数不牢固的原因,大题,你依然考不好,答题不知道怎么下手写,有时会感觉满肚子话就是不知道该怎么叙述,同样选择题磨蹭不定,就是这个原因,所以大家以后复习政治时一定从整体把握,在脑海里有个清晰思路,背课文时并不要求你多大声,但你一定要认真思考,边背边去想。这样就事半功倍了。
对于政治哲学这部分,最重要的是把握框架!经济学和政治学一定要分清,就是,哪章容易考大题,哪章容易考选择题,这样侧重点地去看,去记,政治常识和时政多联系联系,牢记,相信好多考生对于哲学思路不是很清,以致于大题答乱,手忙脚乱却不知从何下笔,现在请不清楚的同学记着:辩证唯物主义包括辩证唯物论(物质、意识)认识论、唯物辩证法(联系、发展、矛盾,状态…)其中人生观、价值观可以归结于历史唯物主义)做大题时一定要看让从哪个方面答,然后把相关知识出现在脑海里,用到哪块直接写卷子上(考试答题像默写歌词一样有趣哦)然后再结合材料,慢慢地这样训练,你会发现政治、文综很简单…哲学这部分如果没学懂,失分很厉害,但是学懂了,你会感觉几乎是送分题,也就是几个原理及相应的方法论,把哲学的框架把握住,你已经成功一半了,题考来考去也就那记录术语而已,真的。大家记记框架,咱们要学习网论坛已经把框架都列出了,很有用的,我这是从整体上向大家谈些方法,具体怎样做还要根据你们具体情况制定出高效率的学习,一步一步去完成,得文综着得高考!
“至于理综,我所说过的高考有很强的规律性,理综方面体现的最明显!尤其是物理和化学,规律性极强,好好研究高考题,一定会得到质的飞跃,没什么好说的!但生物不好说,因为生物知识点太多,太碎,尽一切可能好好背知识点吧,生物把知识点背好了,想打低分都难!此外物理的大题与数学不同,物理的大题步骤分很多,结果反而占不了多少分,不会做的题写公式都能得不少分,至于怎样多抓分点,你们的老师会花费大量时间反复给你们讲的,认真听就可以了,但答物理大题时,可千万别用我教你们的唬数学批卷老师的方法,批物理大题因为步骤与公式占分比重太大,老师会看你步骤的!千万注意!”
此外,现在还很迷茫的兄弟姐妹们,高考前两个多月,学校倒数的“废人”都没有绝望,你们还有什么好怕的那?绝望中寻找希望,人生必将辉煌!
五、高考前的生活
大家一定要有规律,建议大家可能的话早上跑步,这样不影响你学习时间,反而有利于白天学习,给自己定个距离,要跑多远,一天比一天增加距离,这样目的有两点:
1.可以提高身体素质,别把成绩提上去了身体却夸了,这样怎么以较好的状态进入高考呢?
2.每天跑步,当跑完后你会发现能跑完全程并且坚持下来很有成就感,你就会想到学习也一样,每天坚持学完,并且完成任务很有成就感的,当你给自己定距离时一定跑完,这样在你学习中就会养成坚持到底的习惯,即使你累了不想学了,你也会坚持,就想跑步,跑一步就离重点进一步,充实过一天就离高考近一天,就离你成功近一天,每天可以给自己多加点路程,越跑越远,你学习也会越学越快,跑步就想学习,只有坚持到最后才能看到胜利的喜悦,才能体会到通过自己的努力到达终点的那种成就感。
六、高考前及考场
1.高考前的状态一定要保持着,一定,许多新生容易到五月份中旬就学不进去了,殊不知这是最关键的时刻,好多同学都说一轮复习完成绩就定型了,我现在告你,他们都是在胡扯,不懂装懂,不到6月8号下午英语考完你的成绩一直都不定型,知道吗?复习一定一直要坚持,坚持到考前的一天晚上,第一天考试完晚上也要复习,做做题,最怕的就是手生,做题一直不能停断,相信要学习网学长,我们是过来人。高考一定要放平心态,放松,只有这样才能考出理想成绩,不要把高考想的太神圣,只是换个地方做一张比平时还容易的试卷。
2.在考场上,一定要静心,不要分心,一些简单的技巧我也不说了,大家都上学十多年了,但是我想说的是,一定要在能力范围内发挥主观能动性,具体怎么做,你应该明白。
编后语:送大家几句话:
一、每个人在完成梦想的过程中,总会遇到各种各样的困难和挫折,但不要紧,这只是完成梦想的磨练,请微笑着,一步一步往前走,坚持我的路,不抛弃,不放弃,阳光依然照射住你的前路,就算世界只剩下我一个人独奏,我一样可以疯狂地演奏独曲,只要你坚持,一样可以化壳为碟,飞向属于你自己梦的天空,坚持到最后,不管成功与否,你一样能得到赞同的掌声,你依然是最闪亮的星星,我的路,我坚持,不抛弃,不放弃。
二、无论前面的路有多难行,拿出信心,只要有勇气改变,就能创造自己的未来。一个人不成功是因为没有目标,没有梦想,没有自信,常怀疑自己,更不知道自己的潜能有多大。不管现在距离高考还有多久,只要自己不对自己放弃、坚持自己的梦想,即使高考是明天,你也定会胜利!
三、成功的人不抱怨,抱怨的人不成功,无论是顺境、逆境、坦然就好,经过岁月洗礼之后,回过头再看,一切都明白了。