2020年高考必刷题-2016高考必刷题

1.把一个梯形苗圃分成一个平行四边形和一个三角形,分别在平行四边形和三角形苗

2.盘点高考大热点期间，这些在线教育产品都是怎么做运营的

3.上海有一半的人考不上高中，这是真的吗？

4.怎样提高数学成绩额？

把一个梯形苗圃分成一个平行四边形和一个三角形,分别在平行四边形和三角形苗

1）3.2×2÷0.16=40（棵）；

答：一共可以种40棵．

（2）（5-3.2）×2÷2=1.8（平方米）；

答：萝卜地一共有1.米．

（3）每棵萝卜占地0.03平方米，一共可以种多少棵？

1.8÷0.03=60（棵）；

答：一共可以种60棵．

推荐于 2016-12-02

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盘点高考大热点期间，这些在线教育产品都是怎么做运营的

本文为技术长文，尤其适合从事学习、教育等相关领域的互联网人阅读。完整读完约需要10分钟。

产品和运营想要短期爆发，找到一个全民热点级的事件去挂靠借势，往往是屡试不爽的套路。

尤其是，如果你能找对借力角度，用对力度，把握好尺度。

而昨日，一个一年一度的全民级热点事件暂时落下了帷幕——6月9日，2016年高考正式结束。

站在运营或产品的立场上，“高考”这类全民瞩目级的事件，历来应是兵家必争之地，尤其对于各类聚焦于K12领域的教育类产品而言，更是如此。

身为一个职业运营狗，每逢这样的时候，总是可以借由对其他产品的观察和分析来获取了解到很多有用的信息和灵感的。

于是，抱着一点半好奇+半研究的心理，我对于各种教育类产品在“高考”期间的一些动作进行了观察，以下，为你分享一些此间的观察结论和思考。

按照我眼中各产品对于“高考”这一事件的重视和投入程度，我把相应产品分为“打酱油刷存在感型”，“中规中矩型”，“重兵投入型”3类。

以下逐次来看。

一、打酱油刷存在感型

产品1

阿凡题

作为一款题库型产品，阿凡题在整个高考期间，首页及产品内部未有任何显著的高考相关信息露出。

在遍览了整个产品后，我唯一找到的高考相关的信息，是在此前几天官方下发的站内信。

而点击打开后，是一个很轻的H5——全国高中生易错题Top100。

是的，上面这个略有点儿粗糙的H5，就是阿凡题在高考期间的唯一动作了。

从个人体验和感受来讲，我认为这个H5基本上不会具备太强的传播度。作为一款K12题库类APP，且占据着题库类应用4强之一的位置，可以看出阿凡题对于高考并不是很重视。

而观察“阿凡题”站内“辅导”tab内所提供的老师解题，也可以看到其中的老师基本都以小学和初中为主。

所以，这背后的逻辑，可能是阿凡题的主要用户群本身就是小学生和初中生为主，而高中生用户很少？

二、中规中矩型

产品1

作业帮

作为K12题库类产品中体量最大的，作业帮在今年高考期间的投入和表现，只能说是中规中矩。

首先我们需要明确一点，作业帮发展到今天，已经是一款工具+社区型的产品，其APP内除了拍照搜题的功能外，也有“同学圈”这样的社区类板块，据我个人观察，同学圈的活跃度也还可以，基本上一个帖子发出来，都能迅速得到几十个回复。

我观察了一下，从5月下旬至今，作业帮站内其实围绕着“高考”而做的活动和策划专题，其实并不少，在其“黑板报”这个版块中，可以看到的相应专题策划至少就有4个。

不过，仅从感受上来看，上面这些活动或专题策划更像是面向老用户们的一些常规性用户维系动作，并无太多出彩之处，看起来也很难形成很好的传播。

而运营这个事往往是这样的：有时候，连续搞上十几个六七十分的活动，反倒不如毕其功于一役，只专注做好一个90分的活动。

连续搞上N多个平平的活动的情况，往往更常出现在大公司中——不缺人，不缺资源，且老板想法又比较多，需要完成各种KPI，于是自然而然，活动就多了。

从这点来看，作业帮倒是隐约已经有了点儿大公司的派头。

不过，在作业帮众多围绕着高考的活动中，看起来有一个活动倒是受到了重视的，这就是上了其站内主Banner位置的“全民作文开考”。

从活动规则来看，这其实是一个有奖征文式的活动。它既与行业热点相关，又能拉动作业帮社区的活跃，如果真的能出现一批“神作”式的内容，反过来还能拿出去对外传播，带动一波关注和刷屏，在这个层面上说，这个活动的基础逻辑还是比较扎实的。

上海有一半的人考不上高中，这是真的吗？

在上海有一半的人，考不上高中这并不是谣言，而是事实。造成这种现象与上海市的教育规划有一定的关系。

对于上海的教育而言，出现了只有一半人能够考上高中的这种情况是现实，而这也正是上海教育局所规划的一部分。规定了具体考取高中的比例是占总体学生的60%，也就是说能够考取高中的学生成绩必须考取60% 之前，而对于剩下的40%的学生而言，大多数学生选择就读于一些职高院校。虽然说在我们的传统观念中认为，学生只有考取高中才能够正常的考取一所好的大学但是在上海所提倡的是一种终身教育的形式，即使是没有考上高中的学生，也是有机会接受大学的教育。

这种教育的规划也更加适应上海的整体发展，缓解了一定的教育资源紧张的问题，使更多的学生能够有学上。由于上海地区人口数量比较大，造成了当地教育资源紧张的问题，而采取这种分流的情况在一定程度上也能够解决教育问题。与此同时，上海的一些中专院校并不是我们想象中的那么差，而是对学生综合动手能力的一种培养。对于这部分学生来说，未来的道路还是非常可观的，特别是当自身拥有一定的技术本领时薪资以及工作也都不错。

按照上海教育局的规定只有60%的学生才能够考取高中，而其中部分学生也会选择在初中毕业之际出国留学这在上海也是比较正常的一种现象。上海作为全国经济最为发达的地区汇聚了较多的人才，而在这种情况下家长的教育程度也是比较高的想要为孩子创造更好的教育条件。所以许多家长也会选择将孩子送出国门出国留学。

怎样提高数学成绩额？

快速提高数学成绩的方法：

一、课内重视听讲，课后及时复习

接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量不要去翻书。尽量自己思考，不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。

二、多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才能进入最佳的状态，形成习惯，这样在考试的时候才能运用自如。

三、调整心态，正确对待考试

考试的时候，大部分的题都是基础题，只有少数几道题时比较难的题，所以我们要调整好心态，鼓励自己，在做题的时候认真思考，不要浮躁，在考试之前做好准备，做一做常规的题型，不要为了赶时间而增加做题速度，要有条不紊的进行。

扩展资料

数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

参考资料：