高三数学中位数-高考中位数题

1.高考很残酷？

2.高考即将来临，如何在短时间内提高成绩？

3.高考冲刺不同分数段的数学提分策略

4.关于平均数、中位数、众数在什么情况下使用合适

高考很残酷？

高考很残酷，想上985大学更是如此！

即便有幸生在北京、上海、天津....想上985大学，也意味着你得是高三人群中的4%。

如果你身在东北三省、重庆……想上985你需要是人群中的2%。

如果你是河南、河北、安徽、山西、广东……的考生，想上985大学，你得是高三人群中的1%左右。

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图说高中

高中三年786天，9905个小时，108本~105本书，这可能只是一位高中生为上985大学，付出的初始时间和精力。

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到底为什么要上985

毕业薪资、工作地点、考研优势，985大学所提供的教学资源、师资力量、实践机会……一般普通高校根本无法与之相比。

就业薪资&地点

大学四年的收获

实习机会

考研

保研

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毕业去向存在显著学历、学校差异

1月5日早间，“本科毕业月平均起薪5825元”话题迅速蹿上新浪微博热搜第一，引发网友热议。

高一到高三，想上985需要付出哪些努力？

据光明日报，北京大学“全国高校毕业生就业状况调查”课题组于2021年6月起对高校毕业生进行了问卷调查。样本包括东、中、西部地区19个省份的34所高校，样本量超过2万人。

调查显示，2021年博士、硕士、本科、专科的月起薪算数平均值分别为14823元、10113元、5825元、3910元；中位数分别为15000元、9000元、5000元、3500元。

毕业去向存在显著的学历差异。

硕士生和博士生在单位就业上的优势明显，比例分别为64.5%和54.6%；受研究生扩招的影响，本科生的升学优势显著，为35.3%；专科生在自主创业、自由职业和其他灵活就业方面的比例显著高于其他学历毕业生，合计比例为24.0%。

落实率存在显著的学历、学校、学科、地区差异。

分学历看，硕士生的落实率最高(82.2%)，本科生的落实率最低(74.4%)，专科生(80.6%)和博士生(77.9%)的落实率分别排在第二位和第三位，各学历毕业生的落实率都达到70%以上。

分学校类型看，一流大学建设高校的落实率最高(82.2%)；其次是高职高专和一流学科建设高校，落实率分别为81.4%和81.0%；民办高校/独立学院和普通本科高校的落实率相对较低，分别为70.8%和71.6%；各类高校的落实率都达到70%以上。

分学科看，工学和理学的落实率显著更高，分别为83.6%和79.3%；教育学、医学和农学的落实率较低，都在70%以下，分别为66.3%、68.3%和68.9%。

高一到高三，想上985需要付出哪些努力？

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高分考生的致胜要素

1. 天赋+心态

没有天赋，达到某一领域的顶尖水平几乎不可能（尤指各省进入国家集训队保送清北的竞赛生）。

对于高考生，智力因素虽然必须承认，但绝对就不是关键因素了。

从某种程度上来看，参加高考，心态要比天赋更重要。

一个成熟的优秀生，不以物喜不以己悲，一般都不会被某次考试的结果左右自己的心态。

事实上，在高考前的任何考试都是为了发现不足和诊断能力，而绝对不是最终的结论或结果。

所以，保持平常、稳定的心态尤其重要。

2. 有目标+会思考

问起高考高分学生，10个有8个是早早定下目标大学的。

好的父母引导孩子定目标，因为他们深知，有目标和没目标，学习起来的劲头绝对不一样。

“求上得中、求中得下”，目标定得高远一些，跳一跳才能够得到并且发自内心地认可，才能真正发挥作用。

有目标还得会思考，知道如何从基础知识、老师、总结、环境中不断获得供自身提升的养分。

3. 足够努力

看看清华大学学生马同学大学时的计划表，就知道孩子的努力程度够不够了：每天6点起床，6:40开始自习，白天除了上课和吃饭，其余大部分时间用来自习、听英语，凌晨1点才上床睡觉连周末也是如此。

4. 运气+找对方向+不放弃

找对方法和方向很重要，抬头看路辨方向能让你的努力达到事半功倍的效果。

学会利用各种AI学习工具，了解高考政策和院校信息。

对于一考定终身的高考来讲，运气也是不得不考虑的因素之一，事实上，每年都会有黑马产生。

只要保持较高的水平，和第一梯队没有明显的差距，就可能创造奇迹。

高考即将来临，如何在短时间内提高成绩？

短期内快速提高成绩是不现实的。学习就像爬山。从山脚到山腰更简单，从山脚到山顶更难。你现在站在山腰上。快速跑到山顶并不容易。在高考中，100%的60%和70%调查基础知识。20%和30%是综合应用问题，10%左右是拔高问题。所谓反击，就是对基础差的学生进行短期高强度复习，提高成绩。它不适用于你现阶段的学生。

回到书中，奠定坚实的基础，理解原则。了解缺乏知识点，我们应该进行有针对性的复习。我的建议是回到教科书中，最初复习和研究相关知识点的教科书。通过自己的学习和思考，必要时咨询老师和学生，彻底了解这些知识点背后的原则和推导过程，然后通过一定数量的实践进行巩固。最后，关闭这本书，你可以理解这个知识点背后的原则。也就是说，知道它，但也知道它为什么。只有这样，我们才能很容易地处理、基本问题、综合应用问题和提高问题。

进行专项练习和改进。对于缺乏英语听力、汉语作文等能力，必须在掌握基础知识的前提下进行一定数量的练习，然后学习一定的技能。在练习过程中发现问题，然后解决问题，所以重复，直到改进。

数学可以通过刷题快速提高分数。选择题前8题，填空前2题，第一个大题一定要拿到所有这些分数。唯一的办法就是不断刷题训练，不断纠错反思循环。可以在短时间内快速提高。如果你已经掌握了，你可以突破这些问题的失分。

概率和统计问题，需要了解中位数、数量等概念和具体算法，分布和期望回答问题的想法。如果你做更多的问题，你会发现这的步骤几乎相似，但这类问题的得分率相当低，主要是因为计算不小心导致错误的结果。

检查和填补空白。无论是近几年高考的真题，还是老师分发的相关试卷，考生都要第一时间检查和填补空白，针对自己在知识层面的存在“短板”弥补的方法可以是咨询别人，也可以记录错题。

高考冲刺不同分数段的数学提分策略

　数学是高考三大主科之一，其重要程度大家应该能想象的到。距离高考还有不到两个月的时间，许多同学问小壹老师：还有突破的可能吗?其实是有的，我为大家整理了一份不同分数段的数学提分策略，不论你现在是何种程度，都不要放弃!一起来看看吧~

110分到130分

　基本的成绩是110分左右，若是想进一步想提高到130分左右，应该专项突破。

　(1)选填题：难度应该控制在中档偏上，如高考题中最后两个选择题的难度。主要集中在函数、导函数、圆锥曲线、数列。有时间可以扩散的章节：均值不等式、向量、解斜三角形、立体几何、三角函数等等。

　(2)圆锥曲线大题和导函数：难度控制在高考的难度。一般的圆锥曲线难在计算过程中对表达式的处理上：怎么处理这样的式子，怎么处理?需要在做题之后多总结，多去揣摩。导函数的难度就比较大了，需要练习的时候多做总结，找出所练习这些题目之中有什么共同的地方，不同的地方，怎么去思考，以后遇到这样的题是否可以用这样的方法和解题的思路，这个过程需要反复的揣摩。

　 90分到110分

　如果你的成绩目前是90左右，估计你分值应该是这么来的：选择题对7-8个，填空题对3-4个，前四个大题三角函数、概率比较简单，容易拿分，数列和立体几何难度较大一点，估计能拿第一个问，这样就是36分的样子，后面的20、21题会有一点得分，这样差不多就是90分。

　专项突破：前四个大题突破：如三角函数与解三角形

　基本知识点准备：诱导角公式、同角三角函数的基本关系、二倍角公式、正余弦定理、三角函数的基本公式等等。

　基本方法准备：一般的，三角恒等变换常见的思路是：求三角函数的最值、单调性、图像、对称性、周期是都需要用辅助角公式，在之前要降次。

　 解斜三角形的解题方法：比如

　对于“边”的一次式(分式、等式)----首先想到正弦定理

　已知△ABC的三个内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，asinAsinB+bcos2A=a，则等于()

　题型练习：挑选一些难度和高考难度相当，题量在10到12个就可以了。一定要总结，结合解题方法总结。

　接下来就是概率、立体几何、数列方法同上。在平时综合试卷测试的基础上观察哪一个板块、哪一个知识点出了问题，就针对这个板块，这个知识点进行专项的复习，这样选填题能拿高分。

　至少一周有一次数学综合考试，难度和高考的难度持平，发现问题就复习，这样慢慢的弥补你所有的漏洞。

　 60分到90分

　如果你的成绩只有60分左右，估计你的分数这样的：选择题对5-6个，填空题对1-2个，前四个大题中，概率估计能拿分，其余的可以拿第一个小问，差不多是60分样子。

　只有60分的成绩说明基础比较薄弱，要想在眼前的时间里面再把高一到高三的所有课程再复习一遍基本上是不可能了，那怎么办呢?

　 分版块复习：

　三角函数和解三角形：

　知识点由学生自行浏览复习，针对部分知识点下的题型有问题要放慢复习的进度，比如：诱导角公式有困难，可以针对这个知识点进行迅速的补习突破。这个期间需要做一定量的题型，其目的就是在短时间里快速的达到灵活运用知识点(毕竟高考主要就是考察知识点的灵活运用)。

　 概率：

　有针对性的知识点和考点进行复习(这个章节的考点角明显)：三个抽样、茎叶图、直方图求中位数、平均数、众数的求法，概率中的古典概型、几何概型。这个是文科主要考察得几个考点。理科在这个基础上有随机事件分布、相互独立事件、平均值，方差等等。有针对性的练习和突破可以拿满分的。

　 立体几何：

　三视图、体积、表面积(三个可以一起复习)点线面的位置关系(线面、面面平行，线面、面面垂直可以分开复习)。主要讲解方法，比如：线面平行可以通过面面平行证明。文科主要考察这些。理科考察二面角，可以学习一下求二面角的方法，不过很多同学都会选择用建系的方法来做。除此之外就是练习，要一定量的题型，多做总结。

　 数列：

　等差、等比数列知识点，以及知识点下的题型练习、以及通项公式的求法和前n项和的求法，再这样的基础上加以练习即可，做练习的时候一定要和做讲的知识点、方法相结合，多总结。

　——以上四个板块复习之后起目的就是要做好高考前面四个大题以及之前的选填题。

　接下来就是针对选填题的章节复习：

　函数、向量、不等式、直线方程、圆的方程、圆锥曲线、导函数。在复习的时候主要是踩点(考点)，比如不等式，选填题一般容易一个基本的不等式、线性规划的考察，线性规划主要考察那些题型就可以了。

　在复习圆锥曲线的导函数的时候尽可能的能做高考的第一个问，求圆锥曲线的轨迹方程，导函数的最值、极值、单调性、尤其是分类讨论的单调性。

　最后几十天，最容易提分的就是数学，学会一个题型就有机会得十几分，这是其他科目难以匹敌的，所以，最后关头，看自己属于哪个 阶段，收藏本文，对照复习吧!

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关于平均数、中位数、众数在什么情况下使用合适

平均数不能用于数据差异很大。如经理工资50000，员工工资500时，就不适用。

中位数主要是可知道位数

众数则在数据分散时没用，要集中时就能很好体现。如你班的年龄。此时就往往集中在某个数据，就很有代表性。而象1,2，3,4。根本就没有众数。