河南14岁女孩高考满分_河南14岁高考满分

14岁参加高考，以750分满分考入清华的何碧玉，她现在怎么样了？这个神通叫何碧玉，当初何碧玉以750分满分的成绩，在清华读的是生物科学专业，在清华毕业之后就去了美国圣路易斯华盛顿大学留学，成为了神经科学的博士，毕业之后就顺理成章地留在了美国，如今在纽约大学担任助理教授！这期给大家聊聊关于这个神童的经历。大家一起来看看吧。

何碧玉出生于河南省新乡市，她刚上学的时候和其他孩子没什么区别。但是，在何碧玉上小学六年级的时候，一般的学习成绩非常优秀，好像通过了当地的少年班。

在短短的4年内，何碧玉完成了中学的所有课程，13岁的时候才参加了大学入学考试。大学入学考试成绩出来后，何碧玉的成绩已经可以上好大学了。但是，何碧玉认为自己有提高的空间，何碧玉选择了再读。

经过一年的准备和努力，14岁的何碧玉再次参加大学入学考试。在这次高考中，何碧玉取得了750分的满分成绩，成为河南省高考状元，被大众称为高考神童。

在许多大学中，何碧玉选择清华大学学习。同学中，何碧玉的年龄最小，但何碧玉对自己没有偏执的见解。相反，何碧玉更辛苦，埋在学习中。大学四年，她的成绩一直很出色。

而且，何碧玉也很漂亮，人很有气质，在生活方面，何碧玉也很自律，有详细的计划，继续下去也是她成功的原因之一。

5年后，何碧玉获得神经科学博士，毕业后进入美国国立卫生研究院，当时何碧玉再次成为国内话题中心，何碧玉是我国罕见的人才，国内许多人对何碧玉的未来也充满期待，当然何碧玉也希望回国，但何碧玉选择留在国外。

但是，到目前为止，不知道何碧玉是否改变了自己的国籍。2016年，何碧玉加入了美国纽约大学医学院神经学系，成为助手教授。

有人问何碧玉，你考虑过回国发展吗？何碧玉回答说自己考虑过，但她现在的科研环境非常好，她的领导也劝她留下来，继续下去，取得了更大的成果，何碧玉不打算短期回国。

孩子的才能与父母的教育有很大关系。为了让孩子学习，父母必须培养孩子自学的意识和能力，使孩子在生活和学习上双重发展，成为领导者。

各位家长目前对孩子的教育越来越重视，很多人羡慕学习成绩好的同学，其实小编觉得孩子全面发展才是最重要的，大家怎么看？

何碧玉是一个河南新乡女孩，14岁的时候，她考入了清华，夺得了河南理科高考状元。随后留学于美国，并且在美国的纽约大学，成为了一名教授。如今的何碧玉所从事的工作是科学研究，但是因为中美关系不断恶化，特朗普在中美关系的建交上产生了不良影响，以至于美国人对中国人有一定程度上的反华情绪。在美国工作的中国人面临的失业和被诬告为间谍的局面，如今那些在美从事的中国人情况不容乐观，今天要说的主人公何碧玉。

何碧玉在1985年出生，出生地在河南新乡。10岁以前，她很普通，在成绩上并没有特别的突出，但是在她10岁的那一年有着一百八十度的转变，她考上了超常实验少年班，她的人生开挂了。进入少年班的她勤奋学习，并且名列前茅，她把所有的时间都花在了学习上，就连吃饭的时间她也不放过。平常的时候，她会阅读四大名著以及其她的书本，她还会打球，跑步，弹钢琴，这样的劳逸结合，让她不断的成为一个更加优秀的学生。因为她博闻强识，所以她的思维并没有很固化。她之所以能够有如此高的成绩是因为她受到了很好的教育方式，当时少年班班主任有着十几年的超常教育经验，他认为需要经过科学的训练才能够成才，但是这样的训练很少人能够适应，而何碧玉就是很少人当中的一分子，最后她成为了佼佼者，在班级上她鹤立鸡群，随后以750分考上清华至今无人打破，还拿到了清华大学的录取通知书，毕业之后，她去美国留学，拿到了博士学位。

毕业的时候国内的老师联系她，问她有没有回国的想法，最后她选择留在美国，她认为美国的科研环境比中国好，她成为了一名研究者。2016年，她成为了一所大学的助教，如今网络上有网友爆料说何碧玉在美国教书。随着中国不断的发展，国内老师又询问她有没有回到中国的想法，当时她仍然选择留在美国，这件事情引发热议。很多人都认为她浪费中国的教育资源，最后为美国做贡献。

之所以她不选择回国原因就在于美国的实验环境以及条件相比较于中国来说是比较好的，何碧玉她是从事科研工作，在科学世界里面没有国界，能够有更好的实验环境和条件取得科学进步，这是一件好事，同时她选择留在美国从事科研工作者是无可厚非的。她们不选择回到中国一部分原因是因为她们在生活习惯上，已经发生了很大的改变，同时她们的物质水平达到了她们的要求，如果回到中国，那么，她们需要重新适应中国的科研环境以及生活方式，同时在物质水平上也会发生巨大的变化，所以这也有可能是那些高材生不愿意回来的原因。但是如今，中美关系恶化，很多中国人都希望，在美国从事科学研究的科研人员能够回到中国，因为在美国从事科研人员的华裔工作者她们在美国遭受到的待遇其实并不好。在中国人都希望何碧玉这样的高级人才能够回到祖国的怀抱，在祖国的怀抱里专心致志的进行科研工作。