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高考英语阅读理解绝招,高考英语阅读理解的技巧
tamoadmin 2024-05-20 人已围观
简介1.高考英语阅读理解解题诀窍 高考英语中阅读理解是非常重要的一部分,虽然高考英语阅读理解不需要考生全部读懂,但需要考生有一定的单词积累量,下面是我为大家整理的阅读理解答题方法,希望对大家有帮助。 高考英语答题技巧 1.事实询问题:此类题型的问题以what、who、which、when、where、how或者why等词引导,就文中某句、某段或某一具体细节进行提问并要求考生回答。 做好这
1.高考英语阅读理解解题诀窍
高考英语中阅读理解是非常重要的一部分,虽然高考英语阅读理解不需要考生全部读懂,但需要考生有一定的单词积累量,下面是我为大家整理的阅读理解答题方法,希望对大家有帮助。
高考英语答题技巧
1.事实询问题:此类题型的问题以what、who、which、when、where、how或者why等词引导,就文中某句、某段或某一具体细节进行提问并要求考生回答。
做好这类题的要领是:①明确题意,顺藤摸瓜。②按照要求,寻找答案来源。③找准关键词,明白其暗示作用。④多读课文,正确使用排除法。
2.推理判断题:既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思,又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断,力求从作者的角度去考虑,不要固守自己的看法或观点。
3.数据推算题:此题要求学生就文章提供的数据,以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。在做此类题时:①要抓住并正确理解与数据有关的信息含义。②弄清众多信息中那些属于有用信息,那些属于干扰信息。③不要孤立看待数字信息,而要抓住一些关键用语的意义。
4.识图解意题:此类插图题型是通过图解、地图或插图的形式,形象化地表现信息,用以降低试题的难度,是短文和题目不可缺少的组成部分。在做此类题时,要求学生一定要:①把文章与图示结合起来,图文互相参照、互相验证。②若是地图,则要做到方位明确。③要正确理解文中方位介词及有关信息词的重要意义。
5.主旨大意题:此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。一类题型为主题问题。
6.经验常识题:此类题主要是考查中学生应有的多项综合知识,包括:社会知识、天文知识、史地知识、科普知识及对生活常识的主观掌握程度。此类题往往与文章没有直接关系,学生只能凭自己的常识进行判断,然后做出正确、符合这些规律的选择
高考英语阅读理解答题方法1.理解主旨大意。
2.寻读具体信息。
3.理解细节。
4.根据上下文提供的语境,推测生词词义,进而加深对文段的理解。
5.简单的判断和理解。
6.理解文段的基本逻辑结构。
7.理解作者的意图和态度。
8.理解文段的文化信息。
9.理解图表信息。
10.理解指代关系。
如何答好高考英语阅读理解一、要扩大词汇量,促进阅读
词汇是语言的三大要素之一,更是阅读理解的基石。我们在阅读理解时所遇到的首要问题是词语障碍,没有一定的词汇量作基础,就谈不上理解能力的提高。有语言学家通过调查发现,外语学习者如拥有5000词汇量,阅读正确率可达56%,词汇量达到6400,阅读正确率可达63%。因此,熟练掌握课本单词,适量扩充课外词汇是提高阅读能力的基础。
二、要严格训练阅读速度
1.克服不良的阅读习惯。
2.限时阅读训练。
3.寻找主题句,理解重点把握全文。
三、要培养词义推断能力
我们在阅读中难免会遇到生词,如果每次遇到不认识的单词都去查字典,则会影响阅读速度和理解效果。因此,在阅读中要善于根据上下文,推断某些单词和短语的意义。
1.根据构词法来推断词义。
2.根据上下文的对比关系来推断词义。
3.根据文中解释推断词义。
4.根据上下文之间的逻辑关系推断词义。
四、要把握好长难句
所谓长难句,是指结构稍微复杂一点的句子,只要善于分析理清结构,困难就会迎刃而解。
1.结构分析理解法。
2.意群阅读法。
高考英语阅读理解解题诀窍
关于高三英语复习中的阅读理解题,成都美博的老师为同学们梳理了四类题型的相关解题方法及攻略,供同学们酌情参考:
一、主旨大意题
标志词:title,subject,main,idea,topic,theme 等词
1. 归纳标题题
特点:短小精悍,一般多为一个短语,涵盖性强,一般能覆盖全文意思,精确性强,表达范围要恰当,不能随意改变语意程度或色彩。
2. 概括大意题
特点:包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea)
解题技巧:
A. 位于段首
往往在文章开头,先点出主题,然后围绕主题做具体陈述。
判断第一句是否为主题句,可以分析段落首句与第二、三句的关系,若第二句开始就对第一句进行说明,则第一句就是主题句。
有些段落,主题句后面有明显引出细节的信号词,如:for example, an example of, first, second, next,last,finally,to begin with, also, ,besides,one...the other,some ,others等
B. 位于段尾
有些文章,会在开头列举事实,然后通过论证阐述作者的核心论点。当一种观点不易解释清楚或不易别人接受时,主题句便会到段落末尾才出现。可以通过引出结论的信号词,来确定主题句的位置在段尾,如:so,therefore,thus,consequently,in conclusion,in short,
in a word,to sum up等
C. 位于段中
先介绍背景和细节,接着用一句综合性或概括性的话概括前面的内容,然后再围绕主题展开对有关问题的深入讨论,这种主题句往往会在段落中间出现。先提出问题,,然后给予回答/点出主题思想(主题句),最后给予解释
D. 首尾呼应
主题句在段落开头和结尾先后出现,但并非简单重复,后一个主题句对该主题作最后的评述,或对要点作一概括,或使之引申留给读者去思考
E. 无明确主题句
找关键词(出现频率较高),归纳总结
注意:
新题型中有一个选项是干扰项,易犯三种错误:
(1)表述过于表面,只涵盖该段个别细节
(2)表述过于笼统,已经超出该段内容
(3)表述于段落内容无关,在段落中找不到相关依据
二、细节理解题
考查内容主要涉及时间、地点、人物、事件、原因、结果、数字等议论文中例证细节和定义类细节。这类题答案一般都能在文中找到。但答案不一定是文中原句,要根据文章信息自行组织语句回答问题。
1. 事实细节题——寻读法
直接理解题:who,what,which,when,where,why,how提问,或判断正误;
间接理解题:需与原文信息转换,表达上与原文有差异
2. 排列顺序题——首尾定位法
找出第一个事件和最后一个事件,用排除法缩小范围
3. 图文匹配题——按图索骥理清线索
设题形式:给出图表,根据图表提问问题
4. 数字计算题——(方法:审题——带着问题找细节-对比、分析、计算)
可直接找到相关细节,但需经过计算得到答案
三、推理判断题
主要考查对文章隐含或深层含义的理解能力,要求根据内容做出合乎逻辑的判断,包括对作者观点的理解、态度的判断、对修辞语气、隐含意思的理解等。
题干关键词:infer(推断),indicate(象征、暗示),imply/suggest(暗示),conclude(作出结论),assume(假定、设想)
1. 细节推理判断题
一般可根据短文提供的信息或借助生活常识进行推理判断
2. 预测推理判断题
根据语篇对文章接下来的内容或可能的结局进行猜测
3. 推测文章来源或读者对象
4. 写作意图、目的、态度推断题
a.询问写作目的,选项词常为:explain(解释),prove(证明),persuade(劝说),advise(劝告),comment(评论),praise(赞扬),criticize(批评),entertain(娱乐),demonstrate(举例说明),analyze(分析)等
b.询问语气态度,选项词常为:neutral(中立的),sympathetic(同情的),satisfied(满意的),enthusiastic(热情的),subjective(主观的),pessimistic(悲观的),optimistic(乐观的),critical(批评的),doubtful(怀疑的);hostile(敌对的)等
解题技巧:
1. 文中直接陈述的内容不能选,要选择根据文章推理出来的选项。
2. 选择的答案一定要在文中找到依据或者理由。
3. 要忠实于原文,以文章提供的事实和线索为依据,不能以自己的观点代替作者想法;不要脱离原文主观臆断。
四、语义猜测题
考点:
1. 猜测某个词、词组、句子的意义
2. 对文中的多义词或词组进行定义
3. 判断某个代词的指代对象
解题技巧:
1. 通过因果关系猜词
找出生词与上下文之间的逻辑关系,可借助关联词(because,as,since,for,thus,as a result,of course,therefore等)
2. 通过同义词和反义词的关系猜词
通过同义词猜词,一要看由and或or连接的同义词词组;二要看进一步解释过程中使用的同义词
通过反义词猜词,一要看表转折关系的连词或副词;二要看与not搭配的表示否定的词语
3. 通过构词法猜词
根据前缀、后缀、复合、派生等构词法判断词义
4. 通过定义或释义关系来推测词义
这种同义或释义关系常用is,or,that is,in other word,be called
5. 通过句法功能来推测语义
6. 通过描述猜词
7. 通过常识猜词
高考英语阅读常见的文体类型有:记叙文、议论文、说明文和应用文。下面是我给大家整理的高考英语阅读理解解题诀窍,供大家参阅!
高考英语阅读理解解题诀窍:英语阅读文体类型简析[1]、记叙文。
英语记叙文以描写叙述为主,主要描写人物、事件、地点、或过程。特点是,其主题往往潜伏在字里行间,没有直接地表白出来;文章主旨要透过体察所揭示的人物、事件来进行提炼。描写手法大多按时间跨度、空间顺序、上下顺序来展开。阅读记叙文体应采取略读和扫读的方法,快速抓住文中描写的主要内容,从整体上去把握文章的连贯性,进而大体上揣测出作者的写作意图及情感主线。高考阅读就记叙文设题大多以细节理解为主。
[2]、议论文。
英语议论文通常为三段式,即?论点、论据、结论?三部份组成。首先借助某一现象引出论点,然后通过一定论据从各个层面上加以推理论证,最后得出结论。议论文体主要考查学生对论点及论据的把握。因此,遇到议论文体时,应采取抓主题句的方法来把握文章主旨,弄清作者的观点。一般来说,作者的论点通常在文章首段被引出,接着是对这一论点的逻辑推理和论证,最后为结论。还应注意的是:在对
论点论证的过程中,每一段的首句都是该段的主题句。把握全文论点、弄清论证各段的主题句、理解文章层次、找出中心论点的位置是理解议论文的关键。
就议论文而言,其论证的常见结构方式有:
1,总分式 总---分;分----总;总----分---总;
2,并列式 几个论据之间属于平等关系;
3,递进式 几个论据之间属于递进关系;
4,对照式 把两种事物加以对比,以彰显其中一种。
[3]、说明文。
英语说明文的总体结构通常为三部份,说明对象、说明过程和归纳总结。常见的说明方法:
1,定义与诠释说明;
2,举例与引用说明;
3,分类与图表说明;
4,比较与比喻说明;
5,分析与综合说明;
就高考英语说明文的阅读而言,首先要抓住文章说明的要点,也就是要抓住被说明对象的实质性特征;弄清作者从哪个角度、哪个层面开始说明;并明白文章最后的说明结论。高考说明文阅读材料通常介绍最新科技、重大成就、生活时尚、流行现象等。了解说明文的写作手法、说明方法,理清短文结构及段落中心思想是答题关键。
[4]、应用文。
英语应用文属于实用型文体,如书信、通知、日记、广告等。应用文阅读要注意文中具体细节的把握与理解,弄清作者所传达的实际信息及表达的具体内容。阅读时采取速读与精读相结合的方法,力求快速精确地查出试题所设置的关键内容。
高考英语阅读理解解题诀窍:英语阅读理解答题技巧高考阅读理解常见的设题形式有:词义猜测题、主旨大意题、细节理解题、推理题和推断题。题型不同,答题技巧也就有差异。下面就不同题型的答题技巧作一点简分析。
1、词义猜测技巧。
这种题型要求对文章中的划线生词进行词义猜测。这类题型不仅要求具备一定构词法,而且也要求对上下文具有比较全面的理解。做词意猜测时,应注意划线生词后面的定语从句、同位语从句。定语从句、同位语从句通常用来解释生词的词意。另外,还要应注意生词后的标点符号,如逗号、破折号、引号、括号都可用于提示词意。有时,词意隐藏在全文或某一段中,这就需要把握文段的意境来加以透知该词的含义。
Eg:2013广州一模阅读A篇 To argue that zoos imprison animals is to misunderstand what zoos are about. Without zoos many of the creatures we love and admire would no longer exist. Every single day,over one hundred animal species
species will become extinct.
27.The underlined word ?vanish? in Paragraph 2 most probably means _____.
A. remain
2、抓主旨大意的技巧。
一般来说,议论文的主旨大意要么在首段,要么在尾段。文章主旨位于首段时,其后的段落通常是演绎论证的过程;在段尾时,其前的段落通常是在摆事实、讲道理,最后归纳出全文主旨。说明文的主旨也通常位于首段;记叙文的主旨有的位于开首段(如新闻报道、时事经纬等文章的主旨均置于开场白的位置,达到开门见山、直奔主题的效果),但大多数记叙文的主旨隐藏在文章之中,需理清文章脉络,挖掘文章内涵,把握作者意图。
Eg:2013广州一模阅读A篇
Zoos divide opinion:there are those who think it is cruel to keep animals locked up while others believe zoos are essential for the survival of endangered species 29. According to the passage some people do not agree with zoos because they _____. B. disappear C. become rarer D. get killed
A. are too expensive to run B. put animals in danger
C. do not provide enough food D. keep animals locked up
3、推断题型答题技巧。
推理是在既有信息的基础上得出合乎文章内容的内涵意义,即某一问题、某一观点没有直接表述,而寓意在文章的字里行间,要求通过文中信息分析推出某种符合作者思想、符合文章逻辑的内涵意义。推断则是指通过对文章进行符合逻辑的综合分析,推出文章未直接陈述的言外之意。推断题推断得正确与否,很大程度上取决于是否能正确把握作者潜隐在字里行间的语气及观点。
Eg:2013广州一模阅读A篇 To argue that zoos imprison animals is to misunderstand what zoos are about. Without zoos many of the creatures we love and admire would no longer exist. Every single day,over one hundred animal species vanish. Scientists predict that as early as 2050 one quarter of the Earth?s species will become extinct.
26. What?s the writer?s attitude towards zoos?
A. He shows no opinion either for or against them.
B. He thinks that they are unnecessary and cruel.
C. He believes they play an important environmental role.
D. He expresses a desire that more of them be built.
4、细节题型的答题技巧。
细节题型的解答通常是借助对文中的具体信息的查寻来解决。答题时要采取略读、扫读、析读和精读的办法从文中找出问题答案。细节题型多问及时间、地点、人物、数量和特征等。
Eg:2013广州一模阅读A篇
Some animals are in danger because they are hunted. Alarmingly, the population of tigers has already fallen by ninety-five percent. Other species are in danger because of a lack of food. For example, there are fewer than 1300 giant pandas left in the wild.
28.According to the passage the world?s tiger population _____.
A. will rise by 5% next year B. is relatively stable
C/ is 95% smaller than in the past D. has fallen to 95%