您现在的位置是: 首页 > 教育比较 教育比较

2014年新高考改革方案,2014高考复习策略

tamoadmin 2024-05-15 人已围观

简介1.高考复习:制定计划,避免盲目高三学习效率如何快速提高?对于高三这一年来说,时间过得很快,正式进入全面复习的时间仿佛是转眼就到。在这种情况下,始终保证学习的针对性和高效性就显得非常重要,而全面分析则是启动高考的前提。学习效率低的主要表现高三的学习对于高考来说是至关重要的,无论是老师、家长还是学生自己都非常重视该时期的学习效果,可有的同学偏偏在这个时候出现学习效率低、成绩向后退等令人担忧的现象,主

1.高考复习:制定计划,避免盲目

2014年新高考改革方案,2014高考复习策略

高三学习效率如何快速提高?对于高三这一年来说,时间过得很快,正式进入全面复习的时间仿佛是转眼就到。在这种情况下,始终保证学习的针对性和高效性就显得非常重要,而全面分析则是启动高考的前提。学习效率低的主要表现高三的学习对于高考来说是至关重要的,无论是老师、家长还是学生自己都非常重视该时期的学习效果,可有的同学偏偏在这个时候出现学习效率低、成绩向后退等令人担忧的现象,主要表现在以下几个方面:1、听课反应慢,容易走神在复习阶段,老师主要是通过课上的点评和总结的方式传授知识给大家,所以听课是学生本阶段获取和巩固知识的主要途径之一,如果听课反应较慢或老走神,就会出现听不懂或者漏掉内容的情况,导致课堂学习效率低下而最终影响成绩。2、课后复习慢,没有头绪课后及时有效的复习对知识的理解和记忆是非常有帮助的,如果没有对需要重点复习的知识形成清晰概念,复习过程就像没有目标的进攻,效率不高不说,效果也不好,所以在复习时一定要采取适当的学习方法来巩固学过的知识。3、作业完成慢,影响睡眠许多同学因为做作业的速度太慢占用了休息时间,睡眠不好精神状态差又影响了第二天的学习,长此以往最终形成恶性循环。高三的作业多,任务重,如何面对繁重的学习大家要做好准备,制定计划,尽量用最短的时间达到最好的效果。在对待作业这一问题,不能单纯的为了交差才完成,而是要以自己的需要为前提来合理的安排复习时间,既要攻克弱项,又要巩固强势,做到全面兼顾。当然这一切都要在保证睡眠的基础上进行,有效的学习促进优质睡眠,良好的睡眠保证高效学习,做到学习睡眠二者互相促进。4、考试速度慢,答不完卷我们做了那么多的准备工作,目的就是要取得好成绩,所有的努力最终都要通过考试体现出来,如果由于答题的速度太慢,在时间方面出问题导致卷子答不完影响考试成绩,这种结果是所有人都不愿意看到的。影响学习效率的因素1、注意力的集中程度:注意力越集中,学习效率就越高;反之,学习效率就越低。因为如果注意力不集中,原本只需听一遍或看一遍就可以掌握的知识,现在需要进行多次的重复,浪费时间不说,还容易产生厌烦情绪。2、身体和思维对紧张与放松的调节:适度的紧张能够提高神经的兴奋性,敏捷的思维和迅速的反应都要以神经兴奋为基础,兴奋性不够效率当然不高,但是过度的兴奋又会出现紧张焦虑或注意力无法集中等不良反应,这些都是影响学习效率的因素。3、学习动机和学习兴趣:动机是行为的前提,兴趣又是行为最好的老师,如果学习动机不足,学习兴趣不高,不仅会使有趣的学习变得枯燥无味,而且也无法收到良好效果。4、学习类型方面:每个同学都有自己的学习类型,如果所采用的学习方式不符合自己的学习类型,则会事倍功半。5、学习方法方面:没有最好的,只有最适合的,这句话在学习中也非常适用。不能孤立的说学习方法是好还是坏,只有适合自己的才是最好的,因为即使是大家公认的很好的学习方法,如果不适合自己也不会对学习有什么帮助的。6、学习运筹方面:学习的运筹就是有关如何执行学习计划、如何在同一时间内把不同学习任务最优化解决等问题,比如我们后面要提到的英语单词学习要和阅读、写作相结合的策略就是一个很好的例子。能够在同一时间内做不同事情,并且使其相互促进,学习效率自然会提高很多。以上提到的所有内容都与学习效率有关,所以我们必须意识到学习效率的重要性,尤其是在高三的复习阶段,如果能不断的提高学习效率,不仅可以提高自己的学习质量,还会形成一种良性的自我暗示,这对学习的耐久型、坚韧性的形成以及情绪的调节、自我认同等方面都会产生潜移默化的促进作用,所以要重视学习效率这一问题,结合自己的特点制定一套行之有效的方法。具体做法我们会在下面的内容中会进行详细讲解。

高考复习:制定计划,避免盲目

本文将为大家介绍高考复习提分攻略,帮助大家更好地制定复习计划,提高高考成绩。

科目分解

根据实际情况将200多分分解到各科:语文提多少?数学提多少?....

提分点分析

依据自己的特点在分析每科的提分点:语文当中的作文提多少,古汉语阅读提多少?.....

目标明确

根据上述分析再次调整你的各科提分计划,明确各科提分的具体目标。

复习计划

依据自己的现状制订一个复习计划,要明确每一天复习的科目和复习的知识点,并定期检验,及时调整。

资源需求

依据自己的实际分析资源需求,该请家教的就请家教。有指导毕竟比自己摸索好。

制定计划,让复习有章可循

高考最后阶段的复习需要有一个明确的计划,避免“东一榔头,西一扛子”的低效复习方式。根据自己的实际情况,制定出适合自己的复习计划,有条不紊地进行复习。

精准复习,有的放矢

在复习过程中,要抓住“教材重点”和“高考热点”,着重加强这方面的复习。同时,还要及时发现和弥补自己在知识掌握上的“盲点”和“弱点”,有针对性地进行查漏补缺。

适量练习,巩固知识

最后阶段的练习要有目的性、针对性和有效性,避免低水平的重复和偏、难、怪题的死钻。通过适量的练习,巩固所学知识,提高解题能力和应试技巧。

文章标签: # 学习 # 复习 # 效率