浙2017语文高考试卷_浙江2017语文高考

1.2017年高考试题全国各个省试题都一样吗

2.2017全国三卷语文古诗词

3.2017年江苏高考语文试题难吗

4.浙江考生败给草鱼是个什么梗？

5.2017年河南语文高考题(2)

6.2017浙江高考零分作文：我崇拜苹果，一不小心就砸中了牛顿

?刚刚看了一下今年全国的高考语文作文题目，我个人认为上海的高考语文作文题目：谈对预测的看法，这个是最有新意的。

?试卷对作文定义的是：预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求：1。自拟题目；2.不少于800字。首先我们来说说这个对为什么我会觉得最有新意，预测这个可以是多方面的，对人生的预测，对世界的预测，对所有事物未来变化的预测。而如果是从对人生的预测，基本上大部分的同学都会用到对自己人生的预测，他们会预测自己在经历了这次高考将走上什么样的道路，他们也会预测自己将来会成为什么样的人，去做什么样的事。

? 在现在的这个现实的社会，一旦走进了社会这个大学堂所有的梦想都会破灭，我们需要面对现实，会被重重的困难所阻止，没有时间去幻想去做梦。而预测这个题目也算是给那些还没有进入社会的同学们最后的一次做梦的机会了，他们的心灵是纯净的，他们可以把自己的人生预测的无限的美好，因为他们年轻有资本。没有经历过现实的任何风吹雨打，他们天真，可以预测自己以后会有一个美好的爱情，温馨的家庭和一个可爱的孩子。这些美好在他们的心里，他们也可以趁此机会把自己的幻想写出来，没有经历过谁又能说预测不是幻想呢？

? 而有一些思想比较深沉的同学就会想到对这个世界进行预测，这个世界以后会变成什么样子，多少年以后，世界上是否还会有人类，再过多少年后，世界上是否还会有生物。人类在地球灭亡以后人类将去到哪里，怎么样生活，是否会去到另外一个星球，等等一切对未来的未知的探求。理性的同学会预测到，地球是有生命的也会有走向死亡，而感性的同学会预测地球的无限生命。科技的无限开发，未来将会出现一些什么样的东西，人类将走向全面智能化，都是一些科技方面的。

?还有一些思想开放的同学会对所有事物未来变化的预测，当然同学们的变化也只是针对生活上的，像现在一些比较不太智能的东西可能就会退出世界的舞台，将会有什么样新的东西去代替现在原有的工具，都是一些比较开放的想法。可能最大胆的就是预想未来，中国的人中走势会是怎么样吧！

2017年高考试题全国各个省试题都一样吗

中考就要来临了，作为初三学生的我们该做哪些语文模拟题呢?接下来，我就和大家分享一套浙江省温州市中考语文模拟试卷，希望对大家有帮助!

2017年浙江省温州市中考语文模拟试卷

　一、 语文知识 积累(35分)

　1.根据拼音写汉字(4分)

　瓯越大地风光无限：泛舟楠溪，便觉惬意shū( )适;登临雁荡，顿感心旷神y?( );听潮洞头，体验雄浑壮观。游览文成，神往刘基避世的yōu( )闲;漫步仙岩，y?n( )读朱自清绿意的深情;踏足瞿溪，品抿琦君春酒里的乡愁。欣赏温州山水，感受 文化 温州，滋养我们文学生命。

　2.古诗文名句填空(10分)

　(1)宁为百夫长， 。(杨炯《从军行》)

　(2) ，玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)

　(3)浊酒一杯家万里， 。(范仲淹《渔家傲?秋思》)

　(4) ，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

　(5) ，小人喻于利。(《论语?里仁》)

　(6)夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。(《左传?曹刿论战》)

　(7)陆游在《卜算子?咏梅》一词中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘撒播芬芳的高洁品质的 句子 是： ， 。

　(8)回望2014年，伊拉克暴力冲突愈演愈烈。经历了常年的炮火和战乱，伊拉克人民骨肉离散、哀思难寄，思念之切如白居易《望月有感》中所写? ， 。?

　3.解释下列加点词(4分)

　(1)万钟则不辩礼仪而受之 (2)先帝不以臣卑鄙

　(3)吾妻之美我者 (4)燕雀安知鸿鹄之志

　4.下列语句中加点词意思相同的一组是( )(3分)

　A.肉食者谋_之_ 辍耕_之_垄上

　B.躬耕?_于_南阳 胡不见我_于_王

　C.何_以_战 域民不_以_封疆之界

　D.虽_然_，受地于先王 _然_志犹未已

　5.名著阅读及微写作(14分)

　(1)《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，杨志因为脸上有一巴掌大小的褐素沉着斑，故名为 。鲁智深叫??是因为 ，从?醉打山门?一事可见这一点;宋江叫?及时雨?，是因为他重情重义总是在别人最需要帮助的时候伸出援手，从 一事中可见这一点。(3分)

　(2)下列说法与原著内容符合的一项是( )(3分)

　A、《名人传》中的主人公遭遇都非常坎坷，如米开朗基罗出身贵族上流社会，却愿做平民，他被教会宣布为?邪教徒和叛教者?开除了教籍，晚年离家出走，最后病逝在一个小车站。

　B、悟空头上戴的金箍是从观音菩萨手里抢来的，后被唐僧变成制服他的紧箍咒，最后被如来佛除去。

　C、《简爱》一书中，罗切斯特先生最后为了救他疯了的妻子不得已放火烧了城堡，而简离开先生是为了他的妻子，也为了自己保留女性的尊严。

　D、《傅雷家书》可谓是苦心孤诣的教子书，傅雷反复告诫儿子傅聪要做一个?德艺俱备，人格卓越的艺术家?。他甚至对如何劳逸结合，正确理财都提出了建议。

　(3)《格列佛游记》被改编成**后，引起了很大的反响，有旅行社借此推出了?皇家公主号?游轮环球三十天项目，名为?格列佛之旅?。请你根据《格列佛游记》的具体内容以及下面这幅游览路线图，参考示例，做一个旅游产品的简介。(8分)

　示例：这次韩国之旅，我们要搭乘的是歌诗达邮轮，整个行程为期5天。从上海出发，沿东北向，先到济州岛再到釜山，最后绕回上海。在济州岛，您可爬韩国最高峰汉拿山，感受它的风多石头多的特点;在釜山，可以到新世界痛快购物;在游轮上，你可以看歌舞喝咖啡参加你感兴趣的休闲活动。整个行程轻松休闲，是大众慢情调出游首选。

　要求：说清旅游线路、游玩项目及该产品特色，字数不少于150字。

　

　二、现代文阅读(29分)

　阅读下面两篇 文章 ，完成6～13题。

　(一)(14分)

　生命没有标准答案

　王学富

　⑴一位幼儿园的老师曾经告诉我这样一个案例：在幼儿园里，如果一个班上的孩子循规蹈矩、整齐划一，上级领导来检查的时候，就会赞扬这个班上的孩子，赞扬带这个班的老师。而在另一个班上，老师用自然的方式带孩子，领导来视察的时候，看到孩子们在教室里玩耍，自由自在地走来走去，领导会提出批评，说：太散漫了。

　⑵但是，这位幼儿园老师说，前面一个班的孩子中总有人会憋着大小便，不敢对老师说。后面一个班的孩子不会压抑自己自然的需求。

　⑶这看起来是件小事，却是重要的区别。

　⑷规则训练是必要的，但是，过于强调整齐划一、安全，过于要求孩子听话、顺从，可能影响孩子的自然成长，甚至造成压抑和损伤，使孩子不敢表现自己的独特。

　⑸什么是独特性?它至少包括两个方面：一个人生来就与众不同，一个人敢于活得与众不同。

　⑹据研究，在孩子两岁的时候就开始有了明显的自我意识，他开始意识到，自己是跟母亲分开的，跟环境是分开的，是一个单独的个体，并且要表现自己跟别人是不一样的。这就是一种独特性的需求。但是，当一个人生下来，迎接他的文化有太多的?一致性?的要求，这会压缩孩子成长的?独特性?空间，他的创造力也一并被压抑了。

　⑺我们的文化心理渗透着这样的观念：?枪打出头鸟?、?出头的椽子先烂?，我们的文化和 教育 缺乏对?不同?的容忍、认可、欣赏和培育。?如果所有的人都像你这样，这世界会成什么样子!?如果我们的某个言行被认为是错误的，我们常常会听到老师、家长、周围的人对我们这样说。其中的逻辑是，如果我们做出什么与众不同的行为，那是危险的、可怕的。如果我们跟别人一样，才会安全。

　⑻一个人要成长，需要有勇气坚守自己的独特性，与压抑自我的因素战斗，这种反抗行为被人称为?叛逆?。合理的叛逆对于一个人的成长是必要的，一位心理学家把这种叛逆称为?小鸟试翅?。

　⑼不敢试翅的小鸟，一直呆在窝里，无法成为能够飞翔的鸟。没有经历过反抗的孩子，很难有勇气和有能力去成为自己。当我们有了勇气，我们就敢于活得真实，活出真实的自己。这就应了陶行知的话：千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。

　⑽其实，每一个人生下来都是?原创?，长着长着就成了?赝品?。在这个世界上有许多人，因为各种各样的原因，他们的生活 故事 没有机会展开，就销声匿迹了。要让人生真正开花结果，我们最需要的是敢于与众不同的勇气。但是，勇气是要培育的。

　⑾我有两个期待，一是对个体的期待，就是活出独特的勇气;一个是对公众、文化和教育的期待，给每一位个体留下独特成长的空间。生命没有标准答案。

　6.文章开头列举幼儿园的案例故事有什么作用?(3分)

　7.联系上下文， 说说 下面句子中加点词语的含义。(3分)

　每个人生下来都是?原创?，长着长着就成了?赝品?。

　8.本文的语言严密而不失生动。请在下列句子中任选一句进行品析。(4分)

　①我们的文化心理渗透着这样的观念：?枪打出头鸟?、?出头的椽子先烂?，我们的文化和教育缺乏对?不同?的容忍、认可、欣赏和培育。

　②合理的叛逆对于一个人的成长是必要的，一位心理学家把这种叛逆称为?小鸟试翅?。

　9.下列说法哪一种可以作为本文的观点?结合文章内容，阐述你的理解。(4分)

　A.生命没有标准答案。

　B.一个人生长需要勇气，坚守自己的独特性。

　C. 要让人生真正开花结果，我们最需要的是敢于与众不同的勇气。　

　(二)(15分)

　给我的孩子们①

　丰子恺

　(1)我的孩子们!我憧憬于你们的生活，每天不止一次!我想委曲地说出来，使你们自己晓得。

　(2)瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你甚么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意，象花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁②地抱他，喂他;有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、brokenheart③，丧考妣(bǐ)④，全军覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫?汪?，?咕咕咕，来代替汽油。我每次剃了头，你真心地疑我变了和尚，好几时不要我抱。最是今年夏天，你坐在我膝上发见了我腋下的长毛，当作黄鼠狼的时候，你何等伤心，你立刻从我身上爬下去，起初眼瞪瞪地对我端相，继而大失所望地号哭，看看，哭哭，如同对被判定了死罪的亲友一样。你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓?沉默?、?含蓄?、?深刻?的美德，比起你来，全是不自然的、 病的、伪的!

　(3)阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，刬(chǎn)⑤袜立在地上，得意地叫?阿宝两只脚，凳子四只脚?的时候，你母亲喊着?龌(w?)龊(chu?)⑥了袜子!?立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到?母亲这种人，何等杀风景而野蛮?罢!

　(4)软软!你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我，想道：?你终于要我画你的画集的封面!?

　(5)我在世间，永没有逢到象你们这样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有象你们样的彻底地真实而纯洁。但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我 经验 过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此。?后之视今，亦犹今之视昔?，你们不久也要走这条路呢!

　(6)我的孩子们!憧憬于你们的生活的我，痴心要为你们永远挽留这黄金时代在这册子里。然这真不过象?蜘蛛网落花?，略微保留一点春的痕迹而已。且到你们懂得我这片心情的时候，你们早已不是这样的人，我的画在世间已无可印证了!这是何等可悲哀的事啊!

　(选自《缘缘堂 随笔 》，有删改)

　注释①《给我的孩子们》是《子恺画集》的代序。 ②鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。③brokenheart：悲伤过度。④妣(bǐ)：母亲。⑤刬(chǎn)：清除。⑥龌(w?)龊(chu?)：不干净，脏。

　10.读第(2)(3)(4)小节，写出三件孩子们所做的童年趣事。(3分)　　

　11.读 第(2)小节，说说作者为什么说瞻瞻是?身心全部公开的真人?。(3分)　

　12.比较下列两组句子，任选一组，说说原句的表达效果好在哪里。(4分)

　(1)原句：外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他。

　改句：外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你尽心地抱他喂他。

　(2)原句：你母亲喊着?龌龊了袜子!?立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。

　改句：你母亲喊着，把你抱到藤榻上，动手把袜子从凳子脚上拿下来。

　13.文章结尾，丰子恺为什么说他的画会在世间无可印证，是件悲哀的事?请结合下面两个句子谈谈你的理解。(5分)

　(1)在这个世界上有许多人，因为各种各样的原因，他们的生活故事没有机会展开，就销声匿迹了?。 ?《生命没有标准答案》

　(2)?我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步。?

　?《给孩子的信》　

　三、古诗文阅读(21分)

　阅读下面古诗文，完成14～20题

　(一)(5分)

　暮 春 [宋]黄庚

　芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。

　柳绵飘白东风老，一()斜阳叫子规。

　14.从诗中落花、 、 等词中可见暮春之景。(2分)

　15.诗歌最后一联空缺处有人填?树?，有人填?道?，你赞成哪个词语?请结合诗歌内容说明理由。(3分)　　

　(二)(16分)

　甲《生于忧患 死于安乐》

　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

　(选自《孟子&告子下》)

　乙《郑人为盖》

　郑之鄙人学为盖。三年而大旱，无所用，弃而为秸槔。三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。未几盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。

　越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。计其获，则偿歉而赢焉。

　故曰：?旱斯具舟，热斯具裘。天下 名言 也!?

　(选自《郁离子》)

　16.解释下列加点词(4分)

　①傅说举于版筑之间

　②未几盗起

　③鲜用盖者

　④劳其筋骨

　17.下列加点词的意思不同的一项是( )(3分)

　A.郑之鄙人学_为_盖 _为_坛而盟

　B.入则无法家_拂_士 行_拂_乱其所为

　C.越有_善_农者 京中有_善_口技者

　D._宜_付有司论其刑赏 人谓_宜_泄水种黍

　18.翻译下列句子(3分)

　故曰：?旱斯具舟，热斯具裘。天下名言也!?　

　19.乙文中郑之鄙人无论是学习为盖，还是学习为桔槔，总是事到眼前才去想怎么办，结果都没有派上用场。而越之善农者却在大涝三年时想到有涝必有旱，坚持种水稻，结果丰年弥补了歉年，这说明了 。 个人如此，国家也同样，甲文中孟子就提出了 的观点。(2分)

　20.根据两则文章主题，你觉得以下哪篇文章内容很好地印证了甲文的观点?请简要分析。(4分)

　A、《陈涉世家》 B、《邹忌讽齐王纳谏》 C、《出师表》

　选( ) 理由：

　四、语言运用(60分)

　21.阅读下面文字，按要求 作文 。

　一堵旧墙，歪歪着，裂缝越来越大，在墙角的缝隙中，小瓜苗探出了小脑袋;清晨天阴沉着，午后，阳光从云层的缝隙中透出来，照亮了大地;进入初三，我与母亲越来越无话可说，我们之间缝隙越来越大了;网络黑客利用网络管理的漏洞，木马病毒从互联网的缝隙里肆意入侵等等。缝隙在生活中随处可见，天空的，大地的;生命的，网络的;有形的，无形的?

　请以《缝隙》为题，写一篇作文。

　要求：文体自选;不少于600字(写成诗歌不少于16行);不得抄袭本卷中材料;文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

2017年浙江省温州市中考语文模拟试卷答案

　1、(4分)舒、怡、悠、吟(一格一分)

　2、(10分)宁为百夫长、锦江春色来天地、燕然未勒归无计、莫道不消魂、君子喻于义、一鼓作气、零落成泥碾作尘 只有香如故、共看明月应垂泪 一夜乡心五处同(一格一分，一个错别字半分，两个或以上错别字分数扣完)

　3、通辨、辨别;地位低下学识短浅;以?为美 认为?美;怎么 哪里(一格一分)

　4、C(3分)

　5、(14分)

　(1)青面兽、不守佛门戒规总是随性而为、私放晁天王 义释双枪将等(一格一分)

　(2)D (3分)

　(3) 示例：这次格列佛之旅，我们要搭乘的是皇家公主号邮轮，整个行程为期30天。从英格兰出发，往西南向，先到小人国再到大人国，绕道飞岛国，最后返回慧駰国。在小人国，您可观看小人高跟党和低跟党之争话剧表演，看精彩的绳上跳舞;在大人国，可以尝试巨人餐，睡巨人床;在飞岛国，你可以参观田庄，看各种稀奇古怪的发明;在慧駰国，可以享用最纯正的牛乳，购买你喜欢的慧駰耶胡玩偶。在游轮上你可以看歌舞喝咖啡参加你感兴趣的休闲活动。这是个奇幻之旅，刺激新鲜而轻松休闲，特别符合亲子旅行。(整体介绍1分，旅行路线交代清楚2分，旅游产品特色占3分，最后 总结 特色1分，表述清楚1分。)

　6.列举幼儿园的案例故事，引出对?成长的独特性?的议论(或者引出对?成长需要独特空间? 的议论);增强文章的趣味性。(只写出引出议论话题，得1分;写出趣味性，得1分)

　7.?原创?指的是?独一无二?、?有独特性?、?与众不同?、?单独的个体?，?赝品?指的是?个性被压抑后，成立整齐划一的人?、?成为一个模子的人?失去独特性的人?。(只写一个词语2分，每个词语含义写出一种理解即可)

　8.示例1：引用?枪打出头鸟?、?出头的椽子先烂?的俗语，通俗生动地写出我们要求整齐划一的文化心理;?容忍、认可、欣赏和培育?四个词语，语意层层递进，表现出语言的准确严密。

　示例2：?合理?一词对?叛逆?一词进行限定，表明不是所有的叛逆都是成长所必需的，体现语言的准确严密;又将?合理的叛逆?比作?小鸟试翅?，生动形象地写出成长过程中需要有勇气去锻炼自己，活出真实的自己。(抓住?严密?的特点，进行分析，得2分;抓住?生动? 的特点，进行分析，得2分。)

　9.(4分)

　选A，言之有理，得2分。

　选B，得2分;分析言之有理，得2分。

　选C，得1分;分析言之有理，得2分。

　10.(3)示例：瞻瞻因?小小的失意?大哭;瞻瞻用蒲扇模拟脚踏车;阿宝给凳子穿鞋;软软摆弄毛笔等。(写出任意一件事情即可得1分)

　11.(3分)瞻瞻甚么事体都像拼命地用全副精力去对付，小小的失意，就会真切地号哭;会认真投入地玩，发挥自己的创意，玩出脚踏车、火车等;对作者的稍化，会真心地感到疑惑。他是如此的真实、真率、纯洁、自然与热情，所以作者说他是身心全部公开的真人。(能结合第(2)小节中的具体表现，写出?真实、真率、真切、纯洁、自然、热情?其中两点，即可得3分。其中表现2分，总结1分)

　12.(4分)

　(1)示例：原句中的?鞠躬尽瘁?，小词大用，生动地写出瞻瞻小心谨慎地呵护外婆买来的泥人，非常投入，非常有感情，突出了孩子的纯真可爱。(能够写出孩子的小心对待、尽心呵护得2分)

　(2)示例：原句中?擒?毁坏?等词，形象地写出了妈妈不理解孩子的?创作?，狠心加以破坏的?残忍?，突出大人的无趣，也含蓄表现出?摧残?孩子天性与创造力的 反思 与愧疚。(写出大人的无趣、残忍得2分)

　13.这两句话都表达了作者对个体成长却失去本真自我的遗憾与悲哀(1分)。前面作者说每个人的生命都是不可复制的，他们的生命成长是没有标准答案的，应该有自己的创造性，活出真的自我，然而伴随人的成长，社会大环境和自身小环境不断侵染改变他们，直到最后他们全然失去自我失去童真失去创造性。人全部变成了一样的个体。这是何等悲哀的事情(2分)。而后文作者的意思是作者的画基本表现的是童真童趣自然之作，等到孩子们懂得作者的心情，也已经是大人了，可能失去了孩子天真纯洁的本性和活泼的创造力，失去了独有的率真与热情，失去了人生最美好的黄金时代，可能变得退缩、顺从、妥协、屈服起来，再也无法理解。想到这儿，作者不禁为此感到悲哀。(2分)

　14.(2分)可填：柳绵飘白 东风老 子规叫(一格一分)

　15.选?树?好。一?道?侧重于描写斜阳在天空中的余晖，是静态的昏黄之景;而一?树?则是体现斜阳落在树木上投下斑驳的树影，光影交错，具有动态的画面感。(1分)同时，一?树?斜阳又与后文?叫子规?相呼应，在影影绰绰的树木、斜阳中，子规声声啼叫?归去归去?，(1分)，流露出作者的惜春伤感之情。(1分)

　16.(4分)①被选拔 ②不久 ③少 ④使?劳累(一格一分)

　17.(3分)B

　18.(3分)因此说：?天旱要准备船只，天热要缝制裘皮衣。这真是世间的名言啊!?(译出判断句式特点;译出?故，所以;具：准备?的意思。少一点扣一分)

　19.(2分)做事需要有前瞻意识，未雨绸缪、防患于未然。

　生于忧患、死于安乐(一格一分)

　20.(4分)

　选B，邹忌从比美一事中得出?吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也?的结论，由此类比推理及威王被宫妇、群臣、百姓蒙蔽很深，因而劝谏威王颁布法令除蔽，最终使得齐国大治，各国朝齐。生活安乐时，邹忌却能从比美事件中想到国家治理的弊端。这正印证了甲文所言，在国内有辅佐君王的大臣时常谏言，使君王产生忧患意识，从而让国家得以生存。

　选C，诸葛亮率师北上伐魏前，感蜀汉危急存亡，就国内政治问题向后主提出了开张圣听、刑赏分明、亲贤远佞三条建议，以史为鉴，激励后主励精图强。这正印证了甲文所言，在国内有辅佐君王的大臣谏言，使君王产生忧患意识，从而让国家得以生存。

　(具体内容占两分，结合甲文的观点占两分)

2017全国三卷语文古诗词

不一样，试卷选用情况如下：

全国I卷（全国乙卷）：河南、河北、山西、安徽、湖北、湖南、江西、广东、福建、山东（注：2017年山东省仅英语、综合两科使用全国卷，语文、数学两科仍自主命题）

全国II卷（全国甲卷）：黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、甘肃、新疆、青海、西藏、陕西、重庆、海南（注：2017年海南省仅语文、数学、英语三科使用全国卷，物理/政治、化学/历史、生物/地理三科仍使用教育部为其单独命题的分科试卷）

全国III卷（全国丙卷）：贵州、广西、云南、四川

自主命题：北京、天津、江苏、浙江、上海、山东（仅语文、数学两科）。

扩展资料

不得参加高考的情形：

（1）具有高等学历教育资格的高校的在校生；或已被高等学校录取并保留入学资格的学生；

（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；

（3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试）的应届毕业生；

（4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加普通高校招生考试处理且在停考期内的人员；

（5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在者。

百度百科——2017年普通高等学校招生全国统一考试

2017年江苏高考语文试题难吗

1.全国三卷语文必背古诗文有多少篇

《离骚》、苏轼《记承天寺夜游》；秋思》、李商隐《锦瑟》、文天祥《过零丁洋》、李白《行路难》、李煜《虞美人》（春花秋月何时了）、陶潜《桃花源记》：荀子《劝学》、李煜《相见欢》；曹刿论战》、辛弃疾《破阵子》、《诗经？邹忌讽齐王纳谏》、白居易《琵琶行》、范仲淹《岳阳楼记》、宋濂《送东阳马生序（节选）》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、杜甫《春望》、李商隐《夜雨寄北》；潼关怀古》、陶潜《饮酒》、孟子《生于忧患、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、周敦颐《爱莲说》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、杜牧《赤壁》。

初中50篇、《战国策？：《孔子语录》、苏轼《江城子？、白居易《钱塘湖春行》、曹操《观沧海》、白居易《观刈麦》；氓》、苏轼《赤壁赋》、李白《蜀道难》、马致远《天净沙？、苏轼《水调歌头》、诸葛亮《出师表》、孟子《鱼我所欲也》、岑参《白雪歌送武判官归京》、王维《使至塞上》、王安石《登飞来峰》、王湾《次北固山下》、李商隐《无题》、郦道元《三峡》、《诗经？、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《念奴娇》（大江东去）、韩愈《杂说（四）》；关雎》；蒹葭》、柳宗元《小石潭记》、刘禹锡《陋室铭》；卫风？、陆游《游山西村》、李贺《雁门太守行》、《左传？、范仲淹《渔家傲》、杜甫《望岳》、韩愈《师说》、欧阳修《醉翁亭记》新课标高考语文要求背诵默写的64篇（首）古诗文目录高中14篇、辛弃疾《永遇乐》（千古江山）、庄子《逍遥游》；密州出猎》、《诗经？、张养浩《山坡羊？、王勃《送杜少府之任蜀州》、晏殊《浣溪沙》、杜甫《登高》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》，死于安乐》、杜牧《泊秦淮》。

2.2017高考语文全国卷必背古诗文有哪些

马说（韩愈）世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰："天下！"呜呼！其真邪？其真不知马也！陋室铭（刘禹锡）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子曰："何陋之有。"小石潭记（柳宗元）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

岳阳楼记（范仲淹）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎！若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。

噫！微斯人，吾谁与归。时六年九月十五日。

醉翁亭记（欧阳修）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁山之僧智仙也。名之者谁太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。爱莲说（周敦颐）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣记承天寺夜游（苏轼）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

送东阳马生序（节选）（宋濂）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍。

3.2018年全国三卷语文古诗词填写

2018年全国I卷语文作文：时光瓶留给2035年的18岁青年

2018-06-07 1页 5分

用App免费查看

阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万『世纪宝宝』出生。

2008年汶川大地震。北京奥运会。

2013年『天宫一号』首次太空授课。

公路『村村通』接近完成；『精准扶贫』开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年『世纪宝宝』一代长大成人。

…….

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进『时光瓶』留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

钟祥一中谭亦婷，王鸿烨，郑振东，陈芯，高考必胜

信息作者： 岁月 郑生勤

4.2017年高考古诗填空考的什么

2017年全国高考古诗填空考的内容：

16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)曹操《观沧海》中“____________________，____________________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，____________________？”

5.2017年中考语文有哪些必背古诗文

2017年中考语文有哪些必背古诗文1.蒹葭 朝代：先秦 作者：佚名 蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

2.观沧海 / 碣石篇 朝代：两汉 作者：曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。 3.送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川 朝代：唐代 作者：王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。 4.次北固山下 朝代：唐代 作者：王湾 客路青山外，行舟绿水前。

（青山外 一作：青山下） 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。 5.使至塞上 王维（唐） 单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。 6.行路难 李白（唐） 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

7.望岳 杜甫（唐） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

8. 过零丁洋 朝代：宋代 作者：文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

9.天净沙·秋思 朝代：元代 作者：马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

10.曹刿论战 朝代：先秦 作者：左丘明 十年春，齐师伐我。公将战。

曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”

乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”

对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”

对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”

对曰：“忠之属也。可以一战。

战则请从。”（徧 同：遍） 公与之乘。

战于长勺。公将鼓之。

刿曰：“未可。”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。”齐师败绩。

公将驰之。刿曰：“未可。”

下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 11.生于忧患，死于安乐 朝代：先秦 作者：孟子及其弟子 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（是人 一作：斯人） 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。

12.《论 语》十则（春秋） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。“ 子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”

（《为政》） 13.桃花源记 朝代：魏晋 作者：陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。

初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

14.陋室铭 朝代：唐代 作者：刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？ 15.小石潭记 朝代：唐代 作者：柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（佩 通：佩） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。（下澈 一作：下彻） 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。 16.岳阳楼记 朝代：宋代 作者：范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗。

6.高考题中都出现过哪些古诗词

09年

将进酒》《兵车行》《旅夜书怀》《过秦论》《师说》《阿房宫赋》

《卫风氓》《孔雀东南飞》（一部分） 《短歌行》《归园田居》《梦游天姥吟留别》《琵琶行》（一部分） 《山居秋暝》《登高》

《锦瑟》《书愤》《雨霖铃》《念奴娇赤壁怀古》《声声慢》《永遇乐京口北固亭怀古》《扬州慢》《李凭箜篌引》《过华清宫》《桂枝香金陵怀古》《一剪梅》《六国论》《游褒禅山记》（部分） 《石钟山记》《窦娥冤*滚绣球》《（前）赤壁赋》《劝学》《定风波》

08年以前

04-08五年全国各地高考语文试卷古诗文默写汇总

.cn/mjmx006.htm

1991--2006年全国高考语文试卷名句默写汇总答案

7.2017年一年级部编语文中的古诗词有哪些

2017小学语文1年级古诗词总结1. 山村 （宋）邵雍 一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。 作者简介：邵雍（1011—1077）北宋哲学家。

字尧夫，谥号康节，自号安乐先生、伊川翁，后人称百源先生。著有《观物篇》、《先天图》、《伊川击壤集》、《皇极经世》等。

原文大意：我到外面游玩，不知不觉离家已有两、三里地，看到不远处的小村庄里，有四、五户人家已经冒起了炊烟。我信步走去，又看到路边有六、七处精美的亭阁楼台，独自静静观赏，才发现身边的树枝上挂着。

八朵、九朵，十朵花，真是赏心悦目！2. 古朗月行 （唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。作者简介：李白（701年2月8日—762年12月） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。

是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。

《古朗月行》是唐代诗人李白所作的一首五言律诗。诗人运用浪漫主义的创作方法，通过丰富的想象，神话传说的巧妙加工，以及强烈的抒情，构成瑰丽神奇而含意深蕴的艺术形象。

原文大意：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。

\3. 咏鹅 （唐）骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

作者简介：骆宾王（约619-？），字观光，汉族，婺州义乌（今浙江义乌）人，唐代诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称"初唐四杰"。又与富嘉谟并称"富骆"。

《代李敬业传檄天下文》《畴昔篇》《在狱咏蝉并序》《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。这首诗开篇先声夺人，"鹅！鹅！鹅！"写出鹅的声响美，又通过"曲项"与"向天"、"白毛"与"绿水"、"红掌"与"清波"的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，"歌"、"浮"、"拨"等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。

诗人把在碧波中嬉戏鸣叫的白鹅那种活泼悠然的神态活灵活现地呈现在读者面前，令人拍案叫绝。相传这首诗是骆宾王七岁时写的。

原文大意：鹅，鹅，鹅，弯曲着脖子对天唱着歌。一身雪白的羽毛浮在绿水上，红掌拨动着清澈的水波。

4. 登鹳雀楼 （唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

作者简介：王之涣（688年-742年），是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，绛州（今山西新绛县）人。他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。

其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句，前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。

原文大意：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

5. 画 （唐）王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

作者简介：王维（701年-761年，一说699年-761年），唐朝河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，世称"王右丞"。被后人称为“诗佛”。

主要作品：《王摩诘文集》等 《画》为初唐诗人王维所做的一首五言绝句。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往和对现实的忧伤。

原文大意：在远处可以看见山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。春天过去了，但花儿还是常开不败，人走近了，枝头上的鸟儿却纹丝不动。

6. 锄禾 （唐）李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

作者简介：李绅（772-846），汉族，字公垂，亳州谯（今安徽省亳州市谯城区）人，生于乌程县（今浙江省湖州市），中书令李敬玄曾孙。作有《乐府新题》20首。

原文大意：农民辛勤种田正当中午，汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食，每一粒都是农民的辛苦。

7. 梅花 （宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

作者简介：王安石，字介甫，汉族江右民系。中国历史上杰出的政治家、文学家、思想家和改革家，唐宋八大家之一，新党领袖。

宋神宗执政之时，王安石任宰相，曾发动改革，史称“王安石变法”，在文学上具有突出成就，著有《临川先生文集》，现有《王临川集》、《临川集拾遗》等 《梅花》是北宋诗人王安石所作的一首五言绝句。诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。

原文大意：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

一年级下册1. 静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《静夜思》是唐代。

浙江考生败给草鱼是个什么梗？

2017年的江苏高考语文试卷揭晓之后，学生们虽然普遍反映试卷较为平稳，但感觉还是有难度，下手做起来不很顺畅，特别是作文不好把握。总体感觉试卷整体上平稳，保持了高考试卷结构上的延续性。

今年的高考试卷特点

一、试卷结构基本稳定，略有变化

（一）试卷的结构、分值保持稳定

江苏试卷2017年各部分的分值也一样，结构也基本一样，发生变化的只有一个地方：诗歌鉴赏分值虽然仍是11分，但题目由以往的3道变成2道，每道题的分值也随之增加，考生的得分差距或许有所拉大。而2017年和2016完全相同。

所以，整份试卷在结构和各部分的比分上均与2016年一致，学生自然有种熟悉的感觉，而这样的稳定，也有利于考生们的正常发挥。

（二）四篇阅读题目没有偏题怪题，但也有灵活性

阅读题目在思考方向和问法的设置上没有刻意地标新立异，这使学生觉得试卷很稳定。

两篇现代文的阅读传承性尤其明显，比如《一个圣诞节的回忆》一文，设置的四个题目：13.结合情节，简要分析小说中“我的朋友”生活状态。（6分）14.文中画线句表达了“我”什么样的情感？请简要分析。（4分）15.小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。（4分）16.请探究小说结尾的表达效果（6分）

13题是依据文本情节对人物生活状态进行分析，第14题对人物情感分析，15题是对多次出现的物象作用分析，题干特别强调对人物刻画的映衬作用分析。这是模拟卷中时常出现的题型，且和16年的题型非常相似。

而16题，分析结尾处的表达效果，题型完全和前几年一样。如2013年《何容何许人也》最后一题14.“他喜爱北平，大概最大的原因是北平有几位说得来的朋友。”探究文章最后一句的内涵。（6分）2014年《安娜之死》最后一题“请探究作品结尾画线句的意蕴。”（6分）2015年最后一题15.请探究文章最后一段中画线句的意蕴。（6分）2016年请探究小说结尾‘微笑的意义的意蕴。（6分）五年来，设置点一样，问法大同小异，难怪学生觉得熟悉，答题时的思路应该比较清晰。

再来看论述类文本，自2010年《谈静》出到论述思路题开始，除2013年《论名声》没出思路题，2011、2012、2014、2015每年都会出到，或全文论述思路，或一段论述层次，2016年《成人不自在》也不例外，第一题就是全文论述思路题。2017年《从脸谱说起》也同样，第二题，也就18题就是要求简要归纳文章第四段的论述层次。

而17.文中“谱”的含义有哪些？（6分）19.请结合文章，阐释最后一段中“有规律的自由”的内涵。（6分）一句文本解析作答，和2016年题目几乎一样，非常常规。

所以说，2017的两篇现代文的出题实在是老面孔，“结尾内涵”“思路层次”似乎已经成为江苏命题者现代文的两大情结。

而文言文概括题是“根据第三段，概括汪中在治学、为文方面的特点。不超过30个字。（4分）”，这道题和2016年“根据文中张作霖的科举经历，概括当时科举考试的相关特点。”（4分），这道题倒有些不一样，回归到传记类文本一般设题上——关于传主的治学为文方面特点，相对来说要容易许多。第7题“下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是”是对文化常识（即传统文化）的考查，这一题和以往是不同的。但是题目的难度不大，只要在平时学生文言文时稍微注意一下，选出正确的答案，还是非常容易的。

诗歌两道题：10.根据中间两联，概括作者“愁”的原因。（6分）11.简要赏析尾联的表达效果。（5分）一题是内容概括，一题是赏析句子，两题都是常见题，特别是第一题，根据中两联，概括作者“愁”的原因，即使看不懂诗，结合平时了解的陆游特点也能回答出来。

（三）选择题考查的知识点有变化，题目容量增大

“语言文字运用”部分，2014、2015都是考查了词语、病句、修辞、得体连贯、图文，2016年，在知识点的分布上明显不一样，保留了词语、修辞，将考了几年的病句、连贯、图文都去掉了，换成了所引诗词合不合语境、对联和特定文艺演出专场对应匹配、所拟标题与各组文章对应这样三道题，信息容量很大，对学生的能力要求明显增加，尤其是第四题、第五题。而2017年，同样保留了词语、修辞，把2016年去掉的连贯和图文又拿了回来，2016年的对联仍然保留。五道题难度都不大，但加大了传统文化内容的含量，对联题和图文题都包含传统文化知识。对联题难度不大，结合杜甫的生平和选修教材《唐诗宋词》中《客至》句子“但见群殴日日来”，选出正确答案，就容易多了。这道题的积极意义，就在于提醒我们在高考语文复习时，必须紧密联系课文文本，这样的引导很有价值。

图文题要求选出诗句与漫画意境最吻合的，注意漫画的画面内容和各选项中诗句的意象来判断，就容易多了。但是学生容易忽视诗句中意象，靠纯粹去理解诗句来作答，就不是那么顺手了。

总之，“语言文字运用”部分的考查，题型与往年变化不大，在整体难度上也超和去年持平。

2017年河南语文高考题(2)

“梁祝化蝶为何不化比翼鸟?”“井盖为什么是圆的?”“厕所和黑板有啥关系?”各大高校的自主招生试题脑洞大开。教授:开放性考题并没有标准答案,考生的回答能够做到有依据、自圆其说就可以了。

今年浙江高考语文卷阅读理解部分，也是脑洞大开，选取了青年作家巩高峰的短篇小说《一种美味》。文章的写作背景置于物质匮乏的年代，描写了主人公6岁时，一家人第一次喝鱼汤的记忆。文章最后写道，从锅里跳出来的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”。而阅读理解的最后一题，正是要求考生对“诡异的光”进行理解。

让网友心疼浙江考生的语文题"诡异的光"答案是啥?

对于这道导致二十万考生及吃瓜群众去其微博下“求解释”的阅读理解题，原作者巩高峰是这么说的……

“十年寒窗，败给一条草鱼”。刚刚落幕的2017年高考中，浙江省语文试卷中的一道阅读理解题，引发舆论关注。

考试结束后，这套阅读理解题遭遇不少浙江考生“喊难”，而伴随着考生一头雾水，“诡异的光”以及文章原作者巩高峰随即走热。

巩高峰在微博回复一名网友的提问时称“本来是搞笑的，谁知道有这么一出”，随即被理解为“高考阅读打败原作者”，并被指其批判试卷出题人。自6月7日起，“诡异的光”、“巩高峰”和“高考阅读打败原作者”相继成为网友热议的话题，而巩高峰也在微博上被众多考生“围观”，向其寻求他的“标准答案”。

2017浙江高考零分作文：我崇拜苹果，一不小心就砸中了牛顿

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)

　阅读下面这首宋诗，完成14~15题。

　礼部贡院阅进士就试 欧阳修

　紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。

　无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。

　乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。

　自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。

　14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)

　A.诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。

　B.第三句重点在表现考生奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。

　C.参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。

　D.朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之材。

　E.作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。

　15.本诗的第四句?下笔春蚕食叶声?广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。(6分)

　(三)名篇名句默写。(本题共1小题，5分)

　16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

　(1)曹操《观沧海》中?____________________，____________________? 两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

　(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：?____________________，____________________，____________________?

　三、语言文字运用(20分)

　17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)

　①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。

　②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。

　③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。

　④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。

　⑤国家?一带一路?战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。

　⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓生活提供了极大的便利。

　A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥

　18.下列各句中，没有语病的一句是(3分)

　A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。

　B.为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

　C.在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动?互联网+?快速发展和企业广泛受益。

　D.面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。

　19.下列各句中，表达得体的一句是(3分)

　A.真是事出意外!舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

　B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款确出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：?献丑，献丑!?

　C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

　D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

　20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

　药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当， ① ，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移， ② ，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而， ③ ，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。

　21.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。说明另外两处问题。(5分)

　高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。

　①不是只有学了工科才能激发好奇心。

　②

　③

　四、写作(60分)

　22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的?中国关键词?有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

　请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

2017年河南语文高考题参考答案

　1.答案D

　解析试题分析：A项?为了应对气候变化?无中生有;B项把国际国内公平问题，粗暴地归纳为?限制排放?不当。C项?为后代设定义务?不当，原文说的是?气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务?。

　2.答案C

　解析试题分析：?立足未来的气候正义立场?不对。

　3.答案C

　解析试题分析：?从而实现了代际共享?与原文的?地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享?不符。

　4.答案B

　解析试题分析：本题属于综合题。B项，?这都说明生命奇迹无法解释?错误。

　5.答案(1)作为线索贯穿情节始终。全文情节围绕?渴?这一中心，从队员受困受渴，到渴望被救，最后得瓜解渴展开故事。

　(2)塑造人物形象。学科@网通过队员受困受渴这一事件，塑造出不畏艰险，认真负责，热心救人的科研工作者形象。

　(3)揭示主题。围绕受困受渴得瓜解渴这一事件，揭示出帮助别人就是帮助自己的人生哲理。

　解析试题分析：本题考查情节安排的技巧。可以从情节、人物形象和主题三个角度答题

　6.答案(1)以得瓜解渴的?美好的谜?为结尾，使情节翻转，出人意料，增强小说的戏剧张力。

　(2)以这个未解的?美好的谜?为结尾，留有想象空间，引发读者的想象。

　(3)以美好圆满的?美好的谜?为结尾，突出了帮助别人就是帮助自己的这一温暖主旨，因为听不懂蒙古族群众的话所以成了谜，深化了各族人民支持祖国科研工作这一主题。

　解析试题分析：本题是针对小说的结尾设题，先明确结尾的形式，再从结尾的技巧本身的作用、情节上的作用、情感上的作用、主旨上的作用等几个角度答题。

　7.答案B

　解析试题分析：原文有?节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式，并辅以自制精品?。

　8.答案BC

　解析试题分析：

　A.原文为?央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划?以期达到规模化的播出效应。央视纪录频道同时?以主题化、系列化和播出季的方式，提升自身的影响力和美誉度?。D由图表可知，55岁以上人群及?大学及以上?学历关注度下降。E于文无据。

　9.答案中央电视台纪录频道开播初期运营模式：频道化运营模式。目前正在积极推进制播分离模式，以社会招标、联合制作、购买作为主要方式。

　美国国家地理频道运营模式：有线电视系统在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立，有线电视系统直接面向订户收取费用。

　10.答案D

　解析试题分析：给文言文断句，首先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件。本句大意是：(谢弘微)童年时代精神端庄谨慎，时机适当才开口说话。过继后的叔叔谢混很有名气，见到他后认为他很不平凡，对谢思说：?这孩子内心廉正机敏，将成为优秀人材，有这样一个儿子也就足够了?。接着通过找一些名词与动词来组句，先断开能断的句子。最后反复诵读、推断即可。

　11.答案B

　解析试题分析：对于文化常识类题目，考生必须有一定的知识储备才能顺利完成，有时也可以根据文本意思进行推断。B项?它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分?说法错误。

　12.答案B

　解析试题分析：本题主要是分析、概括文意。B项，住在乌衣巷的不是谢弘微而是谢混。

　13.答案(1)弘微性情严肃正直，一举一动一定遵循礼节法度，侍奉继嗣家的亲戚，格外恭敬谨慎。

　(2)曜喜欢评价别人，他每次发表言论，弘微常常用其他的话打乱他的话。

　解析试题分析：本题考查学生翻译文言句子的能力，要找出每一句的得分点。第一句中，循：顺着、合乎;事：侍奉;党：亲族、家人;过：超过。第二句中，臧否：褒贬;以：用;乱：打乱。

　14.答案AE

　解析试题分析：A项?衬托出作者的喜悦心情?说法错误，此时是心情严肃的。E项?表示选材工作要依靠其他考官来完成?说法错误。

　15.答案把考生们在纸上答题写字的声音比喻成春蚕嚼食桑叶的声音，描写了考场上考生们紧张严肃答题的场景。

　解析试题分析：?下笔春蚕食叶声?，先点出其修辞手法，比喻：把考生们在纸上答题写字的声音比喻成春蚕嚼食桑叶的声音，再表述其作用、效果：描写了考场上考生们紧张严肃答题的场景，也显示出来考生的才华横溢，答题速度快。

　16.答案(1)水何澹澹 山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也

　解析试题分析：名句默写要注意字形，学*科网而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，注意重点字的写法，如?澹澹?竦峙?递?等理解字义去记忆。

　17.

　答案C

　解析试题分析：本题考查正确使用成语能力。解答此题首先要对成语的意思、用法等有一个全面的了解，然后要了解成语误用的常见类型，如不合语境、褒贬误用、对象误用、望文生义等，最后在语境中辨析成语的使用是否恰当，是否存在上述问题。本题①重整旗鼓：重：重战;整：整顿;整治;旗鼓：古代作战时用来发号令的旌旗和战鼓;用以代表军事力量。比喻失败或受挫后;重新整顿组织力量;准备再干。也作?重振旗鼓?。与别最后一句话?再创佳绩?相矛盾。②意味深长：意味：情调，趣味。 意思含蓄深远，耐人寻味。符合语境。③层出不穷：层：重复;穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。符合语境。④守正不阿：正：公正;阿：偏袒。 处理事情公平正直，不讲情面。不符合语境。⑤踌躇满志：踌躇：从容自得的样子;满：满足;志：志愿。形容对自己取得的成就非常得意。符合语境。⑥万无一失：失：差错。指非常有把握，绝对不会出差错。常与易丢失或者易出错的事物搭配使用。不符合语境。故选C

　18.

　答案D

　19.

　答案A

　解析试题分析：本题考查学生语言得体能力。B项，根据前文?落款出错，一时又无法弥补 连声道歉?这个语境，?献丑?不符合语境，献丑是谦辞，在展示作品或演出时，表示自己技能很差。不是道歉语。C项，垂询：敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项，内人：用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。故选A。

　20.

　答案就有可能对人体造成伤害 药物浓度会渐渐上升 药物浓度不是越高越好

　解析试题分析：本题考查学生语言表达简明、得体、准确和连贯能力。解答此类题时注意以下两个方面：①把握语言环境中的要点，做出准确地判断或得体的应答;②表达时语言要简明、得体、连贯。本题是一道综合考核语言文字的运用的一道题目，要对文段进行总体的分析，答题时注意分析前后句的关系。本题考查补写句子。首先认真阅读文段，了解大意;然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析需要补写的内容。要求语意连贯，逻辑严密，还要注意字数的限制。注意前后文的衔接。本题，①处，根据横线前?药品可以帮助我们预防、治疗疾病?若使用不当?可以推断出此处填写表示?就有可能对人体(健康)造成伤害?意思的句子;②处，根据横线前?逐渐进入血液?随着时间推移?和横线后?药物浓度高于某一数值?可以推断出此处填写表示?血液中药物浓度越来越高?意思的句子;③处，根据横线前?然而?和横线后?超过一定限度，就可能产生毒性，危害审题健康?，可以推断出此处填写表示?药物浓度不是也高越好?或者是?药物浓度过高?意思的句子。

　21.

　答案②不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩。③不是有了兴趣和好成绩毕业后就一定能很好地适应社会需要。

　解析试题分析：本题题目是?下面文段有三处推断存在三处问题，请参照①的方式，说明另外两处问题?，文段中?有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩?毕业后一定能很好适应社火需要?推断存在问题，由推断的条件，并不一定能得出所推断的结果。仿照①的方式不是只有学了工科才能激发好奇心?把理由表述出来即可。

猜你喜欢：

1. 高考全国卷一语文试卷及答案解析

2. 高考语文试卷全国卷及答案

3. 高考语文试卷全国卷及参考答案

4. 高考卷语文真题

5. 高考语文课标试卷及答案

6. 历年全国卷语文高考真题答案

2017年高考语文科目已经落下帷幕，高三网我在第一时间收集整理了2017浙江高考零分作文：我崇拜苹果，一不小心就砸中了牛顿，欢迎阅读。

2017年浙江高考作文汇总 作文题目 专家点评 作文范文 零分作文 满分作文 历年作文 查看2017年全国各地高考作文

2017浙江高考零分作文：我崇拜苹果，一不小心就砸中了牛顿

石榴：我崇拜花生，住的是两居室，条件好的住的是两室一厅，不象我，一大家子人挤在集体宿舍里。

花生：我崇拜瓜子，一人一间房，住着舒服，不像我，还要合租。

瓜子：我崇拜馒头，长得又白又丰满，不像我，长得瘦不拉叽的。

馒头：我崇拜包子，不仅发型漂亮，而且肚子里还有货。

包子：我崇拜麻花儿，那小辫儿梳得太有女人味儿了。

麻花：我崇拜油条，那小辫儿比我的粗多了。

油条：我崇拜臭豆腐，虽然身上的味儿不纯，却依然惹人喜爱。

臭豆腐：我崇拜芥末，总是能够让人感动得泪流满面。

芥末：我崇拜土豆，典型的百变女郎，想变薯片变薯片，想变薯条变薯条，还可以变成土豆泥。

薯条：我崇拜西红柿，一看就是混圈的超级明星，相当红。

西红柿：我崇拜葡萄，人家可是真真正正红得发紫。

葡萄：我崇拜红枣，不仅红，而且甜美，更重要的是有人“捧”。

红枣：我崇拜西瓜，不光跟杨贵妃似的，长得丰满，而且人家还有一颗红心。

西瓜：我崇拜香瓜，人家身上天生就带体香，根本不用花钱去买价格昂贵的香水。

香瓜：我崇拜板栗，有人争着对它进行“炒”作。

板栗：我崇拜桂圆，表面看上去比较瘦小，但“内心（核）”比较强大。

桂圆：我崇拜苹果，一不小心就砸中了牛顿，一砸成名。

苹果：我崇拜火腿肠，穿的袜子比我的丝袜有品味多了，是让人眼馋的红色长袜。

火腿肠：我崇拜藕，人家是开丝厂的，可以把丝织成漂亮的袜子。

藕：我崇拜茄子，有一副修长的身材不说，还有时尚的帽子戴。

以上零分作文为高三网我整理，想阅读更多零分作文，请关注高三网。