分数线可以说表示平均分吗为什么不一样_分数线可以说表示平均分吗为什么

1.分子，分母，分数线分别表示什么意义

2.分数的基本概念是什么？

3.为什么要规定分数线？

4.录取平均分是什么意思

分数线表示除号，分式中间的一条横线叫做分数线，分式中写在分数线下面的数或代数式叫分母。分母是已知数的分数叫整式，分母是未知数的分数叫分式。分母应该不能为零。在数学界里，分子表示分数中写在分数线上面的数。一般情况下，分子为整数，当分子不为整数时，需利用分数的基本性质将其化为整数。

分数，“成绩”的意思，如考试分数。分数单位，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。表示这样的一份的数叫分数单位。

1、把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份或几份，可以用分数表示。

2、分母表示，把单位“1”平均分成几份。

分子表示，表示其中的几份。分数线表示，平均分。

3、相同点：分子相当于被除数，分母相当于除数，分值相当于商。不同点：除法是种运算，而分数是种数。

分子，分母，分数线分别表示什么意义

不是。

平均分只不过是参加中考的学生的平均水平，录取分数线是每个学校招收学生的最低分数。中考录取分数线是按报考学生的排名来确定，与平均分没有关系。

平均分是指所有被录取考生的平均分数。而录取分数线是各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条本校最低录取分数线。

分数的基本概念是什么？

分子，分母，分数线分别表示什么意义

分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件所有事件的比例。把整体“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分母表示把1分成多少份 分子是表示从分母中取出的一部分

一个分数可以表示为一个特殊的除法：分子相当于被除数，分数线相当于除号，分母相当于除数。它也可以表示一个结果，分子除以分母得到的一个整数或一个小数。

4/3中，3是分母，表示分母是3的分数；4是分子，表示分子是4的分数；分数线表示除号。

简单点说，分数原则上就是一个除法

1/2 就是 1除以2 所以分子就是被除数 分母是除数 分数线是除号

4分之3中，

（4）是分母，

表示（把单位一平均分成）的份数，

（3）是分子，

表示（这样的几份），

分数线表示（除号或比号）

3分之2中,3是分母,表示1的份数,2是分子,表示占其中的份数，,分数线表示除号

把整体“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。

分数的分母一定不能为0，因为分母相当于除数。否则等式无法成立，分子可以等于0，因为分子相当于被除数。相当于0除以任何一个数，不论分母是多少，答案都是0。

分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。读作几分之几。

分数的基本性质：当分子与分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数值不会变化。因此，每一个分数都有无限个与其相等的分数。利用此性质，可进行约分与通分。

分数的三种类型：真分数，假分数，带分数。

分子/分母

中间那条线为分数线

分数线上的数字为分子(1)

分数线下方的数字为分母(2)

1/2

3表示总体，2表示所占总体的部分

虽然你这是一个僵尸问题，但还是回答你。所谓分数，就是把数来进行划分的意思，所以，分数线上面的那个数于是便成了多少等分之一，而下面那个数则表示一个数的整体。现在再来看为什么上面的叫“分子”的问题，这涉及到“分数单位”，当你把一个数分成若干等份的时候，取其中之一份就是多少分之一，这就是分数单位。只有当分数线上下的数都相等的时候，该分数的值才会等于1，其他任何情况下，都会小于1。既然通常（也就是真分数）分数线上面的数都比下面的数小，上面的小的数称作“子”，下面的大的数称作“母”就很好理解了。难道儿子会大于母亲吗？难道你会把出发的除数和被除数改变位置吗？

为什么要规定分数线？

把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。

在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。

1、比较分数的大小

⑴ 分母相同的分数，分子大的那个分数就大。

⑵ 分子相同的分数，分母小的那个分数就大。

⑶ 分母和分子都不同的分数，通常是先通分，转化成通分母的分数，再比较大小。

⑷ 如果被比较的分数是带分数，先要比较它们的整数部分，整数部分大的那个带分数就大。如果整数部分相同，再比较它们的分数部分，分数部分大的那个带分数就大。

2、分数的分类

按照分子、分母和整数部分的不同情况，可以分成：真分数、假分数、带分数。

⑴ 真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于 1。

⑵ 假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫分数。假分数大于或等于 1。

⑶ 带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。

3、分数和除法的关系及分数的基本性质

⑴ 除法是一种运算，有运算符号；分数是一种数。因此，一般应叙述为被除数相当于分子，而不能说成被除数就是分子。

⑵ 由于分数和除法有密切的关系，根据除法中“商不变”的性质可得出分数的基本性质。　

⑶ 分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（0 除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质，它是约分和通分的依据。

录取平均分是什么意思

分数线是比萨的列奥纳多发明的。

比萨的列奥纳多，又称斐波那契意大利数学家，西方第一个研究斐波那契数，并将现代书写数和乘数的位值表示法系统引入欧洲。也是分数线的创始人。

1、分数代表整体的一部分，在日常说话时，分数描述了一定大小的部分，例如半数，八分之五，四分之三。分子和分母也用于不常见的分数，包括复合分数，复数分数和混合数字。

2、分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。有时是一条斜杠“/”，斜杠左边是分子，右边是分母，分数线等于除号和比号。分子是被除数，分母是除数；分子在比号左边，分母在比号右边。

3、分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。

4、百分数只表示两个数的倍比关系，不能带单位名称；分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具体数时可带单位名称。

录取平均分是指所有被录取考生的平均分数。

平均分数是考生当年进入高校所平均水平的体现，比较近几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。

这个平均分对院校录取情况描绘较为准确。当某高校录取总平均分靠近录取最高分时，说明该校录取的高分段考生较多；当平均分靠近录取最低分时，说明低分段考生较多。

考生在报考学校时也可以通过比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。因此，在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。