三原南郊高考,三原南郊高考成绩2023年

1.乾县一中近年的高考升学率问题

2.三原的教育事业

3.咸阳实验。彩虹。礼泉一中哪一个好 请作以比较

4.三原南郊中学的学校管理

5.三原北城中学的“考场现象”解读

6.三原南郊中学招生办电话

7.三原县东郊中学的学校简介

不属实

我是09年刚毕业的学生

09级最好的文科班是一班，理科班是6班

代课老师都是非常棒的

我是一班的，我们的地理老师董吉孝在陕西省都鼎鼎有名，是三原县政协代表，有发明专利两个，其余老师都很好

6班配备的老师都很棒

学校很重视实验班，待遇（教室有电脑，暖气）非常好，在南郊上学，机遇也多，例如，入党，参加省市活动，这些对你的将来非常好

好待遇补习班都没有

今年文理状元，都是应届生

600分以上，几乎全应届生，我班娃的确有没上一本线，但都是与上面有关系的插班生，其余都上了一本线

外界的谣言不要信，你应该理性认识和分析，站南郊门口问门卫，你都可以得到你想要的答案

祝你将来高考成功！

我qq568925336，你进我班群里，可以问任何人，外界谣言，岂是荒谬二字可以概括的，胡扯！

祝你将来高考成功！

乾县一中近年的高考升学率问题

咸阳市彩虹中学、咸阳市实验中学、咸阳渭城中学、陕科大附中、咸阳中学、陕西科技大学附属中学、三原县南郊中学、兴平市西郊高级中学、泾阳县泾干中学、咸阳渭城中学。

1、咸阳市彩虹中学

彩虹学校坐落在环境优美、文化底蕴深厚、经济实力雄厚的古都咸阳彩虹城里。建校二十多年来，开启了“崇德、博学、弘志、笃行”的优良校风，形成了“学高、身正、严谨、创新”的良好教风。

咸阳彩虹中学现隶属咸阳市秦都区教育局，系陕西省重点中学，省级示范高中，咸阳市首批四所省级示范高中之一。多年以来，咸阳彩虹中学领航秦都区高中教育的航标，多次夺得市文理状元，多名学生顺利考入清华、北大、香港中文大学等国内一流名校。

2、咸阳市实验中学

咸阳市实验中学创建于一九八九年九月，是咸阳市教育局的直属学校，2001年11月被陕西省教育厅批准为省级重点中学。学校始终坚持“以人为本”的办学理念，主倡“团结、拼搏、求索、奉献”的精神，致力推行素质教育，让不同层次和不同特长的学生发挥潜能，获得了社会各界的广泛好评。

3、咸阳渭城中学

咸阳渭城中学，是一所历史悠久的省级标准化（重点）高中。创建于1955年，原名咸阳市第四中学，简称“四中”，1987年更名为陕西省咸阳渭城中学。

截止2015年6月，咸阳渭城中学有2个教学区（渭城中学本部和八方中学第二教学区）68个教学班，在校学生达4300余人，教职工282名，其级教师3名，中高级教师150余名，专任教师学历合格率达90%以上。

4、陕科大附中

陕西科技大学附属中学是全国重点大学陕西科技大学附属的一所完全中学。学校现有79个教学班，5500多名学生；223名教职工，其中国家、省、市级骨干教师45名，70%的教师具有中教一级、中教高级职称，教师学历合格率为100%，初中部连续十五年中考成绩名列咸阳市第一。

5、咸阳中学

陕西咸阳中学是陕西省首批重点高中，2016年荣获陕西省示范化高中。位于古城咸阳，北依毕塬，南临渭水，地处中国陕西省咸阳市东风路34号。

学校成立于1952年，占地面积137.5亩，现有66 个教学班，在校学生5000人，教职工238名。 学校拥有3幢教学楼，1幢实验楼，1幢餐厅和多功能大厅，1幢学术报告厅。3幢住宿楼，可容纳2500多名学生住宿。

以上内容参考：百度百科——咸阳市彩虹中学

以上内容参考：百度百科——咸阳市实验中学

以上内容参考：百度百科——咸阳渭城中学

以上内容参考：百度百科——陕科大附中

以上内容参考：百度百科——咸阳中学

三原的教育事业

我是一中98级的学生，跟你一样关心一中的升学率和乾县每年高考升学情况。

据我了解，今年一中二本上线516人，可是千万别忘了另外一个数字，就是参加考试的考生人数2876人，算算本科上线率吧：17.4%！二中人数没那么多，实际上上线率要比一中高！

可悲啊，虽说今年在全咸阳市脱离了去年的倒数第一，可是号称一个文化大县，今年的状况跟周围礼泉一中、三原南郊、武功中学简直没法比，甚至连永寿、长武都考不过，实在是可悲！

最新消息，阳洪三中这学期解散了，学生被分流到一中、二中、杨汉，至此，乾县整个有一中、二中、杨汉、薛录、临平五所高中。景气程度也大致是按这个序列排的。

真希望会越来越好！

咸阳实验。彩虹。礼泉一中哪一个好 请作以比较

三原教育事业历史久远，学古书院、宏道书院、正谊书院被誉为西北学界的一面旗帜，先后造就了民主革命先驱于右任、水利科学家李仪祉、文学家吴宓、文化艺术家范紫东、建国初期教育部长张奚若、书法家茹欲立等一批精英。三原基础教育、职业教育发达，是陕西省教育强县和全省唯一拥有两所省级重点高中的县区；全县现有完全小学131所，初中21所，高中3所，职教中心1所，教育质量连年攀升，高考综合评比连续十年稳居全市第一。

在县委、县的正确领导下，在全县广大干部群众的共同努力下，全县教育事业迅猛发展，成效显著，先后荣获全国幼儿教育先进县、陕西省教育强县、陕西省基础教育课程改革先进县、陕西省职业教育先进县、陕西省基础教育信息化工作先进县、陕西省教育宣传先进单位、咸阳市中小学德育工作先进集体、咸阳市“发展高中教育突出贡献奖”、全市初中教学质量管理奖等三十余项表彰奖励。特别2005年以来，我县教育发展的典型做法及取得的突出成绩，受到国家、省、市新闻媒体的普遍关注，多家媒体多次专版报道，吸引了省内外众多兄弟县区前来观摩学习，极大的提高了我县在省内外的知名度，打响了三原教育品牌。

(一)基础教育办学实力显著增强，顺利通过国家“两基”复验和省级教育强县复验。2005年以来，我县以国家“两基”复验和教育强县复验为契机，立足中小学校舍建设标准化、设施添置现代化、环境建设人文化，上下联动，合力攻坚，先后投入6700余万元，加大学校建设和改造力度，全县民生工程青少年活动中心、职教中心办公楼、学生公寓楼等一批重点工程进展顺利，中小学29个危改项目工程全部竣工，全县危漏校舍基本消除，一大批管理规范、校容靓丽的学校脱颖而出，全县中小学办学条件明显改善。2007年5月顺利通过国家“两基”复验，5月份高标准通过陕西省教育强县复验，专家组给予高度评价。(二)教育教学质量再攀新高，高考质量实现全市“十二连冠”。全县中小学立足“建设、改革、管理、质量”八字方针，强化管理措施，深化教育改革，全面推进素质教育，教育教学管理水平不断提高，教学质量连年攀高，尤其是2008年高考质量再创新高，一本首次突破千人大关，二本上线人数达2439人，约占全市二本上线总人数的1/4，实现了高考“十二连冠”的辉煌业绩。优秀生培养优势明显，全市文史、理工两类前10名考生中我县就有7名，3名学生被北京大学、香港大学录取，全县近千名考生被国家重点院校录取，实现了历史性突破。

(三)不断加大教育投入，教育信息化全省领先。“十一五”以来，我县信息技术教育立足信息化、数字化、网络化，高规格建设、高标准配置、高水平应用，信息化水平不断提升。全县计算机生机比达10：1，远远高于35人一台的全国平均水平，完全小学以上全部实现光纤上网，中心校以上基本实现多媒体教学，在全省率先实现了“校校通”工程，全县80%以上教师能熟练操作应用，先后有287名师生在全国、全省信息技术大赛中获奖。(四)切实加强教师队伍建设，教师队伍整体素质全面提升。全县坚持“学历提高、岗位练兵、骨干示范、全员推进”的工作思路，狠抓各层次教师培训培养工作，全县已培养国家级优秀教师3人，省级优秀教师、教学能手、教学新秀25人，市级“三五人才”19人，知名校长、教师4人，市、县级学科带头人、骨干教师、教学能手、教学新秀511名，涌现出一批在全省、全市有影响的名教师、名校长，为三原教育的快速发展提供了强有力的保障。 三原北城中学

(五)优化整合教育，教育综合实力显著增强。全县坚持优质化教育发展，将中小学布局调整与中小学危漏校舍改造相结合，与薄弱学校建设相结合，与新农村建设相结合，不断加快布局调整力度，中小学由“十五”末的167所，撤并为123所，学校布局日趋合理。全县已建成省级教育强乡镇8个，省市级示范校、素质教育优秀学校63所，市、县级绿色文明校园22所，强有力的提升了县域教育综合实力。(六)各类教育齐头并进，实现均衡协调发展。我县按照教育“均衡化、优质化、现代化”的发展思路，加大投入，创新发展，各类教育齐头并进，强势发展。投入1100万元发展高中教育，率先在全市完成高中标准化建设，率先在全省普及高中教育，高中阶段入学率达88.4%。先后投入550万元加强幼儿园园舍建设，并全力规范幼儿保教保育行为，率先在全省普及学前三年教育，学前三年教育入园率达到94%。先后投入2000余万元进一步发展壮大职业教育，启动综合教学楼和学生公寓楼工程，在此基础上，职教中心以市场为需求，不断创新办学模式，大力推行“工读结合，校企联办”，实行订单教育培训，办学规模得到进一步扩大，在校学生达2200余名，已跻身于全市先进职教中心行列。

三原的三所高中：三原南郊中学、三原北城中学、三原东郊中学。

三原南郊中学的学校管理

彩虹的升学率90%了，师资力量还行。 实验的发展前景较大 因为我听说好像投资2个亿想把实验中学建成咸阳最NB的高中 改名为咸阳中学。礼泉一中不算咸阳地区名气较大的名校，排名大概是这样的.

1彩虹

2三原南郊

3实验

4乾县一中

从2011高考成绩来看升学率最高：彩虹

2本上线人数最多：三原南郊

最高分出现学校：三原南郊（不排除外面回来的学生)

论教学质量 推荐上西安八所名校

如果分数不够你就自己挑选吧.高中可要靠自己努力啊

望纳

三原北城中学的“考场现象”解读

学校党政一班人开拓进取，团结奋进，自加压力，创新管理，不断探索和构建符合学校实际的管理体系。树立“育人为本，质量第一，突出特色，科研兴校，改革强校，全面发展”的办学理念，以“高质量，高效益，有特色，有示范功能的一流名校”为办学目标，着力抓了七大长线工程。 创新工程——构建教育教学工作的创新体系；

德育工程——构建坚持科学精神和人文精神的德育体系；

管理工程——构建以人为本、科学规范的教育教学管理体系；

名师工程——构建知识渊博、志存高远、乐于奉献的教师队伍建设体系；

教研工程——构建科学、创新、校本的教育教学研究体系；

教育信息化工程——构建教育手段现代化体系；

服务与建设工程——构建优质、高效、创新的全方位、立体化服务保障体系。 近年来，先后涌现了12名市、县文理和外语类状元，高考本科上线率连续三年保持在50%以上。100多名考生相继考入北大、清华、复旦、浙江大学、中国人民大学等国内名牌院校。特别是2003年，在高考首次提前一个月、试题难度加大、全省考生猛增、该校面临首届扩招以及非典肆虐的情况下，高考成绩创历史最高水平：本科上线682人，占报考上线人数的52.7%；600分以上考生达9人，占全市这一高分人数的15.8%。4名学生考上飞行学院，学校被兰空招飞中心授予“2003年招飞工作先进单位”称号。全县理工、文史、外语三科状元均出自该校，其中李筱金、柏航、张君楠、卢楠等八名同学在咸阳市高考各科前十名中榜上有名，特别是李筱金同学勇夺咸阳市外语类状元，柏航、彭妮分别被清华大学、北京大学录取。在咸阳市高考人数超千人的学校中名列第一。2012年高考后南郊中学二本上线人数已连续16年居全市第一。

近年来，在全国高中奥林匹克数学、物理、化学、生物、信息技术学科竞赛中，无论是获奖人数还是获奖等次均名列全市前茅，有近百人次获得奥林匹克国家或陕西赛区的奖励。学校先后荣获“全国体育传统项目先进学校”、“陕西省文明单位”、“陕西省文明单位标兵”、“陕西省德育工作先进集体”、“咸阳市先进基层党组织”、“咸阳市红旗团委”、“咸阳市2003年高考先进单位”、“咸阳市2003年普通高中教育质量千分制考评中获全市第一名”、“咸阳市绿色文明示范学校”等国家、省、市、县80多项次的表彰和奖励。学校先后被确定为“飞行学员早期培训基地”、“陕西省现代教育技术实验学校”、“陕西省研究性学习实验基地”、“陕西省新课改实验学校”、“咸阳市高考学科研究中心数学研究基地”。该校被清华大学、北京大学等十多所全国名牌大学确定为保送生、尖子生培养和选拔基地。2010年12月31日陕西省教育厅正式命名该校为“陕西省普通高中示范性学校”。

同时，与日本国名古屋爱知国际学院结为友好学校，积极开展对外文化教育交流。零四年高考备考工作扎实认真，成效显著，在咸阳市一模二模考试中名列前茅，无论是尖子生还是上线人数均居全市前列。

三原南郊中学招生办电话

八年前，三原县北城中学没有几个人知道，现如今，三原县北城中学没有几个人不知道！ 提起北中的发展，陕西省教育厅副厅长吕明凯津津乐道：北城中学的发展是陕西省高中教育发展史上的奇迹！ 提起北中的高考，咸阳市教研室主任曹建业啧啧称赞：北城中学创造了咸阳市高考的奇迹！ 提到北中的影响，三原县教育局长祝北京谆谆告诫：北中成，则三原高考成！北中败，则三原高考败！ 在教育强县三原县，北城中学是与老牌重点南郊中学双雄并峙的后起之秀。 在教育大市咸阳市，北城中学是十五所省级标准化高中里的后来居上者。 走近北中，来到北中，感受北中，了解北中，我们不得不赞叹北中！短短的八年间，北中由农村普通高中而成为城市普通高中，又由城市普通高中而成为市级重点中学，终由市级重点高中而成为省级重点高中。北中的高考质量连年攀升，“北中是考场”的评价不胫而走，打开北中发展这部书，解读北中“考场现象”，我们会看到北城中学艰辛而又非凡的精彩篇章。

三原县东郊中学的学校简介

三原南郊中学招生办电话是09102287596。

三原南郊中学是一所位于陕西省咸阳市三原县的完全中学。下面是对该学校的详细介绍：

1、学校概况

三原南郊中学创建于18年，是一所普通高级中学，具有完全中学的办学资格。学校占地面积广泛，校园环境优美，设施齐全。

2、教育理念

学校秉承"以人为本，全面发展"的教育理念，致力于培养学生的全面素质和创新精神。重视学生的德、智、体、美等方面的发展，注重培养学生的思维能力和创新能力。

3、师资力量

学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。教师们经验丰富、富有，并不断提升自身专业水平。他们注重与学生的良好互动，关注学生个体差异，并提供个别化的指导和支持。

4、教学管理

学校注重规范的教学管理，建立健全的教学质量监控和评估体系。通过课堂教学、考试评价等方式，确保教学质量并提高学生的学业水平。

5、课程设置

学校开设全日制普通高中课程，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科。此外，学校还开设了丰富的选修课程，以满足学生的兴趣和发展需求。

6、学生发展

学校注重学生综合素质的培养，提供良好的学习和成长环境。学生可以参加各种学术科研、文化艺术、体育运动和社会实践等丰富多彩的课外活动，培养他们的领导能力、团队合作精神和社会责任感。

7、教育成果

多年来，三原南郊中学培养了大量优秀的学生，他们在高考中取得了优异的成绩，被各个名牌大学录取。学校的教育质量在当地享有很高的声誉。

以上是关于三原南郊中学的简要介绍。如果您需要进一步了解该学校的具体信息，建议您直接通过学校的官方渠道或联系学校招生办进行咨询。

三原县东郊中学 是三原县县委、县在1999年立项建设的一所高规格、高标准的现代化普通高级中学，，2000年开始招生办学。当时，三原县有5所高中，其中西阳、安乐、东郊三所高中的师资力量比较薄弱，办学规模较小，教育教学质量得不到有效提升，制约了全县高中教育的均衡发展。这一问题得到了一直关注教育的县委、县领导的高度重视。为了加快教育现代化进程，打造三原教育的知名品牌，办好人民满意的高中教育，2005年8月，三原县委、县人大、县、政协“四大班子”领导齐聚东郊中学，精心谋划三原高中教育的发展蓝图，经过实地考察、反复研究和充分论证，县委、县提出了聚合，走优质高中教育发展之路的科学决策，决定对三原县现有的高中教育进行优化整合，将原安乐高中和西阳高中并入硬件条件较好，地理位置优越的东郊中学，最终使全县形成南郊中学、北城中学、东郊中学三所高中的“鼎立”之势。 整合给东郊中学带来了新的发展机遇。“东郊人”经过近三年的不懈努力，使学校发展成为一所高规格的现代化高中，并初步彰显出强大的发展潜力和发展优势。一是办学规模不断扩大。教职员工由整合前的60人增加到264人，在校学生由2005年的800余人增加到2008年的的3800多人，设教学班60个，实现了办学规模和效益的“双赢”。二是管理水平显著提升，整合后，一批管理理念新、业务能力强、创新意识浓、拼搏劲头大的管理行家齐聚东郊，共谋东郊中学发展大业，使学校的管理更加规范科学，管理绩效明显提高。三是师资力量全面加强。一批年轻有为，朝气蓬勃的青年优秀教师云集东郊，为东郊的迅速崛起奠定了坚实的人力基础。四是办学条件显著改善。学校建成高标准的教学大楼4幢，学生公寓楼3幢，拥有国颁Ⅰ类标准的微机室、语音室、多媒体教室、电子备课室、电子阅览室等16个部室，学校图书馆藏书4万余册，为学生提供了一个良好的学习生活环境。创新理念提升管理层次。

学校始终把师资队伍建设摆在学校发展全局的战略地位，积极实施人才强教战略。学校坚持“两手抓”，一手抓师德建设，一手抓师能培训。通过开组织展师德演讲、师德讲座、民主评议师德师风活动，全面提高教师职业道德水平。以各层次的听评议课活动为载体，大力实施“青蓝工程”、“名师工程”、“精品课堂工程”等一系列师能培训工程， 努力提高教师的业务能力和驾驭课堂水平。到2013年学校有高级教师18人，中级教师100人，省级教学能手4人，市县级骨干教师、学科带头人、教学能手新秀18人，市县级“三五”人才10人。为高中课改的全面推进和教育教学质量的持续提升提供了保证。 东郊中学自办学伊始就高度重视教育科研工作，抽调业务能力强的教师专门成立了学校教育教学研究室，以解决教师课堂教学中遇到的实际问题为突破口，扎实开展校本教研，取得较显著成效。学校先后承担国家、省市级教研课题6项，有130余篇教师论文在市级以上教研刊物发表或获奖，其中有13篇论文获得国家级论文奖。先后有8人在省市级教育教学著作中任编委、副主编。学校被中国语文教学研究委员会课题组命名为“创新写作研究与实验”实验学校，被《教师报》编辑部评为第九届全国教师教学论文评选一等奖。教育科研为东郊中学教育教学质量的提升提供了强大的驱动力，推动学校课程改革工作稳步推进，实现了教育教学质量的不断攀升。 学校注重校园文化氛围建设，坚持用丰富、多样的文化环境，启迪学生心灵，塑造健全人格。创办了校内刊物《教研天地》、《政教之窗》和《晨曦报》，开通了校园bbs，为全体师生的学习、交流和提高提供了一个广阔的平台。学校充分发挥环境潜移默化的育人作用，不断加大校园文化建设力度，走进东郊中学，自然景观、人文景观足以令人陶醉。布局合理的校园、古朴典雅的建筑、寓意深刻的雕塑、饱含哲理的名人名言，无不展示着知识殿堂的博大精深。师生良好的精神风貌、文明的行为习惯和生动的教育教学活动，已成为学校一道靓丽的风景线。与此同时，学校还投入大量资金，在花园、宿舍及楼道设立形式多样、内容丰富的温馨提示，各班级也结合各自特点，由学生自己设计布置，体现了不同的文化特色，真正实现了校园无闲地，处处皆育人。学校以创建“和谐校园”为目标，努力营造“文明、和谐、勤奋、创新”的校风、“热情 、严谨 、善启”的教风和“乐学 、深思 、躬行”的学风，实现了“人、事、景”的和谐，为广大师生提供了一个良好的工作学习环境。在全体师生的不解努力下，东郊中学于2006年被评为市级“文明校园”、“花园式单位”；2007年被评为市级“绿色文明单位”。打造品牌走特色办学之路。 学校结合实际，分年级设立美术、传媒、体育特长班。目前，学校共设体育特长班3个，美术特长班5个，传媒特长班1个，已发展成为该县最大的艺术、体育人才教育基地。为了切实提高特长生的教育质量，学校还积极聘请咸阳师院艺术专业教师和西安知名教授对学生定期进行培训指导。同时，学校加强了对特长班的管理，用单独设班、定期测试、建立档案等一系列得力措施，使特长学生在术科和文化课方面得到全面提高，取得了较显著的成绩。 东郊中学牢固树立质量立校的意识，始终把提高教育教学质量作为办学永恒的话题和不懈追求，为了全面提高教育质量，他们强化管理，健全制度，建立了激励机制，充分调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性。学校教育教学质量稳步提高，基础年级年段质量检测成绩一直位居咸阳市普通高中前茅。高考质量综合评比连续5年居全市同类高中前列。特长学生培育取得突破性进展，艺术、体育类特长生高考上线率达90%以上，综合评比居全市前茅，已成为该校高考质量新的增长点。学科竞赛成绩喜人，2005年以来，先后有10余名学生在全国化学、生物和信息学奥林匹克竞赛中获奖，有30名学生在市、县级英语演讲赛、征文比赛中获奖。学校承担国家“十一五”重大课题项目“创新写作研究与实验”，已取得了阶段性研究成果，参与2006年国家重大课题研讨交流。学校创办的校本教研刊物《教研天地》和《晨曦报》被评为国家级校报校刊一等奖。

新整合后的东郊中学占地152亩，截止2013年在校学生3800多名，拥有教学楼四幢，学生公寓楼两幢，拥有国家一类微机室、语音室、多媒体教室、电子备课室、电子阅览室等16个部室，图书馆藏书10万多册，教育教学得到优化整合。　　现有教职工259名，其中高级教师6人、市县级骨干教师、学科带头人和教学能手（新秀）18人，市县级“三五人才”3人，师资力量雄厚，师资队伍得到优化整合。　为了进一步推进我校教育现代化进程，在“十一五”期间我校的总体奋斗目标是创建市级重点普通高中。为了实现这一奋斗目标，我们始终坚持“以学生为本”的育人思想，管理思想新，教育理念新，形成自己独有的管理特色，优化管理理念和管理手段。围绕学校远期和近期管理目标体系，我们的管理思路是：坚持“以人为本”的教育理念，以人性化、民主化管理为主导，以科学化、系统化、信息化、规范化为目标，以严、细、实、新为根本要求，以落实责任、强化措施为手段，以“四制”改革为动力，全面优化管理，提高管理绩效。面对新的教育发展形式，我们用的管理模式是：以优化学校整体管理为主导，实施以年级管理为主体的管理模式，学校成立年级部，下设政教和教学两个管理组。其总体要求是分块管理，分层落实；重心下移，责任到人。　　东郊是砺炼心智的沃土，是造就人才的摇篮，是创业者的乐园。我们将教育学子圆满的完成高中学业，引导学子塑造完美的人格与美德，帮助学子成就人生的理想和追求。我们承诺：严管理、高质量，我们会把1%的希望变成100%的现实，决不放弃一个学生，促学生成才，让家长放心。 我们相信，东郊中学定会凭雄厚的实力打造自己的管理品牌、骨干建设品牌、发展品牌、高考品牌、师资、教育科研和信息技术“三优”品牌及安全品牌6个办学品牌。　东郊人决不辜负时代和人民赋予我们的良好机遇和殷切期望，以学校发展为己任，以教书育人为天职，凝心聚力，务实创新，科学管理，图谋发展，努力将东郊中学办成人民满意的三秦名校。